2025届陕西省等四省联考高三下学期第一次模拟预测日语试题

绝密★启用前 2024—2025学年（下）高三第一次四省联考 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は寮で勉強しないのはなぜですか。 A.環境がうるさいですから B.図書館へ行ったほうが便利ですから C.教室から図書館までは近いですから 2.二人は何について話していますか。 A.ミルク B.ジュース C.コーヒー 3.日本語の講座はどこで行われますか。 A.2号館の3階 B.3号館の2階 C.3号館の3階 4.夏になると、女の人はいつも何をしますか。 A.海へ泳ぎに行きます。 B.山登りに行きます。 C.家で本を読みます。 5.二人はいつ映画を見ますか。 A.来週の金曜日 B.来週の土曜日 C.今週の土曜日 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6～8题。 6.二人は何について話していますか。 A.春節のメニュー B.春節の旅行計画 C.旅行のための準備 7.女の人は海外旅行についてどう思っていますか。 A.高くないです。 B.ビザの手続きが面倒です。 C.人が多すぎます。 8.二人は春節に何をするつもりですか。 A.国内旅行に行きます。 B.海外旅行に行きます。 C.どこへも行きません。 听下面的录音，回答第9～11题。 9.話によると、最近の授業はどうでしたか。 A.あまり難しくなかったです。 B.週末の授業が多かったです。 C.平日の授業が多かったです。 10.男の人は自宅で勉強できないのはなぜですか。 A.分からないところが多いですから B.ゲームなどをしたくなりますから C.図書館では勉強したくありませんから 11.女の人は何を提案しましたか。 A.新しい教材を買うこと B.二人で勉強すること C.休みを取ること 听下面的录音，回答第12～14题。 12.普通の場合、女の人は何日待たなければなりませんか。 A.1日だけ B.3日ほど C.7日以上 13.追加料金はいくらですか。 A.5万円 B.5千円 C.5百円 14.二人はどこにいますか。 A.修理屋 B.床屋 C.八百屋 听下面的录音，回答第15～17题。 15.出張はいつから始まりますか。 A.来週の月曜日 B.来週の火曜日 C.来週の水曜日 16.今回の出張は何のためですか。 A.新商品展示会に参加します。 B.新しいプロジェクトの打ち合せを行います。 C.新しいプロジェクトの成果を展示します。 17.二人はどんな関係ですか。 A.親友 B.上司と部下 C.親子 听下面的录音，回答18～20题。 18.マラソン大会はいつですか。 A.今月の月末 B.来月の月末 C.半年後 19.女の人が迷っているのはなぜですか。 A.体力に自信がありませんから B.参加費用が高いですから C.全然興味がありませんから 20.女の人はマラソン大会に参加しますか。 A.参加しません。 B.参加します。 C.わかりません。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B，C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 実りの秋ですが、やがて冬がやってきます。自然界の動物にとっては食べ物が少なくなって厳しいです。冬の間をじっと動かず、飲み食いをせずに眠って過ごすのもいます。これを「冬眠」と呼ぴます。 冬眠している間は体温が下がり、呼吸や心臓の鼓動の回数も少なくなります。体温の低下は冬眠の特徴の一つです。哺乳類と鳥類は「恒温動物」で、体内の脂肪や炭水化物などを分解して熱を発生させて、体温を維持します。体温を下げると、（ア）を節約でき、食べ物が少なくて済みます。これが冬眠の主な利点です。 実は冬眠の利点を上手に利用する研究が進んでいます。例えば何年もかかる宇宙旅行を実現するには大量の水、食糧、酸素をロケットに積む必要があります。もし、人間が冬眠できたら、それらを節素約できるうえに目的地まで眠って過ごせます。また、冬眠をする動物は長生きをする傾向があり、冬ま眠によって人間も寿命を延ばせるかもしれません。それだけでなく、人工冬眠に関する研究は医療分野でも進んでいます。人工冬眠への第一歩となる発見が2020年にありました。本来は冬眠しない鼠に対し、体温調節に関わる神経を刺激したところ、体温が下がって動かなくなりました。（イ）冬す眠のような状態になったのです。 もしかしたら近い将来、人間を冬眠させる仕組みが私たちの神経で発見、というニュースが世の中を驚かせるかもしれません。 