第二单元第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物（知识清单）生物济南版2024七年级上册

第1章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（3个考点） 考点1藻类★★★★☆ 考点2苔藓植物★★★☆☆ 考点3蕨类植物★★★☆☆ 第2节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（2个考点+1个易错辨析） 考点1 裸子植物★★★★☆ 考点2 被子植物★★★☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 考点1 藻类★★★★☆ 1.生活环境：一般在 中；少数在阴暗潮湿的陆地上 2.结构特点：藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有 的分化；细胞内含 ，能从环境中吸收二氧化碳等进行光合作用。 3.繁殖方式：有的 生殖，有的个体断裂的方式繁殖，多数 生殖 4.代表植物：小球藻、海带、紫菜 5.观察水绵结构 ①水绵在形态和结构上有什么特点? 水绵藻体为不分枝丝状体，细胞呈圆柱形，细胞质内含有一个螺旋状的 。 ②水绵的叶绿体是什么形状? 水绵细胞中的叶绿体呈 ，盘旋在细胞质中。 ③如果要培养水绵，应该提供怎样的条件? 水绵属于 ，能进行光合作用，需要提供适宜的温度、水和无机盐等条件。 6.与人类的关系 ①大气中 的主要来源 ②可供食用、药用，可作鱼类饵料 ③水体中的养分过多会引起某些藻类的大量繁殖，形成 或 ，影响其他生物的生存。 相关链接 1.不同的藻类含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、藻红素、藻蓝素等不同色素，这些色素使其呈现不同的颜色。不同的色素对光的吸收有差异，这与其生活环境相适应。 2.水绵含 较多呈现绿色。 3.紫菜含 较多，呈红色。 考点2 苔藓植物★★★☆☆ 1.生活环境：茂密的林地或潮湿的陆地上 2.结构特点：没有 ；有 的分化， 组织，假根起 作用，叶子由一行细胞构成，无 覆盖，能直接吸收水和无机盐 3.繁殖方式： 生殖 4.代表植物：墙藓、地钱、葫芦藓 5.观察葫芦藓葫芦藓结构 ①葫芦藓的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点? 葫芦藓有茎和叶，有假根，叶很薄，茎结构简单，假根只起固着作用不能吸收水和无机盐。 ②计算葫芦藓各部分长度的平均值，解释苔藓植物不能长很高的原因。 苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，没有强大的机械组织支撑植株；茎和叶中 ，不能将水和养料运至整个植株，因此苔藓植物不能长很高。 ③结合葫芦藓叶片的结构特点，解释叶片能够快速失水和快速吸水的原因。 葫芦藓的叶只由一层细胞构成，叶可以吸收水和无机盐。放到干燥环境中能够快速失水而并拢，放到湿润环境能够快速吸水而展开。 6.与人类的关系： ①防止 、加速土壤层形成，创造有利于其他植物生存的环境 ②对 等有毒气体非常敏感，可作为 的指示植物 考点3 蕨类植物★★★☆☆ 1.生活环境：常见于森林、高山、草原的阴湿处，多数种类的叶片呈羽状分裂 2.结构特点：大多为多年生的草本植物，有 的分化，有 组织，体型较大，适应陆地的生活较强。 3.繁殖方式： 生殖，其叶片背面生有孢子囊群 4.代表植物：里白、卷柏、肾蕨、满江红、桫椤 5.观察肾蕨的结构 ①肾蕨的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点? 肾蕨植株分为 三部分，地上部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根，根、茎、叶都有专门运输物质的输导组织。 ②肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别?推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。 葫芦藓的叶又小又薄，由 构成， 叶脉，呈卵形或舌形。肾的叶较复杂， 输导组织。蕨类植物通过根吸收土壤溶液中的水和无机盐，通过导管运输到茎和叶，供植株各部分利用。 ③比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析原因。 肾蕨要比葫芦藓高很多。肾蕨有真正的 ，而且分化出了能运输水和养料的输导组织，可以将水远距离运输，并且有机械组织支撑植株。 6.与人类的关系 ①形成了现今的 ②可供食用、药用，可作绿肥和饲料 相关链接 藻类、苔藓和蕨类植物的生活离不开水的原因 藻类、苔藓和蕨类植物的结构虽有很大差异，生活环境也有所不同，但它们生长到一定时期都能够产生 ，脱离母体后，能在适宜的环境条件下萌发并生长成新的植物体。藻类、苔藓和蕨类植物叶能够产生精子和卵细胞，由于精子需要借助 才能到达卵细胞附近，与卵细胞结合，完成受精，因而它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。 第2节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 考点1 裸子植物★★★★☆ 许多花草树木和农作物生长到一定阶段，会产生种子，称为 。 种子植物根据种子外 分为裸子植物和被子植物。 1.生活环境：适于生活在干旱和寒冷的环境中 2.结构特点：都为多年生木本植物， ，没有 ， 输导组织，种子 ，外面没有 。 3.繁殖方式： 生殖： 产生的花粉（含有 ）和 里的 结合完成受精作用，形成种子。 4.代表植物：松、柏、苏铁、红豆杉、银杏、水杉 5.了解黑松的繁殖过程 ①推测黑松的花粉是怎样传播到大孢子叶球上的。 大孢子叶球着生在新生枝顶端，内有卵细胞。小孢子叶球着生在新生枝基部，产生的花粉可随风飘散，所以小孢子叶球产生的花粉是随风散落到大孢子叶球上 ②黑松的大孢子叶球(球果)成熟后，当天气干燥时，片会完全打开使种子散落出来；当天气潮湿时，鳞片会闭合。这一特性对种子传播有什么意义? 大孢子叶球受精后继续生长，发育成球果，种子在其中发育成熟。待鳞片裂开，种子便散落出来，所以这一特性可以保护种子度过不良环境 ③有人说黑松的球果是果实，你认同这种观点吗?说说你的理由。 不认同，黑松的果球是它的大孢子叶球，黑松属于 植物，种子外无果皮包被， 果实。 6.松的叶呈 ，柏的叶呈 ，铁树的叶呈 ，它们的叶表皮有较厚的 ，可以最大限度地减少水的散失。 7.与人类的关系： ①提供化工和医药产品原料 ②保持水土，防风固沙 ③提供优质木材 易错辨析：孢子 易错表现 正确理解 记忆技巧 认为孢子是器官 孢子是 繁殖是孢子 认为孢子是芽孢 芽孢是 芽孢休眠体 延伸：异形孢子是指植物产生两种大小和功能不同的孢子。大孢子萌发后发育成雌配子体，小孢子萌发后发育成雄配子体。例如黑松的大孢子球和小孢子球。 考点2 被子植物★★★☆☆ 1.生活环境：生活在陆地 2.结构特点：是 的植物类群，有 和 有发达的 组织，种子外面有 包被，果实对种子有保护作用，并为种子的传播提供条件，使其后代分布广泛。种子植物具有发达的 ，水、无机盐和有机物可实现长距离运输，为各器官提供营养物质。这些特点使种子植物完全适应了 。 3.繁殖方式： 生殖，种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了 的限制。 4.代表植物： 5.观察桃的果实 ①桃的果皮分为几层？分别由哪些组织构成？ 桃的果皮由三层组成，外果皮是 组织，中果皮是 组织，内果皮是 组织 ②桃的果实有哪些作用? 桃的果实对种子有 作用，同时其美味多汁的特征可以吸引动物取食。由于种子不会被消化，它们会通过动物的粪便排出，从而 ③桃的种子与黑松的种子在着生位置上有什么不同? 桃的种子着生在 ，由果皮包被。而黑松的种子是在大孢子叶球发育形成的球果中发育成熟的，就 在鳞片之间的缝隙中。 一、前沿科学动态 孢子植物的研究正从传统分类学转向多组学整合与跨尺度机制解析（分子→生态），其独特的演化策略（如世代交替、孢子休眠）为应对气候变化、开发生物技术提供了不可替代的模型。 考点预测： 1.孢子植物与基因组成结合考查 2.孢子植物与生态环境相结合，如提供氧气较多的藻类。 二、热点问题分析 孢子到底是不是器官？ 孢子是一种单细胞或少数细胞的无性或有性生殖细胞。通常不包含胚胎，不需要受精就能直接发育成新个体。结构相对简单，通常无胚乳或子叶等为胚胎提供营养的结构，是用于生殖的生殖细胞 考点预测： 1.孢子的结构层次 2.孢子与芽孢做易混辨析 1．下列有关植物在自然界中的作用叙述，正确的是（　　） A．大气中近70%的氧气是由藻类提供的 B．苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界的重要“拓荒者” C．桫椤又叫“树蕨”，植株高大，种子发达，是植食性恐龙的主要食物 D．我们现在使用的煤是藻类的遗体经过漫长年代演变而来的 【解题方法归纳】藻类：多数生活在水中，无根茎叶分化。其光合作用对地球氧气供应贡献巨大。 苔藓植物：有类似茎和叶的分化，但无真正的根，假根起固定作用。它能分泌酸性物质影响岩石。 蕨类植物：蕨类植物有根茎叶分化，且有输导组织，靠孢子繁殖后代。 煤的形成：特定地质时期植物遗体经复杂变化形成煤。 2．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 A．