精品解析:2024届黑龙江省鹤岗市一中高三一模语文试题

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2025-08-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鹤岗市
地区(区县) 工农区
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文件大小 120 KB
发布时间 2025-08-17
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-17
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内容正文:

鹤岗市第一中学2023-2024学年高三下学期第一次模拟考试 语文试题 考试时间:150分钟 总分:1050分 一、现代文阅读 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 迄今为止,全球共进行了40多次火星探测任务,既有环绕火星的轨道器进行遥感探测,也有着陆器登陆火星表面进行定点探测,还有火星车在火星表面进行巡视勘察。 人类对地球的认识依旧不够深刻,而火星最有价值的科研,就是把它当做另一个地球来研究。火星的海岸线、海洋沉积物、水汽循环等,都可以作为研究课题。火星上也有沙尘暴、会下雪,有各种气象现象,但其气象模型与地球相比要简单得多。将两者进行比对,科学家可以找到很多新的研究课题。火星上还有高山、峡谷、冰川、寒旱区……许多学科都能在那里找到研究主题,获得全新的研究视角。 火星是类地行星,处于太阳系的宜居带内。科学研究表明,火星有过适宜生命生存的环境——具有很厚的大气层和大量的液态水存在地表。火星的物理性质和化学性质与地球最为相近,但火星环境也有严酷的一面。火星没有全球性的磁场,经过数亿年太阳风的剥蚀后,如今的火星只剩下由二氧化碳(含量95.3%)组成的稀薄大气了,而氧气含量约为0.15%;而地表类似于荒漠,人类发现火星曾存在盐水湖,但是目前还未发现稳定的液态水。 生命需要很复杂的系统才能生存,少不了宜居的环境、液态水、大气、磁场、能源等。人类要想“殖民”火星,需要让一些低等植物甚至是微生物先行作为移民火星的“先行军”,如细菌、藻类等。让它们先到火星上适应环境,吸收二氧化碳、释放氧气,然后产生有机质,改造火星的土壤,让火星表面环境越来越像地球,对生命更加友好。 建设火星基地是人类一个长远的设想。建设火星临时基地,可以在宇航员抵达火星前,先用无人货运飞船将满足基本需求的居住舱和非再生式生命保障系统送到火星。建设火星中期基地,至少需要使用物化再生式生命保障技术,实现物质更高效的循环利用。要建设火星永久性基地,则需要生物再生式生命保障系统,实现物质的100%循环再生。 火星基地要有电源系统,比如小型核电站;还要有火星车,宇航员需要借此扩大活动范围。火星基地的选址最好靠近有水的地方、阳光充足。为了抵御风暴和辐射,早期基地应采取地下或半地下形式。在火星基地建设过程中,就地取材是一个重要原则。火星表面很容易获取的沙尘、土壤、赤铁矿,甚至干涸湖泊里的盐类矿物等,都是我们可以利用的目标。 从长远来看,在火星上发展出独特的人类文明,包括各种农业文明、工业文明以及技术文明是可以期待的。 (取材于张晔、付毅飞等的相关文章) 材料二 约40多亿年前,火星是个拥有孕育生命的适宜环境的星球。火星上曾经有过湖泊和河流。与火星的流水时代同期,地球上的海洋中,生命诞生了,蓝藻是最早的成员之一。它们开创了光合自养系统,利用阳光制造有机物,自此构成了生物链的基础;它们还与绿色植物共生,形成了植物的叶绿体,让地球上出现了千姿百态的植物,把地球变成了一颗能种菜的星球。 某些蓝藻可以进入“脱水休眠”的无代谢状态来抵御失水的影响,或许可以在火星生存扎根。它们生活在炎热或寒冷的沙漠中,每年仅能湿润几个小时,并在大部分时间内保持干燥或冰冻状态。 它们适应脱水作用的关键机制是产生大量富含多糖的包膜。胞外多糖可以像海绵般结合水分,稳定酶和其他分子,显著促进蓝藻的脱水耐受性。它们通常能够承受夏季的高地表温度,峰值超过60°C;拥有叶绿素-f的蓝藻更可利用其它植物无法利用的近红外光,在可深达岩表下数毫米的黑暗环境中进行光合作用。 胞外多糖的产生还可能与蓝藻细胞质中积累的海藻糖起协同作用:通过代替水分子的位置,海藻糖可以阻止细胞膜失水破坏,并稳定干燥的蛋白质,同时增大胞内液的渗透压来抵消由冰冻和高盐度引起的渗透压力。这让蓝藻可以在岩石矿床中定居,利用岩石潮解:当相对湿度足够高时,岩石晶体与吸收的大气中水蒸气形成饱和盐水滴,使细胞恢复代谢活动。这对于植物来说,都是很难拥有的超能力。 陆生蓝藻具有对高剂量的紫外线和电离辐射的抵抗能力,在实验室模拟下,干燥的单细胞层拟甲色球藻在130kJ/㎡的模拟火星紫外线通量下存活下来,这种抗性也归因于胞外多糖的存在。除此以外,它们合成的保护性色素也提供了对紫外线含量增加的保护作用。 同时,这些蓝藻能够形成厚壁孢子,进入休眠状态,通过避免基因组片段化和限制活性氧的产生保持DNA完整性,并在重新湿润时修复干燥造成的损伤。这让它们能够抵抗高达15kgy的电离辐射,并有可能在火星表面承受相当于200000年的辐射环境而不失活力。 从2016年起,科学家们已经开始进行基于蓝藻的生命支持系统开发工作。或许有一天,这些能够在恶劣情况下生存的蓝藻可以乘着我们的飞船飞向太空,在火星上繁衍生息,将那里变成人类新的家园。 (取材于“科普中国”相关文章) 1. 根据材料一,下列表述不正确一项是( ) A. 火星探测任务方式,有轨道环绕、着陆、地面巡勘等。 B. 火星气象模型简单,许多学科已获得全新的研究成果。 C. 火星性质接近地球,大气地表等环境却相对严酷恶劣。 D. 人类要想移民火星,需要适应、改造火星的基础环境。 2. 根据材料一,下列理解正确的一项是( ) A. 人类抵达火星时,需携带居住舱和非再生生命保障系统。 B. 建设火星中期基地,至少需要生物再生式生命保障系统。 C. 火星基地选址必须满足充足的水、阳光、矿物等诸条件。 D. 火星基地在建设过程中,有许多可就地取材利用的资源。 3. 根据材料二,下列表述正确的一项是( ) A. 火星的流水时代,蓝藻让地球上出现了千姿百态的植物。 B. 胞外多糖可使蓝藻抗脱水、在黑暗环境中进行光合作用。 C. 海藻糖协同胞外多糖,使植物细胞拥有恢复代谢的能力。 D. 蓝藻对极端温度状况、渗透压力和极高太阳辐射耐受。 4. 根据以上两则材料,下列理解与推断,不正确的一项是( ) A. 科学家对火星科学参照研究,价值在于使许多学科新的研究课题未来可期。 B. 大气稀薄导致火星液态水逃逸,让火星不具备适合于人类居住的条件和环境。 C. 火星基地如果一旦建立,未来在宜居星球上发展独特的人类文明或许可实现。 D. 经过科学家多角度研究,发现有多项生化特质的蓝藻或许可先行移民火星。 5. 根据以上两则材料,简要分析为什么人类有移民火星的可能性。 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 人世间(节选) 梁晓声 周秉义从北京调回了本市,终日足不出户,只是看书,偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。 冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问:“确实是平调回来了?” 他肯定地说:“是啊。” 她又问:“到底为什么?” 他奇怪地反问:“我信中不是写了吗?” “你想干的实事,到底是什么实事呢?” “现在说了也没用,得看这次怎么任命。先不聊这个话题,好不好?” “跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?” “看你,我说不聊了,你偏要聊这个话题!我在哪个岗位上没干好过?我离开北京前,领导还给我开了欢送会呢!干得不好能有那种待遇吗?” 冬梅心中疑惑,也只好不再问下去了。 春节过后,组织部门下达了正式任命,周秉义担任副市长,他的分工只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,消除土坯房,促进本市房地产业发展。 一天下午,周秉义来到弟弟家,让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。 秉昆说:“哥,这么大的雪,改天吧。” 秉义说:“我正是因为下这么大的雪才来的啊。没人出门,也就没人注意咱们嘛,想看哪儿看哪儿。” 老哥儿俩逛起光字片来。光字片的面积比以前大了,人口也比以前稠密多了。大雪覆盖之下低矮的土坯房一片连一片,东倒西歪,横七竖八。稍一细看,都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆,各种令人作呕的脏水结成了冰。老哥儿俩在光字片转啊转,不知不觉天黑了。 …… 常进步下班比往日早了些,他从窗口看到秉昆,迎出门来。常进步他妈与周秉义,当年是职工与老领导关系。周秉义做党委书记,常宇怀是他最倚重的中层干部,他们夫妇和周秉义的关系非同一般。 “嫂子!”面对满头白发的烈士遗孀,周秉义的眼泪夺眶而出。 常进步他妈拉着他的手微笑着说:“知道你调回来了,工作肯定忙,何必来看我们呢!” 周秉义说:“对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!”他侧转身,一手捂面,泣不成声。 “进步,还不快请你周叔叔进屋!”常进步他妈拉开了家门。 周秉义回到当年的军工厂家属区,他内心五味杂陈。周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥,觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露。 四月,天刚转暖,光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队,临街住户人心惶惶,以为要修路。修路当然是好事,可那得拆除多少房屋啊!一旦被拆除了,都住哪儿呢?