精品解析：2024-2025学年内蒙古赤峰市巴林左旗统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年第二学期末学生学业质量检测题 六年级道德与法治 温馨提示： 1.本套试卷共6页，满分100分。 2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在试卷的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、单选题（每个小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共40分） 1. 一句理解、尊重的话会给人带来温暖和鼓励，比如：（ ）。 A. 面对广告推销：谢谢，我暂时不需要 B. 面对同学请教问题：这题很难的，跟你讲你也听不懂 C. 面对坐轮椅的人上电梯：你能不能快点，我都快迟到了 【答案】A 【解析】 【详解】选项A面对广告推销：谢谢，我暂时不需要，正确。 选项B面对同学请教问题：这题很难的，跟你讲你也听不懂，不正确，是伤害他人自尊的行为。 选项C面对坐轮椅的人上电梯：你能不能快点，我都快迟到了，不正确，是不尊重他人的行为。 故选：A 2. 六（2）班同学针对“如何保护校园环境”开展了激烈的讨论，大家虽然意见有所不同，但都能认真倾听彼此的想法，没有互相争吵或否定，体现了“君子和而不同”。“君子和而不同”这句话的意思是（ ）。 A. 君子要与人和谐相处，完全附和他人 B. 君子要与人和谐相处，但要坚持自己的独特见解 C. 君子只要追求不同，不用考虑和谐 【答案】B 【解析】 【详解】选项A君子要与人和谐相处，完全附和他人，不正确，“完全附和他人” 不符合“和而不同”，“和而不同”强调和谐相处中保持自身独立见解，并非盲目附和。 选项B君子要与人和谐相处，但要坚持自己的独特见解，正确。 选项C君子只要追求不同，不用考虑和谐，不正确，错误理解了 “和而不同”，它强调的是和谐与独立见解的统一，而非只追求不同不管和谐。 故选：B 3. 小明在道德与法治课上与同学争执而被老师批评。回家后，他应如何反思自己的行为（ ）。 A. 责怪同学，认为是他先挑起争执的 B. 认为自己没有错，是老师误解了自己 C. 反思自己在争执中的言行，思考如何避免类似情况再次发生 【答案】C 【解析】 【详解】选项A责怪同学，认为是他先挑起争执的，不正确，把责任推给他人，没有从自身找问题，不是正确的反思方式，不利于自身成长。 选项B认为自己没有错，是老师误解了自己，不正确，这是在逃避自身可能存在的问题，没有进行有效的反思，无法让自己进步。 选项C反思自己在争执中的言行，思考如何避免类似情况再次发生，正确，这是积极面对问题、从自身找原因并寻求改进的正确反思行为，有助于提升自己处理人际关系等能力。 故选：C 4. 数学考试后，李老师要求大家要认真写考试总结。琳琳却觉得考都考完了，再写也不能改变分数。下列说法错误的是（ ）。 A. 写总结就是应付老师，没多大用处 B. 写总结可以帮助我们找出错误，以便改正 C. 通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节，以后加强学习 【答案】A 【解析】 【详解】选项A写总结就是应付老师，没多大用处，错误；写考试总结并非是应付老师，它有着重要的作用。总结能够帮助我们回顾考试过程，分析答题情况等，对学习有很大帮助； 选项B写总结可以帮助我们找出错误，以便改正，正确； 选项C通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节，以后加强学习，正确。 故选：A 5. 一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。这家工厂触犯了（ ）。 A. 《中华人民共和国广告法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国刑法》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国广告法》 ，为了规范广告活动，保护消费者的合法权益，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序而制定的法律。 选项B《中华人民共和国环境保护法》 ，为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设， 促进经济社会可持续发展而制定的法律。向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡的工厂就触犯了此法律。 选项C《中华人民共和国刑法》，为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 故选：B 6. 中国始终坚持走共同发展的道路，“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。下列说法错误的是（ ）。 A. 加强了沿线各国之间的合作关系 B. 致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 C. 中国提出这个倡议，是共同发展、共享和平的最佳例证 【答案】B 【解析】 【详解】选项A加强了沿线各国之间的合作关系，正确。 