①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻 B．①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌 C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜 D．①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻 【解题方法归纳】此题主要考查的是生物的分类，根据题中的分类索引解答。解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。 3．关于赤潮形成原因的叙述，正确的是（    ） A．海水温度升高，导致某些红色藻类植物大量生长繁殖而引起的 B．有毒物质导致大量鱼类死亡，致以有机物质为食的藻类过度繁殖 C．水域中重金属污染，在藻类植物体内沉积形成红色的藻类植物 D．水中氮、磷等营养物质大量过剩，使某些藻类过度繁殖引起的 【解题方法归纳】赤潮是由于水体富营养化（氮、磷等营养物质过剩），导致藻类短时间内大量繁殖，破坏生态平衡的现象。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（3个考点） 考点1藻类★★★★☆ 考点2苔藓植物★★★☆☆ 考点3蕨类植物★★★☆☆ 第2节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（2个考点+1个易错辨析） 考点1 裸子植物★★★★☆ 考点2 被子植物★★★☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 考点1 藻类★★★★☆ 1.生活环境：一般在水中；少数在阴暗潮湿的陆地上 2.结构特点：藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有根、茎、叶的分化；细胞内含 叶绿素 ，能从环境中吸收二氧化碳等进行光合作用。 3.繁殖方式：有的分裂生殖，有的个体断裂的方式繁殖，多数孢子生殖 4.代表植物：小球藻、海带、紫菜 小球藻 硅藻 紫菜 海带 5.观察水绵结构 ①水绵在形态和结构上有什么特点? 水绵藻体为不分枝丝状体，细胞呈圆柱形，细胞质内含有一个螺旋状的叶绿体。 ②水绵的叶绿体是什么形状? 水绵细胞中的叶绿体呈螺旋状，盘旋在细胞质中。 ③如果要培养水绵，应该提供怎样的条件? 水绵属于藻类，能进行光合作用，需要提供适宜的温度、水和无机盐等条件。 6.与人类的关系 ①大气中 氧气 的主要来源 ②可供食用、药用，可作鱼类饵料 ③水体中的养分过多会引起某些藻类的大量繁殖，形成赤潮或水华，影响其他生物的生存。 相关链接 1.不同的藻类含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、藻红素、藻蓝素等不同色素，这些色素使其呈现不同的颜色。不同的色素对光的吸收有差异，这与其生活环境相适应。 2.水绵含叶绿素较多呈现绿色。 3.紫菜含藻红素较多，呈红色。 考点2 苔藓植物★★★☆☆ 1.生活环境：茂密的林地或潮湿的陆地上 2.结构特点：没有真正的根；有茎、叶 的分化，没有输导组织，假根起固着作用，叶子由一行细胞构成，无角质层覆盖，能直接吸收水和无机盐 3.繁殖方式：孢子生殖 4.代表植物：墙藓、地钱、葫芦藓 地钱 墙藓 5.观察葫芦藓葫芦藓结构 ①葫芦藓的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点? 葫芦藓有茎和叶，有假根，叶很薄，茎结构简单，假根只起固着作用不能吸收水和无机盐。 ②计算葫芦藓各部分长度的平均值，解释苔藓植物不能长很高的原因。 苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，没有强大的机械组织支撑植株；茎和叶中没有输导组织，不能将水和养料运至整个植株，因此苔藓植物不能长很高。 ③结合葫芦藓叶片的结构特点，解释叶片能够快速失水和快速吸水的原因。 葫芦藓的叶只由一层细胞构成，叶可以吸收水和无机盐。放到干燥环境中能够快速失水而并拢，放到湿润环境能够快速吸水而展开。 6.与人类的关系： ①防止 水土流失 、加速土壤层形成，创造有利于其他植物生存的环境 ②对 二氧化硫 等有毒气体非常敏感，可作为 检测空气污染程度 的指示植物 考点3 蕨类植物★★★☆☆ 1.生活环境：常见于森林、高山、草原的阴湿处，多数种类的叶片呈羽状分裂 2.结构特点：大多为多年生的草本植物，有 根、茎、叶 的分化，有 输导 组织，体型较大，适应陆地的生活较强。 3.繁殖方式：孢子生殖，其叶片背面生有孢子囊群 4.代表植物：里白、卷柏、肾蕨、满江红、桫椤 里白 卷柏 桫椤 贯众 5.