内容正文:
2027.∴,原式=y-(x-2026)(y-2026)=y-xy+2026(x+y)
-20262=2026×2027-2026=2026×(2027-2026)=2026.
数学活动
1.C
2解:(1)a2-b
(2)(a+b)(a-b)
(3)(a+b)(a-b)=a2-b2
(4)49x2-y2=25,.(7x+y)(7x-y)=25.7x-y=5,.(7x
+y)×5=25,7x+y=5.
3.解:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2b
(2),(a+3b)(2a+b)=2a+7ab+3b,..x=2,y=7.x=3,
2x+y+z=14:
(3)令a=2025-x,b=x-2024,∴.a+b=2025-x+x-2024=1,
a2+62=9,.2ab=(a+b)2-(a2+b62)=1-9=-8,ab=-4,
(2025-x)(x-2024)=-4.
追梦第11章章末复习整式的乘除
1.A2.C3.B4.C5.A
6.D【解析】(a+4)2-(a+1)2=(a+4+a+1)(a+4-a-1)=3
(2a+5)=(6a+15)cm2.故选D.
7.B【解析】.:M-N=8x2-y2+6x-2-(9x+4y+13)=-x2+6x
y2-4y-15=-(x2-6x+9)-(y2+4y+4)-2=-(x-3)2-(y+2)
-2,M-N的值为负数.故选B.
8.8
9.15【解析】由题意得甲:(x+2)(x+4)=x+6r+8,∴.a=6:乙:(x
+1)(x+9)=x2+10x+9,∴b=9,∴a+6=6+9=15.
1010
2
【解折】S。+6--宁6(a+b)
2aw-ao
(a+b)36
1
2
11.12【解析】(n+5)2-(n-1)2=(n+5+m-1)(n+5-n+1)=
12(n+2).
12.2
13.解:(1)原式=4x2-12xy+9y2:
(2)原式=-8x2+4x-2.
14.解:(1)原式=2y2(x2-2):
(2)原式=x(x2-9)=x(x-3)(x+3)
15.解:原式=(4x2+4x+1)-2(x2+2x-3)-2=2x2+5.当x2=2
时,原式=2×2+5=9.
16.解:(1)x+y=3,(x+2)(y+2)=12,.xy+2x+2y+4=12,
对+2(x+y)=8,xy+2×3=8,y=2;
(2)x+y=3,xy=2,,x2+3xy+y2=(x+y)2+y=32+2=11.
17.解:(1)由题意,设除(x+1)外的其他因式的乘积为A.则x
+2x3-x+m=A·(x+1),当x=-1时,x+1=0.故x+2x-x+
m的值为0:
(2)当x=-1时,x+2xx+m的值为0.∴把x=-1代人,得
(-1)+2×(-1)-(-1)+m=0,解得m=0.
18.解:(1)两条小道的面积之和为y(3x+y)+y(3x-y)-y=
(6y-y2)平方米;
(2)去年种植蔬菜的总产量为6(x-y)2+
4[(3x+y)-x]·[(3x-y)-x]=6(x-y)2+4(2x+y)(2x-y)
=(22x-12xy+2y)千克:
(3)今年蔬菜总产量为4[(3x+y)-2y]·[(3x-y)-y]=4
(3x-y)(3x-2y)=4(9x2-9y+2y2)=(36x2-36y+8y2)千
克,今年蔬菜总产量比去年多(36x2-36xy+8y2)-(22x2-
12xy+2y2)=(14x2-24y+6y2)千克.
高效同步练习12.1.1命题
1.A2.如果两个角是对顶角,那么它们相等
3.A4.B5.B6.A
7.解:(1)如果a⊥c,b⊥c,那么a%b:理由:如图.a⊥c,b⊥c,
六.∠1=90°,∠2=90°,∴∠1=∠2,∴a%:
间步炼习,精炼高效抓考
2
(2)如果a1c,b⊥c,那么a⊥b.反例:见上图,如果a⊥c,b⊥
c,那么a仍.(答案不唯一)
高效同步练习12.1,2定义、定理与证明
1.D2.B
3.C【解析】相等的角是对顶角是假命题,②不能作为定
理.故选C.