有人与测量队的人攀谈,才知道不是要修路,而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造。 半信半疑的人们又问,“大刀阔斧”怎么理解呢? 测量队的人说,他们也不清楚,那是一位副市长的原话。 人们猜想,那肯定就是周秉义啦!光字片的男女老少奔走相告,测量队接连测量了数日,整个光字片也接连亢奋了数日。 此后,每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天。他们回忆起了秉昆父亲周志刚,周志刚虽然没享着大儿子的福,全光字片的人可托上周秉义的福了。谁承想光字片会出一位副市长呢?他是光字片的大救星啊!男人们聚到周家,想知道对光字片“大刀阔斧”的改造究竟何时开始?将改造到什么程度?光字片的人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗? 对于他们的探问,周秉昆一句也回答不了。他已经好久没见到哥哥了。 “五一”过后,大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发,建筑大军的载人卡车彩旗招展。光字片的青年闻讯后,骑着自行车迎接,但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一直往前开,开到了马路尽头——虎皮冈,在那里安营扎寨。 光字片的人们疑惑极了,一拨接一拨到周秉昆家问个究竟:难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建楼?那可是连兔子都不刨窝的地方啊!咱们光字片就是再烂,毕竟属于城区啊!秉昆,你一定要替我们问问你哥…… 与测量队刚离开那几天相比,光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被耍了,男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。 虎皮冈那边,昼夜机声隆隆,工程突飞猛进。十月份,两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府发布了正式公告,宣称那里将成为本市的“希望新区”。 那天晚上,周秉义终于现身弟弟家…… 第二天,秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区,在市公安局接待点把户口落上。 那事成了一条新闻,却没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望。 有人说:“周家哥俩演起双簧来了!”他们都有等着看笑话的意味。 新区为周家的到来开了欢迎会,周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。 后来,光字片开来了卡车队,连续替一些人家免费搬家,搬往新区。 周秉义终于在光字片露面,他站在一辆小卡车上,那天他精神抖擞,向人们讲话: 我从小到下乡前生活在这里,我们老周家三个儿女,没有什么瞒得了光字片的人。咱们光字片人家的许多长辈,一九四九年前就居住于此,当时这里叫穷人窝。后来,他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人,这个地方也不再叫穷人窝了。但是,这里却一直住着本市很穷的人家。 我不是在北京当官当不下去了,我是自己要求调回来的。为什么呢?我老了,快到退休年龄了。 近年来,光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片,我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪,光字片却变得比当年更糟糕,处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了。 我想在退休之前,将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到,光字片与过去不一样了…… (选自梁晓声《人世间》,有删改) 文本二: 长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景,以周志刚一家的生活轨迹为线索,从20世纪70年代写到21世纪初,小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程,将其嵌入到中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中,既写他们生活的磨难与困苦,更写他们怀揣梦想而艰苦奋斗的尊严与荣光。 2019年,《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。颁奖词中说,“梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的奋斗、成长和相濡以沫的温情,塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国人形象群体,具有时代的、生活的和心灵的史诗品质”。 (摘编自中国作家网) 6. 关于拆迁,光字片的男女老少的种种表现,下列说法不正确的一项是( ) A. 测量队的到来让临街住户感到惊惶,相较于对修路的期待,他们更担心无处栖身。 B. 听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造,群众奔走相告,心情激动而满怀憧憬。 C. 去秉昆家聊天的群众对于未来生活的讨论和畅想,为后文做了铺垫。 D. 光字片群众对搬迁到新区感到愤懑,表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。 7. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. “确实是平调回来了?”“跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?”,这些语言表现了冬梅对丈夫从北京回来任职也有疑惑。 B. 周秉义在光字片对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况。 C. 周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表,周秉义既有英雄主义情怀,也有务实为民的作风,其形象非常鲜明。 D. 小说中“招商引资”“棚户区”“土坯房”等词语,都指向改革开放初期的社会生活现实,同时又使小说富含记录历史发展变迁的意味。 8. 《人世间》塑造的周秉义的形象令人印象深刻,小说是如何塑造这一人物形象的?请结合文本一简要分析。 9. 文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖,颁奖词中有两个关键词——“温情”和“有情有义”。你是如何理解这里所说的“情”的?请结合文本一简要说明。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 兴平二年,公孙瓒既杀刘虞,尽有幽州之地,志气益盛,恃其才力,不恤百姓,记过忘善,睚眦必报。衣冠善士,名在其右者,必以法害之,有材秀者,必抑困使在穷苦之地。或问其故,瓒曰:“衣冠皆自以职分当贵,不谢人惠。”故所宠爱,类多商贩、庸儿,与为兄弟,或结婚姻,所在侵暴,百姓怨之。 先是,有童谣曰:“燕南垂,赵北际,中央不合大如砺,唯有此中可避世。”瓒自谓易地当之,递徙镇易,为围堑十重,于堑里筑京,皆高五六丈,为楼其上。或问其故,瓒回:“兵法,百楼不攻。今吾诸营楼橹数十重,积谷三百万斛,食尽此谷,足以待天下之事矣。” 建安三年冬十二月,袁绍连年攻公孙瓒不能克,以书谕之,欲相与释憾连和。瓒不答。而增修守备。先是,瓒别将有为敌所围者,瓒不救,曰:“救一人,使后将恃救,不肯力战。”及绍来攻,瓒南界别营,自度守则不能自固,又知必不见救,或降或溃。绍军径至其门,瓒遣子续请救于黑山诸帅,而欲自将突骑出傍西山,拥黑山之众侵掠冀州,横断绍后。关靖谏曰:“今将士莫不怀瓦解之心,所以犹能相守者,顾恋其居处老小,而恃将军为主故耳。坚守旷日或可使绍自退若舍之而出后无镇重,易京之危,可立待也。”瓒乃止。绍渐相攻逼,瓒众日蹙。 四年春三月,黑山帅张燕与公续率兵十万三道技之,未至,瓒密使行人赍书告续,使引五千铁骑于北隰之中,起火为应,瓒欲自内出战。绍候得其书,如期举火。瓒以为救至,遂出战,绍设伏击之,瓒大败,复还自守。绍为地道,穿其楼下,便烧之,楼辄倾倒。瓒自计必无全,乃悉缢其姊妹、妻子,然后引火自焚。关靖叹曰:“前若不止将军自行,未必不济。吾闻君子陷人危,必同其难,岂可以独生乎!”策马赴绍军而死。 (节选自《通鉴纪事本末·卷八·袁绍讨公孙瓒》,有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 坚守旷日/或可使绍/自退若舍之而出/后无镇重 B. 坚守旷日/或可使绍/自退若舍之/而出后无镇重 C. 坚守旷日/或可使绍自退/若舍之而出/后无镇重 D. 坚守旷日/或可使绍自退/若舍之/而出后无镇重 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 右,指“在……之上”。古人常以右为贵、为上,如右戚、右族、无出其右。 B. 楼橹,古代供守兵嘹望敌军动静的无顶盖高台,用于侦查,亦可配合进攻。 C. 蹙,指“窘迫”,与《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙胃烟眉”的“蹙”字意思不同。 D. 赍,指“携带”,与《谏逐客书》中“藉寇兵而赍盗粮”的“赍”字意思相同。 12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 公孙瓒因听童谣说唯有易县可以避世,于是把军队迁到易县驻扎,挖掘壕沟,修建土丘、楼宇,以守代攻。 B. 公孙瓒不去援救被敌人包围的别将,是因为他担心一旦援救,以后其他将领便都会依靠援救,消极怠战。 