选项B致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通，不正确，“一带一路” 是贯穿亚欧非大陆，连接东亚经济圈和欧洲经济圈的重要倡议，并非致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通。 选项C中国提出这个倡议，是共同发展、共享和平的最佳例证，正确。 故选：B 7. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，由巴林左旗安全生产委员会办公室牵头，旗应急管理局、防灾救灾中心等多部门开展“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”为主题的防灾减灾日宣传活动。关于自然灾害，下列说法正确的是（ ）。 ①提高防灾避险意识，掌握自救自护的知识和能力 ②提高抗灾能力，就能够避免一切自然灾害 ③用法律约束人的行为，减少自然灾害危害 ④建立监测预警系统和防灾减灾工程来提高抗灾能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①提高防灾避险意识，掌握自救自护的知识和能力，正确。 ②提高抗灾能力，就能够避免一切自然灾害，不正确，可以避开部分灾害，但不会避免一切自然灾害。 ③用法律约束人的行为，减少自然灾害危害，正确。 ④建立监测预警系统和防灾减灾工程来提高抗灾能力，正确。 符合题干的是①③④ 故选：C 8. 近日，内蒙古自治区教育厅等13部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》，强调要积极开展“科学公开课”“科学家（精神）进校园”、科技活动周、少年科学院、流动科技馆、科学调查体验等中小学生科学实践活动。上述要求旨在（ ）。 ①弘扬科学家精神，督促广大中小学生成为科学家 ②提升中小学生科学素质，实现全面发展健康成长 ③让学生知道科技改变世界，科技有利无弊 ④引导学生从小学科学爱科学，树立科技报国梦想 A. ①④ B. ②③ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①弘扬科学家精神，督促广大中小学生成为科学家，不正确，开展这些科学教育活动为弘扬科学家精神，但不是督促中小学生都成为科学家。 ②提升中小学生科学素质，实现全面发展健康成长，正确； ③让学生知道科技改变世界，科技有利无弊，不正确，科技是把双刃剑，有积极作用也有潜在问题； ④引导学生从小学科学爱科学，树立科技报国梦想，正确。 符合题干的是②④。 故选：C 9. 2025年3月，中国成功推动阿富汗塔利班临时政府与巴基斯坦就边境安全问题达成共识，避免了地区紧张局势升级。这一事件再次展现了中国在国际争端中建设性作用。中国处理国际争端的做法是（ ）。 ①坚持和平发展，倡导通过对话协商解决分歧 ②反对霸权主义，维护国际公平正义 ③以自身利益优先，必要时干预他国内政 ④积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①坚持和平发展，倡导通过对话协商解决分歧，中国坚持和平发展，倡导通过对话协商解决分歧，在推动阿富汗塔利班临时政府与巴基斯坦就边境安全问题达成共识中，体现了用和平对话方式解决问题，该说法正确。 ②反对霸权主义，维护国际公平正义，中国反对霸权主义，维护国际公平正义，在国际争端中秉持公正立场，促进问题合理解决，符合中国外交理念，该说法正确。 ③以自身利益优先，必要时干预他国内政，中国坚持独立自主，不干涉他国内政，“以自身利益优先，必要时干预他国内政” 违背中国外交原则，该说法不正确。 ④积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案，中国积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案，在此次事件中展现了中国在处理国际争端中的积极作用，提供了解决问题的思路，该说法正确。 符合题干的是①②④。 故选：A 10. 飞飞说：“晚上，白天的事情经常在我眼前‘过电影’，我总是想到自己的失败和错误。”你会说（    ）。 A. “反思让你不开心，那你就不反思了” B. “反思的内容不仅有失败和错误，还可以有自己的成功和收获” C. “事情已经发生了，反思也没有什么用，还有什么可想的” 【答案】B 【解析】 【详解】飞飞提到的“过电影”现象表明他在反思自己的日常生活。 选项B引导飞飞在反思时，不仅关注自己的失败和错误，也关注自己的成功和收获，以平衡自己的心态和情绪； 选项A否定了反思价值； 选项C排除了反思作为成长工具的重要性，都不如选项B来得积极和全面。 反思是改进的重要方式，需引导飞飞以积极的态度去看待。 故选：B 11. 以下是小秦同学的日常生活片段，其中做到了自觉尊重他人的是（ ）。 行为一：在校园遇见老师，主动问好 行为二：在电影院看电影时保持安静 行为三：给班级同学起难听的外号 A. 行为一和行为二 B. 行为一和行为三 C. 行为二和行为 【答案】A 【解析】 【详解】行为一：在校园遇见老师，主动问好，正确，尊重老师的表现，符合题意； 行为二：在电影院看电影时保持安静，正确，遵守公共秩序，尊重他人的表现，符合题意； 行为三：给班级同学起难听的外号，不正确，不尊重人的表现，不符合题意。 符合题意的有行为一和行为二 故选：A 12. 新中国奉行（ ）外交政策。 A. 独立自主 B. 求同存异 C. 平等互利 【答案】A 【解析】 【详解】选项A独立自主，新中国成立后，始终奉行独立自主的和平外交政策，这是新中国外交的基石，该选项正确。 