精品解析：山东省临沂市河东区2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

2024-2025学年度下学期期中学业水平质量监测试题 八年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 试题卷 一、积累与运用（26分） 沂蒙中学举行以“锦绣沂蒙，你我同行”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一 博美·沂蒙】 下面是小博游览临沂后写的赞语，请你帮助他修改、完善。 登蒙山之巅，但见群峰如黛，白云入怀，龟蒙顶钟磬袅袅里，仍是千百年前的幽悄；溯沂河之脉，且听碧水叩石，吟唱千年，琅琊古城墙斑驳处，犹见王羲之洗砚的涟漪。踏入银雀山汉墓竹简馆，沉睡两千年的《孙子兵法》墨迹在玻璃展柜中苏醒，这无声的xuān闹，是兵家智慧与当代商战哲学在此隔空对话①；访莒南八路军115师旧址，粗瓷碗里的小米粥仍飘着军民鱼水情的醇香，纪念馆电子屏上滚动播放《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子；尝一口沸腾的凌晨糁汤，熬煮的是鲁南丘陵的小麦与蒙山黑山羊的春秋；夜游书法广场，激光水幕将《兰亭集序》投射在沂河之上，无人机编队以星空为幕拼出②“物流之都，向新而行”的璀璨宣言。捧一卷③《琅琊乡音》方言志，音韵里藏着蚩尤故里的青铜纹饰和二十四节气的农耕密码。漫步临沂商城，南义乌北临沂的传奇在集装箱的穿梭中续写；当海外客商在临沂国际会展中心签下智能家居dìng单时，他们带走的不仅是商品，更是“羲之故里，智者之选”的文化信任④——这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传。 1. 小博有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（ ） A. qiǎo 暄 kuàng 定 B. qiǎo 喧 kuàng 订 C. qiāo 暄 kuāng 定 D. qiāo 喧 kuāng 订 2. 上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 修改后：_____________________ 4. 在游览临沂的过程中，小博记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 龟蒙顶上，群峰如黛，云雾缭绕，游客们目空一切，沉醉于大自然的壮美之中。 B. 银雀山汉墓竹简馆中，《孙子兵法》的墨迹历经两千年仍清晰可辨，令人叹为观止。 C. 沂河畔的农人春种秋收，周而复始，二十四节气的智慧至今仍在田间地头传承。 D. 夜游书法广场，激光水幕投射完《兰亭集序》，无人机编队随即点亮夜空，两者衔接得天衣无缝，引来观众阵阵欢呼。 【活动二 绿色·沂蒙】 5. 学校组织“低碳生活，人人有责”主题学习活动，你被分在宣传组，请你参与并完成下列各项任务。 （1）宣传组准备制作活动标语，请你选词（填写序号即可）完成对联。 上联：践行________建造________ 下联：倡导________守护________ ①绿色家园 ②环保行动 ③美丽蓝天 ④低碳理念 （2）策划组决定邀请家长代表参加活动启动仪式，请你根据要求完成任务。 策划组负责人：各位同学，“低碳生活，人人有责”主题活动即将启动，为了让更多的人了解活动意义，我们准备邀请家长代表于后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告父母。 第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。 你说：“__________________________。” 【活动三 文化·沂蒙】（7分） 6. 学校举行名著阅读交流会，请你完成下列任务。 （1）同学们为经典作品设计海报，请你仿照示例，结合书体特点和著作特点，为《经典常谈》选用相应书体，并陈述理由。 示例：海报一：“西游记”三个字使用草书，草书虚实相生、奔放洒脱、气势磅礴的特点，正如《西游记》中师徒四人西天取经的奇幻历程和豪迈气概。 海报二：_________________________ （2）作为好书推荐官，你需要根据读者的读书需求，有理有据地给出推荐理由，向其推荐《经典常谈》一书。 读者读书需求：平时对传统文化接触较少，想系统了解国学经典。 推荐理由：_______________________________ 【活动四 诗意·沂蒙】 7. 你所在班级举行“诗言志”诗歌朗诵会，你的同桌根据诗文抒发的不同情感进行了整理，请你帮他完成。 运用所学古诗文，填写表格。 诗言志 不同情感 相关诗文 感受离别之情 ①与君离别意，________________。（《送杜少府之任蜀州》） 欣赏湖光山色 ②气蒸云梦泽，________________。（《望洞庭湖赠张丞相》） 追求美好爱情 ③________________，君子好逑。（《关雎》） 探寻理想之境 ④________________，并怡然自乐。（《桃花源记》） 传达执着信念 ⑤________________，⑥________________。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读古诗词，完成各小题。 题河中鹳雀楼 张乔 高楼怀古动悲歌，鹳雀今无野燕过。 树隔五陵秋色早，水连三晋夕阳多。 渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波。 十载重来值摇落①，天涯归计欲如何？ 【注】①摇落：草木凋残、零落。 8. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“高楼”“鹳雀”点题，“今无”二字写出鹳雀已无、野燕飞过的景象，徒留此楼触动悲情。 B. 颔联中“五陵秋色”与“三晋夕阳”时空交错，既展现地理空间的辽阔，又暗含历史兴衰的感慨。 C. 颈联通过“渔人遗火”“牧笛”的视听描写，以田园牧歌式的闲适反衬诗人登楼怀古的沉重心情。 D. 尾联“十载重来”与首联“怀古”呼应，将个人漂泊之悲与历史沧桑之感融为一体，余韵悠长。 9. 本诗尾联“十载重来值摇落，天涯归计欲如何”在全诗情感表达上有何作用？ （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 游漪园记 [清]王士祯 门北向，甃①石为路，路尽复为门，两垂柳夹之，婀娜可爱。有堂亦北向，颜②曰“漱玉”。堂之后为池，白石为栏槛，水清碧可鉴毛发，下视石子纵横，如樗蒲③，中多龟鱼。金鲫被水，大有径尺者，游泳萍藻间，见人殊不畏。池上有杨柳合抱，长条下垂披拂，与萍藻相乱。荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徙倚不能去。池之东，循廊而南，为清皓之阁。级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏楯之下。下俯清流，曲折而东……阁上或书唐人诗，一联云：“泉声到池尽，山色上楼多。”风景宛然。石磴北下，复长廊，廊西即大溪阁。跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。 【注】①甃：砌。②颜：门上的额。③樗蒲：古代的一种棋类游戏。 10. 下列对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ） A. “金鲫被水”中“被”是“覆盖”意思。 B. “荫可一亩许”中“许”与《核舟记》中“高可二黍许”的“许”意思相同。 C. “两垂柳夹之”中的“之”与“为清皓之阁”中的“之”意义和用法相同。 D. “阁上或书唐人诗”的“或”意思是“有的人”。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文中描述的漪园景色优美，池水清澈，杨柳依依，凉风习习，令人流连忘返。 B. “金鲫被水，大有径尺者”描绘了池中金鲫之大，与池水的清澈相映成趣。 C. 同为游记散文，《小石潭记》和本文都主要采用移步换景的写法。 D. 文中提到的“清皓之阁”位于池水之东，登上阁楼可以俯瞰整个漪园的美景。 12. 请用“/”给文段中画横线的句子断句。（限断两处） 跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣 13. 