Unit 2 Hobbies 尖子生手册-【通成学典】2026-2027学年七年级上册英语拔尖特训(译林版·新教材)

Unit 2 Hobbies 词汇 Welcome to the unit~Reading joggingm.慢跑（尤指锻炼） 教材|like jogging..我喜欢慢跑。 原文 (教材P19) 解析jogging在此处作不可数名词。 He decides to take up jogging. 他决定开始慢跑锻炼。 拓展jogging还可作动名词，表示“慢跑”。 I often go jogging with my father in the park after school. 放学后我经常和爸爸在公园里慢跑！ 链接jog,动词/名词，意为“慢跑，慢步长跑”。 My grandfather jogs for half an hour every morning.我爷爷每天早上慢跑半小时。 I go for a jog in the park every morning. 每天早晨我在公园里慢跑。 例[2025铁岭期中]一Would you like with me? Sure,I like very much. A.to jog;jog B.jogging;to jog C.to jog;jogging D.jogging;jogging 点拨：句意：—你愿意和我一起去慢跑 吗？ 当然，我非常喜欢慢跑。would like to do sth.表示“想要/愿意做某事”，因 此用to jog。.like doing sth.表示“喜欢做某 事”，因此用jogging。 答案：C painting】n.绘画 教材I like painting.我喜欢画画。 原文 (教材P19) 解析painting意为“绘画；作画”时，是不可 数名词。 精讲 Her hobbies include music and painting. 她的爱好包括音乐和绘画。 拓展painting还可作可数名词，意为“油画”。 She has two famous paintings. 她有两幅著名的油画。 链接paint,动词，意为“用颜料画，在…上 刷油漆”：名词，意为“绘画颜料；油漆”。 语境串记 I have some colourful paints.I like to paint lovely animals in my free time.This is my new painting.It's a picture of a beautiful landscape with mountains. 我有一些五颜六色的颜料。我喜欢在空闲时间 画可爱的动物。这是我的新画。它是一幅带有 群山的美丽风景画。 例[2025无锡经济开发区期中]Lily shows her new (paint)tous—it'sa picture of running horses. 点拨：句意：莉莉向我们展示她的新画 它是一幅奔跑的马的画。根据it's a picture of running horses可知，是展示绘画作品，用 名词painting。 答案：painting fit adj.健康的 教材It helps me keep fit..它有助于我保持 原文健康。 (教材P19) 解析ft,形容词，意为“健康的”。 She tries to keep fit by jogging every day. 她每天慢跑以保持健康。 拓展 ①fit,形容词，意为“合适的”，be fit for意 为“适合…”。 英语（译林版）七年级上 The water is not fit for drinking. 这水不适合饮用。 ②fit,动词，意为“合身；适合”。 This T-shirt fits me well. 这件T恤我穿很合身。 change vt.使不同，使变换 教材 Science changes our lives！科学改变 原文 我们的生活！ (教材P20) 解析change,动词，意为“改变”。 >I want to change my idea. 我想改变我的想法。 拓展change,名词，意为“变化；零钱”。 There is a big change in our school. 我们学校有很大变化。 >I have no change with me..我身上没带零钱。 例一My son seldom has breakfast. That is an unhealthy habit.You must ask him to 1t. A.keep B.change C.make D.get 点拨：句意：—我的儿子很少吃早饭。 —那是一个不健康的习惯。你必须让他 改掉它。根据上句“That is an unhealthy habit..”可知，应改变不好的习惯。 答案：B life n.个人生活 教材Science changes our lives！科学改变 原文 我们的生活！ (教材P20) 解析Iife,名词，意为“个人生活；生命”。复 数为lives。 >People start to use robots in daily lives. 人们开始在日常生活中使用机器人。 拓展in one's life在某人一生中；all one's life一辈子；lose one's life失去生命；save one's life救某人的命。 8 She is the most wonderful friend in my life她是我一生中最好的朋友。 Many animals lost their lives. 许多动物失去了生命。 fix ot.修理；安装 Now he can help fix things around the 教材 house!现在他可以帮忙修理家里的东 原文 西了！ (教材P20) 解析fx,动词，意为“修理；安装”。 My father can fix the broken bike for me. 我爸爸可以为我修理坏了的自行车。 链援fixed,形容词，意为“固定的”。 We have a fixed time for breakfast. 