精品解析:新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
2025-08-16
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 和田地区 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2025-08-16 |
| 更新时间 | 2025-08-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53489786.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年八年级下学期
期末道德与法治试题
满分:100分;时间:60分钟
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定我国的国家性质是( )
A. 人民民主专政的社会主义国家
B. 实行社会主义经济制度的国家
C. 人民代表大会制度的国家
D. 无产阶级专政的社会主义国家
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国国家性质。
A:宪法第一条明确规定我国是“人民民主专政的社会主义国家”,故A符合题意;
B:社会主义经济制度是我国的经济基础,但并非宪法第一条规定的国家性质,故B不符合题意;
C:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而非国家性质,故C不符合题意;
D:“无产阶级专政”是马克思主义理论中的表述,我国宪法采用“人民民主专政”的表述,故D不符合题意;
故本题选A。
2. 2024年,国务院新闻办发布《国家人权行动计划(2024—2026年)》,明确提出“保障每个人平等享有权利和自由”。下列做法中突出体现国家尊重和保障人权的是( )
A. 开展“传统文化进校园”活动
B. 困难群众提供法律援助
C. 举办“青少年科技创新大赛”
D. 加强城市生活垃圾分类管理
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家尊重和保障人权的具体体现。
A:开展“传统文化进校园”活动主要涉及文化教育,未直接体现保障平等权利和自由,故A不符合题意;
B:为困难群众提供法律援助,直接保障其法律权益,体现对弱势群体平等权利的维护,故B符合题意;
C:举办“青少年科技创新大赛”侧重鼓励创新,属于发展权范畴,但未突出“平等享有权利”,故C不符合题意;
D:垃圾分类管理属于环保措施,虽涉及健康环境权,但未直接对应题干中“平等权利”的核心要求,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 2024年,在科技领域,中国发射的嫦娥六号成功实现月球背面采样返回,标志着我国航天技术又一次取得重大突破;在民生领域,各地不断推进老旧小区改造,提升居民居住品质,让更多人感受到生活的幸福。这些成就取得的关键原因是( )
A. 中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,制定正确发展战略
B. 广大民众积极参与社区建设,为改善居住环境出谋划策
C. 中国科学家的艰苦奋斗,攻克了一个又一个技术难题
D. 国际合作的深入开展,许多国家分享了先进技术和经验
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。
A:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,总揽全局、协调各方,制定国家发展战略,是成就取得的最根本保证,故A符合题意;
B:民众参与社区建设是民生改善的具体表现,属于直接原因而非关键,故B不符合题意;
C:科学家的努力是科技突破的直接推动力,但需在党的领导和国家战略支持下实现,故C不符合题意;
D:国际合作可能提供辅助支持,但嫦娥六号等成就主要依靠自主创新,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 某社区网格员要求居民必须办理“刷脸门禁”否则罚款,引发争议。街道办核查后责令撤销该规定,并强调:“公权力行使须于法有据,不得侵害公民权利。”这一处理体现了宪法的核心价值追求是( )
①规范国家权力运行 ②赋予公权力无限权威
③保障公民权利 ④公民权利优先于义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法核心价值追求的理解。
①:街道办撤销不当规定并强调“公权力行使须于法有据”,体现了对公权力运行的规范,故①符合题意;