请将下列句子翻译成现代汉语。 荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徙倚不能去。 14. 本文和《小石潭记》都写到了水，试分析两文在写水方面的异同点。 （三）（11分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一】 ①一股来自东方的神秘力量，在春节期间不仅刷爆了朋友圈，搅动了美国的科技圈，也吸引了全球的关注和热议。2025年1月27日，DeepSeek的应用超越ChatGPT，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜，同时也成为中国区第一。 ②DeepSeek是一款大型语言模型，它拥有强大的自然语言处理能力，像聪明又懂你的助手和朋友一样，理解并回答问题。它诞生于杭州深度求索人工智能基础研究有限公司，这是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型和相关技术。1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型，该模型推理成本仅为同类模型的二十分之一，但在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能足以比肩OpenAI o1，这极大震惊了硅谷和科技圈，并迅速刷屏全球各大媒体和社交网站。 （摘编自2025年1月28日“新华每日电讯”） 【材料二】 ①DeepSeek有多好用？用户表示，以往的AI大模型都是只给出结果，但是DeepSeek会给出其思考和过程，这就让推理逻辑变得十分清晰，有迹可循。此外，它的中文表达能力十分优秀，可以模仿许多作家的口吻来表达。 ②DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、创作、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率……DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 ③DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献。这种开放的姿态，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地。 （摘编自《2025AI+产业白皮书》） 【材料三】 ①创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，DeepSeek创始人——80后的梁文峰毅然抵押个人房产以维持运营，最终凭借关键技术的突破赢得成功。在总理座谈会上，他坦言“算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟”，这让我们看到的不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。 ②2023年，DeepSeek入选“全球AI创新企业50强”，梁文峰本人获评“中国科技领袖年度人物”。他始终秉持“智能向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言“用算法温暖世界”成为行业标杆。智能向善是科技发展的必然选择，当代科学家通过AI模型洞察地球生命共同体，在算法中重建天人合一的中国古老智慧。当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学，当智能教育平台传承稷下学宫的教化精神，当生态监测AI践行“道法自然”的东方智慧，我们看到的不仅是技术的进步，更是华夏文明基因在数字时代的创造性转化。 ③让我们以智能向善为指引，用科技创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 （摘编自2025年1月21日“财联社”） 15. 下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. DeepSeek于2025年1月20日正式发布DeepSeek-R1模型，推理成本低，性能比肩OpenAIo1，震惊了硅谷和科技圈。 B. DeepSeek开发的智能学习系统能根据学生学习数据生成个性化学习方案，提高学习效率，属于AI在教育领域的应用。 C. DeepSeek坚持开源策略，公开模型代码和架构，目的是构建AI生态，让中小企业和研究者受益于AI技术进步。 D. 梁文峰凭借“智能向善”的理念获评“中国科技领袖年度人物”，他抵押个人房产维持公司运营最终赢得成功。 16. 根据【材料一】，用简洁的语言为DeepSeek下定义。（不超过35字） 17. 结合【材料三】，分析DeepSeek的成功对科技企业发展有哪些启示？ 18. 海外网友下载使用DeepSeek后，惊呼“中国，让世界看到未来”。请结合以上材料，分析DeepSeek给社会和人文带来的影响。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在山上“种星星” 王纯亮 ①那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。孩子们听了我的描述，眼睛里闪着光，仿佛那些星星已在他们心底生根发芽。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山时，正值油茶丰收季。数千斤油茶果铺满院坝，老吴和村民们忙着采收、搬运，汗水浸透衣衫，脸上却挂着满足的笑。我站在山脚仰望，这片曾经杂草丛生的荒山，如今层叠的油茶林如绿色波浪般起伏，空气中弥漫着淡淡的花香。 ⑤老吴见我驻足，擦了一把汗，笑着招呼：“这山啊，以前连野兔都不愿落脚！”出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。收入颇丰。可每次回乡，看到乡亲们守着贫瘠的土地艰难度日，他心里总像压着块石头。直到某天，他在资料中读到油茶的经济价值——耐旱、寿命长，茶油更是“东方橄榄油”。那一刻，他毅然辞去工作，带着全部积蓄回到龙里，承包下这片荒山，在荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。创业之初，质疑声不绝于耳。“城里来的大学生能种地？”村民们摇头。第一年，他亲手种下的五千株幼苗，因一场暴雨冲毁大半。那夜，他蹲在泥泞的山坡上，一根接一根抽烟，最后咬牙贷款补种。资金短缺时，他甚至卖掉了城里的房子。妻子抱着年幼的孩子哭过闹过，可他只说：“这山若绿不了，我的人生也算白活。”在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，歇息在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数得星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日清晨，老吴带孩子们体验山间野趣。钓野生鱼时，他挽起裤腿跳进溪水，动作利落如少年；摘山楂果时，他教孩子们辨别酸甜：“向阳的果子更甜，就像人得往亮处走。”途中，他的手机响个不停——联系药材商收购套种的黄精、协调村民培训、安排茶油加工厂质检……孩子们起初失望：“种星星不用魔法呀！”可当他们看到晾晒场上的布依族阿妈们边劳作边唱山歌，笑声在山谷回荡时，女儿忽然说：“吴伯伯把星星种在大家的笑容里了。” ⑧站在高处，油茶林了然于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑪阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 ⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落、四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 （选自《人民日报》2024年12月04日第20版 有改动） 19. 以下对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以孩子的疑问“哪里可以看到星星”开篇，引出吴光荣种油茶山的故事，设置悬念，激发读者兴趣。 B. 作者记叙两次上山经历，第一次侧重油茶丰收场景描写，第二次通过孩子的视角展现“种星星”的真相。 