内容正文:
从江县洛香中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级数学试卷
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确)
1. 计算的值为( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.直接利用特殊角的三角函数值进行计算即可得出答案.
【详解】解:.
故选:B.
2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=6,则AB=( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】D
【解析】
【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA==,BC=6,
∴AB==10,
故选D.
【点睛】本题考查了三角函数解直角三角形,解题的关键是熟练掌握三角函数的定义.
3. 如果把一个锐角三角形三边的长都扩大为原来的两倍,那么锐角A的正切值( )
A. 扩大为原来的两倍 B. 缩小为原来的
C. 不变 D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】由于锐角三角形三边的长都扩大为原来的两倍,所得的三角形与原三角形相似,得到锐角的大小没改变,根据正切的定义得到锐角的正切函数值也不变.
【详解】解:因为锐角三角形三边的长都扩大为原来的两倍,所得的三角形与原三角形相似,
所以锐角的大小没改变,
所以锐角的正切函数值也不变.
故选:C.
【点睛】本题考查了正切的定义,解题的关键是掌握在直角三角形中,一个锐角的正切等于它的对边与邻边的比值.
4. 如图,在中,,,则的值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求角的正弦值,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.设,则,利用勾股定理求出的长,在中利用正弦的定义即可求解.
【详解】解:设,则,
∵,
∴,
∴在中,.
故选:C.
5. 如图,在中,是斜边上的中线.已知,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了求角的余弦值、勾股定理、直角三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据斜边中线定理可得,得到,,再利用勾股定理求出的长,在中利用余弦的定义求出的值,等量代换即可得出答案.
【详解】解:∵在中,是斜边上的中线,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴在中,,
∴.
故选:D.
6. 如图,为测量河两岸相对两电线杆A、B间的距离,在距A点15米处的C点()测得,则A、B间的距离应为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正切函数的应用,根据题意,,变形计算即可.
【详解】根据题意,得,且,
故米,
故选C.
7. 在Rt中,,若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了解直角三角形,
在中,已知,且,利用三角函数定义及勾股定理即可求解的值.
【详解】解:如图,在中,,且,
设对边为,则斜边为,
根据勾股定理,得,
∴.
故选:D.
8. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=10,tan∠B=,则BC的长为( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
【答案】D
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质得到BD=CD,解直角三角形即可得到结论.
【详解】∵AB=AC,
∴BD=CD,
∵tan∠B=,
∴AD=,
∵AD2+BD2=AB2,
∴()2+BD2=102,
∴BD=8,
∴BC=16;
故选D.
【点睛】本题考查了解直角三角形,等腰三角形的性质.
9. 如图,在中,是斜边上的高,则下列正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三角函数求值,勾股定理.根据题意逐一对选项进行分析即可得到本题答案.
【详解】解:∵中,是斜边上的高,,
∴,,
∴,
∴,故A选项不正确;
∴,故B选项不正确;
∴,故C选项不正确;
∴,故D选项正确,
故选:D.
10. 如图,是的内接三角形,是的直径,且半径是,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了求角的正弦值,圆周角定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.由是的直径,得到,在中利用正弦的定义得出,再根据,即可得出答案.
【详解】解:如图,连接,
∵是的直径,且半径是,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴.
故选:A.
11. 如图,是边长为6的等边三角形,点D,E在边上,若,,则的长度是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由于是等边三角形,还给出,所有考虑直接把转移到一个直角三角形中求解,那么这个角度如何利用,恰好想到过点A作的垂线直接得到了,可求,再利用正切,可求,最后在求.
【详解】∵是等边三角形;
∴;
过点作的垂线,垂足为;
∴;
∴;
∵;
∴;
∵;
;
∴;
在中,
;
在中;
;
∴;
∴;
∴;
∴;
∵;
∴;
故选.
二、填空题(每小题4分,共16分)
12. 在中,,如果,,那么______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查锐角三角函数的定义,利用正切的定义计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:4.
13. 如图所示,在四边形中,,,.连接,,若,则的长度是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据直角三角形的边角间关系,先计算,再在直角三角形中,利用勾股定理即可求出.
【详解】解:在中,,,
,
在中,,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了解直角三角形和勾股定理,利用直角三角形的边角间关系,求出是解决本题的关键.
14. 如图,在平面直角坐标系中,有三点,,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形,求正弦,根据点的坐标得出是等腰直角三角形,进而根据正弦的定义,即可求解.
【详解】解:如图所示,取点,
∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
故答案为:.
15. 如图,将矩形ABCD沿CE折叠,点B恰好落在边AD的F处,如果,那么tan∠DCF的值是____.
【答案】.
【解析】
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠D=90°,
∵将矩形ABCD沿CE折叠,点B恰好落在边AD的F处,∴CF=BC,
∵,∴.∴设CD=2x,CF=3x,
∴.
∴tan∠DCF=.
故答案为:.
