江西省 2024 年初中学业水平考试历史样卷试题卷(六)

历史样卷(六) 1. B 2. D 3. A 4. D 5. B 6. C 7. D8. A 9. C 10. D 11. A 12. C 13. D14. C15. C 16. D 17. B 18. D 19. B20. A 21.(1)A、 节日习俗地区交流 B、 节日内容的娱乐化 C 节日习俗的起源 D4 节日文化对外传播 (4分) (2)龙舟竞渡逐渐从江南水域传播到北方，与历史上中国政治中心的北移有着密切的关系。自唐朝以来，中国的政治中心逐渐从长安(今西安)向北迁移至洛阳、开封等地，最后定都北京。政治中心的北移促进了龙舟竞渡这一具有浓厚民间色彩的活动在北方地区的发展。(4分) 22.(1)①近代科学的兴起(科学革命)。②资本主义制度的确立(政治革命或改革)。(4分) (2)示例: 关联事件：近代科学的兴起与工业革命的关系。(2分) 联系：近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。牛顿的万有引力定律等科学发现，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。(4分) 23.(1)实现中华民族伟大复兴：中华人民共和国成立。(2分)在不断探索中前进：“大跃进”和人民公社化运动。(2分)(2)示例：坚持中国道路。(2分)毛泽东领导建立井冈山根据地，中国革命走上了以农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路；社会主义过渡时期，中国开辟出一条适合自身特点的社会主义改造道路；改革开放以来，中国开创了中国特色社会主义道路，并成功走出中国式现代化道路。(答对一点给2分) (3)示例：中国共产党是中国发生历史性变革的关键所在；只有中国特色社会主义道路才能引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。(答对一点给2分) 24.(1)郑和下西洋。(2分) (2)示例：方式1。地名：左权县、中山市。(2分) 说明：左权县为纪念左权将军而命名，中山市为纪念孙中山先生而命名。(2分) (3)经济特区的代表和对外开放的窗口。(2分)改革开放是强国富民之路。(2分) (4)示例：中华文明源远流长，博大精深；中华民族是勤劳、智慧、勇敢的民族。(答对一点给2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省2024年初中学业水平考试 历史样卷试题卷(六) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。错选、多选或未选均不得分。) 1.历史工作者绘制右图所示建筑的重要依据是 A.古老传说 B.考古发现 C.艺术想象 D.文献记载 2.在一个社会发展到拥有强大的国家机构和人口众多的城市阶段，这个社会的领导者必然会需要一套完备的文字体系来提升其治理效能。据此可知，甲骨文的出现反映了 A.中国在商代已进入信史时代 B.商周时期创造了灿烂的文明 C.甲骨文记载的内容十分丰富 D.商朝时期社会发展程度较高 3.张仲景“勤求古训，博采众方”，“精究方术”，继承前人成果，总结医疗实践经验，写成了光耀千古的《伤寒杂病论》。由此可见张仲景 A.认真学习和总结前人经验 B.注重史学和文学价值 C.建立起中医学的基础理论 D.擅长用针灸为人治病 4.“在《要术》以后，在我国的古农书中，有着与《要术》规模相似的只有四种……这四部综合性的农书，不论是官书还是私人著述，都一样的是以《要术》的规模为规模，以《要术》的材料为材料。”材料说明了《齐民要术》 A.是我国最早的一部完整的农书 B.在世界农学史上占有重要地位 C.突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神 D.在中国古代农学上占有重要地位和具有重要影响 5.科举制度下，考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”，“一切以程文为去留”，没有如“人门兼美”一类的附加条件。由此可见，科举制度 A.对家世门第的看重 B.体现开放与公平竞争 C.推动了教育的发展 D.加强了皇帝选官权力 6.唐朝前期的政治人物，大多数是北方人。