C. 文中插叙吴光荣从城市转战农村的经历，补充了他扎根荒山的原因，使人物形象更立体。 D. 结尾“他也成了山的一部分”呼应标题“种星星”，表明吴光荣彻底与山林隔绝，不再参与世俗事务。 20. 品味语言，根据要求完成下面的题目。 嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。（从修辞角度赏析） 21. 标题“在山上‘种星星’”有什么含义，请简要回答。 22. 学校举办“感动乡村人物”评选活动，同学们推荐了吴光荣。请结合文中细节，为他写一段推荐词，至少体现人物两个特点。 三、写作（50分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 世上最无情的是时间，最留不住的便是光阴，记忆的年轮转了一圈又一圈，岁月的脚步氤氲了指尖浮华，掬一捧光阴，细数过往的倒影，那深深浅浅的字行里留下的淡淡静好，便是时光给的暖。 请以“时光给的暖”为题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期期中学业水平质量监测试题 八年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 试题卷 一、积累与运用（26分） 沂蒙中学举行以“锦绣沂蒙，你我同行”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一 博美·沂蒙】 下面是小博游览临沂后写的赞语，请你帮助他修改、完善。 登蒙山之巅，但见群峰如黛，白云入怀，龟蒙顶钟磬袅袅里，仍是千百年前的幽悄；溯沂河之脉，且听碧水叩石，吟唱千年，琅琊古城墙斑驳处，犹见王羲之洗砚的涟漪。踏入银雀山汉墓竹简馆，沉睡两千年的《孙子兵法》墨迹在玻璃展柜中苏醒，这无声的xuān闹，是兵家智慧与当代商战哲学在此隔空对话①；访莒南八路军115师旧址，粗瓷碗里的小米粥仍飘着军民鱼水情的醇香，纪念馆电子屏上滚动播放《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子；尝一口沸腾的凌晨糁汤，熬煮的是鲁南丘陵的小麦与蒙山黑山羊的春秋；夜游书法广场，激光水幕将《兰亭集序》投射在沂河之上，无人机编队以星空为幕拼出②“物流之都，向新而行”的璀璨宣言。捧一卷③《琅琊乡音》方言志，音韵里藏着蚩尤故里的青铜纹饰和二十四节气的农耕密码。漫步临沂商城，南义乌北临沂的传奇在集装箱的穿梭中续写；当海外客商在临沂国际会展中心签下智能家居dìng单时，他们带走的不仅是商品，更是“羲之故里，智者之选”的文化信任④——这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传。 1. 小博有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（ ） A. qiǎo 暄 kuàng 定 B. qiǎo 喧 kuàng 订 C. qiāo 暄 kuāng 定 D. qiāo 喧 kuāng 订 2. 上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 修改后：_____________________ 4. 在游览临沂的过程中，小博记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 龟蒙顶上，群峰如黛，云雾缭绕，游客们目空一切，沉醉于大自然的壮美之中。 B. 银雀山汉墓竹简馆中，《孙子兵法》的墨迹历经两千年仍清晰可辨，令人叹为观止。 C. 沂河畔的农人春种秋收，周而复始，二十四节气的智慧至今仍在田间地头传承。 D. 夜游书法广场，激光水幕投射完《兰亭集序》，无人机编队随即点亮夜空，两者衔接得天衣无缝，引来观众阵阵欢呼。 【答案】1 B 2. D 3. 纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶，酸了鼻子。（或“纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶。”） 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 幽悄（yōu qiǎo）：低微，指声音、光线等微弱，不易察觉。 喧闹（xuān nào）：一是指环境声响大而热闹的状态，二指制造声响干扰秩序的行为。 眼眶（yǎn kuàng）：既是保护眼球的骨性腔室结构，也指眼睛周围软组织构成的轮廓。‌‌ 订单（dìng dān）：订购货物的合同、单据。 故选B。 【2题详解】 本题考查标点符号。 D.第④处破折号后“这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传”总括临沂的整体特质，是对全文的总结，而非对“文化信任”这一词语的解释或补充说明，此处破折号使用不当，可改为句号，使前后两句构成完整的语意衔接。 故选D。 【3题详解】 本题考查辨析并修改病句。 首先，画线句存在句式杂糅的问题，“滚动播放《沂蒙红嫂》微电影”和“《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子”两个分句的意思被强行糅合在一个句子中，导致句子结构混乱，表意不够清晰。可以在“播放”后添加“的”字，将“纪念馆电子屏上滚动播放的”变为定语，修饰“《沂蒙红嫂》微电影”，使句子主语明确为“微电影”。 其次，句中“湿了眼眶和鼻子”存在搭配不当的问题，“湿了眼眶”符合语言习惯，但“鼻子”通常与“发酸”搭配，可以将“和鼻子”删去或修改为“湿了眼眶，酸了鼻子”。 故改句为：纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶，酸了鼻子。（或“纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶。”） 【4题详解】 本题考查成语运用。 A.目空一切：指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。句中用于形容游客沉醉于蒙山美景的状态，情感色彩和语境均不匹配，使用不当； B.叹为观止：指赞美所见到事物好到了极点。句中用于形容历经两千年仍清晰的《孙子兵法》竹简墨迹，符合对珍贵文物的赞叹语境，使用恰当； C.周而复始：指循环往复，一圈一圈地运转。句中用于形容农人按二十四节气春种秋收的循环劳作，使用恰当； D.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。句中用于形容激光水幕与无人机编队表演衔接流畅，使用恰当； 故选A。 【活动二 绿色·沂蒙】 5. 学校组织“低碳生活，人人有责”主题学习活动，你被分在宣传组，请你参与并完成下列各项任务。 （1）宣传组准备制作活动标语，请你选词（填写序号即可）完成对联。 上联：践行________建造________ 下联：倡导________守护________ ①绿色家园 ②环保行动 ③美丽蓝天 ④低碳理念 （2）策划组决定邀请家长代表参加活动启动仪式，请你根据要求完成任务。 策划组负责人：各位同学，“低碳生活，人人有责”主题活动即将启动，为了让更多的人了解活动意义，我们准备邀请家长代表于后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告父母。 第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。 你说：“__________________________。” 【答案】（1） ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③ （2）爸爸，您出差辛苦了，我们学校明天下午两点在报告厅举办“低碳生活，人人有责”主题活动启动仪式，策划组特意邀请家长代表参加，如果您有空的话，去参加吧？这样您也能更了解我们活动的意义。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 第一空： “践行”应搭配宾语为“理念”，故应填④“低碳理念”； 第二空： “建造”应搭配宾语为“家园”，故应填①“绿色家园”； 第三空： “倡导”应搭配宾语为“行动”，且应与上联的“低碳理念”偏正短语的结构对仗，故应填②“环保行动”； 第四空： “守护”应搭配宾语为“蓝天”，且应与上联“绿色家园”偏正短语的结构对仗，故应填③“美丽蓝天”。 