3.1勾股定理的探究 同步练习 2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 勾股定理的探究
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 791 KB
发布时间 2025-08-17
更新时间 2025-08-20
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-17
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来源 学科网

内容正文:

3.1勾股定理的探究 同步练习 一.选择题 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=5,BC=12,则AB的长为(  ) A.5 B.12 C.13 D.15 2.如图,三角形是直角三角形,以点O为圆心,OB为半径画弧,交数轴于点A,若点A所表示的数为x,则x的值为(  ) A. B. C.2 D.﹣2 3.在△ABC中,∠A=90°,则下列各式中不成立的是(  ) A.BC2=AB2+AC2 B.AB2=AC2+BC2 C.AB2=BC2﹣AC2 D.AC2=BC2﹣AB2 4.下列选项中(图中三角形都是直角三角形),不能用来验证勾股定理的是(  ) A. B. C. D. 5.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 6.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为2,三角形ABC的三个顶点均在格点上,则BC边的长为(  ) A.6 B.2 C. D.3 7.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高(  ) A.6 B.8 C. D. 8.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图形,可以验证(  )公式. A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2﹣2ab+b2 C.c2=a2+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 9.以直角三角形a、b、c为边,向外作半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 10.已知x,y为正数,且|x﹣6|+(y﹣8)2=0,如果以x,y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为(  ) A.10 B.100 C.14 D.196 二.填空题 11.如图是一个滑梯示意图,若将滑梯AB水平放置,则刚好与AD一样长,已知滑梯的高度BC=3m,CD=1m,BC⊥AD,则滑梯的水平距离AC的长度为     m. 12.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为     . 13.若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长为20,则此直角三角形的周长为     . 14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,则AC=    . 15.正方形的面积为18cm2,则正方形对角线长为    cm. 16.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2=    . 三.解答题 17.已知△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b. (1)如果a=7,b=24,求c; (2)如果a=12,c=13,求b. 18.如图,已知点C,请你按要求分别设计△ABC,使∠C=90°,AC=BC. (1)AB的长为无理数,AC、BC的长均为有理数; (2)AB的长为有理数,AC、BC的长均为无理数; (3)三边的长均为无理数. 19.如图,已知△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AB的长. 20.4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b,斜边为c.现把它们适当拼合,可以得到如图的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?请试一试. 21.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒. (1)出发2秒后,求△ABP的周长; (2)当t为几秒时,BP平分∠ABC; (3)问t为何值时,△BCP为等腰三角形? 22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,∠CBE=45°,BE分别交AC,AD于点E、F. (1)如图1,若AB=13,BC=10,求AF的长度; (2)如图2,若AF=BC,求证:BF2+EF2=AE2. 答案与解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B C A D C A B 一.选择题(共10小题) 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=5,BC=12,则AB的长为(  ) A.5 B.12 C.13 D.15 【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12, 由勾股定理得: AB13; 故选:C. 2.