2.3圆与圆的位置关系(2)学案-2025-2026学年高二上学期数学苏教版选择性必修第一册

2025-08-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.3 圆与圆的位置关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 vic
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

2.3 圆与圆的位置关系(2) 学习目标 1、掌握圆与圆的位置关系及判定方法; 2、能求公共弦长以及公共弦所在直线方程。 例1. 已知圆C1:x2+y2+4x+y+1=0和圆C2:x2+y2+2x+2y+1=0相交. (1) 求公共弦AB所在直线的方程; (2) 求公共弦的长; (3) 求公共弦的垂直平分线(中垂线)方程; (4) 求经过公共弦的两端且面积最小的圆的方程; (2)试求两圆的公切线方程. 练习1 已知圆C1:x2+y2=1和圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0相交,求 (1)两圆公共弦所在直线方程; (2)求公共弦长. 练习2 设a,b为实数,已知圆P:x2+y2=9,点Q(a,b)在圆P外,以线段PQ为直径作圆M,与圆P相交于A,B零点. (1) 试分别确定QA,QB与圆P的位置关系; (2) 当QA=QB=4时,点Q在什么曲线上运动? (3) 当a=-2,b=-3时,求直线AB的方程. 例2、已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=2,点P(2,-1),过点P作圆C的切线,切 点分别为A、B, (1)求切线PA、PB的方程; (2)求直线AB的方程。 练习:已知⊙C:x2+y2=1,点P(3,4),过点P作圆C的切线,切点分别为A、B, 求直线AB的方程。 课堂检测 1、课本第65页练习第5题。 2、圆x2+y2+4x-4y-1=0与圆x2+y2+2x-13=0,则直线PQ的方程为 ________,公共弦PQ的长为________ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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