观察肾蕨的结构 ①肾蕨的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点? 肾蕨植株分为根、茎、叶三部分，地上部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根，根、茎、叶都有专门运输物质的输导组织。 ②肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别?推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。 葫芦藓的叶又小又薄，由一层细胞构成，无叶脉，呈卵形或舌形。肾的叶较复杂，有输导组织。蕨类植物通过根吸收土壤溶液中的水和无机盐，通过导管运输到茎和叶，供植株各部分利用。 ③比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析原因。 肾蕨要比葫芦藓高很多。肾蕨有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水和养料的输导组织，可以将水远距离运输，并且有机械组织支撑植株。 6.与人类的关系 ①形成了现今的 煤炭 ②可供食用、药用，可作绿肥和饲料 相关链接 藻类、苔藓和蕨类植物的生活离不开水的原因 藻类、苔藓和蕨类植物的结构虽有很大差异，生活环境也有所不同，但它们生长到一定时期都能够产生 孢子，脱离母体后，能在适宜的环境条件下萌发并生长成新的植物体。藻类、苔藓和蕨类植物叶能够产生精子和卵细胞，由于精子需要借助 水 才能到达卵细胞附近，与卵细胞结合，完成受精，因而它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。 第2节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 考点1 裸子植物★★★★☆ 许多花草树木和农作物生长到一定阶段，会产生种子，称为 种子植物 。 种子植物根据种子外 有无果皮包被 分为裸子植物和被子植物。 1.生活环境：适于生活在干旱和寒冷的环境中 2.结构特点：都为多年生木本植物，有根茎叶种子，没有真正的花和果实，有输导组织，种子裸露，外面没有果皮包被。 3.繁殖方式：种子生殖：小孢子叶球产生的花粉（含有精子）和大孢子叶球里的卵细胞结合完成受精作用，形成种子。 4.代表植物：松、柏、苏铁、红豆杉、银杏、水杉 银杏 油松 侧柏 红豆杉 5.了解黑松的繁殖过程 ①推测黑松的花粉是怎样传播到大孢子叶球上的。 大孢子叶球着生在新生枝顶端，内有卵细胞。小孢子叶球着生在新生枝基部，产生的花粉可随风飘散，所以小孢子叶球产生的花粉是随风散落到大孢子叶球上 ②黑松的大孢子叶球(球果)成熟后，当天气干燥时，片会完全打开使种子散落出来；当天气潮湿时，鳞片会闭合。这一特性对种子传播有什么意义? 大孢子叶球受精后继续生长，发育成球果，种子在其中发育成熟。待鳞片裂开，种子便散落出来，所以这一特性可以保护种子度过不良环境 ③有人说黑松的球果是果实，你认同这种观点吗?说说你的理由。 不认同，黑松的果球是它的大孢子叶球，黑松属于裸子植物，种子外无果皮包被，没有果实。 6.松的叶呈针状 ，柏的叶呈鳞状，铁树的叶呈羽状 ，它们的叶表皮有较厚的角质层，可以最大限度地减少水的散失。 7.与人类的关系： ①提供化工和医药产品原料 ②保持水土，防风固沙 ③提供优质木材 易错辨析：孢子 易错表现 正确理解 记忆技巧 认为孢子是器官 孢子是生殖细胞 繁殖是孢子 认为孢子是芽孢 芽孢是细菌的休眠体 芽孢休眠体 延伸：异形孢子是指植物产生两种大小和功能不同的孢子。大孢子萌发后发育成雌配子体，小孢子萌发后发育成雄配子体。例如黑松的大孢子球和小孢子球。 考点2 被子植物★★★☆☆ 1.生活环境：生活在陆地 2.结构特点：是最高等的植物类群，有根、茎、叶、花、果实和种子有发达的输导组织，种子外面有果皮包被，果实对种子有保护作用，并为种子的传播提供条件，使其后代分布广泛。种子植物具有发达的 输导组织 ，水、无机盐和有机物可实现长距离运输，为各器官提供营养物质。这些特点使种子植物完全适应了 陆地环境 。 3.繁殖方式：种子生殖，种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了 水环境 的限制。 4.代表植物： 大豆 木瓜 牡丹 水稻 5.观察桃的果实 ①桃的果皮分为几层？分别由哪些组织构成？ 桃的果皮由三层组成，外果皮是保护组织，中果皮是薄壁组织，内果皮是机械组织 ②桃的果实有哪些作用? 桃的果实对种子有保护作用，同时其美味多汁的特征可以吸引动物取食。由于种子不会被消化，它们会通过动物的粪便排出，从而有助于种子的传播 ③桃的种子与黑松的种子在着生位置上有什么不同? 桃的种子着生在果实内部，由果皮包被。