C. 公孙瓒想亲率突骑出奔西山,集结黑山兵众攻冀州,切断袁绍后路,但关靖认为此时军心不稳,将军不宜离开易京。 D. 公孙瓒与儿子的密信被袁绍的巡逻兵截获,导致计划失败,后虽回城继续坚守,终难逃身死兵败的结局。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)衣冠皆自以职分当贵,不谢人惠。 (2)吾闻君子陷入危,必同其难,岂可以独生乎! 14. 结合全文,简要概括公孙瓒最终被袁绍攻克的原因。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 贺新郎·端午 刘克庄① 深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇,午风清暑。儿女纷纷夸结束②,新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。溪雨急,浪花舞。 灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩,更怀椒醑③。谁信骚魂千载后,波底垂涎角黍④。又说是、蛟馋龙怒。把似而今醒到了,料当年、醉死差无苦。聊一笑,吊千古。 【注】①刘克庄:南宋词人。一生关心国事,志在收复失地,却仕途坎坷,屡遭挫折。②结束:装束、打扮。③醑:美酒,用以祭神。④角黍:粽子。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 上片用钗符艾虎点明节令,“老大”与“少年”、“惋”与“争”对比,突显词人旁观者姿态 B. 上片“溪雨急,浪花舞”两句,想象年少儿郎们端午节赛龙舟的争渡场面,极富动态美。 C. “谁信”是反诘语气,意为无人相信。作者认为百姓投粽入江的这一做法属于无稽之谈。 D. 下片用“纫兰佩”“怀椒醑”称赞屈原高尚品格,与《离骚》芰荷为衣、芙蓉为裳用意相同。 16. 后人曾评价此词“以历史为镜,抒写悲愤之心”,请结合下片,谈谈你对这句话的理解。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“_____________,_____________ 。” (2)《赤壁赋》中用“____________,____________”两句从侧面表现吹洞箫者的技艺高超,音乐感人。 (3)杜牧《阿房宫赋》“____________,____________”两句,侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。 五、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 乡村要发展,环境是底色。 ① ,是实施乡村振兴战略的一项重点任务。近年来,各地各部门持续加大农村人居环境整治力度,农村生态环境持续改善,村容村貌稳步提升,农村居民环境卫生观念也发生了可喜变化,生活质量普遍提高。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村, ② ,才能实现共同富裕。建设宜居宜业和美乡村,要在培育乡风文明上出实招。乡风文明是乡村振兴的灵魂。乡村不仅要“富口袋”, ③ 。近年,各地各部门从加强农村文明建设硬件,丰富农民精神文化生活,都实施了一系列文化下乡活动。持续培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,提振了农民群众的精神面貌,提高了乡村社会文明程度。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 19. 文中画横线的句子有语病,请进行修改。使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 阅读下面的文字,完成小题。 获取信息的便捷化与舒适化,究竟是在发展我们的思维能力还是相反呢?听听“好声音”,看看肥皂剧,果真能代替反复默诵与咀嚼那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著吗?不,肤浅浏览是不可能取代深刻阅读的。心理学家、教育学家、语言学家与生理学家都已经判定,没有发达的语言系统,是不可能有深刻缜密的思想的。恰恰是语言符号激活了思维与想象能力,最大限度调动和整合不同资源从而实现 ① ,然后去发展、延伸、突破已有的知识见解。 在人们日益以触屏浏览取代苦读攻读的今天,我们还有没有深度的与认真的阅读呢?仅仅浏览,是视觉与听觉的瞬间刺激,容易停留在相对浅薄破碎的层面上。的确,在这样一个 ② 的社会氛围中,人人太过想要快速获取成功,一些不查核、不分辨、不概括、不回溯、无推敲斟酌、绝无任何解析能力更无创意的平面信息性能人已经出现了。他们离开了阅读,只有浏览与便捷舒适的扫描,以微博代替书籍,以段子代替文章,以花拳绣腿代替 ③ ,以吹嘘表演代替讲解探讨,将会导致精神懒惰。英谚云:宁可失去英伦三岛,不能失去莎士比亚。因为莎士比亚代表的是能够参与社会建设并构建民众追求方式和生产方式由此进一岁塑造民族自尊心与自爱心的文化。所以我想强调,在触屏时代,我们的“莎士比亚”也不能失去,不要做网络的奴隶,坚持阅读,受益无穷。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 22. 文中画横线的句子使用了设问和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 六、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中,遇到困境有的人选择关机模式,摒弃杂念,沉淀休整;有的人选择重启模式,转换思维,再启新程;有的人选择升级模式,增值更新,提升内核。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 鹤岗市第一中学2023-2024学年高三下学期第一次模拟考试 语文试题 考试时间:150分钟 总分:1050分 一、现代文阅读 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 迄今为止,全球共进行了40多次火星探测任务,既有环绕火星的轨道器进行遥感探测,也有着陆器登陆火星表面进行定点探测,还有火星车在火星表面进行巡视勘察。 人类对地球的认识依旧不够深刻,而火星最有价值的科研,就是把它当做另一个地球来研究。火星的海岸线、海洋沉积物、水汽循环等,都可以作为研究课题。火星上也有沙尘暴、会下雪,有各种气象现象,但其气象模型与地球相比要简单得多。将两者进行比对,科学家可以找到很多新的研究课题。火星上还有高山、峡谷、冰川、寒旱区……许多学科都能在那里找到研究主题,获得全新的研究视角。 火星是类地行星,处于太阳系的宜居带内。科学研究表明,火星有过适宜生命生存的环境——具有很厚的大气层和大量的液态水存在地表。火星的物理性质和化学性质与地球最为相近,但火星环境也有严酷的一面。火星没有全球性的磁场,经过数亿年太阳风的剥蚀后,如今的火星只剩下由二氧化碳(含量95.3%)组成的稀薄大气了,而氧气含量约为0.15%;而地表类似于荒漠,人类发现火星曾存在盐水湖,但是目前还未发现稳定的液态水。 生命需要很复杂的系统才能生存,少不了宜居的环境、液态水、大气、磁场、能源等。人类要想“殖民”火星,需要让一些低等植物甚至是微生物先行作为移民火星的“先行军”,如细菌、藻类等。让它们先到火星上适应环境,吸收二氧化碳、释放氧气,然后产生有机质,改造火星的土壤,让火星表面环境越来越像地球,对生命更加友好。 建设火星基地是人类一个长远的设想。建设火星临时基地,可以在宇航员抵达火星前,先用无人货运飞船将满足基本需求的居住舱和非再生式生命保障系统送到火星。建设火星中期基地,至少需要使用物化再生式生命保障技术,实现物质更高效的循环利用。要建设火星永久性基地,则需要生物再生式生命保障系统,实现物质的100%循环再生。 火星基地要有电源系统,比如小型核电站;还要有火星车,宇航员需要借此扩大活动范围。火星基地的选址最好靠近有水的地方、阳光充足。为了抵御风暴和辐射,早期基地应采取地下或半地下形式。在火星基地建设过程中,就地取材是一个重要原则。火星表面很容易获取的沙尘、土壤、赤铁矿,甚至干涸湖泊里的盐类矿物等,都是我们可以利用的目标。 从长远来看,在火星上发展出独特的人类文明,包括各种农业文明、工业文明以及技术文明是可以期待的。 (取材于张晔、付毅飞等的相关文章) 材料二 约40多亿年前,火星是个拥有孕育生命的适宜环境的星球。火星上曾经有过湖泊和河流。与火星的流水时代同期,地球上的海洋中,生命诞生了,蓝藻是最早的成员之一。它们开创了光合自养系统,利用阳光制造有机物,自此构成了生物链的基础;它们还与绿色植物共生,形成了植物的叶绿体,让地球上出现了千姿百态的植物,把地球变成了一颗能种菜的星球。 某些蓝藻可以进入“脱水休眠”的无代谢状态来抵御失水的影响,或许可以在火星生存扎根。它们生活在炎热或寒冷的沙漠中,每年仅能湿润几个小时,并在大部分时间内保持干燥或冰冻状态。 它们适应脱水作用的关键机制是产生大量富含多糖的包膜。胞外多糖可以像海绵般结合水分,稳定酶和其他分子,显著促进蓝藻的脱水耐受性。它们通常能够承受夏季的高地表温度,峰值超过60°C;拥有叶绿素-f的蓝藻更可利用其它植物无法利用的近红外光,在可深达岩表下数毫米的黑暗环境中进行光合作用。 胞外多糖的产生还可能与蓝藻细胞质中积累的海藻糖起协同作用:通过代替水分子的位置,海藻糖可以阻止细胞膜失水破坏,并稳定干燥的蛋白质,同时增大胞内液的渗透压来抵消由冰冻和高盐度引起的渗透压力。这让蓝藻可以在岩石矿床中定居,利用岩石潮解:当相对湿度足够高时,岩石晶体与吸收的大气中水蒸气形成饱和盐水滴,使细胞恢复代谢活动。这对于植物来说,都是很难拥有的超能力。 陆生蓝藻具有对高剂量的紫外线和电离辐射的抵抗能力,在实验室模拟下,干燥的单细胞层拟甲色球藻在130kJ/㎡的模拟火星紫外线通量下存活下来,这种抗性也归因于胞外多糖的存在。除此以外,它们合成的保护性色素也提供了对紫外线含量增加的保护作用。 