1. この文章によると、「冬眠」について正しいのはどれか。 A. 冬の間を飲み食い以外にじっと動かず過ごす。 B. 冬眠している間は体温が下がり、呼吸しなくなる。 C. 体温の低下は冬眠の特徴の一つだ。 D. 自然界の動物はみんな冬眠する。 2. 文中の（ア）に入れるのに最も適切なのはどれか。 A 体温 B. 脂肪と炭水化物 C. 恒温動物 D. 冬眠 3. 文中の「冬眠の利点」を上手に利用する研究について正しいのはどれか。 A. 成功すれば、宇宙旅行での水や食料や酸素などの使用量を減らす。 B. 冬眠で人間の寿命を必ず延ばせる方法を探している。 C. 動物の体温を上げる新しい技術を目指している。 D. 医療分野であまり役に立たない。 4. 文中の（イ）に入れるには最も適切なのはどれか。 A. それなのに B. それに C. ところが D. つまり 5. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 自然界の動物にとって、冬は寝る時期だ。 B. 研究者は人を冬眠させる方法はもう見つかった。 C. 研究によって、鼠は現在冬眠するようになった。 D. 冬眠をする動物は長生きをする傾向がある。 （二） 他人が困っているとき、あなたは救いの手を差し伸べることができますか。 「困っている他者に対して、他者が望む状態を実現するために手を貸す行動のこと」を援助行動といい、誰もが持っている意識です。しかし、この援助行動は、時と場合によっては現れにくいことがあります。 心理学者はある実験を行いました。実験の内容は、被験者に「病人」と偽った人とマイクロホン（麦克风）を通して話してもらい、話す途中その人が発作を起こしたら、被験者はどう対応するかという実験でした。 その結果、病人と二人だけで話していた場合には発作中に約85％、発作から3分以内にはすべての人が通報をしました。ところが6人グループの場合、通報をしたのは発作中が30％、3分経っても60％に留まりました。 心理学者はこの実験結果を踏まえ、「同じような立場の人が複数いると、援助行動が起こりにくくなる」状況を傍観者効果と表現しました。（ア）、なぜ傍観者効果が起きるのでしょう。それは、「自分は何もしなくても誰かが助けてくれるだろう」という責任の分散化が行われるからです。「助けようとしたが大勢の面前で失敗したら恥ずかしい」という不安もあります。また、何もしない周囲の人々を見て「この人は手助けを必要としていないのだ」と間違った判断をしてしまうこともあります。 このような事態にならないように、人命救助の訓練などを、親が子供の前で率先して援助行動を実践してみせましょう。 6. 文中に「誰もが持っている意識」とあるが、何を指すか。 A. 困っている人を見たら、すぐ通報してあげる意識 B. 他人が困っているとき援助行動をとる意識 C. 困っている人に対して無視する意識 D. 他人が困っているとき責任をとる意識 7. 文中の「ある実験」から何がわかったか。 A 人が多ければ多いほど、援助行動が早く起こる。 B. 人が少なければ少ないほど、援助行動が起こりにくい。 C. 同じ状況で、人数が多いと援助行動が起こりにくくなる。 D. 人数に関係なく、援助行動が起こる確率は同じである。 8. 文中の「傍観者効果」が起きる原因について、正しくないのはどれか。」」 A. 責任の分散化により、自分は何もしなくてもいいと考えるから B. 大勢の前で助けようとしたが失敗したくないという不安があるから C. 周囲の人も手助けしていないので、助けが必要ではないと判断したから D. 他人が困っているのを見て、自分だけが助けるのは不合理だから 9. 文中の（ア）に入れるのに最も適切なのはどれか。 A. では B. だから C. つまり D. たとえば 10. この文章に題名をつけるのに最も適切なのはどれか。 A. 援助行動の種類 B. 傍観者効果とその対策 C. 心理実験の重要性 D. 責任分散化の影響 （三） 11月22日は「回転寿司記念日」です。回転寿司は、様々な種類を手軽に食べられ、外食先としても人気です。ただ、多くのプランド（品牌）があり、どの店にしようか迷う人もいます。主な回転寿司プランドの特徴やおすすめについて、以下のようになります。 11. この文章によると、その地域でしか食べられない寿司を出してくれるのはどの店か。 A. らく寿司 B. あめ寿司 C. 寿司ベイ D. スシャ 12. 文中の「スシヤ」は何の特徴があるか。 A. 「二種盛り」が用意されている。 B. 複数の種類のマグロが食べられる。 C. 税込110円を中心に価格設定されている。 D. 