专题06 非连续性文本阅读-备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用）

备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题06 非连续性文本阅读 （2025·广东深圳·三模）阅读以下材料，完成下面小题。 传统与创新的交响：深圳非遗文化的传承密码与现代演绎 材料一 （非遗保护与创新） 近年来，深圳依托多元融合的地域文化特质，不断探索非遗活化传承新路径。目前，全市共有非遗代表性项目311项，代表性传承人275人。深圳充分发挥政府主导、企业支持、社会参与的模式，努力打造“非遗在社区”城市样本，累计涉及社区250余个，邀请近300名传承人开展常态化传习活动，培训近2万课时，建成全国首个“非遗主题社区图书馆”。同时，深圳积极举办“文化遗产月”等活动，擦亮非遗品牌。今年1月至2月，深圳接棒香港，举办“人文湾区·璀璨非遗”粤港澳大湾区非物质文化遗产展览，共展出大湾区“9+2”城市的337件展品，展现粤港澳三地的共同文化内核。此外，深圳探索“非遗+旅游”“非遗+商圈”“非遗+高校”等新模式，组建非遗高校联盟加强人才培养。“流动非遗馆”打破公益与商业界限，“上合非遗旅游街区”入选全国非遗与旅游融合发展优选项目，“沙头角鱼灯节非遗活动案例”荣获国家级非遗旅游百强案例，四个非遗品牌入选“中华老字号”。 （选自“广东省文化和旅游厅发布”文章，有删改） 材料二 （麒麟文化的现代转型） ①麟与龙、凤、龟并称“四灵”，且列“四灵”之首，地位仅次于青龙。后来由于封建皇帝把龙、凤作为权力的象征，麒麟被排挤到民间，演变成中国的民俗文化——麒麟文化。麒麟，在传说中被赋予了十分优秀的品质，许多古籍描写其性温善，不覆生虫，不折生草，行中规矩，游必择地，翔而后处，不蹈陷阱，不罹罗罟，头上有角，角上有肉，设武备而不用……所有这些品质都体现了孔子倡导的仁厚君子的谦谦风度，完全符合几千年来中华传统礼教和儒家风范。 ②2011年5月，深圳市和睢县、侯马市、东莞市申报的“麒麟舞”被国务院以扩展项目名录形式列入第二批国家级非物质文化遗产名录“麒麟舞”项目中。为了给麒麟文化在新形势下的转型和发展注入强大精神力量，深圳对麒麟文化这门古老民间艺术进行了许多有益改革，出现了6个方面的转变： ③时间上的转变：表演时长从过去的1小时缩短至30分钟，更符合现代观众的观赏习惯。 ④形式上的转变：从单打、双打变为群体表演，增强视觉冲击力。 ⑤内容上的转变：从单纯的拜门表演发展为融合舞蹈元素的文艺演出，更具观赏性。 ⑥队伍上的转变：从自然村组队到跨村联合表演，扩大影响力。 ⑦服饰上的转变：采用现代工业材料制作麒麟头（尾），使其更生动逼真。 ⑧传播上的转变：借助短视频平台（如抖音、快手）推广麒麟舞，打造网红传承人，吸引年轻群体关注。 ⑨此外，深圳还通过麒麟舞记录工程，推动麒麟文化与大数据、物联网融合发展，利用政府网站、图书馆云端存储和精准推送技术，不断扩大麒麟舞的辐射面。 （选自《传统文化传承保护现代转型的路径——从深圳麒麟文化说起》，有删改） 材料三 （文博会的科技赋能） ①第二十一届深圳文博会于5月22日盛大开幕，主宣传片《向文博出发！》今日抢“鲜”发布。《向文博出发！》从剧本创作、角色建模到画面渲染、动效制作全流程均由AI“操刀”，融合大熊猫、故宫御猫、三星堆青铜人、兵马俑、蒙娜丽莎等15组中外文化IP，通过3D建模、虚实结合、实时动捕等技术，让传统文化以全新方式呈现。例如： ②大熊猫驾驶敞篷跑车在深圳环海公路飞驰； ③雕塑大卫乘坐直升机掠过平安金融中心； ④孔子与莎士比亚在图书馆畅谈古今。 ⑤作为中国文化产业发展的风向标，文博会始终走在创新前沿。AI宣传片《向文博出发！》从创意、技术到画风甚至配乐，都呈现满满“新意”。如何让文化与科技相生相促？如何让传统文化“老树生新芽”？如何让中国文化与世界对话？21岁的文博会，用一部AI大片开启答卷。 ⑥这部宣传片不仅展现了深圳“科技之城、艺术之都、产业高地”的多重身份，还融入了低空经济、具身机器人、电竞潮玩等现代产业符号，体现了“文化创新的N+1种可能”。文博会以创新为纽带，连接过去与未来，让文化在科技赋能下绽放更耀眼的光芒。 （选自“深圳发布”文章，有删改） 1．小鸣是“非遗社团”的一员，需要设计一份“科技+非遗”的校园活动方案，以下是方案部分内容，请你帮他完善。 板块 具体内容 活动目的 1.提升学生对非遗内涵、价值的认知及保护意识； 2.A． 。 活动主题 “科技赋能，让非遗在校园焕发新生” 活动时间 2025年6月5日8：00-9：00 活动地点 学校功能教室 活动准备 物资：准备3D打印机、VR设备、智能硬件元件等场地：规划布置各活动区域人员：安排社团成员、教师、志愿者，协调非遗传承人、科技专家 活动内容 非遗科技展览：3D打印非遗器物（配互动屏幕与讲解）、VR非遗体验（含传统戏曲、手工艺制作等场景）、非遗数字影像展示（涵盖深圳及其他地区非遗项目） B． ：邀请非遗传承人分享传承故事，科技专家介绍科技在非遗保护中的应用案例，设互动交流环节 2．基于材料一中深圳非遗保护的成功经验，请你结合材料二麒麟文化的特点，为深圳麒麟文化的传承与发展再提出两条具体建议。 3．麒麟文化作为国家级非物质文化遗产，承载着中华传统祥瑞文化的精髓。请结合材料中深圳非遗传承的创新方法，设计一款兼具传统文化内涵与现代科技元素的麒麟主题文创产品，介绍其功能，从而在深圳文博会上进行展览。 