如图,三角形是直角三角形,以点O为圆心,OB为半径画弧,交数轴于点A,若点A所表示的数为x,则x的值为(  ) A. B. C.2 D.﹣2 【解答】解:∵OB, ∴OA, ∵点A在x轴的负半轴, ∴x的值为. 故选:B. 3.在△ABC中,∠A=90°,则下列各式中不成立的是(  ) A.BC2=AB2+AC2 B.AB2=AC2+BC2 C.AB2=BC2﹣AC2 D.AC2=BC2﹣AB2 【解答】解:∵在△ABC中,∠A=90°,∴斜边是BC, ∴利用勾股定理得到:BC2=AB2+AC2,AB2=BC2﹣AC2AC2=BC2﹣AB2, 不正确的是:AB2=AC2+BC2. 故选:B. 4.下列选项中(图中三角形都是直角三角形),不能用来验证勾股定理的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、中间小正方形的面积c2=(a+b)2﹣4ab;化简得c2=a2+b2,可以证明勾股定理,本选项不符合题意. B、不能证明勾股定理,本选项符合题意. C、利用A中结论,本选项不符合题意. D、中间小正方形的面积(b﹣a)2=c2﹣4ab;化简得a2+b2=c2,可以证明勾股定理,本选项不符合题意, 故选:B. 5.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 【解答】解:设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2, 根据勾股定理得,62+(x﹣2)2=x2, 解得x=10, 故选:C. 6.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为2,三角形ABC的三个顶点均在格点上,则BC边的长为(  ) A.6 B.2 C. D.3 【解答】解:由勾股定理得,BC6. 故选:A. 7.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高(  ) A.6 B.8 C. D. 【解答】解:由题意得,斜边为13.所以斜边上的高=12×5÷13. 故选:D. 8.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图形,可以验证(  )公式. A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2﹣2ab+b2 C.c2=a2+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 【解答】解:∵大正方形的面积表示为:c2 又可以表示为:ab×4+(b﹣a)2, ∴c2ab×4+(b﹣a)2, c2=2ab+b2﹣2ab+a2, ∴c2=a2+b2. 故选:C. 9.以直角三角形a、b、c为边,向外作半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 【解答】解:根据直角三角形a、b、c为边,应用勾股定理,可得a2+b2=c2. 图1:S1a2,S2b2,S3c2, ∵a2+b2=c2, ∴a2b2c2, ∴S1+S2=S3; 图2:S1a2,S2b2,S3c2, ∵a2+b2=c2, ∴a2b2c2, ∴S1+S2=S3. 图3:S1=a2,S2=b2,S3=c2, ∵a2+b2=c2, ∴S1+S2=S3. 综上,可得面积关系满足S1+S2=S3图形有3个. 故选:A. 10.已知x,y为正数,且|x﹣6|+(y﹣8)2=0,如果以x,y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为(  ) A.10 B.100 C.14 D.196 【解答】解:∵x,y为正数,且|x﹣6|+(y﹣8)2=0, ∴x﹣6=0,y﹣8=0, ∴x=6,y=8, ∴以x,y的长为直角边作一个直角三角形的斜边长为10, ∴以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为102=100, 故选:B. 二.填空题(共6小题) 11.如图是一个滑梯示意图,若将滑梯AB水平放置,则刚好与AD一样长,已知滑梯的高度BC=3m,CD=1m,BC⊥AD,则滑梯的水平距离AC的长度为  4  m. 【解答】解:设滑梯的水平距离AC的长度为x m, 则AB=AD=AC+CD=(x+1)m, 在Rt△ACB中,由勾股定理得:AB2=BC2+AC2, 即:x+1)2=32+x2, 解得:x=4, 即滑梯的水平距离AC的长度为4m, 故答案为:4. 12.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为  25  . 【解答】解:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方=9,一直角边的平方=16, 则斜边的平方=9+16=25. 故答案为:25. 13.若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长为20,则此直角三角形的周长为  48  . 【解答】解:设直角三角形的两直角边分别是3x,4x,根据勾股定理得, 9x2+16x2=400, 解得,x=4或x=﹣4(舍去), 所以此直角三角形的周长为:3x+4x+20=7x+20=7×4+20=48. 故答案为48. 14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,则AC= 6  . 【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8, ∴AC6. 