期間限定のメニューがある。 13. この文章によると、値段が安くて、マグロが食べられるのはどの店か。 A あめ寿司 B. 寿司べイ C. スシャ D. らく寿司 14. 文中に「三種盛り」とあるが、何を指すか。 A. 大切りとろサーマンというもの B. 大切り重ね中とろというもの C. 3種類の寿司を一皿に盛るもの D. マグロを3枚重ねたもの 15. この記事はどんな人に向けて書かれたか。 A. 寿司の作り方に興味がある人 B. 日本の伝統文化を研究する人 C. 寿司の歴史を研究する人 D. 回転寿司を食べに行きたい人 （四） 菓子の起源は、古代人が空腹を感じると食べていた野生の木の実や果物とされ、間食として食べるこれらの食べ物が「菓子」と呼ばれるようになったと考えられている。縄文時代末、中国から稲作が伝わると、木の実や果物を加工して餅や団子を作るようになった。当時、何よりも大事だった米を原料に作られた餅や団子は神聖なものとして扱われたようだ。平安時代中期に作られた辞書『倭名類聚抄』によると、餅は「持ち飯」と記載されている。 その後、遣唐使によって、唐より唐菓子が伝来した。祭祀用としても大切にされた唐菓子は、和菓子に大きな影響を与えた。 また、室町時代に茶席で出された「点心」と呼ばれる食事は、和菓子に多大な影響を及ぼした。点心の中に「羹」という汁があり、食材によって「猪羹」「白魚羹」など48種類の羹があったといわれている。また、禅僧は肉食が禁じられていたため、小豆や小麦粉などの植物性の材料を使い、羊肉に見立てた（视作）ものを汁に入れていた。それが時代とともに甘味が加わって、「蒸羊羹」になり、江戸時代後期（1800年頃）には寒天を用いた「煉羊羹」になったといわれている。 戦国時代には、ポルトガル人やスペイン人により金平糖、有平糖、鶏卵素麺などの南蛮菓子が渡来し、それらも現在でも食べられている和菓子の原型となった。また、江戸時代に入ると、日本中の城下町や門前町で独特の和菓子が生まれ、京都の京菓子と江戸の上菓子が競い合うようにして、意匠を凝らした（別出心裁的）和菓子が考え出されていった。江戸時代に誕生した和菓子の多くは、今も全国に伝わって食べられ続けている。 16. 文中の「菓子」について正しいのはどれか。 A. 古代人に間食として食べられた野生の木の実や果物は菓子の起源だと思われている。 B. 稲作が伝わってきて、木の実や果物を加工しないまま食べられたものだ， C. 古代人が祭祀のために栽培した木の実や果物のことだ。 D. 中国から伝わった餅や団子など、米を原料に作られたものだ。 17. 餅や団子は神聖なものとして扱われたのはどの時代だったか。 A. 平安時代中期 B. 縄文時代末 C. 室町時代 D. 江戸時代 18. 文中の「羹」について正しくないのはどれか。 A. 「羹」は点心の一種で、いろんな肉を入れたお茶だ。 B. 禅僧が肉食を禁じられていたため、小豆や小麦粉を入れて羹を作った。 C. 江戸時代後期には寒天を用いた「煉羊羹」が現れた。 D. 「羹」という点心は食材によって種類が多い。 19. 文中に「それら」とあるが、何を指すか。 A. 城和菓子 B. 室町時代の点心 C. 唐菓子 D. 南蛮菓子 20. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 和菓子は中国の文化だけの影響を受けて発展してきた。 B. 上菓子、南蛮菓子などの渡来品が和菓子の誕生に影響を与えた。 C. 江戸時代に、日本中の城下町や門前町で独特の和菓子が生まれた。 D. 江戸時代には、京菓子と上菓子が競い合うことで和菓子は発展しなくなった。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私たちはさまざまなストレスを抱え　1　生活しています。ストレスが　2　、イライラしたり、喫煙や飲酒の量が増えたり、ときには病気になったりします。こう書くとなんだかストレスは悪者　3　し、皆さんも実際にそう思っているかもしれませんが、実はそうではない場合もあります。 ストレスの原因は大きく三つに分類できます。 1）物理的・科学的なストレス＝暑さや寒さ、ケガ、騒音や悪臭、排気ガスなど。 2）生理的なストレス＝飢餓、各種の感染、過労など。 3）心理的・社会的なストレス＝職場や家庭などの人間関係で不安を感じたり、緊張したり、　4　、不満だったり、怒ったりすることなど。 そこで考えていただきたいのですが、もし飢餓　5　ストレスを感じなかったらどうなるでしょう。あなたは　6　餓死してしまうでしょう。 自分の能力を超える仕事を　7　ときに、人はストレスを感じます。