精品解析：2024-2025学年湖北省武汉市东湖高新区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2025年小学三年级语文试卷 一、语言基础 1. 给下面的汉字选择正确的读音，将序号填入括号里。 A．jì B．yì C．liáo D．liào 缭（ ） 翼（ ） 冀（ ） 2. 下面加点的字读音完全正确的一项是（ ） A. 蚂蚱（mǎ） 模样（mú） 和弄（huò） B. 积累（lěi） 匀称（chēng） 撒腿（sā） C. 呕吐（tù） 夹袄（jiá） 便宜（pián） 3. 下列词语字形完全正确的一组是（ ） A. 自相茅盾 杞人忧天 画蛇添足 B. 源源不断 掩耳盗铃 争奇斗艳 C. 芬芳迷人 翩翩起舞 无优无虑 4. 和“夜深了”中“深”的意思相同的一项是（ ） A. 这块面料的颜色有点深。 B. 我和奶奶的感情可深啦！ C. 到了深秋，梧桐叶开始纷纷飘落。 5. 下面加点字的注释错误的一组是（ ） A. 兔走触株，折颈而死。（走：离开。） B. 因释其耒而守株。（释：放下。） C. 迟日江山丽，春风花草香。（迟日：春日。） 6. 根据语境选择合适字，将序号填入相应的括号里。 A．陌 B．莫 C．墨 星期天，妈妈带小明去（ ）水湖公园玩。妈妈叮嘱小明，（ ）要随意跟（ ）生人说话。 7. 括号中的哪个词语用在句子里更合适？请在序号上打“√”。 ①图书馆里丰富的书籍（A．满足 B．满意）了小书虫们对知识的渴望。 ②月光洒在湖面上，夜晚的村庄一片（A．安静 B．宁静）。 ③2025年4月24日，中国成功发射神舟二十号载人飞船，这是令全国人民都万分（A．骄傲 B．傲慢）的事。 8. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 小草们争先恐后地探出头来，要看一看这美丽的世界。 B. 他讲故事太有趣了，我们听得津津有味。 C. 学校要举办书画展，小明拿出自己获得全国竞赛一等奖的作品滥竽充数。 9. 和“椰子扑通一声掉进水里。”这句话的表达特点不一样的语句是（ ） A. 雨点儿打在玻璃窗上。 B. 弟弟噌的一下子跳起来。 C. 门哐当一声关上了。 10. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们班的同学都很爱护时间。 B. 科学课上，同学们聚精会神地做着小实验。 C. 经过不断地努力，学习成绩小明提高了。 11. 对下面的原句用自己的话进行转述正确的一项是（ ） 原句：妹妹激动地说：“我终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。” 转述： A. 妹妹激动地说，我终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。 B. 妹妹激动地说，她终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。 C. 妹妹激动地说，她终于得到了梦寐以求的礼物，这是她最开心的时刻。 12. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是过中秋节时的情景。 B. “荷叶挨挨挤挤的”用拟人的手法写出了荷叶长得多而茂盛的样子。 C. 复述故事很简单，就是将文章背诵下来。 13. 和“每逢佳节倍思亲”出自同一首诗的诗句是（ ） A. 梅子黄时日日晴 B. 清明时节雨纷纷 C. 遍插茱萸少一人 14. 下面故事中，不属于中国古代寓言故事的是（ ） A. 《亡羊补牢》 B. 《叶公好龙》 C. 《龟兔赛跑》 15. 下列源自寓言故事的成语中，比喻死守经验，不知变通，或抱着侥幸心理，妄想不劳而获的是（ ） A 守株待兔 B. 邯郸学步 C. 画蛇添足 16. 《南辕北辙》这个故事告诉我们（ ） A. 古代交通工具速度太慢，不适合长途旅行。 B. 只要坚持努力，就一定能成功。 C. 方向或方法错误时，越努力反而离目标越远。 17. 请根据语境选择合适的语句，将序号填入相应的括号里（ ） 生活中，我们如果遇事要不怕不慌，沉着冷静应对，正所谓（ ）；不要轻信谣言，亲眼看见才能更好地判断真假，因为（ ）；要是不小心犯了错，我们就要努力改正，正如《周易》中说的（ ）。 A．眼见为实，耳听为虚。 B．兵来将挡，水来土掩。 C．见善则迁，有过则改。 D．不入虎穴，焉得虎子。 18. 初夏时节，晴朗的日子在山间游玩，你心里无比高兴，归途中耳边不时听到鸟叫声，这时，最适合吟诵的诗句是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 二、阅读理解 阅读下面多个材料，完成习题。 【材料一】学习了《赵州桥》一课后，小明同学为我国的历史文化遗产黄鹤楼做了一张名片，如右图。 【材料二】黄鹤楼是一座高51.4米的五层仿古建筑，采用钢筋混凝土仿木结构，由72根圆柱支撑，楼顶采用攒（cuán）尖结构并覆盖黄色琉璃瓦。其设计独具匠心，楼体呈向上收缩形态，底层宽30米，顶层宽18米，60个飞檐翘角宛如展翅欲飞的黄鹤。建筑内外装饰精美，布满仙鹤、云纹和花草等传统图案，充分展现了中国古建筑的独特风格与精湛（zhàn）工艺。 