故答案为:6. 15.正方形的面积为18cm2,则正方形对角线长为 6  cm. 【解答】解:设对角线长是xcm.则有x2=18,即x=6. 16.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2= 7  . 【解答】解:由勾股定理可知OB,OC,OD ∴OD2=7. 三.解答题(共6小题) 17.已知△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b. (1)如果a=7,b=24,求c; (2)如果a=12,c=13,求b. 【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°, 由勾股定理得: c =25; (2)在Rt△ABC中, 由勾股定理得: b =5. 18.如图,已知点C,请你按要求分别设计△ABC,使∠C=90°,AC=BC. (1)AB的长为无理数,AC、BC的长均为有理数; (2)AB的长为有理数,AC、BC的长均为无理数; (3)三边的长均为无理数. 【解答】解:(1)如图所示:AB=AC=2,则AB=2; (2)如图所示:AC=BC,则AB=2; (3)如图所示:AC=BC,则AB=2. 19.如图,已知△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AB的长. 【解答】解:∵CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9, ∴在Rt△BCD中,CD2=CB2﹣DB2=152﹣92=144; 在Rt△ACD中,AD2=AC2﹣CD2=202﹣144=256, ∴AD=16, ∴AB=AD+DB=16+9=25. 20.4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b,斜边为c.现把它们适当拼合,可以得到如图的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?请试一试. 【解答】解:图形的总面积可以表示为:c2+2ab=c2+ab, 也可以表示为:a2+b2+2ab=a2+b2+ab, 所以,c2+ab=a2+b2+ab, 所以,a2+b2=c2. 21.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒. (1)出发2秒后,求△ABP的周长; (2)当t为几秒时,BP平分∠ABC; (3)问t为何值时,△BCP为等腰三角形? 【解答】解:(1)∵∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,∴有勾股定理得AC=8cm,动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm ∴出发2秒后,则CP=2cm,那么AP=6cm. ∵∠C=90°, ∴由勾股定理得PB=2cm ∴△ABP的周长为:AP+PB+AB=6+10+2(16+2)cm; (2)如图2所示,过点P作PD⊥AB于点D, ∵BP平分∠ABC, ∴PD=PC. 在Rt△BPD与Rt△BPC中,, ∴Rt△BPD≌Rt△BPC(HL), ∴BD=BC=6 cm, ∴AD=10﹣6=4 cm. 设PC=x cm,则PA=(8﹣x)cm 在Rt△APD中,PD2+AD2=PA2, 即x2+42=(8﹣x)2, 解得:x=3, ∴当t=3秒时,BP平分∠ABC; (3)若P在边AC上时,BC=CP=6cm, 此时用的时间为6s,△BCP为等腰三角形; 若P在AB边上时,有两种情况: ①若使BP=CB=6cm,此时AP=4cm,P运动的路程为12cm, 所以用的时间为12s,故t=12s时△BCP为等腰三角形; ②若CP=BC=6cm,过C作斜边AB的高,根据面积法求得高为4.8cm, 根据勾股定理求得BP=7.2cm, 所以P运动的路程为18﹣7.2=10.8cm, ∴t的时间为10.8s,△BCP为等腰三角形; ③若BP=CP时,则∠PCB=∠PBC, ∵∠ACP+∠BCP=90°,∠PBC+∠CAP=90°,∴∠ACP=∠CAP,∴PA=PC ∴PA=PB=5cm ∴P的路程为13cm,所以时间为13s时,△BCP为等腰三角形. ∴t=6s或13s或12s或 10.8s 时△BCP为等腰三角形. 22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,∠CBE=45°,BE分别交AC,AD于点E、F. (1)如图1,若AB=13,BC=10,求AF的长度; (2)如图2,若AF=BC,求证:BF2+EF2=AE2. 【解答】(1)解:如图1,∵AB=AC,AD⊥BC, ∴BD=CD, ∵BC=10, ∴BD=5, Rt△ABD中,∵AB=13, ∴AD12, Rt△BDF中,∵∠CBE=45°, ∴△BDF是等腰直角三角形, ∴DF=BD=5, ∴AF=AD﹣DF=12﹣5=7; (2)证明:如图2,在BF上取一点H,使BH=EF,连接CF、CH 在△CHB和△AEF中, ∵, ∴△CHB≌△AEF(SAS), ∴AE=CH,∠AEF=∠BHC, ∴∠CEF=∠CHE, ∴CE=CH, ∵BD=CD,FD⊥BC, ∴CF=BF, ∴∠CFD=∠BFD=45°, ∴∠CFB=90°, ∴EF=FH, Rt△CFH中,由勾股定理得:CF2+FH2=CH2, ∴BF2+EF2=AE2. 声明:试题解析著作权属所有,未经书 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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