2025届高考语文一轮教材复习：《 登泰山记》

2025高三一轮复习必修上册文言文 《登泰山记》教师版 [复习重点]　 1.积累并记牢120个实词中的“阴”“阳”“数”三字及次常用字“限”“稍”。 2.背诵全文，翻译重点句子。 【题解】 作者姚鼐【nài】，桐城人，清代散文家。 ①泰山之阳，汶【wèn】水西流；其阴，济【jǐ】水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。 【译】泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。山南面山谷中的水都流入汶水，山北面山谷中的水都流入济水。在那（阳谷和阴谷）南北分界处的，是古长城。最高的日观峰，在古长城以南十五里。 泰山之阳：阳，山之南、水之北。 其阴：阴，山之北、水之南。 阳谷皆入汶：阳谷，山南面山谷中的水。 当其南北分者：当，在（某处）。其，那。 古长城也：古长城，古代的长城，指春秋战国时齐国所筑长城的遗址，古时齐鲁两国以此分界。 词类活用：汶水西流/济水东流（名词作状语，向西/向东） 判断句：当其南北分者，古长城也 【分析】第一段点出了泰山的地理环境： 山南有汶水西流，山北济水东去，十分壮观——“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。” 横亘在阳谷与阴谷分界处的古长城给泰山增添了雄奇的色彩——“当其南北分者，古长城也”。 接着点出泰山最高点日观峰——“最高日观峰，在长城南十五里。” ②余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍【yǐng】由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴【dèng】，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。 【译】我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的界限，到了泰安。这个月的丁未日，（我）与知府朱孝纯，字子颍，从南面的山脚登山。四十五里，路上都是石头砌的台阶，有七千多级。泰山正南面有三个山谷。中谷（的水）环绕泰安城下，这就是郦道元所说的环水。我起初顺着（中谷）进山，路不到一半，越过中岭，又顺着西面的山谷，就到了泰山的山顶。 余以乾隆三十九年十二月：以，在。 自京师乘风雪：乘，这里是“冒”的意思。 越长城之限：限，界限。 是月丁未：是，这、这个。 道皆砌石为磴：为，作为。磴，石阶。道皆砌石为磴，直译为“道路上都是砌石头作为台阶”，意译为“路上都是石头砌的台阶”。 余始循以入：循，顺着、沿着。以，相当于“而”，连词。 通假字：其级七千有余（同“又”，放在整数与余数之间） 古今异义：至于泰安（到） 判断句：郦道元所谓环水也 古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几【jī】不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕【cú lái】如画，而半山居雾若带然。 【译】古时候登泰山，沿着东面的山谷进入，路上有个天门。东边的山谷，是古时候称作的“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有门槛一样横在路上的山崖，世人都叫它天门。路中大雾迷蒙、冰地很滑，石阶几乎不能攀登。等到已经登上（山顶），（只见）青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着城市，汶水、徂徕山就像是一幅画，而半山腰停留的云雾，就像一条飘带。 崖限当道者：崖，山崖。限，门槛，名词作状语，像门槛一样。当，挡住。者，定语后置句的标志。崖限当道者，像门槛一样横在路上/挡住道路的山崖。 世皆谓之天门云：云，助词，无实义。 磴几【jī】不可登：几，几乎。 苍山负雪，明烛天南：负，背。烛，照。这句话意思是，青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。 望晚日照城郭：城郭，指城市。 而半山居雾若带然：居，停留。 词类活用：崖限当道者（名词作状语，像门槛一样） 定语后置句：崖限当道者（限当道的崖：像门槛一样横在道路上的山崖） 判断句：东谷者，古谓之天门溪水 【分析】第二段，写作者的登山经过。 先交代登山的时间、路线——“余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。” 他们从南面山麓登山。山道“四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余”。作者选择的路线是循中谷入——“泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。” 然后交代了古人的登山路线——“古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。” 登山过程看似轻描淡写，但读至下文——“今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登”，才可知登山的艰难。 但作者一登上山巅，看到——“及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”望着座座青峰披着皑皑白雪，照亮南天。俯瞰泰安城、汉水和徂徕山沐浴在夕照中，宛如图画；环绕山间的云雾，就像轻柔的腰带。