19. 黄鹤楼的美称不包括（ ） A. 天下江山第一楼 B. 世界第一名楼 C. 中国四大名楼之一 20. 黄鹤楼最初修建的时间是（ ） A. 223年 B. 1985年 C. 2025年 21. 关于黄鹤楼的结构特点，下列说法正确的是（ ） A. 楼体呈向下扩张形态，底层宽18米，顶层宽30米。 B. 由72根圆柱支撑，采用钢筋混凝土仿木结构。 C. 楼顶采用悬山结构并覆盖青色琉璃瓦。 22. 根据文中信息，最能体现黄鹤楼“设计独具匠心”的是（ ） A. 采用黄色琉璃瓦覆盖。 B. 内外装饰有传统图案。 C. 楼体呈向上收缩形态，60个飞檐翘角。 阅读短文，完成习题。 了不起的青绿山水画——《千里江山图》 ①在北京故宫博物院里，珍藏着一件国宝级的巨幅山水画——《千里江山图》。这幅画非常长，有将近12米，像是由许多幅画连接而成。它是宋朝画家王希孟十八岁左右时创作的，距今已有九百多年了。 ②王希孟用珍贵的石青、石绿这样的矿物颜料作画，整幅画的颜色格外鲜艳、明亮，看起来光彩照人。 ③展开画卷，你仿佛坐在飞机上俯（fǔ）瞰（kàn）大地！目光所及之处，是绵延不绝的青色山峦（luán），如同巨人躺卧的脊背；山脚下，弯弯曲曲的江河湖泊，好似闪亮的丝带缠绕着大地；山坡上、山谷里，还点缀着小小的房屋、精致的亭台楼阁；仔细瞧，江面上有小船在漂荡，山路上还有行人赶路的身影呢！这幅画把千山万水的壮丽景色，全都生动地收揽（lǎn）其中了！ ④《千里江山图》是中国青绿山水画中的稀世珍宝，它展现了古代画家惊人的才华和高超的技艺，也使我们看到了祖国壮丽无比的山河。这幅了不起的画作，值得每一个人欣赏和珍惜。 23. 《千里江山图》现在收藏在哪里？（ ） A. 国家博物馆 B. 北京故宫博物院 C. 上海博物馆 24. 根据短文中的语句“这幅画非常长，有将近12米”可以判断，下面选项中最符合《千里江山图》长度的是（ ） A. 11.9米 B. 12米 C. 12.1米 25. 第②自然段中的“光彩照人”一词指的是（ ） A. 光芒耀眼，能照亮周围。 B. 亮闪闪的，让人眼睛刺痛。 C. 画面颜色鲜艳、生动亮丽。 26. 第③自然段中提到，这幅画收揽了祖国千山万水的壮丽景色，没有提到下面哪种景物？（ ） A. 精巧的亭台楼阁和小小的房屋 B. 绿油油的农田和打柴的樵夫 C. 江面上的小船和山路上的行人 27. 文章结尾说这幅画“值得每一个人欣赏和珍惜”，以下原因中最准确的是（ ） A. 这幅画距今九百多年历史了，很珍贵，很值钱。 B. 这幅画的颜色鲜艳，很好看。 C. 这幅画展现了古代中国人的智慧、高超艺术技艺和对祖国山河的热爱，是宝贵的文化财富。 阅读短文，完成习题。 我家门前的池塘 ①我家门前，有一个小池塘。它方方的，像一面明亮的镜子，安静地躺在院子的一角。虽然不大，却是我最喜欢的朋友。 ②清晨，池塘醒得最早。阳光暖暖地照在水面上，像是给池塘铺上了一层金色的绒毯。池塘眨着眼睛，水面一闪一闪的，映着旁边那棵柳树的影子。柳枝随风轻轻摆动，仿佛在给池塘梳头呢。 ③几只红蜻蜓飞来了。它们像一架架灵活的小飞机，一会儿在水面轻轻点一下，留下一个小小的圆圈；一会儿又互相追逐着，停在嫩绿的浮萍上休息。池塘安静地看着它们嬉戏。 ④午后，要是下起小雨，池塘更开心了。小雨点“叮叮咚咚”地落在水面上，溅起无数朵小水花。这些小水花就像是池塘笑出来的小酒窝，一个接一个，数也数不清。 ⑤夏天到了，塘边的草丛里，常常传来“呱呱呱”的叫声。那是小小的绿青蛙在开演唱会。池塘静静地听着，水面随着蛙声漾起一圈圈温柔的波纹，像是在为它们鼓掌。 ⑥小池塘给我带来了许多乐趣。它映着蓝天白云，映着绿树红花，也映着四季的变化。它是家门口的一幅小画，是大自然送给我的一份礼物。 28. 作者笔下的小池塘是什么形状的？（ ） A. 圆圆的 B. 方方的 C. 长长的 29. “池塘眨着眼睛，水面一闪一闪的”这句话说明（ ） A. 池塘的眼睛受伤了。 B. 池塘会和人一样眨眼睛。 C. 阳光在水面上反射出光亮，看起来像在闪烁。 30. 对短文第③自然段的意思概括最准确的是下面哪一项（ ） A. 红蜻蜓飞到了池塘边。 B. 红蜻蜓像一架架小飞机 C. 红蜻蜓在池塘边自由自在地嬉戏。 31. 文中有许多优美的语句，若归类摘抄，下列句子与其他两句不同类抄写的一项是（ ） A. 阳光暖暖地照在水面上，像是给池塘铺上了一层金色的绒毯。 B. 柳枝随风轻轻摆动，仿佛在给池塘梳头呢。 C. 池塘静静地听着，水面随着蛙声漾起一圈圈温柔的波纹，像是在为它们鼓掌。 32. 作者描写池塘时，主要按什么顺序来写的（ ） A. 时间先后 B. 从上到下 C. 从远到近 33. 整篇文章主要描写的是（ ） A. 作者家门前的院子非常宽敞，还有一个小池塘。 B. 作者家门口小池塘在不同时间、不同情景下的样子和带给作者的乐趣。 C. 池塘边生活着许多小动物。 34. 从全文来看，作者对家门口的小池塘怀着什么样的感情？（ ） A. 感觉无所谓 B. 好奇与观察的乐趣 C. 深深的喜爱之情 三、片段习作 35. 提示：在生活中，你会发现，我们身边的每个人都有着自己的特点：急性子妈妈、球迷爸爸、小问号弟弟、小书迷同桌……请选择你熟悉的一个人，围绕“（谁）真是个（特点）!”