选项B求同存异，是 1955 年周恩来在万隆会议上提出的方针，属于独立自主和平外交政策在具体会议中的体现，并非新中国整体奉行的外交政策，该选项不正确。 选项C平等互利，是独立自主和平外交政策的重要原则之一，是其内容的一部分，不能完整表述新中国的外交政策，该选项不正确。。 故选：A 13. 追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域，中华文明的发祥地是（ ）。 A. 尼罗河流域 B. 湘江流域和淮河流域 C. 长江流域和黄河流域 【答案】C 【解析】 【详解】中华文明的发祥地是长江流域和黄河流域，距今约六七千年生活在这里的半坡人和河姆渡人就建造房屋，开始了定居生活，学会栽培农作物，饲养动物。选项C符合题意，选项AB不符合题意。 故选：C 14. 过去10年，中国森林资源增长面积超过7000万公顷，居世界首位；全国各级各类自然保护地面积占到陆地国土面积的18%；90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动物种群得到有效保护……这说明（ ）。 ①我国环境保护工作取得显著成效 ②我国加强生态文明建设，建设美丽中国 ③我国积极促进人与自然和谐共生 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①我国环境保护工作取得显著成效，正确； ②我国加强生态文明建设，建设美丽中国，正确； ③我国积极促进人与自然和谐共生，正确。 正确的序号有：①②③。 故选：B 在全球化背景下，不同国家和地区的文明相互交流、相互影响，形成了丰富多彩的世界文化。中国积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。在科技领域，中国加强与其他国家的合作，共同应对全球性挑战；在教育领域，中国推动国际学生交流，促进教育资源共享；在医疗卫生领域，中国积极参与全球抗疫合作，向多个国家提供疫苗和医疗援助。阅读材料回答15-18题： 15. 中国空间站国际合作项目“天宫课堂”面向全球青少年开展太空科普教育。这体现了中国在哪个领域的国际交流与合作？（ ） A. 医疗卫生 B. 环境保护 C. 科技创新与教育 【答案】C 【解析】 【详解】选项A医疗卫生，主要涉及疾病防治、医疗技术合作等，“天宫课堂” 是太空科普教育，与医疗卫生无关，该选项不正确。 选项B环境保护，聚焦生态保护、气候变化等议题，“天宫课堂” 属于太空科技教育范畴，不涉及环境保护，该选项不正确。 选项C科技创新与教育，“天宫课堂” 通过中国空间站向全球青少年开展太空科普教育，既体现了航天科技（科技创新领域）的国际分享，也属于教育领域的国际交流合作，该选项正确。 故选：C 16. 如图图标表示的是一个国际组织，该组织致力于促进全球公共卫生事业，尤其在传染病防控方面发挥重要作用。该组织是（ ）。 A. 世界卫生组织 B. 联合国教科文组织 C. 世界贸易组织 【答案】A 【解析】 【详解】选项A世界卫生组织，图标是蛇杖绕着地球，其职能致力于促进全球公共卫生事业，在传染病防控等方面作用关键，与题目描述相符，该选项正确。 选项B联合国教科文组织，主要涉及教育、科学、文化等领域，和全球公共卫生事业、传染病防控关联小，该选项不正确。 选项C世界贸易组织，主要负责规范和促进国际贸易，与公共卫生事业无关，该选项不正确。 故选：A 17. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话体现了（ ）。 A. 不同文明之间应相互尊重、交流互鉴 B. 只有本国文化才是最优秀的 C. 外来文化会冲击本国传统文化 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不同文明之间应相互尊重、交流互鉴，正确。 选项B只有本国文化才是最优秀的，不正确，认为只有本国文化最优秀，是文化独尊、不尊重其他文化的表现，与这句话倡导的理念相悖。 选项C外来文化会冲击本国传统文化，不正确，这句话强调的是文化间的积极交流融合，而非外来文化冲击本国传统文化。 故选：A 18. 今年“世界读书日”的主题是“共建书香社会，共享现代文明”。下列活动不符合这一主题的是（ ）。 A. 学校举办“国际文学名著分享会”，邀请学生介绍不同国家的经典作品 B. 社区开展“非遗文化体验活动”，组织剪纸、京剧脸谱等传统艺术展示 C. 某国宣布禁止进口外国书籍，以保护本国出版业 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学校举办 “国际文学名著分享会”，邀请学生介绍不同国家经典作品，正确，有助于促进文化交流、营造书香氛围，契合 “共建书香社会，共享现代文明” 主题。 选项B社区开展 “非遗文化体验活动”，组织剪纸、京剧脸谱等传统艺术展示，正确，有利于传承文化、共享文明成果，契合主题。 选项C某国宣布禁止进口外国书籍以保护本国出版业，不正确，这种做法限制了文化交流与共享，不符合 “共享现代文明” 理念，与主题相悖。 故选：C 19. 某地气象台发布暴雨蓝色预警，部分地区伴有雷雨强风、短时强降水等强对流天气。持续不断的暴雨可能引发的灾害有（ ）。 ①洪涝 ②泥石流 ③旱灾 A. ②③ B. ①③ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①洪涝，正确，持续不断的暴雨可能引发洪涝，符合题意；        ②泥石流，正确，持续不断的暴雨可能引发泥石流，符合题意；        ③旱灾，不正确，不能引发旱灾，不符合题意。 