这一切令人心旷神怡，作者的兴奋和喜悦之情，也溢于言表。 ③戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱【chū pú】数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓【jiàng hào】驳色，而皆若偻。 【译】戊申日月底这一天，五更的时候，（我）和子颖坐在日观亭里，等待日出。大风扬起积雪直击面颊。日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫。逐渐可以看见云中数十个白色的、像立着的樗蒲，是山峰。天边的云彩（形成）一条线，（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色。太阳升上来了，正红色，像朱砂一样，下面有红光摇晃着托着它，有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没被照着，或红或白，颜色错杂，都像鞠躬的样子。 戊申晦：晦，农历每月的最后一天。戊申晦，戊申日月底这一天。 五鼓：五更。 亭东自足下皆云漫：漫，弥漫。 稍见云中白若樗蒱数十立者：稍，逐渐。樗蒱，古代的一种博戏，这里指樗蒱所用的掷具，长形而末端尖锐，立起来像山峰。 极天云一线异色：极天，天边。 须臾成五采：须臾，一会儿。 正赤如丹：丹，朱砂。 此东海也：东海，泛指东面的海，这里是想象，实际上在泰山顶上并不能看见东海。 或得日或否：或，有的。或得日或否，有的被日光照着，有的没有被照着。 绛皓驳色：绛，大红。皓，白。驳，杂。绛皓驳色，或红或白，颜色错杂。 而皆若偻：偻，脊背弯曲的样子，引申为鞠躬的样子，日观峰西面诸峰都比日观峰低，所以说“若偻”。 通假字：须臾成五采（同“彩”） 定语后置句：白若樗蒱数十立者（数十白若立之樗蒱） 判断句：亭东自足下皆云漫/山也/此东海也 被动句：或得日或否（被照到） 【分析】　第三段作者日观峰上观日出。 一开始交代了看日出的时间和地点——“戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。” 日出前，气候恶劣，天色尚暗，一切景象还不清晰，只是朦胧可辨——“大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。” 太阳将出时——“极天云一线异色，须臾成五采。” 太阳出来时——“日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。” 有如杜甫的名句：“会当凌绝顶，一览众山小”的效果。 ④亭西有岱祠【cí】，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。 【译】日观亭西面有岱祠（东岳大帝庙），又有碧霞元君（传说是东岳大帝的女儿）祠。皇帝的行宫在碧霞元君祠的东面。这一天看了路上的石刻，（都是）从唐朝显庆（唐高宗年号）以来；那些远古的石刻都模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都来不及前往（去看）了。 皇帝行宫在碧霞元君祠东：行宫，皇帝出外巡行时居住的处所。是日观道中石刻：是，这。其远古刻尽漫失：漫失，模糊或缺失。 【分析】第四段，写观日出后，泰山日观亭附近的名胜古迹。以日观亭为中心，把岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫的方位记叙得清清楚楚，构成了以日观峰为中心的一组风景图。——亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。 ⑤山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅【xià】，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。 【译】山上很多石头，很少土。山石青黑色，大多是平的、方的，很少圆形的。（山上）很少杂树，很多松树，（松树）都生长在石头的缝隙里，都是平顶的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪迹。到日观峰几里内没有树木，而积雪与人的膝盖平齐。 通假字：少圜（同“圆”，圆形）古今异义：多平方（平的、方的） 【分析】第五段，综述泰山。先写泰山“三多三少”的特点。（1）多石少土——“山多石，少土。”（2）石头多平方，少圆形——“石苍黑色，多平方，少圜。”（3）多松少杂树——“少杂树，多松，生石罅，皆平顶。”再描绘泰山严冬的景观——“冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。” ⑥桐城姚鼐记。 【译】桐城人姚鼐记述。【分析】最后一段“桐城姚鼐记”，交代作者，这是游记常见的格式。 基础积累 一、课文挖空训练 1．解释加点的词语 第1段泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当(　　)其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。 答案　当(在) 第2段余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴(　 　)，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循(　 　)以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限(　 　)当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负(　 　)雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居(　 　)雾若带然。 