【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题),翻折对称的性质,矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数定义.
三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说 明、证明过程或演算步骤)
16. (1)计算:;
(2)在中,,解这个直角三角形.
【答案】(1)2;(2)
【解析】
【分析】本题考查的是特殊角的三角函数值的计算及解直角三角形,
(1)将特殊角的三角函数值代入计算即可;
(2)先求出,再根据三角函数值求出角度即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:在中,,
∴
∴,,
∴.
17. 如图,在中,,点D在上,,.求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解直角三角形,先解得到,再解可得.
【详解】解:中,,,
∴,
在中,,,
∴.
18. 如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距50m,在建筑物的顶部A处测得铁塔顶部C的仰角为28°、铁塔底部D的俯角为40°,求铁塔CD的高度.
(参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.8,tan28°≈0.53,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
【答案】68.5m
【解析】
【分析】过A作AE⊥CD,垂足为E.分别在Rt△AEC和Rt△AED中,由锐角三角函数定义求出CE和DE的长,然后相加即可.
【详解】解:如图,过A作AE⊥CD,垂足为E.
则AE=50m,
在Rt△AEC中,CE=AE•tan28°≈50×0.53=26.5(m),
在Rt△AED中,DE=AE•tan40°≈50×0.84=42(m),
∴CD=CE+DE≈26.5+42=68.5(m).
答:铁塔CD的高度约为68.5m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题,求出CE、DE的长是解题的关键.
19. 由于保管不慎,小明把一道数学题染上了污渍,变成了“如图,在中,,求的长”.这时小明去翻看了标准答案,显示.你能否帮助小明通过计算说明污渍部分的内容是什么?
【答案】.
【解析】
【分析】此题考查解直角三角形的应用,作辅助线于H.中,利用正弦求得,利用余弦求得,所以;然后根据直角三角形的正切值求得的值.
【详解】解:作于H.
在中,,,
∴,
∴,
∴污渍部分内容内为.
20. 如图,海中有一个小岛A,它周围10海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由东向西航行,在B点测得小岛A在北偏西60°方向上,航行12海里到达C点,这时测得小岛A在北偏西30°方向上,如果渔船不改变方向继续向西航行,有没有触礁的危险?并说明理由.(参考数据:≈1.73)
【答案】
解:没有触礁的危险;
理由:如图,过点A作AN⊥BC交BC的延长线于点N,
由题意得,∠ABE=60°,∠ACD=30°,
∴∠ACN=60°,∠ABN=30°,
∴∠ABC=∠BAC=30°,
∴BC=AC=12,
在Rt△ANC中,AN=AC•cos60°=12×=6,
∵AN=6≈10.38>10,
∴没有危险.
【解析】
【分析】作高AN,由题意可得∠ABE=60°,∠ACD=30°,进而得出∠ABC=∠BAC=30°,于是AC=BC=12,在Rt△ANC中,利用直角三角形的边角关系,求出AN与10海里比较即可.
【详解】略
【点睛】考查直角三角形的边角关系及其应用,构造直角三角形是常用的方法,掌握直角三角形的边角关系是正确计算的前提.
21. 如图,拦水坝的横断面为等腰梯形,坝顶宽为,坝高为.为了提高水坝的拦水能力,需要将水坝加高,并且保持坝顶宽度不变,迎水坡的坡度不变,但是背水坡的坡度由原来的变成,求加高后的坝底的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用—坡度坡角问题,熟知坡面与水平面的夹角叫做坡角,坡面的铅垂高度和水平长度的比叫做坡面的坡度(或坡比)是解题的关键.先根据题意得到,,,再根据坡度定义分别求得,即可求解.
【详解】解:由题意,得,,.
∵在中,,
∴.
∵在中,,
∴,
∴.
答:加高后的坝底的长为.
22. 如图,是的中线,,,,求:
(1)的长;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形及勾股定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.(1)过点作,先利用锐角三角函数求的长,从而利用勾股定理求的长,再利用锐角三角函数求的长,从而求的长,即可解答;(2)利用三角形的中线求的长,从而求出的长,利用勾股定理求出的长,在利用锐角三角函数进行计算即可解答.
【小问1详解】
解:过点作,垂足为,
在中,,,
,
,
在中,,
,
,
的长为;
【小问2详解】
是的中线,
,
,
在中,,
,
,
的值为.
23. 实验是培养学生的创新能力的重要途径之一.小红同学安装化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处,其示意图如图所示.已知试管,,试管倾斜角为.(结果精确到,参考数据:,)
(1)求酒精灯与铁架台的水平距离的长;
(2)实验时,当导气管紧贴水槽,延长,交的延长线于点F,且(点C,D,N,F在一条直线上),测得,求线段的长.
【答案】(1)15.7厘米
(2)25.8厘米
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用,通过作辅助线构造直角三角形,掌握直角三角形中的边角关系是解题的关键.