②:“赋予公权力无限权威”违背宪法限制公权力的原则,故②说法错误;
③:街道办强调“不得侵害公民权利”,直接体现保障公民权利,故③符合题意;
④:宪法规定公民权利与义务统一,不存在“优先”关系,故④说法错误;
故本题选B。
5. 某市出台的《城市绿化管理条例》因“禁止居民在小区种植蔬菜”条款引发争议。经审查,该条款与宪法“国家尊重和保障人权”精神相抵触,被市人大常委会撤销。这表明宪法( )
A. 制定和修改程序最严格
B. 与其他法律完全等同
C. 规定国家生活中的具体问题
D. 是国家根本法,具有最高法律效力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
A:宪法制定和修改程序最严格,但题干未涉及制定或修改程序,而是强调条款因抵触宪法被撤销,故A不符合题意;
B:宪法具有最高法律效力,其他法律不得与之相抵触,故B说法错误;
C:宪法规定国家生活中的根本问题,具体问题由其他法律规定,故C说法错误;
D:题干中地方性法规因与宪法精神相抵触被撤销,直接体现宪法是根本法且具有最高法律效力,故D符合题意;
故本题选D。
6. 为了加强宪法监督,我国采取了多项措施。以下哪些措施是我国为了加强宪法监督而采取的( )
①建立宪法宣誓制度 ②设立国家宪法日
③健全宪法解释程序机制 ④完善全国人大及其常委会的宪法监督制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对宪法监督的认识和理解。
②③④:依据教材知识并分析题干可知,设立国家宪法日旨在提高全社会宪法意识,属于间接支持宪法监督;同时健全宪法解释程序机制是直接完善宪法监督的制度性措施;另外,完善全国人大及其常委会的宪法监督制度是宪法监督的核心机制,故②③④说法符合题意;
①:建立宪法宣誓制度属于增强宪法意识的举措,并非属于宪法监督机制,故①说法不符合题意;
故本题选D。
7. 某校八年级学生小华积极参与社会生活。行为一:在区人大代表选举中,小华陪同父母在社区投票站投出选票;行为二:发现某商家偷拍顾客人脸信息,他立即拨打12315举报;行为三:利用课余时间参加航模社团,设计的作品获市级创新奖。小华的经历体现了公民依法享有( )
①选举权和被选举权 ②监督权 ③文化权利 ④受教育权
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。
①:在区人大代表选举中,小华陪同父母在社区投票站投出选票,表明小华的父母依法享有选举权和被选举权,故①说法正确;
②:监督权的对象是国家机关及其工作人员,小华举报商家偷拍顾客人脸信息的行为,不是行使监督权,故②说法错误;
③:小华设计航模作品并获奖,体现公民享有文化权利,故③说法正确;
④:受教育权在小华的经历中没有体现,故④不符合题意;
故本题选D。
8. 初中生小明在放学路上捡到一个装有2000元现金和身份证的钱包,通过派出所联系到失主后拒绝酬谢。他说:“拾金不昧是义务,而且《民法典》规定要归还遗失物!”小明的行为体现( )
A. 法律要求必须做的义务,公民积极履行
B. 公民自觉履行法定义务与道德义务
C. 道德义务对公民具有强制性
D. 公民有权放弃法律赋予的权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
A:小明归还钱包是履行《民法典》规定的法定义务,但“拒绝酬谢”属于道德义务,选项仅强调法律义务,未涵盖道德层面,故A不符合题意;
B:小明既履行了归还遗失物的法定义务,又践行了“拾金不昧”的道德义务,故B符合题意;
C:道德义务不具有法律强制性,故C说法错误;
D:题目未涉及放弃权利的内容,故D不符合题意;
故本题选B。
9. 2025年3月,全国人大三次会议表决通过新修订的《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》,新增“代表应践行全过程人民民主”“加强代表联系群众”等条款。此前,各地人大代表依托基层联络站,推动解决老旧小区加装电梯、留守儿童托管等民生问题超12万件。70年来,人民代表大会制度保障我国从一穷二白发展为世界第二大经济体,各民族地区同步迈入小康。这体现了人民代表大会制度的优越性在于( )
①践行全过程人民民主,保障人民当家作主
②有效凝聚全体人民力量的好制度
③保证国家机关协调高效运转
④维护国家统一和民族团结
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度的优越性。
①:题干明确提到新增“践行全过程人民民主”条款,并通过解决民生问题体现人民当家作主,故①符合题意;
②:人大代表推动解决民生问题、促进经济发展,体现了凝聚人民力量的作用,故②符合题意;
③:人民代表大会制度保障国家机关协调高效运转,但题干未直接提及国家机关间协作的具体表现,故③不符合题意;
