第5课 动荡变化中的春秋时期（任务型教学课件）历史统编版五四学制2024中国历史第一册

孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍。” ——《论语·八佾篇》 ①八佾之舞，舞队分8行8列，共由64人组成。属宫庭乐舞中的最高规格，只有天子才能使用。 ②季氏是卿大夫。 注： 导入 季氏为何敢违犯周礼呢？ 季氏在家庙的庭前举行天子所专享的八佾之舞，这样的事他都忍心去做，还有什么事情不可狠心做出来呢？” 五 四 历 史 动荡变化中的春秋时期 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 学习目标 1 2 3 了解王室衰微的表现和结果。（历史解释） 知道春秋时期的主要霸主，认识诸侯争霸的影响。（时空观念、历史解释） 知道春秋时期经济发展的表现及其原因，理解经济发展和社会变化的关系。（历史解释、唯物史观） 教学重点:春秋时期的经济发展;诸侯争霸。 教学难点:诸侯争霸的实质及其历史作用。 先导阅读，整体感知 阅读教材子目录，说一说春秋时期，社会政治、军事、经济都发生了哪些变化？ 东 周 公元前770年～公元前476年 公元前475年～公元前221年 春秋 战国 政治 军事 经济 王室衰微 诸侯争霸 铁农具、牛耕 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 目标导学一：春秋时期的经济发展 自主学习 春秋时期的铁农具 春秋青铜器莲鹤方壶 春秋时的金属货币 观察图片，春秋时期的经济发展主要主要体现在哪些行业上？ 商业 农业 手工业 推动繁荣 刺激发展 促进发展 经济是人们生产、流通、分配、消费一切物质精神资料的总称。中国古代经济可以分为农业、手工业、商业三个方面。 春秋时期的社会经济发展在每个行业上有哪些具体表现？ 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学一：春秋时期的经济发展 行业 具体表现 农业 手工业 商业 行业 农业 手工业 商业 出现 规模不断 ， 更加 。 逐渐活跃，经济活动得到 和 ， 广泛使用 铁制农具和牛耕 扩大 分工 细致 金属货币 鼓励 保护 （铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作等） 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 ①铁口锄、铁臿 ⑤青铜牲尊 ③楚国金版 ④勾践剑与夫差矛 ②禽兽纹俎 目标导学一：春秋时期的经济发展 图片 板块名称 农业变革 手工业发展 商业活跃 【史料实证】将上列图片进行分类并填入相应板块。 ⑥楚铜贝 ①⑤ ②④ ③⑥ 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学一：春秋时期的经济发展 【唯物史观】观看视频进行思考，铁农具有哪些优点，它对农业生产有何影响？ 优点：坚硬、锋利、耐用、省力。 影响：促进农业深耕细作，有利于开发山林、扩大耕地，提高粮食产量，促进人口增长。 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学一：春秋时期的经济发展 打制石器 磨制石器 青铜农具 铁制农具 旧石器时代 新石器时代 青铜时代 铁器时代 生产工具的进步和生产力的提高，有利于促进农业发展。 【唯物史观】上述图片反映了我国古代不同时期的生产工具，请分别写出它们的名称及对应的时代。生产工具的演变体现了什么？ 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学二：王室衰微 《国语•周语》记述周定王派人去宋国，途经陈国时，就看到那里“野有庾积，场功未毕”（野外堆放着谷物，谷场还没有修整）的“公田不治”景象。与此相反，一些奴隶主却尽量驱使奴隶从事荒田的开垦，使西周末期以来不在税收之列的私田，急剧增加。 ——《中国古代史》 诸侯收益增加 铁农具 牛耕出现 私田产生 公田荒废 诸侯不再定期贡赋，周王室财政困难 不再分封，设郡县直接管理 以公田为基础的分封制走向瓦解 诸侯势力日益强大 王室衰微 【唯物史观】春秋时期经济的发展使社会发生了什么样的变化？变化的根本原因是什么？ 生产力决定生产关系，经济变革引起政治和社会变革。 目标导学二：王室衰微 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 西周 春秋 普天之下，莫非王土 率土之滨，莫非王臣 诸侯国内再分封 进献贡赋，服从调遣 周王室仅直接管辖_________ 诸侯不再受周王控制。