Unit 2 Hobbies 词句清单- 2025-2026学年译林版七年级英语上册

Unit 2 Hobbies词句清单 【词形变化】 1. jog (v. 慢跑) → jogging (n. 慢跑运动) ★搭配：go jogging (去慢跑) ；jogging shoes (跑鞋) 2. paint (v. 绘画) → painting (n. 绘画作品) → painter (n. 画家) ★ 搭配：oil painting (油画) 3. change (v./n. 改变) → changeable (adj. 易变的) ◆ 拓展：change作名词还有零钱的意思 4. life (n. 生命/生活) → live (v. 生活) → lively (adj. 活泼的) ★ 搭配：daily life (日常生活) 5. endless (adj. 无尽的) → end (n./v. 结束) → ending (n. 结局) ◆ 搭配：happy ending (圆满结局) 6. scientist (n. 科学家) → science (n. 科学) → scientific (adj. 科学的) 7. true (adj. 真实的) → truth (n. 真相) → truly (adv. 真实地) ◆ 搭配：come true (实现) 8. meeting (n. 会议) → meet (v. 见面) → met (过去式/过去分词) 9. plan (n./v. 计划) → planning (n. 规划) → planner (n. 规划者) ★ 搭配：make plans (制定计划) 10. artist (n. 艺术家) → art (n. 艺术) 11. designer (n. 设计师) → design (v./n. 设计) ★ 搭配：fashion designer时装设计师 12.take→took（过去式） 13.come→came（过去式） 14.become→became（过去式） 【课本短语】 1. bring joy to life为生活带来快乐 注意：主语可以是人、活动或事物，如 "Music brings joy to life.” 2. read all kinds of books阅读各类书籍 注意："all kinds of" 后接可数名词复数，表示多样性。 3. learn lot from…从...学到很多 注意：需加冠词 "a"，后可接人、经历或事物 4. keep fit保持健康 拓展：同义表达 "stay healthy"，但 "keep fit" 更强调体型。 5. ask sb to do sth. 让某人做某事 注意：否定形式为 "ask sb not to do sth."。 6. write an article写一篇文章 7. a fan of science科学爱好者 8. change our lives改变我们的生活 9. visit science museums参观科学博物馆 10. see all kinds of things看到各种各样的东西 11. take things apart拆解物品 注意：指拆解物品，反义词组 "put things together"。 12. fix things修理物品 13. read many science books阅读许多科学书籍 注意："many" 修饰可数名词，"much" 修饰不可数名词。 14. go on the internet上网 注意：固定搭配，冠词用 "the"。 15. endless questions无穷无尽的问题 16. want to be a scientist想成为科学家 17. be sure确信 18. come true实现 注意：主语常为梦想、愿望 19. pay attention to注意 注意："to" 为介词，后接名词/动名词。 20. cook a yummy dish烹饪美味菜肴 注意："yummy" 口语化，正式写作可用 "delicious"。 21. go swimming like a fish像鱼一样游泳 注意：比喻游泳熟练，类似 "swim like a dolphin"。 22. study maps研究地图 注意：指深入研究地图，区别于 "look at maps"。 23. learn on the apps在应用程序上学习 24. go for a long run长跑 25. make sb. feel happy让某人感到快乐 26. plan to do sth. 计划做某事 27. be interested in对...感兴趣 注意：介词 "in" 后接名词/动名词。 28. have a great time玩得开心 注意：后可加 "doing" 29. talk about art谈论艺术 30. a master of Chinese painting国画大师 31. design beautiful clothes设计漂亮衣服 32. in the future在未来 【常考句子】 1. —What's your favourite hobby, Millie? 米莉，你最喜欢的爱好是什么？ 注意：用于询问爱好，"favourite" 可替换为 "favorite"（美式拼写）。 2. —I love reading. 我喜欢阅读。 注意：表达喜好时，"love/like/enjoy" 后接动名词（reading）或名词。 3. —What about you? 你呢？ 注意：口语中用于反问对方，避免重复提问，需保持上下文关联。 拓展：类似表达 "How about you?" 或 "And you?"。 4. —I am sure his dream can come true. 我确信他的梦想能实现。 注意："come true" 为固定短语，主语需为 "dream/hope/wish" 等抽象名词。 5. —Do Sandy and Kitty enjoy listening to music?桑迪和基蒂喜欢听音乐吗？ 注意：复数主语用 "do" 提问，回答需保持一致（Yes, they do./No, they don't.）。 6. —It makes me feel happy.它使我感到快乐。 注意：句型 "make + 人 + 动词原形"（feel），不可用 "feeling"。 7. —I hope my dream can come true.我希望我的梦想能实现。 注意："hope" 后接从句（主语 + 谓语） 【课本好句】 1.【爱好价值阐述】 Hobbies bring joy to our life. 业余爱好给我们的生活带来快乐。 ⭐句型提炼：Hobbies + 动词 + 积极影响 + to + 对象 2.【 阅读习惯描写】 I read all kinds of books, and I learn a lot from them. 我读各种各样的书，从中我学到了很多。 ⭐句型提炼：I read + 范围, and I learn + 收获 + from them 3.【 益处说明】 It helps me keep fit. 它帮助我保持健康。 ⭐句型提炼：活动 + helps + 人 + 保持状态 4.【经历描述】 He gets to see all kinds of things and learns a lot. 他有机会见到各种各样的事物，学到许多知识。 ⭐句型提炼：主语 + gets to + 探索行为, and + 收获 5.【动手能力描写】 At home, he likes to take things apart and learn how they work. 在家时，他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。 ⭐句型提炼：地点, 主语 + likes to + 动手行为 + and + 研究目的 6.【休闲活动安排】 In his free time, Daniel reads many science books. 在空闲时间，丹尼尔阅读许多科学书籍。 ⭐句型提炼：In + 某人's free time, 主语 + 常规活动 7.【求知方式说明】 He also goes on the internet to find answers to his endless questions. 他还会上网为自己无穷无尽的问题寻找答案。 ⭐句型提炼：主语 + goes online to + 求知行为 + about + 内容 8.【社团兴趣表达】 I like science, so I’m interested in the Robot Club. 我喜欢科学，所以我对机器人俱乐部感兴趣。 ⭐句型提炼：I like + 领域, so I'm interested in + 相关社团 9.【活动期待表达】 Both of us will have a great time in our clubs. 我们两在俱乐部都会玩得很开心。 ⭐句型提炼：：Both of + 群体 + will have + 积极体验 + in + 活动 10.【艺术交流描写】 We enjoy sharing our paintings and talking about art. 我们喜欢分享我们的画并谈论艺术。 ⭐句型提炼：群体 + enjoy + 行为1 and 行为2 11.【专业成就描述】 He was a master of Chinese painting. 他是一位国画大师。 ⭐句型提炼：主语 + was/is a master of + 专业领域 12.【职业理想表达】 I would like to design beautiful clothes in the future. 我想在未来设计漂亮的衣服。 ⭐句型提炼：I would like to + 职业行为 + in the future 学科网（北京）股份有限公司 $$