示例： 智能麒麟茶具套装：茶壶内置温感变色涂层，遇热时壶身浮现“麒麟踏云”图案。配套茶杯底部有压力传感器，举起饮用时自动播放音乐，杯垫则显示不同饮茶礼仪的动画讲解。 4．朱自清在《经典常谈》序言中提到：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”有人认为“非遗文化的现代化转型会失去其本真性”，有人则认为“创新才能让非遗文化活下去”。你更支持哪种观点？请结合材料二麒麟文化或材料三文博会谈谈你的看法。 5．材料二中划横线的句子中麒麟的特点，符合传统文化中孔子倡导的仁厚君子的风度，这种品质与初中必读名著中许多人物形象有相通之处，请你从以下名著中任选一部，结合相关情节和内容进行分析。 A．《西游记》孙悟空            B．《简·爱》罗切斯特 C．《朝花夕拾》长妈妈          D．《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 （2025·广东深圳·三模）2025年全国“爱鸟周”暨“护飞行动”启动。针对城市频发的“鸟撞”事件，学校推出“防鸟撞行动”展板，探讨建筑与鸟撞之间的关系，请同学们参与。 材料一： 什么是鸟撞？ 在白天，鸟类无法“看见”透明的建筑玻璃，会误认为透过玻璃看到景物和玻璃反射出的景物是可以到达的区域，从而与玻璃相撞。在夜晚，城市的灯光会对鸟类形成吸引，让鸟类无法正确辨认方向，在灯光中迷失的鸟类常常会撞上建筑，或者因为找不到合适的落脚地而伤亡。由于城市化进程中玻璃幕墙的广泛使用，中国鸟撞问题同样严峻，但相关研究和公众意识尚处于起步阶段。 材料二： 为什么关注鸟撞？ ①首先，鸟类是生态系统中不可或缺的一环，它们在维持生态平衡、控制害虫、传粉以及种子扩散等方面发挥着重要作用。鸟撞事件的频发，不仅意味着生物多样性的损失，也可能对生态系统的健康和稳定造成影响。 ②其次，鸟撞问题的存在，反映出城市规划与建筑设计中对生物多样性考虑的不足。随着城市化的不断推进，越来越多的自然栖息地被建筑物所取代，鸟类的生存空间受到了挤压。关注鸟撞，可以推动环境友好型的城市设计与建筑实践，为鸟类和其他野生动物创造更加友好的生活环境。 ③此外，鸟撞问题的预防和解决，使得公民科学项目得以实施，公众可以通过参与鸟撞调查、数据收集以及相关宣传和教育活动，直接参与到鸟类保护的实践中来。 材料三： 全国鸟撞调查 ①要有效的防止“鸟撞”悲剧的发生，首先需要了解中国有多少鸟撞？鸟撞发生在哪里？需要进行大范围的系统调查。因此，“全国防鸟撞行动网络”团队发起调查活动，采用公民科学的方式，联合全国各地关心鸟类、关注鸟撞的朋友们一起参与鸟撞的科学调查，为不同区域建筑制定差异化防撞策略提供依据。 ②方式1：持续性开展调查。扫描海报上的二维码，完成志愿者报名信息表，加入全国鸟撞调查团队。 ③方式2：随机汇报鸟撞记录。可搜索“防鸟撞行动网络”公众号，填写随机鸟撞调查报告。 （源自“防鸟撞行动网络”公众号和“2024全国防鸟撞行动年度报告”，有改动） 6．结合材料一的内容，请简要解释“鸟撞”。 7．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．城市建筑使用玻璃幕墙是鸟撞主因，对玻璃幕墙进行改造可解决鸟撞问题。 B．公民科学项目通过收集鸟撞数据，可为不同区域建筑制定差异化防撞策略提供依据。 C．鸟撞事件的频发，已经对生态系统的健康和稳定造成严重影响。 D．深圳已全面推广防鸟撞贴纸，说明公众鸟撞防护意识达到国际水平。 8．有同学认为展板内容不够充实，应该补充材料四，请你推测他的补充理由。 材料四： 9．“防鸟撞设施”已纳入深圳市“生物多样性友好设施”，请根据这份鸟撞记录，结合材料知识（包括材料四）作出分析，向区域城管局提供改造建筑环境的具体措施。 鸟撞记录报告 记录者：sz20250605 1.鸟种：凤头鹰，1只。 2.地点：深圳市人才公园附近某建筑楼下，建筑附近有草坪环绕。 3，伤情：撞到玻璃，晕过去大概5分钟后飞走。 备注：物业反映最近两周内，秋季迁徙夜间频发鸟撞，已经发现8只伤亡。 （2025·广东深圳·三模）请阅读以下文段，领略这座活力之城的独特风采。 【材料一】 登山、徒步、越野、骑行……打卡山海连城，探索户外的乐趣与自然的美景，已成为市民游客打开深圳这座城的新方式。近年来，深圳完善“一脊一带二十廊”城市生态脉络，打造最美徒步之城、骑行友好城市，持续推进生态廊道、自然公园、郊野公园、山地公园、体育公园等建设，打造“鹏城万里”多层次户外步道体系。深圳的户外运动被列入全国十大目的地。近日，记者从深圳市城市管理和综合执法局获悉，到2024年底，深圳山海连城计划进一步落地，“鹏城万里”户外多层次步道总里程达3600公里以上，生态游憩网络持续扩大，在繁华都市就能走得进山，亲得近水，赏得了城，“户外天堂”正成为深圳“新标签”。 （选自《深圳特区报》2025年1月13日） 【材料二】 登山运动有哪些好处？登山可以增强心肺功能、神经系统机及肌肉力量，增强体质。登山可以放松心情、加强与他人的交流，是提高身心综合素质的理想运动之一。 登山前要做哪些准备？根据天气及身体状况制订登山计划，包括登山线路、预计活动时间等。做好热身运动，让关节、肌肉、韧带等得到拉伸，可以有效避免软组织损伤。 （1） （2） （3） （选自“科普中国”公众号 2024年10月3日，有改动） 【材料三】 ①青少年进行体育运动时身体活动量大，运动锻炼结束后，容易肌肉酸痛，进入身体疲劳期，良好的休息恢复不仅能让锻炼更持续、规律，也有益于身心健康生长。 ②专家表示，可以通过牵拉放松肌肉，消除肌肉紧张、缓解肌肉酸疼、加速血液循环、清除代谢产物、减轻身体疲劳。主要使用静态拉伸方法，每次拉伸15至30秒或更长时间。 ③此外，专家强调，睡眠也是青少年在运动后消除疲劳、恢复体力的好方式。睡眠时大脑皮层的兴奋程度降低，体内分解代谢处于最低水平，而合成代谢过程则相对较高，有利于体内能量的累积。 ④在此基础上，青少年还要及时补充营养，有助于消除疲劳，恢复体力。耐力性练习后要注意碳水化合物的补充；力量性练习后要注意蛋白质的补充等。另外，还需要注意维生素和矿物质的补充，特别是B族维生素、维生素C等，这有利于调节体内代谢，促进恢复与平衡。 ⑤运动后的心理调节也很重要，包括冥想、放松训练、呼吸调整等。冥想练习会提高自我的感知能力，让自己对身体状况产生更为清晰的认识，进而合理安排调整运动负荷，避免身体过度疲劳，还能够让精神得到舒缓和放松，增强自我控制能力。 （选自《中国体育报》2024年 4月 11日，有删减） 【材料四】 第八段    梅林水库绿道涂鸦墙—银湖山武警医院登山口 长度：13千米    耗时：6～8小时    最高海拔：349米    累计爬升：736米难度：★★★★☆ 特色：横跨梅林山、银湖山。全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山城景，是天然的城市景观看台。 第十六段    葵涌生态公园—金沙大道 长度：13千米    耗时：6～8小时    最高海拔：126米    累计爬升：407米难度：★★★☆☆ 特色：第十六段沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠的自然风光。这段路还极富历史底蕴——有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园。 （选自《深圳晚报》2024年10月28日） 【材料五】 ①新年伊始，用健康的徒步行开启——2025年1月1日上午，千余市民从塘朗山龙珠门荔云登山道出发，以徒步鲲鹏径第七、八段的方式迎接新年。 ②深圳鲲鹏径西起凤凰山飞云顶，东至七娘山大雁顶，途经西丽水库、长岭陂水库、大沙河、塘朗山等，沿途风光旖旎，全长约 200公里，分为二十段。2024年10月，鲲鹏径荣膺2024年全国十大登山户外运动特色目的地之一，成为广东省唯一获此荣誉的徒步目的地。 ③徒步之旅从塘朗山龙珠门荔云登山道开始，攀登抵达塘朗山顶，再沿着鲲鹏径第七段前行，穿越至宁静悠长的梅林水库绿道，紧接着步入风景如画的鲲鹏径第八段，最终抵达 ④终点——风景旖旎的笔架山公园，全程达21公里，最高处海拔达430米。当天的徒步队伍中，青年与亲子家庭是主力军。 ⑤当天的活动还推出“鲲鹏径通关打卡活动”，特别设计了“通关文牒”，让市民能够沿着鲲鹏径的各个景点，逐一收集设计独特的印章，见证行走的足迹。 ⑥深圳市城市管理和综合执法局相关负责人表示，希望通过一系列推广活动，让广大市民共同探索鲲鹏径。 （选自“深圳政府在线”“政务公开”2025年1月3日） 10．班级计划开展“山海连城”主题研学活动，请结合【材料一】为本活动设计宣传标语。 11．出行前班级需要制作研学安全手册，同学们决定借鉴“科普中国”的文章进行编写。老师建议增加一个板块，请结合【材料三】为新增模块补充内容。 12．同学们决定将“鲲鹏径”第八段、第十六段作为本次研学的备选路线，请你选择一段，结合材料内容设计你的研学方案。 我选择 段。 我的研学LOGO 我的研学方案 研学活动一： 绘图元素： （2个） （关联学科： ） 研学活动二： （关联学科： ） 13．请结合材料和你的生活实际，思考深圳大力建设山海连城，打造“鲲鹏径”的意义。 （2025·广东深圳·三模）阅读以下材料，完成下面小题。 最近，“搭子”这一社交方式深受年轻人推崇，但也有不同的声音，同学们搜集了以下材料，就此展开讨论： 材料一：【什么是“搭子”】 “搭子”指在年轻人当中盛行的社交方式，浅于朋友，重于同事，主打一个垂直细分领域的精准陪伴。 百度百科注：垂直化是基于个人精准的兴趣或需求而形成的特性。 材料二：【问卷汇总】 材料三：【媒体评论】 （一） ①“搭子”应运而生，其以共同兴趣或需求为基础，为青年群体提供温暖和陪伴，缓冲消极事件对个体的影响，治愈心中的孤独和抑郁。同时，“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为更适应当代社会青年的社交方式。 ②“搭子”基于精准的个人兴趣或需求而形成，满足了人际关系中多样化的需求。一个人可以拥有许多“搭子”，如“饭搭子”主打吃饭陪伴，“运动搭子”便于组队娱乐，“考研搭子”互相监督等。“搭子社交”在垂直细分领域实现了精准陪伴，它采用类似网终中的算法逻辑，精准搜索兴趣，定向匹配搭子。多样化、流动性的搭子还能够有效扩展青年社交圈，丰富青年的生活样态。 ③“搭子社交”在当代快节奏的社会背景下更能够满足青年对于边界感的需求。“搭子社交”将人际关系进行简化和提纯，在社交过程中充分尊重双方隐私，不涉及感情的牵绊，彼此之间强调边界感与分寸感。这种非黏稠化的社交让搭子们各取所需、来去自如，在需要时陪伴，在不需要时沉默，搭子双方都可以保持独立的自我。 （摘编自“中国青年研究”公众号） （二） ①搭子关系虽然好，但并不能真正让我们生活好起来。