同时,这些蓝藻能够形成厚壁孢子,进入休眠状态,通过避免基因组片段化和限制活性氧的产生保持DNA完整性,并在重新湿润时修复干燥造成的损伤。这让它们能够抵抗高达15kgy的电离辐射,并有可能在火星表面承受相当于200000年的辐射环境而不失活力。 从2016年起,科学家们已经开始进行基于蓝藻的生命支持系统开发工作。或许有一天,这些能够在恶劣情况下生存的蓝藻可以乘着我们的飞船飞向太空,在火星上繁衍生息,将那里变成人类新的家园。 (取材于“科普中国”相关文章) 1. 根据材料一,下列表述不正确的一项是( ) A. 火星探测任务方式,有轨道环绕、着陆、地面巡勘等。 B. 火星气象模型简单,许多学科已获得全新的研究成果。 C. 火星性质接近地球,大气地表等环境却相对严酷恶劣。 D. 人类要想移民火星,需要适应、改造火星的基础环境。 2. 根据材料一,下列理解正确的一项是( ) A. 人类抵达火星时,需携带居住舱和非再生生命保障系统。 B. 建设火星中期基地,至少需要生物再生式生命保障系统。 C. 火星基地选址必须满足充足的水、阳光、矿物等诸条件。 D. 火星基地在建设过程中,有许多可就地取材利用的资源。 3. 根据材料二,下列表述正确的一项是( ) A. 火星的流水时代,蓝藻让地球上出现了千姿百态的植物。 B. 胞外多糖可使蓝藻抗脱水、在黑暗环境中进行光合作用。 C. 海藻糖协同胞外多糖,使植物细胞拥有恢复代谢的能力。 D. 蓝藻对极端温度状况、渗透压力和极高的太阳辐射耐受。 4. 根据以上两则材料,下列理解与推断,不正确的一项是( ) A. 科学家对火星的科学参照研究,价值在于使许多学科新的研究课题未来可期。 B. 大气稀薄导致火星液态水逃逸,让火星不具备适合于人类居住的条件和环境。 C. 火星基地如果一旦建立,未来在宜居星球上发展独特的人类文明或许可实现。 D. 经过科学家的多角度研究,发现有多项生化特质的蓝藻或许可先行移民火星。 5. 根据以上两则材料,简要分析为什么人类有移民火星的可能性。 【答案】1. B 2. D 3. D 4. B 5. ①火星是类地行星,处于宜居带。(或:火星有过适宜生命生存的环境,火星可能存在液态水。) ②蓝藻等微生物有望先行登陆火星改善环境。 ③火星具备建设基地的基本物质条件。 ④人类的科学探索能力和科技水平日益提高。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生分析理解文章内容的能力。 B.“许多学科已获得全新的研究成果”错误,材料一第二段说的是“许多学科都能在那里找到研究主题,获得全新的研究视角”,文中是获得“全新的研究视角”,不是“获得全新的研究成果”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析理解材料内容的能力。 A.“人类抵达火星时……”错误,第五段说的是“可以在宇航员抵达火星前,先用无人货运飞船将满足基本需求的居住舱和非再生式生命保障系统送到火星”,是“抵达火星前”。 B.“建设火星中期基地,至少需要生物再生式生命保障系统”错误,由第五段 “建设火星中期基地,至少需要……要建设火星永久性基地,则需要生物再生式生命保障系统”可知,“生物再生式生命保障系统”是“建设火星永久性基地”。 C.“火星基地选址必须满足充足的水、阳光、矿物等诸条件”错误,倒数第二段说的是“火星基地的选址最好靠近有水的地方、阳光充足”,文中是“最好……”,不是“必须”。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生概括分析材料内容的能力。 A.“蓝藻让地球上出现了千姿百态的植物”错误,材料二第一段说的是“蓝藻……它们还与绿色植物共生,形成了植物的叶绿体……让地球上出现了千姿百态的植物”,可见并非是“蓝藻”,而是“蓝藻”和“绿色植物共生”形成植物的叶绿体,从而让地球出现众多的植物。 B. “胞外多糖可使蓝藻……在黑暗环境中进行光合作用”错误,第三段说的是“拥有叶绿素-f的蓝藻更可利用其它植物无法利用的近红外光,在可深达岩表下数毫米的黑暗环境中进行光合作用”,不是胞外多糖使蓝藻“在黑暗环境中进行光合作用”。 C. “海藻糖协同胞外多糖,使植物细胞拥有恢复代谢的能力”错误,由第四段 “这让蓝藻可以在岩石矿床中定居,利用岩石潮解:当相对湿度足够高时,岩石晶体与吸收的大气中水蒸气形成饱和盐水滴,使细胞恢复代谢活动”可知,是“岩石晶体与吸收的大气。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生根据文本进行推断的能力。 B.“大气稀薄导致火星液态水逃逸”错误,材料一第三段说的是“火星没有全球性的磁场,经过数亿年太阳风的剥蚀后,如今的火星只剩下由二氧化碳(含量95.3%)组成的稀薄大气了,而氧气含量约为0.15%;而地表类似于荒漠,人类发现火星曾存在盐水湖,但是目前还未发现稳定的液态水”,由分号可知,前后内容是并列关系,所以“大气稀薄”和“火星液态水逃逸”之间不存在因果关系。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生筛选概括文章信息的能力。 由材料一第三段“火星是类地行星,处于太阳系的宜居带内。科学研究表明,火星有过适宜生命生存的环境——具有很厚的大气层和大量的液态水存在地表”可知,火星是类地行星,处于宜居地带,曾有适合生命存在的环境。 由材料一“在火星基地建设过程中,就地取材是一个重要原则。火星表面很容易获取的沙尘、土壤、赤铁矿,甚至干涸湖泊里的盐类矿物等,都是我们可以利用的目标”可知,要在火星建基地可以就地取材的物质很多。 由材料一“需要让一些低等植物甚至是微生物先行作为移民火星的‘先行军’,如细菌、藻类等。让它们先到火星上适应环境,吸收二氧化碳、释放氧气,然后产生有机质,改造火星的土壤,让火星表面环境越来越像地球,对生命更加友好”和材料二“从2016年起,科学家们已经开始进行基于蓝藻的生命支持系统开发工作。或许有一天,这些能够在恶劣情况下生存的蓝藻可以乘着我们的飞船飞向太空,在火星上繁衍生息,将那里变成人类新的家园”可知,蓝藻这些微生物有希望先登陆火星来改善火星的环境。 由材料一“迄今为止,全球共进行了40多次火星探测任务,既有环绕火星的轨道器进行遥感探测,也有着陆器登陆火星表面进行定点探测,还有火星车在火星表面进行巡视勘察”“从长远来看,在火星上发展出独特的人类文明,包括各种农业文明、工业文明以及技术文明是可以期待的”和材料二“从2016年起,科学家们已经开始进行基于蓝藻的生命支持系统开发工作”可知,人类对火星的探索研究的水平日益提高。 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 人世间(节选) 梁晓声 周秉义从北京调回了本市,终日足不出户,只是看书,偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。 冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问:“确实是平调回来了?” 他肯定地说:“是啊。” 她又问:“到底为什么?” 他奇怪地反问:“我信中不是写了吗?” “你想干的实事,到底是什么实事呢?” “现在说了也没用,得看这次怎么任命。先不聊这个话题,好不好?” “跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?” “看你,我说不聊了,你偏要聊这个话题!我在哪个岗位上没干好过?我离开北京前,领导还给我开了欢送会呢!干得不好能有那种待遇吗?” 冬梅心中疑惑,也只好不再问下去了。 春节过后,组织部门下达了正式任命,周秉义担任副市长,他的分工只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,消除土坯房,促进本市房地产业发展。 一天下午,周秉义来到弟弟家,让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。 秉昆说:“哥,这么大的雪,改天吧。” 秉义说:“我正是因为下这么大的雪才来的啊。没人出门,也就没人注意咱们嘛,想看哪儿看哪儿。” 老哥儿俩逛起光字片来。光字片的面积比以前大了,人口也比以前稠密多了。大雪覆盖之下低矮的土坯房一片连一片,东倒西歪,横七竖八。稍一细看,都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆,各种令人作呕的脏水结成了冰。老哥儿俩在光字片转啊转,不知不觉天黑了。 …… 常进步下班比往日早了些,他从窗口看到秉昆,迎出门来。常进步他妈与周秉义,当年是职工与老领导关系。周秉义做党委书记,常宇怀是他最倚重的中层干部,他们夫妇和周秉义的关系非同一般。 “嫂子!”面对满头白发的烈士遗孀,周秉义的眼泪夺眶而出。 常进步他妈拉着他的手微笑着说:“知道你调回来了,工作肯定忙,何必来看我们呢!” 周秉义说:“对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!”他侧转身,一手捂面,泣不成声。 “进步,还不快请你周叔叔进屋!”常进步他妈拉开了家门。 周秉义回到当年的军工厂家属区,他内心五味杂陈。周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥,觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露。 四月,天刚转暖,光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队,临街住户人心惶惶,以为要修路。修路当然是好事,可那得拆除多少房屋啊!一旦被拆除了,都住哪儿呢?有人与测量队的人攀谈,才知道不是要修路,而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造。 半信半疑的人们又问,“大刀阔斧”怎么理解呢? 测量队的人说,他们也不清楚,那是一位副市长的原话。 人们猜想,那肯定就是周秉义啦!光字片的男女老少奔走相告,测量队接连测量了数日,整个光字片也接连亢奋了数日。 