内容正文:
第四章立体几何与空间向量学霸
第四章立体几何与空间向量
专题1空间中的角和距离
命题密钥
空间中的角和距离问题是高考的重点、热点内容,属于高考的必考内容之一.从近几年的高
考情况来看,通常在解答题中考查较多,难度中等偏上.除了常规的空间向量法,2023年全国甲
卷和2024年新课标I卷还考查了综合法,要求考生灵活选择方法求解角和距离.
考点觉醒
将两直线平移到同一面内求解
异面直线所成角
利用两直线的方向向量求解
直线上取一点往平面投影,利用点到面的距离求解
空间中的角
线面所成角
利用直线的方向向量和面的法向量求解,需注意余
角的转化
定义法或三垂线法,多利用点到面的距离求解
二面角
利用两个面的法向量求解,需判断锐角还是纯角
根据定义作出垂线段,或者利用等体积法求解
空间中的距离
点到面的距离
利用向量的投影进行计算
实战演练
题组口利用空间向量求解
典型例题1.(2025·全国一卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,BC∥AD.
(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)设PA=AB=√2,BC=2,AD=1+√3,且点P,B,C,D均在球0的球面上
(i)证明:点O在平面ABCD内;
(iⅱ)求直线AC与PO所成角的余弦值
053
学霸高考,黑题数学
变式训练1.(2025·四川巴中二模)如图,在直三棱柱ABC-A,B,C1中,AB=AA1=BC=4,平面
A,BC⊥平面ABB,A1,点E,F分别是棱AC,B,C,的中点,点G是线段A1B上的一点.
(1)求证:EF⊥BC:
(2)若直线AC,与平面E℉G所成角的正弦值为,0,求G
的值,
GB
变式训练2.(2025·内蒙古包头二模)如图,在四棱锥S-ABCD中,AD⊥平面SCD,AB∥DC,
BC=SD,AB=2CD=6,SC=AD=4,点E在棱SD上,且不与S和D重合,平面ABE交棱SC于点F
(1)求证:DC∥EF;
(2)若E为棱SD的中点,求二面角D-AE-B的正弦值:
(3)记点D,S到平面ABE的距离分别为d1,d2,求d,d2的最大值.
054
第四章立体几何与空间向量学霸
题组口利用综合法求解
典型例题2.(2024·新课标全国I)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AC=2,BC=
1,AB=3
(1)若AD⊥PB,证明:AD∥平面PBC;
(2)若AD1DC,且二面角A-CP-D的正弦值为
7,求AD
D
变式训练3.(2025·山东临沂模拟)如图,在直三棱柱ABC-AB,C,中,ACC,A1为正方形,E,F分别
为AB,BC的中点.
(1)若AC⊥CB,求证:AB⊥EF.
(2)设AC=CB=2,设∠ACB=0e0,?),当0为何值时,平面AC,A与平面A,BC所成角的余弦值
32
055
学霸高考·黑题数学
变式训练4.(2025·湖北武汉二模)如图,直角梯形ABCD中,BC∥AD,AB⊥AD,BC=8,AD=
9,AB=2√3,点E为线段BC不在端点上的一点,过E作AB的平行线交AD于F,将矩形ABEF翻折
至与梯形ECDF垂直,得到六面体ABCDEF.
(1)若CF⊥BD,求BE的长;
(2)求异面直线BC与AD所成角的余弦值的最小值
变式训练5.(2025·山西临汾三模)如图,已知圆柱00,的轴截面ABCD是边长为2的正方形,点
P是圆O上异于点C,D的任意一点.
(1)证明:平面ACP⊥平面ADP:
(2)若O,P⊥CD,求点D到平面ACP的距离;
(3)求AD与平面ACP所成角的正弦值的取值范围.