(1)过E作,根据三角函数求出,再根据矩形的性质即可得解;
(2)过B作,根据三角函数求出,再根据矩形的性质和等腰三角形的性质即可得解.
【小问1详解】
解:过E作,垂足为点G,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
答:的长度约为;
【小问2详解】
解:过点B分别作,垂足分别为点H,P,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
答:线段的长约为.
24. 在学习完锐角三角函数后,老师提出一个这样的问题:如图1,在中,,求(用含的式子表示).
聪明的小雯同学是这样考虑的:如图2,取的中点,连接,过点作于点,则,然后利用锐角三角函数在中表示出,在中表示出,则可以求出.
阅读以上内容,回答下列问题:在中,.
(1)如图③ ,若,则__,_____;.
(2)请你参考阅读材料中的推导思路,求出的表达式.(用含的式子表示)
【答案】(1);;
(2)
【解析】
【分析】此题考查了三角函数定义的应用,解题的关键是是熟练掌握三角函数的定义,作辅助线作所求角的直角三角形.
(1)根据勾股定理求得,再根据三角函数的定义即可求得和,再根据求解即可;
(2)取的中点,连接,过点作于点,则,,在中表示出,勾股定理求得,即可求解.
【小问1详解】
由勾股定理可得:
由三角函数的定义可得,
由材料可得:
故答案为;;
【小问2详解】
取的中点,连接,过点作于点,如下图:
则,,,
在中,,
在中,,
在中,,
则
则
故答案为.
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从江县洛香中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级数学试卷
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确)
1. 计算的值为( )
A. B. C. 1 D. 2
2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=6,则AB=( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
3. 如果把一个锐角三角形三边的长都扩大为原来的两倍,那么锐角A的正切值( )
A. 扩大为原来的两倍 B. 缩小为原来的
C. 不变 D. 不能确定
4. 如图,在中,,,则的值为( )
A. B. C. D. 2
5. 如图,在中,是斜边上的中线.已知,,则的值是( )
A. B. C. D.
6. 如图,为测量河两岸相对两电线杆A、B间的距离,在距A点15米处的C点()测得,则A、B间的距离应为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
7. 在Rt中,,若,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=10,tan∠B=,则BC的长为( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
9. 如图,在中,是斜边上的高,则下列正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,是的内接三角形,是的直径,且半径是,,则的值是( )
A. B. C. D.
11. 如图,是边长为6的等边三角形,点D,E在边上,若,,则的长度是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共16分)
12. 在中,,如果,,那么______.
13. 如图所示,在四边形中,,,.连接,,若,则的长度是___________.
14. 如图,在平面直角坐标系中,有三点,,,则______.
15. 如图,将矩形ABCD沿CE折叠,点B恰好落在边AD的F处,如果,那么tan∠DCF的值是____.
三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说 明、证明过程或演算步骤)
16. (1)计算:;
(2)在中,,解这个直角三角形.
17. 如图,在中,,点D在上,,.求的值.
18. 如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距50m,在建筑物的顶部A处测得铁塔顶部C的仰角为28°、铁塔底部D的俯角为40°,求铁塔CD的高度.
(参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.8,tan28°≈0.53,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
19. 由于保管不慎,小明把一道数学题染上了污渍,变成了“如图,在中,,求的长”.这时小明去翻看了标准答案,显示.你能否帮助小明通过计算说明污渍部分的内容是什么?
20. 如图,海中有一个小岛A,它周围10海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由东向西航行,在B点测得小岛A在北偏西60°方向上,航行12海里到达C点,这时测得小岛A在北偏西30°方向上,如果渔船不改变方向继续向西航行,有没有触礁的危险?并说明理由.(参考数据:≈1.73)
21. 如图,拦水坝的横断面为等腰梯形,坝顶宽为,坝高为.为了提高水坝的拦水能力,需要将水坝加高,并且保持坝顶宽度不变,迎水坡的坡度不变,但是背水坡的坡度由原来的变成,求加高后的坝底的长.
22. 如图,是的中线,,,,求:
(1)的长;
(2)的值.
23. 实验是培养学生的创新能力的重要途径之一.小红同学安装化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处,其示意图如图所示.已知试管,,试管倾斜角为.(结果精确到,参考数据:,)
(1)求酒精灯与铁架台的水平距离的长;
(2)实验时,当导气管紧贴水槽,延长,交的延长线于点F,且(点C,D,N,F在一条直线上),测得,求线段的长.
24. 在学习完锐角三角函数后,老师提出一个这样的问题:如图1,在中,,求(用含的式子表示).
聪明的小雯同学是这样考虑的:如图2,取的中点,连接,过点作于点,则,然后利用锐角三角函数在中表示出,在中表示出,则可以求出.
阅读以上内容,回答下列问题:在中,.
(1)如图③ ,若,则__,_____;.
(2)请你参考阅读材料中的推导思路,求出的表达式.(用含的式子表示)
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