福建省福州第八中学2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024—2025学年第一学期半期考试 九年级化学试卷 满分100分；考试时间60分钟 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在答题卡)。 1. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是 A. 提倡开私家车出行，节约时间成本 B. 积极植树造林，扩大植被面积 C. 城市垃圾露天焚烧，减少土壤污染 D. 加高工厂烟囱，废气高空排放 2. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 灯泡中充氮气延长寿命 B. 氧气用于气割 C. 氧气用于医疗急救 D. 稀有气体用作霓虹灯 3. 校园微型空气质量监测站的使用，能提高学生保护环境的意识。下列说法不正确的是 A. 空气质量指数越低，空气质量越好 B. 空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气 C. 二氧化硫会导致酸雨 D. 二氧化碳会造成温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物 4. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是 A. B. C. D. 5. 下列化学用语所表达的意义正确的是 A. ——表示两个氮原子 B. 2H——表示两个氢元素 C. ——表示2个钠原子 D. Fe——表示铁这种物质 6. 通常情况下，丁烷是一种无色气体，具有可燃性，其化学式为，生活中常将其液化后充入打火机中。下列微观解释正确的是 A. 将丁烷气体压缩在打火机中——分子停止运动 B. 点火时液态丁烷汽化喷出——分子体积变大 C. 液态丁烷和气态丁烷都能燃烧——同种分子化学性质相同 D. 完全燃烧时生成二氧化碳和水——分子种类没有改变 7. 某同学准备量取6mL的水并进行加热，需用的化学仪器组合正确的是 ①酒精灯：②10mL量筒；③100mL量筒；④容积为10mL的试管；⑤容积为20mL的试管；⑥陶土网；⑦试管夹；⑧胶头滴管 A. ①②④⑥⑦ B. ②④⑥⑦⑧ C. ①②⑤⑦⑧ D. ①③④⑦⑧ 8. 用“”和“”表示两种不同物质的分子，它们在一定条件下会发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后分子种类、原子种类不变 B. 反应后生成了两种新的分子 C. 催化剂在反应前后质量和性质都不变 D. 该反应属于化合反应 9. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 证明蜡烛的燃烧产物有二氧化碳 证明该装置气密性良好 证明过氧化氢分解放热 测量空气中氧气含量 A. A B. B C. C D. D 10. 用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。 步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰。 步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。 下列说法正确的是 A. 检查装置气密性操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U形管 B. 步骤1中，硫粉只发生了化学变化 C. 硫在氧气中燃烧和硫在空气中燃烧现象不同，说明反应物的浓度是影响化学反应的因素之一 D. 实验结束，应先停止A处通气，再移出导管，最后熄灭酒精灯 二、填空题(共7大题，共70分) 11. 阅读下列科普短文，回答问题。 嫦娥五号返回器携带1731g月壤样品返回地面，我国研究团队开展了月壤样品研究，一系列的最新研究成果相继发表。 首次成功获得月壤样品中氦(原子结构示意图如图1)的含量。以氦为原料的聚变过程不会产生有害物质，并且反应释放的能量更大，堪称是未来的完美能源。氦虽好，但在地球上却储量极低，而月球则是储存氦的天然“仓库”。 研究发现，月壤样品中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究团队以其为催化剂，利用人工光合成技术，借助模拟太阳光，成功将水、二氧化碳转化为了氧气、氢气、甲烷、甲醇等物质。 研究结果证实，月壤样品矿物表层中存在大量的太阳风，为月球上有水再添“实锤”。科学家普遍认为太阳风是月球水的主要来源之一、太阳风中含有带正电的氢离子，当其不断轰击月球表面时，其中的氢离子会与月球表面物质中的氧原子结合形成羟基，从而在整个月球表面生成羟基或水分子。 月壤样品中的主要组成物质有辉石、橄榄石和斜长石等(主要组成元素如下表)，而这几种矿物恰恰都是探究太阳风产生水的最佳载体。正是透过这些细微的月壤，月球的神秘面纱正在被一点点揭开。 矿物 主要元素 辉石 Fe、Mg、Ca、Si、O 橄榄石 Fe、Mg、Si 斜长石 Ca、Al、Si、O （1）一个氦-3原子的原子核内的质子数有_______个，相对原子质量约为_______。 （2）月壤样品的矿物中，主要元素含有铝元素的是_______，铝在周期表的信息如图2所示，铝的相对原子质量为_______，铝在化学变化中容易_______(填“得到”或“失去”电子)形成铝离子，写出铝离子符号_______。 （3）羟基中一定含有的元素有_______。 （4）用月壤提取成分作为催化剂，写出太阳光照下将水转化为氧气和氢气的符号(或文字)表达式为_______，该反应的基本反应类型为_______。 12. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，搭载的“祝融号”火星车测得的火星低层大气的主要成分如下表： 气体成分 二氧化碳 氮气 氩气 氧气 其他 体积分数% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 （1）火星低层大气属于_______(“纯净物”或“混合物”)。 （2）火星低层大气中体积含量最多的气体是_______(用化学符号表示)。 （3）火星低层大气中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，该元素是_______(填名称)。 （4）鉴别“火星低层大气”和空气，可采用的化学方法是：分别取两气体样品于集气瓶中，_______(填操作)，产生_______现象的为“火星低层大气”。 （5）火星拥有丰富的金属矿物和一些资源。“火星车”可采集回火星样品，样品存放在充满氮气的密封箱内。从氮气性质的角度解释其原因：常温下，_______。 13. 在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）从宏观角度看，氮气是由_______组成；从微观角度看，汞、氧气、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_______。 （2）下图中①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息。“A-D”是四种粒子的结构示意图。 ①氟元素与钙元素最本质的区别是_______。 ②D为某粒子的结构示意图，当_______时，该粒子是原子。 ③微粒A和微粒B分别表示氟元素和氯元素的原子结构示意图。由图可知，氟元素和氯元素具有相似化学性质的原因是_______。 （3）精确测量一些元素相对原子质量的科学家是_______(填字母)。 A. 张青莲 B. 卢瑟福 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 14. 某化学兴趣小组同学对“影响分子运动速率的因素”产生了兴趣。如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出的氯化氢气体(HCl)能发生反应生成氯化铵。两个注射器同时向脱脂棉靠近里的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，最后白烟逐渐充满整个玻璃管根据现象回答问题： （1）在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度_______，已知一个氯化氢分子的质量大于一个氨气分子的质量，所以可推断分子质量越大，其分子的运动速度越_______。 （2）生成物氯化铵常温下的状态是_______(填“固态”、“液态”或“气态”)。 （3）请写出上述反应的符号(或文字)表达式_______。 （4）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例_______。 （5）模型可以反映客观现象，表示事物。提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如想图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是_______(填字母)。 A. B. C. D. 15. 某兴趣小组的同学分别设计了如图1和图2所示装置进行空气中氧气含量实验的探究： 【提示】白磷和红磷在空气中燃烧现象相同，产物也相同。 【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验前在100mL集气瓶中加入10mL水。 （1）实验1中红磷燃烧的符号(或文字)表达式是_______。 （2）红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是_______。 【实验2】按图2所示装置，利用放大镜聚焦太阳光，提高白磷的温度，用白磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 （3）实验前先检查图2装置的气密性：将注射器活塞往外拉，松开双手后，观察到_______则气密性良好。接着在100mL集气瓶中加入10mL水，注射器中有20mL空气。按照图2装置进行实验(忽略导管内空气体积)，获得的实验数据记录如下： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注射器读数/mL 20.0 34.0 38.0 30.0 25.6 18.0 12.5 8.4 2.0 2.0 2.0 （4）根据图2实验过程和数据综合分析，实验开始一段时间注射器读数先变大的主要原因是_______。 （5）根据图2实验过程和数据综合分析，计算该装置内空气中氧气的体积分数约为_______(精确到0.1%)，测量结果比实际值_______(填“大”或“小”)。 16. 的制取及性质 （1）请写出仪器名称：E：_______。 （2）组装一套便于添加溶液的发生装置，需用到图中的仪器有_______(填标号)，将二氧化锰粉末加入锥形瓶的操作是：_______。 （3）若用G装置收集氧气，当_______时开始收集，收集完氧气后，在水槽中用玻璃片_______(选填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，取出集气瓶，_______(选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 （4）【拓展延伸】研究和控制化学反应条件有重要意义。 A组同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们可以选择图中的_______(选填编号)装置(气密性良好)进行验。实验中观察到试管内产生大量气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原是_______。 （5）【性质实验】完善下列表格 操作 现象 结论 ①细铁丝燃烧时，_______(填字母)，生成黑色固体 a.产生大量的白烟 b.发出耀眼的白光 c.火星四射 d.放热 具有助燃性 ②铁丝在氧气中燃烧的符号(或文字)表达式：_______ 17. 化学小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 【活动一】认识制氧机 市面上有多种家用制氧机，如图1是氧立得牌制氧机，制氧机结构简图如图2所示。制氧机通过向反应仓中加入制氧剂产生氧气，产生的氧气经过过滤仓后供给呼吸。 （1）过滤仓的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是_______(填字母)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （2）产生的氧气能从过滤仓中逸出，是因为氧气具有_______的物理性质。 【活动二】选择制氧剂 查阅资料； ①过碳酸钠加水溶解会分解生成和； ②产生的过氧化氢在二氧化锰的催化下产生氧气。 （3）请写出过氧化氢分解产生氧气的符号(或文字)表达式：_______。 ③不同药品制氧气的成本、反应条件及保存注意事项如下表： 序号 药品 药品状态 药品成本(每生成100g氧气) 反应条件 保存注意事项 1 高锰酸钾 固态 29.58元 加热 远离火种、热源等 2 过氧化氢溶液 液态 6.96元 常温 避光，阴暗等 二氧化锰 固态 3 过碳酸钠 固态 2.62元 常温 远离水、易燃物等 二氧化锰 固态 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号(或文字)表达式为_______。根据上表信息，小组同学认为高锰酸钾不适合用作“家庭供氧器”的制氧剂，除了安全问题外，原因还可能是_______(写一条)。 【活动三】自制供氧器 （5）【组装装置】根据图2制氧机结构简图，该小组同学利用实验室的仪器组装了一套类似功能的氧气发生器如图3，装置A相当于图2制氧机结构简图的_______(填“反应仓”或“过滤仓”)，组装图3这套氧气发生器的连接顺序是_______(填接口处字母)。 （6）【分析解释】小组同学分别用过碳酸钠和浓度为5%的过氧化氢溶液作对照制取氧气，利用数字化传感器测出产生氧气体积与时间变化的曲线如图4，请结合图4图像及药品状态分析，家用制氧机的制氧剂通常选择过碳酸钠而不选择过氧化氢溶液的理由是_______(从不同角度描述)。 2024—2025学年第一学期半期考试 九年级化学试卷 满分100分；考试时间60分钟 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在答题卡)。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、填空题(共7大题，共70分) 【11题答案】 【答案】（1） ①. 2##二##两 ②. 3 （2） ①. 斜长石 ②. 26.98 ③. 失去 ④. Al3+ （3）H、O （4） ①. 、； ②. 分解反应 【12题答案】 【答案】（1） 混合物 （2） CO2 （3） 氧 （4） ①. 通入澄清石灰水 ②. 澄清石灰水变浑浊 （5） 氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应 【13题答案】 【答案】（1） ①. 氮元素 ②. 汞##Hg （2） ①. 质子数不同##核电荷数不同 ②. 8 ③. 最外层电子数相同 （3）A 【14题答案】 【答案】（1） ①. 慢 ②. 慢 （2）固态 （3）或 （4）阳光下湿衣服干得快 （5）C 【15题答案】 【答案】（1）## （2）红磷燃烧消耗集气瓶内氧气，使瓶内压强小于外界大气压 （3）活塞回到原位置 （4）白磷燃烧消耗氧气，同时放出热量，使装置内气体受热膨胀，此时温度升高对压强的影响大于氧气减少对压强的影响 （5） ①. 16.4% ②. 小 【16题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ADE ②. 将锥形瓶倾斜，用药匙（或纸槽）将二氧化锰送至锥形瓶底部，再使锥形瓶直立 （3） ①. 当导管口有连续均匀气泡冒出 ②. 磨砂 ③. 正放 （4） ①. D ②. 热时试管内水蒸气随氧气逸出 （5） ①. cd ②. ## 【17题答案】 【答案】（1）AB （2）不易溶于水、密度比水小 （3）## （4） ①. ## ②. 成本高##反应需加热（合理即可） （5） ①. 过滤仓 ②. c→a→b （6）过碳酸钠是固态，便于储存、运输，过碳酸钠制氧效率高 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $