内容正文:
2.如图所示
《2)点Q的室标为(4,5,直线Qr轴,
点P的座标为(一2,5)
(3),点P在第二象限,且它到士轴5轴的距离相等
.a-2=-(a十5入4=-l.24-2=-44十5-4
品点P的坐标为-4,4),
了.《1),2-20=《2】
3.(1》量思思家到断华小学的上南是2m
点B(2,)不是点A的“对角直。
00=3000tm.
W一1-4-7-(-2)=-540,
208000-140080
六点B(一1,一7》是点A的“对角点“,
答:这制图的比例尺是1:4000o.
(2)”“量思家到休用广场的图上断离是4m.
点品(0,一6们是点A岭“对角点
240004X400-600m
(2D①当点B在x轴上时,
授B(x,0),由题意,得一(一2)■0一4
160600m=1400m,16a0+50-32(分)
解得上一6,一6.0):
答:鲍从家走到休闲广场著要32分钟.
2当点B在y轴上时,授B(0,,由意,
(3)1200m-120000cm
0-(一20=y-4,解得y=6,(0,6).
10600×0m-(m
惊上衡述,点的坐标为(一6,)(0,》
食)
会展中心的枚置如丽所示
.1)由题意.得
解得四-号或四=号
)以点A为坐标第点,分别
以至东,正北方向为x轴、y的正方擅文平面直
擦合与实废天安门广场的升款时刻
角坐标系,如图.
1,B
点A的坐标为(0,0),点的坐标为1,一2,点C
2.(1料车时车速养车出离
的坐标为(3,一2),点D的坐标为(4.0),点B的常
(2)10
标为3,1).(暮案不一)
(3》由表格中的数握可如,当剃车时车速每增如
10.B11.A
10k/h时,刺车形离增妇2.5m:
12.(08
(2》如周△ABC为附求
“4-2.5×0-0.250
作的图形
”.当=20时,0.25w=20,解得=86
暮:当到车时车速每增排10m/h时,到车距离增加
之5阳,该数号汽东某次的利车版肉为9m,准测刺
车时的车速是的km/
3.(1)灌大《2C(8)D
(3》数图,△A,品,C甲为图
求作的闲形,
悠合与卖就趋势统计图
1.光华
13.A14.(12(2》202☒
2.奶势图如图所示.
期来重戏点提升2函数与一次函数
损测:知果本次实验记景
LD A 3.D 4.A 5.D 6.C
的并始时间是上年8:32,
7.1)-4(2)12D
率么实验在上午1i,0
,1)将P(一1-)代人直线%外一2x十1,得
a=一2十4=2,群P(一1,2).
3.(1677%-7.37%=-0.%
得将点孤1)和代一1,代人直线名为-好灯十b得
答:2022年的人口然增长事是一0,6%
十50,
(2)016(3》①0
期末复习
六直线y■一+1
期未题雅点规升【平菌直角坐标系
《2)-2GrG-1
1.D8D3,A4二5
《3)将x=0代人直线1,得y=1.里C以0.1)4
将y一0代人直线4斜x=一2,期A一2,0.A一3
6,(1)点P在x轴上.a十5-0,
由(1U海,=2,
,.=-5..2w-2-2×(-51-2--12
1期P的坐标为(一12,0)
再边形PCT的南积一S一5x=是XABX
28
一深究在统·八年
-吉×0B×0优-8-音-=是
10D11.D
12《1)由图夏,得
方案一m为型15r十100.
方案二,当010时,3-0
期末量难点视升4全等三角形
当>10时,y=0×10十t0(x一10)=10x十200
1.B2H3,04B5A
ASA7.45本2或4
110x+200(x>10).
5.(》624209
(2)当>10时,%=15x十100,%=10z十200
10,转线程AB,AC绕点A控逆时针方向整转o得
当15r十10010x十200时,解得10<<29:
写线段AD,AE,
当15x+100=10a中890时,解得x-20:
∠BAD-∠CA-
当15r十10010x+220时,解得x>20
/EAD-7CAB.
棕上所述,当10<<20时,为<,方案·合算:
AD-AB.AE-AC.