这个意思写一段话，80字左右，可以用上平时积累的词句，注意正确使用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年小学三年级语文试卷 一、语言基础 1. 给下面的汉字选择正确的读音，将序号填入括号里。 A．jì B．yì C．liáo D．liào 缭（ ） 翼（ ） 冀（ ） 【答案】 ①. C ②. B ③. A 【解析】 【详解】本题考查字音。 缭：liáo，缠绕；围绕，故选C。 翼：yì，鸟类的飞行器官，由前肢演化而成，上面生有羽毛。有的鸟翼退化，不能飞翔。通称翅膀。故选B。 冀：jì，〈书〉希望；希图。河北省的别称。故选A。 2. 下面加点的字读音完全正确的一项是（ ） A. 蚂蚱（mǎ） 模样（mú） 和弄（huò） B. 积累（lěi） 匀称（chēng） 撒腿（sā） C. 呕吐（tù） 夹袄（jiá） 便宜（pián） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．蚂蚱（mǎ）——mà； B．匀称（chēng）——chèn。 故选C。 3. 下列词语字形完全正确的一组是（ ） A. 自相茅盾 杞人忧天 画蛇添足 B. 源源不断 掩耳盗铃 争奇斗艳 C 芬芳迷人 翩翩起舞 无优无虑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．自相茅盾——自相矛盾； C．无优无虑——无忧无虑； 故选B。 4. 和“夜深了”中“深”的意思相同的一项是（ ） A. 这块面料的颜色有点深。 B. 我和奶奶的感情可深啦！ C. 到了深秋，梧桐叶开始纷纷飘落。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义字。 结合所给语境，句中“深”的意思是时间久、距离某一时间点较远，强调夜晚的时间已经很晚了。 A．结合所给语境，句子“深”的意思是颜色浓。 B．结合所给语境，句子“深”的意思是感情深厚，关系密切。 C．结合所给语境，句中“深”的意思是秋季时间已较晚，接近末尾，与“夜深了”中“深”表示时间久、较晚的意思一致。 故选C。 5. 下面加点字的注释错误的一组是（ ） A. 兔走触株，折颈而死。（走：离开。） B. 因释其耒而守株。（释：放下。） C. 迟日江山丽，春风花草香。（迟日：春日。） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．兔走触株，折颈而死。（走：离开。）——走：跑。 故选A。 6. 根据语境选择合适的字，将序号填入相应的括号里。 A．陌 B．莫 C．墨 星期天，妈妈带小明去（ ）水湖公园玩。妈妈叮嘱小明，（ ）要随意跟（ ）生人说话。 【答案】 ①. C ②. B ③. A 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 A. 陌 ‌本义‌：指田间东西方向的道路，泛指田间小路。 引申义‌：在现代汉语中，“陌”也常用来表示生疏、不熟悉，如“陌生”，意思是生疏、不熟悉的人或事物。 B. 莫 ‌本义‌：在甲骨文中，“莫”字像太阳落在草丛中，表示日暮、傍晚的意思。 引申义‌：用作否定副词‌：表示“不”“不要”“没有谁”“没有什么”等意思。 用作代词‌：相当于“没有谁”“没有什么”。如“莫我知也”。 C. 墨 ‌本义‌：指写字绘画用的黑色颜料，如“墨水”“墨汁”。在古代，墨通常是用松烟或油烟等原料制成。 引申义‌：指诗文或书画‌：因为诗文书画多与墨相关，所以“墨”可以引申为诗文或书画。 第一空（墨水湖公园）：这里指的是一个公园的名称。现实中常见“墨水湖公园”，因此填“墨”，组成专有名词“墨水湖公园”。故选C。 第二空（莫要随意）：妈妈叮嘱小明不要随意做某事。“莫”表示“不要”或“别”，常用于劝阻，如“莫要”，所以填“莫”，故选B。 第三空（陌生人）：“生人”指不熟悉的人，与“陌”组成“陌生人”，意思是“不认识的”，因此填“陌”，故选A。 7. 括号中的哪个词语用在句子里更合适？请在序号上打“√”。 ①图书馆里丰富的书籍（A．满足 B．满意）了小书虫们对知识的渴望。 ②月光洒在湖面上，夜晚的村庄一片（A．安静 B．宁静）。 ③2025年4月24日，中国成功发射神舟二十号载人飞船，这是令全国人民都万分（A．骄傲 B．傲慢）的事。 【答案】①A ②B ③A 【解析】 【详解】本题考查选词填空和近义词。 ①A．满足：感到已经足够了；使得到满足。 B．满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 结合语境，图书馆里丰富的书籍使小书虫们对知识的渴望感到足够了。根据释义应选“满足”。故选A。 ②A．安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 B．宁静：形容（环境、心情）平静、安宁。 结合语境，夜晚的村庄环境安宁。根据释义应选“宁静”。故选B。 ③A．骄傲：形容自豪。 B．傲慢：看不起人，对人怠慢没有礼貌。 结合语境，中国成功发射神舟二十号载人飞船，这是令全国人民自豪的事。根据释义应选“骄傲”。故选A。 8. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 小草们争先恐后地探出头来，要看一看这美丽的世界。 B. 他讲的故事太有趣了，我们听得津津有味。 C. 学校要举办书画展，小明拿出自己获得全国竞赛一等奖的作品滥竽充数。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的理解运用。 C．滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在行家队伍中充数。也比喻以假的冒充真的，以次的冒充好的。与“小明拿出自己获得全国竞赛一等奖的作品”语境不符。使用有误。 故选C。 9. 和“椰子扑通一声掉进水里。”这句话的表达特点不一样的语句是（ ） A. 雨点儿打在玻璃窗上。 B. 弟弟噌的一下子跳起来。 C. 门哐当一声关上了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查拟声词。 题干句子“椰子扑通一声掉进水里。”的表达特点是使用了拟声词“扑通一声”，这种词语能生动地模拟物体发出的声音，让描写更形象、有趣。 A．这句话只是简单地描述动作，雨点儿打玻璃，没有使用任何拟声词，因此它的表达特点与题干句子不同。 B．这里使用了“噌一下子”，这是一个拟声词，模拟动作的快速和声响，与题干的“扑通一声”类似，表达特点相同。 C．这里使用了“哐当一声”，这是一个拟声词，模拟门关上的声音，与题干的“扑通一声”表达特点相同。 故选A。 10. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们班的同学都很爱护时间。 B. 科学课上，同学们聚精会神地做着小实验。 C. 经过不断地努力，学习成绩小明的提高了。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。 A．搭配不当，“爱护”和“时间”搭配不当，可将“爱护”改为“爱惜”。 C．语序不当，“学习成绩”和“小明的”调换位置。 故选B。 11. 对下面的原句用自己的话进行转述正确的一项是（ ） 原句：妹妹激动地说：“我终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。” 转述： A. 妹妹激动地说，我终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。 B. 妹妹激动地说，她终于得到了梦寐以求的礼物，这是我最开心的时刻。 C. 妹妹激动地说，她终于得到了梦寐以求的礼物，这是她最开心的时刻。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查转述。 直述句改为引述句的方法：①标点符号的改变：冒号要改为逗号，双引号去掉。②人称的变化：说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”。应注意，冒号和引号前的内容不变。 原句中，把冒号改为逗号，去掉前、后引号；把说话内容中的“我”改为“她”。句子改为：妹妹激动地说，她终于得到了梦寐以求的礼物，这是她最开心的时刻。 故选C。 12. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是过中秋节时的情景。 B. “荷叶挨挨挤挤的”用拟人的手法写出了荷叶长得多而茂盛的样子。 C. 复述故事很简单，就是将文章背诵下来。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解、修辞手法。 A．《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中描写的“九月九日”指的是重阳节（农历九月初九），而不是中秋节（农历八月十五）。 C．复述故事是要求用自己的话概括内容、重述大意，强调理解和表达能力；背诵则是逐字记忆原文。因此可知，复述故事不是背课文，要用自己的话把故事内容讲出来。 故选B。 13. 和“每逢佳节倍思亲”出自同一首诗的诗句是（ ） A. 梅子黄时日日晴 B. 清明时节雨纷纷 C. 遍插茱萸少一人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 “每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的古诗《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。该诗通过重阳节登高插茱萸的习俗，抒发了诗人对家乡亲人的思念之情。后两句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”与“每逢佳节倍思亲”同属此诗，共同构成完整的思乡主题。而“梅子黄时日日晴”出自宋代曾几的《三衢道中》，“清明时节雨纷纷”出自唐代杜牧的《清明》，均与王维的诗无关。 故选C。 14. 下面故事中，不属于中国古代寓言故事的是（ ） A. 《亡羊补牢》 B. 《叶公好龙》 C. 《龟兔赛跑》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查寓言故事。 