内容正文:
2026年中考语文一轮复习 短语
1.下列有关语法方面的说法有误的一项是( )
A.“本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。” 这句话中的“当初”和“始料未及”重复,删掉“当初”。
B.“大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,记录了探索救国真理和强国之路,展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。” 这句话是一个病句。
C.“红旗飘舞,狼吞虎咽,发表成绩,翻检一番” 分别是主谓短语,并列短语,动宾短语,偏正短语。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。” 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
2.下面说法不正确的是( )
A.“获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.“看到同志们的认真负责,使我很受教育。”这个句子结构不完整,缺少主语。去掉“看到”或“使”,句子就完整了。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇,先秦时叫作《诗》或《诗三百》。
3. 下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是( )
A.仔细观察 B.载歌载舞
C.百花齐放 D.表达观点
4.下列关于语法知识说法错误的一项是( )
A.“雄伟壮丽”“生日礼物”和“谦虚而恳切”都是并列短语。
B.“我们高兴”“老师讲课”“心情好”都是主谓短语。
C.“热爱祖国”是动宾短语,其中“热爱”是动词。
D.“漂亮极了”是补充短语,“非常漂亮”是偏正短语。
5.下列短语结构类型相同的一项是( )
A.中国学生 自然科学 传统教育 社会环境
B.抽象思维 轻视实验 一帆风顺 没有准备
C.做研究 作主张 出主意 显微镜
D.经书里说 盲目接受 栽种竹子 袖手旁观
6.下列解说正确的一项是( )
A.不忘初心 脱贫攻坚 心手相连 坚不可摧 解说:这四个短语结构各不相同
B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 解说:这句话标点使用正确
C.根据您的要求,我又修改了一遍文章,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您! 解说:这句话语言表述得体。
D.这激动人心的一幕,却一直深深地印在我的脑海里。 解说:这句话的主干是“一幕印在脑海里”。
7.对语法知识分析正确的一项是( )
①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的,可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……
A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。
D.本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
8.下列句子分析正确的一项是( )
A.恹恹欲睡、不能自已、密匝匝、变卖典质都是补充短语。
B.“住在山中的一位老人微笑着喝从山林中打来的泉水。”这句话主干是:老人喝泉水。
C.“老师帮我改正并指出了缺点。”这句话没有语病。
D.“唉,那时我真是太聪明了!”这句话使用了夸张的修辞手法。
9.选出短语结构相同的一组( )
A.马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶
B.工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高
C.倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里
D.震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手
10.下列各项分析有误的一项是( )
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。她想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。”
A.“逝世”“子夜”“窗棂”分别是动词、名词、名词。
B.“鲁迅先生已经逝世六十年了”一句的“六十年”是数量词。
C.“翠色书柜”“夜风荡起”分别是主谓短语和偏正短语。
D.“她想起了鲁迅先生”句中“她”是代词。
11.下列说法正确的一项是( )
A.《谈读书》选自《玫瑰树》,作者是弗朗西斯·培根,美国著名的哲学家、作家。
B.“走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中,“共同”是定语。
C.“陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易。”这是一个承接关系的复句。
D.“欣然忘食”“非常清楚”“了解大意”“咬文嚼字”这四个短语分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。
12.选出对下列语法知识的分析有误的一项( )
善良是一朵肆意生长的蒲公英。只要风一吹,种子就会布满山川大地。曾经,你把善良种进我的心里,让我感受到温暖与阳光;如今我长大了,便想把这种子种到更多人的心里,帮助他们遮蔽烈日、抵抗寒冬。这是一种爱的传递。
A.选文中加点词“把”“种子”“遮蔽”分别是介词、名词、动词。
B.选文中画线的“温暖与阳光”是动宾短语,“抵抗寒冬”是并列短语。
C.“善良是一朵肆意生长的蒲公英。”这个句子的主干是“善良是蒲公英”。
D.“只要风一吹,种子就会布满山川大地。”这是一个表示条件关系的复句。
13.下列解说正确的一项是( )
A.这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。
B.“接到迎检通知后,我校师生立即行动起来。”该句中加点的词语充当的成分依次是定语、状语、状语。
