精品解析:天津市汉阳道中学2025年中考数学最后一卷

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2025-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-10-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考数学最后一卷 一、单选题 1. 下列计算不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据有理数的乘法法则分别判断即可. 【详解】解:A、,故正确,不合题意; B、,故错误,符合题意; C、,故正确,不合题意; D、,故正确,不合题意; 故选:B. 【点睛】此题主要考查了有理数的乘法,正确掌握计算法则是解题关键. 2. 如图几何体的俯视图是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:根据几何体的俯视图是从几何体的上面看到的图形即可判断. 由图可得几何体的俯视图是第三个,故选C. 考点:几何体的三视图 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握几何体的三视图,即可完成. 3. 估计的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算,先估算出,进而可得. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选:B. 4. 剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形. 【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形; 选项B能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形; 故选:B. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 5. 西太湖是苏南仅次于太湖的第二大湖泊,南接宜兴,北通长江,东濒太湖,西接长荡湖,水域面积约平方米,这个数用科学记数法可表示为,其中的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,解题的关键是熟记科学记数法的定义:将一个数表示成的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数. 【详解】解:将用科学记数法可表示为, 又∵这个数用科学记数法可表示为, ∴. 故选:C. 6. 化简的结果为( ) A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查特殊角的三角函数值的混合运算,先进行乘方,特殊角的三角函数值的运算,再进行加减运算即可. 【详解】解:原式; 故选B. 7. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据分式的混合运算法则即可求解. 【详解】解: , 故选:. 【点睛】本题主要考查分式的混合运算,掌握同分母分式的加减法运算法则是解题的关键. 8. 若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查反比例函数图象的性质,根据题意,反比例函数的比例系数,图像在每个象限,函数值随自变量的增大而增大,由此即可求解,掌握反比例函数图象的性质,增减性比较自变量、函数值的大小的知识是解题的关键. 【详解】解:∵反比例函数, ∴函数图象在第二、四象限,在每个象限,随的增大而增大,且当时,;当时,; ∵,即, ∴, ∴, 故选:. 9. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中,记载了这样一个问题:“今有鸡兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问鸡兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?设笼中有x只鸡y只兔,则所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“上有二十五头,下有七十六足”,即可得出关于x,y的二元一次方程组; 【详解】解:设笼中有x只鸡,y只兔, 根据题意得:, 故选:A. 【点睛】本题考查了列二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 10. 如图,在中,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作交于点.若,,且为边的中点,则的长为( ) A. 3 B. C. 5 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】由得出,由作图可知∶平分,得出是等腰三角形,得出,为边的中点,得出. 【详解】解∶∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 由作图可知∶平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵为边的中点, ∴, 故选∶. 【点睛】本题考查作图一基本作图,角平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 11. 如图,矩形ABCD的边CD上有一点E,DE=1,∠DAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,将△AEF绕着点F顺时针旋转,使得点A的对应点G落在EF上,点E恰好落在点B处,连接 BE.