A．《亡羊补牢》出自《战国策·楚策四》，是中国古代寓言故事，指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。 B．《叶公好龙》属于中国古代寓言，出自汉代刘向的《新序・杂事五》，讲述了叶公非常喜欢龙，家里到处都画着龙，天上的真龙知道后，便来到叶公家里，叶公见到真龙却吓得要死。这个故事讽刺了那些口头上说喜欢某事物，实际上并非真正喜欢的人。 C．《龟兔赛跑》源自古希腊作家伊索创作的《伊索寓言》。故事中兔子因骄傲自大，在比赛中睡觉，而乌龟坚持不懈最终赢得了比赛，它告诉人们不可轻视他人，同时要有坚持不懈的精神。 故选C。 15. 下列源自寓言故事的成语中，比喻死守经验，不知变通，或抱着侥幸心理，妄想不劳而获的是（ ） A. 守株待兔 B. 邯郸学步 C. 画蛇添足 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查寓言故事。 A．守株待兔出自《韩非子》。讲一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，就不再种地，天天守着树桩等兔子，结果兔子没等到，田地也荒了。这个成语比喻死守旧经验，不知变通，或抱着侥幸心理，妄想不劳而获，完全符合题干描述。 B．邯郸学步出自《庄子》。讲一个燕国人去邯郸学走路，结果没学会新走法，反而忘了自己原来走法，只能爬着回家。比喻盲目模仿别人，反而丢掉自我，与题干“死守经验”或“侥幸心理”无关。 C．画蛇添足出自《战国策》。讲一个人画蛇很快，却多此一举给蛇添脚，结果输了比赛。比喻做多余的事，反而弄巧成拙，不涉及“死守经验”或“侥幸心理”。 故选A。 16. 《南辕北辙》这个故事告诉我们（ ） A. 古代交通工具速度太慢，不适合长途旅行。 B. 只要坚持努力，就一定能成功。 C. 方向或方法错误时，越努力反而离目标越远。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查寓言故事。 《南辕北辙》这个故事中的主人公本想去楚国，却把马车驶向了北方。尽管他的马匹优良、车夫技术精湛、资金充足，但这些条件都无法弥补方向错误所带来的问题。因为方向错误，无论条件多么优越，最终都只会离目的地越来越远。这个寓言故事告诉我们，在做事之前，首先要明确目标，确定正确的方向。只有方向正确，我们的努力才能有所收获，否则只会浪费时间和精力。 故选C。 17. 请根据语境选择合适的语句，将序号填入相应的括号里（ ） 生活中，我们如果遇事要不怕不慌，沉着冷静应对，正所谓（ ）；不要轻信谣言，亲眼看见才能更好地判断真假，因为（ ）；要是不小心犯了错，我们就要努力改正，正如《周易》中说的（ ）。 A．眼见为实，耳听为虚。 B．兵来将挡，水来土掩。 C．见善则迁，有过则改。 D．不入虎穴，焉得虎子。 【答案】B A C 【解析】 【详解】本题考查八字词语。 A．“眼见为实，耳听为虚”意思是亲眼看见的比听说的更真实可靠，强调“重视实际见证，不轻信传闻”。 B．“兵来将挡，水来土掩”指根据具体情况，采取灵活的应对办法，侧重“被动应对、解决问题”。 C．“见善则迁，有过则改”意思是见到好的要学习改进，有了错误要及时改正，侧重“自我提升、改过”。题干是“不轻信传言”，并非“自我改过”，与语境无关。故错误。 D．“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲历险境就不能获得成功，强调“主动冒险、追求收获”。 结合所给语境，抓住关键词句“遇事要不怕不慌”“沉着冷静应对”可以想到要根据具体情况，采取灵活的应对办法，选“兵来将挡，水来土掩”，故选B； 结合所给语境，抓住关键句子“不要轻信谣言”“亲眼看见”可以想到亲眼看见的比听说的更真实可靠，选“眼见为实，耳听为虚”，故选A； 结合所给语境，抓住关键句子“不小心犯了错，我们就要努力改正”可以想到见善则迁，有过则改，故选C。 18. 初夏时节，晴朗的日子在山间游玩，你心里无比高兴，归途中耳边不时听到鸟叫声，这时，最适合吟诵的诗句是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名篇名句理解。 A．这是杜甫的诗句，描写春天景象，重点在视觉画面，黄鹂、白鹭，但未体现“归途”或“山间游玩”的语境，与题干情景不符。 B．这是宋代诗人曾几的《三衢道中》中的诗句。“绿阴不减来时路”对应“初夏时节，山间游玩归途”，“绿阴”体现初夏树木繁茂，“来时路”点明归途。“添得黄鹂四五声”对应“耳边不时听到鸟叫声”，黄鹂鸣叫，增添愉悦感，整体诗句传递出轻松愉快的心情，与“心里无比高兴”一致。 C．这是韦应物的诗句，描写幽静山涧的景色，但“独怜”带有孤寂、怜惜的情感，与题干“心里无比高兴”的愉悦氛围不符，且未强调“归途”。 故选B。 二、阅读理解 阅读下面多个材料，完成习题。 【材料一】学习了《赵州桥》一课后，小明同学为我国的历史文化遗产黄鹤楼做了一张名片，如右图。 【材料二】黄鹤楼是一座高51.4米的五层仿古建筑，采用钢筋混凝土仿木结构，由72根圆柱支撑，楼顶采用攒（cuán）尖结构并覆盖黄色琉璃瓦。