2024年江西省初中学业水平考试化学样卷试题卷三

化学样卷(三) 1. A 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. D8. A 9. C 10. C 11. B NH4Cl等 12. C 降温结晶 13. A取样，分别加入足量的稀盐酸(合理即可) 14.(5分)(1)乳化(1分) (2)硬水(1分)分子在不断运动(1分) (3)贫血(1分) 用锅盖盖灭(合理即可)(1分) 15.(6分) (3)面包(1分) Cl⁻(1分) (4)6:1(或36:6)(1分) 16.(7分)(1)导电(1分) (2)大(1分) (3)除去表面的金属氧化物薄膜(1分) 样品表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色(2分)减小(2分) 17.(5分)(1)引流(1分) (2分) (3)增大(1分) (4)CO₂(1分) 18.(8分)(1)铁架台(1分) (2)C(1分) (3)b(1分) (4)产生大量白烟，放出热量(1分) 35%(2分) 19.(8分)【实验探究】 (2分)升高(1分) 软塑料瓶变瘪(1分) 【质疑】二氧化碳溶于水也会产生相同现象(合理即可)(1分) 稀盐酸(或稀硫酸)(1分) 【归纳总结】有新物质生成(1分) 【废液处理】稀盐酸(或稀硫酸)(1分) 20.(10分)(1)使受热均匀，防止试管炸裂 (1分) (2)使反应产生的氨气全部被稀硫酸吸收(1分) (3)解：设20g 混合肥料中硝酸铵的质量为x。 (1分) 160 34 x 3.4g (1分) (1分) x=16g (1分) 该混合肥料中硝酸铵的质量分数为 100%=80% ⋯⋯(1分) 答：该混合肥料中硝酸铵的质量分数为80%。(设、答完整得1分) (4)AC(2分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省 2024 年初中学业水平考试 化学样卷试题卷(三) 说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 Cu-64 Zn-65 一、单项选择题(本大题共10小题，1——5每题1分，6——10 每题2分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.下列物质属于可燃物的是 A.石油 B.大理石 C.水 D.玻璃 2.食堂里的下列饮品属于溶液的是 A.银耳汤 B.冰水 C.酸奶 D.可乐 3.下列仪器加热时需垫陶土网的是 4.化学与环境密切相关。下列做法与环境保护理念相符的是 A.直接排放工业废水 B.露天焚烧生活垃圾 C.乘坐公共交通出行 D.随意丢弃废旧塑料 5.随着5G网络的全覆盖，信息化产品对5G芯片的需求量大大增加。制造芯片的原料之一是氯化镓(GaCl3)，其中镓元素的化合价为 A. +3 B.-3 C.+1 D. - 1 6.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如右图。以下对图中信息的理解正确的是 A.砷属于金属元素 B.砷的核电荷数为33 C.砷原子的相对原子质量为74.92g D.砷的元素符号为 aS 化学样卷试题卷(三)第1页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 7.中华传统文化博大精深，其中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是 A.“铁杵成针”发生的是物理变化 B.“曾青得铁则化为铜”涉及的反应属于置换反应 C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定 D.“人要实，火要虚”中“火要虚”指氧气浓度越高，可燃物燃烧越旺 8.2023年5 月30 日，神舟十六号载人飞船成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下，下列有关说法错误的是 A.反应中甲和乙的分子个数比为1：1 B.丁物质的化学式为CH₄ C.反应前后原子种类不变 D.该转化的优点是降低了舱内二氧化碳的浓度 9.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A.分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物 B.守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 C.宏微结合：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D.证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 10.向盛有 ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如右图所示。下列说法错误的是 A. M点时,溶液中的溶质只有 ZnSO₄ B. N点时，生成气体的总质量达到最大 C. N→P 过程中,溶液的pH 逐渐增大 D.该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g 二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分) 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作氮肥的是 A. HNO₃ B. NaNO₃ C. K2SO₄ D. 化学样卷试题卷(三)第2页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 12.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度 B. t₁℃时，两种溶液中溶质的质量相等 C. t₂℃时,50g水中加入60 g硝酸钾,形成饱和溶液 D.除去硝酸钾中混有的少量氯化钾宜采用的结晶方法是 13.