小问2详解】 本题考查信息转述和邀请。 解答时，首先明确对象和情景。爸爸刚出差回来，需要用比较轻松亲切的语气和他说话。然后，完整转述信息，包括活动主题、时间、地点、参与者等关键信息。最后，表达邀请，询问爸爸是否有时间参加，体现对爸爸的尊重。此外，注意时间的转换，向爸爸转告这件事是在得到通知后的“第二天晚上”，所以时间应表述为“明天”。 示例：爸爸，您回来啦！我们学校有个活动，明天下午两点在报告厅举行“低碳生活，人人有责”主题活动启动仪式，还邀请家长参加，您要是有空，我们一起去吧？ 【活动三 文化·沂蒙】（7分） 6. 学校举行名著阅读交流会，请你完成下列任务。 （1）同学们为经典作品设计海报，请你仿照示例，结合书体特点和著作特点，为《经典常谈》选用相应书体，并陈述理由。 示例：海报一：“西游记”三个字使用草书，草书虚实相生、奔放洒脱、气势磅礴的特点，正如《西游记》中师徒四人西天取经的奇幻历程和豪迈气概。 海报二：_________________________ （2）作为好书推荐官，你需要根据读者的读书需求，有理有据地给出推荐理由，向其推荐《经典常谈》一书。 读者读书需求：平时对传统文化接触较少，想系统了解国学经典。 推荐理由：_______________________________ 【答案】（1）示例一：“经典常谈”四个字使用楷书，楷书笔画平直、端正规范、结构严谨的特点，正如《经典常谈》这部著作对国学经典的准确解读和系统梳理，体现朱自清先生治学的严谨态度。 示例二：《经典常谈》四个字使用隶书，隶书古朴典雅、庄重大方的特点，与《经典常谈》阐释中华传统经典的文化深厚的内涵相契合。 （2）推荐理由：①本书是朱自清先生专为中学生设计的国学导航。②按照经史子集的顺序，讲解《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等13类经典，能帮助初学者轻松建立知识框架③破除“尊经崇古”观念，实事求是地审视传统文化，帮助你汲取文化中的精华。④全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。⑤这本书以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容及书法字体。 根据示例，可知，先说明选择何种书体，然后根据书体特点结合名著内容分析作答。书体选择需同时扣住书体特点（楷书工整、隶书庄重典雅、行书疏密得体）与著作特点（内容系统、语言简明、通俗易通），写出书体与名著内容的契合点即可。 示例：“经典常谈”三个字使用行书，行书流畅自然、端庄典雅的特点，正如《经典常谈》一书对国学经典的深入浅出、娓娓道来的讲解风格。 【小问2详解】 本题考查名著阅读。 针对题干“对传统文化接触较少”的读者，强调本书“通俗易懂”“入门读物”的定位；本书内容突出“系统介绍十三部经典”的特点，满足“系统了解国学经典”的需求；朱自清学者的身份增强可信度，消除读者对内容准确性的顾虑；通过“避免艰深晦涩”的表述，降低读者的畏难心理。 示例：《经典常谈》是朱自清专为初学者撰写的国学入门读物。全书用平易近人的白话文，系统介绍《诗经》《史记》等经典的核心内容与价值，语言通俗、条理清晰。您若对传统文化接触较少，可通过此书快速把握国学精髓，避免直接阅读古籍的艰涩，从而轻松建立系统性认知，激发对传统文化的兴趣。 【活动四 诗意·沂蒙】 7. 你所在的班级举行“诗言志”诗歌朗诵会，你的同桌根据诗文抒发的不同情感进行了整理，请你帮他完成。 运用所学古诗文，填写表格。 诗言志 不同情感 相关诗文 感受离别之情 ①与君离别意，________________。（《送杜少府之任蜀州》） 欣赏湖光山色 ②气蒸云梦泽，________________。（《望洞庭湖赠张丞相》） 追求美好爱情 ③________________，君子好逑。（《关雎》） 探寻理想之境 ④________________，并怡然自乐。（《桃花源记》） 传达执着信念 ⑤________________，⑥________________。 【答案】 ①. 同是宦游人 ②. 波撼岳阳城 ③. 窈窕淑女 ④. 黄发垂髫 ⑤. 示例：溯洄从之 ⑥. 道阻且长/溯游从之，宛在水中央/溯洄从之，道阻且跻/溯游从之，宛在水中坻/会当凌绝顶，一览众山小/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“宦、撼、窈窕、髫”等字词容易写错。 ⑤⑥两空没有指定具体诗文篇章，运用所学古诗文，填写表达执着、坚定信念的诗句即可。 ⑤⑥示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读古诗词，完成各小题。 题河中鹳雀楼 张乔 高楼怀古动悲歌，鹳雀今无野燕过。 树隔五陵秋色早，水连三晋夕阳多。 渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波。 十载重来值摇落①，天涯归计欲如何？ 【注】①摇落：草木凋残、零落。 8. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“高楼”“鹳雀”点题，“今无”二字写出鹳雀已无、野燕飞过的景象，徒留此楼触动悲情。 B. 颔联中“五陵秋色”与“三晋夕阳”时空交错，既展现地理空间的辽阔，又暗含历史兴衰的感慨。 C. 颈联通过“渔人遗火”“牧笛”的视听描写，以田园牧歌式的闲适反衬诗人登楼怀古的沉重心情。 D. 尾联“十载重来”与首联“怀古”呼应，将个人漂泊之悲与历史沧桑之感融为一体，余韵悠长。 9. 本诗尾联“十载重来值摇落，天涯归计欲如何”在全诗情感表达上有何作用？ 【答案】8. C 9. 本诗以“十载重来值摇落，天涯归计欲如何”收束全诗，抒发了诗人在经历了多年漂泊后，对人生归宿的迷茫与无奈；“摇落”一词不仅描绘了秋日草木凋零的景象，也象征着诗人自身的漂泊与落寞；与首联前后呼应，深化了主题，即对时光流逝、人生无常的感慨以及对归乡之路和人生归宿的思考。 【解析】 【导语】本诗以深沉笔触勾勒出一幅秋日登临图。诗人通过“鹳雀无迹”“五陵秋色”等意象，将空间之寥廓与时间之苍茫交织，形成强烈的历史空茫感。颈联渔人遗火牧笛的田园画面，反衬出怀古之悲，尾联“十载重来”的沧桑慨叹，将个人飘零与历史兴衰熔铸一体，余韵悠长而意味深长。 【8题详解】 本题考查理解鉴赏诗句内容及写作手法。 C.颈联“渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波”意为：渔夫遗留的火种变成了寒冷的火光，牧童吹起了笛子，引起夜晚的水波流动。句中“寒烧”体现出秋夜的寒冷萧瑟，“夜波”在牧笛声中泛起也增添了寂寥冷清之感，整体营造出的是一种凄凉、孤寂的氛围，与诗人登楼怀古时内心的沉重、悲凉相契合，并非反衬关系。选项中“以田园牧歌式的闲适反衬诗人登楼怀古的沉重心情”的表述有误。 故选C。 【9题详解】 本题考查鉴赏诗句所表达的情感。 “十载重来值摇落，天涯归计欲如何”意为：时隔十年再次登上鹳雀楼，正逢草木凋零的秋日，自己漂泊天涯，对于归乡的计划不知该如何安排。 从情感表达作用来看，这两句诗首先直接抒发了诗人的个人情志，在经历十年漂泊后重返旧地，面对秋日“摇落”之景，尾联收束全诗，将对归乡的迷茫与人生归宿的无奈直白道出，让全诗的情感从对历史兴衰的感慨落到自身切实的漂泊之悲上。其次，“摇落”一词兼具实景描写与象征意义，既描绘出秋日草木凋零的萧瑟景象，烘托出悲凉氛围，又象征着诗人多年漂泊的失意与内心的落寞，使情感表达更显深沉。最后，“十载重来”与首联“高楼怀古”形成呼应，首联因登楼见鹳雀已无而触动悲情，尾联则以十年后重登此楼的个人经历收尾，将个人的时光流逝之叹、人生无常之感与前文的历史沧桑感融为一体，进一步深化了全诗关于历史兴衰、人生漂泊与归宿的主题，让情感表达余韵悠长。 据此作答即可。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 游漪园记 [清]王士祯 门北向，甃①石为路，路尽复为门，两垂柳夹之，婀娜可爱。有堂亦北向，颜②曰“漱玉”。堂之后为池，白石为栏槛，水清碧可鉴毛发，下视石子纵横，如樗蒲③，中多龟鱼。金鲫被水，大有径尺者，游泳萍藻间，见人殊不畏。池上有杨柳合抱，长条下垂披拂，与萍藻相乱。荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徙倚不能去。池之东，循廊而南，为清皓之阁。级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏楯之下。