C.“国家宝藏、维权事件、扫黑除恶、黑洞照片”这四个短语都是偏正结构。
D.“绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。
14.阅读下面的文字,回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、莱饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。
下列各项表述有误的一项是()
A.“佃户家庭的生活自然是艰苦的”提取主干是“生活是艰苦的”。
B.“聪明”是形容词,“我们”是代词。
C.“却”是副词,“滋味”是名词。
D.“染了颜色”是动宾短语,“老二老三”是并列短语。
15.下列各项中分析正确的一项是( )
在生活里,要做成一件有意义的事,过程可能不会一帆风顺,但只要选对方向,就不妨先不问收获,专心耕耘。成功的曙光也许就在前头。古往今来,多少成功者,都是凭借辛苦钻研和辛勤深耕,才取得了非凡。
A.”生活”是名词,”耕耘” 是动词,”可能”是副词。
B.“有意义的事”是偏正短语,“辛苦钻研”是并列短语。
C.”成功的曙光也许就在前头”这句话中,” 也许”作状语。
D.画线句子有语病, 修改方法是:将”才”改为”就”。
16.下列表述不正确的一项是( )
A.袁隆平说:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风。(此句中的标点符号没有错误)
B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”“抗击疫情”这五个短语类型相同。
C.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。
D.“青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤出素手。”每句都用了叠词。(后四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真,简直呼之欲出)
17.下列对加点短语的类型判断正确的一项是( )
A.在赵一曼纪念馆广场上,立着这位女英雄的雕塑,她目光坚毅,英姿飒爽。(补充短语)
B.近年来,敦煌研究院持续加大文物保护基础研究和应用研究,不断加大文物科技保护力度。(动宾短语)
C.中国篆刻既可作为艺术作品独立欣赏,又广泛应用于书画创作、金石题跋之中,具有丰富的文化内涵。(偏正短语)
D.中国是全球森林资源增长最多和人工造林面积最大的国家。(动宾短语)
18.下面文学常识表达错误的一项是( )
A.律诗每首八句,两句一联,计四联。律诗的二、三两联分别叫颈联和颔联。
B.“在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊”一句的主干是“我们看着小牛犊”。
C.“沐浴春风”“大雨滂沱”“直挺秀颀”“密不透气”四个短语结构各不相同。
D.骈文,又称“骈体文”,盛行于南北朝,最大的特点是讲求对仗,富有节奏感。
19.下列短语结构与“伟大悲剧”完全相同的一项是( )
A.驿路梨花 孙权劝学 B.一颗小桃树 完全相信
C.登飞来峰 改革开放 D.最苦与最乐 河中石兽
20.下列说法有误的一项是( )
A.他只说了一句话:“我不能走。”—句中加点的“只”是副词。
B.“哎呀,美极了!鄂州真是美极了!”—句中加点的“哎呀”是叹词,表示感叹。
C.雄伟壮丽、改革开放、油盐酱醋、生日礼物——这些都是并列短语。
D.干得很好、热得难受、升起来了、吓跑了——这些都是补充短语。
21.下列语法知识判断有误的一项是( )
A.“孩子们的表演呈现出春草萌动般自然清新之美。”这句中的“自然”和“清新”都是形容词。
B.“充满力量”“热爱祖国”“真诚交流”都是动宾短语。
C.“大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。”这句中“纷纷扬扬”是状语。
D.“北京冬奥会的开幕式,不仅呈现了冰雪之‘暖’,更彰显了我们的文化自信。”这是一个表示递进关系的复句。
22.下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )
A.“他把那把斧头的把手拿起来”这句中三个划线的词的词性都不相同
B.短语“鲜艳美丽”“十分美丽”“美丽异常”“花儿美丽”的结构完全不相同。
C.“在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。”这个句子的主干是“高楼大厦竖起来”。
D.“我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而应该把其他生物看作是与我们平等的生命。”这个复句的第一层关系是并列关系。
23.下列说法正确的一项是( )
A.她手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。----句中划线词语运用正确。
B.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。----句中标点使用有误。
C.我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为世界上发达的国家。----这句话有语病,句中的“工业和农业”与“国家”不搭配。
D.“非常坚强”“自知之明”“万贯家私”“长途跋涉”的短语类型不同。----上述短语类型的判断正确。
24.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“一阵清风徐来,月光与树影一起摇曳起来,发出沙沙的声音”。该句没有语病问题。
B.“呼唤英雄”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
D.《野望》、《使至塞上》、《渡荆门送别》都是五律,共八句四联,这种体裁的颔联、颈联一般要求对仗。
25.下列各项中分析正确的一项是( )
①为爱挖 一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。
C.“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想.”这是表示选择关系的复句。
