专题 利用轴对称解决最值问题&专题 等腰三角形中的数学思想-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册数学活页同步练习(沪科版2024)

2025-12-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 小结·评价
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53469153.html
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来源 学科网

内容正文:

+2Bc.0D+2AC·0F=7×2x(AB+BC+AC)=12 13.(1)解:如图,DE即为所求 B (2)证明:.DE⊥BC,.∠DEB=∠DEC=90°,.∠B+∠BDE =90°,∠C+∠CFE=90°,,∠B=∠C,∴,∠BDE=∠CFE.: ∠CFE=∠AFD,LBDE=∠AFD. 高效同步练习15,4等腰三角形 第1课时等腰三角形的性质定理1及推论 1.D 2.C【解析】设等腰三角形的底角为x,顶角为30°+x,根据题 意,得2x+30°+x=180°,解得x=50°,故选C. 3.A4.C5.A6.70或55 7.A 8.B【解析】延长ED交AC于点F,△ABC是等腰三角形. ∠ABC=120°,AB∥DE,∴,∠BAC=∠DFC=30°.,∠CDE= ∠DFC+∠FCD,∠CDE=78°,∴.∠FCD=78°-30°=48°, ∠ACD=48°.故选B. 9.证明::AD是BC的垂直平分线,,AB=AC,BD=CD,∴,∠ABC =∠ACB,∠DBC=∠DCB,..∠ABD=∠ACD. 第2课时等腰三角形的性质定理2 1.C 2.C【解析】'AC=BC,∠A=40°,∴.∠B=∠A=40°,∴.∠ACB= 180°-40°-40°=100°.,AC=BC,点D是AB边上的中点 ·∠ACD=1 LACB=50DE∥AC,.LCDE=∠ACD=50°, 故选C. 3.轴对称对称轴4.等樱三角形的三线合一 5.解:.BE=AE,,∠BAD=∠ABE=25°.,AB=AC,点D为BC 边的中点,AD平分∠BAC,∴,∠BAC=2∠BAD=S0 6.B7.558.4 9.解:(1)连接AE.EF垂直平分AB,∴,AE=BE.BE=AC AE=AC.D是EC的中点,.AD⊥BC. (2)设∠B=x°.:AE=BE,.∠BAE=∠B=x°,∠AEC=2x ,AE=AC,∴.∠C=∠AEC=2x°,3x+75°=180°,解得x=35., ∠B=350. 第3课时等腰三角形的判定 1.B2.C 3.B【解析】·等边三角形ABC的周长为6,,BC=2E,F是 边BC上的三等分点,.BC=3EF=2.ED∥AB,FD∥AC, ∠DEF=∠B=60°,∠DFE=∠C=60°,.△DEF是等边三角 形,.CAwr=3BF=2故选B. 4.185.A 6.解:(1)25115小 (2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由下:,∠ADC=∠B+ ∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE=4O0°,∠BAD= ∠CDE,且AB=CD=2,∠B=∠C=40°,.△ABD≌△DCE (ASA). (3)△ADE的形状可以是等腰三角形,∠BDA=110°或80°. 【解析】若AD=DE时,,AD=DE,∠ADE=4O°,∴∠DEA= ∠DAE=70°,∠DEA=∠C+∠EDC.,∠EDC=30°,.∠BDA =180°-∠ADE-∠EDC=180-40°-30°=110°:若AE=DE时. AE=DE,∠ADE=40°,∠DAE=40°,∴.∠AED=100°. ∠DEA=∠C+∠EDC,.∠EDC=60°,-∴.∠BDA=18O°-∠ADE ∠EDC=180°-40°-60°=80°.若AD=AE时.∠ADE=40° ∠AED=4O°,此时点D与点B重合,不符合题意,舍去.