Unit 2 Lesson 6 Let me help you (学习任务单)英语北京版四年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson 6 Let Me Help You
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 846 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-19
作者 爱分享的英语老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53482817.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Lesson 6 Let me help you 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习,学生能够: 1. 在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述发生了什么并解决的句型。(学习理解) 2. 在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到询问朋友发生了什么并帮忙解决的目的。(应用实践) 3. 通过多种活动提升学生听说技能。通过描述发生什么事情并解决的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课情态动词的核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。(迁移创新) 核心词汇 remember, poem, hard, may, try, rest。 核心句型 1. What’s the matter? I can’t remember the poem. It's so hard. 2. Let me help you. 3. You can remember the first word of every line. 4. You can draw a picture for the poem. It may help. 5. It works, Lingling! It works! 温故知新 单项选择。​ ( ) 1.— What are you reading? — I'm reading a ______ about a magic gourd.​ A. animal B. story C. different​ ( ) 2. — What's the book about? — It's about ______. They are very cute.​ A. interesting B. story C. animals ( ) 3. — Do you like this book? — Yes, it's very ______.​ A. interesting B. different C. magic gourd​ ( ) 4. The two cats look ______. One is black and the other is white.​ A. interesting B. different C. story 课堂练习 【学习任务一】Listen and find. 【学习任务二】单选。 ( ) 1. I can’t _______ the new _______. It’s too _______. A. remember; poem; hard B. try; poem; may C. may; remember; hard ( ) 2. You _______ draw a picture. It _______ help you. A. try; hard B. may; may C. remember; try ( ) 3. Let me _______ your way. I think it can work. A. hard B. may C. try 【学习任务三】句型填空(根据对话内容,用方框内的单词补全句子,每词限用一次) (remember, poem, hard, may, try) 1. I can’t __________ the _______. It’s so _______. 2. You can draw a picture for it. It _______ help. 3. Let me _______ your idea. 【学习任务四】情景问答(根据情景,用所学句型完成对话) A: What’s the matter? B: I can’t _____________ the _______. It’s so _______. A: Let me help you. You can _______ to remember the first word of every line. B: OK. Let me _______. A: Does it work? B: Yes! It works! Thank you. A: Good for you! 【学习任务五】请将以下句子按照正确的对话顺序排列。 ( ) I can’t remember the poem. It’s so hard. ( ) Let me help you. ( ) What’s the matter, Guoguo? ( ) You can remember the first word of every line. ( ) A few minutes later … I still can’t remember it. 自我评价 I can say the words: remember, poem, hard, may, try, rest. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can listen and choose. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can think and share. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 1. B 2. C 3. A 4. B 【课堂练习】 【学习任务一】 【学习任务二】 1. A 2. B 3. C 【学习任务三】 1. remember ; poem ; hard 2. may 3. try 【学习任务四】 remember;poem; hard; may try; try 【学习任务五】 2 → 3 → 1 → 4 → 5  学科网(北京)股份有限公司 $$

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