________ 不再分封，设立 、 直接管理 不再 、_________ 国家统治权从周天子转移到大国诸侯手里，诸侯操控政治，竞相角逐。 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学二：王室衰微 权力转移 结合视频与教材内容说一说王室衰微的表现有哪些？有何后果？ 礼乐征伐自“天子”出 礼乐征伐自“诸侯”出 洛邑一带 县 郡 缴纳贡赋 定期朝觐 各自为政 王室衰微，诸侯各自为政，国家分裂割据；分封制 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学二：王室衰微 平王之时，周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯之长）。 —《史记·周本纪》 【史料实证】材料反映了春秋时期政治格局发生了什么样的变化？这是西周哪一制度埋下的祸根？ 目标导学三：诸侯争霸 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 【时空观念】阅读教材，说一说春秋时期先后出现了哪些霸主？在地图中找到霸主的诸侯国位置。 秦国 晋国 楚国 吴国 越国 出现诸侯争霸局面的原因是什么？ 王室衰微，诸侯势力壮大，各诸侯国政治经济发展不平衡；为了追逐自身利益（人口、土地、权力） 他们打着什么的旗号进行称霸 尊王攘夷 尊崇周王室 抵御夷狄 齐国 借尊奉周王之名号令诸侯，抵御狄戎（少数民族），争夺诸侯霸主 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学三：诸侯争霸 材料一：“齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料二齐桓公任用管仲进行改革，发展生产训练军队，使齐国经济和军事实力大增，齐桓公打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯，首先称霸中原。 ①地理位置优越，经济富庶。 ②管仲改革，富国强兵 ③以尊王攘夷的名义号令诸侯，获得政治优势。 【历史解释】为什么齐桓公能成为春秋时期的第一个霸主？ 小组 讨论 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学三：诸侯争霸 观看视频找一找春秋时期的霸主都有哪些成语典故？ 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 目标导学三：诸侯争霸 一鸣惊人 老马识途 退避三舍 秦晋之好 卧薪尝胆 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 勾践 小游戏：连连看 一箭之仇 问鼎中原 城濮之战 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 春秋时，诸侯国为了能在战争中取胜或不被吞并，纷纷实行改革以以增强实力。如:齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产……使齐国的经济和军事实力大为提高。 其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。 《文物春秋战国史》 《中国古代史(上)》 《中国历史》 目标导学三：诸侯争霸 给人们带来了灾难；大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一。 推动各国变法图强，促进了社会变革。 促进了民族交融，华夏认同观念产生。 【唯物史观、历史解释】根据材料分析诸侯争霸有何影响？ 评价历史事件应坚持什么原则？ 要学会用辩证的观点，从正反两方面思考。 把历史事件（人物）放在特定的历史环境中思考。 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 知识拓展：弭兵大会 以晋、楚为首，各国共同签订盟约，宣布停止战争。晋、楚两国互相妥协，分享霸权，成为诸侯列国的共同盟主。 一方面确立了晋、楚两国的霸权地位；另一方面赢得了相对安定的社会环境，有利于社会经济的恢复和发展。 弭兵大会的召开有何影响？ 