当一20时,一为,个方案一样合算,当>20
,△AD2△ABC(SAs
时,头>别,方案二合算
∠AD=∠C=90,∠AEFg0
期未重难点提升3三角形中的边角关系、命题与证明
YAC-ACAF-AN.
1.A2.自&C4.A3.D
R:△AE☑R:△ACF,(HL
6.如果三角形有两个钗角互余,零么这个三角形是直
÷∠CAF-是∠CAE-n
角三角形真
Il,Y∠DAM-∠HAC,
7.B8.D9.D10.C11.D12.24
1表6535
∠DAM+∠HAM-∠aAC+∠BAM
14,如图所示,表AD和B识交于点M
,∠DMB=∠EC
:∠AM出是△DM的外角,
∠DAM-∠DNE.∠AD=∠BM,
∠D=I8-∠DAM-∠AMD=180-∠DNE
∴∠DBM+∠D=∠ANB
-∠BME-∠E
?∠ABM是△CE的外角
∠C+∠E-∠AIM
∠D=∠E,
在△ABD和△ACE中,∠DAB=∠EAC
:∠A十∠A8M+∠AM阳-13
LAB-AC.
∠A+∠E+∠C+∠D+∠DBMI80
,ABD≌△ACE《AAs)
∴,∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E-1即°,
15已如:∠1-∠0.∠B-∠C,
12.(I)∠GE=∠BG+∠AHG,∠BMC=∠BMG
+∠CAP
求正:AB/CD,
又:∠HAC=∠GE,
E明:如用,:∠1-∠3,∠1一∠2:
∠BAG+∠ABG-∠BAG+∠CAF
/3=∠2
∠ABG=∠CAE
E℃RHF,∠AE℃■∠R
又:∠FC-∠CAF+∠ACF,∠BAC-∠EFC,
又∠B-∠C,∴∠AC-∠C
∠BG+∠CMF=∠CMF+∠CF.
ABCD,(答案不唯一)
·∠BAG=∠ACF
16若点P在C,D之韩运动时,∠APB=∠PAC+
∠AG=∠CAF
∠PHD
在△ABG和△CAF中,:AB=CA,
理由:知图①,这点P作PE,写∠APE■
∠PAC
∠BAG-∠ACF,
,△ABGa△CAF《AS),AG=CF.
夏h4PE1
2)在△AC中,∠HAC=90,∠LBC=∠ACB
∠BFE=∠PBD∠APE+∠BPE=∠PAC
.∠ABC=∠ACB=H
+∠PBD,甲∠APB=∠PAC+∠PBD.
CF⊥AC
若点P在C,D两点的外侧超动时(意P与点C,D
.∠DCE-∠FCE=45",∠F+∠CAF=o”
不重合),有肉种情形
AE⊥HD.∠CAF+∠ADH=9
《12如图D,结论:∠APB=∠P8D-∠PAC
∠F+∠ADR
理由:社点P作PF4,期∠APF=∠PAC
:∠AD-∠CDE,∠CDE-∠P
又'aPF.∠BPF=∠PD
∠DCE=∠FCE
:∠APB-∠BPF-∠APF
在△CDE相△CFE中,∠CDE=∠F
。APB∠PBD一2PLC
=
《I)图,结论:∠APB-∠PAC-∠PBD
,△CDE△CFE《AAs)∴,DC-FC
理由:过点P作G∥4,庸∠BPG=∠PBD,
∠BAC-0',CF1AC,-∠ACF-∠R4D-0
又4G8.∠A0=∠PAC
∠ACP=∠BAD,
:∠APB-∠AG-∠BPG,
在△ACF和△BAD中,:∠F一∠ADB
∠APB=∠PAC-∠PBD
ACAB.
数学(上},HK一期末复习
©期末重难点提升1平面直角坐标系
重难点1平面直角坐标系中点的坐标
(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距
1,(宝鸡期中)下列说法正确的是
离相等,求出点P的坐标.
