内容正文:
第十八章分式
18.1分式及其基本性质
18.1.1从分数到分式
1.下列两种说法:甲:3是分式;乙:2是分式其中正确的是()
A.甲对
B.乙对
C.甲、乙均对
D.甲、乙均不对
2.如果分式千的值为零,那么x的值为
()
A.0
B.1
C.-1
D.士1
3.要使分式十2有意义,x应满足的条件是
()
A.x>-2B.x<-2
C.x≠-2
D.x=-2
4若2口是分式,则口可能是
A.3
B.y
c
D.x
5.当x=一1时,下列分式中有意义的是
()
A司
x-1
B.2025x+2025
C.-1
x2+1
D.
x3+1
6,当x=3时,分式的值等于
7.当=2时,分式22m无意义,则m的值为
8.小明用a元钱去购买某种练习本,这种练习本原价每本b元(b>1),
现在每本降价1元,则购买到这种练习本的本数为
34
18.1.2分式的基本性质
第1~3课时
1.如果若”那么m为
()
A.y2
B.-xy2
C.-axy2
D.axy2
2.下列各式中,最简分式是
A警
B等
c
D.x21
+1
3.下列式子从左到右变形正确的是
A号-
b.
aam
bm
C.ai-g-a-b D.g-gb
a-b
4把。气3心道分,下列计算正确的是
()
A.6c
6bc
c
ac
18bc c
ac
a2b a2b2'3ab2 3a2b2
B.6c、
a2b 3a262'3ab2 3a2b2
C.6c
18c c
a'b
3a26'3ab23
3a2b2
器-%
D.
5.当x,y满足关系
时5x一
3(x-y)_3
5
6分式,是忌的最简公分母是
2
7.约分:15a8
3a2b
a-b
1a2-2ab+6=
8.不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则
一x十y=
-2x-y
9不改变分式的值,将分式83的分子,分母中各项系数化
为整数,则结果为
—35
18.2分式的乘法与除法
第1课时分式的乘除
1计算2·:的结果是
()
ad
A
B.
a'd
a'd
C.
D.
2化筒士:牛的结果是
a
A.a
B.1
C.a+1
D.1
a+1
3.计算:
(1)a-b.a-a6
a+b a-abi
(2)4r,4y+y÷(4x2-y).
2x十y
4.由甲地到乙地的一条铁路全程为skm,火车全程运行时间为
ah;由甲地到乙地的公路全程为这条铁路全程的m倍,汽车全
程运行时间为bh.那么火车的速度是汽车速度的多少倍?
—36
第2课时分式的乘除混合运算及乘方
1.计算(②)
的结果是
()
A
c器
D.
y
2计算号(一)·兰的结果是
()
A.-y
B.之
C
y
D号
3.已知分式(-)与另一个分式的商是2xy,那么另一个分式是
()
A
D.-
2y
4.计算:
(-g.(息)÷(-2a6;(2云+9*06·9
81-a2.a-9.a+3
5化简并求值:2中·(”,其中x=
—37
18.3分式的加法与减法
第1课时分式的加减
1.计算+2的结果为
a
A.3
B
c是
2.化简1
a-322二9的结果是
()
A.1
+3
B.a-3
C.a+3
D、1
a-3
3.凸透镜成像是自然界中的一个基本现象,其中物距记为,像距
记为0,透镜焦距记为f,三者满足关系式:+。子已知“和
f,则o=
()
A.uf
B.《f
uf
uf
D
4先化简:号十己再选取一个满足医意的工的值代人求值。
5计算2干,生号
-38—
第2课时分式的混合运算
1.化简(1+己2)÷x2+
x-1
的结果是
()
A.x+2
B.x-1
C.2
D.x-2
2计算1一器器·治的结果是
()
A.ab
C.
D.-6-3a
a
2b
3.小字在做一道化简求值题:二名÷g二4-已时,因印刷问题,
a+32a+6a+2
导致题中最后一项分子缺失,参考答案上该题化简的结果是
a十2:则最后一项分子为
3
A.5
B.4
C.3
D.2
4.一项工程,甲单独做a天完成,乙单独做b天完成.甲、乙两人合
做这项工程需要的时间是
天
()
A.1
b
C.ab
a十b
5先化简,再求值:(1-)÷2,其中=3
—39
18.4整数指数幂
第1~2课时
1.计算:61=
()
A.-6
B.6
C.-
6
D.
2.若(a一2)-1有意义,则a的取值范围是
A.a≠0
B.a≠2
C.a≠-1
D.a≠1
3.把-0.000038写成a×10"(1≤|a<10,n为整数)的形式,则a,
n的值为
()
A.3.8,-5B.38,5
C.-3.8,-5
D.-38,5
4.将数2.5×10-6化为小数是
()
A.0.000025
B.0.0000025
C.0.00025
D.0.00000025
5.计算(a3b)-2的值是
()
D.-2a'b
6.中芯国际于2025年官宣飞腾D2000成功完成5纳米工艺验证.