唐朝后期，南方地区如福建、江西、湖南等地进士及第人数增加。至北宋，出现了大批出生于江西、福建等南方各地的政治人物。这一变化是由于 A.重文轻武的政策 B.民族关系的发展 C.南方经济的发展 D.南方政治的稳定 7.美洲作物如玉米、甘薯传入中国后，虽迅速传播至全国，但主要作为粮食作物大面积种植始于18世纪。这主要是由于 A.君主专制的强化 B.科学技术的发展 C.闭关锁国的政策 D.人口的快速增长 学科网（北京）股份有限公司 8.右图所示中国水师与英国海军在穿鼻洋面上激战的场面描绘了1841年1月7 日英国战舰发出炮弹，把清军一艘帆船炸翻的场景。该图所揭示的近代中国的重要主题是 A.反抗殖民侵略 B.维护清王朝的统治 C.发展资本主义 D.进行工农武装革命 9.右图所示维新运动期间的报纸是 A.中国近代新式教育发展的见证 B.中国革命文艺蓬勃发展的见证 C.维新变法思想在近代中国传播的见证 D.民主革命思想在近代中国传播的见证 10.“世上似乎没有一个国家的学生像中国的学生这样，一致而热切地追求现代的和新的思想。……这种社会和思想的酝酿，引发了一场大规模的全国性运动。”“全国性运动”指的是 A.义和团运动 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动 11.在抗战歌曲分享会中，我们可以欣赏到许多经典的抗战歌曲，如 A.《黄河大合唱》 B.《我的祖国》 C.《英雄赞歌》 D.《国际歌》 12.1984 年10月，《中共中央关于经济体制改革的决定》通过。邓小平说：“过去我们不可能写出这样的文件，没有前几年的实践不可能写出这样的文件。写出来，也很不容易通过，会被看作‘异端’。”“前几年的实践”包括 A.土地改革运动 B.农业合作化运动 C.实行家庭联产承包责任制 D.中国加入世界贸易组织 13.下面的史事，可用于解读 A.新中国独立自主的和平外交政策提出的背景 B.《中华人民共和国民族区域自治法》颁布的背景 C.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复的因素 D.1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策的因素 14.他创造了以科学调查的方式去研究自然界，创建了严密的逻辑论证系统，提出了归纳和演绎两种方法；开创了分科分类，对生物学、医学等各学科都有深入的研究。材料中的“他”是 A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.亚里士多德 D.凯撒 15.经济上，它开启了欧洲封建制的大门；政治上，它奠定了欧洲特色的封君封臣制度；宗教上，它奠定了中世纪政教联盟的基础；地理疆域上，它奠定了近代西欧 学科网（北京）股份有限公司 诸国的基础。材料中的“它”指的是 A.西罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 16.右图所示内容见证了 A.近代西欧社会经济变化 B.新航路开辟的世界影响 C.文艺复兴对人的思想解放的意义 D.资本原始积累的野蛮性和残酷性 17.马克思著作有《法兰西内战》《革命的西班牙》《中国革命和欧洲革命》《不列颠在印度的统治》等。据此可知，马克思 A.得到很多志同道合战友的支持 B.关注世界各国和地区的人民的斗争 C.批判地继承了前人思想的精华 D.创造性地揭示了人类社会发展规律 18.有学者指出，战争(一战)的浩劫却使欧洲人士气沮丧，失去信心。在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正在受到怀疑和挑战。该学者是在说明一战 A.爆发的原因 B.复杂的进程 C.战争的性质 D.战后的影响 19.右面是苏联参加集体农庄的农户占全国农户比重的变化图。出现这一变化的主要原因是 A.新经济政策实施 B.农业集体化运动 C.经济大危机影响 D.戈尔巴乔夫改革 20.下图的名称应是 A.亚非拉民族民主运动的进程 B.两极格局的形成与演变 C.二战后资本主义的新变化 D.社会主义的发展与挫折 二、综合题(本大题共4小题，共40分) 21.(8分)了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日。阅读下列材料，回答问题。材料 学科网（北京）股份有限公司 (1)将材料与其对应的内容用直线连接起来。