课堂小结 铁农具 牛耕 周王室仅直接管辖洛邑一带； 诸侯不再受周王控制，各自为政； 诸侯不再分封，设立县、郡直接管理； 诸侯不再定期朝觐、缴纳贡赋； 王室衰微 诸侯争霸 国家统治权从周天子转移到大国诸侯手里，诸侯操控政治，竞相角逐。 齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 尊王攘夷 给人们带来了灾难； 大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一。 推动各国变法图强，促进了社会变革。 促进了民族交融，华夏认同观念产生。 表现 结果 生产力发展 分封制瓦解 霸主 名义 影响 经济发展推动社会变化 1．（2024·河南·中考真题）战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（    ） A．较高生产力水平 B．频繁的兼并战争 C．新兴的小农经济 D．宽松的社会氛围 课堂检测 A 2．（2023·山东济宁·中考真题）春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（     ） A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远 C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲 A 3．（2023·北京·中考真题）战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（     ） A．生产工具的进步推动社会发展 B．铁制工具完全取代了木石工具 C．各国变法带来生产工具的改进 D．水利工程为国家统一创造条件 课堂检测 A THANKS “ ” Lavf58.29.100 $$都搬家后周王室的实力受到极大削弱。一方面周王年事已高，人心散了，队伍不好带了。另一方面北方的狄族，西边的戎族不停的骚扰中原，这让大家开始跃跃欲试争当老大。老大不是白当的，有好处更有责任尊重周王和保护小弟。大家上位要讲顺序，大家打架要讲规矩。这里先后产生了五位霸主，史称春秋五霸。五霸究竟指哪五个人，历来有不同说法，齐桓公、晋文公没有意义，另外三个说法不一。这个跟大学排名一样，除了北大清华，其他没有公论。楚庄王、秦穆公、宋襄公、郑庄公、越王勾践、吴王夫差都是候选人。下面我们分北方和南方，重点讲讲这里面名气比较大的六个人，以及他们相关的典故，先讲北方东部的齐桓公，齐桓公名字叫姜小白，老祖宗是姜子牙，齐国当年主要负责防守周的东大门和北大门。小白虽然叫小白，但实际上一点不小白，他是个牛人，对内尊重周王，保护小弟，对外抵抗敌人，得到了大家的认可，后面召集了一帮诸侯国在河南开会，史称葵丘会盟，是公认的春秋首霸。他有一个重要帮手管仲，被尊称为管子仲父。管仲很有才，但当年跟小白是死对头，还一箭射中了小白的腰带扣，好在小白命大，装死才躲过一劫。典故一箭之仇就来源于此。后面小白尚未成为。齐桓公没有计较，仍重用管仲。管仲工作也很卖力，在内政、军政、财政三方面进行了全面改革，全面增强了齐国的国力，为齐桓公成为霸主立下了大功。还有一个典故，老马识途。当年山戎攻打燕国，燕向其求救，齐桓公救燕攻打山戎，一直打到孤竹国太平，可齐军被孤竹国诱入沙漠迷了路，情况十分危急。管仲给齐桓公出主意，说老马可能熟悉地形，于是放了好几匹。老马齐军跟在后面，果然成功走出迷宫。西部的秦穆公秦国是个后进生，比其他中原的诸侯国起点低，起步晚，早先是因为秦穆公的祖先秦非子善于养马当了个类似弼马温的小官，有了几十里的封地，直到135年后，秦襄公护送周平王搬家有功，秦才正式成为诸侯国。秦穆公比较能打，不过有点偏科，东边不亮西边亮，东边跟晋国打了两场大仗都打输了，没办法只好收拾西边。经过多年努力，终于消灭西戎十二国，将西戎问题彻底搞定，同时也奠定了秦国争霸的基础。大家都听过千里马常有，伯乐不常有的说法，那伯乐的伯乐是谁呢？就是秦穆公。伯乐原名孙杨，对马很有研究，虽然不是秦国人，但秦穆公很信赖他，并封他为伯乐将军。伯乐作为琴的相马师，立下汗马又一个典故秦晋之好，表示两家结成儿女亲家关系很好。这个也与秦穆公有关。当年秦穆公先后分别把两个女儿嫁给两个进宫终于得到满意的女婿，两国于是交好多年，也就是秦晋之好中部的晋文公。晋文公名叫重耳，是秦穆公比较喜欢的女婿。晋国在黄河以北，当年周平王搬家时贡献很大，负责防守周的北大门，抵抗北方的狄族，后面晋国发生了内乱，导致晋国的儿子重耳在外流亡了19年，历经艰难险阻才成功逆袭，并最终当上霸主。从此以后，在几乎整个春秋时期，晋国都是个超级强国。