④:题干强调各民族地区同步迈入小康,直接体现维护民族团结的作用,故④符合题意;
故本题选B。
10. 2024年,我国持续推进国企改革深化提升行动,中央企业科技创新投入同比增长18%;同时,出台多项政策支持民营经济发展,民营经济在新能源汽车、人工智能等领域涌现出一批创新型企业;各地还积极发展农村集体经济,通过“合作社+农户”模式带动农民增收。这些举措体现了我国( )
①公有制经济是国民经济的主导力量
②毫不动摇巩固和发展公有制经济
③鼓励、支持、引导非公有制经济发展
④多种所有制经济共同发展,激发市场活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。
①:公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量,故①说法错误;
②:推进国企改革、发展农村集体经济体现了巩固和发展公有制经济,故②符合题意;
③:支持民营经济发展属于鼓励、支持非公有制经济,故③符合题意;
④:国企、民企、集体经济共同发展,说明多种所有制经济共同激发活力,故④符合题意;
故本题选D。
11. 和田地区人大常委会听取并审议了和田地区人民政府关于年度财政预算执行情况的报告,这表明( )
①人大是我国的最高国家权力机关 ②人大对政府工作行使监督权
③政府要对人大负责、受其监督 ④人大依法行使国家行政权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查行政机关与权力机关的关系。
①:最高国家权力机关是全国人民代表大会,和田地区人大属于地方权力机关,故①说法错误;
②:人大听取并审议政府工作报告,属于行使监督权,故②说法正确;
③:政府由人大产生,需对人大负责并受其监督,故③说法正确;
④:国家行政权由行政机关(政府)行使,而非人大,故④说法错误;
故本题选C。
12. 2025年3月,国务院常务会议通过《国务院2025年重点工作分工方案》,要求各部门“紧抓快干、靠前发力”,确保完成全国人大审议通过的《政府工作报告》目标任务。这表明国务院( )
A. 是最高国家权力机关的执行机关
B. 作为最高国家权力机关行使监督权
C. 有权制定和修改国家法律法规
D. 独立行使职权不受全国人大约束
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行政机关与权力机关的关系。
A:国务院是最高国家权力机关(全国人大)的执行机关,题干中国务院落实全国人大审议通过的《政府工作报告》目标任务,体现其执行机关的性质,故A符合题意;
B:最高国家权力机关是全国人大,监督权也属于全国人大,国务院是行政机关,故B不符合题意;
C:制定和修改国家法律法规的职权属于全国人大及其常委会,国务院可制定行政法规,但无权制定法律,故C不符合题意;
D:国务院由全国人大产生,对其负责并受其监督,不能独立行使职权而不受约束,故D说法错误;
故本题选A。
13. 2024年,全国纪检监察机关持续深化反腐败斗争,坚决查处了一批大案要案,有效维护了党和国家的廉洁形象。在这一过程中,监察机关与司法机关紧密协作,共同构建起严密的法治监督体系。以下关于监察机关和司法机关的说法中,正确的是( )
A. 司法机关仅包括人民法院,负责审判工作,维护社会公平正义
B. 监察机关独立行使监察权,不受任何国家机关、社会团体和个人干涉
C. 监察机关与司法机关在反腐败工作中相互独立,没有协作关系
D. 人民法院和人民检察院都属于司法机关,共同行使国家审判权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查监察机关与司法机关的职能及相互关系。
A:司法机关包括人民法院和人民检察院,而选项仅提到人民法院,故A说法错误;
B:监察机关依法独立行使监察权,不受其他机关、团体和个人的干涉,符合法律规定,故B符合题意;
C:题干明确提到监察机关与司法机关“紧密协作”,选项否认协作关系,故C说法错误;
D:人民法院行使审判权,人民检察院行使检察权,二者职能不同,故D说法错误;
故本题选B。
14. 在道德与法治课学习了自由与平等的相关知识后,同学们在班级中展开了激烈的讨论,同学们纷纷发表了对自由与平等的看法:
①小林:“景区对残疾人实行门票半价优惠是不同情况差别对待的体现。”
②小萱:“公交车上主动给老人让座是践行平等的表现。”
③小伟:“在图书馆大声喧哗是我的自由,别人无权干涉。”
④小晴:“自由不是为所欲为,行使权利时不能损害他人合法权益。”
其中,正确的观点是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由与平等的相关知识。
①:景区对残疾人优惠门票属于不同情况差别对待,符合平等原则,故①说法正确;