しかし、やり遂げた（完成）あとは、爽快な気分を味わうことができるでしょう。鼠にストレスを与える実験でも、ストレスを克服した鼠からは気分をよくする物質「ノルエピネフリン（去甲肾上腺素）」が通常　8　多く検出されることがわかりました。 危険や困難への危機感、やり遂げたときの達成感まで与え　9　ストレスは、人間に必要なものなのです。そして、あなたがその原因を的確に　10　かどうかで、ストレスは善玉にも悪玉にもなります。 21. （　　　　） A. ながら B. とともに C. につれて D. たらいい 22. （　　　　） A. たまるなら B. ためるなら C. たまると D. ためると 23. （　　　　） A. そうだ B. のらしい C. のようだ D. のみたい 24. （　　　　） A. 期待したり B. 楽しんだり C. 喜んだり D. 悲しんだり 25. （　　　　） A. に沿う B. に対する C. による D. にわたる 26. （　　　　） A たまに B. きっと C. ぜひ D. はっきり 27. （　　　　） A. 与えられた B. 与えた C. 与えさせた D. 与えされられた 28. （　　　　） A. より B. ほど C. でも D. さえ 29. （　　　　） A. てもらう B. てくれる C. てやる D. てあげる 30. （　　　　） A. 処理せず B. 処理しない C. 処理して D. 処理できる 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 最近、久しぶりにパソコンやスマホの翻訳アプリを　1　（試）してみて驚きました。性能がとても良くなっているのです。難しい英語の文章を自然な日本語　2　直せるし、私が話した言葉も　3　（きれい）正しい日本語になって聞こえてきます。 人工知能の発達　4　おかげで、数年前とは比べものにならない進歩です。私は「すごいな」　5　感心しましたけど、実は少しがっかりしました。長い間勉強してきた英語の知識が無駄になってしまったように思えたからです。でも、すぐ　6　（思う）直しました。英語を学ぶのは「Skyは空」というように単語　7　ただ覚えるだけではありません。言葉を学ぶことは、その国の人の物に対しての　8　（考える）方や文化そのものを学ぶことなのです。私は中高生のとき、アメリカのロックバンドが歌う英語の意味を知りたくて、紙の　9　（じしょ）だけを頼りに歌詞を翻訳していました。「こんな歌だったんだ」とわかった時の　10　（嬉しい）は、忘れられません。 31. __________ 32. __________ 33. __________ 34. __________ 35. __________ 36. __________ 37. __________ 38. __________ 39. __________ 40. __________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明。你得知你日本朋友铃木2月份要去北京旅游，请你用日语给他写一封邮件，嘱咐他妥善保管好护照等重要证件，提醒他最好穿一些厚衣服，并祝福他旅行愉快。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 出国留学是如今众多学子的选择，但有的人认为不留学也能增长见识和提高专业能力。请以「留学するかどうかについて」为题，写一篇日语短文。 写作内容： 1.简单叙述你认为是否有必要留学。 2.简单说明你的理由。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 绝密★启用前 2024—2025学年（下）高三第一次四省联考 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は寮で勉強しないのはなぜですか。 A.環境がうるさいですから B.図書館へ行ったほうが便利ですから C.教室から図書館までは近いですから 2.二人は何について話していますか。 A.ミルク B.ジュース C.コーヒー 3.日本語の講座はどこで行われますか。 A.2号館の3階 B.3号館の2階 C.3号館の3階 4.夏になると、女の人はいつも何をしますか。 A.海へ泳ぎに行きます。 B.山登りに行きます。 C.家で本を読みます。 5.二人はいつ映画を見ますか。 A.来週の金曜日 B.来週の土曜日 C.今週の土曜日 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6～8题。 6.