符合题意的有①② 故选：C 20. 我们在和“一带一路”沿线相关国家或地区打交道时，面对不同民族语言、风俗习惯和宗教信仰，正确的态度和做法是（ ）。 ①尊重民族差异，包容多样文化 ②倡导文明宽容，促进互学互鉴 ③坚持本土文化，不理其他文明 ④搁置文化交流，埋头开拓市场 A. ①② B. ②④ C. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①尊重民族差异，包容多样文化，正确，能促进交流与合作； ②倡导文明宽容，促进互学互鉴，正确，有利于不同文化之间相互学习、共同发展； ③坚持本土文化，不理其他文明，不正确，这种做法是封闭的、排外的，不利于文化交流和 “一带一路” 建设中与沿线国家的合作； ④搁置文化交流，埋头开拓市场，不正确，忽略了文化交流对促进合作、营造良好交流环境的重要性，不利于长期、稳定的交流与发展。 符合题干的是①②。 故选：A 二、判断题（认为正确的答题卡上涂“√”，错误的涂“×”，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。每小题1分，共15分） 21. 装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约表演“百猴快闪闹新春”，体现了中国文化走向世界。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对中国文化发展的认识。 装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约表演“百猴快闪闹新春”，体现了中国文化走向世界，表述正确。“美猴王”是我国文学作品的典型人物之一，而它走向了美国纽约，体现了中国文化走向世界。 故答案为：√ 22. 尊重他人要真诚相待，不能花言巧语、一味地奉承。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重他人要真诚，不能花言巧语。故表述正确。 23. 地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是我们的家园，它为我们人类的生活提供了空间环境和资源等。故表述正确。 24. 地球上的四大洋分别是太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界上的七大洲，按面积大小分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。世界上的四大洋，按面积大小分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。题干表述正确。 25. 古时候各国交通不便，所以不同的文明之间是孤立的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。故表述错误。 26. 国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有平等的地位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。故表述正确。 27. 山脉、沙漠、平原、峡谷等千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。故题干正确。 28. 森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害；森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。比如乱砍乱伐导致森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害，水土流失加重，易引发山体滑坡。故题干正确。 29. 张奇认为：在文化交流中，我们要坚定中华民族的文化自信，不需要认同其他国家的文化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。所以张奇说我们要坚定中华民族的文化自信，不需要认同其他国家的文化的说法是不对的。故题干错误。 30. “天生我材必有用”我们每个人身上都有闪光点，要学会欣赏与肯定自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“天生我材必有用”我们每个人身上都有闪光点，学会用乐观的心态、接纳自己的全部，要学会欣赏与肯定自己。故表述正确。 31. 蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式息息相关，故题干错误。 32. 在辽阔的大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的“牛粪屋”里。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类一直用自己特有方式与自然和谐相处。如在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。故题干错误。 33. 在灾难面前，中国人民充分发扬了“一方有难，八方支援”的抗灾救灾精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。在重大灾害面前，中国人民充分发扬了“一方有难，八方支援”的抗灾救灾精神。