其设计独具匠心，楼体呈向上收缩形态，底层宽30米，顶层宽18米，60个飞檐翘角宛如展翅欲飞的黄鹤。建筑内外装饰精美，布满仙鹤、云纹和花草等传统图案，充分展现了中国古建筑的独特风格与精湛（zhàn）工艺。 19. 黄鹤楼的美称不包括（ ） A. 天下江山第一楼 B. 世界第一名楼 C. 中国四大名楼之一 20. 黄鹤楼最初修建的时间是（ ） A. 223年 B. 1985年 C. 2025年 21. 关于黄鹤楼的结构特点，下列说法正确的是（ ） A. 楼体呈向下扩张形态，底层宽18米，顶层宽30米。 B. 由72根圆柱支撑，采用钢筋混凝土仿木结构。 C. 楼顶采用悬山结构并覆盖青色琉璃瓦。 22. 根据文中信息，最能体现黄鹤楼“设计独具匠心”的是（ ） A. 采用黄色琉璃瓦覆盖。 B. 内外装饰有传统图案。 C. 楼体呈向上收缩形态，60个飞檐翘角。 【答案】19. B 20. A 21. B 22. C 【解析】 【导语】这篇阅读材料以黄鹤楼为核心，信息呈现清晰。材料一以名片形式浓缩其定位、称号等关键信息，材料二则从建筑参数、结构设计、装饰细节展开，语言平实准确。二者互补，既勾勒整体形象，又深入建筑特色，让读者快速把握黄鹤楼的历史与建筑魅力，作为阅读材料，信息密度适中，适合考查提取整合能力。 【19题详解】 本题考查的是材料内容的理解。 从材料一图中“黄鹤楼|中国・武汉 —— 天下江山第一楼”“称号：国家5A级景区、中国四大名楼之一” 可知，黄鹤楼有“天下江山第一楼”“中国四大名楼之一”的美称。材料中未提及“世界第一名楼”，所以黄鹤楼的美称不包括B选项“世界第一名楼”。 故选B。 【20题详解】 本题考查的是材料内容的理解。 从材料一“历史：始建于三国（223年），1985年重建”可知，“始建于三国（223年）” 明确阐述了黄鹤楼最初修建时间是223年；1985年是重建时间，2025年是题目设定的当前日期，并非修建时间，所以黄鹤楼最初修建的时间是223年。 故选A。 【21题详解】 本题考查的是材料内容的理解。 A．材料二说“楼体呈向上收缩形态，底层宽30米，顶层宽18米”，所以“楼体呈向下扩张形态，底层宽18米，顶层宽30米”错误。 C．材料二表明“楼顶采用攒（cuán）尖结构并覆盖黄色琉璃瓦”，并非“悬山结构并覆盖青色琉璃瓦”，该选项错误。 故选B。 【22题详解】 本题考查的是材料内容的理解。 A．材料二提到“楼顶采用攒（cuán）尖结构并覆盖黄色琉璃瓦”，黄色琉璃瓦覆盖是楼顶外观装饰方面的特点，单独这一点不能全面体现整体设计的独特巧妙。 B．材料二说“建筑内外装饰精美，布满仙鹤、云纹和花草等传统图案”，这是建筑装饰细节，更多体现装饰风格，并非最能凸显整体设计匠心的地方。 C．材料二表述“其设计独具匠心，楼体呈向上收缩形态，底层宽30米，顶层宽18米，60个飞檐翘角宛如展翅欲飞的黄鹤”。楼体向上收缩的形态，打破常规建筑形态，且飞檐翘角设计巧妙，赋予建筑如黄鹤欲飞的动感与美感，从建筑整体形态构造角度，最能体现设计的独特构思，凸显“独具匠心”。 故选C。 阅读短文，完成习题。 了不起的青绿山水画——《千里江山图》 ①在北京故宫博物院里，珍藏着一件国宝级的巨幅山水画——《千里江山图》。这幅画非常长，有将近12米，像是由许多幅画连接而成。它是宋朝画家王希孟十八岁左右时创作的，距今已有九百多年了。 ②王希孟用珍贵的石青、石绿这样的矿物颜料作画，整幅画的颜色格外鲜艳、明亮，看起来光彩照人。 ③展开画卷，你仿佛坐在飞机上俯（fǔ）瞰（kàn）大地！目光所及之处，是绵延不绝的青色山峦（luán），如同巨人躺卧的脊背；山脚下，弯弯曲曲的江河湖泊，好似闪亮的丝带缠绕着大地；山坡上、山谷里，还点缀着小小的房屋、精致的亭台楼阁；仔细瞧，江面上有小船在漂荡，山路上还有行人赶路的身影呢！这幅画把千山万水的壮丽景色，全都生动地收揽（lǎn）其中了！ ④《千里江山图》是中国青绿山水画中的稀世珍宝，它展现了古代画家惊人的才华和高超的技艺，也使我们看到了祖国壮丽无比的山河。这幅了不起的画作，值得每一个人欣赏和珍惜。 23. 《千里江山图》现在收藏在哪里？（ ） A. 国家博物馆 B. 北京故宫博物院 C. 上海博物馆 24. 根据短文中的语句“这幅画非常长，有将近12米”可以判断，下面选项中最符合《千里江山图》长度的是（ ） A. 11.9米 B. 12米 C. 12.1米 25. 第②自然段中的“光彩照人”一词指的是（ ） A. 光芒耀眼，能照亮周围。 B. 亮闪闪的，让人眼睛刺痛。 C. 画面颜色鲜艳、生动亮丽。 26. 第③自然段中提到，这幅画收揽了祖国千山万水的壮丽景色，没有提到下面哪种景物？（ ） A. 精巧的亭台楼阁和小小的房屋 B. 绿油油的农田和打柴的樵夫 C. 江面上的小船和山路上的行人 27. 文章结尾说这幅画“值得每一个人欣赏和珍惜”，以下原因中最准确的是（ ） A. 这幅画距今九百多年历史了，很珍贵，很值钱。 B. 这幅画的颜色鲜艳，很好看。 C. 这幅画展现了古代中国人的智慧、高超艺术技艺和对祖国山河的热爱，是宝贵的文化财富。 【答案】23. B 24. A 25. C 26. B 27. C 【解析】 【导语】这篇短文以《千里江山图》为切入点，用生动的笔触展现了这幅国宝级画作的艺术魅力。