056斥事件,图此Rm=(兮)0=1-rn).代n
g(合)广=g,Pna)=C(合)广R2=aPna
19
e(兮)广auw-GP(DaC(兮)广2a
G(合)广a3aP=G(行)4品si
1
(6安a)器
变式训练2.解:(1)由题意可得数学优秀的学生有4名,这4名中物理
优秀的有3名同学,由条件概率公式可得户=子
(2)分析r的向量念义.设a=(x1-,2-i,,x-).b=(-,-天,
a.b
),则ra。bm(a,b),分别令y的样本相关系数
=ma,x,:的样本相关系数3=eoB,x与:的样本相关系数为
m,则wa号m月是a月e0,1.血a=v1a
4
3
5.sin B=Tcoe-B=5..co r)=cos a-B)=cos orcoe B
412.3563
血mB了×行×365六x,:的样本相关系数的最大值
为
(3),a都是1,2,…,N的一个排列含=三a=
含=含2山==生含
我-2含+N--N2》
6
4
N,月是喜a.D.玄=含4
12
12
》产--(如@]=含48@-2-224-0侧
回=2x0-D-2名(-)(w-),n
12
含4(回
少号越
12
√含6含w
N(N+1)(N-1)
12
台D错合僵表得p=10网(442
6
12+22+22+52)=0.56.
第四章立体儿何与空间向量
专题1空间中的角和距离
典型例题1.(I)证明:在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,
AB⊥AD,ABC平面ABCD,ADC平面ABCD,∴,AP⊥AB.AP⊥AD
,APC平面PAD,ADC平面PAD.AP∩AD=A.AB⊥平面PAD
ABC平面PAB,平面PAB⊥平面PAD
(2)(i)证明:在四棱锥P-ABCD中,AP⊥AB.AP⊥AD,AB⊥AD,
BC∥AD.PA=AB=2,BC=2.AD=1+√3,由此建立空间直角坐标系如
图①所示,
一学霸高考·黑
A(0,0.0),B(2,0.0).C(2,2.0),D(0.1+3,0),P(0,0.2),若
P,B,C,D在同→个球面上,则I0P1=|0BI=1OC1=1OD1.在平面x
中.如图②
2
A(0,0),B(2,0),C(2,2),D(0,1+3),线段CD的中点为
F(停,)直线m的斜率1525直线D的
0-2
垂直平分线EF的斜率=
-1
2:直线你的方程为,
2
2
16气号)2解得0001,在室同直角标
10P1=√02+12+(0-2)=3
0B1=√/(0-2)+12+02=3
系中,0(0,1.0),
,∴.10P1=
10C1=√/(0-2)2+(1-2)2+02=3.
1001=/0+(1-1-√3)+02=3
10B1=10C1=IOD1,∴.点0在平面ABCD内.
(i)解:由题意及图得,A=(2,2,0),P而=(0,1,-√2).设直线AC与
直线PO所成角为8,
A花.P
10+2×1+0
2
.00sB=
国花ii1V2)+2+0xV0+P4(-23
变式训练1.(1)证明:连接AB,如图所示,在直三棱柱ABC-A,B,C,
中,BB,⊥平面ABC又AB,BCC平面ABC,所以BB,⊥AB,BB,⊥BC
又AB=AH1,所以四边形ABB,A,是正方形,所以AB,⊥A,B.又平
面A,BC⊥平面ABB,A,平面A,BCn平面ABB,A,=A,B,AB,C平
面ABB,A,所以AB,⊥平面ABC,义BCC平面A,BC,所以AB,⊥BC.
又AB,nBB,=B,AB,BB,C平面ABB,A.所以BC1平面ABB,A,
取A,B,的中点H,连接AH,FH因为H是AB,的中点,F是B,C的中
点,所以FH//A.C,FH=2A,C.又E是棱AC的中点,所以FH/AE,
FH=AE,所以四边形AEFH是平行四边形,所以EF∥AL.因为BC⊥平
面ABB,A,AHC平面ABB,A,所以AH⊥BC.义EF∥AH,所以EF⊥BC
(2)解:因为BC⊥平面ABB,A,ABC平面ABB,A.所以BC⊥AB.