D.第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。
26.下列判断有误的一项是( )
A.“学校”“注视”“爷爷”“漂亮”这四个词语的词性分别是名词、动词、名词、形容词。
B.“老师讲课”“学生唱歌”“心情好”“弟弟进门”都属于主谓短语。
C.“小溪流笑着往前跑。”按句子的功用分类,这个句子属于陈述句,句子的主语是“小溪流”
D.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是:“中国孕育儿子。”
27.选出下列句子说法错误的一项是( )
A.“我一把揪住了他的背包带。”这句话中,“揪住”是谓语。
B.“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心。”这句话的主干是“沙地刺痛我们”。
C.说明文的顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,一篇文章中可以使用多种顺序。
D.“我母亲的气量大”是名词谓语句。
28.下列语文知识判断有误的一项是( )
A.“每一次风雨交加都是上天的考验,每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。
B.“选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。
C.“电光火石间,一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。 ”句中 “电光火石间” 是状语。
D.“最近,蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争 议。 ”句中标点使用正确。
29.下面各项分析正确的一项是( )
任何艺术作品都是内容与形式的完美统一。作为书法,其内容就是书法文本。书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体,受到历代书家的高度重视。那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画纤细轻盈,潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之出神入化的书法技艺,其文本内容融汇儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容完美结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。
A.“高度”是名词,“洗礼”是形容词,“那些”是代词。
B.“潇洒流利”是并列短语,“更加璀璨耀眼”是偏正短语。
C.“最直接的载体”是偏正短语,“完美统一”是补充短语。
D.“技法和文本”是并列短语,“对”是动词,“的”是助词。
30.【语法综合】品读语段,找出表述有误的一项____
写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
A.画横线的“这一点”所指代的内容是“写景是为了要写情”。
B.画波浪线的句子是条件复句。
C.加点的“优秀诗人”“认识现实”“崇高境界”短语类型相同。
D.语段最后一句的宾语是“诗人胸怀和思想的崇高境界”。
31.下列选项中,表述错误的一项是( )
A.诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。
B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。
C.“其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。
D.“短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。
32.【新考法·语法综合】下面说法有误的一项是( )
A.“你是人间的四月天”一句的主干是“你是天”。
B.“四面风”“春的光艳”“百花的冠冕”都是偏正短语。
C.“你是四月早天里的云烟”一句中,加点的词分别是代词、名词、助词、名词。
D.“黄昏吹着风的软”使用了比喻的修辞手法。
33.对下面的各组短语判断正确的一项是( )
A.病情严重 一排商店 鲜花盛开(主谓)
B.靠近窗口 日夜躺卧 扣人心弦(动宾)
C.美丽动人 每天上午 家庭妻小(并列)
D.静静地躺 彻夜难眠 一泓湖水(偏正)
34.下列说法不正确的一项是( )
A.“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。
B.“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,代表作有《大堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等
D.《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
35.下面语法知识判断正确的一项是( )
A.“山间的夜风吹得人凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。句中“山间”“凉风”“梨花”“我们”等词都是名词。
B.“我在家”“我在家学习”“我在学习”三句中“在”的词性分别是动词、介词、副词。
C.“驿路梨花”、“孙权劝学”、“最苦与最乐”、“逢入京使”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、后补短语。
D.“当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出话来”这句话的主干是:我说不出话来。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】C.“翻检一番”是动补短语,不是“偏正短语”。
故答案为:C
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语(后补短语)、联合短语、方位短语、连谓短语、量词短语和助词短语
2.【答案】D
【解析】【分析】D.“浪漫主义”应为“现实主义”,300篇应为305篇。故选D。
故答案为: D
