周末情境练习(13)把握文章的主要内容 统编版语文四年级上册

2025-08-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.78 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 xkw_065069982
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

周末练习(13)参考答案 一、 1.(1)儿子出国后喜欢上唱《我的祖国》  (2)“我”在国外小住时哼唱《我的祖国》  (3)华人聚会上,中国留学生独唱《我的祖国》  (4)参加聚会的华人一起合唱《我的祖国》  2.C 解析:结合第④自然段的内容“我和《我的祖国》的词作者乔羽先生有过一面之缘”可知,《我的祖国》的词作者是乔羽先生,但文章并没有说乔羽先生非常著名。 3. 这种变化不仅展示了歌曲的魅力和感染力,更彰显了中华民族的凝聚力和向心力。  4.激动、迫切 有着不同的职业和圈子 都是中国人 点明文章中心 5.① 直接点明文章核心内容,即讲述在国外唱《我的祖国》的相关故事。② 引发读者对海外游子爱国情感的共鸣,《我的祖国》本身就饱含爱国情,在国外唱更能凸显这种情感。③ 突出文章爱国主题,体现海外华人对祖国的眷恋与认同。  二、 1. 2. 3.示例:我会画竹子。因为竹子象征着刚正不阿、不屈不挠的精神,这种精神正是齐白石老人所具有的。 三、 1.(1)心坚如铁:心像铁一样坚硬,比喻心肠硬或意志十分坚定。文中赞扬苏武不向匈奴王屈服的坚定的意志。  (2)荒无人烟:形容地方偏僻荒凉,见不到人家。  2.苏武对国家的忠诚和对投降行为的不齿。 3. 4.他对国家的忠诚、不屈的意志感动和鼓舞着人们 四、 1. 2.示例:程砚秋在抗战时期坚决不为日军义务表演,不堪忍受敌人的骚扰,急切盼望中国人民能重新站起来。在中华人民共和国成立后,程砚秋受到贺龙元帅的称赞,并为抗美援朝义演。 3. D 4. ①我认为程砚秋是热爱祖国、威武不屈个的人。②因为在日军的威逼下,他敢站出来声明自己宁死不为日本人唱戏;在我们的军队需要物资时,他不顾辛劳也要出一份力。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四上语文周末练习(13)弥 封 线 班级 姓名 学号 关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。 (一)在国外唱《我的祖国》(节选) ① 我的儿子本是一位新生代中的骄子,他热衷于港台歌唱表演者们演唱的歌曲,对我来说这些歌曲旋律夸张别扭,一点儿也不好听,有的甚至像说话一样,毫无音乐性,但儿子喜欢,我一向对他喜爱的歌不以为然。 ② 自从儿子出国以后,我发现他的爱好有了改变。从他发来的电子邮件中得知,他开始喜爱中国的山水画,常从网上下载展现祖国风貌的图片,而且也喜欢起一些老歌来,其中一首就是《我的祖国》。儿子在电子邮件中高兴地告诉我,他如今是每天口不离这首歌,越唱越觉得祖国家乡的可爱。 ③ 我从小学时代起,就唱“一条大河波浪宽”,但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展,对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意,大概因为一直生活在很小的生活范围内,对“祖国”的含义缺乏深切的理解吧。而今我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》应该有更深一层的感受。 ④ 我和《我的祖国》的词作者乔羽先生有过一面之缘,那年他来我所居住的城市采风,我陪同他,与他同行的还有石祥、凯传。后来他还给我写过信,用毛笔写的,很潇洒的笔迹,我至今珍藏着。他待人很热情真诚。是他给电影《上甘岭》写的插曲《我的祖国》,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”的美景,仿佛就是描写的我的家乡江南风光。“朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪”,写出了中国人民既好客又疾恶如仇的民族性格。这首歌传唱几十年不衰,总是有它的道理的。如今在远离家乡的地方,我的一向不爱好老歌的儿子,也热爱起这首老歌来,可见它的魅力非凡。 ⑤ 后来我也有机会去国外小住,在别人的国家里,语言又不能相通,每天除了看看华语电视外,只能读中文书聊解寂寞,有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。 ⑥ 有一次华人聚会,会后有精彩的文娱演出,其中第一个节目就是一位中国留学生唱的《我的祖国》,那身穿鲜艳丝绸中国服装的女留学生一开口就像郭兰英当年唱的那样声情并茂:“一条大河波浪宽……”台下的人们迫不及待地应和着唱起来:“风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”我的声音颤抖着也跟唱起来:“这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光……” ⑦ 歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱,在合唱者中,有鬓(bìn)发斑白的老学者,有青春年华的留学生,有事业兴旺的企业家,有随夫留洋的伴读夫人,有侨居海外多年的侨界领袖,有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份,都以一个祖国的儿女的同样身份真心实意地唱着这首歌,因为我们有同一个祖国,我们是唱着《我的祖国》成长起来的。歌声中,我想起了童年,想起了故乡,想起了美好祖国的山山水水,我发自内心地深情独白:“祖国,我爱你!” 1.请概括选文中写到了哪些人在什么情况下唱《我的祖国》这首歌。 (1) (2) (3) (4) 2.下列对《我的祖国》传唱不衰的原因分析不恰当的一项是(   ) A.《我的祖国》歌词优美,旋律舒展。 B.歌词写出了中国人民既热情好客又疾恶如仇的民族性格。 C.《我的祖国》的词作者乔羽先生非常著名。 D.歌声能激发人们的爱国热情。 3.“歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱”,这样的变化反映了什么? 4.索索和扶光正在讨论文中的句子,请阅读文中的画线句,补全对话。 索索:第⑥自然段画“ ”的句子中的“迫不及待”“颤抖”两个词,写出了参加合唱的人们 的心情。 扶光:第⑦自然段画“ ”的句子中的“各自的身份”指合唱人群 ;“同样身份”指人群 。