我们有固定的早餐时间。 例There is wrong with our fridge.We should ask Uncle Li to it. A.something;fix B.anything;lend C.something;borrow D.anything;buy 点拨：句意：我们的冰箱坏了。我们应该让 李叔叔来修它。something某事，用在肯定 句中；anything任何事，用在否定句或疑问 句中。fix修理；lend借出；borrow借；buy 买。冰箱出了问题应该是找人来修理。 答案：A one day 有朝一日 教材 He wants to be a scientist one day. 有朝一日，他想成为一名科学家。 原文 (教材P20) 解析one day意为“有朝一日”。 I'll visit Paris one day. 有朝一日，我将参观巴黎。 辨析one day、.some day和the other day 意为“有朝一日”，用于将来时，强调 one day 具体的将来时间点 意为“（过去）某一天”，用于过去时 意为“有朝一日”，用于将来时，语气 some day 上较模糊 the other 意为“前几天”，用于过去时 day I'll travel to the moon one day! 总有一天我会去月球！ Let's meet again some day. 我们改天再聚吧。 She suddenly left the city one day. 她某天突然离开了这座城市。 I met her in the street the other day. 前几天我在街上碰见了她。 dream.梦想 教材|am sure his dream can come true. 原文我确信他会梦想成真。 (教材P20) 解析dream,名词，意为“梦想；梦”。 His dream is to be a doctor. 他的梦想是成为一名医生。 拓展dream,动词，意为“梦想；做梦”。 dream of doing sth.梦想做某事；dream about sth./sb.梦见某物/某人。 He dreams of being a scientist. 他梦想成为一名科学家。 He often dreams about his grandma. 他经常梦见他的奶奶。 例[2026宿迁期末]一Look,this kind of medicine could help me remember everything in class. Only hard work brings you what you wish for. Unit 2 Hobbies A.Sounds great. B.In your dreams. C.Good idea. D.I can't agree more. 点拨：句意：一看，这种药能帮助我记住课 堂上的一切。 别做梦了。只有努力才 能实现你的愿望。sounds great听起来很 棒；in your dreams别做梦了；good idea好 主意；Ican't agree more我非常同意。 答案：B true adj.真正的 教材I am sure his dream can come true. 原文我确信他会梦想成真。 (教材P20) 解析true,形容词，意为“真正的，实质的；确 实的”。come true实现，成为现实。 The story in the book is not true,but it is very interesting. 书里的这个故事不是真的，但它很有趣。 To make his dream come true,he works hard at all his lessons. 为了实现他的梦想，他努力学习所有功课。 链接 truth n. true adj. truly ad.真正地； 真相 真的 真诚地：确实 >I am truly happy to help you. 我真的很高兴能帮助你。 We should always tell the truth and never lie to others. 我们应该永远说实话，绝不欺骗别人。 例[2025天津期中]To tell the everyone is good at something,but some people are talented. A.true;truth B.truth;truly C.true;truly D.truth;true 9 英语（译林版）七年级上 点拨：句意：说实话，每个人都擅长某事，但 有些人真的很有天赋。第一空前有the,此 处应用名词，构成短语tell the truth;第二空 修饰形容词talented,应用副词。 答案：B Grammar~Further study each det.,pron.&.adu.每个 教材 How many clubs can each student join?每个学生可以加入多少俱乐部？ 原文 (教材P26) 解析each,限定词/代词/副词，意为“每个， 各自”。 Each student has a new desk in our classroom. 我们教室里的每个学生都有一张新课桌。 辨析each和every 指两个或两个以上的人或物中 each 的每一个 可单独使用或与of连用 指三个或三个以上的人或物中 的每一个 every 用于名词前，不能与of连用 与not连用，表示部分否定 There are trees on each side of the road. 路的每一边都有树。 Every student in our class works hard. 我们班每一个学生都很努力。 例[2025宿迁期中] of the buildings on side of the street look very modern. A.All;both B.Each;both C.Both;all D.All;each 10 点拨：句意：街道两旁的所有建筑看起来都 很现代化。