因为搭子的本质，其实是一种对孤独感的自我保护。 ②《十三邀》中，项飙精准概括了社交分层：本来多个层次的个体，中间有紧张矛盾关系，但大部分时间应该是整合在一起，可现在是断裂的。也就是说，个体总是自己跟自己玩，和集体之间出现断层。搭子，一定程度上弥补了断层，它使我们融入集体。但并没有完全融入，因为弱关系无法建立牢固的纽带，随时可能再次断裂。所以最终呈现出这样的局面：搭子缓解了我们脱离集体产生的孤独感，但也只是缓解，我们和集体之间仍然是断裂的。所以，搭子缓解的其实是浅层的孤独，但无法缓解更高层次的孤独：通过另一个人实现自己、提高自己、长久感到安全的孤独。 ③心理学习会上，一位老师讲述她的来访者沉迷打赏网红，甚至觉得网红比心理咨询效果更好，让他感到更快乐、更温暖、更被抚慰。我们分析其中原因，一个很重要的因素是：网红总是会满足他、取悦他，就像妈妈满足婴儿一样，总是给他好的东西，不会让他看到不好的、难受的部分。只有搭子的社交，其实跟沉迷网红一样。可以通过它得到浅层满足，但加深了个体真正的无力感。贪恋搭子，其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足。真正的满足，需要走出自我世界，去经营一段深度友谊，收获一份不可缺少的阅历。 （摘编自《意林》）》 材料四：【各界声音】 平时较“宅”的自己，竟和“搭子”从早玩到晚，逛公园、爬寺庙、看落日，“整个过程特别有趣和治愈。”因此，我和搭子常常见面，现在已经成为志同道合的朋友。 ——90后的郭女士 刚开始线上聊，对方显得非常活跃，可是一起吃饭时，对方就表现得非常冷漠。自己当时还带了其他朋友吃饭，但对方的“爱理不理”一度让场面非常尴尬。 ——邹同学 有假借找聊天搭子的名义索要对方隐私和旅行搭子实施资金诈骗的案例，因此在网络上找搭子的同时，也需要警惕社交陷阱，抱有足够的警惕心和自我保护意识。 ——陈警官 注意避免过度专注于找搭子，以免以功利性方式对待人际关系，削弱建立深层关系的能力。因此不要把找搭子和建立传统友谊陷入一个非此即彼的对立关系，应平衡垂直领域的社交和传统友谊建立，不能忽视建立深层次关系的重要性。 ——华中科技大学社会学院硕士生导师胡鹏辉 14．根据材料三，下列表述最正确的一项是（   ） A．“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为最适应当代社会青年的社交方式。 B．搭子的本质，是一种对孤独感的自我保护。 C．搭子，弥补了断层，它使我们融入集体。 D．搭子解决了我们脱离集体产生孤独感的问题。 15．根据材料二的甲、乙两图，你得到了哪些结论？ 16．结合链接材料，谈谈古人对“友”和今人对“搭子”的认知有何不同？ 【链接材料】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 17．身处初三的你，一定面临着学习和生活上的压力，你希望能有一个什么样的“搭子”？结合材料三和材料四，谈谈你和“搭子”在交往的过程中需要注意一些什么？ （2025·广东深圳·三模） 仲夏时节，我们即将迎来芒种节气。在这个时节，农人们的辛勤付出如同夏日的雨滴般密集，气温的升高更增添了他们忙碌的节奏。芒种，不仅是一个收获的季节，更是一个播种的季节，民间因此也赋予了芒种一个别称——“忙种”。 对此，你知道多少呢？同学们走进社区，开展“芒种知识知多少”科普活动。 【材料一】 ①芒种，是二十四节气之第九个节气，夏季的第三个节气。 ②“芒种”一词，现存文字记载最早见于两汉时期的《周礼》：“泽草所生，种之芒种。”元代吴澄编著的《月令七十二侯集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”芒种是一个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。 ③芒种节气在农耕上有着相当重要的意义。农历书说：“斗指丙为芒种，此时可种有芒之谷，过此即失效，故名芒种也。”意思是讲，芒种节气适合种植有芒的谷类作物，也是种植农作物时机的分界点，过此即失效。 ④芒种时节，各地都有特定的习俗活动。安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初。每到芒种时节，种完水稻，为祈求秋天有个好收成，各地都要举行安苗祭祀活动。贵州东南部一带的侗族青年男女，每年芒种前后都要举办打泥巴仗节。岭南有“芒种节，食唔切”的俗语，是指芒种时节新鲜上市的瓜果蔬菜丰足，人们食用不及。其中，当季的三华李、杨梅、青梅更是惹人青睐。每年五、六月是梅子成熟的季节。但是，新鲜梅子大多味道酸涩，难以直接入口，需加工后方可食用，这种加工过程便是煮梅。在宁波地区，芒种时节还有吃君踏菜的习俗。君踏菜是南方地区芒种节气前后的季节性蔬菜。当地人认为君踏菜具有清热解毒的功效，夏季吃君踏菜后不会出痱子。这些芒种节俗，大多是在播种粮食作物的同时播种生活的希望，寄托着对自然最纯粹的敬畏和感恩，同时也饱含着对生活富足、家庭安康的美好憧憬，蕴含悠久的文化内涵。 （摘自“百度百科”） 【材料二】 ①至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。