下俯清流，曲折而东……阁上或书唐人诗，一联云：“泉声到池尽，山色上楼多。”风景宛然。石磴北下，复长廊，廊西即大溪阁。跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。 【注】①甃：砌。②颜：门上的额。③樗蒲：古代的一种棋类游戏。 10. 下列对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ） A. “金鲫被水”中“被”是“覆盖”的意思。 B. “荫可一亩许”中“许”与《核舟记》中“高可二黍许”的“许”意思相同。 C. “两垂柳夹之”中的“之”与“为清皓之阁”中的“之”意义和用法相同。 D. “阁上或书唐人诗”的“或”意思是“有的人”。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文中描述的漪园景色优美，池水清澈，杨柳依依，凉风习习，令人流连忘返。 B. “金鲫被水，大有径尺者”描绘了池中金鲫之大，与池水的清澈相映成趣。 C. 同为游记散文，《小石潭记》和本文都主要采用移步换景的写法。 D. 文中提到的“清皓之阁”位于池水之东，登上阁楼可以俯瞰整个漪园的美景。 12. 请用“/”给文段中画横线的句子断句。（限断两处） 跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣 13. 请将下列句子翻译成现代汉语。 荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徙倚不能去。 14. 本文和《小石潭记》都写到了水，试分析两文在写水方面的异同点。 【答案】10. C 11. D 12. 跨溪水登阁者不知水/至是乃知之/则阁如海市蜃楼矣。 13. 树荫覆盖（的面积）约有一亩，炎热的日光被遮挡，凉风习习，游人徘徊流连不愿离去。 14. 相同点：都运用了侧面描写来表现水的清澈。本文“水清碧可鉴毛发，下视石子纵横”通过能照见毛发、看清池底石子侧面表现水的清澈；《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”通过写鱼好像在空中游动侧面表现水的清澈。 不同点：本文还直接描写水的颜色“清碧”；《小石潭记》还运用了动静结合的手法，“佁然不动，俶尔远逝”，写出鱼的静态和动态，衬托出环境的清幽。 【解析】 【导语】这篇清代游记以细腻笔触勾勒出漪园的清幽雅致。作者通过空间叙事，以移步换景之法构建园林画卷。写水尤见功力：池水“清碧可鉴毛发”的静态澄澈，与金鲫“游泳萍藻间”的动态生机相映；“跨溪登阁”的虚实相生，更添意境。本文重人工与自然的和谐，柳荫、石栏、廊阁等人文景致与山水相融，体现清代文人园林“虽由人作，宛自天开”的审美追求。 【10题详解】 本题考查理解文言实词含义。 C.“两垂柳夹之”中“之”是代词，代指前文提到的“路”，句意为“两排垂柳夹着道路”；“为清皓之阁”中“之”是结构助词，相当于“的”，句意为“就是清皓阁”。两个“之”意义和用法不相同，选项理解有误。 故选C。 【11题详解】 本题考查理解分析文章内容。 D.根据“级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏楯之下。下俯清流，曲折而东”可知，登上清皓之阁后，能看到的是南山美景和曲折向东的清流，文中并未提及“可以俯瞰整个漪园的美景”，选项中“整个漪园”属于无中生有、过度解读，与原文内容不符。 故选D。 【12题详解】 本题考查文言文断句。 句意：跨过溪水来登阁的人，（起初）没发现溪水，到了这里才发现溪水，这时的阁楼就如同海市蜃楼一般。 “跨溪水登阁者不知水”中，“跨溪水登阁者”是主语，“不知”是谓语，“水”是宾语，主谓宾结构完整，语义明确（陈述登阁者起初未察觉溪水的状态），其后应断开；“至是乃知之”中，“至是”是时间状语，“乃知之”是谓语部分，该句独立表达登阁者到此后的新认知，与前半句形成“起初不知——到后才知”的转折关系，语义完整，其后应断开；“则阁如海市蜃楼矣”进一步描述知道有溪水之后，阁楼呈现出的如同海市蜃楼般奇妙的状态，表义完整。 据此可断句为：跨溪水登阁者不知水/至是乃知之/则阁如海市蜃楼矣。 【13题详解】 本题考查翻译文言文。 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。注意重点词的解释： 荫，树荫，指树木枝叶形成的遮蔽处；许，左右；炎景，炎热的日光；徒倚：徘徊，停留；去：离开。 【14题详解】 本题考查理解分析文章内容及写作手法。 相同点：根据本文“水清碧可鉴毛发，下视石子纵横”可知，这句话没有直接说水如何清澈，而是通过“能照见人的毛发”“可看清池底纵横的石子”这两个具体场景，从人的视觉感受和池底景物的可见度入手，间接凸显水的清澈；根据《小石潭记》“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”可知，这句话不直接描述水的透明度，而是通过写潭中的鱼看起来像在空中游动、没有依托，以鱼的“空游”状态侧面烘托水的清澈。据此可得出：两文都运用侧面描写的手法表现水的清澈，均借助与水相关的可见景物，从间接角度让读者感知水的清澈特质。 不同点：根据本文“水清碧可鉴毛发”可知，这句话中“清碧”一词直接点明了水的颜色（清澈且呈碧绿色），是对水的外观特征进行直接刻画，让读者能直观知晓水的色彩特点。据此可知，本文在写水时，除侧面描写外，还运用直接描写，通过“清碧”一词直接交代水的颜色。 根据《小石潭记》“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。佁然不动，俶尔远逝”可知，这句话先整体写鱼“空游”的状态，再具体描写鱼“静止不动（佁然）”和“忽然远去（俶尔）”的动静变化，以鱼的动态与静态对比，既进一步侧面烘托水的清澈，又营造出潭水周边清幽静谧的环境氛围。据此可知，《小石潭记》在写水时，除侧面描写外，还通过描写游鱼的动静状态，运用动静结合的手法，既衬托水的清澈，又凸显环境的清幽。 据此作答即可。 【点睛】参考译文： 园门朝北，用砖石砌成道路，道路走到尽头又是一道门，两排垂柳夹着道路，柳枝婀娜多姿，十分可爱。有一座厅堂也朝北，堂额上写着“漱玉”二字。厅堂后面是一个池塘，用白色的石头砌成栏杆，池水清澈碧绿，可以清晰地照见人的毛发，往下看池底的石头纵横交错，如同樗蒲棋子，池塘中有很多龟和鱼。金色的鲫鱼在水面上游动，大的直径有一尺左右，在浮萍水藻之间自在游弋，见到人一点也不害怕。池塘边上有两棵合抱的杨柳，长长的柳枝低垂下来，随风飘拂，和浮萍水藻混杂在一起。树荫覆盖（的面积）约有一亩，炎热的日光被遮挡，凉风习习，游人徘徊流连不愿离去。池塘的东面，沿着回廊往南走，就是清皓阁。踏着石阶往上走，南面的山如同画屏一般，青山环绕，碧色相拥，仿佛都在栏杆下面争着展现自己的美景。往下俯视清澈的溪流，溪水曲折地向东流去……阁上有人题写了唐代人的诗句，其中有一联是：“泉声到池尽，山色上楼多。”眼前的风景和诗句描绘的情景十分相符。沿着石阶往北下去，又是一条长长的回廊，回廊的西边就是大溪阁。跨过溪水来登阁的人，（起初）没发现溪水，到了这里才发现溪水，这时的阁楼就如同海市蜃楼一般。 （三）（11分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①一股来自东方的神秘力量，在春节期间不仅刷爆了朋友圈，搅动了美国的科技圈，也吸引了全球的关注和热议。2025年1月27日，DeepSeek的应用超越ChatGPT，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜，同时也成为中国区第一。 ②DeepSeek是一款大型语言模型，它拥有强大的自然语言处理能力，像聪明又懂你的助手和朋友一样，理解并回答问题。它诞生于杭州深度求索人工智能基础研究有限公司，这是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型和相关技术。1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型，该模型推理成本仅为同类模型的二十分之一，但在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能足以比肩OpenAI o1，这极大震惊了硅谷和科技圈，并迅速刷屏全球各大媒体和社交网站。 （摘编自2025年1月28日“新华每日电讯”） 【材料二】 ①DeepSeek有多好用？