3.3二次根式的加法和减法(第2课时二次根式的混合运算1)(教学课件)数学新教材湘教版八年级上册

2025-08-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 3.3 二次根式的加法和减法
类型 课件
知识点 二次根式的混合运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.69 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-19
作者 爱拼就能赢
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53475983.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次根式的混合运算及乘法公式应用,通过回顾整式乘法法则、分配律及平方差完全平方公式,搭建从整式运算到二次根式运算的学习支架,帮助学生衔接新旧知识,构建完整知识脉络。 其亮点在于分步拆解运算过程并提供多种解法,如例4的两种分母有理化方法,培养学生创新意识,结合大量乘法公式应用实例如(3√2+√5)(3√2-√5),提升运算能力与推理意识,分层练习题覆盖基础到综合应用强化应用意识。课堂小结口诀易记,学生能深化理解,教师可高效备课提升教学效果。

内容正文:

湘教版2024·八年级上册 3.3 二次根式的加法和减法 第2课时 二次根式的混合运算(1) 第3章 二次根式 学 习 目 标 1 2 掌握二次根式的混合运算(重点) 掌握乘法公式在二次根式混合运算中的应用(难点) 知识回顾 m(a+b+c)=ma+mb+mc; (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么?你还记得吗? 你还记得平方差公式和完全平方公式? (1)平方差公式:(x+y)(x-y)=x2-y2 (2)完全平方公式:(xy)2=x22xy+y2 计算:(1) (2) 做一做 新知探究 (1) = = = = = 小数转化成分数 乘法对加法的分配律 二次根式的乘法法则 二次根式的加法法则 你还有其他方法吗? m(a+b)=ma+mb 新知探究 (2) (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb = = = 方法技巧 二次根式的四则运算是根据实数乘法对加法的分配律、实数加法的交换律和结合律、实数乘法的交换律和结合律进行的. 乘法对加法的分配律 加法的交换律、结合律 二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用. 典例分析 例3 计算: (1) (2) 平方差公式:(x+y)(x-y)=x2-y2 完全平方公式:(xy)2=x22xy+y2 解: (1) = = = (2) = = = 从例 3 可以看到, 二次根式相乘, 与多项式的乘法相类似, 我们可以利用多项式的乘法公式, 对某些二次根式的乘法进行简便运算. 典例分析 例4 计算: 解:原式= 你还有其他方法吗? 解:原式= = = 总结归纳 新知探究 二次根式混合运算中几种常见形式以及运算方法: (1) (2) (3) 特别提醒:二次根式的混合运算的结果应写成最简二次根式(或整式)的形式,并且分母中不含二次根式. 新知应用 基础巩固题 1.计算 的结果是( ) . C A.5 B. C. D. 解:原式 2.计算 的结果是( ) . A 解:原式 A. B. C.2 D. 新知应用 基础巩固题 3.计算: ____. <m></m> 4.计算: ____. 解: 新知应用 基础巩固题 5.下列计算中正确的是( ) B 6.计算: ___. 10 解:原式 平方差公式:(x+y)(x-y)=x2-y2 新知应用 基础巩固题 7.计算: ___________. <m></m> 解:原式 . 完全平方公式:(xy)2=x22xy+y2 新知应用 基础巩固题 8. 计算: (1) (2) (3) (4) 解:(1)原式= = (2) 原式= 新知应用 基础巩固题 8. 计算: (1) (2) (3) (4) 解:(3)原式= 解:(4)原式= 新知应用 基础巩固题 9. 计算: (1) (2) (2)原式 解:(1)原式 . 平方差公式:(x+y)(x-y)=x2-y2 完全平方公式:(xy)2=x22xy+y2 新知应用 能力提升题 10.计算:(1) ; 解:(1)原式 . (2) . (2)原式 . 方法指导 恰当地选用整式乘法公式进行二次根式的计算,可使计算简便. 新知应用 能力提升题 11.计算: (1)( + - ) 2-( - - ) 2; (2)(1+ - )( 1- + ); (3)( 3+2 ) 2 024( 3-2 ) 2 025. (1)原式 =( + - + - - )( + - - + + ) =(2 - 2 ) × 2 =2 × 2 - 2 × 2 =4 - 12 . 新知应用 能力提升题 (2)原式 =[1+( - )][1 -( - )] =12 - ( - ) 2 =1 - (5 - 2 ) =2 - 4. (3)原式 =(3+2 ) 2 0 24(3 - 2 ) 2 0 24(3 - 2 ) =[(3+2 )(3 - 2 )] 2 024(3 - 2 ) =1 2 0 24×(3 - 2 ) =3 - 2 . 新知应用 能力提升题 12.已知 的整数部分是a,小数部分是b,求a2-b2的值. 解: 课堂小结 二次根式的混合运算 四则混合运算 乘法公式在二次根式中的应用 活学巧记 二次根式混合算, 加减乘除和乘方, 运算顺序同实数, 恰到好处运算律, 乘法公式用到位, 计算过程变容易. 感谢聆听! $$

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