又BB,⊥AB,BB,⊥BC,所以以B为坐标原点.元,B.BB为x轴,
y轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图所示.所以B(0,0,0),
C(4,0,0),4(0,4,0,A1(0,4,4),B1(0,0,4),C1(4,0,4),所以
E(2,2,0),F(2,0,4),所以E=(0,-2,4),设武=AB4=(0,4A,4A)
(0≤A≤1),所以E=B武-B正=(-2,4M-2,4A).设平面EFG的一个法
向量为n=(,),所以·-2+4=0,
令=1,解得
(n·E元=-2x+(4h-2)y+4h=0,
y=2,x=6M-2,所以平面EF℃的一个法向量为n=(6M-2,2,1).又1C=
(4,-4.0),设直线A,C,与平面FG所成角的大小为8,所以m8=
1(,,G1.n4G
14(6A-2)-81
1m11A,C1。√(6A-2)+2+1下×√+(-4)+0丽
,化简可得9以2-30+1=0,解得A:号或A:号(合).所以
10
题·数学·26一
A
B2
变式训练2.(I)证明:因为AB∥DC,且CD丈平面ABFE,ABC平
面ABFE,所以CD∥平面ABFE.又因为CDC平而SCD,平面SCDA平
面ABFE=EF,所以DC∥EF.
(2)解:取AB的中点P,连接CP,则DC=AP,又DC∥AP,所以四边
形APCD为平行四边形.因为AD⊥平面SCD,CDC平面SCD,所以AD⊥
DC,放四边形APCD为矩形,在△GPB中,CB2=CP2+PB2=16+
9=25,又SD2=BC2=25.所以在△SCD中,5D2=DC2+SC2,所以5C⊥
CD.因为AD⊥平面SCD.SCC平面SCD.所以AD⊥SC,又因为AD,DCC
平面ABCD.且ADODC=D,所以SC⊥平面ABCD,以GD为x轴,GP为
y轴,CS为:轴,建立如图所示的空间直角坐标系C:.
则G(0.0.0).D(3.0.0).A(3.4,0).B(-3.4,0).S(0.0.4).
e(层02)撕-(34)040o.(-60o
D房=(-3,0.4).设平面DE的法向量为,=(,,),则
已.m=0即24-20可取,=(4.0,3).设平面8E的
13
i·m1=0,4y1=0.
法向量为2=(为,),期}
E·m=0,3
即2+42,=0可取
i·n2=0,(-63=0,
m1=(0,1,2).设二面角D-AE-B的大小为0(0<0<m),则1e%01=
ae品名管则二看指-台的正装值
为in0=V个-cs0=y项
25
(3)解:设Di=AD房.Ae(0,1),则正=D元-D=(-3A.0,4h)-(0,4,
0)=(-3M,-4,4A),设平面ABE的法向量为n=(,5,3),则
形.=0+4=0可取=(0A,).因为=(0,
a·m=0,-6=0,
4.0),S=(-3.4.-4).所以41=
万·n1.4A
S3·1
14A-4.41-.放4d,=16A-》,设6(A=16A0,Ae(0.
2+I+1
A2+1
A2+1
1).则h(A)=
A1)0-2A-).令h(A=0,得2+2A-1=0,解
16
得A1=-1-2(含去),A2=-1+2,故Ae(0,-1+2)时,h'(A)>0,
A后(-1+2,1)时,h'(A)<0,所以h(A)≤h(-1+2)=8(2-1),故
dd2的最大值为8(2-1).
