内容正文:
444
微专题1分式运算的新
委@①对分式运算的值进行判断
1(邪台阶段练习)设A=1一m”宁
+m}
(1)化简A:
(2)如图,若m为正整数,则A对应的点落在
数轴上的
段上(填写序号即可):
(3)若A是整数,求整数m的值.
①②@③①
-0.20.411.62.2
类型②对分式化简过程的考查
2.(唐山阶段练习)以下是某同学化简分式
(出2)产产2的部分运算过程:
解:原式=[a+十2]x
3
…①D
-[+-D+2-x号
…2
=2×号
…③
11探究在线八年级数学(上)·刀
境
河北中考特色题型
(1)上面的运算过程中第
步开始出现了
错误:
(2)请你写出完整的解答过程
类@③逆向考查分式的运算
3.(邯郸期中)如图是某同学分式化简的部分计
算过程,其中“■”不小心被老师擦去了,则被
擦去的部分是
()
5
十2一x
÷3-x
x一2
_9-x2,x-2
2-x3-x
=-3-x.
A.x
B.2+x
C.2-x
D.4-x
4若化简(己十十)广16的最终结果为
整数,则“△”代表的式子可以是
)
A.4.x
B.4-x
C.x十4
D.-2x
堡@④对分式运算的符号进行推断
5(石家庄一模)若分式二口,一运算的结果
为x,则在“口”中添加的运算符号为()
A.+
B.-
C.+或
D.一或÷
微专题2分五
类超①
分式的运算
1.计算:
a4-+2”。2
(2)(中考·四川)(-)÷士,
(3)+yty.x二y+2红+2
(.x-y)2(x十y)2-xyx-y
(④)(中考·泸州)(+x-2÷产严
6a+1-0)÷(日aa月
(的化简与成值
类型②分式的化简求值
考向1给固定值
2(中考·大庆)先化简,再求值:1+23)宁
x2-6x+9其中x=-2.
x2-9
考向2整体代入求值
3已知一名4,则270。
()
2a-2b-7ab
2
.
B-号
C.-6
D.6
4(中考·青海)先化简,再求值:(号-)产
(5-)其中x=2-x
考向3自选值
5(中考·达州)先化简:(乙2x千2÷
再从-2,-1.012之中选择-个合
第十二章12
适的数作为x的值代入求值.
考向4结合非负数
6先化简,再求值:2÷。
a千b其中a,b满足(a-1)+1b+21=0.
2
考向5结合三角形的三边关系
7先化简再求值:-3日)宁。+其
中a与2,3为三角形的三边长,且a为整数.
13探究在线八年级数学(上)·刀
考向6结合方程(组)
2x-y=4,
其中x,y满足方程组
x+y=5.
考向7结合不等式(组)
9先化简,再求值:(兰千)产乙其中
x-2(x-1)≥1,
x从不等式组
的解集中选取
6.x+10>3.x+1
一个合适的数
考向8其他
10.已知号-号-号(ak≠0).求牛公的值
a+6+c高+叶ne号+-}++情
雪一时取式一2
所<解得
3.D
原式-信)(信》分式
欣专遭1分式运算的新情境一河北中考特色题型
4-1-m+n)-1
分×兴号×
rv
国为2=2一y,折以十y=
质以原式一子
(2)8
1+1)
aA---一且A是
-2(+21
整数:
(-21+27
m+1=士1
+
r
m≠0,w=2.
+1
z.1②
国为分式要有意义,
医o
所以x上2且x0且r一1
所以当1时,原式百”2
x+2
原武而◆-品
(w-表)
《d-612
3.B D 5,D
a6)他-‘a)u中6“+6中
做专题?分式的化简与求值
1源式-u-1+2兰。·w2)-a-1-g
因为M,6满足〔a一1十w+2引=0,
3u-1.
所以4-1=0.6+2=0.
所以4=1,b一之所以氨式-一户之L,
a)聚式-+士
一
(x一yF
产·兴聘
=y-2m-2》-一2a+1
屏一
t-y
-y
因为4与2,3为三急形的三边长
六,
所以3一2<w3+2,所以1<a<5,
因为年为整数,所以日一2,$或4
0原式=有=业,
又国为H一80,一4≠0.
所以≠2且a大4所以一8.所以原式一一2.
+y)4-y)+
5原式一
[-》-]
「11
aw4-10
日方组2
-(号[。]
所以当2一y-t时.氟式-士义-5
-竿.aa-2-g-a
一2
B,原式-2十,
减-马)+“
41-3》
得-31
又因为-14x0:所以r,士1
质以把r=一2代人,得2x十“2冷《一多)十1-
18
一探究在纸·八
0.(答案不唯-
2(r一2),解这个草式方程,得x=一2.
,设--=0
经忙童,=一?是原分式方程的解,
博丝=法,6一表=论
所牛景器
山海夏:两,弓一
2626
.一1=4一,解得于=5
经校验,x=五是取方屋的解
阶段图评112.1-12.31
2A10.A11.5
L,A2.》a.C4C6.日6.C
偏力在城
7.1≠28.29
16
让◆这号
边同乘1+2)(上一21,得《x-2一16
1(1摩式-名2娘式-世十
r+2),
(3)原式-■+
解这个整式方程,复于一名
校验:当x一一2时,(十2)(一31一0,蒙分式
14复式=-十
+
方程无意义
由驱意,得w不衡取一3,2,
,原分式方醒无解
17,1》友程内边同乘(x十1(r一11,月3一1)+
所以,当4-时原式-一(成当年一1时,
式-一号〉
整理,得《m一)r=8.
当上一一1时,9一n一3,解得M一G:
,(1)当m=一1时,度分式无意义
当±=1时,m一9-3,解得w=2.
《)”该分式的值为正装数,且m为整数
.若方程有增根,理的取值为6或12
1十精=1或1十标=3,
(2》,M-9)r-4,
解得标=或四=2
,当m一9一0时,原分式方程无解.六m一线
即当解=或四=:时,孩分式的值为正琴数
”当世=看域2时方程有增根,
18,10>
”若方程无解:m的银雀为6或身成12,
6fh+m)
am一9)江一,小1m—号
a6十u=abma(年lm
:方程的解为惊散,
b(6w)
6中w》
·m一自-士3或士1,当M一0=3时,m=2(会
>20,n0,六6>0,+m>0,
去》当w一少一8时,-6(去):一D-1
时,m=10:当N-9网一10时m网发.
整数规的值为8成1心
拓展在线
17,(1)是
182
2设分式十的关联分式“为A
之5分式方程的应用
第1环时分式方江的庭库I
事么+-1所以才-1一
基阳在线
60
然号所以一号甲分式知号的关联
1.B 2.1i
3,设甲组有「名工人,则乙组有(一x)名工人取
分式“为n十5
据想意,得
124分式方程
270-100@×1.2解得1=24
5一
基秘在战
经检验,工一0是所列方程的解,且符合圆意
L.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D
36-上=35-0m1
7,《11方程两边同乘2r(r十5).得r=十5
客:甲组有20名工人,乙组有15名工人
解这个整式方程,得=1.
4.B 5.D
经检验,:一1是算分式方程的解,
《)方程两边0乘2(一,得?1一x)=x
反1a2整1里
取学(上》·小