用户表示，以往的AI大模型都是只给出结果，但是DeepSeek会给出其思考和过程，这就让推理逻辑变得十分清晰，有迹可循。此外，它的中文表达能力十分优秀，可以模仿许多作家的口吻来表达。 ②DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、创作、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率……DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 ③DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献。这种开放的姿态，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地。 （摘编自《2025AI+产业白皮书》） 【材料三】 ①创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，DeepSeek创始人——80后的梁文峰毅然抵押个人房产以维持运营，最终凭借关键技术的突破赢得成功。在总理座谈会上，他坦言“算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟”，这让我们看到的不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。 ②2023年，DeepSeek入选“全球AI创新企业50强”，梁文峰本人获评“中国科技领袖年度人物”。他始终秉持“智能向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言“用算法温暖世界”成为行业标杆。智能向善是科技发展的必然选择，当代科学家通过AI模型洞察地球生命共同体，在算法中重建天人合一的中国古老智慧。当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学，当智能教育平台传承稷下学宫的教化精神，当生态监测AI践行“道法自然”的东方智慧，我们看到的不仅是技术的进步，更是华夏文明基因在数字时代的创造性转化。 ③让我们以智能向善为指引，用科技创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 （摘编自2025年1月21日“财联社”） 15. 下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. DeepSeek于2025年1月20日正式发布DeepSeek-R1模型，推理成本低，性能比肩OpenAIo1，震惊了硅谷和科技圈。 B. DeepSeek开发的智能学习系统能根据学生学习数据生成个性化学习方案，提高学习效率，属于AI在教育领域的应用。 C. DeepSeek坚持开源策略，公开模型代码和架构，目的是构建AI生态，让中小企业和研究者受益于AI技术进步。 D. 梁文峰凭借“智能向善”的理念获评“中国科技领袖年度人物”，他抵押个人房产维持公司运营最终赢得成功。 16. 根据【材料一】，用简洁的语言为DeepSeek下定义。（不超过35字） 17. 结合【材料三】，分析DeepSeek的成功对科技企业发展有哪些启示？ 18. 海外网友下载使用DeepSeek后，惊呼“中国，让世界看到未来”。请结合以上材料，分析DeepSeek给社会和人文带来的影响。 【答案】15. D 16. DeepSeek是一款拥有强大自然语言处理能力，能理解并回答问题的大型语言模型。 17. ①面对困难要不轻言放弃。DeepSeek创业初期资金链断裂，创始人抵押个人房产维持运营。②重视人才和创新思维。算法优化灵感来自年轻研究员的偶然顿悟，这表明科技企业要重视人才，激发他们的主观创造力。③秉持正确理念，关注技术与人文融合。DeepSeek创始人秉持“智能向善”理念，推动AI技术与人文关怀深度融合。 18. ①革新技术且大幅降低推理成本，推动了AI技术的普及和发展； ②产品和服务覆盖社会多领域，满足个性需求，提升效率和生活质量； ③坚持开源策略，构建繁荣AI生态，加速AI技术普惠化和全球共享； ④秉持“智能向善”理念，推动AI技术与人文关怀的深度融合； ⑤算法中融入中国智慧，推动华夏文明数字时代的创造性转化。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以DeepSeek人工智能为核心，通过三则材料多维度展现了中国AI技术的突破与影响。材料一突出技术成就，材料二强调应用价值与社会责任，材料三则升华至人文关怀与文化传承。三则材料层层递进，从技术性能到产业应用，再到“智能向善”的哲学高度，完整呈现了科技创新的中国范式，体现了数字时代技术发展与文化自信的有机统一。 【15题详解】 本题考查筛选辨析文章信息。 D.根据材料三第①段“创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，DeepSeek创始人——80后的梁文峰毅然抵押个人房产以维持运营，最终凭借关键技术的突破赢得成功”及第②段“2023年，DeepSeek入选‘全球AI创新企业50强’，梁文峰本人获评‘中国科技领袖年度人物’。他始终秉持‘智能向善’的理念”可知，原文仅分别提及梁文峰“抵押个人房产维持公司运营”和“秉持‘智能向善’理念”，并未说明二者存在因果关系，选项中“凭借‘智能向善’的理念获评‘中国科技领袖年度人物’”的表述有误，属于强加因果。 故选D。 【16题详解】 本题考查提炼概括文段内容。 下定义需要明确被定义事物的本质属性以及其关键特征。根据材料一第②段“DeepSeek是一款大型语言模型，它拥有强大的自然语言处理能力，像聪明又懂你的助手和朋友一样，理解并回答问题”可知，这些内容分别从“属类（大型语言模型）”“核心能力（强大的自然语言处理能力）”“功能表现（理解并回答问题）”三个关键维度界定了“DeepSeek”。整合这些关键信息，剔除比喻性修饰语，即可形成对“DeepSeek”的完整定义。 据此可得：DeepSeek是一款拥有强大自然语言处理能力，能理解并回答问题的大型语言模型。 【17题详解】 本题考查提炼概括文章信息。 根据材料三第①段“创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，DeepSeek创始人——80后的梁文峰毅然抵押个人房产以维持运营，最终凭借关键技术的突破赢得成功”可知，DeepSeek在发展初期遭遇资金危机时，创始人通过抵押个人房产的方式坚持运营，未因困难放弃，这体现了企业面对困境时的韧性。据此可得出启示：科技企业发展面对困难要不轻言放弃。 根据材料三第①段“在总理座谈会上，他坦言‘算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟’，这让我们看到的不仅是主观创造力的进发，更是中国科技迭代的客观必然”可知，DeepSeek的关键技术突破源于年轻研究员的创造力，说明人才的创新思维是企业技术进步的重要动力。据此可得出启示：科技企业发展要重视人才和创新思维，激发团队成员的主观创造力。 根据材料三第②段“他始终秉持‘智能向善’的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言‘用算法温暖世界’成为行业标杆”可知，DeepSeek在发展中未只追求技术先进，而是以“智能向善”为指引，将技术与人文结合，兼顾社会价值。据此可得出启示：科技企业发展要秉持正确理念，关注技术与人文的融合，承担社会责任。 【18题详解】 本题考查提炼概括文章内容。 根据材料一第②段“1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型，该模型推理成本仅为同类模型的二十分之一，但在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能足以比肩OpenAI o1”可知，DeepSeek在技术上实现突破，既提升了模型性能，又大幅降低推理成本，为更多场景应用AI技术创造了条件。据此可得出DeepSeek所带来的影响：革新技术且大幅降低推理成本，推动了AI技术的普及和发展。 根据材料二第②段“DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、创作、智能制造等多个领域……在教育领域……在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率”可知，DeepSeek的应用覆盖社会关键领域，能针对性满足不同需求，切实改善相关场景的效率与质量。