生活中的方向 第1课时 教室里的方向（教学课件）数学苏教版二年级上册（新教材）

第1课时 教室里的方向 小学数学·二年级（上）·苏教版 综合实践 生活中的方向 认识东、南、西、北；理解方向相对性及平面图 “上北下南左西右东” 规则。 能在教室确定方向并描述位置，能按规则绘制简单场景平面图。 感受方向与生活联系，乐于合作交流，培养观察兴趣。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 认识东、南、西、北，能根据给定方向辨认其余方向。 体会方向相对性，理解平面图“上北下南左西右东”规则。 发展空间观念，提高用方向词描述位置的能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 爸爸来学校开家长会，可以怎样向爸爸介绍你教室的位置? 我的教室在学校大门北面那幢楼，一楼东起第二间。 我的教室在操场西面那幢楼，一楼东起第二间。 你会辨认东、南、西、北吗？你能用东、南、西、北表示生活中的方向或物体的位置吗？ 知识链接 Knowledge link 辨认东、南、西、北的方法 学习任务一 教室里的方向 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。 东 南 北 西 探究新知 Presentation 可以用指南针确定北或南。 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 教室里的方向 红色指针指向“N”面向的就是北方。 指南针是辨认方向的工具，红色指针永远指向北。 北 探究新知 Presentation 教室里的方向 可以根据指路牌上的标记辨认方向。 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 通常用箭头和文字来表示东、南、西、北四个方向。 指路牌上“北”箭头指向左边，那么左边就是北方。 探究新知 Presentation 教室里的方向 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 小组讨论：你在生活中还见过哪些能辨认方向的工具或方法？ 夜晚北极星在北方。 北极星 天璇 天枢 沿着其斗口方向，从天璇向天枢方向，向外延伸约五倍距离，即可找到北极星，面朝北极星时，正前方为北，背后为南，左侧为西，右侧为东。 探究新知 Presentation 教室里的方向 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 小组讨论：你在生活中还见过哪些能辨认方向的工具或方法？ 还可以借助卫星导航辨别方向。 卫星导航结合电子地图，能清晰显示当前位置及前进方向，规划最佳路线，引导用户前往目的地。 探究新知 Presentation 教室里的方向 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 小组讨论：你在生活中还见过哪些能辨认方向的工具或方法？ 还可以利用年轮辨别方向！ 在北半球，树木南侧光照更充足，生长快，年轮宽而稀疏；北侧光照少，生长慢，年轮窄而密集。故有 “密北疏南” 之说，可依此辨别南北方向。 探究新知 Presentation 教室里的方向 生活中辨认方向的方法很多，太阳、指南针、指路牌、北极星、卫星导航等等都是辨认方向的好帮手。 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北? 探究新知 Presentation 教室里确定方向并描述 学习任务二 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 学校大门在教室的南面，操场在…… 我的前面是东，后面是…… 探究新知 Presentation 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 面向东方。 前面是东 左面是北 后面是西 右面是南 面向西方。 后面是东 右面是北 前面是西 左面是南 探究新知 Presentation 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 面向南方。 左面是东 后面是北 右面是西 前面是南 面向北方。 右面是东 前面是北 左面是西 后面是南 探究新知 Presentation 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 和同桌一起玩一玩： 面对面站立，说一说自己面对的方向和另外三个方向； 再按顺序转动身体，面朝不同方向，说一说，比一比。 探究新知 Presentation 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 我的前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 我的前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。 探究新知 Presentation 在教室里面向东站立，先分别说说自己的前、后、左、右各是什么方向，再说说每个方向各有什么。 教室里的方向 我的前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。 