故表述正确。 34. 保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人和大自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。故题干正确。 35. 森林资源、太阳能都属于可再生资源，我们可以无节制利用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】虽然森林资源和太阳能都属于可再生资源，但这并不意味着我们可以无节制地利用它们。如果我们不加节制的使用，终会有消失的那一天，所以我们还是要树立节约资源的意识。故题干错误。 三、简答题（把答案写在答题卡相应的位置，共15分） 国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。 36. 请把国际组织名称与其介绍对应起来。 ①金砖国家 A亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。 ②亚太经合组织 B秉持开放包容、合作共赢的精神开展合作，并在国际事务中提升新兴市场国家和发展中国家的发言权和影响力，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非等国家。 ③上海合作组织 C当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用，总部设立在美国纽约。 ④联合国 D当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 ⑤世界贸易组织 E倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展的“上海精神”，包含中国、俄罗斯、印度等九个国家。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 金砖国家，秉持开放包容、合作共赢的精神开展合作，并在国际事务中提升新兴市场国家和发展中国家的发言权和影响力，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非等国家。 亚太经合组织，亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。 上海合作组织，倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展的“上海精神”，包含中国、俄罗斯、印度等九个国家。 联合国，当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用，总部设立在美国纽约。 世界贸易组织，当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 37. 2015年，习近平参加联合国成立70周年纪念活动，表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。谈谈你对习近平主席这句话的理解。 【答案】我们应该树立平等、开放的国际意识、以积极的心态关注世界和平与发展、学会尊重各民族的文化习俗、积极行动，主动参与，伸出我们的援助之手。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。对习近平主席这句话的理解可以从平等、和平、互助、尊重等角度阐述。 四、综合题（把答案写在答题卡相应的位置，共30分） 新时代好少年成长计划 亲爱的同学： 新时代赋予青少年多元成长的使命。作为未来的建设者，我们需要学会尊重自我、勇担社会责任，同时关注国家发展与文化传承。本次成长计划将围绕自我认知、文化传承、生态文明等领域设置任务，请结合情境和所学知识完成以下问题。 38. 任务一：自我认知与成长 “新时代好少年成长计划”启动会上，班主任分享了两个同学的故事： 故事1：浩浩成绩不好，他认为自己没有价值，他觉得同学都不喜欢自己。 故事2：婷婷家住偏远山区，但她并没有自卑，而是用小小的肩膀主动扛起家庭的重担，照顾弟弟妹妹和生病的奶奶；她积极乐观，立志好好学习，德智体美劳全面发展，还多次获得学校表彰。 （1）阅读故事1，你觉得浩浩是一个尊重自己的人吗？为什么？ （2）阅读故事2，请你结合实际谈谈个人自尊自爱自强的做法。（至少写出三点） 【答案】（1）浩浩不是一个尊重自己的人。 因为他成绩不好就认为自己没有价值，觉得同学都不喜欢自己，没有正确认识自己的价值。 （2）①要正确认识自己，看到自己的优点和不足 ②要树立远大理想，立志好好学习，德智体美劳全面发展 ③要积极乐观面对生活中的困难，在艰苦的生活环境下依然积极乐观 ④要不断努力提升自己，通过学习知识和技能，增强自己的能力 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）你觉得浩浩是一个尊重自己的人吗,首先阐述自己的观点，不是一个尊重自己的人，理由可以从缺乏自我接纳、过度在意他人评价的角度进行阐述。 （2）请你结合实际谈谈个人自尊自爱自强的做法，可以从看到认可自我价值、保护自己身心健康、主动进步等方面进行阐述。 39. 任务二：文化传承与守护 依据“成长计划”，学校组织“探访古代文明，保护文化遗产”为主题的实践研学活动： 殷墟——位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史，在这里，同学们看到了甲骨文、青铜器等文物，也了解到部分古迹因人为破坏面临消失危机。 （1）除了殷墟外，你还知道哪些中国文化遗产？（列举两项） （2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护它们？ 【答案】（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。 （2）我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。 召大家共同为保护名胜古迹出力。 如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）除了殷墟外，你还知道哪些中国文化遗产，有长城和秦始皇兵马俑等。 （2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护它们，可以从自己不破坏、保护文物、制止他人破坏等方面进行阐述。 40. 任务三：生态文明与担当 “成长计划”生态模块展示了2025年六五环境日主题“美丽中国我先行”，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，展示全国各地推进美丽中国先行区建设的实践成果并倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。环境日期间，全国各地举行了形式丰富、内容多样的主题宣传活动，提高了全社会对生态环境保护的认识和关注，不断激发全社会共同呵护生态环境的内生动力。 （1）读完“任务三”内容，你有什么感受？ （2）作为当代小学生，肩负着建设“美丽中国”的重任。你打算做些什么呢？（至少写出3点） 【答案】（1）我感受到了中国为保护环境作出的努力，并且我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果。 （2）我也要加入到环境保护行列中来，为保护生态环境做一些力所能及的事情，如不随地吐痰、不随意扔垃圾，倾倒垃圾前做好分类等，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出自己的贡献。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。读完“任务三”内容的感受可以从中高火为保护环境作出努力的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。打算做些什么可以从遵守公共秩序、保护环境等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期末学生学业质量检测题 六年级道德与法治 温馨提示： 1.本套试卷共6页，满分100分。 2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在试卷的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、单选题（每个小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共40分） 1. 一句理解、尊重的话会给人带来温暖和鼓励，比如：（ ）。 A. 面对广告推销：谢谢，我暂时不需要 B. 面对同学请教问题：这题很难的，跟你讲你也听不懂 C. 面对坐轮椅的人上电梯：你能不能快点，我都快迟到了 2. 六（2）班同学针对“如何保护校园环境”开展了激烈的讨论，大家虽然意见有所不同，但都能认真倾听彼此的想法，没有互相争吵或否定，体现了“君子和而不同”。“君子和而不同”这句话的意思是（ ）。 A. 君子要与人和谐相处，完全附和他人 B. 君子要与人和谐相处，但要坚持自己的独特见解 C. 君子只要追求不同，不用考虑和谐 3. 小明在道德与法治课上与同学争执而被老师批评。回家后，他应如何反思自己的行为（ ）。 A. 责怪同学，认为是他先挑起争执的 B. 认为自己没有错，是老师误解了自己 C. 反思自己在争执中的言行，思考如何避免类似情况再次发生 4. 数学考试后，李老师要求大家要认真写考试总结。琳琳却觉得考都考完了，再写也不能改变分数。下列说法错误是（ ）。 A. 写总结就是应付老师，没多大用处 B. 写总结可以帮助我们找出错误，以便改正 C. 通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节，以后加强学习 5. 一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。这家工厂触犯了（ ）。 A. 《中华人民共和国广告法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国刑法》 6. 中国始终坚持走共同发展的道路，“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。下列说法错误的是（ ）。 A. 加强了沿线各国之间的合作关系 B. 致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 C. 中国提出这个倡议，是共同发展、共享和平的最佳例证 7. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，由巴林左旗安全生产委员会办公室牵头，旗应急管理局、防灾救灾中心等多部门开展“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”为主题的防灾减灾日宣传活动。