文章结构清晰，从收藏地、画作尺寸、色彩特点到画面内容层层递进，最后升华到文化价值的高度。语言优美，运用比喻（“如同巨人躺卧的脊背”）、拟人（“闪亮的丝带缠绕着大地”）等修辞手法，使静态的画作跃然纸上。结尾点明画作的文化意义，既是对前文的总结，也唤起读者的文化认同感。全文兼具知识性与文学性，是一篇优秀的艺术鉴赏短文。 【23题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段句子“在北京故宫博物院里，珍藏着一件国宝级的巨幅山水画——《千里江山图》。” 可知收藏在北京故宫博物院. 故选B。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 结合所给句子，“将近12米”的意思是“接近12米，但还不到12米”。 A．11.9米小于12米，符合“将近”的意思。 B．正好12米，不符合“将近”的含义。 C．12.1米，大于12米，不符合“将近”的含义。 故选A。 【25题详解】 本题考查理解词语含义。 结合文章第②自然段句子“王希孟用珍贵的石青、石绿这样的矿物颜料作画，整幅画的颜色格外鲜艳、明亮，看起来光彩照人。”可知这个词出现在描述画作颜色之后，指的是画面的颜色效果非常鲜亮夺目。 A．描述的是像灯一样能照亮周围，不符合文中形容画作美丽颜色的语境。 B．有刺痛感，都不符合文中形容画作美丽颜色的语境。 故选C。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③自然段句子“目光所及之处，是绵延不绝的青色山峦，如同巨人躺卧的脊背；山脚下，弯弯曲曲的江河湖泊，好似闪亮的丝带缠绕着大地；山坡上、山谷里，还点缀着小小的房屋、精致的亭台楼阁；仔细瞧，江面上有小船在漂荡，山路上还有行人赶路的身影呢！”可知详细描述的景物有：青色山峦、弯弯曲曲的江河湖泊、小小的房屋、精致的亭台楼阁、江面上的小船、山路上赶路的行人。 B．“农田”和“樵夫”在文中完全没有出现。 故选B。 【27题详解】 本题考查理解句子含义。 结合文章第④自然段句子“《千里江山图》是中国青绿山水画中的稀世珍宝，它展现了古代画家惊人的才华和高超的技艺，也使我们看到了祖国壮丽无比的山河。”点明了原因：这幅画展现了古代中国人的智慧、高超艺术技艺和对祖国山河的热爱，是宝贵的文化财富。 A．只强调年份和值钱，没有抓住文章强调的艺术价值和情感价值。 B．只说颜色好看，过于片面。 故选C。 阅读短文，完成习题。 我家门前的池塘 ①我家门前，有一个小池塘。它方方的，像一面明亮的镜子，安静地躺在院子的一角。虽然不大，却是我最喜欢的朋友。 ②清晨，池塘醒得最早。阳光暖暖地照在水面上，像是给池塘铺上了一层金色的绒毯。池塘眨着眼睛，水面一闪一闪的，映着旁边那棵柳树的影子。柳枝随风轻轻摆动，仿佛在给池塘梳头呢。 ③几只红蜻蜓飞来了。它们像一架架灵活的小飞机，一会儿在水面轻轻点一下，留下一个小小的圆圈；一会儿又互相追逐着，停在嫩绿的浮萍上休息。池塘安静地看着它们嬉戏。 ④午后，要是下起小雨，池塘更开心了。小雨点“叮叮咚咚”地落在水面上，溅起无数朵小水花。这些小水花就像是池塘笑出来的小酒窝，一个接一个，数也数不清。 ⑤夏天到了，塘边的草丛里，常常传来“呱呱呱”的叫声。那是小小的绿青蛙在开演唱会。池塘静静地听着，水面随着蛙声漾起一圈圈温柔的波纹，像是在为它们鼓掌。 ⑥小池塘给我带来了许多乐趣。它映着蓝天白云，映着绿树红花，也映着四季的变化。它是家门口的一幅小画，是大自然送给我的一份礼物。 28. 作者笔下的小池塘是什么形状的？（ ） A. 圆圆的 B. 方方的 C. 长长的 29. “池塘眨着眼睛，水面一闪一闪的”这句话说明（ ） A. 池塘的眼睛受伤了。 B. 池塘会和人一样眨眼睛。 C. 阳光在水面上反射出光亮，看起来像在闪烁。 30. 对短文第③自然段的意思概括最准确的是下面哪一项（ ） A. 红蜻蜓飞到了池塘边。 B. 红蜻蜓像一架架小飞机。 C. 红蜻蜓在池塘边自由自在地嬉戏。 31. 文中有许多优美的语句，若归类摘抄，下列句子与其他两句不同类抄写的一项是（ ） A. 阳光暖暖地照在水面上，像是给池塘铺上了一层金色的绒毯。 B. 柳枝随风轻轻摆动，仿佛在给池塘梳头呢。 C. 池塘静静地听着，水面随着蛙声漾起一圈圈温柔的波纹，像是在为它们鼓掌。 32. 作者描写池塘时，主要按什么顺序来写的（ ） A. 时间先后 B. 从上到下 C. 从远到近 33. 整篇文章主要描写的是（ ） A. 作者家门前院子非常宽敞，还有一个小池塘。 B. 作者家门口小池塘在不同时间、不同情景下的样子和带给作者的乐趣。 C. 池塘边生活着许多小动物 34. 从全文来看，作者对家门口的小池塘怀着什么样的感情？（ ） A. 感觉无所谓 B. 好奇与观察的乐趣 C. 深深的喜爱之情 【答案】28. B 29. C 30. C 31. A 32. A 33. B 34. C 【解析】 【导语】这篇短文以细腻的笔触描绘了家门口的小池塘，通过拟人化的手法（如“池塘眨着眼睛”“为它们鼓掌”）和生动的比喻（如“金色绒毯”“小飞机”），展现了池塘在不同时间、不同季节的美丽景象。作者按时间顺序，从清晨到午后再到夏天，层层递进地描写池塘的生机与变化，字里行间流露出对自然的热爱和童真的观察力。