此后,每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天。他们回忆起了秉昆父亲周志刚,周志刚虽然没享着大儿子的福,全光字片的人可托上周秉义的福了。谁承想光字片会出一位副市长呢?他是光字片的大救星啊!男人们聚到周家,想知道对光字片“大刀阔斧”的改造究竟何时开始?将改造到什么程度?光字片的人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗? 对于他们的探问,周秉昆一句也回答不了。他已经好久没见到哥哥了。 “五一”过后,大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发,建筑大军的载人卡车彩旗招展。光字片的青年闻讯后,骑着自行车迎接,但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一直往前开,开到了马路尽头——虎皮冈,在那里安营扎寨。 光字片的人们疑惑极了,一拨接一拨到周秉昆家问个究竟:难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建楼?那可是连兔子都不刨窝的地方啊!咱们光字片就是再烂,毕竟属于城区啊!秉昆,你一定要替我们问问你哥…… 与测量队刚离开那几天相比,光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被耍了,男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。 虎皮冈那边,昼夜机声隆隆,工程突飞猛进。十月份,两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府发布了正式公告,宣称那里将成为本市的“希望新区”。 那天晚上,周秉义终于现身弟弟家…… 第二天,秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区,在市公安局接待点把户口落上。 那事成了一条新闻,却没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望。 有人说:“周家哥俩演起双簧来了!”他们都有等着看笑话的意味。 新区为周家的到来开了欢迎会,周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。 后来,光字片开来了卡车队,连续替一些人家免费搬家,搬往新区。 周秉义终于在光字片露面,他站在一辆小卡车上,那天他精神抖擞,向人们讲话: 我从小到下乡前生活在这里,我们老周家三个儿女,没有什么瞒得了光字片的人。咱们光字片人家的许多长辈,一九四九年前就居住于此,当时这里叫穷人窝。后来,他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人,这个地方也不再叫穷人窝了。但是,这里却一直住着本市很穷的人家。 我不是在北京当官当不下去了,我是自己要求调回来的。为什么呢?我老了,快到退休年龄了。 近年来,光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片,我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪,光字片却变得比当年更糟糕,处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了。 我想在退休之前,将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到,光字片与过去不一样了…… (选自梁晓声《人世间》,有删改) 文本二: 长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景,以周志刚一家的生活轨迹为线索,从20世纪70年代写到21世纪初,小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程,将其嵌入到中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中,既写他们生活的磨难与困苦,更写他们怀揣梦想而艰苦奋斗的尊严与荣光。 2019年,《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。颁奖词中说,“梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的奋斗、成长和相濡以沫的温情,塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国人形象群体,具有时代的、生活的和心灵的史诗品质”。 (摘编自中国作家网) 6. 关于拆迁,光字片的男女老少的种种表现,下列说法不正确的一项是( ) A. 测量队的到来让临街住户感到惊惶,相较于对修路的期待,他们更担心无处栖身。 B. 听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造,群众奔走相告,心情激动而满怀憧憬。 C. 去秉昆家聊天的群众对于未来生活的讨论和畅想,为后文做了铺垫。 D. 光字片群众对搬迁到新区感到愤懑,表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。 7. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. “确实是平调回来了?”“跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?”,这些语言表现了冬梅对丈夫从北京回来任职也有疑惑。 B. 周秉义在光字片对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况。 C. 周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表,周秉义既有英雄主义情怀,也有务实为民的作风,其形象非常鲜明。 D. 小说中“招商引资”“棚户区”“土坯房”等词语,都指向改革开放初期的社会生活现实,同时又使小说富含记录历史发展变迁的意味。 8. 《人世间》塑造的周秉义的形象令人印象深刻,小说是如何塑造这一人物形象的?请结合文本一简要分析。 9. 文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖,颁奖词中有两个关键词——“温情”和“有情有义”。你是如何理解这里所说的“情”的?请结合文本一简要说明。 【答案】6. D 7. B 8. ①正面描写,通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如“‘对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!’他侧转身、一手捂面,泣不成声”“那天他精神抖擞,向人们讲话……”,写出了周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托,通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易近人。③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造,建设希望新区,乡亲们不愿搬迁到希望新区,周秉义动员家人,劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。④在特定环境中塑造人物。将周秉义置身于改革开放的时代背景中,突出其勇于变革的精神。 9. ①家人之间的温情。周秉义从北京调回来,冬梅忍不住打听他想干的实事,没弄明白却充分理解和尊重丈夫的选择;秉昆一家支持哥哥的工作,带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。②朋友之间的情义。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区,看望曾经的同事常宇怀的遗孀,动情流泪。③周秉义对乡亲的情义。他心系乡亲,深知老百姓的疾苦,下定决心改造棚户区,动员光字片的住户陆续搬迁。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 D.“对安土重迁传统观念的严肃批判”错,疑虑与愤懑只是合乎常理的群众心态,作品在描摹旧房改造等时代背景时,并不是严肃批判,而是充满着理解与温情。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 B.“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误,“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。还包括“人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了”等细节。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 (1)正面描写,通过人物的语言、动作、神态等描写塑造人物形象。“对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!’他侧转身、一手捂面,泣不成声”,运用语言描写和动作描写,塑造了一位关心百姓生活、平易近人、重感情的领导人形象;“那天他精神抖擞,向人们讲话……光字片与过去不意样了……”,运用神态描写和语言描写,刻画了周秉义的讲情义和有担当的性格特征。 (2)侧面衬托,通过其他人物衬托人物形象。小说通过周秉昆的眼睛和感觉刻画周秉义的形象。如“周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥,觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露”,用周秉昆感觉哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露的想法,侧面衬托了周秉义的重感情和平易近人。 (3)在矛盾冲突中塑造人物。文中说“周秉义担任副市长,他的分工只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,消除土坯房,促进本市房地产业发展”“两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府发布了正式公告,宣称那里将成为本市的希望新区”“第二天,秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区,在市公安局接待点把户口落上”“没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望”“近年来,光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片,我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪,光字片却变得比当年更糟糕,处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了”,周秉义推动光字片改造,建设希望新区,乡亲们不愿搬迁到希望新区,周秉义动员家人,劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。 ④在特定环境中塑造人物。“周秉义担任副市长,他的分工只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,消除土坯房,促进本市房地产业发展”“人与测量队的人攀谈,才知道不是要修路,而是要对光字片进行‘大刀阔斧’的改造”将周秉义置身于改革开放的时代背景中,突出其勇于变革的精神。 【9题详解】 本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力。 (1)家人之间的温情。根据“冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问……冬梅心中疑惑,也只好不再问下去了”分析,周秉义从北京调回来,冬梅忍不住打听他想干的实事,但充分理解和尊重丈夫的选择;根据“第二天,秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区,在市公安局接待点把户口落上”分析,秉昆一家支持哥哥的工作,带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。 (2)朋友之间的情义。根据“‘嫂子!’面对满头白发的烈士遗孀,周秉义的眼泪夺眶而出”“周秉义说:‘对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!’他侧转身,一手捂面,泣不成声”分析,当上了副市长的周秉义回到军厂家属区,看望曾经的同事常宇怀的遗孀,并动情流泪。 (3)周秉义对乡亲的情义。根据“咱们光字片人家的许多长辈,一九四九年前就居住于此,当时这里叫穷人窝。后来,他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人,这个地方也不再叫穷人窝了。但是,这里却一直住着本市很穷的人家”“近年来,光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片,我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪,光字片却变得比当年更糟糕,处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了”“我想在退休之前,将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到,光字片与过去不一样了……”分析,周秉义心系乡亲,深知老百姓的疾苦,下定决心改造棚户区,动员光字片的住户陆续搬迁。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 兴平二年,公孙瓒既杀刘虞,尽有幽州之地,志气益盛,恃其才力,不恤百姓,记过忘善,睚眦必报。衣冠善士,名在其右者,必以法害之,有材秀者,必抑困使在穷苦之地。或问其故,瓒曰:“衣冠皆自以职分当贵,不谢人惠。”故所宠爱,类多商贩、庸儿,与为兄弟,或结婚姻,所在侵暴,百姓怨之。 先是,有童谣曰:“燕南垂,赵北际,中央不合大如砺,唯有此中可避世。”瓒自谓易地当之,递徙镇易,为围堑十重,于堑里筑京,皆高五六丈,为楼其上。或问其故,瓒回:“兵法,百楼不攻。今吾诸营楼橹数十重,积谷三百万斛,食尽此谷,足以待天下之事矣。” 建安三年冬十二月,袁绍连年攻公孙瓒不能克,以书谕之,欲相与释憾连和。瓒不答。而增修守备。先是,瓒别将有为敌所围者,瓒不救,曰:“救一人,使后将恃救,不肯力战。”及绍来攻,瓒南界别营,自度守则不能自固,又知必不见救,或降或溃。绍军径至其门,瓒遣子续请救于黑山诸帅,而欲自将突骑出傍西山,拥黑山之众侵掠冀州,横断绍后。关靖谏曰:“今将士莫不怀瓦解之心,所以犹能相守者,顾恋其居处老小,而恃将军为主故耳。坚守旷日或可使绍自退若舍之而出后无镇重,易京之危,可立待也。”瓒乃止。绍渐相攻逼,瓒众日蹙。 四年春三月,黑山帅张燕与公续率兵十万三道技之,未至,瓒密使行人赍书告续,使引五千铁骑于北隰之中,起火为应,瓒欲自内出战。绍候得其书,如期举火。瓒以为救至,遂出战,绍设伏击之,瓒大败,复还自守。绍为地道,穿其楼下,便烧之,楼辄倾倒。瓒自计必无全,乃悉缢其姊妹、妻子,然后引火自焚。关靖叹曰:“前若不止将军自行,未必不济。吾闻君子陷人危,必同其难,岂可以独生乎!”策马赴绍军而死。 (节选自《通鉴纪事本末·卷八·袁绍讨公孙瓒》,有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 坚守旷日/或可使绍/自退若舍之而出/后无镇重 B. 坚守旷日/或可使绍/自退若舍之/而出后无镇重 C. 坚守旷日/或可使绍自退/若舍之而出/后无镇重 D. 坚守旷日/或可使绍自退/若舍之/而出后无镇重 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 右,指“在……之上”。古人常以右为贵、为上,如右戚、右族、无出其右。 B. 楼橹,古代供守兵嘹望敌军动静的无顶盖高台,用于侦查,亦可配合进攻。 C. 蹙,指“窘迫”,与《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙胃烟眉”“蹙”字意思不同。 D. 赍,指“携带”,与《谏逐客书》中“藉寇兵而赍盗粮”的“赍”字意思相同。 12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 公孙瓒因听童谣说唯有易县可以避世,于是把军队迁到易县驻扎,挖掘壕沟,修建土丘、楼宇,以守代攻。 B. 公孙瓒不去援救被敌人包围的别将,是因为他担心一旦援救,以后其他将领便都会依靠援救,消极怠战。 C. 公孙瓒想亲率突骑出奔西山,集结黑山兵众攻冀州,切断袁绍后路,但关靖认为此时军心不稳,将军不宜离开易京。 D. 公孙瓒与儿子的密信被袁绍的巡逻兵截获,导致计划失败,后虽回城继续坚守,终难逃身死兵败的结局。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)衣冠皆自以职分当贵,不谢人惠。 (2)吾闻君子陷入危,必同其难,岂可以独生乎! 14. 结合全文,简要概括公孙瓒最终被袁绍攻克的原因。 【答案】10. C 11. D 12. A 13. (1)那些士大夫自以为身居要职就应当享受富贵,却不知道感谢别人对他的恩惠。 (2)我听说君子使别人陷入危难,一定要同他共患难,我怎么能够独自逃生呢! 14. ①军事策略上,固守防守策略,拒绝求和; ②对人态度上,不体恤将士,人心离散; ③具体作战中,密信被截,计划失败。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:坚守一段时间,袁绍有可能自行撤退,如果舍弃大家出逃,后方没有人做主了 “或可使绍自退”是兼语句,故应在“自退”作“绍”的宾语,其后断开,排除AB; “后”作主语,“无镇重”作谓语,故应在主语前断开,排除D。 故选C。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和文言词语意义的能力。 A.正确。 B.正确。 C.正确。“瓒众日蹙”,句意:公孙的兵众处境日益窘迫/“两弯似蹙非蹙罥烟眉”,蹙,皱眉。句意:眉毛仿佛笼着又仿佛舒展着,眼睛好像透着欢喜又透着哀愁,仿佛带着烟雾一样叫人看不清楚。 D.“赍,指‘携带’”错误,两个“赍”字意思相同,都是“赠送、送给”的意思。句意:公孙瓒秘密派使者给公孙续送信/借给敌人武器,送给盗贼粮食。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。 A.“唯有易县可以避世”错误,原文是“有童谣曰:‘燕南垂,赵北际,中央不合大如砺,唯有此中可避世。’瓒自谓易地当之……”。可见,童谣是说燕国南疆,赵国北界,中间合不住,大小如砺石,只有这里可以避世”,并没有点明“唯有易县”可以避世,是公孙自认为是易县。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“衣冠”,士大夫;“以”,认为;“当贵”,应当享受富贵;“谢”,感谢。 (2)“陷”,使……陷入危难;“同其难”,与……共同患难;“岂……乎”,怎么……呢;“独生”,独自逃生。 【14题详解】 本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。 根据“袁绍连年攻公孙瓒不能克,以书谕之,欲相与释憾连和。瓒不答,而增修守备”概括出:军事策略上,固守防守策略,拒绝求和; 根据“瓒别将有为敌所围者,瓒不救,曰:‘救一人,使后将恃救,不肯力战。’