有下列结论:① AB=BE;②BG平分∠EBF;③△BFG的面积是四边形EFBC面积的;④BE=+2.其中结论正确的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】由角的数量关系可求∠AEB=67.5°=∠EAF,可得AB=BE,故①正确;计算出∠EBG=22.5°,得出∠EBG=∠FBG,故②正确;过点G作GM⊥BE于点M,由角平分线的性质可得GF=GM,根据直角三角形的斜边大于直角边得出GE>GM=GF,从而根据三角形的面积公式得出结论,得到③错误;连接AG,根据等腰直角三角形的性质可知AG=,推导得出AG=EG=,从而EF=EG+FG=+1,再由BE=BF+AF,判断出④正确. 【详解】解:由旋转的性质可得:EF=FB,∠EFB=90°, ∵四边形ABCD是矩形,EF⊥AB, ∴∠ABC=∠C=∠EFB=90°, ∴四边形EFBC是矩形, 又∵EF=BF, ∴矩形EFBC是正方形, ∴∠BEF=∠EBF=45°, ∵∠DAE=∠AEF=22.5°, ∴∠AEB=∠FEB+∠AEF=67.5°=90°-22.5°=∠EAF, ∴AB=BE,故①正确; ∵∠EBF=45°,∠FBG=∠AEF=∠DAE=22.5°, ∴∠EBG=45°-22.5°=22.5°, ∴∠EBG=∠FBG, ∴BG平分∠EBF,故②正确; 过点G作GM⊥BE于点M,如图1, ∵BG平分∠EBF, ∴GF=GM, 在Rt△GME中,GE>GM=GF, ∴S△BFG≠S△BFE, ∵S△BFE=S四边形EFBC, ∴S△BFG≠S四边形的EFBC,故③错误; 连接AG,如图1, ∵∠AFG=90°,DE=AF=FG=1, ∴∠GAF=45°,AG=, ∴∠EAG=67.5°-45°=22.5°, ∴∠AEG=∠GAE, ∴EG=AG=, ∴EF=EG+FG=+1, 又∵EF=BF,AB=BE, ∴BE=BF+AF=+1+1=+2,故④正确, ∴正确的是:①②④, 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质,旋转的性质,正方形的判定与性质及角平分线的性质,掌握常用辅助线的添加方法,灵活运用相关知识是解题的关键. 12. 如图,抛物线与x轴交于点A(5,0),与y轴交于点C,其对称轴为直线x=2,结合图象分析如下结论:①;②;③当x>0时,y随x的增大而增大;④若一次函数的图象经过点A,则点E(k,b)在第四象限.其中正确的有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】由抛物线开口方向可判断a的符号,由抛物线对称轴可得a与b的数量关系,由抛物线与y轴交点可判断c的符号,从而判断①②③,由直线经过点A可得k与b的数量关系,从而判断④. 【详解】解:∵抛物线开口向上, ∴, ∵抛物线对称轴为直线, ∴, ∴,②正确. ∵抛物线与y轴交点在x轴下方, ∴c<0, ∴abc>0,①正确. 由图象可得当x>2时,y随x增大而增大, ∴③错误. 将A(5,0)代入得, 解得, ∵b<0, ∴k>0, ∴点E(k,b)在第四象限,④正确. 故选:C. 【点睛】本题主要考查函数图像的性质,函数图像与参数的关系,通过函数图像解不等式,函数图像与图像的关联,能够通过图像的性质列不等式是解题关键. 二、填空题 13. 有四枚材质、大小、背面图案完全相同的中国象棋棋子“”“”“”“”,将它们背面朝上任意放置,从中随机翻开一枚,恰好翻到棋子“”的概率是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了概率,熟练掌握概率公式是解本题的关键.概率所求情况数与总情况数之比. 根据概率公式计算即可. 【详解】解:∵共有4枚棋子, ∴从中任意摸出一张,恰好翻到棋子“”概率是. 故答案为: 14. 若,则x的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查同底数幂的除法,利用同底数幂的除法法则,得到关于的方程,进行求解即可. 【详解】解:, ∴, ∴; 故答案:. 15. 计算:_______. 【答案】-2 【解析】 【分析】根据二次根式乘法计算即可. 【详解】解:. 故答案为:-2 【点睛】本题考查了二次根式的乘除,熟知二次根式的乘除法则及性质是解题关键. 16. 在平面直角坐标系中,将直线向上平移2个单位,平移后的直线经过点,则m的值为____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据平移规律求出直线向上平移2个单位的直线解析式,再把点代入,即可求出m的值. 【详解】解:将直线向上平移2个单位,得到直线, 把点代入,得, 解得,. 故答案为:. 【点睛】本题考查了一次函数图象的平移,正确求出平移后的直线解析式是解题的关键. 17. 如图,在中,,分别以,为边向外作正方形和正方形,连接,,分别交,于点M,N,已知,. (1)______. (2)______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)首先可证得,可求得的长,再由勾股定理可求得的长; (2)首先根据“”可证得,可得,,再利用勾股定理即可求解. 【详解】解:(1)如图,过点F作,交的延长线于点H, 四边形是正方形, ,, , , , , 故答案为:; (2)四边形是正方形, ,, , , 在和中, , , ,, , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,作出辅助线是解决本题的关键. 18. 