关于自然灾害，下列说法正确的是（ ）。 ①提高防灾避险意识，掌握自救自护的知识和能力 ②提高抗灾能力，就能够避免一切自然灾害 ③用法律约束人的行为，减少自然灾害危害 ④建立监测预警系统和防灾减灾工程来提高抗灾能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 8. 近日，内蒙古自治区教育厅等13部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》，强调要积极开展“科学公开课”“科学家（精神）进校园”、科技活动周、少年科学院、流动科技馆、科学调查体验等中小学生科学实践活动。上述要求旨在（ ）。 ①弘扬科学家精神，督促广大中小学生成为科学家 ②提升中小学生科学素质，实现全面发展健康成长 ③让学生知道科技改变世界，科技有利无弊 ④引导学生从小学科学爱科学，树立科技报国梦想 A. ①④ B. ②③ C. ②④ 9. 2025年3月，中国成功推动阿富汗塔利班临时政府与巴基斯坦就边境安全问题达成共识，避免了地区紧张局势升级。这一事件再次展现了中国在国际争端中的建设性作用。中国处理国际争端的做法是（ ）。 ①坚持和平发展，倡导通过对话协商解决分歧 ②反对霸权主义，维护国际公平正义 ③以自身利益优先，必要时干预他国内政 ④积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 10. 飞飞说：“晚上，白天的事情经常在我眼前‘过电影’，我总是想到自己的失败和错误。”你会说（    ）。 A. “反思让你不开心，那你就不反思了” B. “反思的内容不仅有失败和错误，还可以有自己的成功和收获” C. “事情已经发生了，反思也没有什么用，还有什么可想的” 11. 以下是小秦同学的日常生活片段，其中做到了自觉尊重他人的是（ ）。 行为一：在校园遇见老师，主动问好 行为二：在电影院看电影时保持安静 行为三：给班级同学起难听的外号 A. 行为一和行为二 B. 行为一和行为三 C. 行为二和行为 12. 新中国奉行（ ）外交政策。 A. 独立自主 B. 求同存异 C. 平等互利 13. 追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域，中华文明的发祥地是（ ）。 A. 尼罗河流域 B. 湘江流域和淮河流域 C. 长江流域和黄河流域 14. 过去10年，中国森林资源增长面积超过7000万公顷，居世界首位；全国各级各类自然保护地面积占到陆地国土面积的18%；90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动物种群得到有效保护……这说明（ ）。 ①我国环境保护工作取得显著成效 ②我国加强生态文明建设，建设美丽中国 ③我国积极促进人与自然和谐共生 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 在全球化背景下，不同国家和地区的文明相互交流、相互影响，形成了丰富多彩的世界文化。中国积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。在科技领域，中国加强与其他国家的合作，共同应对全球性挑战；在教育领域，中国推动国际学生交流，促进教育资源共享；在医疗卫生领域，中国积极参与全球抗疫合作，向多个国家提供疫苗和医疗援助。阅读材料回答15-18题： 15. 中国空间站国际合作项目“天宫课堂”面向全球青少年开展太空科普教育。这体现了中国在哪个领域的国际交流与合作？（ ） A. 医疗卫生 B. 环境保护 C. 科技创新与教育 16. 如图图标表示的是一个国际组织，该组织致力于促进全球公共卫生事业，尤其在传染病防控方面发挥重要作用。该组织是（ ）。 A. 世界卫生组织 B. 联合国教科文组织 C. 世界贸易组织 17. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话体现了（ ）。 A. 不同文明之间应相互尊重、交流互鉴 B. 只有本国文化才是最优秀的 C. 外来文化会冲击本国传统文化 18. 今年“世界读书日”主题是“共建书香社会，共享现代文明”。下列活动不符合这一主题的是（ ）。 A. 学校举办“国际文学名著分享会”，邀请学生介绍不同国家的经典作品 B. 社区开展“非遗文化体验活动”，组织剪纸、京剧脸谱等传统艺术展示 C. 某国宣布禁止进口外国书籍，以保护本国出版业 19. 某地气象台发布暴雨蓝色预警，部分地区伴有雷雨强风、短时强降水等强对流天气。持续不断的暴雨可能引发的灾害有（ ）。 ①洪涝 ②泥石流 ③旱灾 A. ②③ B. ①③ C. ①② 20. 我们在和“一带一路”沿线相关国家或地区打交道时，面对不同民族语言、风俗习惯和宗教信仰，正确的态度和做法是（ ）。 ①尊重民族差异，包容多样文化 ②倡导文明宽容，促进互学互鉴 ③坚持本土文化，不理其他文明 ④搁置文化交流，埋头开拓市场 A. ①② B. ②④ C. ③④ 二、判断题（认为正确的答题卡上涂“√”，错误的涂“×”，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。每小题1分，共15分） 21. 装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约表演“百猴快闪闹新春”，体现了中国文化走向世界。（ ） 22. 尊重他人要真诚相待，不能花言巧语、一味地奉承。