全文语言优美，意境清新，将平凡的池塘写得富有诗意和生命力，体现了作者敏锐的观察力和丰富的想象力。 【28题详解】 本题考查对文段的理解。 第①段开头直接写道“它方方的，像一面明亮的镜子”，说明池塘是方形的。 故选B。 【29题详解】 本题考查对句子的理解。 这句话用了拟人手法，但实际是阳光照在水面形成的光影效果，即阳光在水面上反射出光亮，看起来像在闪烁。选项C揭示了现象的本质原因。 故选C。 【30题详解】 本题考查对文段内容的理解和概括。 A．红蜻蜓飞到了池塘边。‌ 只提到蜻蜓“飞来”，但未体现“嬉戏”的动态情景，概括不完整。不准确。‌ B．红蜻蜓像一架架小飞机。‌ ‌仅描述蜻蜓的外形比喻，未涵盖“嬉戏”的行为。不准确。‌ C．红蜻蜓在池塘边自由自在地嬉戏。‌ ‌包含“飞来”“轻点水面”“追逐”“停在浮萍上”等动作，体现“自由嬉戏”的核心意思。准确。 故选C。 【31题详解】 本题考查对句子的理解。 A．‌此句将“阳光照在水面上的景象”比作“金色的绒毯”，运用了比喻的修辞手法。 B．‌此句赋予柳枝“梳头”这一人的动作，运用了拟人的修辞手法。 C．‌此句赋予池塘“听着”“鼓掌”这一人的行为，运用了拟人的修辞手法。 故选A。 【32题详解】 本题考查写作顺序。 从第②段的“ 清晨，池塘醒得最早。”，第④段的“午后，要是下起小雨，池塘更开心了。”和第⑤段的“夏天到了，塘边的草丛里，常常传来“呱呱呱”的叫声。”可知文段分别按“清晨”“午后”“夏天”的时间顺序描写池塘，最后一节总结，故答案为时间先后顺序。 故选A。 【33题详解】 本题考查文段的理解和概括。 ‌第①段‌：介绍我家门前有一个小池塘，并描述其形状和位置，表达作者对它的喜爱。 第②段‌：描写清晨池塘的景象，包括阳光、水面、柳树和红蜻蜓。 第③段‌：继续描写红蜻蜓在池塘上的活动。 第④段‌：描写午后小雨时池塘的景象，以及小雨点落在水面上的效果。 第⑤段‌：描写夏天池塘边绿青蛙的叫声和池塘的反应。 第⑥段‌：总结小池塘给作者带来的乐趣，以及它在家门口的象征意义。 A．原文第①段虽然提到了小池塘，但并未描述院子非常宽敞，只是简单提到了小池塘的位置和形状。A选项的说法不准确，且偏离了文章的主要内容。 B．原文从清晨到午后，再到夏天，详细描写了小池塘在不同时间、不同情景下的样子，如清晨的阳光、柳树和红蜻蜓，午后的小雨，夏天的蛙声等。同时，第⑥段也明确提到了小池塘给作者带来的乐趣。B选项的说法与原文内容高度吻合。 C．虽然原文中提到了红蜻蜓和绿青蛙等小动物，但文章的主要内容并非是描写池塘边的小动物，而是描写小池塘本身在不同时间、不同情景下的样子和带给作者的乐趣。C选项的说法偏离了文章的主要内容。 故选B。 【34题详解】 本题考查文章的主旨。 ‌第①段‌“虽然不大，却是我最喜欢的朋友。”这句话直接表达了作者对小池塘的喜爱之情。后面几个段落。作者详细描写了小池塘在不同时间（清晨、午后、夏天）的景象，以及这些景象给自己带来的乐趣，如看到红蜻蜓嬉戏、小雨点落在水面上溅起水花、绿青蛙的叫声等。进一步体现了这种喜爱之情。 故选C。 三、片段习作 35. 提示：在生活中，你会发现，我们身边的每个人都有着自己的特点：急性子妈妈、球迷爸爸、小问号弟弟、小书迷同桌……请选择你熟悉的一个人，围绕“（谁）真是个（特点）!”这个意思写一段话，80字左右，可以用上平时积累的词句，注意正确使用标点符号。 【答案】弟弟真是个“小问号”！他整天追着我问个不停：“天空为什么是蓝色的？”“鱼为什么能游泳？”有时候，我刚回答完一个问题，他又冒出十个新问题，像个小探索家一样。虽然问得我头晕脑胀，但他的好奇心让家里充满了乐趣。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 选择一个自己最熟悉的人，明确写出他的特点，开头直接点题，使用了题目要求的句式：“（谁）真是个（特点）！”，特点部分详写。正确使用句号、感叹号、引号等标点符号。 示例： 急性子妈妈：妈妈真是个急性子！ 每次出门前，妈妈总是风风火火地催促：“快点！要迟到了！”她做事雷厉风行，炒菜时火开得旺，走路像一阵风，连说话都像机关枪。虽然她总嫌我慢，但我知道，她的急性子是因为想把每件事都做得又快又好。 球迷爸爸：球迷爸爸真是个超级球迷！ 爸爸看球赛时眼睛瞪得像铜铃，进球时从沙发蹦起来欢呼，输球时捶胸顿足像自己上场似的。电视遥控器永远锁定体育频道，连半夜的球赛也要定闹钟爬起来看。妈妈说：“你爸呀，给足球当儿子算了！” 小问号弟弟：小问号弟弟真是个好奇宝宝！ 他整天追着我问“为什么”：天为什么蓝？蚂蚁怎么搬家？连吃饭时也要举着勺子问“米粒是从哪来的？”。每次被问得词穷时，他还会眨着圆眼睛补充：“那……姐姐你再想想？”活像本行走的《十万个为什么》！ 小书迷同桌：我的同桌小丽真是个“小书迷”！ 下课铃一响，她就迫不及待地从书包里掏出课外书，津津有味地看起来。她像被钉在了座位上，眼睛紧紧盯着书页，仿佛周围的一切都消失了。同学们在走廊上嬉戏打闹的声音，她好像一点儿也听不见。有时看到有趣的情节，她会忍不住“咯咯”笑出声来。她看起书来，真是废寝忘食啊！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$