如图,在每个小正方形的边长为的网格中,点均在格点上. (1)的长等于_____. (2)若边与网格线的交点为,请找出两条过点的直线来三等分的面积.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出这两条直线,并简要说明这两条直线的位置是如何找到的_____(不要求证明). 【答案】(1); (2)作图见解析;作,可得交点与. 【解析】 【分析】()利用勾股定理即可求解; ()作,可得与的交点与,由平行线等分线段定理可得,即得; 本题考查了作图-应用与设计,勾股定理,平行线等分线段定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 【小问1详解】 解:, 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图所示,直线即为所求. 理由:∵,且与,与,与之间的距离相等, ∴, ∴, 故答案为:作,可得交点与. 三、解答题 19. 解不等式组:,并在数轴上表示它的解集. 请结合解题过程,完成本题的解答. (Ⅰ)解不等式①,得  ; (Ⅱ)解不等式②,得  ; (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (Ⅳ)原不等式组的解集为  . 【答案】(Ⅰ)x≤1;(Ⅱ)x≤4;(Ⅲ)见解析;(Ⅳ)x≤1. 【解析】 【分析】求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可. 【详解】解:, (Ⅰ)解不等式①,得x≤1; (Ⅱ)解不等式②,得x≤4; (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (Ⅳ)原不等式组的解集为x≤1. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 20. 某养鸡场有只鸡准备对外出售从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位;),绘制出如下的统计图和图请根据相关信息,解答下列问题: (1)图①中的值为______ ;图②中鸡的总数为______ . (2)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数; (3)根据样本数据,估计这只鸡中,质量为的约有多少只? 【答案】(1); (2),, (3)200只 【解析】 【分析】(1)根据各种质量的百分比之和为1可得的值,把各种质量的鸡只数相加即可得出鸡的总数; (2)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可; (3)将样本中质量为数量所占比例乘以总数量2500即可. 小问1详解】 解:图①中的值为; 图②中鸡的总数为(只) 【小问2详解】 解:这组数据的平均数为, 众数为, 中位数为; 【小问3详解】 解:(只) 答:估计这2500只鸡中,质量为的约有200只. 【点睛】此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数. 21. 如图,为的直径,C为上的一点,与过点C的切线互相垂直,垂足为交于点. (1)如图①,连接,求证平分; (2)如图②,若,求的长. 【答案】(1)详见解析 (2)4 【解析】 【分析】(1)连接,根据切线的性质和已知求出,求出,即可得出答案; (2)连接交于点H,证明四边形是矩形,把转化成,通过勾股定理求出,再由中位线求出,再用减去即可. 【小问1详解】 证明:如图①中,连接, ∵为的切线, 则平分; 【小问2详解】 解:如图②中,连接交于点H. 是直径,是切线, ∴四边形是矩形, , 【点睛】本题考查了切线的性质,平行线的性质和判定,勾股定理,圆周角定理,圆心角、弧、弦之间的关系的应用,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键. 22. 数学活动课上,小明同学利用无人机测量大楼的高度.无人机在空中P处,测得楼楼顶D处的俯角为,测得楼楼顶A处的俯角为.已知楼和楼之间的距离为120米,楼的高度为18米的A处测得楼的D处的仰角为(点A、B、C、D、P在同平面内). (1)求楼的高度(结果保留根号); (2)求此时无人机距离地面的高度. 【答案】(1)米 (2)138米 【解析】 【分析】(1)过点A作于点E,由题意可得米,米,在中,米,结合可得出答案. (2)作于点G,交于F,可得米,再根据可得出答案. 【小问1详解】 解:过点A作于点E,则四边形是矩形, ∴米,米. 在中,, ∴米. ∴米. ∴楼的高度为米; 【小问2详解】 解:作于点G,交于F, ∴米, ∵,, ∴, ∴, 在中,. ∴, ∴米, ∴米, 在中,, ∴, ∴米, ∴米. ∴无人机距离地面的高度为138米. 【点睛】本题考查解直角三角形的应用—仰角俯角问题,矩形的性质与判定,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键. 23. 甲、乙两车分别从相距的M、N两地出发,匀速行驶,先相向而行,乙车在甲车出发后出发,到达M地后停止行驶,甲车到达N地后,立即按原路原速返回M地(甲车调头的时间忽略不计),甲、乙两车距N地的路程y(单位:)与甲车出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题: (1)甲车的行驶速度是 ,乙车的行驶速度是 , ; (2)求线段的解析式并写出自变量的取值范围; (3)乙车出发多少小时后两车相距为?请直接写出答案. 