（ ） 23. 地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（ ） 24. 地球上的四大洋分别是太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋。（ ） 25. 古时候各国交通不便，所以不同的文明之间是孤立的。（ ） 26. 国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有平等的地位。（ ） 27. 山脉、沙漠、平原、峡谷等千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（ ） 28. 森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害；森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。（ ） 29. 张奇认为：在文化交流中，我们要坚定中华民族的文化自信，不需要认同其他国家的文化。（ ） 30. “天生我材必有用”我们每个人身上都有闪光点，要学会欣赏与肯定自己。（ ） 31. 蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（ ） 32. 在辽阔大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的“牛粪屋”里。（ ） 33. 在灾难面前，中国人民充分发扬了“一方有难，八方支援”的抗灾救灾精神。（ ） 34. 保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。（ ） 35. 森林资源、太阳能都属于可再生资源，我们可以无节制利用。（ ） 三、简答题（把答案写在答题卡相应的位置，共15分） 国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。 36. 请把国际组织名称与其介绍对应起来。 ①金砖国家 A亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。 ②亚太经合组织 B秉持开放包容、合作共赢的精神开展合作，并在国际事务中提升新兴市场国家和发展中国家的发言权和影响力，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非等国家。 ③上海合作组织 C当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用，总部设立在美国纽约。 ④联合国 D当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 ⑤世界贸易组织 E倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展的“上海精神”，包含中国、俄罗斯、印度等九个国家。 37. 2015年，习近平参加联合国成立70周年纪念活动，表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。谈谈你对习近平主席这句话的理解。 四、综合题（把答案写在答题卡相应的位置，共30分） 新时代好少年成长计划 亲爱的同学： 新时代赋予青少年多元成长的使命。作为未来的建设者，我们需要学会尊重自我、勇担社会责任，同时关注国家发展与文化传承。本次成长计划将围绕自我认知、文化传承、生态文明等领域设置任务，请结合情境和所学知识完成以下问题。 38. 任务一：自我认知与成长 “新时代好少年成长计划”启动会上，班主任分享了两个同学故事： 故事1：浩浩成绩不好，他认为自己没有价值，他觉得同学都不喜欢自己。 故事2：婷婷家住偏远山区，但她并没有自卑，而是用小小的肩膀主动扛起家庭的重担，照顾弟弟妹妹和生病的奶奶；她积极乐观，立志好好学习，德智体美劳全面发展，还多次获得学校表彰。 （1）阅读故事1，你觉得浩浩是一个尊重自己的人吗？为什么？ （2）阅读故事2，请你结合实际谈谈个人自尊自爱自强的做法。（至少写出三点） 39. 任务二：文化传承与守护 依据“成长计划”，学校组织“探访古代文明，保护文化遗产”为主题的实践研学活动： 殷墟——位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史，在这里，同学们看到了甲骨文、青铜器等文物，也了解到部分古迹因人为破坏面临消失危机。 （1）除了殷墟外，你还知道哪些中国文化遗产？（列举两项） （2）今天，作小学生，我们又该怎样保护它们？ 40. 任务三：生态文明与担当 “成长计划”生态模块展示了2025年六五环境日主题“美丽中国我先行”，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，展示全国各地推进美丽中国先行区建设的实践成果并倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。环境日期间，全国各地举行了形式丰富、内容多样的主题宣传活动，提高了全社会对生态环境保护的认识和关注，不断激发全社会共同呵护生态环境的内生动力。 （1）读完“任务三”内容，你有什么感受？ （2）作为当代小学生，肩负着建设“美丽中国”的重任。你打算做些什么呢？（至少写出3点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$