即0.000000005米,用科学记数法表示为
米.
7.计算:
(1)23°×(-3)+(-号);(2)a63.(-3a)÷6a6.
40
18.5分式方程
第1课时分式方程及其解法
1.下列各式中,是分式方程的是
()
A.2z
x十2
B.x2+1=y
C=2
D.2+1=0
2解分式方程,产22+2时,去分母后的结果是
(
A.x=2十3
B.x=2(x-2)十3
C.x(x-2)=2+3(x-2)
D.x=3(x-2)+2
3方程,名=1的解是
()
A.x=0
B.x=1
C.x=2
D.无解
4若关于x的分式方程2=1十22无解,则m的值是()
A.-3
B.-2
C.2
D.3
5.解下列方程:
(1)1=3
x-2x2-4
2-2-2
—41
第2课时分式方程的应用
1.阅读填空:有一道题:甲队修路150m与乙队修路100m所用天
数相同,若
(填“甲”或“乙”)队每天修路比
(填“甲”
或“乙”)队的2倍还
(填“多”或“少”)30m,求甲队每天修
路多少米?解:设甲队每天修x米,依题意,得150-。100
x
2x-30…
2.某班共买了铅笔和橡皮两种文具.已知每种文具各花了60元,铅
笔比橡皮少10个,铅笔单价是橡皮的1.5倍.若设橡皮的单价为
x元,根据题意可列方程为
()
60+6
A.1.5x'
2=10
B.60
60
x1.5x
二10
C.140
≥10
60
D.
=10
.5x
3.(中考·绥化)一艘货轮在静水中的航速为40km/h,它以该航速
沿江顺流航行120km所用时间,与以该航速沿江逆流航行
80km所用时间相等,则江水的流速为
()
A.5 km/h B.6 km/h
C.7 km/h
D.8 km/h
4.为贯彻落实习近平总书记关于生态保护和高质量发展的重要讲
话精神,龙马潭区某学校组织七、八两个年级学生开展植树造林
活动.已知七年级植树900棵与八年级植树1200棵所用的时间
相同,两个年级平均每小时共植树350棵.求八年级平均每小时
植树多少棵
-4217.1第1课时
1.D2.A
3.(1)x(x+1)(2)a(x-y)
4.2a2-a-1
5.原式=999×(18告-号-18号)
999×100=99900.
17.1第2课时
1.A
2.(1)3m(m-1)(2)(a-b)(2m-3n)
3.a2b-3ab2+ab=ab(a-3b+1).
将ab=2,a-3b=-5代入,
原式=2×(-4)=-8.
17.2第1课时
1.C2.B3.C4.(a2+5)(a2-5)
5.560
6.(1)原式=(5x+4y)(5x-4y).
(2)原式=(8十x+y)(8-x-y).
7.原式=(a+2)(a-2).
17.2第2课时
1.162.A3.C
4.原式=592+2×59×41+412=
(59+41)2=1002=10000.
17.2第3课时
1.D2.B
3.(1)3(x-3)2(2)-(m+2)2(m-2)2
18.1.1
1.B2.A3.C4.B5.C
6.37.1
86号
18.1.2
1.D2.C3.D4.B
5.x≠y6.10627.56a-6
1
1
8.y
2x+y
9.2x-y
·x+13y
18.2第1课时
1.B2.A
、3.(D原式=d一.2)原式2千:
4.火车的速度为三km/h,汽车的速度为
km/h,
s÷ms=s.b=b
a b a ms am
则火车的速度是汽车速度的。0倍。
18.2第2课时
1.C2.A3.C
4.(1)原式=4a8
(2)原式=一2.
5.原式=x2
当x=3时,原式=32=9.
18.3第1课时
1.D2.A3.D
4.原式=x+1.
x-1≠0,1-x≠0,x≠1.
当x=3时,原式=4.(答案不唯一)
5原式=,+
2y-2x
18.3第2课时
1.D2.D3.A4.C
5.原式-导
当x=3时,原式--合
2
18.4
1.D2.B3.C4.B5.A6.5×10-9
7.(1)原式=6.
(2)原式=-6
18.5第1课时
1.C2.B3.B4.A
5.(1)x=1.
经检验,x=1是原分式方程的解.
(2)分式方程无解.
18.5第2课时
1.乙甲少2.B3.D
4.设八年级平均每小时植树x棵,则七年
级平均每小时植树(350一x)棵,根据题
意,得
900=1200,解得x=200.
350-xx
经检验,x=200是原分式方程的解.
答:八年级平均每小时植树200棵.
一探究在线·八年级数学(上)一
6