及绍来攻,瓒南界别营,自度守则不能自固,又知必不见救,或降或溃”概括出:对人态度上,不体恤将士,人心离散; 根据“瓒密使行人赍书告续,使引五千铁骑于北隰之中,起火为应,瓒欲自内出战。绍候得其书,如期举火。瓒以为救至,遂出战,绍设伏击之,瓒大败”概括出:具体作战中,密信被截,计划失败。 参考译文: 东汉献帝兴平二年(195年),公孙杀了刘虞之后,完全占有了幽州,势力更加强盛,他依仗自己的才能和实力,不体恤百姓,只记别人的过失,不记别人的善行,连一丁点怨恨也要报复。对于有声望的士大夫,名望在他之上的,一定会用律法陷害,对有才能的人,也一定设法压制使其处于困窘的环境中。有人问他为什么这样做,公孙瓒说:“那些士大夫自以为身居要职就应当享受富贵,却不知道感谢别人对他的恩惠。”因此他所宠爱的,大多是商贩和才能低下的人,还和他们结拜为兄弟,有的还结为姻亲,这些人仗势侵夺百姓,百姓都很怨恨他们。 在这之前,有童谣说:“燕国南疆,赵国北界,中间合不住,大小如砺石,只有这里可以避世。”公孙自认为易县正是童谣所说的位置,于是就把军队迁居到易县驻扎,还环城挖掘十多道壕沟,在沟里修建高大土丘,每个土丘都有五六,丈高,再在土丘上建上木楼。有人问他为什么这样做,公孙瓒说:“兵法上说:百尺高楼,不可进攻。现在我的军队各营壕沟、箭楼几十重,积累存粮三百万斛,吃光这些粮食,足以等到天下大势的变化了。” 东汉献帝建安三年(198年)冬季十二月,袁绍连年攻击公孙瓒不能取胜,就写信给公孙瓒,想解除怨恨互相联合。公孙瓒不理睬,反而增修防御工事。在这之前,公孙瓒的别将有被敌人包围了的,公孙瓒都不去援救,还说:“如果救了这一个人,以后其他将领便都会依靠援救,不肯努力奋战了。”等到袁绍大军攻来,公孙瓒南境的一些别营,自己估计坚守不住,又知道一定没有人援救,于是有的投降,有的溃散。袁绍的军队一路直抵易县城门,公孙瓒派他的儿子公孙续向黑山各位首领求援,并想亲自率领突骑出奔西山,集结黑山的兵众侵掠冀州,切断袁绍的后路。关靖劝谏说:“现在您的将士,没有不怀离散之心的,之所以还能固守,是因为顾念家中老幼都住在这里,而且依靠将军在此主持大局的缘故。如果坚守一段时间,袁绍有可能自行撤退,但如果舍弃大家出逃,后方没有人做主了,易京的陷落,便随即到来了。”公孙瓒这才停止了行动。袁绍大军逐渐加强攻击,公孙瓒的兵众处境日益窘迫。 东汉献帝建安四年(199年)春季三月,黑山首领张燕和公孙续率领十万兵众分三路援救易京,军队还未到,公孙瓒秘密派使者给公孙续送信,告诉他率领五千精锐骑兵埋伏在北郊低洼之地,约定举火为号以便内应,公孙瓒想亲自率军出城夹击。袁绍的巡逻兵截获了这封书信,袁绍便派兵按约定时间举火。公孙瓒以为救兵到了,便出城交战,袁绍埋伏的军队突然袭击他,公孙瓒大败,又回到城中继续坚守。袁绍便让士卒挖地道,一直凿到公孙瓒所住的楼下,点火烧木柱,城楼就倒塌了。公孙瓒自知必定不能幸免了,便勒死姊妹妻子儿女,然后纵火自焚。关靖叹息说:“我先前如果不阻止将军出城突围,未必不能成功。我听说君子使别人陷入危难,一定要同他共患难,我怎么能够独自逃生呢!”于是骑马冲入袁绍军中而死。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 贺新郎·端午 刘克庄① 深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇,午风清暑。儿女纷纷夸结束②,新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。溪雨急,浪花舞。 灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩,更怀椒醑③。谁信骚魂千载后,波底垂涎角黍④。又说是、蛟馋龙怒。把似而今醒到了,料当年、醉死差无苦。聊一笑,吊千古。 【注】①刘克庄:南宋词人。一生关心国事,志在收复失地,却仕途坎坷,屡遭挫折。②结束:装束、打扮。③醑:美酒,用以祭神。④角黍:粽子。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 上片用钗符艾虎点明节令,“老大”与“少年”、“惋”与“争”对比,突显词人旁观者姿态。 B. 上片“溪雨急,浪花舞”两句,想象年少儿郎们端午节赛龙舟的争渡场面,极富动态美。 C. “谁信”是反诘语气,意为无人相信。作者认为百姓投粽入江的这一做法属于无稽之谈。 D. 下片用“纫兰佩”“怀椒醑”称赞屈原高尚品格,与《离骚》芰荷为衣、芙蓉为裳用意相同。 16. 后人曾评价此词“以历史为镜,抒写悲愤之心”,请结合下片,谈谈你对这句话的理解。 【答案】15. B 16. 以历史为镜:用屈原投江的典故,影射现实(或讽刺、揭露、批判统治者)。抒写悲愤之心:①表达了自己壮志难酬的悲愤;②对南宋当权者的不思进取、偏安一隅的悲愤;③对奸佞小人的愤懑之情。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生赏析诗歌内容及艺术特色的能力。 B.“想象”错误。赛龙舟的争渡场面是词人亲眼所见,并非想象。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 以历史为镜:“灵均标致高如许”是对屈原的高度评价和赞扬,使作者对屈原的崇敬跃然纸上。“忆平生”二句回想以前自己以屈原为楷模,但却生不逢时。“纫兰佩”“怀椒釂”则是引用《离骚》中的诗句,展现出屈原生前的高风亮节。写对屈原的怀念及歌颂,对投粽民俗表示不认同的态度,颇有众人皆醉我独醒的意味。用屈原投江的典故,影射现实(或讽刺、揭露、批判统治者)。 抒写悲愤之心:“把似而今醒到了,料当年、醉死差无苦。聊一笑、吊千古。”这几句忧愤尤深,意谓屈原若在今世,还会忧愤满腔再度投江的。与其清醒而苦恼,还不如“醉死差无苦”。这既是说屈原,也是说自己。如今当政者苟且偷安,不思振作,自己又能做什么呢?只有长歌当哭而已。“聊一笑”,实是苦中作笑,含泪的笑,足见词人对当权者极度的失望乃至绝望之情,对南宋当权者的不思进取、偏安一隅的悲愤。 “蛟馋龙怒”暗指嫉贤谗能的阴暗小人,此处词人实质上是表达了对现实的不满与愤懑,对奸佞小人的愤懑之情。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“_____________,_____________ 。” (2)《赤壁赋》中用“____________,____________”两句从侧面表现吹洞箫者的技艺高超,音乐感人。 (3)杜牧《阿房宫赋》“____________,____________”两句,侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。 【答案】 ①. 故不积跬步 ②. 无以至千里 ③. 舞幽壑之潜蛟 ④. 泣孤舟之嫠妇 ⑤. 高低冥迷 ⑥. 不知西东 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如“跬”“至”“壑”“蛟”“嫠”等。 五、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 乡村要发展,环境是底色。 ① ,是实施乡村振兴战略的一项重点任务。近年来,各地各部门持续加大农村人居环境整治力度,农村生态环境持续改善,村容村貌稳步提升,农村居民环境卫生观念也发生了可喜变化,生活质量普遍提高。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村, ② ,才能实现共同富裕。建设宜居宜业和美乡村,要在培育乡风文明上出实招。乡风文明是乡村振兴的灵魂。乡村不仅要“富口袋”, ③ 。近年,各地各部门从加强农村文明建设硬件,丰富农民精神文化生活,都实施了一系列文化下乡活动。持续培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,提振了农民群众的精神面貌,提高了乡村社会文明程度。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 19. 文中画横线的句子有语病,请进行修改。使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】18. ①改善农村人居环境 ②只有农民富裕了 ③更要“富脑袋” 19. 近年,各地各部门从加强农村文明建设硬件,到丰富农民精神文化生活,都开展了一系列文化下乡活动。(或:近年,各地各部门从加强农村文明建设硬件、丰富农民精神文化生活等方面,都开展了一系列文化下乡活动。) 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空,由后文“近年来,各地各部门持续加大农村人居环境整治力度”可知,乡村振兴战略的一项重点任务就是改善农村人居环境,据此可写“改善农村人居环境”; 第二空,由后文的“才能实现共同富裕”可知,该空应用关联词语“只有”,结合“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”可知,农民富裕了,才能实现共同富裕,据此可写“只有农民富裕了”; 第三空,由前文的“不仅”可知,前后分句是递进关系,该空应用关联词语“而且”或“更”来衔接;由“乡风文明是乡村振兴的灵魂”可知,该空在内容上强调的是要提升农村的精神风貌,最后需要转化为与“富口袋”结构一致的表达,据此可写“更要‘富脑袋’”。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线句语病有二: (1)成分残缺,“各地各部门从加强农村文明建设硬件,丰富农民精神文化生活”分句间的关系不当,应在第二个分句前加上“到”,或在第二个分句后面加上与“从”搭配的“等方面”; (2)搭配不当,“实施了一系列文化下乡活动”动宾搭配不当,应将“实施”改为“开展”。 阅读下面的文字,完成小题。 获取信息的便捷化与舒适化,究竟是在发展我们的思维能力还是相反呢?听听“好声音”,看看肥皂剧,果真能代替反复默诵与咀嚼那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著吗?