1.1《种豆得豆》同步练习-2025-2026学年科学六年级上册冀人版

2025-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 1 种豆得豆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-12-04
作者 骁博教育
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

1.1《种豆得豆》同步练习 一、填空题 1. 植物的繁殖方式主要分为________和________两种。 2. 大豆种子萌发需要的基本条件包括________、________和________。 3. 种子的结构包括________、________和________三部分。 4. 植物通过________将水分和无机盐运输到各个部位。 5. 光合作用的产物主要是________和________。 6. 大豆属于________科植物,其种子富含________和________。 7. 植物生长需要的主要营养元素包括________、________和________。 8. 种子萌发时最先突破种皮的是________。 9. 植物通过________吸收土壤中的水分和无机盐。 10. 大豆的根系属于________根系,由________和________组成。 二、选择题 ( )1. 下列哪项不是种子萌发的必要条件? A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 适量的水分 D. 充足的空气 ( )2. 大豆种子中储存营养物质的主要部位是: A. 种皮 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根 ( )3. 下列哪种植物的繁殖方式与大豆不同? A. 豌豆 B. 玉米 C. 马铃薯 D. 花生 ( )4. 植物进行光合作用的主要场所是: A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 ( )5. 大豆植株的高度生长主要是由于: A. 细胞分裂 B. 细胞伸长 C. 细胞分化 D. 以上都是 ( )6. 下列哪项不是植物根的主要功能? A. 吸收水分 B. 吸收无机盐 C. 进行光合作用 D. 固定植物体 ( )7. 大豆种子萌发时最先长出的部分是: A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚轴 ( )8. 下列哪项不是植物茎的主要功能? A. 支持植物体 B. 运输水分和无机盐 C. 制造有机物 D. 储存营养物质 ( )9. 大豆属于下列哪类植物? A. 单子叶植物 B. 双子叶植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物 ( )10. 下列哪项不是影响大豆生长的环境因素? A. 光照强度 B. 土壤pH值 C. 空气湿度 D. 风力大小 三、判断题 ( )1. 所有植物都通过种子繁殖后代。 ( )2. 大豆种子萌发时,子叶会留在土壤中。 ( )3. 植物通过根毛吸收水分和无机盐。 ( )4. 大豆是自花授粉植物。 ( )5. 光合作用只在白天进行。 ( )6. 大豆的根系属于直根系。 ( )7. 植物茎中的导管负责运输有机物。 ( )8. 大豆种子萌发不需要光照。 ( )9. 植物生长只需要氮、磷、钾三种元素。 ( )10. 大豆植株的高度主要由遗传因素决定。 四、简答题 1. 简述大豆种子萌发的过程。 2. 说明植物根、茎、叶的主要功能。 3. 解释光合作用对植物生长的重要性。 4. 比较有性繁殖和无性繁殖的优缺点。 5. 分析影响大豆生长的环境因素有哪些? 五、实验探究题 1. 设计一个实验探究大豆种子萌发需要的水分量。 2. 如何通过实验证明植物叶片是光合作用的主要场所? 3. 设计实验比较不同光照强度对大豆幼苗生长的影响。 参考答案及解析 一、填空题 1. 有性繁殖;无性繁殖 2. 适宜的温度;适量的水分;充足的空气 3. 种皮;胚;胚乳 4. 导管 5. 葡萄糖;氧气 6. 豆科;蛋白质;脂肪 7. 氮;磷;钾 8. 胚根 9. 根毛 10. 直;主根;侧根 二、选择题 1. B 2. C 3. C 4. C 5. D 6. C 7. B 8. C 9. B 10. D 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. × 四、简答题 1. 大豆种子萌发过程: 种子吸水膨胀→种皮破裂→胚根首先突破种皮向下生长形成主根→胚轴伸长将子叶和胚芽推出土面→子叶展开提供营养→胚芽发育成茎和叶。 2. 植物器官功能: 根:吸收水分和无机盐,固定植物体;茎:支持植物体,运输水分和养分;叶:进行光合作用,制造有机物。 3. 光合作用重要性: 光合作用是植物制造有机物的主要方式,为植物生长提供能量和物质基础,同时释放氧气维持大气成分平衡。 4. 繁殖方式比较: 有性繁殖优点:增加遗传多样性,适应环境变化;缺点:需要两性配子结合,过程复杂。无性繁殖优点:保持母本优良性状,繁殖速度快;缺点:遗传单一,不利于适应环境变化。 5. 环境影响因子: 光照、温度、水分、土壤养分、空气湿度、二氧化碳浓度等都会影响大豆生长。 五、实验探究题 1. 大豆种子萌发需水量实验: 取相同大小的大豆种子若干,分为五组,分别给予不同水量(如0ml、5ml、10ml、15ml、20ml),置于相同环境中,观察记录萌发情况,比较各组萌发率和萌发速度。 2. 光合作用场所验证实验: 选取生长状况相同的大豆植株,一组叶片用铝箔遮光,另一组不处理,置于光照下数小时后,检测两组叶片淀粉含量(碘液测试),遮光叶片不变蓝说明无光合产物。 3. 光照强度影响实验: 将大豆幼苗分为三组,分别置于强光、中光和弱光条件下,控制其他条件相同,定期测量株高、叶片数和叶面积,比较不同光照下的生长差异。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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