据此可得出DeepSeek所带来的影响：产品和服务覆盖社会多领域，满足个性需求，提升效率和生活质量。 根据材料二第③段“DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献。这种开放的姿态，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步”可知，DeepSeek的开源策略打破技术壁垒，吸引更多主体参与AI生态建设，让技术红利惠及更广泛群体。据此可得DeepSeek所带来的影响：坚持开源策略，构建繁荣AI生态，加速AI技术普惠化和全球共享。 根据材料三第②段“他始终秉持‘智能向善’的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言‘用算法温暖世界’成为行业标杆”可知，DeepSeek在发展技术的同时，注重以人文关怀为导向，避免技术脱离社会价值，让AI更具温度。据此可得出DeepSeek所带来的影响：秉持“智能向善”理念，推动AI技术与人文关怀的深度融合。 根据材料三第②段“智能向善是科技发展的必然选择……当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学，当智能教育平台传承稷下学宫的教化精神，当生态监测AI践行‘道法自然’的东方智慧，我们看到的不仅是技术的进步，更是华夏文明基因在数字时代的创造性转化”可知，DeepSeek的AI技术融入了《黄帝内经》“道法自然”等中国传统智慧，让古老文明以数字形式焕发生机。据此可得出DeepSeek所带来的影响：算法中融入中国智慧，推动华夏文明数字时代的创造性转化。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在山上“种星星” 王纯亮 ①那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。孩子们听了我的描述，眼睛里闪着光，仿佛那些星星已在他们心底生根发芽。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山时，正值油茶丰收季。数千斤油茶果铺满院坝，老吴和村民们忙着采收、搬运，汗水浸透衣衫，脸上却挂着满足的笑。我站在山脚仰望，这片曾经杂草丛生的荒山，如今层叠的油茶林如绿色波浪般起伏，空气中弥漫着淡淡的花香。 ⑤老吴见我驻足，擦了一把汗，笑着招呼：“这山啊，以前连野兔都不愿落脚！”出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。收入颇丰。可每次回乡，看到乡亲们守着贫瘠的土地艰难度日，他心里总像压着块石头。直到某天，他在资料中读到油茶的经济价值——耐旱、寿命长，茶油更是“东方橄榄油”。那一刻，他毅然辞去工作，带着全部积蓄回到龙里，承包下这片荒山，在荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。创业之初，质疑声不绝于耳。“城里来的大学生能种地？”村民们摇头。第一年，他亲手种下的五千株幼苗，因一场暴雨冲毁大半。那夜，他蹲在泥泞的山坡上，一根接一根抽烟，最后咬牙贷款补种。资金短缺时，他甚至卖掉了城里的房子。妻子抱着年幼的孩子哭过闹过，可他只说：“这山若绿不了，我的人生也算白活。”在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，歇息在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数得星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日清晨，老吴带孩子们体验山间野趣。钓野生鱼时，他挽起裤腿跳进溪水，动作利落如少年；摘山楂果时，他教孩子们辨别酸甜：“向阳的果子更甜，就像人得往亮处走。”途中，他的手机响个不停——联系药材商收购套种的黄精、协调村民培训、安排茶油加工厂质检……孩子们起初失望：“种星星不用魔法呀！”可当他们看到晾晒场上的布依族阿妈们边劳作边唱山歌，笑声在山谷回荡时，女儿忽然说：“吴伯伯把星星种在大家的笑容里了。” ⑧站在高处，油茶林了然于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑪阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 ⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落、四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 （选自《人民日报》2024年12月04日第20版 有改动） 19. 以下对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以孩子的疑问“哪里可以看到星星”开篇，引出吴光荣种油茶山的故事，设置悬念，激发读者兴趣。 B. 作者记叙两次上山经历，第一次侧重油茶丰收场景的描写，第二次通过孩子的视角展现“种星星”的真相。 C. 文中插叙吴光荣从城市转战农村的经历，补充了他扎根荒山的原因，使人物形象更立体。 D. 结尾“他也成了山的一部分”呼应标题“种星星”，表明吴光荣彻底与山林隔绝，不再参与世俗事务。 20. 品味语言，根据要求完成下面的题目。 嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。（从修辞角度赏析） 21. 标题“在山上‘种星星’”有什么含义，请简要回答。 22. 学校举办“感动乡村人物”评选活动，同学们推荐了吴光荣。请结合文中细节，为他写一段推荐词，至少体现人物两个特点。 【答案】19. D 20. 运用比喻和拟人的修辞手法，将油茶花比作“羞涩浅笑的脸”，生动写出花朵的娇美可爱，赋予植物以人的情感，表现作者对油茶林的喜爱之情。 21. ①表层：油茶果和花朵在阳光下如星星般闪烁；②深层：吴光荣用油茶产业为荒山带来希望，让村民的生活如星星般幸福闪耀。 22. 示例一：他放弃城市高薪，扎根荒山20年种油茶，暴雨冲毁树苗仍咬牙坚持，卖房补种，荒山变绿洲，展现坚韧不拔的毅力；他奉献青春勇担当，带动村民致富，是乡村振兴产业创新的带头人。幸福如星星，需用汗水与智慧点亮，他告诉我们人与自然和谐共生，教会孩子们向阳而生，是心怀大智大爱的“山间侠客”。 示例二：他放弃城市工作扎根荒山，克服困难在荒山种植油茶、领群众致富，带动当地经济发展，促进了当地农业发展与乡村振兴，体现了坚韧不拔的奋斗精神高度的责任感与奉献精神，同时也展示出人与自然和谐共生智慧，他的事迹和精神值得赞美、值得学习。 【解析】 【导语】这篇散文以诗意的笔触描绘了吴光荣扎根荒山、种植油茶的动人故事。作者巧妙运用“种星星”的意象，将油茶花比作星辰，既呼应孩童的天真想象，又暗喻主人公播撒希望的壮举。通过双线叙事——孩子的探索与吴光荣的奋斗，展现了一个现代“愚公”的坚守与智慧。文中对油茶林的细腻描写与人物坚韧品格的刻画相得益彰，歌颂了新时代乡村振兴中平凡人的非凡奉献。 【19题详解】 本题考查理解分析文章内容。 D.根据第⑦段“联系药材商收购套种的黄精、协调村民培训、安排茶油加工厂质检……”、第⑩段“吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业”以及第⑬段“迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方”可知，吴光荣始终积极参与油茶产业发展、村民协调及林下经济规划等事务，并未“彻底与山林隔绝，不再参与世俗事务”；结尾“他也成了山的一部分”实际指他的事业、精神与山林的希望、村民的幸福深度融合，成为乡村发展的重要力量。选项中“彻底与山林隔绝，不再参与世俗事务”的表述有误。 故选D。 【20题详解】 本题考查赏析语句。 根据文章第②段“嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑”可知，这句话描写的是油茶山秋日里油茶花盛开的景象。 从修辞角度分析，该句首先运用了比喻的修辞手法，将“嫩白花瓣与粉红花蕊点缀的油茶花”比作“一张张脸”，直观地凸显出花朵小巧、娇美的外形特点；接着又运用拟人的修辞手法，用“羞涩地浅笑”这一人的神态与动作，赋予油茶花以人的情感与灵性，生动展现出花朵绽放时的柔美与灵动。