综上所 述:当∠BDA=80°或110°时,△ADE的形状可以是等腰三 角形, 第4课时含30角的直角三角形的性质定理 1.C2.C3.D4.2 5.解:,AB=AC,∠BAC=120°,∴,∠B=∠C=30°,AE⊥AB,AE =3cm,∴.BE=2AE=6Cm,∠EAC=30°,∴,∠C=∠EAC=30°,∴ AE=EC,BC=BE+EC=6+3=9(cm). 6.B【解析】由题意可知DE叠直平分BC,∴,BE=EC=2,∠B= ∠ECD=30°,∠BDE=∠CDE=90°.CE平分∠ACB,∴.LACB =2LECD=60°,∠A=90°,LACE=30°,.AE=7CE=1.故 78 同步练习,情炼高效抓考 远B. 7.B【解析】:AB=AC,∠BAC=120°,,∠B=∠C=30°.,DE 1AB,DF1AC,叠是为E,F,4DE=2BD,DF=DC,DE+ 2 F=D:7DC=(BD0C)=8C=4am故选B 8.(1)证明:,△ABC为等边三角形,.∠C=∠CAB=∠ABC= 60°,AB=AC.在△ABE和△CAD中,AB=CA,∠BAE=∠C,AE= CD.∴.△ABE≌△CAD(SAS),∴.BE=AD. (2)解:由(1)△ABE≌△C4D,∴.AD=BE,∠ABP=∠DAE LBPQ=∠ABP+LBAD=LBAC=6O.BQ⊥AD,∴LBQP =90°,∠PBQ=30°,BP=2PQ=6.PE=1,∴AD=BE=6+ 1=7. 专题利用轴对称解决最值问题 1.C2.B 3.解:(1)CB'CBAB'三角形中任意两边的和大于第三边 (2)6 专题等腰三角形中的数学思想 1.解:(1)由折登的性质可知,DA=DB,∴,△ACD的周长为DA+ DC+AC=DB+DC+AC=BC+AC=14cm; (2)设∠CAD=x,则∠BAD=2x.,DA=DB,六.∠B=∠BAD= 2x,在Rt△ABC中,∠B+∠BAC=90°,即2x+2x+x=90°,x= 18°,∠B=2x=36° 2.解:设∠EBD=x°.BE=DE,∠EDB=LEBD=x°,LEBD +∠EDB+∠BED=180°,∠BED+∠AED=180°,AD=DE,,∠A =∠AED=2x.,∠A+∠ABD+∠ADB=180°,∠BDC+∠ADB= 18O°,.∠BDC=∠A+LABD=3x,BD=BC,·∠BDC=∠C =3x°,,AB=AC,∴.∠ABC=∠C=3x°.在△ABC中,2x+3x+3x =180,解得x=22.5,.∠A=2x°=45° 3.D 4.D【解析】分两种情况:当等腰三角形的腰长为8时.:等腰 △ABC的周长为20,,它的底边长为20-8-8=4,∴.它的“优 美比”=4、1 82:当等腰三角形的底边长为8时.:等腰△ABC 的网长为20它的腰长为号×(20-8)=6它的“优美比: 为84 名子综上所速:它的“化关比"为号或分玫选D, 5.B【解析】本题可分两种情况:①当70°为等腰三角形的底角 时,1顶角为180°-2×70°=40°:270°为等腰三角形的顶角:因此 这个等腰三角形的顶角为40或70°.故选B 【变式】B【解析】当L4为项商,∠B=180L4 2 180°-80° =50°:当∠B是顶角,则∠A是底角,则∠B=180°- 2 80°-80°=20°:当∠C是顶角,则∠B与∠A都是底角,则∠B ∠A=80°.熔上所述,∠B的度数为50°或20°或80°.故选B. 6.82 专题特殊三角形中常用辅助线的作法 1.A AB=AE, 2.证明:连接AC,AD,在△ABC和△AED中, ∠ABC=∠AED., BC=DE, △ABC≌△AED(SAS).∴.AC=AD.点F是CD的中点,∴.AF ⊥CD. 3证明:作EF LAC于点F,EA=EC,AF=FC=2AC.“AC= 2AB,∴AF=AB.AD平分∠BAC,∠BAD=∠CAD.在△BAE (AB=AF 和△FAE中, ∠BAD=∠CAD,.△ABE≌△AFE(SAS), AE=AE ∠ABE=∠AFE=90°.∴.EB⊥AB. 4.4cm 5.解:延长BA、CD交于点M.,:∠ADC=120,+.∠ADM=60°.: ∠C=30°,∠B=90°,.∴.∠BMC=60°,∴.△ADM是等边三角形. 