②:给老人让座体现对弱势群体的关怀,是践行平等的表现,故②说法正确;
③:自由受规则约束,图书馆喧哗损害他人权益,故③说法错误;
④:自由有边界,行使权利不得损害他人合法权益,故④说法正确;
故本题选C
15. 中学生小薇发现爸爸所在的企业存在拖欠员工工资的情况,她建议爸爸通过法律途径维权。随后,法院依法判决企业限期支付工资,监察部门对企业合规经营情况开展了监督检查。这一事件体现了( )
①监察机关履行监督职责 ②司法机关公正司法护权益
③个人通过法治守护公平 ④社会舆论保障正义实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人守护正义、司法维护正义、监察机关的职责。
①:事件中,监察部门对企业合规经营情况开展监督检查,这体现了监察机关对企业的监督职责,确保企业遵守法律法规,故①说法正确;
②:法院作为司法机关,依法判决企业支付工资,体现了公正司法和维护权益,故②说法正确;
③:小薇建议通过法律途径维权,体现个人运用法治方式维护公平,故③说法正确;
④:题干未提及社会舆论的作用,事件通过法律程序解决,故④说法错误;
故本题选A。
二、非选择题(共3大题,共55分)
16. 阅读材料,回答问题
材料 2024年,我国启动“健康中国·乡村行”专项行动,由国家卫健委牵头,组织党员医疗服务队,为村民开展免费体检、疾病筛查,并建立健康档案。同时,全国人大常委会修订《基本医疗卫生与健康促进法》,明确将保障公民健康权纳入法治轨道,强调“国家尊重和保障人权”。该法第一条注明“根据宪法,制定本法”。
(1)材料中“根据宪法,制定本法”体现了宪法的哪一法律地位?
(2)根据所学知识说说我国是如何落实“尊重和保障人权”这一宪法原则的。
(3)根据党员医疗服务队深入偏远农村地区开展工作说一说你对中国共产党的认识。
【答案】(1)体现了宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
(2)①行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。②监察机关依照法律规定独立行使检察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权、保护公民的各项合法权益。④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
(3)①总:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。②性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。③根本宗旨:全心全意为人民服务。④最高理想和最终目标:实现共产主义。⑤地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的地位、中国共产党的性质和地位、尊重和保障人权。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的地位的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查落实“尊重和保障人权的宪法原则,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党的性质和地位的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家卫健委牵头,组织党员医疗服务队,为村民开展免费体检、疾病筛查,并建立健康档案→坚持中国共产党的领导。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料一 2025年全国两会在北京胜利召开,两会期间,代表委员们齐聚一堂,共商国是。人大代表们审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等重要文件,就教育、医疗、就业等民生问题积极建言献策,提出议案和建议。政协委员们也围绕国家发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题,开展协商议政,通过提案、大会发言等形式,为国家发展贡献智慧和力量。
材料二 2025年政府工作报告指出,过去一年,我国坚持和完善社会主义基本经济制度,持续推进改革开放,激发市场主体活力。民营经济发展环境持续优化,出台一系列政策措施支持中小企业发展,中小企业数量稳步增长,创新能力不断提升,在促进经济增长、增加就业、推动创新等方面发挥了重要作用。
(1)两会的召开体现了我国哪些政治制度?
(2)结合材料二,说明我国坚持的基本经济制度是什么?