我的前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。 探究新知 Presentation 教室里的方向 只要确定一个方向，就可以知道其他三个方向。 南 北 东 西 东、西、南、北四个方向是按顺时针方向排列的。 面南背北，左东右西；面北背南，左西右东； 面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。 东和西相对，南和北相对。 转动时，东、南、西、北会有规律地重复出现。 探究新知 Presentation 画图表示位置与认识平面图 学习任务三 教室里的方向 和你相邻的东、南、西、北面的同学分别是谁？能画图表示你和这些同学的位置关系吗? 把自己画在中间，再依次画东面的小强、南面的小莉、西面的小晴、北面的小勇。 我 小强 东 南 小莉 西 小晴 北 小勇 探究新知 Presentation 教室里的方向 把自己画在中间，接着画东面的小宁、西面的小芳，然后画南面的小军、北面的小梅。 和你相邻的东、南、西、北面的同学分别是谁？能画图表示你和这些同学的位置关系吗? 我 小军 南 西 小芳 北 小梅 东 小宁 探究新知 Presentation 教室里的方向 能在图中重新标注你相邻座位的同学吗？ 平面图通常是按上北（N）、下南（S）、左西（W）、右东（E）绘制的。 我 小强 东 南 小莉 西 小晴 北 小勇 我 小勇 北 东 小强 南 小莉 西 小晴 探究新知 Presentation 教室里的方向 能在图中重新标注你相邻座位的同学吗？ 平面图通常是按上北（N）、下南（S）、左西（W）、右东（E）绘制的。 我 小梅 北 东 小宁 南 小军 西 小芳 我 小军 南 西 小芳 北 小梅 东 小宁 探究新知 Presentation 教室里的方向 小组合作，收集生活中经常用到的平面图，看图说说位置关系或行走路线。 操场 北 教学楼 图书馆 体育馆 大门 探究新知 Presentation 教室里的方向 小组合作，收集生活中经常用到的平面图，看图说说位置关系或行走路线。 操场 北 教学楼 图书馆 体育馆 大门 西 东 观测点 北 南 教学楼在操场的北面， 大门在操场的南面。 图书馆在操场的西面， 体育馆在操场的东面。 说说图中的位置关系： 探究新知 Presentation 教室里的方向 小组合作，收集生活中经常用到的平面图，看图说说位置关系或行走路线。 说说图中的行走路线： 操场 北 教学楼 图书馆 体育馆 大门 食堂 从大门出发， 先向北走到操场， 再向西走到图书馆， 再向北走到食堂， 最后向东走到教学楼。 探究新知 Presentation 教室里的方向 小组合作，收集生活中经常用到的平面图，看图说说位置关系或行走路线。 绘制简单平面图的方法 用“北”标出北方； 确定观测点，把确定好的观测点画在平面图的中心位置； 确定其余各物体的位置，在图上按“上北、下南、左西、右东”的方位来绘制。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.填一填。 （1）东与（ ）相对，南与（ ）相对。 （2）如果旗杆的影子在西面，那么太阳光是从（ ）面射来的。 （3）面北背（ ），面西背（ ），面南背（ ），面东背（ ）。 西 北 东 南 东 北 西 达标练习 Practice 32 (1)电影院在医院的的( ) 方向。 (2)超市在中心广场的( ) 方向。 南 北 2.看图填空。 达标练习 Practice 33 3.下面是一幅动物园示意图。 （1）大象馆在熊池的（ ），鹿园的南面是（ ）。 （2）虎豹山在百鸟林的（ ），在猴山的（ ）。 东面 南面 猴山 北面 达标练习 Practice 34 （1）超市在1号居民楼的哪个方向？2号居民楼在幼儿园 的哪个方向？ 超市在1号居民楼的西面，2号居民楼在幼儿园的北面。 4.下面是花园小区示意图的一部分，根据示意图所 标的位置回答下列问题。 南 北 东 西 南 北 东 西 “在”字后面为观测点。 达标练习 Practice 35 （2）居委会在1号居民楼的哪个方向？幼儿园在3号居民楼的哪个方向？ 居委会在1号居民楼的南面，幼儿园在3号居民楼的东面。 4.下面是花园小区示意图的一部分，根据示意图所 标的位置回答下列问题。 南 北 东 西 南 北 东 西 达标练习 Practice 36 天安门城楼 （1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。 人民 大会堂 中国国家博物馆 5.根据描述标明天安门地区示意图中的建筑物。 达标练习 Practice 37 1.辨认方向的方法：可借助太阳（早晨前东后西左北右南）、指南针（红针指北）、指路牌（直接标注方向）等工具或经验辨认东、南、西、北。 2.方向的特点：东与西相对，南与北相对；按东→南→西→北顺序循环，面对面站立时方向具有相对性。 3.平面图规则：平面图按 “上北、下南、左西、右东” 绘制，需标注 “北” 方向，可直观表示物体位置关系。 知识总结 Summary 38 1. 回家后，用指南针或“早晨面向太阳”确定家里的东、南、西、北方向，记录每个方向的物品； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 实践活动 生活中的方向 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$