设AD=AM=DM=x,.CM=8+x,BM=2+x在Rt△BCM中 ∠C=30°,.CM=2BM,∴.8+x=2(2+x),解得x=4,.4D=4: 追梦第5章章末复习轴对称图形与等腰三角形 1.B2.D3.B4.C ZBK八年级数学上册专题利用轴对称解决最值问题 类型一两点之间所有连线中,线段最短 3.跨学科试题·语文(8分)唐朝著名诗人李颀 如图,已知直线【和位于直线1两 的代表作品《古从军行》开头两句说:“白日登 侧的两点A,B,在直线1上求作一 山望烽火,黄昏饮马傍交河”,其中隐含着一 点P,使PA+PB最小 个有趣的数学问题.如图1,诗中将士在观望 如图,已知直线1和位于直线【同 烽火之后从山脚下的A点出发,走到河边饮 侧的两点A,B,在直线1上求作一 马后再到B点宿营.请问在何处饮马才能使 B ,点P,使PA+PB值最小(“将军饮 B 总路程最短?我们可以用轴对称的方法解决 马”问题) 这个问题 如图,已知点P是∠MON内的 P (1)如图2,作点B关于直线1的对称点B',连 点,在直线,2上分别求点M,N, 接AB与直线I交于点C,点C就是所求的 使△PMN的周长最小 位置. 理由:如图3,在直线1上另取不同于点C的 1.生活情境·铺设管道(4分)直线1是一条河, 任一点C',连接AC',BC,B'C, P,Q是两个村庄,欲在1上的某处修建一个水 因为点B,B关于直线I对称,点C,C在直线l 泵站,向P,Q两地供水,现有如下四种铺设方 上, 案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最 所以CB= C'B= 所以AC+CB=AC+CB'= 短的是( 在△ACB中,依据 可得AB'<AC+CB', 所以AC+CB<AC+CB', 即AC+CB最小. (2)迁移应用:如图4,△ABC是等边三角形, ∠ABC=∠CMN,N是AB的中点,AD是BC边 类型二垂线段最短 上的中线,AD=6,M是AD上的一个动点,连 2.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD,CE是 接BM,MN,则BM+MN的最小值是 △ABC的两条中线,点P是AD上一个动点, 则BP+EP的最小值等于线段( A.BC 图1 B.CE C.AD D.AC 64 15分钟同抄练习,精炼高效抓考点BK八年领数学上册 专题等腰三角形中的数学思想 类型一用方程思想求等腰三角形的角 类型二分类讨论在等腰三角形中的应用 1.(8分)如图,将直角△ABC沿某条直线折叠, 【易错提醒】当运用分类讨论思想解决问题时,弄清 使A与B重合,折痕为DE. 楚分类的依据是解决问题的关健如未给出图形 需要对图形进行分类讨论,如是锐角、纯角还是直 (1)如果AC=6cm,BC=8cm,试求△ACD的 角三角形,根据不同情况分别画出图形求解,否则 周长; 容易产生漏解,导致错误 (2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度数 3.(4分)若一条长为31cm的细线能围成一边 长等于7cm的等腰三角形,则该等腰三角形 的腰长为( A.7 cm B.9 cm C.7cm或12cm D.12 cm 4.新定义(4分)等腰三角形的底边长与其腰 长的比值称为这个等腰三角形的“优美比”. 若等腰△ABC的周长为20.其中一边长为8, 则它的“优美比”为( A分 4 2.(6分)如图,在△ABC中,D在AC上,E在AB 2 D对 上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,求∠A 5.(4分)等腰三角形的一个内角是70°,则它顶 的度数 角的度数是( A.709 B.70或40° C.70°或50 D.40 变式(4分)已知在等腰△ABC中,∠A=80°, 则∠B的度数不可能是( A.20° B.30° C.50 D.80° 6.(5分)在等腰三角形中,一腰上的 中线将这个三角形的周长分为12 第5章 和6两部分,则该等腰三角形的腰 长为 底边长为 15分钟同步练习,精练高效抓考点ZBK八年级数学上册 65

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