(4分) 材料 内容 A 节日习俗地区交流 B 节日内容的娱乐化 C 节日习俗的起源 D 节日文化对外传播 (2)根据材料并结合所学知识，对材料D进行解说。(4分) 22.(10分)时空框架是理解历史的重要工具。阅读下列材料，回答问题。 材料 ① ② 工业革命 1687 年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版 1859年，达尔文《物种起源》出版 1640年，英国资产阶级革命爆发 1775——1783年,美国独立战争1789年，法国大革命爆发 1861年，俄国农奴制改革 1861——1865年,美国内战 1868年，日本明治维新开始 18世纪中期——19世纪中期，英国工业革命 1883年，戴姆勒研制出汽油内燃机 1903年，菜特兄弟研制的飞机试飞成功 (1)根据材料并结合所学知识，为上表的第一列和第二列拟定一个合适的主题。 (4分) ① ② 学科网（北京）股份有限公司 (2)从上表中，找出一组相互关联的历史事件，并结合所学知识，阐述该组历史事件之间的联系。(要求：依据史实，逻辑合理)(6分) 23.(10分)世纪的视野，历史的尺度。阅读下列材料，回答问题。 材料 对二十世纪中华民族重要历史经验的总结 历史经验 阐述 实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的真正含义，就是“中国应当对人类有较大的贡献”。“复兴”是一个漫长的、逐步实现的过程，当我们在民族复兴道路上迈出每一重大步骤的同时，也就对人类作出了贡献 在不断探索中前进 在不断探索中前进，是中华民族在二十世纪艰苦跋涉中的重要特点，也是正确理解这段历史中许多重大问题的关键。离开“探索”这个重要特点，许多事情便很难正确理解 ————摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料并结合所学知识，各列举一例能反映“历史经验”的新民主主义革命时期或社会主义革命和建设时期的相关史实。(4分) (2)正确总结历史经验，可供现实的借鉴，并察看未来的趋向。结合所学知识，从党的百年奋斗历程中总结一条历史经验，并找出其历史依据。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从“历史经验”中获得的历史感悟。 (2分) 24.(12分)从地名看文化，从文化看中国。阅读下列材料，回答问题。 【海底山川铭刻中国印记】 材料一 海底命名体现了国家对命名海域的管辖权，也是命名者科技实力的体现。2016年我国明确了255个南海海底地名。 ————摘编自《中国国家地理》(2018年08期) (1)根据材料一并结合所学知识，说说右图所示海底地名的命名与哪一历史事件有关。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 【地名承载历史文化内涵】 材料二 表1 地名命名方式列举 表2 地名矩阵万安县 南昌县 中山市 定南县 江阴市 左权县 安福县崇仁县太原市 命名方式 内容 方式1 为纪念人物而命名 方式2 因自然地理特征而得名 方式3 以儒家文化命名 方式4 以表达美好愿望命名 (2)请从表1中选择一种命名方式，然后从表2地名矩阵中挑选出两个与所选命名方式相关的地名，并简要说明。(4分)崇义县 孝德镇 靖宇县 湖州市 【地名“变化”见证中国发展】 材料三 深圳的圳————“川”指“归向大海的水流”，“土”指田土，“土”与“川”联合起来表示田野间通向泽、海的水道，也就是田间水沟。深圳，就是深水沟。然而随着时代的发展，地名只是一个“深水沟”的深圳早已变成了示范区和大都市。 ————摘编自《中国地名大会》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出深圳地名逐渐被赋予的新含义，并就深圳地名的“变化”谈谈你的感想。(4分) 【透过地名重新认识中国】 材料四 地名，由何而来，又饱含着几多记忆与变迁?当指尖轻抚地图，那或长或短的名称中蕴藏的正是“何以中国”的密码；每一个地名的背后，都是一首血脉传承的歌，它能让我们读懂中国。 (4)综合上述材料并结合所学知识，说说你从地名中读到的中国。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$