all所有，指三者及三者以上； both(两者)都；each每一个。分析句子可 知，谓语是look,所以主语是复数，结合“.… of the buildings on..side of the street'”可 知，此处指街道两边的所有建筑，应用A1; 根据“on..side of the street'”可知，此处指 街道的每一边，应用each。 答案：D join ut.&.vi.加入 教材I want to join the Book Club.我想加入 原文 读书俱乐部。 (教材P26) 解析join,动词，意为“加入；与…一道去”。 Would you like to join us for dinner this evening? 你今晚愿意和我们一起吃晚饭吗？ 辨析join、join in和take part in 表示加入某一党派、团体或组织 并成为其中一员，即become a member of。.join还有“与… join 道去”或“参与”之意。join sb. in doing sth.表示“加入某人做 某事” 表示参加一群人正在从事的非 join in 正式活动，如打球、游戏等 表示参加群众性的活动，强调积 take part in 极参加该活动并在活动中发挥 作用 Come and join us. 来加入我们吧。 Let's join in the discussion. 我们一起参加讨论吧。 Unit 2 Hobbies She likes to take part in after-school 拓展hope to do sth.希望做某事；“hope十 activities. (that)从句”意为“希望”。hope还可作 她喜欢参加课外活动。 名词，意为“希望”。 例[2025宿迁期中]一We will We should never lose hope when we meet Kate's birthday party. Would you like difficulties. us? 当我们遇到困难时，永远不应该失去希望。 -Yes,I'd love to. 链接hopeful,.形容词，意为“充满希望的”； A.take part in;to join hopeless,形容词，意为“无望的；绝望的”。 B.join;take part in He felt hopeless when he failed the exam. C.take part in;join 考试不及格时，他感到很绝望。 D.join;to take part in 例[2025扬州期中]He hopes at 点拨：句意： 我们将参加凯特的生日聚 Yangzhou University when he grows up. 会。你想加入我们吗？ 是的，我想。 A.him to study 答案：A B.studies C.he can study hope t.&.ui.希望 D.he to study 教材I hope my dream can come true.我希 原文 望我的梦想能够实现。 (教材P28) 点拨：句意：他希望长大后能在扬州大学学 习。hope后接动词不定式或宾语从句。 解析hope,动词，意为“希望”。 答案：C We hope to see you soon. 我们希望很快见到你。 句式突破 What about...? 拓展“What/How about..?”用于表示建 教材 议，意为“…怎么样？” 原文 What about you?你呢？ (教材P19) What about playing football? 解析“What about..?=How about..?” 踢足球怎么样？ 用于反问对方，承接话题。 What about some milk? >I like English.What about you? 来点牛奶怎么样？ 我喜欢英语。你呢？ 语法归纳 一般现在时（Ⅱ） 1.概念 我们常用行为动词的一般现在时谈论我们经常做的事、不受时间限制的客观事实及人 或物的一般特征。 英语（译林版）七年级上 2.用法 用法 例句 经常性、习惯性的行为 He often goes jogging in the morning..他经常在早上去慢跑 客观事实 Cats eat fish..猫吃鱼。 人或物的一般特征 She dances very well.她跳舞跳得很好。 3. 行为动词第三人称单数形式的构成方式 规则 例子 备注 清辅音后的s读/s/,浊辅音 大多数动词后加s come-comes;live-lives 或元音后的s读/z/ 以“辅音字母十y”结尾的动词，去掉 study-studies;try-tries es读/z/ y,再加ies 以-ch、-sh、-ss或x结尾的动词后加es pass-passes;wash-washes es读/z/ 以“辅音字母十o”结尾的动词后加es go-goes;do—does es读/z/ 特殊变化 have-has / 4.基本结构 (1)肯定句 I/You/We/They 十动词原形 He/She/It 十动词的第三人称单数形式 (2)否定句 I/You/We/They do not/,don't+动词原形 He/She/It does not/,doesn't+动词原形 (3)一般疑问句及应答 Do I/you/we/they 十动词原形 Does he/she/it I/you/we/they do. 1/you/we/they don't. Yes, No, he/she/it does. he/she/it doesn't. 例[2025扬州中考]During Guyu,the 升，降雨量也会增加。句子叙述客观事实， temperature usually a lot and rain 时态用一般现在时，主语the temperature是 increases. 第三人称单数，谓语动词用第三人称单数 A.rises B.rose 形式。 C.is rising D.has risen 答案：A 点拨：句意：谷雨期间，气温通常会大幅回 12