4.D5.D6.B
7.解:已知:如图,△ABC.
求证:∠A+∠B+∠C=180
证明:过点A作直线DE∥BC.则∠B=
∠BAD,∠C=∠EAC.∴.∠DAB+∠BAC
+∠CAE=180°,∴∠B+∠BMC+∠C=
180°.即三角形三个内角的和等于180
&8证明:AD⊥BC,∠BAD=90°-∠B.AE平分∠BAC,
∠BAE=
1
∠BMC=,(180°-∠B-∠C)=90°-7LB
C∠DAE=LBME-LBMD,LDAE=(90°-
40-(0-4=74B4c=2-40.
1
1
高效同步练习12.2,1全等三角形的判定条件
1.D2.C3.120°44.A5.C
6.A【解析】小:∠A=60°,∠ABC=80°,∴∠ACB=180°-∠A-
∠ABC=40°.:△DCB≌△ABC,,∠D=∠A=60°,∠DBC=
∠ACB=40°,∠BCD=∠ABC=80°,CD=AB=10,.∠ACD=
∠DCB-∠ACB=40°,A符合题意,B,C,D不符合题意,故
选A.
7.EB
875°【解析】:△ABC≌△ADE,,∠EAD=∠CAB,.∠EAD
-∠CAD=∠CAB-∠CAD,.∠EAC=∠DAB..∠EAB=
1259,∠CMD=25,∠DAB=∠EAC=2×(125-25)=
50°,.LBAC=50°+250=75
9.证明:△ABC≌△ABD,∠ABC=∠ABD.CE∥BD,
∠CEB=∠DBE,∴.∠CEB=∠CBE.
高效同步练习12.2.2边角边
1.D
2.B【解析】:AB=AC,.∠B=∠C,在△BDE和△CFD中
(BE=CD
∠B=∠C,∴,△BDE≌△CFD(SAS),∴,∠BED=∠CDF,
BD=CF
∠BDE=∠CFD,∴.∠BED+∠BDE=∠CDF+∠CFD.,
∠BED+∠BDE+∠B=∠CDF+∠EDF+∠BDE=18O°,∴.∠B
=∠EDF=54°,.∠A=180°-2×54°=72°,故选B.
330°【解析】小∠1=∠2,∠BAD=∠CAE.又AD=AE,
AB=AC,△MBD≌△ACE,∠D=∠E.∠3+∠D=∠2+
∠E.∴.∠3=∠2=30°
4.45°【解析】由图知△ABC≌△BDE,∠1=∠DBE.又
∠DBE+∠3=90°.∴.∠1+∠3=90°.∠2=45°,.∠1-∠2
+∠3=45°.
5.(1)证明:∠1=∠2,∴∠ABE=∠CBF.在△ABE和△CBF
B川八年级数学上册
73数学活动
1.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以
3.阅读下列文字:
用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代
我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国
数恒等式.例如图甲可以用来解释(a+b)2-(a
著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时
-b)2=4ab.那么通过图乙面积的计算,验证了
少直观,形缺数时难入微”,例如,对于一个图
一个恒等式,此等式是(
形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以
得到一个数学恒等式
甲
a☐a
A.a2-b2=(a+b)(a-b)
图1
图2
图3
B.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b2
例如图1得到:(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
请回答下列问题:
D.(a+b)2=a2+2ab+b2
【类比】(1)类似图1的数学等式,写出图2表
2.乘法公式的探究与应用:
示的数学等式:
;
(1)如图甲,边长为a的大正方形中有一个边
【应用】(2)小南同学用图3中的x张边长为a
长为b的小正方形,请你写出阴影部分的面积
的正方形,y张边长为a、b的长方形,z张边长
是
为b的正方形,拼出一个面积为(a+3b)(2a+
(2)小颗将阴影部分剪下来,重新拼成一个长
b)的长方形,求2x+y+z的值;
方形,如图乙,则长方形的面积是
(写成多项式乘法的形式)。
(3)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到
恒等式
(4)若49x2-y2=25,7x-y=5,求7x+y的值
【拓展】(3)已知:(2025-x)2+(x-2024)2=
9,求(2025-x)(x-2024)的值.