(3)从国家机构的职能角度,分析人大代表审议“一府两院”工作报告的意义。
【答案】(1)①人民代表大会制度(我国的根本政治制度)。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国的基本政治制度)。
(2)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体、多种分配方式并存。社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(3)①体现人大对“一府两院”的监督权,全国人大作为最高国家权力机关,审议政府、法院和检察院的工作报告,是对其履职情况的监督,确保依法行政、公正司法。②保障人民当家作主的权利,人大代表由人民选举产生,审议工作报告是代表人民行使管理国家事务的权力,反映民意、集中民智。③促进科学民主决策,通过审议和讨论,人大代表可以提出改进建议,推动“一府两院”完善政策,提高治理效能。 ④维护宪法和法律的权威,审议过程体现了国家机关之间的分工与协作,确保政府、法院和检察院的工作符合宪法和法律要求。
【解析】
【分析】考点考查:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基本经济制度、人民代表大会的职权、行政机关的职权、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人大代表们审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等重要文件,就教育、医疗、就业等民生问题积极建言献策,提出议案和建议→链接人民代表大会制度。
关键词②:政协委员们也围绕国家发展重大问题和人民群众关心的热点难点问题,开展协商议政,通过提案、大会发言等形式,为国家发展贡献智慧和力量→链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:过去一年,我国坚持和完善社会主义基本经济制度,持续推进改革开放,激发市场主体活力→链接我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会的职权、行政机关的职权、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人大代表审议“一府两院”工作报告→链接体现人大对“一府两院”的监督权;保障人民当家作主的权利;促进科学民主决策;维护宪法和法律的权威。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料 2024年,某网络平台上出现大量歪曲英烈事迹的言论,网友小李向当地网信办举报。经调查核实,网信办依法对发布者进行行政处罚。同时,小李发现自己创作的漫画作品被某商家未经授权商用,他通过法律途径成功维权,获得赔偿。在班级讨论中,有同学认为“在网上想说什么就说什么,这是言论自由”。
(1)举报歪曲英烈言论和维护漫画版权,说明小李依法行使了公民的_____权和维护了自己的_____权
(2)从法治与自由关系的角度,评析材料中“在网上想说什么就说什么,这是言论自由。”这一观点。
(3)结合材料及所学知识说一说小李可采用的维权途径。
(4)结合材料,谈谈青少年应如何正确对待权利与义务。
【答案】(1) ①. 监督权 ②. 文化权利(知识产权)
(2)说法错误。①法治标定了自由的界限,网络发言不能触碰法律红线,不得侵犯他人合法权益。②法治是自由的保障,只有遵守法律,网络自由才能得到真正实现。
(3)协商和解;调解;仲裁;诉讼。
(4)①依法行使权利,如小李通过合法途径维护知识产权,做到不损害他人权益。②自觉履行义务,如劝阻传播隐私照片,遵守法律和道德规范。③坚持权利义务相统一,既要珍惜权利,也要积极履行义务,树立正确的权利义务观。
【解析】
【分析】考点考查:监督权、文化权利、自由和法治的关系、依法维权的途径和方式、正确对待权利与义务。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用监督权、文化权利的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:举报歪曲英烈言论→小李依法行使了公民监督权。
关键词②:维护漫画版权→小李维护了自己的文化权利。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:在网上想说什么就说什么,这是言论自由。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:法治标定了自由的界限,网络发言不能触碰法律红线,不得侵犯他人合法权益。
论据②:法治是自由的保障,只有遵守法律,网络自由才能得到真正实现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的途径和方式的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小李发现自己创作的漫画作品被某商家未经授权商用,他通过法律途径成功维权,获得赔偿→维权的途径有协商和解;调解;仲裁;诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用正确对待权利与义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小李通过合法途径维护知识产权,做到不损害他人权益→依法行使权利;