A.点(,一a)在第四象限
B.若ab=0,则P(a,b)在坐标原点
C,点P在第三象限,且点P到x轴的距离为
2,点P到y轴的距离为3,则点P的坐标
为(-2,一3)
D.在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(一1,
一2),点B的坐标为(4,一2),则AB=5
2.(马鞍山期中)如果m是任意实数,那么点
P(m-2,m十5)一定不在
()
7.(滁州阶段练习)在平面直角坐标系xOy中,
A.第一象限
B.第二象限
点A(x1y),B(x,2),若一x=为一少≠0,
C.第三象限
D.第四象限
则称点A与点B互为“对角点”.例如:A(一1,
3.如图,由8个边长为1的小正方形组成的图
3),B(2,6),因为2-(-1)=6-3≠0,所以点
形,被线段AB平分为面积相等的两部分,已知
A与点B互为“对角点”
点A的坐标是(1,0),则点B的坐标为()
(1)若点A的坐标是(4,一2),分别判断点
A(得3
&g)
B1(2,0),B(一1,-7),B(0,-6)是否为点A
的“对角点”,并说明理由:
c()
D.(s3)
(2)若点A的坐标是(一2,4),其“对角点”B在
坐标轴上,求点B的坐标
y
3
101234
第3题图
第5题图
4.(滁州期中)若点M(a,b),且ab<0,b>0,则点
M位于第
象限。
5.(阜阳阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,
线段AB经过原点O,A(2,m),B(-3,n),
C(0,一2),CD⊥AB于点D.若AB=8,则线
段CD的长为
重难点2建立坐标系表示点的坐标
6.已知点P(2a一2,a十5),解答下列各题:
8.大雁在南飞时保持严格整齐
(1)若点P在x轴上,求出点P的坐标:
的队形,即排成“人”或“一”
(2)若点Q的坐标为(4,5),直线PQ∥x轴,求
如图是大雁南飞时的平面网
出点P的坐标:
格图,如果最后两只大雁F,G
113探究在线八年级数学(上)·HK
的坐标为F(一1,4),G(一1,一2),那么头雁A的
(1)点C落在y轴正半轴,且到原点的距离为
坐标是
3,则m=
,=
A.(3,1)
B.(4,1)
(2)在(1)的条件下,在平面直角坐标系中画
C.(4,2)
D.(5,1)
出△ABC,并求出△ABC的面积:
9.(1)已知点M(m+1,3m一5)到x轴的距离等
(3)若△ABC边上任意一点P(xm,y%)平移后
于它到y轴距离的一半,求m的值:
对应点P(xo十4,y%一1),在平面直角坐标系
(2)如图,网格中每个小正方形的边长都是1.
中画出平移后的△A,BC.
任选一点作为原点,建立平面直角坐标系,并
写出点A,B,C,D,E的坐标.
6
2
1
重难点4坐标系中的对称问题
13.(榆林阶段练习)剪纸是中国最古老的民间艺
术之一,其中蕴含着图形的变换.如图,这是
一张蝴蝶剪纸,点A与点B对称,点C与点
D对称,将其放置在平面直角坐标系中,点
重难点3图形在平面直角坐标系中的平移
A,B,D的坐标分别为(一6,0),(一4,0),
10.(阜阳阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,
(一2,5),则点C的坐标为
()
四边形ABCD的顶点都在网格点上,将四边
A.(-8,5)
B.(-6,5)
形ABCD平移使得点B与点D重合,则点A
C.(-5,5)
D.(5,-8)
的对应点的坐标为
A.(0.0)
B.(2.-2)
C.(2,3)
D.(-2,4)
第13题图
第14题图
重难点5坐标系中的规律探索问题
14.(安庆期中)如图,在平面直角坐标系中,设一
第10题图
第11题图
点M自P,(1,0)处向上运动1个单位长度至
11.(池州阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,
P(1,1),然后向左运动2个单位长度至P
点A,B的坐标分别为(一3,a),(0,一1),现
处,再向下运动3个单位长度至P处,再向右
将线段AB平移至CD,且点C,D的坐标分
运动4个单位长度至P,处,再向上运动5个
别为(1,3),(b,1),则a十b的值为(
单位长度至P处,…,如此继续运动下去,
A.5
B.-5C.3
D.-3
设P(xny.),n=1,2,3,…
(1)x1+x2+xa十x,=
12.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(一5,
(2)x十2十十x24十无2s
2),B(-4,5),C(m,n).
期未复习114