典型例题2(1)证明:因为PA⊥底面ABCD,而ADC底面ABCD,所以
PA⊥AD.又AD⊥PB,PB门PA=P,PB,PAC平面PAB,所以AD⊥平面
PAB.面ABC平面PAB,所以AD⊥AB.因为BC2+AB2=1+3=4=AC,所
以BC⊥AB.根据平面知识可知AD∥BC,义AD¢平面PBC,BCC平面
PBG,所以AD∥平面PBC
一学霸高考·黑
(2)解:如图,过点D作DE⊥AC于E,再过点E作EF⊥CP于F,连接
DF因为PA⊥平而ABCD,所以平而PAC⊥平面ABCD.而平面PAG∩平
面ABCD=AC,所以DE⊥平面PAC.又EF⊥CP.所以CP⊥平面DEF.根
据二面角的定义可知,∠DFE即为二面角A-CP-D的平面角,即
in∠DfE=
至,即m∠DFE=6,因为AD1DC,设AD=,则GD
7
√4子,由等面积法可得B=4
2
义E)号而△心为等程直有三角形,所
4
x√4-x
以EF=
4-x2
2
故n∠DFE=
=√6,解得x=3,即AD=√3
2w2
4-x2
22
变式训练3.解:(1)在直三棱柱ABC-A,B,C,中,CC⊥平面ABC,面
BCC平面ABC,则CC,⊥BC,而AC⊥CB,AC∩CC,=C,AC,CC,C平
面ACC1A,.于是BC⊥平面ACC,A,.连接AC,,如图,而AC,C平
面ACC,A,,则C⊥AC1,由正方形ACC1A,得A,C⊥AC,,又A,C∩BC=
C,A,C,BCC平面A,BC,因此AC1⊥平面ABC,而A,BC平面A,BG
则A:B⊥AC,由E,F分别为AB,BC,的中点,得EF∥AC,所以
AB⊥EF
(2)如图,在平面ABC内过B作BO⊥AC于O.面平面ABC⊥平
面ACC,A,平面ABCn平面ACC,A:=AC,则B0⊥平面ACG,A。
又A,CC平面ACC,A1,则B0⊥A,C.过O作0D⊥A,C于D,连接BD,面
B0AOD=O,B0,ODC平面B0D,因此A,C⊥平面B0D.又BDC平面
BOD,则BD⊥A,C,则∠BD0是二面角B-A,C-A的平面角.由
0s∠BD0=
3
,得1an∠BD0=√2,而an∠BDO=
BO 2sin 0 2sin 0
3
D02
20
V2%0
2an8.则an0=1.又0e
(0,号)于是0=所以当0=时,平
,3
面AC,A,与平面A,BC所成角的余弦值为了
变式训练4.解:(1)如图,连接DE,平面ABEF⊥平而ECDF,交线为
EF,由BE⊥EF,有BE⊥平面ECDF,又CFC平面ECDF,所以BE⊥CF
又CF⊥BD.BE∩BD=B,所以CF⊥平面BDE.又DEC平面BDE,所以
CF⊥DE,此时△FEC与△DFE相似,故DF·EC=EF,设BE=(O<<
8).则C=8-4.DF=9-1,(9-1)(8-t)=12.解得1=5,所以BE=5.
(2)如图,过C作EF的平行线交DF于点G.连接AG,由CG∥EF∥BA
且CG=EF=BA,得四边形CGAB是平行四边形,故BC∥AG,所以∠DAG
即为异面直线BC与AD所成的角,设BE=t(0<t<8),tan∠D4G=
题·数学·27一
9-18-1
tan∠DAF-tan∠GAF
an(∠DAF-∠(GAF)=
Ham∠hm26F194.8
2()
2x2√36-177,所以筏角∠4G的正切值的最大
值为此时余装值有最小慎
,所以异面直线BC与AD所成角的
余装植的是小值为侣
变式训练5.(1)证明:因为CD是圆O,的直径,所以DP⊥CP.又因
为AD⊥平面PDC,PCC平面PCD,所以AD⊥CP因为AD门DP=D,AD
DP都在平面ADP内.所以CP⊥平面ADP,因为CPC平面ACP,所以平
面ACP⊥平面ADP
(2)解:方法一:因为0,P1CD.所以P为弧CGD的中点,所以0,P=1.