二人は何について話していますか。 A.春節のメニュー B.春節の旅行計画 C.旅行のための準備 7.女の人は海外旅行についてどう思っていますか。 A.高くないです。 B.ビザの手続きが面倒です。 C.人が多すぎます。 8.二人は春節に何をするつもりですか。 A.国内旅行に行きます。 B.海外旅行に行きます。 C.どこへも行きません。 听下面的录音，回答第9～11题。 9.話によると、最近の授業はどうでしたか。 A.あまり難しくなかったです。 B.週末の授業が多かったです。 C.平日の授業が多かったです。 10.男の人は自宅で勉強できないのはなぜですか。 A.分からないところが多いですから B.ゲームなどをしたくなりますから C.図書館では勉強したくありませんから 11.女の人は何を提案しましたか。 A.新しい教材を買うこと B.二人で勉強すること C.休みを取ること 听下面的录音，回答第12～14题。 12.普通の場合、女の人は何日待たなければなりませんか。 A.1日だけ B.3日ほど C.7日以上 13.追加料金はいくらですか。 A.5万円 B.5千円 C.5百円 14.二人はどこにいますか。 A.修理屋 B.床屋 C.八百屋 听下面的录音，回答第15～17题。 15.出張はいつから始まりますか。 A.来週の月曜日 B.来週の火曜日 C.来週の水曜日 16.今回の出張は何のためですか。 A.新商品展示会に参加します。 B.新しいプロジェクトの打ち合せを行います。 C.新しいプロジェクトの成果を展示します。 17.二人はどんな関係ですか。 A.親友 B.上司と部下 C.親子 听下面的录音，回答18～20题。 18.マラソン大会はいつですか。 A.今月の月末 B.来月の月末 C.半年後 19.女の人が迷っているのはなぜですか。 A.体力に自信がありませんから B.参加費用が高いですから C.全然興味がありませんから 20.女の人はマラソン大会に参加しますか。 A.参加しません。 B.参加します。 C.わかりません。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B，C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. B 3. A 4. D 5. D （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. C 8. D 9. A 10. B （三） 【11~15题答案】 【答案】11. A 12. B 13. B 14. C 15. D （四） 【16~20题答案】 【答案】16. A 17. B 18. A 19. D 20. C 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. A 22. C 23. C 24. D 25. C 26. B 27. A 28. A 29. B 30. D 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. ため 32. に 33. きれいで 34. の 35. と 36. 思い 37. を 38. 考え 39. 辞書 40. 嬉しさ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】鈴木さん お久しぶりです。李です。 2月の時に北京へ旅行に来ると聞きました。パスポートなどの重要な書類を忘れずに大事に保管してくださいね。2月の北京は寒いので、厚い服を用意したほうがいいと思います。 では、良い旅を。 李明 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】留学するかどうかについて 近年、留学を選択する学生が増えていますが、留学しなくても学識を広げ、専門能力を高めることができるという意見もあります。私は留学することには大きな利点があると思います。 まず、異文化が直接に体験できます。異国の生活を実際に体験することで、言語だけでなく、その国の文化も深く理解できます。例えば、留学先でのお祭りや行事に参加することで、その国の人々の暮らし方を感じ取ることもできるでしょう。そして、世界中の人々と交流することで、視野を広げ、いろいろ学べます。 確かに留学はお金がかかりますが、留学生活で学んだ経験は、生涯の宝物となると信じています。だからこそ、留学は若者たちにとって非常に有意義な選択肢の一つではないかと思います。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$