【点评】本题考查文学常识级语法知识,注意短语类型的辨析,作家作品的把握,病句的修改等知识。
3.【答案】B
【解析】【分析】例句:“难舍难分”是并列短语。
A.“仔细观察”是偏正短语;
B.“载歌载舞”是并列短语;
C.“百花齐放”是主谓短语;
D.“表达观点”是动宾短语。
故答案为:B
【点评】本道题考查短语的结构类型。短语结构类型分为并列短语、偏正短语、动宾短语、述补短语、主谓短语、复指短语、方位短语、量词短语、介宾短语、“的”字短语和“所”字短语等众多种类型。
4.【答案】A
【解析】【分析】本题考查语法常识。A项,“生日礼物”是偏正短语,不是并列短语。
故答案为:A
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语、后补短语、联合短语、方位短语等。
5.【答案】A
【解析】【分析】A项,都是偏正短语。
B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。
C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。
D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。
故答案为:A。
【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。
6.【答案】A
【解析】【分析】B.两个分句都是倒装句,故两个感叹号应改为逗号,分号、句号应改为感叹号;
C.“尽量选用”有命令的意味,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问,不得体;
D.这句话的主干是“一幕印”;
故答案为: A
【点评】本题考查语法知识的把握。注意短语类型的把握,标点符号的运用,语言表达得体及句子的主干。
7.【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词,“交织”是动词;
B项“回荡不已”是动补短语;
C项句子为并列关系。
故答案为:D。
【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。
8.【答案】B
【解析】【分析】A. 恹恹欲睡(偏正短语)不能自已(偏正短语),密匝匝(补充短语)变卖典质(动宾短语);C. “老师帮我改正并指出了缺点。”这句话有语病,语序不当,应该是“老师帮我指出并改正了缺点。”D. “唉,那时我真是太聪明了!”这句话使用了反语的修辞手法。
故答案为:B
【点评】本题考查考生对语法知识的理解和辨析的能力。要求考生掌握基本的语法知识,结合具体的语句进行分析判断。
9.【答案】A
【解析】【分析】此题考查的知识点是短语类型的辨析。
A.本组短语类型都是偏正结构。
B.”工作紧张、精神抖擞、理想崇高“是主谓短语,风俗习惯是并列结构。
C.”前程万里“是主谓结构,前程是词,万里是数词活用,指”达到万里“的意思,其他三个是动补结构。
D.”得心应手“是并列结构,”震撼人心、发挥作用、易受阻碍“是动宾短语。故选A。
故答案为:A
【点评】此题考查学生对短语类型的辨析能力。常见的短语类型有:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语等。
10.【答案】C
【解析】【分析】C.“翠色书柜”是偏正短语,“夜风荡起”是主谓短语。
故答案为:C
【点评】本道题考查对语法知识的判断,具体考点有:词性判别、短语类型分析等。解答本题需要学生平时多积累文学常识并学会运用,培养对句段的赏析能力;基本知识等常考,一定要牢记。
11.【答案】B
【解析】【分析】A项,“美国”应为“英国”;B项正确;C项,“承接关系”应为“转折关系”;D项,“欣然忘食”是偏正短语。
故答案为:B
【点评】本题考查语法知识的掌握与文化常识的识记。此题涉及的知识点较多,根据平时所学,结合各选项内容分析判断。
12.【答案】B
【解析】【分析】B.“温暖与阳光”为并列短语;“抵抗寒冬”为动宾短语。
故答案为:B
【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句的种类及每种复句的特征,答题时要结合语境进行分析。
13.【答案】D
【解析】【分析】A.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近;
B.加点的词语充当的成分依次是定语、状语、补语;
C. "扫黑除恶"是并列短语,不是偏正短语,其余都是偏正短语;
故答案为:D。
【点评】本题考查语法知识,注意词性的辨析、句子成分的划分、短语类型的辨析及句子主干的提取。
14.【答案】B
【解析】【分析】ACD.正确。
B.有误,“聪明”应为名词。
故答案为:B
【点评】 本题考查语法知识。解答此题,要结合具体语境辨析词在不同的语境下,所起的不同作用以辨别其词性变化情况。
15.【答案】C
【解析】【分析】A.正确。
B.有误,“辛苦钻研”是偏正短语。
C.有误,“也许”作状语。
D.有误,成分残缺,应该在句末加“的成就”。
故答案为:C
【点评】本题考查词性,做好本题要注意平时的积累,尤其是常见的汉语知识。
16.【答案】B
【解析】【分析】B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”是偏正短语,“抗击疫情”是动宾短语。
故答案为:B
【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有:并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语。
17.【答案】C
【解析】【分析】A 错误,是主谓短语
B 错误,是偏正短语
C 正确
D 错误,是主谓短语
故答案为:C
【点评】本题考查短语类型。常考短语类型有:并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语,掌握短语定义,根据题目要求答题即可。
18.【答案】A
【解析】【分析】A.律诗的二、三两联分别叫颔联和颈联。
故答案为:A
【点评】文学常识涉及面比较广,作家作品、语法知识、古代官职称谓、历法等等,知识零碎,考生需要在平时注重积累,多思考、多总结。
19.【答案】B