这里有个退避三舍的典故，当年重耳流亡到楚国时，楚王问他以后打算如何报答楚国对他的好，重耳回答，万一晋国和楚国之间发生了战争，我愿意命令军队撤退三舍。多年后两国打仗，晋文公果然信守当年的承诺，退避了三舍，但还是把楚国给打败了。南方的楚庄王处在南方的长江流域，开始被封的爵位为子，也就是五等爵位中的第四等。楚国的级别太低，干脆自己给自己封官，直接封顶，跟周天子同等级别，这就是为啥其他人都叫龚楚雀叫王的原因了，后面提到的吴王越王情况跟这个类似，自己封王，其他人当然不认可。所以楚还是一直想挤进中原大家庭，得到大家的认可，于是不断向北打，争夺霸主。后来在楚庄王时终于成功，还贡献两个典故，话说当时楚庄王即位的前三年，整天贪玩，不好好工作，于是就有大臣小心劝说他。楚国山上有一只鸟，蹲在窝里，三年不飞也不叫，你说这是啥鸟类？楚庄王一下子就觉醒了。三年不飞，一飞冲天，能和太阳肩并肩，三年不叫一鸣惊人，能给他们都吓一跳，你退下我懂的。于是楚庄王开始好好学习天天向上，成为了一个优等生，这就是一鸣惊人的由来。楚庄王觉醒后，一口气灭了好几个国，还带兵打到了周王的家门口，周王很害怕，派人去慰问，结果楚庄王竟然直接问起周王九鼎的大小轻重要，知道在当年周王的九鼎代表了王权，其他人不能随便打听，这个是可以看出楚庄王图谋中原霸业的嚣张和野心，问鼎中原就是这么来的。东南的吴王夫差吴国在东南的江苏、浙江地区，在春秋时被视为蛮族，起步比较晚，但地理环境好，附近又没有强敌，所以发展很快。吴国造兵器很牛，其代表作吴钩成为锋利的代言词，更被后世赋予精忠报国的形象。吴国崛起后不久，吴王夫差的老爸阖闾不小心被越国杀了。于是夫差安排人设个闹钟，每天提醒自己不要忘了杀父之仇，埋头苦干了三年，最终把越王勾践给捉住了，勾践立即求饶，夫差装大度把他放了。十年后，夫差在黄池会盟中登上霸主大位，正在接受大家的吹捧记者的采访，享受高光时刻。这时勾践却趁机把夫差的老挝一锅端了，真是爬得高摔得重，悲喜都在一瞬间。东南的越王勾践，越国跟吴国紧挨着，在吴国南边发展情况跟吴国很像，只是基本上慢了一拍，前期被吴国压着打，后期压着吴国打，最后也北上中原称霸。越王勾践最有名的典故就是卧薪尝胆，在夫椒之战被吴王夫差打败后，心里发誓复仇灭吴，10年间以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时刻警惕自己不忘所受的苦难，终于成功灭吴。态势来说，北方的齐、晋、秦分别守卫州的东大门、北大门、西大门，南方的楚、吴越分别想打到北方，融入中原。春秋时期，周天子疑为尚存，大家打起架来还比较收敛，一般能让人承认是老大就可以了。到了随后的战国时期，打架就没那么讲究和客气了。 一、社会动荡一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫。而是设置郡县，委派官员管理，把地方牢牢控制在自己手里。分封制逐步瓦解，平王东迁洛邑，后周王室统治力大减，仅仅直接管辖洛邑一带，虽有天下共主的名义，却无控制诸侯的能力。诸侯国势力崛起，周王室地位下降，诸侯各自为政，不再定期向天子朝贡，周王室便时常容易变穷，甚至要派人去拉大诸侯国的赞助。大的诸侯国竞相争霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 中国是什么时候发明和使用铁制工具的，到现在还存在一定的争议。根据考古证实，至少在西周时期，铁制工具已经开始运用于农业生产。不过这时候的铁还只是一种通过低温固体还原炼出来的锻铁。铸铁出现后，凭借其坚硬锋利的特性，在战国时期被广泛应用，但早期的铸铁很容易折断。为了使铁更好地服务于生产和生活，人们在摸索中不断总结经验，终于发现，如果把铸铁件经高温退火，它就变成既有较高硬度又有较好韧性的可锻铸铁。这一技术的掌握要比欧美早两千多年。铁器的使用标志着社会生产力的显著提高。但春秋时期，铁器还没有普遍使用，那个时期还是一个铁器和青铜并用的时代。到战国时期，农民才更多的使用铁农具。在不断的实践中，人们初步掌握了炼钢的技术，但他们大多被用于兵器制造业。当时铸造名剑的地方有吴越、楚等国，出现了干将莫邪等民间。铁制工具的使用为精耕细作和兴修水利创造了条件，从而加快了农业的发展。铁制工具出现以后，牛耕逐渐普遍起来。牛耕起源于商代，其依据是甲骨文中有离子，因此有人认为用牛拉犁其土在商代就发明了。从另一个方面考察，孔丘的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。晋国有个大力士叫牛，耕牛与耕相连，用作人的名字，反映出牛耕的方法在春秋时期便得到了普遍推广。铁器的广泛使用也给农田水利的兴修提供了方便。