两种修辞结合，既精准描绘出油茶花的形态之美，又传递出作者置身油茶林时，对眼前这番生机盎然景象的喜爱之情。 据此作答即可。 【21题详解】 本题考查分析标题含义。 根据文章第②段“无数的油茶果，像一粒粒铜丸子……秋阳里泛着淡淡的金光……嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑”和第⑨段“孩子们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清”可知，油茶树的果实在秋阳下泛着金光，花朵小巧点缀枝头，从视觉上看如同星星般闪烁，这是标题“在山上‘种星星’”的表层含义，指油茶果和花朵在阳光下呈现出类似星星的模样。 根据文章第⑤段“那一刻，他毅然辞去工作，带着全部积蓄回到龙里，承包下这片荒山，在荒山上种油茶……，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了”，第⑧段“这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资”和第⑪段“几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长”可知，吴光荣放弃城市工作，在荒山上种植油茶，还发展林下产业，不仅让昔日荒山焕发生机、充满希望，更带动村民增收致富，让村民的生活充满幸福，如同星星般明亮闪耀，这是标题的深层含义，指吴光荣通过油茶产业为荒山带来希望，为村民创造幸福生活。 据此作答即可。 【22题详解】 本题考查分析概括人物形象及拟写推荐词。 作答此题时，首先需要结合文章具体内容分析出吴光荣的形象特点，再结合其特点拟写推荐词即可。 根据第⑤段“第一年，他亲手种下的五千株幼苗，因一场暴雨冲毁大半。那夜，他蹲在泥泞的山坡上，一根接一根抽烟，最后咬牙贷款补种。资金短缺时，他甚至卖掉了城里的房子……历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪”可知，吴光荣初种油茶便遭遇暴雨毁苗、资金短缺等重大挫折，妻子也曾哭闹反对，但他没有放弃，反而通过贷款、卖房筹措资金，一次次在困境中重新出发，始终坚守“让荒山变绿”的目标，据此可得出吴光荣是一个坚韧执着、面对困难不退缩的人。 根据第⑤段“可每次回乡，看到乡亲们守着贫瘠的土地艰难度日，他心里总像压着块石头……毅然辞去工作，带着全部积蓄回到龙里，承包下这片荒山”，以及第⑦段“周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系”可知，吴光荣放弃城市高薪工作，并非只为个人创业，而是因心疼乡亲们的贫困生活；他扎根荒山发展油茶产业后，还带动村民就业增收，让大家共享产业成果，据此可得出吴光荣是一个心系乡亲、主动承担乡村发展责任的人。 根据第⑩段“油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入”可知，吴光荣并非盲目种植油茶，而是根据油茶生长特点，创新采用“套种”模式，兼顾长期收益与短期效益，既盘活了荒山资源，又降低了创业风险，据此可得出吴光荣是一个有农业智慧、善于创新发展的人。 示例：他曾是城市里的绿色产业从业者，却因每次回乡见乡亲守着贫瘠土地艰难度日，毅然辞去高薪工作，带着全部积蓄回到家乡，承包下连野兔都不愿落脚的荒山种油茶。暴雨冲毁五千株幼苗，他蹲在泥泞山坡上彻夜难眠，却咬牙贷款补种；资金短缺时，他果断卖掉城里房子填补缺口。如今，荒山已成层叠油茶林，他还带动村民种油茶、搞林下产业，让大家吃上“生态饭”。晒果时阿姨们的笑声，便是他用坚韧与大爱换来的最美风景，吴光荣当之无愧！ 三、写作（50分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 世上最无情的是时间，最留不住的便是光阴，记忆的年轮转了一圈又一圈，岁月的脚步氤氲了指尖浮华，掬一捧光阴，细数过往的倒影，那深深浅浅的字行里留下的淡淡静好，便是时光给的暖。 请以“时光给的暖”为题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息。 【答案】例文： 时光给的暖 时光，宛如一条悠悠流淌的长河，悄无声息地穿梭于岁月的缝隙之间。它带走了许多，却也留下了无尽的温暖，如同春日里洒下的第一缕阳光，轻柔地抚摸着我们的心灵。 小时候，时光的暖藏在奶奶的怀抱里。夏日的夜晚，繁星点点，我总爱依偎在奶奶的身旁，听她讲述那些古老而又神秘的故事。奶奶的声音轻柔而舒缓，仿佛是一首悠扬的摇篮曲，伴我进入甜美的梦乡。她手中的蒲扇轻轻摇动，为我驱赶着蚊虫，带来丝丝凉意。在奶奶的怀抱里，我感受到了无尽的关爱与呵护，那温暖的怀抱，是我童年最安全的港湾。 长大后，时光的暖藏在老师的鼓励中。记得那是一次重要的考试，我满怀信心地走进考场，却没想到成绩出来后，我遭遇了前所未有的失败。看着那刺眼的分数，我的心情低落到了极点，仿佛整个世界都变得灰暗无光。就在我陷入自我怀疑和沮丧的时候，老师轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“一次失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，重新站起来。老师相信你有足够的实力，下次一定能取得好成绩。”老师的话语如同一束光，照亮了我心中黑暗的角落，让我重新找回了信心和勇气。在老师的鼓励下，我努力学习，终于在后来的考试中取得了优异的成绩。 如今，时光的暖藏在朋友的陪伴里。在我遇到困难时，朋友总是毫不犹豫地伸出援手，陪我一起度过难关；在我开心时，朋友会和我一起分享喜悦，让快乐加倍。我们一起笑过、闹过，那些美好的回忆如同璀璨的星辰，点缀着我青春的天空。 时光匆匆，那些温暖的瞬间却如同珍珠般串起了我们的人生。它们是时光给的暖，让我们在漫长的人生旅途中不再孤单，充满力量。我会永远珍惜这些温暖，让它们在心底绽放出最绚烂的花朵。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目“时光给的暖”是一个偏正结构的短语，“时光”明确了时间范畴，它涵盖了过去、现在甚至未来，是一个较为宽泛且带有一定抽象性的概念，可以是一段特定的时期，如童年时光、青春岁月；也可以是日常生活中的点滴时间片段。“给的暖”是核心部分，“暖”代表着温暖、温馨、温情，是一种能给人带来积极情感体验的感受，而“给的”则表明这种温暖是时光赋予的，意味着要写出在时光的流转、沉淀中所收获的温暖情感或美好回忆。整体来看，题目要求考生从时光的角度出发，挖掘其中蕴含的温暖元素并进行书写。立意方面，可以从个人成长的角度立意，阐述在时光的推进中，那些来自家人、朋友、老师的关爱与支持如暖阳般照亮自己前行的道路，促使自己不断成长进步；也可以从情感体验的角度立意，回忆时光里那些令人感动的瞬间，如与老友久别重逢的喜悦、与家人共度节日的温馨，表达对时光中美好情感的珍视；还能从文化传承的角度立意，讲述随着时光的流逝，传统文化所传递出的温暖力量，如古老技艺背后的匠人精神、传统节日蕴含的团圆亲情等，展现时光中文化的温度与魅力。 第二，选材构思。本题选材范围广泛，生活处处皆有“时光给的暖”。家庭生活方面，可以选择小时候生病时父母彻夜照顾的场景，他们焦急的眼神、轻柔的抚摸、无微不至的关怀，这些细节都充满了温暖；也可以写爷爷奶奶讲述过去的故事，那些充满年代感的回忆，不仅让自己了解了家族的历史，更感受到了浓浓的亲情。校园生活方面，同学之间的互助互爱是很好的素材，比如在自己遇到难题时同学耐心地讲解，运动会上同学们齐心协力为班级争光，这些经历都体现了友情的温暖；老师的鼓励与教导也不容忽视，当自己因考试失利而沮丧时，老师的一番开导让自己重新振作，这种师生情同样温暖人心。社会生活方面，陌生人的一次善意帮助，如在公交车上有人主动给自己让座，或者在雨中有人与自己共撑一把伞，这些看似微不足道的小事，却也能让人在时光中感受到人间的温暖。结构上，可以采用总分总的结构。开头通过一段优美的文字引出“时光给的暖”这一主题；中间部分进行详细叙述，按照不同的场景或事件进行分段，每个段落围绕一个具体的温暖事例展开，运用细腻的描写手法，如人物的语言、动作、神态描写，以及环境描写等，将温暖的情感生动地展现出来；结尾部分总结全文，再次强调时光中温暖的重要性，表达自己对时光的感恩之情，以及对未来继续收获温暖的期待，使文章的主题得到升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$