不,肤浅浏览是不可能取代深刻阅读的。心理学家、教育学家、语言学家与生理学家都已经判定,没有发达的语言系统,是不可能有深刻缜密的思想的。恰恰是语言符号激活了思维与想象能力,最大限度调动和整合不同资源从而实现 ① ,然后去发展、延伸、突破已有的知识见解。 在人们日益以触屏浏览取代苦读攻读的今天,我们还有没有深度的与认真的阅读呢?仅仅浏览,是视觉与听觉的瞬间刺激,容易停留在相对浅薄破碎的层面上。的确,在这样一个 ② 的社会氛围中,人人太过想要快速获取成功,一些不查核、不分辨、不概括、不回溯、无推敲斟酌、绝无任何解析能力更无创意的平面信息性能人已经出现了。他们离开了阅读,只有浏览与便捷舒适的扫描,以微博代替书籍,以段子代替文章,以花拳绣腿代替 ③ ,以吹嘘表演代替讲解探讨,将会导致精神懒惰。英谚云:宁可失去英伦三岛,不能失去莎士比亚。因为莎士比亚代表的是能够参与社会建设并构建民众追求方式和生产方式由此进一岁塑造民族自尊心与自爱心的文化。所以我想强调,在触屏时代,我们的“莎士比亚”也不能失去,不要做网络的奴隶,坚持阅读,受益无穷。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 22. 文中画横线的句子使用了设问和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】20. ①融会贯通 ②急于求成 ③真才实学 21. ①因为莎士比亚代表的是文化,②文化是能够参与社会建设的,③它能够构建民众的追求方式与生活方式,④并进一步塑造民族的自尊心与自爱心。 22. ①设问:先提问然后自己作答的形式,有提请注意、引导思考、强化深刻阅读作用的效果; ②比喻:连用四组比喻,把经典作品比作“花朵”“金子”“火焰”“匕首与针刺”,形象生动地表现了经典作品给读者带来丰富的感受和想象。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“调动和整合不同资源” 目的是把知识融合起来,可用“融会贯通”。融会贯通:指把各方面的知识、道理融合贯穿,从而获得对事物全面、透彻的理解。 ②“人人太过想要快速获取成功”强调这样一个社会氛围,可用“急于求成”。急于求成:形容急着要取得成功。 ③对应“花拳绣腿”,强调有真正的才学,可用“真才实学”。真才实学:真正的才能和学识。后常用于形容人富有才能及学识。 【21题详解】 本题考查学生变换句式的能力。 首先提取主干:因为莎士比亚代表是文化,再把“文化”的定语独立出来,单独成句,“能够参与社会建设”“构建民众追求方式和生产方式”“进一岁塑造民族自尊心与自爱心”,注意添加必要的主语“文化”。 最后梳理句子顺序,连贯表达。 【22题详解】 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 “听听‘好声音’,看看肥皂剧,果真能代替反复默诵与咀嚼那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著吗?”先问,“不,肤浅浏览是不可能取代深刻阅读的”后答,自问自答,设问修辞的使用有提请注意,引发思考的作用。 “那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著”,本体是“经典作品”,喻体是“花朵”“金子”“火焰”“匕首与针刺”,从不同角度展现了经典作品给读者带来丰富的感受和想象。连用四组比喻,使语言更加生动形象。 六、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中,遇到困境有的人选择关机模式,摒弃杂念,沉淀休整;有的人选择重启模式,转换思维,再启新程;有的人选择升级模式,增值更新,提升内核。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: “关机”不止“重启”,“升级”方成豹变 三万里有多远?20岁的高适秉一腔赤忱,却多方碰壁,无奈只能暂藏鸿鹄之志,栖身商丘,耕读陇亩。 切莫以为他就此无心仕进,隐逸林泉。他心中的那团锦绣终将在那些隐忍而坚毅的日子后喷薄而出。“悲风千里来”,正是寂寞后的愤激,沉淀后的磅礴。难怪李太白都无比欣赏。 太白仙才,少陵圣心,但高适“三万里”却带给我们朴素的震撼:他“关机”于商丘,不急于“重启”,而是自我“升级”,君子豹变。当我们人生受挫、理想受阻时,应当回归内心,着力修行,为自我赋能,你终会在无人问津的日子里生出羽翼,鲲化为鹏。 如果不是东坡的一词两赋,黄州怎能成为古典文学重镇?如果没有阳明的“致良知”之学,龙场岂能成为中国哲学圣地?“升级”后的人生总会赋予“关机”光辉的意义。那些在人间缄默的日子,绝不是庸庸碌碌的“躺”,也不是逐浪随波的“卷”,恰是个体生命直面自我的真诚,直击人生的坚韧,直视天地的深邃。“视远惟明,听德惟聪”,没有了物质的诱惑,摒除了俗务的牵扰,在“关机”时,让心灵更淳厚,让意志更笃定,让智慧更明朗。 “关机”是等待“重启”,而“重启”绝不是“昨日重现”,而是“君子豹变”,像王守仁那样一朝悟道,照破山河万朵。而后平匪患、平叛乱、平寇盗,“升级”后的王阳明简直开启了“上帝视角”,无往不利。 所以“关机”是“升级”手段,“升级”才是“关机”的完成。如果只是重复“昨天的故事”,那“关机”不就成了防止老化、苟延残喘的保养?可瞬息万变的时代,也会将“老旧”的机器淘汰,徒留回首的缠绵温情,遗憾而可怜。 若“关机”仅是为了沉淀修整,虽然充盈自我,却于时无用,于人无益,与坐而论道、纸上谈兵又有何异?升级更新以应发展创新,君子豹变以领时代风流,方不至于“悲守穷庐,将复何及”。如果不许“先帝以驱驰”,诸葛亮徒有“卧龙”虚誉,终是村夫一名,又怎能“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”呢? 《周易·乾卦》曰:潜龙勿用。年轻人当以“潜龙”自期,朝乾夕惕,万不可心气傲慢浮躁。学历不是孔乙己脱不下的长衫,不健康的心态才是。虚名暴利扰扰,网红明星嚣嚣,短视频磨损了耐心和意志,碎片化瓦解了格局和视野,在流量和喧嚣中太多年轻人沉不住气,“关机”而不能,“升级”更是妄谈。 须知“繁华转眼凋零,喧腾是短命的别名”,学会“关机”直面自我,在纷扰中坚定正确的方向,锤炼能力,启智开悟,你默默“升级”的努力终将使你声震人间。 试看盛唐也没有辜负高适,一位诗人也能在瀚海边关建立奇勋,当他策马扬鞭之时,定会忆起当初的“寂寞秋草”吧! 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语类材料作文题。 题干所给属于三元型材料,有较强的思辨意味,重点在阐述三元概念内涵和三元之间的逻辑关系。材料以电脑运行的三种模式来创设写作情境,关联现实生活,易于引发考生对生活现状与生命成长的思考,让学生有话可说,有的放矢。 材料第一部分以电脑“关机、重启、升级”三种模式来隐喻人生不同的选择方式。考生在审题时,不仅要关注“关机、重启、升级”三种不同模式的内涵及内在逻辑关系,也需要关注语境中的导向,即“人生旅途中,遇到困境”时不同人的选择。“困境”二字点明了写作的大背景,既可以指向社会环境:从内卷到内耗,时代的压力和焦虑避无可避;信息过载,大数据囚笼,喧嚣嘈杂,娱乐至死,催生出许多时间和心智上的“穷人”,也可以指向个体经历的困顿:学业受挫、工作不顺、家庭矛盾,“无法消失的疲劳感”让人身心压抑,陷入人生的低谷等。 而不同困境下的人又因不同的人生态度,而选择不同的人生方式。 有的人选择关机模式,摒弃杂念,沉淀休整。关机不意味着放弃,也不是逃避,而是暂时的停顿与歇息,远离喧嚣,远离是非,放空自己,理理纷繁思绪,保持冷静头脑,给自己的躯体和精神以喘息的机会。一味高负荷地运转,机械重复地付出,只会使自己的人生迷失方向,变得浑浑噩噩。我们按摩生命,治愈自己,需要休息调整,沉潜蓄积,才能更有力量地往前走。 有的人选择重启模式,转换思维,再启新程。重启是休整之后的再一次扬帆起航,可以是经历挫败之后的重振旗鼓。但比努力奋发更重要的是转换思维。人生没有绝路,转换思维即有转机。转换思维,多维度地审视与思考人生的困局,换一种方式去处理,改换一下赛道去尝试,拒绝高耗低效,偏执死板,敢于打破常规,打破僵局,或许就能看到柳暗花明的新局面。 有的人选择升级模式,增值更新,提升内核。升级是自我更新,自我增值,通过吸收外界或他人长处,改善自己的短处,一步步拓宽自己的广度,一点点挖掘自己的深度。升级人生可以是突破自己的认知,达到知识、灵魂、精神上的升华与超越,也可以是突破自己的能力极限,不断追求、奋斗、进取,是一切向前进的积极姿态。无论从历史、时代、社会和国家,还是个人、团队、企业,奋进都是永恒的主题。 第二部分是写作指向。“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”规定了文章的出发点,需由材料内容引发一定的拓展思考。“你的联想与思考”,强调主体性,考生可从自我出发,结合材料内容和生活现实,表达具有新时代高中生的个性思考和真情实感。 考生写作时可以从电脑运行的三种不同模式出发,可作多角度分析,亦可任选一方面深入探讨,联系现实,揭示道理,确定立意。三者关系既可以是并列的,也可以看作递进或互补的,考生在具体阐释分析时,只要能逻辑自洽,自圆其说即可。但要注意的是,无论是沉淀休整、再启新程还是提升自我,最终的目的都是为了更好地走出人生困境,实现自己的人生理想。三方面平行展开,平均用力,面面俱到,蜻蜓点水,往往不易出彩;聚焦一个角度,深入探讨分析,有理有据,能有侧重和亮点,更容易产生佳作。 立意: 1.人生需要暂停键,给自己一个放松的机会。 2.关机不是逃避,而是为了更好地面对未来。 3.转换思维,选择最适合自己的路。 4.人生需要升级,不断地成长和完善自己。 5. 关机、重启和升级,是一种积极面对生活的态度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024届黑龙江省鹤岗市一中高三一模语文试题
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