【答案】(1),,240; (2) (3)或或 【解析】 【分析】(1)根据“速度=路程÷时间”先求出乙车的速度,再根据“路程=速度×时间”求出a值,再根据“速度=路程÷时间”求出甲车的速度即可; (2)先求出点B、C的坐标,再利用待定系数法求出函数解析式即可; (3)设乙车出发t小时后两车相距,分三种情况:①第一次相遇前,②第一次相遇后,甲车到达N地前,③甲车到达N地后,第二次相遇前,分别列方程求解即可. 小问1详解】 解:由题意得:乙车的行驶速度是, ∴, ∴甲车的行驶速度是, 故答案为:,,240; 【小问2详解】 解:∵甲车到达N地的时间为小时, ∴点B的坐标为, ∵甲车到达N地后,立即按原路原速返回M地, ∴点C的坐标为, 设直线的解析式为, 代入,得:, 解得:, ∴线段的解析式为; 【小问3详解】 解:设乙车出发t小时后两车相距, ①第一次相遇前, 由题意得:, 解得:, ②第一次相遇后,甲车到达N地前, 由题意得:, 解得:, ③甲车到达N地后,第二次相遇前, 由题意得:, 解得:, 综上所述:乙车出发或或后两车相距为. 【点睛】本题考查了函数图象的识别,待定系数法求一次函数解析式以及一元一次方程的应用,读懂函数图象是解题的关键. 24. (1)如图1,已知线段,平面内有一动点,且,则的最小值为______. (2)如图2,中,,点为的中点,点为内一动点,,连接,过点作,且,连接,求的长. (3)某工厂计划加工如图3所示的零件,要求分米,,在上有一点,连接,请你帮工人师傅计算是否存在最小值,若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)3 (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)C在以A为圆心,为半径的圆上运动,根据点圆最值求解即可; (2)连接,由等腰直角三角形的性质和三角函数可得 ,进而可证,再由相似的性质求解即可; (3)如图3,在下方作,使得,,证明得到,故作的外接圆,圆心为点O,则当点P在线段上时,最小,利用圆周角定理和等边三角形的判定与性质证明是等边三角形得到,,利用三角形的内角和定理和角度的运算得到,利用勾股定理求得,进而求得由求解即可. 【详解】解:(1)以A为圆心,为半径,交于,则, 当C与重合时,的值最小,, 故答案为:3; (2)连接, ,点为的中点, 在 中,, , 在中,, , , , , ; (3)存在. 如图3,在下方作,使得,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴作的外接圆,圆心为点O,则当点P在线段上时,最小, 如图, ∵,, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故的最小值为. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,隐圆问题,解直角三角形,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质和判定,圆周角定理等,根据题意作圆,找到取最小值时点P的位置是解题的关键. 25. 如图1,已知抛物线与x轴交于两点,与y轴交于点. (1)求该抛物线所对应的函数关系式; (2)已知点是抛物线的顶点,点是线段上的一个动点(与点、不重合),过点E作轴于点,交抛物线于点. ①求四边形的面积; ②求的边上的高的最大值; ③如图2,在②的条件下,在x轴上是否存在点G,使得的值最小?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)①9;②.③ 【解析】 【分析】(1)根据抛物线与x轴交于,两点,设函数解析式为,再将点代入求解即可. (2)①先求出抛物线的顶点坐标为,再根据四边形的面积计算即可; ②求出直线的解析式为:,求出,设的边上的高为,设点E为,则,在中,,即可求出答案; ③以点A为顶点作,过点G作于点M,得到三点共线时,有最小值,即为的长,此时点G在点的位置,利用解直角三角形求出答案即可. 【小问1详解】 ∵抛物线与x轴交于,两点, ∴设该抛物线的解析式为:. ∵过点, ∴, 解得, ∴该抛物线的解析式为:. 【小问2详解】 ∵, ∴抛物线的顶点坐标为 ∴四边形的面积; 即四边形的面积 ②设直线的解析式为:, 把点,代入,得 ,解得, ∴直线的解析式为:. ∵, , ∴, ∵, ∴, ∴, 设的边上的高为,如图, 设点E为,则, 则, 在中,, ∵, ∴当时,有最大值,最大值; ③以点A为顶点作,过点G作于点M, ∴, ∴,即三点共线时,有最小值,即为的长,此时点G在点的位置, 如图: 由可知,当时,, ∴有最大值时,点E的坐标为, 则, 在中,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即的最小值为 【点睛】本题考查了待定系数法求解析式,等腰直角三角形的判定和性质,二次函数求最值,解直角三角形,矩形的判定和性质等知识,解题关键是在求等腰直角三角形的存在性时,注意分类讨论的思想的运用,要把所有符合条件的点求全. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年中考数学最后一卷 一、单选题 1. 下列计算不正确是( ) A. B. C. D. 2. 如图几何体的俯视图是(  ) A. B. C. D. 3. 估计的值在( ) A 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 4. 剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 5. 西太湖是苏南仅次于太湖的第二大湖泊,南接宜兴,北通长江,东濒太湖,西接长荡湖,水域面积约平方米,这个数用科学记数法可表示为,其中的值为( ) A. B. C. D. 6. 