四 毫米、分米和千米-2025-2026学年新教材三年级上册数学口算题卡（苏教版2024）

部分参考答案 =6÷2 =3(人) 狗数=12-3=9（条）》 答：猎人有3人，带着9 条狗。 P40 -、1208 1530 1260 1260 1065 0 1212 2605 990 200 80 63 二、3794 4563 1125 1792 2252 852 2061 783 1902 P41 -、1520 1860 900 642 300 1218 二、75 69 660 144 8 102 327 69 550 32 1600 380 132 9 104 6 82 172 58 210 65 2500 370 42 600 604 27 720 690 800 P42 解析：由于“地球子午线的四 千万分之一为1米”，所以， 地球子午线长40000000÷ 1000=40000(千米) 答：地球子午线长度 是40000千米」 注意：子午线也叫经 线，是地面上连接两极的 线，表示南北方向。经线 和垂直于它的纬线构成地 球上的坐标，即经纬网。 地球上任何一个地方的位 置都可以用一条经线和纬 线的交叉点来表示 P43 -、219 100 92 840 450 120 666 0 580 280 530 3200 二、270 4080 4365 1848 1855 3096 1560 1500 828 4617 3260 1500 P44 -、100 360 49 9 120 360 110 6 630 812 1200 1000 1000 142 460 800 900 440 1200 60 920 820 105 115 三年级上册·S 二、< > > > > > 45 答：②③④⑥号图形是轴 对称图形。 --P46 -、120 15 29 330 510 820 12 190 564 170 1600 80 969 460 3200 200 60 36 620 82 130 44 150 15 318 60 109 二、127644…444 P47… -、180 12 110 0 140 420 90 630 140 1000 125 140 105 103 170 30 69 270 30 121 16 390 19 680 82 816 250 二、67871963四 毫米、分米和千米 第1课时 计算夺冠 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 错题数: 自我评价:☆☆☆☆☆ 一、 口算。 302×4= 510×3= 420×3= 315×4= 5×213= 0×223= 404×3= 521×5= 110×9= 140+60= 35+45= 100-37= 二、 用竖式计算。 542×7 507×9 125×9 256×7 563×4 142×6 687×3 261×3 317×6 04 第2课时 三年级上册·S 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 错题数: 自我评价:☆☆☆☆☆ 一、 填一填。 二、 口算。 3×25= 96-27= 330×2= 18×8= 72÷9= 47+55= 109×3= 3×23= 110×5= 50-18= 800×2= 480-100= 44×3= 45÷5= 13×8= 48÷8= 50+32= 86×2= 95-37= 6×35= 93-28= 5×500= 70+300= 25+17= 580+20= 302×2= 96-69= 180×4= 770-80= 160×5= 14 趣味数学(四) 计算夺冠 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 错题数: 自我评价:☆☆☆☆☆ 长度单位“米”和“码”。 在日常生活中,计算长度的单位一般使用“米”。但是关于“米” 的使用,却是近200多年的事情。 1791年,法国数学家拉格朗日被选为法国度量衡委员会主席。 在他的推动下,法国度量衡委员会规定:经过巴黎的地球子午线的四 千万分之一为“1米”。在法国科学界的大力推动下,“米”作为一种长 度度量单位而得到世界各国的承认。 由于光速的不变性,1983年,第17届国际计量大会将“米”定义 为“光在真空中1/299792458秒的时间间隔内行进的距离的长度”, 这个标准一直沿用至今。 在英国,计算长度的单位还有“码”,它的使用比米要早900多 年。它是由英国国王亨利一世设立的。 据说,有一天,亨利一世上朝与几个大臣一起闲谈。在闲谈之 中,他伸直手臂,竖起大拇指,对大臣们说:“你们听着,从我的鼻尖到 大拇指的距离,作为一个基本的长度单位,就把它命名为‘码’吧。”从 此,“码”作为一个长度单位沿用到今天。 1码=3英尺,1英里=1760码。码与米的换算关系如下:1码≈ 0.9144米。 小朋友,请你计算一下,地球子午线是多少千米? 24