CP=DP=、2.由(1)知CP⊥平面ADP.因为APC平面ADP.所以
CP⊥M在B△APC中,AP=6,CP=Z,放Sa=之APxPC=万,
设D到平面ACP的距离为,由x=得宁2x1=了5,
郭得42
25
3
,即点D到平面ACP的距离为
方法二:如图.过点D作DE⊥AP,垂足为E,
因为平面ACP⊥平面ADP,平面ACPn平面ADP=AP,DEC平面ADP
所以DE⊥平面ACP因为O,P⊥CD,所以P为弧CD的中点,则CP=
P=2,AP=√6,在△AP中,A0xDp=DExP所以DE.2x2
6
23
3.即点D到平面ACP的距离为23
(3)解:由(2)知,DE⊥平面ACP.所以∠DAE即为AD与平面ACP所成
角设DP=1,1e(0,2),在Bt△ADP中,AD=2,AP=√4+7,SAAm=
,×DEXAP)×ADxP,所以E=
DE
元:所以im之DAE=D
V4+2
4
因为01c2,所以子+1>2.所以血∠E后
V+
(山,受)母0与平面4O所成格的正孩值的k值包调为(,号)】
专题2外接球
典型例题1.2解析:如图,将三棱锥S-ABG转化为正三楼柱
sWN-ABC,设△G的外接圆圈心为0,半径为r.则2 simZACB
AB
】=25,可得r=5,设三棱雏S-Bc的外接球球心为0,连接01.
3
2
0,04.则01=2.00,=号1.0,4=.因为0=0+0,,即
4=43.解得=2
一学霸高考·黑
变式训练1.B解析:由于PA=PB=P℃,PA,PB,PC两两垂直,将该三
棱锥放入正方体中,如图:
故该三楼惟的外接球与正方体的外接球相同,故该三棱锥外接球的半
径:四四心-受P=号所以外装球的体积:5心。
2
3
(了罗
变式训练2D解析:如图,显然,A'E,A"F,A'D两两垂直,其中A'E=
1.A'F=I,AD=2,
0
故三棱锥A'-EFD的外接球就是分别以A'EA'F,A'D为长,宽,高的长
方体的外接球,做外接球华径为E万:.放三能
维锥A'-EFD的外接球的表面积为4行·
6)2
2/=6m
变式训练3.C解析:设四面体ABCD的外接球的半径为R,则四面
体ABCD在一个长宽、高分别为a,b,e的长方体中,如图,
)
02+62=29.
则2+2=41,故R=VF+2。V
,放四面体ABCD外接球的体
2
2
a2+c2=20
445V45_455m
积为
8
2
变式训练4.D解析:如图,连接AC,设AC的中点为O,过O,作直线
I⊥平面ABCD,:∠ABC=∠ADC=90P,.AC是RI△ABC,B△ADC的
公共斜边,即O,是四边形ABCD的外接圆园心,直线上的点到
点A,B,C,D的距离相等,故球心0一定在直线1上,即0O1⊥平
面ABCD.现只要保证到点P的距离也相等即可,即球心)也在PC的
垂直平分线上,设P℃中点为M,即M⊥P℃,:∠BMD=6,AB=7AD=
BD
5.B0=V7-25x1s60=v3到.nW=2yB=2=ACr为底
面ABCD外接司半径).PC⊥平面ABCD,O0⊥平面ABCD.∴.OO,∥
PC.又OM⊥P℃,,四边形O0,CM为矩形,O01=CM=3,四棱雏外
接球半径R=√0,C+O厅=√3+3=4,则四棱维P-ABCD外接球的
表面积为Sa=4石R2=64
变式训练5.B解析:如图,设∠BD=a,则∠C'AD=∠C0=
2a,
过点C"作C⊥AD于点E因为二面角C-AD-B的大小为90,所以平
面GAD⊥平面ABD,又平面CAD∩平面ABD=AD,C'FC平面CAD,所
以CF⊥平面ABD,过点B作BE⊥AD于点E,则AE=2©osa,BE=
2na.又cf=2n(7a=2owa.r=2mw(a)=2ina,
所以EF=1AB-AF1=21%-sin l.因为二面角C'-AD-B的大小为
题·数学·28一