化简的结果为( ) A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 7. 计算结果是( ) A. B. C. D. 8. 若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 9. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中,记载了这样一个问题:“今有鸡兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问鸡兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?设笼中有x只鸡y只兔,则所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作交于点.若,,且为边的中点,则的长为( ) A. 3 B. C. 5 D. 7 11. 如图,矩形ABCD的边CD上有一点E,DE=1,∠DAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,将△AEF绕着点F顺时针旋转,使得点A的对应点G落在EF上,点E恰好落在点B处,连接 BE.有下列结论:① AB=BE;②BG平分∠EBF;③△BFG的面积是四边形EFBC面积的;④BE=+2.其中结论正确的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 如图,抛物线与x轴交于点A(5,0),与y轴交于点C,其对称轴为直线x=2,结合图象分析如下结论:①;②;③当x>0时,y随x的增大而增大;④若一次函数的图象经过点A,则点E(k,b)在第四象限.其中正确的有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题 13. 有四枚材质、大小、背面图案完全相同的中国象棋棋子“”“”“”“”,将它们背面朝上任意放置,从中随机翻开一枚,恰好翻到棋子“”的概率是________. 14. 若,则x的值为_______. 15. 计算:_______. 16. 在平面直角坐标系中,将直线向上平移2个单位,平移后的直线经过点,则m的值为____. 17. 如图,在中,,分别以,为边向外作正方形和正方形,连接,,分别交,于点M,N,已知,. (1)______. (2)______. 18. 如图,在每个小正方形的边长为的网格中,点均在格点上. (1)的长等于_____. (2)若边与网格线的交点为,请找出两条过点的直线来三等分的面积.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出这两条直线,并简要说明这两条直线的位置是如何找到的_____(不要求证明). 三、解答题 19. 解不等式组:,并在数轴上表示它的解集. 请结合解题过程,完成本题的解答. (Ⅰ)解不等式①,得  ; (Ⅱ)解不等式②,得  ; (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (Ⅳ)原不等式组的解集为  . 20. 某养鸡场有只鸡准备对外出售从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位;),绘制出如下的统计图和图请根据相关信息,解答下列问题: (1)图①中的值为______ ;图②中鸡的总数为______ . (2)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数; (3)根据样本数据,估计这只鸡中,质量为的约有多少只? 21. 如图,为的直径,C为上的一点,与过点C的切线互相垂直,垂足为交于点. (1)如图①,连接,求证平分; (2)如图②,若,求的长. 22. 数学活动课上,小明同学利用无人机测量大楼的高度.无人机在空中P处,测得楼楼顶D处的俯角为,测得楼楼顶A处的俯角为.已知楼和楼之间的距离为120米,楼的高度为18米的A处测得楼的D处的仰角为(点A、B、C、D、P在同平面内). (1)求楼的高度(结果保留根号); (2)求此时无人机距离地面的高度. 23. 甲、乙两车分别从相距的M、N两地出发,匀速行驶,先相向而行,乙车在甲车出发后出发,到达M地后停止行驶,甲车到达N地后,立即按原路原速返回M地(甲车调头的时间忽略不计),甲、乙两车距N地的路程y(单位:)与甲车出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题: (1)甲车的行驶速度是 ,乙车的行驶速度是 , ; (2)求线段的解析式并写出自变量的取值范围; (3)乙车出发多少小时后两车相距为?请直接写出答案. 24. (1)如图1,已知线段,平面内有一动点,且,则最小值为______. (2)如图2,中,,点为的中点,点为内一动点,,连接,过点作,且,连接,求的长. (3)某工厂计划加工如图3所示的零件,要求分米,,在上有一点,连接,请你帮工人师傅计算是否存在最小值,若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由. 25 如图1,已知抛物线与x轴交于两点,与y轴交于点. (1)求该抛物线所对应的函数关系式; (2)已知点是抛物线的顶点,点是线段上的一个动点(与点、不重合),过点E作轴于点,交抛物线于点. ①求四边形的面积; ②求的边上的高的最大值; ③如图2,在②的条件下,在x轴上是否存在点G,使得的值最小?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市汉阳道中学2025年中考数学最后一卷
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