闺中更兴这种风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了，每一棵树头每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘摇，花枝招展，更兼这些人打扮的桃羞杏让，燕妒莺惭，一时也道不尽。 （选自《红楼梦》第二十七回） 【材料三】 ①芒种时节的气候特点是气温升高、雨量充沛，空气湿度大。这期间高温天气频发，湿度大且多闷热。芒种过后养生要遵循三大原则，祛湿又防病！ ②芒种时节，阳气到了最旺盛的时候，我们身体的新细胞会代谢得非常快。此时我们不要急着关闭门窗开空调降温，最好尽量打开家里的窗户，让阳光晒进来，让新鲜的空气流通。芒种苦夏开始了，人们常常没有食欲，影响饮食，过多食用冷饮，也会造成脾胃伤害。所以，食宜清补，苦夏不苦。一是清淡为主，二是切忌贪凉，三是苦夏“吃点苦”。夏季在中医“五味”中对应于苦味，主入心经，因此苦味食物大都具有清热解暑、燥湿坚阴的作用，芒种后适当吃一些苦味食物，对人体大有裨益。芒种到夏至，虽还不到最炎热难耐的三伏天，但是此时气温也已升高，尤其是正午时分。“汗为心之液”，因此午时运动流汗最易伤心。对爱运动的人，建议在气温较为凉爽的早晨或者傍晚，适量运动。 （选自百度百科，有删改） 18．科普之前，同学们要学习相关资料。下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．说起芒种的起源，“芒种”一词，现存文字记载最早见于两汉时期的《周礼》。 B．材料一谈到芒种节气在农耕上有着相当重要的意义，这个节气只适合种植有芒的谷类作物； C．材料二提到芒种节的风俗，在这日，要设摆各色礼物，祭饯花神； D．材料三说起芒种时节，人们要注意饮食，最好以清淡为主，切忌贪凉，能“吃点苦”就更好了。 19．选择活动海报。小深向同学们推荐右图作为活动海报，请结合资料一的相关知识，陈述推荐理由。 20．设计宣传板报。阅读材料，完成宣传板报的框架设计。 版块 内容 （1） “芒种”节气的由来 芒种习俗 （2） 芒种养生 （3）不要急着开空调；食宜清补，苦夏不苦； 21．开展现场宣讲。根据要求，完成宣讲任务。 （1）小圳觉得，材料一第②段的引用部分，不适合现场宣讲，建议删除。你赞同小圳的观点吗？说说你的想法。 （2）现场有位叔叔说：“‘芒种’节气是几千年前的产物，现在已经没有了解的必要。”请结合三则材料给予的信息，作出积极应对。 （2025·广东深圳·二模）学校开展“AI改变生活”主题活动，需制作宣传手册。请阅读材料，完成各题任务。 【材料一】 ①“小度小度，拉开窗帘，来点音乐。”国产AI，除了在语音助手领域充分运用，在其他领域也不断开发出新的应用场景。 ②例如，在过去，记者的稿件需要经过编校流程后才能公开发布。随着AI的介入，各个采编环节都能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入，其内在的“创作逻辑”不断优化和完善。 ③2024年，全球首部由AI生成的长篇电影《OurT2Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。“过去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI，一眨眼就搞定了。”一位电影人告诉记者。 ④通过链接相应算力基础，AI在工业生产中大显身手。福建泉州的一家“灯塔工厂”，5G无人车满载物料在车间内快速穿梭，五分钟就能做成一个工业制成品，品质合格率达到99%。 ⑤大健康产业，也正在快速打破传统认知。在AI帮助下，医生能在两分钟内详尽了解患者体内肺结节的状况，精准区分低危、中危、高危病灶。 （来源于新华社《2025，人工智能走向何方？我们如何拥抱变化？》，有删改） 【材料二】 《2024年人工智能公众态度调查报告》显示，AI观念逐渐“深入人心”；但另一方面，AI技术的发展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁。此外，人们对AI展示了“慌张”“厌烦”等负面情绪，且对AI越了解的人，负面情绪占比越高。随着AI进一步广泛应用，相关安全隐私事件频出，大模型能力可能会被恶意利用，用于制造虚假不雅信息、网络攻击、诈骗事件、恐怖活动等，从而对社会安全和稳定造成威胁。 （来源于艾瑞咨询《2024年中国人工智能产业研究报告》，有删改） 【材料三】 ①日前，国际电信联盟与德勤联合发布《人工智能向善影响》报告，重点探讨了人工智能如何助力实现联合国可持续发展目标。报告指出，目前人工智能技术已经无处不在，但其进一步推广仍然面临障碍，其中风险管理、治理建设、劳动力升级、信任建立、数据管理的重要性尤为突出。 ②近日，国际标准化组织、国际电工委员会、国际电信联盟共同通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定，通过国际合作促进人工智能技术安全、负责、有效的跨领域应用。日前在印度新德里举办的国际人工智能标准峰会上，就通过多边合作推进了在人工智能水印、多媒体真实性、深伪检测技术等领域的标准制定。 （来源于《经济日报》《重视人工智能标准化建设》2024年10月，有删改） 22．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．国产AI在新闻采编领域，能实时检测稿件差错，并通过机器学习优化创作逻辑。 B．随着AI技术的应用，电影特效制作效率得到提升，但传统人工制作仍具有不可替代性。 