下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去 CaO 中的少量CaCO₃ 高温煅烧至质量不再减少 B 鉴别CuO 和 FeO 观察颜色 C 除去MgCl₂溶液中少量的NaCl 加入适量的 AgNO₃溶液，过滤 D 鉴别NaOH 溶液和 Na2CO₃溶液 三、填空与说明题(本大题共4 小题，共23分) 14.(5分)劳动创造美好生活，在劳动中感悟化学知识。 (1)清洗餐具。用洗洁精去油污利用了洗洁精的 作用。 (2)洗涤衣物。用井水洗衣服，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，其原因是井水可能是 (填“硬水”或“软水”)。洗净的湿衣服在常温下逐渐晾干，从微观角度解释，说明 。 (3)炒菜做饭。用铁锅炒菜可以补充铁元素，预防 ；炒菜时油锅里的油不慎着火，可采用的灭火方法是 。 15.(6分)向前奔跑，奔赴热爱。2023 年11 月12 日，三万跑者齐聚南昌，激情开跑。 (1)开跑发令时，发令枪中装有的氯酸钾和红磷发生反应，产生大量白烟，反应的化学方程式为 ，则X 的化学式为 。 (2)奔跑时，运动员体内的葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化，生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为 。 (3)沿途的能量补给站为运动员准备了丰富的食物和药品，如香蕉、面包、盐丸、橘子等，其中富含糖类的是 。盐丸是一种含有氯化钠等成分的药品，氯化钠中阴离子的符号为 。 (4)剧烈运动后，运动员感觉肌肉酸胀，是因为体内产生了较多的乳酸( 乳酸中碳、氢元素的质量比为 。 化学样卷试题卷(三)第3页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 16.(7分)某班同学利用收集的铝合金易拉罐进行了以下实验。 (1)实验①：将剪下的易拉罐样品连接在电路中，闭合开关，小灯泡亮了，说明铝合金具有 性。 (2)实验②：将剪成片状的易拉罐样品与纯铝片相互刻画，纯铝片表面留下明显划痕，说明铝合金的硬度比纯铝的硬度 。 (3)实验③：实验前用砂纸打磨易拉罐样品的目的是 ，放入 CuSO₄溶液一段时间后，观察到 ，说明铝的活动性比铜强。充分反应后，溶液的质量会 (填“增大”“减小”或“不变”)。 17.(5分)某化工厂以食盐等为原料，采用“侯氏制碱法”的原理生产纯碱，其主要流程如下： (1)实验室中完成操作1时，玻璃棒的作用是 。 (2)操作2中发生反应的化学方程式为 。 (3)系列操作3 包括蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥，说明 的溶解度随温度的升高而 。 (4)上述流程中可循环利用的物质是水和 。 四、实验与探究题(本大题共2小题，共16分) 18.(8分)“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究。 化学样卷试题卷(三)第4页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 实验一 制取氧气 (1)图一中仪器G 的名称是 。 (2)实验室制取并收集氧气需在图一中选用A、B、E与 (填序号)组合，涉及反应的化学方程式为 。 实验二 混制“富氧空气” (3)用纯氮气及上述实验制取的氧气混制一瓶“富氧空气”，气体应从图一装置H的 (填“a”或“b”)端通入。 实验三 测定“富氧空气”中氧气的含量 利用图二装置(试管中“富氧空气”的体积为20 mL，白磷足量)进行如下操作： ①注射器内事先装入9 mL水； ②加热粗铜丝，引燃白磷，充分反应； ③冷却至室温后打开弹簧夹，待注射器液面不再变化时，读出注射器内水的体积为2 mL。 (4)试管内白磷燃烧的主要现象是 。本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为 。 19.(8分)初中许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。 【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应? 【实验探究】根据所学知识可知，该反应的化学方程式为 ，甲、乙两位同学设计了以下实验，请填写表中空格。 甲的实验 乙的实验 方案 现象 U形管中左侧红墨水液面 (填“升高”或“降低”) 振荡后， 【质疑】同学们一致认为乙的实验不严谨，理由是 。丙同学取少量乙实验后的液体于试管中，滴加足量的 ，观察到有大量气泡产生，进而证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。 化学样卷试题卷(三)第5页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 【归纳总结】通过以上实验，同学们认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少和 两个不同的角度证明反应的发生。 【废液处理】实验结束后，将废液倒入同一洁净的烧杯中，测得溶液的pH>7。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的 (填一种具体物质)，将废液处理达标后再排放。 五、综合计算题(共10分) 20.为探究某混合肥料中硝酸铵的质量分数，取20g该混合肥料样品与过量的熟石灰混合均匀后，按下图进行实验[只有硝酸铵能与熟石灰反应产生气体，反应的化学方程式为 充分反应后，烧杯和烧杯内物质的总质量增加了3.4g(忽略实验过程中烧杯内水的挥发)。请回答下列问题： (1)在集中加热前，须先进行预热，目的是 。 (2)停止加热后，通一会儿氮气的目的是 ss 。 (3)计算该混合肥料中硝酸铵的质量分数。(写出计算过程) (4)关于本实验的下列说法正确的是 (填序号，双选)。 A.如果混合样品时在研钵中通过研磨进行混匀，将会导致所测硝酸铵的质量分数偏小 B.如果没有盛氧化钙的干燥管，会使所测硝酸铵的质量分数偏小 C.装置中试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂 D.如果用浓硫酸代替稀硫酸，对所测硝酸铵的质量分数无影响 化学样卷试题卷(三)第6页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$