内容正文:
2.3 绝对值与相反数
第1课时 绝 对 值
1. 一般地,数轴上表示一个数的点到原点的 叫作这个数的绝对值.
2. 任意一个数的绝对值都是 .
1. (2024·镇江)-100的绝对值等于 ( )
A. 100 B. -100 C. D. -
2. (教材P23例2变式)已知数a的绝对值是,则a的值是 ( )
A. B. - C. ± D. ±
3. (1) 在数轴上,表示数75的点到原点的距离是 个单位长度;表示数-75的点到原点的距离是 个单位长度.因此,75和-75的绝对值都是 ,记作 ;
(2) (2025·苏州工业园区期末)|π-3.14|= .
4. 求下列各数的绝对值.哪个数的绝对值最大?哪个数的绝对值最小?
-12,,0,-,-0.2,203,3.14.
5. 计算:
(1) |-2|+3.5; (2) |-0.3|-|0.1|;
(3) ÷|-3|; (4) ×|-64|.
第2课时 相 反 数
1. 只有 不同的两个数称为互为相反数.0的相反数是 .
2. 互为相反数的两个数绝对值 ,即|-a| |a|.
3. 一个数的相反数的相反数就是 ,即-(-a)= .
1.
在1,-1,3,-2这四个数中,互为相反数的是 ( )
A. -1与-2 B. 1与-2 C. 3与-2 D. 1与-1
2. 数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,其中有一对互为相反数,它们是 ( )
A. a与d B. b与d C. c与d D. a与c
3. (1) (2025·苏州期末)-2025的相反数是 ;
(2) 相反数等于本身的数是 .
4. 下列各对数中,哪几对是相等的数?哪几对互为相反数?
① +(-1.44)与-(+1.44); ② +(+8)与-(-8);
③ -与-; ④ -与-|-3.25|;
⑤ -(-x)与+(-x).
5. 如图,点A表示数-4,请标出数轴上的原点和点B表示的数的相反数对应的点C,并指出B,C两点表示的数(图中1格为1个单位长度).
第3课时 根据绝对值比较数的大小
1. 正数的绝对值是它 ;负数的绝对值是它的 ; 的绝对值是0.当a>0时,|a|= ;当a<0时,|a|= ;当a=0时,|a|= .
2. 两个正数,绝对值大的正数 ;两个负数,绝对值大的负数 .当a>0,b>0时,若|a|>|b|,则a b;当a<0,b<0时,若|a|>|b|,则a b.
1.
(2023·淮安)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. a<-2 B. b<2 C. a>b D. -a<b
2. 下列有理数中,大小关系判断正确的是 ( )
A. -0.1>-0.01 B. 0>|-100|
C. |-10|<-|+10| D. ->-
3. 用“>”或“<”填空:
(1) |-8| -9; (2) - ;
(3) ; (4) (2024·南京)- -.
4. (教材P28练习第1题变式)绝对值是9.5的正数是 ;绝对值是2的负数是 .
5. 比较大小:
(1) 和-; (2) -和-0.51;
(3) -和-; (4) -和-.
2.3 绝对值与相反数
第1课时 绝 对 值
1. 距离 2. 非负数
1. A 2. D 3. (1) 75 75 75 |±75|=75 (2) π-3.14
4. |-12|=12,=,|0|=0,=,|-0.2|=0.2,|203|=203,|3.14|=3.14.其中203的绝对值最大,0的绝对值最小
5. (1) 5.5 (2) 0.2 (3) (4) 8
第2课时 相 反 数
1. 符号 0 2. 相等 = 3. 这个数本身 a
1. D 2. C 3. (1) 2025 (2) 0
4. 相等的数是①②,互为相反数的是③④⑤
5. 图略 点B表示5,点C表示-5
第3课时 根据绝对值比较数的大小
1. 本身 相反数 0 a -a 0 2. 大 小 > <
1. D 2. D 3. (1) > (2) < (3) > (4) < 4. 9.5 -2
5. (1) >- (2) ->-0.51 (3) -<- (4) -<-
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