这句话在文中起到了 的作用。 5.文章以《在国外唱<我的祖国>》为题,有什么好处?请写出你的理解。 (二)齐白石的爱国故事 抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略加思索,便铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。不料,齐白石笔锋轻轻一转,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。 又有一次,一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:“乌纱白扇俨然官,不倒原来泥半团。将汝忽然来打破,通身何处有心肝?” 1937年,日本侵略军占领了北平。齐白石为了不被敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外长官要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。” 齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊,一般人画翡翠鸟时,都让它站在石头或荷茎上,窥伺着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠者必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把做官的汉奸与日本人比作翡翠鸟,意义深藏,发人深思。 1.下面是索索临摹的齐白石老人的画,请你欣赏绘画,完成练习。 2.本文写了齐白石的哪几件事?根据提示进行梳理,并连起来说说本文的主要内容。 3.如果让你画一幅画来赞颂齐白石老人,你会画什么呢?为什么? (三)苏武牧羊 西汉时期,汉朝和匈奴常常发生战争。有一年,汉武帝派苏武出使匈奴,还亲自把一支旌(jīnɡ)节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的,就恭恭敬敬地接过来。 苏武与随从们来到匈奴,完成了外交任务后准备回国。谁知,匈奴王突然翻了脸,硬说苏武参与匈奴内乱,要他认罪。苏武手握旌节,宁死不屈,气愤地说:“我是代表国家的,绝不能受侮辱!”说着便要抽刀自尽,还好被人救下。 匈奴王觉得苏武是一个有气节的好汉,就派早已投降的汉臣卫律去劝降。苏武不等卫律说完,便怒目圆睁,手举旌节喝道:“卫律!你本是汉朝的臣子,却忘恩负义,投靠匈奴,还有什么脸面来和我说话!”骂得卫律无言以对,羞愧而去。 为了使苏武屈服,匈奴王又生一计。一天,他召见苏武,指着一群羊冷笑说:“这群羊归你放牧,哪天生出羊羔,就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海边塞去牧羊。苏武查点羊群,见全是公羊,就明白了一切。但他心坚如铁,毫不动摇。 北海边塞野草遍地,荒无人烟,唯一和苏武相伴的,就是那支旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就挖野菜、逮野兔充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起取暖。苏武早就把生死置之度外,却始终手持那支旌节,不论是白天放羊,还是晚上睡觉,总是不离手。他经常仰望着南飞的大雁,屈指计算日子,盼望有一天能举着旌节回国。 过了19年,经汉朝多次交涉,匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使的时候刚40岁,这时已是满头白发的老人了。他回到京城时,成千上万的人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上,怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节,人们无不为之感动落泪。 1.请联系上下文解释下列词语。 (1)心坚如铁: (2)荒无人烟: 2.阅读第3自然段中画“    ”的句子,作批注,把体会到的苏武的心情写下来。 批注:从苏武的神态和语言中,我体会到 3.请按照事情发展的顺序,完成下图。 4.苏武牧羊的故事世代流传,是因为 。 (四)程砚秋拒演 1937年卢沟桥事变后,日本侵略者发动了全面侵华战争,北平沦落敌手。敌伪当局要求北平梨园公会出面组织京剧界义务表演,为日军捐飞机。在敌人的威逼下,很多人不敢不唱,唯有一人坚定地说:“我不能为日本人唱义务戏,给他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当,决不能让大家受牵连。献唱义务戏的事,我宁死枪下也决不从命!请转告日本人,甭找梨园的麻烦,我自己有什么罪过,让他们直接找我说话就是了。”此人,正是中国“四大名旦”之一,程派创始人——程砚秋。 虽然程砚秋已经不再登台演出,并且移居郊外,但日伪特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜,日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中,想要抓人。幸亏程夫人通过挚友申请保释,才免除了程砚秋的牢狱之灾。程砚秋悲切地说:“士可杀不可辱!”他急切地盼望中国人民能够重新站起来。 中华人民共和国成立后,程砚秋重新开始在京剧舞台上活跃。1950年,程砚秋到西安表演,拉开了西北之行的序幕。在此期间,程砚秋曾与贺龙元帅邂逅,贺龙元帅赠宝刀一柄,并说:“宝刀赠烈士,红粉送佳人。”1951年,程砚秋赴西南考察,返回时路过武汉,得知当地同志们捐献抗美援朝的飞机还差几个“螺丝钉”,立即不顾劳顿辛苦,在汉口连唱五天义务戏。 他在台上是娇柔的旦角,在台下却是铁骨铮铮的血性男儿! 1.短文写了程砚秋的哪几件事?结合内容填一填。 2.结合事件,用简洁的语言概括短文的主要内容。 3.下列关于短文内容的说法正确的一项是( ) A.为日本人义务演出会使他们筹集到物资,攻打中国,这是程砚秋不愿意看到的,因此程砚秋在朋友的帮助下躲过了义演。 B.程砚秋被敌人带走,差点经历牢狱之灾,是因为他移居郊外。 C.中华人民共和国成立之前,程砚秋就已经重新开始在京剧舞台上活跃了。 D.为支持抗美援朝,程砚秋不惜连唱五天义务戏,帮同志们筹集物资。 4.你认为程砚秋是个怎样的人?为什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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