答案①磴(　石阶　)　②循(顺着)　③崖限(　像门槛一样的山崖　)　④负(背) ⑤居(　停留　) 第3段戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天(　 　)云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或(　 　)得日或否，绛皓驳(　 　)色，而皆若偻(　 　)。 答案①极天(　天边　)　②或(　有的　)　③驳(　杂　)　④偻( 脊背弯曲的样子　　) 第4段亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫(　 　)失。僻不当(　 　)道者，皆不及往。 答案①漫(　模糊　)　②当(　对着　) 第5段山多石，少土。石苍黑色，多平方(　 　)，少圜。少杂树，多松，生石罅(　 　)，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。 答案①平方(　平的和方形的　　)　②罅(　裂缝　) 第6段桐城姚鼐记。 2．翻译画线的句子 ①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。 ②望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 ③极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。 答案：①我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的界限，到达泰安。(得分点：以、乘、至于) ②远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。 ③天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。 3.主旨归纳：本文是一篇山水游记，叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过。文章以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起人们对泰山的向往，感受到祖国山河的壮美。 二、重点知识梳理 1．120个实词积累、识记 (1)阴 义项 例句 ① 其阴，济水东流 ② 朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》) ③ 阴风怒号，浊浪排空(《岳阳楼记》) ④ 阴相与谋劫单于母阏氏归汉(《苏武传》) ⑤ 习习谷风，以阴以雨(《诗经》) ⑥ 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》） 答案　①山的北面，水的南面　②阴暗　③冷，寒冷　④暗中，暗地里　⑤阴天⑥名词，树阴，阴影； 链接高考： (1)（2022·全国甲卷)秦使人使齐，齐、秦之交阴合 (2)（2019·北京卷)阳伏而不能出，阴迫而不能蒸 答案：①暗中，暗地里　②阴气 (2)阳 义项 例句 ① 泰山之阳，汶水西流 ② 斜阳草树，寻常巷陌(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ③ 阳春布德泽，万物生光辉。（《长歌行》） ④ 皆阳应曰：‘诺’。（ 《记王忠肃公翱事》 ） 答案　①山的南面，水的北面　②太阳，阳光 ③<形>温暖。　④<动>装作；假装。 (3)数 义项 例句 ① 稍见云中白若樗蒱数十立者，山也 ② 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(《六国论》) ③ 范增数目项王(《鸿门宴》) ④ 三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数(《周礼》) ⑤ 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数(《琵琶行》) ⑥ 故为国之数，务在垦草(《商君书》) 技艺，方法 ⑦ 其疏数偃仰，类智者所施设也(柳宗元《小石城山记》) 音cù，密，与“疏”相对 ⑧ 珠可历历数也(魏学洢《核舟记》) 计算 ⑨ 数吕师孟叔侄为逆(文天祥《指南录后序》) 音shǔ，列举罪状，加以斥责 答案　①几，几个，表示约数　②法则，规律，命运　③音shuò，屡次　④算术　⑤音shù ，数目，数量 链接高考： (1)(2022·新高考I卷)今又行数千里而以助魏 (2)(2022·新高考Ⅱ卷)禹数与语 (3)(2019·全国I卷)乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法 (4)(2019·全国Ⅱ卷)秦民之国都言初令之不便者以千数 (5)(2018·全国Ⅱ卷)又能以谲数发擿奸伏 答案　①几，几个，表示约数　②音shuò，屡次　③音shù ，数目，数量　④计算　⑤权术，方略 2．通假字 例句 本字及意义 ①须臾成五采 ②多平方，少圜 答案　①同“彩”，色彩　②同“圆”，圆形 3．