【解析】【分析】“伟大悲剧”是偏正短语。 A.不相同,“驿路梨花”是偏正短语,“孙权劝学”是主谓短语; B.相同,“一颗小桃树”“完全相信”都是偏正短语; C.不相同,“登飞来峰”是动宾短语,“改革开放”是并列短语; D.不相同,“最苦与最乐”是并列短语,“河中石兽”是偏正短语。
故答案为:B
【点评】本题考查短语类型。解答此题,要有一定的语法常识积累。 常见短语类型:主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。
20.【答案】C
【解析】【分析】C.“生日礼物”是偏正短语。
故答案为:C
【点评】本题考查辨析词性及短语类型的能力。词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。答题时要结合语境进行分析。
21.【答案】B
【解析】【分析】ACD.正确。
B.判断有误。“充满力量”“热爱祖国”是动宾短语,“真诚交流”是偏正短语。
故答案为:B
【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有:并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语。
22.【答案】C
【解析】【分析】C项。这个句子的主干是“高楼大厦竖”。所谓找主干就是找出句子的主谓宾。“起来”为补语。
23.【答案】C
【解析】【分析】本题考查多项基础知识,根据所学所记,了解相关知识要点,据此分析各项语句内容,可用反选排除法判断答案。A句陈述的主体是“电烤箱”,所以用“巧妙绝伦”不合适,“巧妙绝伦”是说制作技术高超的;B句标点符号没有错误,句中引句是插在语句中,所以引句中不用句号;D句都是偏正短语,类型相同。答案为C。
【点评】理解语文语法常识。能力层级为理解B。
24.【答案】D
【解析】【分析】A.有误,月光不可能会发现声音,可修改为:月光与树影一起晃动起来,树枝摇曳着发出沙沙的声音。所以A有语病。
B. “呼唤英雄”“敬畏生命” 都是动宾短语,所以四个短语类型均不相同 的说法不正确。
C.“我悲伤着你的悲伤”中的第一个“悲伤”是动词,第二个“悲伤”是名词。
ABC中的说法都有错误,
故答案为:D
【点评】对于词性、短语类型、病句等语法知识要掌握基本的知识,然后还要学会灵活运用,把知识活学活用。
25.【答案】C
【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾;
B.“幸福”作定语;
C.正确;
D.删除“一旦”;
故选C。
【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项。
26.【答案】D
【解析】【分析】D.这个句子的主干是:“邓稼先是儿子。”所以D项错误。
故选D。
故答案为:D
【点评】语法知识设计面广,如词性、短语、成分等等,考生平时一定要注重思考、总结和积累,灵活掌握。
27.【答案】B
【解析】【分析】B“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心。”这句话的主干是“沙地刺痛心”。
【点评】本题考查语法和文体知识。文体知识要熟记。语法分析要注意分析。
28.【答案】A
【解析】【分析】排比是由三个或三个以上句式相同、结构相似的句子或短语构成的,因此A句没有运用排比修辞。
故答案为:A。
【点评】本题考查语文知识 。语文基础知识包括:字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。
29.【答案】B
【解析】【分析】本题考查语法。
A.“高度”是名词,“洗礼”是名词,“那些”是代词。
B.“潇洒流利”是并列短语,“更加璀璨耀眼”是偏正短语。
C.“最直接的载体”是偏正短语,“完美统一”是并列短语。
D.“技法和文本”是并列短语,“对”是介词,“的”是助词。
故答案为:B。
【点评】本题考查语法。 短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语(后补短语)、联合短语。
30.【答案】C
【解析】【分析】ABD.正确。
C.“认识现实”是动宾短语,其他两个是偏正短语。
故答案为:C
【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有:并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语。
31.【答案】D
【解析】【分析】D项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。
故答案为:D。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运用。此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。
32.【答案】D
【解析】【分析】A:正确;
B:正确;
C:正确;
D:这句用了拟人的修辞,没用比喻,故说法有误。
故答案为:D
【点评】本题考查对汉语知识的积累与理解分析。汉语知识的范畴很广,有词类、词义辨析、短语类型、标点符号的使用、句子成分、复句类型、修辞手法等等,平时要有积累,并能分析辨别。
33.【答案】D
【解析】【分析】本题是对词语结构的考查。A项中“一排商店”是偏正短语;B项中的"日夜躺卧”是偏正短语;C项中的"每天上午”是偏正短语。
故答案为:D.
【点评】要熟悉四种觉的短语类型:动宾、偏正、并列、主谓。记住一些典型的例子,帮助自己类比理解各种不同的短语类型。
34.【答案】D
【解析】【分析】题干要求选择下列说法不正确的一项。
D.张冠李戴,《三国演义》才是我国第一部章回体长篇历史演义小说,而不是《水浒传》。
故答案为: D
【点评】本题考查学生语言的综合运用能力,该题涉及的内容有短语类型的判断,句子的成分的分析及作家作品等文化常识。这类题对学生的语文基本功的要求非常高,平时要善于积累,强化理解。
35.【答案】B
【解析】【分析】A.“我们”是代词;
C.逢入京使"是动宾短语;
D.这句话的主干是:我激动;
故答案为:B。
【点评】本题考查语法知识,注意词性的辨析、短语类型的把握及句子主干的辨析。
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