26
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追梦第11章章末复习
整式的乘除
一、选择题(每小题3分,共21分)
7.已知M=8x2-y2+6x-2,N=9x2+4y+13,则M-
1.计算-3a·2b,正确的结果是(
N的值()
A.-6ab B.6ab
C.-ab
D.ab
A.为正数
B.为负数
2.下列运算正确的是(
C.为非正数
D.不能确定
A.102+102=10
二、填空题(每小题3分,共15分)
B.103×103=2×103
8.已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m
6)的值为
C.10°÷10=10
9.甲、乙两名同学分解因式x2+x+b时,甲看错了
D.3a2·2a3=6a
b,分解结果为(x+2)(x+4):乙看错了a,分解结
3.下列式子从左到右变形是因式分解的
果为(x+1)(x+9),则a+b=
是()
10.如图,两个正方形的边长分
A.3x2-3y2=3(x+y)(x-y)-3xy
别为a、b(a>b),如果a+b=
B.(y+2x)2-(x+2y)2=3(x+y)(x-y)
17,ab=60,则图中阴影部分
C.3(x+y)(x-y)=3x2-3y2
面积是
D.(y+2x)2-(x+2y)2=3x2-3y
11.若n为正整数,则(n+5)2-(n-1)2一定能被
4.8abc÷(
)=4a2b,则括号内应填的代数
最大的正整数
整除
式是(
12.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加
A.2abc
B.2a'b3
a b
a b
C.2a'bc
0.
一条竖直线记成e,定义d-
bc,上述记号就叫做2阶行列式.若
5.若(x+m)(x-8)的展开式中不含x的一次项,
x+11-x
=8,则x=
则m的值为(
1-xx+1
A.8
B.-8
三、解答题(共56分)
C.0
D.8或-8
13.(12分)计算:
6.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去
(1)4x2-3y(4x-3y);
一个边长为(a+1)cm的小正方形(a>0),剩余
部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠,无
缝隙),则长方形的面积为(
(2)(16x3-8x2+4x)÷(-2x)
A.(2a2+5a)cm2
B.(3a+15)cm2
C.(6a+9)cm2
D.(6a+15)cm2
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27
14.(12分)因式分解:
18.(10分)去年,某校为提升学生综合素质,推
(1)2x2y2-4y2z
出一系列校本课程,“蔬菜种植课”上,张老
师用两条宽均为y米的小道将一块长(3x+
y)米,宽(3x-y)米的长方形土地分成I、Ⅱ、
Ⅲ、V四个部分(如图①形状)
(2)x3-9x.
3+y
(单位:米)
(单位:米】
15.(6分)先化简,再求值:
(1)求图①中两条小道的面积之和并化简:
(2x+1)2-2(x-1)(x+3)-2,其中x2=2.
(2)由于去年学生报名人数有限,张老师只
要求学生们在I部分土地上种植A型蔬菜,
在V部分土地上种植B型蔬菜,已知种植A
型蔬菜每平方米的产量是6千克,种植B型
蔬菜每平方米的产量是4千克,求去年种植
蔬菜的总产量并化简:
16.(8分)若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12.
(3)今年“蔬菜种植课”反响强烈,有更多学生
(1)求y的值;
报名参加,张老师不得不将该土地分成如图
(2)求x2+3xy+y2的值.
②的形状,并全部种上B型蔬菜,如果今年B
型蔬菜每平方米的产量与去年一样,那么今
年蔬菜总产量比去年多多少千克?(结果要
化简)
17.(8分)(新蔡一模)已知多项式x+2x3-x+m
能因式分解,且含有因式(x+1)
(1)当x=-1时,求多项式x+2x3-x+m
的值;
(2)求m的值.
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