Unit 3 第2课时 Story time（学习任务单）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 3 Are you Su Hai? 第2课时Story time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在看、听、读、说的活动中获取、梳理对话中人物的相关信息，包括人物的身份、关系、班级信息以及其他细节。(学习理解) 2.准确流利地朗读对话并理解对话内容，分角色表演对话，在情境中操练所学语言，感受表演的乐趣。(应用实践) 3.运用所学语言合作完成“听音辨人”的游戏，提高用英语进行简单交流并获取 朋友信息的能力。(迁移创新) 核心词汇 but, sorry, we, class, in, with, right 核心句型 I'm sorry. Are you ...? Yes,I am./No,I’m not.I’m.. What class are you in? I’m in Class 2. 温故知新 一、请选出与句中划线部分单词属于同类的选项。 ( ) 1. Are you Liu Tao? A. Miss B. am C. he ( ) 2. Yes, I am. A. no B. class C. Mr ( ) 3. I am Mike. A. good B. you C. my ( ) 4. Good morning. A. not B. afternoon C. yes 二、从方框中选出合适的选项补全对话（填写序号）。 A.Are you B. morning C. Hello D. I’m E. No A: Good 1.__________. B: Good morning. A: 2._______ Liu Tao? B: 3._______, I’m not. I’m Mike. A: Hello, Mike. 4._______ Wang Bing. B: 5.________, Wang Bing. 课堂练习 【学习任务一】读一读，打对钩。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1.Who does Mike meet? _____________________________________________________________________ 2.Does Mike know about Su Yang? _____________________________________________________________________ 3.Su Hai and Su Yang look the same. What does Mike ask to find out who they are? _____________________________________________________________________ 4.How are Su Hai and Su Yang different? _____________________________________________________________________ 【学习任务三】选择合适的一项，补全句子或对话。 A. sorry  B. are C. is   D. Excuse me   ( )1. Oh! My name________not Jill. ( )2. Wow! Su Hai and Su Yang ________twins. ( )3. Oh, I am________. It is not cat. ( )4. —________. Are you Mike? —No, I am Jack. 【学习任务四】给下列句子排列顺序，组成一段通顺的对话。A. Are you B. morning C. Hello D. I’m E. No A. No, I’m not. I’m Su Yang. B. Good morning. C. Are you Su Hai? D. Hello, Su Yang. E. Good morning, Helen. ________→________→________ →________ →________ 自我评价 I can greet others in the morning and in the afternoon. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can greet people politely. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 温故知新 一、请选出与句中划线部分单词属于同类的选项。 1-4 BABB 二、从方框中选出合适的选项补全对话（填写序号）。 1-5 BAEDC 课堂练习 【学习任务一】读一读，打对钩。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1. Su Hai and Su Yang. 2. No. 3. Excuse me, are you Su Hai？、Are you Su Hai? and What class are you in? 4. This is Su Hai. She has a pink bow hairband. This is Su Yang. She has a round blue hairband. Su Hai is in Class 1. Su Yang is in Class 2. 【学习任务三】选择合适的一项，补全句子或对话。 1-4 CBAD 【学习任务四】给下列句子排列顺序，组成一段通顺的对话。 ___B_____→____E____→___C_____ →____A____ →____D____ 学科网（北京）股份有限公司 $$