1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时 课件-2025--2026学年济南版生物七年级上册

　开 4 把洋葱鳞片叶向内折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜 3 用温开水漱口,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 3 将牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下 4 观察动植物细胞的结构——分组实验 【甲组:观察植物细胞的结构】 【乙组:观察动物细胞的结构】 新知探究 用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上液滴,然后缓缓放平、以免产生气泡 5 在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次,使碘液浸润标本 6 观察动植物细胞的结构——分组实验 【甲组:观察植物细胞的结构】 【乙组:观察动物细胞的结构】 洋葱表皮细胞临时装片制作 人体口腔上皮细胞临时装片制作 擦 用纱布擦净载玻片和盖玻片 滴 在载玻片中央滴一滴清水 取 撕取洋葱鳞片叶内表皮 展 将洋葱鳞片表皮在清水中展开 盖 缓缓盖上盖玻片 染 在盖玻片的一侧滴加稀碘液 吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 新知探究 观察动植物细胞的结构——分组实验 【甲组:观察植物细胞的结构】 【乙组:观察动物细胞的结构】 擦 用纱布擦净载玻片和盖玻片 滴 在载玻片中央滴一滴生理盐水 刮 用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁 涂 将牙签在生理盐水滴中涂抹几下 盖 缓缓盖上盖玻片 染 在盖玻片的一侧滴加稀碘液 吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 细胞壁 洋葱鳞片叶内表皮细胞 细胞质 细胞核 细胞膜 人体口腔上皮细胞 新知探究 甲组:植物细胞的结构 乙组:动物细胞的结构 细胞核 细胞质 细胞膜 观察动植物细胞的结构——观察结果 项目 具体要求 概览全图 图的大小要适当,位置适中,如实绘出观察到的实物图像 用笔正确 一般用3H铅笔 勾勒清楚 用铅笔轻轻画出细胞轮廓,经过修改,再正式画好 点点映衬 点线为主,用点的疏密表示明暗 比例真实 图形大小、比例要适当 注图准确 标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线,在图的下方注明所绘图形的编号和名称 图纸版面 科学、真实、清晰 新知探究 观察动植物细胞的结构——生物图绘制 新知探究 动物细胞绘图 植物细胞绘图 观察动植物细胞的结构——生物图绘制 新知探究 【动物细胞结构示意图】 【植物细胞结构示意图】 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞膜 细胞质 细胞核 观察动植物细胞的结构 新知探究 为什么要在载玻片的中央滴清水或生理盐水? 保持细胞正常的形态,便于观察。 滴加清水/生理盐水的目的是什么? 观察动植物细胞的结构——思考讨论 新知探究 为什么要进行染色? 目的:便于观察。 方法:在盖玻片的一侧滴1-2滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。 染色的目的是什么? 染色的方法是什么? 过多或过少会怎样? 未染色细胞 染色后细胞 观察动植物细胞的结构——思考讨论 新知探究 观察动植物细胞的结构——思考讨论 为什么出现这种现象?怎样区别细胞和气泡? 气泡 一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白。 加盖盖玻片的方法不正确导致。 怎样操作会导致下图现象? 未用镊子将撕取的洋葱鳞片叶内表皮展平 新知探究 观察动植物细胞的结构——思考讨论 拓展延伸 黑藻幼嫩叶片 课堂小结 观察动植物细胞的结构 植物细胞结构 细胞膜 细胞质 细胞核 动物细胞结构 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 细胞壁 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片 基本步骤: 擦、滴、取、展、盖、染、吸 制作人体口腔上皮细胞临时装片 基本步骤: 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 随堂练习 例1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序( ) ①用消毒牙签的一端在口腔侧壁上轻刮几下 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③在盖玻片一侧加稀碘液,在另一侧用吸水纸吸 ④将盖玻片和载玻片擦干净 ⑤把牙签上有碎屑的一端放在载玻片的水滴中涂抹