关键词②:劝阻传播隐私照片,遵守法律和道德规范→自觉履行义务;
关键词③:小李依法行使权利、自觉履行义务→坚持权利义务相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
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新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年八年级下学期
期末道德与法治试题
满分:100分;时间:60分钟
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定我国的国家性质是( )
A. 人民民主专政的社会主义国家
B. 实行社会主义经济制度的国家
C. 人民代表大会制度的国家
D. 无产阶级专政的社会主义国家
2. 2024年,国务院新闻办发布《国家人权行动计划(2024—2026年)》,明确提出“保障每个人平等享有权利和自由”。下列做法中突出体现国家尊重和保障人权的是( )
A. 开展“传统文化进校园”活动
B. 为困难群众提供法律援助
C. 举办“青少年科技创新大赛”
D. 加强城市生活垃圾分类管理
3. 2024年,在科技领域,中国发射嫦娥六号成功实现月球背面采样返回,标志着我国航天技术又一次取得重大突破;在民生领域,各地不断推进老旧小区改造,提升居民居住品质,让更多人感受到生活的幸福。这些成就取得的关键原因是( )
A. 中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,制定正确发展战略
B. 广大民众积极参与社区建设,为改善居住环境出谋划策
C. 中国科学家的艰苦奋斗,攻克了一个又一个技术难题
D. 国际合作的深入开展,许多国家分享了先进技术和经验
4. 某社区网格员要求居民必须办理“刷脸门禁”否则罚款,引发争议。街道办核查后责令撤销该规定,并强调:“公权力行使须于法有据,不得侵害公民权利。”这一处理体现了宪法的核心价值追求是( )
①规范国家权力运行 ②赋予公权力无限权威
③保障公民权利 ④公民权利优先于义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 某市出台的《城市绿化管理条例》因“禁止居民在小区种植蔬菜”条款引发争议。经审查,该条款与宪法“国家尊重和保障人权”精神相抵触,被市人大常委会撤销。这表明宪法( )
A. 制定和修改程序最严格
B 与其他法律完全等同
C. 规定国家生活中的具体问题
D. 是国家根本法,具有最高法律效力
6. 为了加强宪法监督,我国采取了多项措施。以下哪些措施是我国为了加强宪法监督而采取的( )
①建立宪法宣誓制度 ②设立国家宪法日
③健全宪法解释程序机制 ④完善全国人大及其常委会的宪法监督制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 某校八年级学生小华积极参与社会生活。行为一:在区人大代表选举中,小华陪同父母在社区投票站投出选票;行为二:发现某商家偷拍顾客人脸信息,他立即拨打12315举报;行为三:利用课余时间参加航模社团,设计的作品获市级创新奖。小华的经历体现了公民依法享有( )
①选举权和被选举权 ②监督权 ③文化权利 ④受教育权
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
8. 初中生小明在放学路上捡到一个装有2000元现金和身份证的钱包,通过派出所联系到失主后拒绝酬谢。他说:“拾金不昧是义务,而且《民法典》规定要归还遗失物!”小明的行为体现( )
A. 法律要求必须做的义务,公民积极履行
B. 公民自觉履行法定义务与道德义务
C. 道德义务对公民具有强制性
D. 公民有权放弃法律赋予的权利
9. 2025年3月,全国人大三次会议表决通过新修订的《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》,新增“代表应践行全过程人民民主”“加强代表联系群众”等条款。此前,各地人大代表依托基层联络站,推动解决老旧小区加装电梯、留守儿童托管等民生问题超12万件。70年来,人民代表大会制度保障我国从一穷二白发展为世界第二大经济体,各民族地区同步迈入小康。这体现了人民代表大会制度的优越性在于( )
①践行全过程人民民主,保障人民当家作主
②有效凝聚全体人民力量的好制度
③保证国家机关协调高效运转
④维护国家统一和民族团结
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2024年,我国持续推进国企改革深化提升行动,中央企业科技创新投入同比增长18%;同时,出台多项政策支持民营经济发展,民营经济在新能源汽车、人工智能等领域涌现出一批创新型企业;各地还积极发展农村集体经济,通过“合作社+农户”模式带动农民增收。这些举措体现了我国( )
①公有制经济是国民经济的主导力量
②毫不动摇巩固和发展公有制经济
③鼓励、支持、引导非公有制经济发展