古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①至于 至于泰安 古义：_________________________________ 今义：表示达到某种程度或表示另提一事 ②平方 多平方，少圜 古义：_______________________________ 今义：指数是2的乘方；平方米 ③动摇 下有红光动摇承之 古义：________________________________ 今义：不稳固，不坚定 答案　①到达　②平的和方形的　③晃动 词语 例句 意义 (1)限 ①越长城之限 ②崖限当道者 ③然则诸侯之地有限(《六国论》) ④济清河浊，足以为限(《战国策》) ⑤敕船官悉录锯木屑，不限多少(《世说新语》) (2)稍 ①稍见云中白若樗蒱数十立者 ②夫妻心稍慰(《促织》) ③月上柳稍头(欧阳修《生查子》) 4．多义实词 答案　(1)①界限　②门槛　③限度　④险阻，阻隔　⑤限制，限定 (2)①逐渐　②略微，稍微　③事物的末端 5．词类活用 例句 活用类型及释义 ①崖限当道者 ②明烛天南 ③道少半，越中岭 答案　①名词作状语，像门槛一样　②名词作动词，照　③名词作动词，走路 6．特殊句式 例句 句式特点(请指出标志词) 亭东自足下皆云漫 答案　判断句　标志词：皆 7．文化常识 (1) 泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流 泰山：又名________，位于山东省中部，隶属于泰安市，有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称，是古代帝王告祭的神山。 阳：山之________为阳，河之________为阳。 阴：山之________为阴，河之________为阴。 (2)是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登 知府：也称________，是中国古代的地方官职名，州府最高________长官。 (3)戊申晦，五鼓 晦：农历每月的____________。 五鼓：旧时自黄昏至拂晓一夜之间，有甲、乙、丙、丁、戊五个关键时间点，谓之“__________”，又称五鼓。 答案 　(1)岱宗(或岱山、岱岳、东岳、泰岳)　南　北　北　南　(2)太守　行政　(3)最后一天　五更 三．理解性默写 1.秦观的《鹊桥仙》用“纤云弄巧”表现出“纤云”所织图案的样式美，《登泰山记》用“          ，          ”表现出日出之时天边之云的色彩美。 2.天气是古代诗文中经常出现的描写对象，比如李清照的《声声慢》中的“          ”，寥寥数字便勾勒出天气的变化无常；在姚鼐的《登泰山记》中，写在泰山顶上等待日出时“          ”，突显了天气的恶劣。 3.姚鼐《登泰山记》中的“          ”句写出了登上泰山之巅所看到的山间云雾温柔飘逸美的特殊神韵，“          ”句把太阳初升时跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴，奔放豪迈。 4.《登泰山记》中作者写自己与朱孝纯所走山路危险难行的两句是：          ，          。 5.《登泰山记》中，“          ，          ”描写日观峰以西诸峰，在晨光的照耀下，红白交错，宛如鞠躬致敬。 6.“          ，          ”两句写旭日倒映海面，上下辉映，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。 7.《登泰山记》中，作者与朋友登上日观亭，放眼望去，“          ，山也”，大有“一览众山小”之势。古诗文中写群山之态的句子很多，比如“          ”。 8.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“          ，          ”。 9.“雪“是诗歌中常见的意象，但有时真假难分，如姚鼐《登泰山记》中“          ”句描绘了雪光照亮了天空的景色，苏轼《念奴娇．赤壁怀古》中“          ”句则以雪写浪花。 参考答案： 1.极天云一线异色  须臾成五采 2.乍暖还寒时候  大风扬积雪击面 3.而半山居雾若带然  下有红光动摇承之 4.道中迷雾冰滑  磴几不可登 5.绛皓驳色  而皆若偻 6正赤如丹  下有红光动摇承之 7稍见云中白若楞蒲数十立者  看万山红遍／一片孤城万仞山／天姥连天向天横 8.苍山负雪  明烛天南 9.明烛天南  卷起千堆雪 四．成语积累 1. 安若泰山：形容极其平安稳固。同“安如泰山”。 2. 有眼不识泰山：比喻见闻浅陋，不认得著名人物。 3. 泰山北斗：比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。 4. 河山带砺：河：黄河。山：泰山。带：衣带。砺：磨刀石。黄河像衣带那么细，泰山像磨刀石那么小。比喻不可能的事。也比喻经历的时间久远。 五．《登泰山记》作文素材 （一）巧延伸 1.我们领略到了泰山日出的壮美景象。我们深知“梅花香自苦寒来”,任何美好事物的获得,均需付出艰辛的代价。如此壮美的日出,如此独特的感受,若没有一番跋涉之苦,哪能领略得到呢? 2.姚鼐少年时随伯父姚范学习经学,以姚范好友刘大櫆为师,学习古文,深受其影响。他发展了方苞、刘大櫆的理论,提出文章要义理、考据、辞章三者并重。在学习方法上,主张多读多做,要从摹仿到自我脱化。姚鼐完成了桐城派完整的理论体系,使这个派别真正发展成为一个重要的古文流派,他是散文史上一位有较大影响的作家。 【写作运用】　可用于“经历”“体验”“考验”“自然”等写作话题中。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$