而黑松的种子是在大孢子叶球发育形成的球果中发育成熟的，就裸露在鳞片之间的缝隙中。 一、前沿科学动态 孢子植物的研究正从传统分类学转向多组学整合与跨尺度机制解析（分子→生态），其独特的演化策略（如世代交替、孢子休眠）为应对气候变化、开发生物技术提供了不可替代的模型。 考点预测： 1.孢子植物与基因组成结合考查 2.孢子植物与生态环境相结合，如提供氧气较多的藻类。 二、热点问题分析 孢子到底是不是器官？ 孢子是一种单细胞或少数细胞的无性或有性生殖细胞。通常不包含胚胎，不需要受精就能直接发育成新个体。结构相对简单，通常无胚乳或子叶等为胚胎提供营养的结构，是用于生殖的生殖细胞 考点预测： 1.孢子的结构层次 2.孢子与芽孢做易混辨析 1．下列有关植物在自然界中的作用叙述，正确的是（　　） A．大气中近70%的氧气是由藻类提供的 B．苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界的重要“拓荒者” C．桫椤又叫“树蕨”，植株高大，种子发达，是植食性恐龙的主要食物 D．我们现在使用的煤是藻类的遗体经过漫长年代演变而来的 【答案】B 【详解】A．藻类分布广泛，尤其是海洋中的藻类，通过光合作用制造大量氧气。实际上，大气中近90%的氧气来源于藻类的光合作用。因为藻类数量庞大，分布范围广，无论是海洋还是淡水环境都有大量藻类生存，它们利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用，释放出氧气，A错误。 B．苔藓植物可以分泌一些酸性物质，这些酸性物质能够缓慢地腐蚀岩石，使岩石逐渐分解，加上长期的风化作用，逐渐形成了土壤的最初形态。所以苔藓植物对于土壤的形成具有重要作用，是自然界重要的 “拓荒者”，B正确。 C．桫椤属于蕨类植物，有 “树蕨” 之称，植株相对高大。蕨类植物的繁殖方式是孢子繁殖，它们不产生种子，C错误。 D．在地质历史时期，蕨类植物曾经极为繁盛，大片的蕨类植物森林在环境变化后，其遗体被深埋地下。在漫长的地质年代里，经过高温、高压等复杂的物理化学变化，逐渐形成了煤，D错误。 故选B。 【解题方法归纳】藻类：多数生活在水中，无根茎叶分化。其光合作用对地球氧气供应贡献巨大。 苔藓植物：有类似茎和叶的分化，但无真正的根，假根起固定作用。它能分泌酸性物质影响岩石。 蕨类植物：蕨类植物有根茎叶分化，且有输导组织，靠孢子繁殖后代。 煤的形成：特定地质时期植物遗体经复杂变化形成煤。 2．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 A．①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻 B．①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌 C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜 D．①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻 【答案】B 【详解】分析题中的分类索引可知，①无叶绿体，应该是蘑菇或家鸽或酵母菌或珊瑚虫；②有叶绿体，无果实，有种子，应该是裸子植物，是红豆杉或水杉或油松或苏铁；③有叶绿体，无果实，无种子有叶，应该是葫芦藓或肾蕨或墙藓，不应该是桃，因为桃有果实。故B符合题意。④有叶绿体，无果实，无种子，没有叶，应该是藻类植物：小球藻或石花菜或衣藻，根瘤菌没有叶绿体。故选B。 【解题方法归纳】此题主要考查的是生物的分类，根据题中的分类索引解答。解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。 3．关于赤潮形成原因的叙述，正确的是（    ） A．海水温度升高，导致某些红色藻类植物大量生长繁殖而引起的 B．有毒物质导致大量鱼类死亡，致以有机物质为食的藻类过度繁殖 C．水域中重金属污染，在藻类植物体内沉积形成红色的藻类植物 D．水中氮、磷等营养物质大量过剩，使某些藻类过度繁殖引起的 【答案】D 【详解】A．海水温度升高可能促进藻类繁殖，但赤潮的根本原因是营养过剩，而非单纯温度因素，故A不符合题意。 B．赤潮是藻类过度繁殖导致鱼类死亡，而非鱼类死亡引发藻类繁殖，因果关系颠倒，故B不符合题意。 C．重金属污染可能危害生物，但不会直接导致藻类变红或形成赤潮，故C不符合题意。 D．氮、磷等营养物质过剩是赤潮形成的核心原因，促使藻类暴发性增殖，故D符合题意。 故选D。 【解题方法归纳】赤潮是由于水体富营养化（氮、磷等营养物质过剩），导致藻类短时间内大量繁殖，破坏生态平衡的现象。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$