④多种所有制经济共同发展,激发市场活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 和田地区人大常委会听取并审议了和田地区人民政府关于年度财政预算执行情况的报告,这表明( )
①人大是我国的最高国家权力机关 ②人大对政府工作行使监督权
③政府要对人大负责、受其监督 ④人大依法行使国家行政权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 2025年3月,国务院常务会议通过《国务院2025年重点工作分工方案》,要求各部门“紧抓快干、靠前发力”,确保完成全国人大审议通过的《政府工作报告》目标任务。这表明国务院( )
A. 是最高国家权力机关执行机关
B. 作为最高国家权力机关行使监督权
C. 有权制定和修改国家法律法规
D 独立行使职权不受全国人大约束
13. 2024年,全国纪检监察机关持续深化反腐败斗争,坚决查处了一批大案要案,有效维护了党和国家的廉洁形象。在这一过程中,监察机关与司法机关紧密协作,共同构建起严密的法治监督体系。以下关于监察机关和司法机关的说法中,正确的是( )
A. 司法机关仅包括人民法院,负责审判工作,维护社会公平正义
B. 监察机关独立行使监察权,不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉
C. 监察机关与司法机关在反腐败工作中相互独立,没有协作关系
D. 人民法院和人民检察院都属于司法机关,共同行使国家审判权
14. 在道德与法治课学习了自由与平等的相关知识后,同学们在班级中展开了激烈的讨论,同学们纷纷发表了对自由与平等的看法:
①小林:“景区对残疾人实行门票半价优惠是不同情况差别对待的体现。”
②小萱:“公交车上主动给老人让座是践行平等的表现。”
③小伟:“在图书馆大声喧哗是我的自由,别人无权干涉。”
④小晴:“自由不是为所欲为,行使权利时不能损害他人合法权益。”
其中,正确的观点是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15. 中学生小薇发现爸爸所在的企业存在拖欠员工工资的情况,她建议爸爸通过法律途径维权。随后,法院依法判决企业限期支付工资,监察部门对企业合规经营情况开展了监督检查。这一事件体现了( )
①监察机关履行监督职责 ②司法机关公正司法护权益
③个人通过法治守护公平 ④社会舆论保障正义实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共3大题,共55分)
16. 阅读材料,回答问题。
材料 2024年,我国启动“健康中国·乡村行”专项行动,由国家卫健委牵头,组织党员医疗服务队,为村民开展免费体检、疾病筛查,并建立健康档案。同时,全国人大常委会修订《基本医疗卫生与健康促进法》,明确将保障公民健康权纳入法治轨道,强调“国家尊重和保障人权”。该法第一条注明“根据宪法,制定本法”。
(1)材料中“根据宪法,制定本法”体现了宪法的哪一法律地位?
(2)根据所学知识说说我国是如何落实“尊重和保障人权”这一宪法原则的。
(3)根据党员医疗服务队深入偏远农村地区开展工作说一说你对中国共产党的认识。
17. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料一 2025年全国两会在北京胜利召开,两会期间,代表委员们齐聚一堂,共商国是。人大代表们审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等重要文件,就教育、医疗、就业等民生问题积极建言献策,提出议案和建议。政协委员们也围绕国家发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题,开展协商议政,通过提案、大会发言等形式,为国家发展贡献智慧和力量。
材料二 2025年政府工作报告指出,过去一年,我国坚持和完善社会主义基本经济制度,持续推进改革开放,激发市场主体活力。民营经济发展环境持续优化,出台一系列政策措施支持中小企业发展,中小企业数量稳步增长,创新能力不断提升,在促进经济增长、增加就业、推动创新等方面发挥了重要作用。
(1)两会的召开体现了我国哪些政治制度?
(2)结合材料二,说明我国坚持的基本经济制度是什么?
(3)从国家机构的职能角度,分析人大代表审议“一府两院”工作报告的意义。
18. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料 2024年,某网络平台上出现大量歪曲英烈事迹的言论,网友小李向当地网信办举报。经调查核实,网信办依法对发布者进行行政处罚。同时,小李发现自己创作的漫画作品被某商家未经授权商用,他通过法律途径成功维权,获得赔偿。在班级讨论中,有同学认为“在网上想说什么就说什么,这是言论自由”。
(1)举报歪曲英烈言论和维护漫画版权,说明小李依法行使了公民_____权和维护了自己的_____权
(2)从法治与自由关系的角度,评析材料中“在网上想说什么就说什么,这是言论自由。”这一观点。
(3)结合材料及所学知识说一说小李可采用的维权途径。
(4)结合材料,谈谈青少年应如何正确对待权利与义务。
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