C．国际标准化组织等通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定。 D．泉州“灯塔工厂”运用AI技术后，工业制成品生产效率和品质都得到显著提升。 23．【内容策划】结合材料一，为宣传手册提炼几个不同领域的AI应用场景，均用四字短语概括。 24．【图表分析】材料二中两幅图的数据是否存在关联？结合材料二分析这种关联及其可能原因。 25．【价值探讨】作为宣传手册的结尾，请在“AI与青少年成长”的语境下，以“我们身边的AI：机遇、挑战与行动”为题，按要求撰写一段总结性文字。 要求：①联系学习生活，阐述AI带来的机遇和挑战；②针对挑战提出至少两条可行性建议；③语言连贯，逻辑清晰，字数100—120字。 （2025·广东深圳·二模）请阅读“筷子文化”展板资料，完成下面小题。 小筷子，大文化 材料一 钻木取火的方式出现后，茹毛饮血的先民们吃上了有温度的熟食，再用手抓就不太方便，早期的筷子应运而生。筷子，古代有多种名称。笑，乃先秦筷子之名；箸，也是筷的古名，从“竹”，这说明最早的筷子为竹制，多用于从滚开的陶锅中夹取食物。《礼记·曲礼上》中说：“羹之有菜者用梜。”羹是用肉或菜做成的带汁食物，用筷子取食显然更合适。 櫡、荚、筯等，都是筷子的古称。隋唐统一以箸为名。“筷子”之名的出现在明代。明代《菽园杂记》记载：“民间俗讳，各处有之，而吴中为甚。如舟行讳‘住’，讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。”由于“箸”和“住”同音，船家特别忌讳，改称“快儿”，希望船可以快行，讨个口彩。但那时“筷”字尚不流行，随着文人士大夫阶层开始使用“筷”字，它才逐渐替代了“箸”。 （选自蓝翔《筷子三千年》，有改动） 材料二 一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 （人教版八年级《物理》教科书提供） 诺贝尔物理学奖获得者李政道曾说，（筷子）如此简单的两根小细棍，却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。手指能做的事，筷子也能做，且不怕高温，不怕寒冻，真是高明极了。 握筷子的具体步骤如下：食指放在上筷的中间部分，控制上筷的移动。中指轻轻支撑上筷的底部，帮助稳定。无名指夹住下筷的底部，起到支撑的作用。拇指夹住下筷的侧面，帮助固定位置。握住筷子后，筷子之间的角度也很重要。一般来说，上筷与下筷之间应保持一定的角度。这样的可以更容易夹取食物，同时也能保持稳定。 材料三 “莫道筷箸小，日日伴君餐。千年甘苦史，尽在双筷间。”筷子被视作中国特有的文化符号，传承几千年一直使用至今。关于筷子的礼仪或者隐喻在各地至今都还存在，其中蕴含着丰富的文化内涵——启迪、传承、明礼、关爱、思念、睦邻、守望、感恩等等。比如，筷子代表了成双成对，新婚时，用筷子作嫁妆；留客人吃饭的时候，我们会说多个人多双筷子而已；添双筷子代表了添丁增口；_______。 筷子对中国人的性格有潜移默化的影响。筷子主要通过分、拨、戳来分解食物，很多时候是顺着食物自然的缝隙来实现，不强行改变食物的性状，这种在餐桌上“和平”进食的方法，同中华民族道法自然的哲学观念相一致，塑造了中华儿女讲究平和、顺其自然的性格。 筷子也凝结着中华民族团结和谐的民族品格。两只筷子亲密无间地熟练磨合才能发挥其作用，所以它常与团结联系在一起，俗话有“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”，这些都和中国人与人之间要相互磨合、相互团结、相互理解的文化品格十分契合。在学习使用筷子的过程中，也会在无形中打磨耐心，洗涤戾气。 中国人食不离筷，一日，两筷，三餐，四季，所有温暖，其间的酸甜苦辣，都通过一双小小的筷子，入嘴，入怀，入心。 （选自陈大元《筷子的考古考察》，有改动） 26．根据材料一，推测古诗《秋思》空缺处的字是（   ） 秋思 陆游 老子斋居罢击鲜，木盘竹_______每随缘。 邻僧不用分香钵，莲芡犹堪过半年。 A．筷 B．箸 27．下图是外国友人错误的握筷姿势，请根据材料二指出他无法夹取食物的根本原因。 28．以下使用筷子的场景中，最适合补充材料三_______处的是（   ） ①餐馆就餐前洗涮碗筷        ②吃饭时长辈先动筷子 ③父母教导孩子使用筷子        ④使用可降解的环保筷子 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 29．同学们围绕“小筷子，大文化”的主题，对展板内容进行梳理，请根据以上材料补充完整。 材料一告诉我们① ，材料二向我们展示了它的原理，从材料三，我们了解到筷子不仅蕴含着传承、关爱、感恩等文化内涵，而且② ，③ 。原来小小一双筷子，竟有这么大的学问呀！ 30．如果想进一步了解筷子，请你结合生活体验，说说还可以收集哪些资料。（一个方面即可） （2025·广东深圳·二模）请阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 智能房间依据主人的指令进入“影院模式”，自动驾驶车辆载着乘客前往目的地，护理机器人为失能老人进行按摩和清洁，数字人导游与博物馆游客实时互动……这些未来感十足的场景，如今在我们的生活中越来越常见，一场由人工智能技术驱动的消费升级正在众多领域悄然发生。 （摘编自《“人工智能+”助力消费焕新》，《经济日报》2025年3月31日）【材料二】 随着人工智能技术的飞速发展，越来越多的岗位可能被机器取代。工厂里的工人、银行里的柜员，甚至一些简单的文案工作，都可能被人工智能系统所替代。这让很多年轻人感到焦虑：未来，我们会不会失业？ （图片来源于《2024年人工智能指数报告》斯坦福大学） （摘编自《人工智能时代的青年觉醒：在机器浪潮中重塑人类价值》，《中国青年杂志》2025年第5期）【材料三】 ①不久前，话题“防止DeepSeek乱编文献的方法”冲上热搜。记者注意到：用AI工具写论文“被坑”的经历并非鲜见。有网友列出了自己的亲身经历，除了编造论文文献，AI还会编造法律条文…… ②问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去很有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的。这就是著名的“AI幻觉”现象。 ③“AI幻觉”指的是AI会生成看似合理但实际确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节。 ④北京邮电大学马克思主义学院副教授宋林泽认为，AI输出的内容只是一个认知起点，而不是终点。大学生需要主动去验证它的内容，比如查阅权威来源、对比不同观点，甚至直接与领域专家交流。这种验证过程，不仅能帮助我们更全面地理解问题，还能让我们在面对复杂信息时更有判断力。 ⑤专家提醒，“AI幻觉”并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉。在写作、艺术创作或头脑风暴时，这些“跳跃性思维”反而可能帮我们打开新世界的大门。 ⑥“AI幻觉”的本质是，AI在知识的迷雾中，有时会创造出看似真实，实则虚幻的“影子”。但就像任何工具一样，关键在于如何使用。 ⑦归根结底，在这个AI与人类共同进步的时代，重要的不是责备AI的不完美，而是学会与之更好地协作。 （摘编自《DeepSeek“乱编”坑惨大学生？这个话题冲上热搜！有救了……》，《人民日报》公众号2025年3月30日）【材料四】 数字素养与技能是数字社会公民在学习、工作、生活中应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合。 （摘编自《提升全民数字素养与技能行动纲要》，中央网络安全和信息化委员会）【材料五】 ①人工智能不是来抢我们饭碗的，而是来帮我们更好地工作的。在医疗领域，人工智能可以辅助医生分析病历和影像，但最终的诊断和治疗方案还是需要医生来决定；在艺术领域，人工智能可以生成音乐和绘画，但真正的创意和情感表达仍然来自人类。人工智能的本质是工具，它的价值在于帮助我们提高效率。未来的工作模式将不是人与机器的竞争，而是人与机器的合作。我们需要做的是找到自己的独特优势，比如创造力、情感共鸣、批判性思维等，这些都是机器难以替代的能力。 ②在人工智能时代，单一技能已经不够用了。我们需要成为“T型人才”——既有深厚的专业知识，又有广博的跨学科视野。比如，如果你是一名程序员，可以学习一些心理学或设计知识，这样不仅能提升自己的技术水平，还能更好地理解用户需求。跨学科思维不仅能帮助我们解决复杂问题，还能让我们在人工智能时代脱颖而出。 ③国家也在推动“双创”教育，鼓励年轻人参与创新创业活动，培养综合能力。无论是学习新技能，还是探索新领域，关键是要保持终身学习的态度。 ④在人工智能时代，青年需要重新定位自己的角色——不是与机器竞争，而是与机器协作。通过培养创造力、情感智能、跨学科思维等核心竞争力，我们不仅能与机器和谐共生，还能在人工智能时代找到自己的不可替代性。 （摘编自《人工智能时代的青年觉醒：在机器浪潮中重塑人类价值》，《中国青年杂志》2025年第5期） 31．下列对材料理解正确的一项是（   ） A．未来已来，人工智能技术正在众多领域悄然改变我们的生活。 B．《2024年人工智能指数报告》指出，2023年大部分人认为AI将在五年内取代自己的工作。 C．“AI幻觉”最常见的表现是根据已存在的事实或者细节编造看似合理的信息。 D．我们需要找到自己的独特优势，这样才能在与机器的竞争中取得胜利。 32．阅读材料后，小罗以“人工智能的利与弊”为主题制作了思维导图，请协助补充完整。 33．你认为材料四的哪些数字素养能力能协助我们应对“AI幻觉”？请结合材料三、四及生活经验具体阐释。 34．小湖说：“未来是人工智能的时代，AI将取代大多数工作，反正我们再怎么学习也比不过人工智能，我能怎么办呢？学习根本毫无意义。”请结合材料及生活经验对小湖进行劝说。 35．名著作品中的人物形象也需要面对“未来”。阅读下文，从“红小鬼”“祥子”中任选其一，谈谈面对未来，他做出了怎样的选择，这给了你怎样的启示？ 红小鬼们精神昂扬。比他们年长的人看到他们，往往也会将自己的悲观情绪抛诸脑后，会振作起来，想到自己正在为像这样的少年的未来而斗争。这些“小鬼”总是很开心，很乐观……在这里的少年先锋队队员的身上看得到中国的未来，只要这些少年能够得到解放、得到塑造、得到启发，就能够有机会去建设新世界。 （节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》） 祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 …… 在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！ （节选自老舍《骆驼祥子》） （2025·广东深圳·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 学校拟举办“AI与人类未来”主题科技节，请你参与。 【材料一】 ①2月4日，全球一出版商发布的调查显示，未来两年内，研究人员将普遍接受在准备论文等过程中使用人工智能（AI）工具。 ②调查显示45%的受访者已开始将AI应用于翻译、校对和编辑等基础工作。数据显示，62%的人认为AI在检测写作错误、检查抄袭等任务中的表现已超越人类。67%的受访者表示有兴趣使用AI处理大量信息，如查阅文献、处理数据等。 ③大多数受访者表示有兴趣扩大对AI的应用。72%的受访者希望在未来两年采用AI辅助论文写作，预计AI将在34项任务中成为主流工具。但研究人员对AI处理复杂任务的能力仍持怀疑态度，大多数人认为人类在识别文献中的分歧、推荐同行评议人员、选择投稿期刊等需要专业判断的领域的表现仍优于AI。 ④尽管对AI工具的兴趣日益浓厚，但调查表明，研究人员需要更多支持才能自信地使用它们。近2/3的受访者坦言缺乏系统指导阻碍了AI应用，81%的受访者担忧工具的准确性、潜在偏见、隐私风险以及训练AI工具的方式缺乏透明度。对出版商或机构，重点不是推荐AI工具，而是提供安全使用AI的一般性指导并分享最佳实践。 （摘编自《中国科学报》2025年2月7日） 【材料二】 ①在博鳌亚洲论坛2025年年会期间，一场主题为“促进经济复苏：科技企业的机会与挑战”的分论坛举行。备受关注的具身智能，成为各界讨论焦点，这似乎喻示着具身智能即将迎来“破茧”时刻。 ②何为具身智能？其实它并非一个全新的概念。早在1950年，“人工智能之父”图灵就曾提出这一概念，它指的是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。其实质就是一种具身化的智能体，也就是“会行动的人工智能”，能像人类一样，通过这个“身体”感知周围的世界，并能根据外部信息作出决策和行动。 ③事实上，具身智能早已走进普通人的生活。扫地机器人、可穿戴设备、智能驾驶系统等等，都可纳入具身智能的范畴，它们已经广泛应用于日常生活、交通、医疗等各个领域。特别是在2025年央视春晚舞台上，16台国产人形机器人身着花袄、手持花绢扭秧歌火爆出圈，具身智能开始以一种“人形机器人”的样貌出现在公众面前，引发了更广泛的关注。 ④任何划时代的科技成果，都是对经济社会的一种重构，具身智能也不例外。对劳动者而言，过分忧虑技术的替代效应于事无补，更重要的是培养强大的学习和适应能力，提高自身的技能水平和综合素质。 （摘编自《光明网》2025年3月28日） 【材料三】 ①在AI不断冲击青少年读写习惯的今天，对普通人写作是否仍有必要这一问题，有学者认为普通人写作，是为了确认自我，留下自己的感情和感受，这是AI替代不了的。AI可以生成光滑平整的机器文，但它不是真实情感的表达。她以“我的妈妈”为例，如果让AI写“我的妈妈”，它完全可能比学生写得“好”，但那是一个莫名其妙的妈妈，不是“我的妈妈”。AI可以提供一个完美无缺的妈妈，甚或有许多缺陷的妈妈，但只有你自己笔下的才是真实的妈妈。你和她之间所有的情感联结，在你的成长过程中，甚至在你晚年时，它依然是有血肉的，属于人的气息和人的情感。 ②AI的到来会让我们反思：今天我们为什么要进行文学阅读？即使很多时候我们看到AI生成的复制品很美，但我们依然要知道原创的意义，要知道文学不是码字，真正的文学作品是创造一个世界，就像卡夫卡、托尔斯泰、鲁迅那样。鲁迅创作了祥林嫂、孔乙己，在鲁迅以前没有祥林嫂，没有孔乙己，但经由他的创造，现在成了经典文学形象，包括老舍写的骆驼祥子等，也是如此。这种创造性是AI永远没有的，它可能创造出很多个像祥子一样的祥子，但那个祥子不是原创。 ③真正的作家想要在AI之外保持竞争力，核心在于要有创造性和真情实感。未来AI肯定会改变一些文学审美，那些陈词滥调、官话套话我们一眼就能看出是AI写的。AI会让我们对“什么是好作品”的理解越来越清晰。将来程式化的写作肯定会被替代，好作家会越来越稀缺；类型化写作也有被取代的风险。但是，真正有创造力的人会更受尊重，因为作品要想吸引人就得有创造性。 （摘编自《中国教育报》2025年4月9日） 36．在制作“AI应用现状”展板时，下列说法需要核实，请你选择正确的一项（ ） A．超过半数的受访者已将AI应用于翻译等基础工作。 B．多数研究者认为AI在处理复杂任务时已具备专业判断力。 C．具身智能主要通过人形机器人实现环境感知与行动。 D．AI能生成很美的文本，但不能体现人的真情实感。 37．科技节拟设“AI+教育”探讨活动区，请结合材料，简要分析我们如何利用AI更好地辅助学习。 38．在科技节辩论赛中，正方认为“AI可以代替人们进行文学艺术创作”。作为反方辩手，请你结合材料三有理有据地反驳对方。 39．《海底两万里》中写到“1884年，教皇在接见凡尔纳时说：‘我并不是不知道您的作品的科学价值，但我更珍重的却是它的人文精神、道德价值。’”请结合原著相关内容，简要分析它的科技性与人文性。 （2025·广东深圳·二模）请阅读材料，按要求完成下面小题。 材料一 ①深度求索（DeepSeek）是由中国AGI公司深度求索推出的开源大模型系列，其核心通过稀疏化架构（如MOE混合专家系统）降低训练成本，并开源了不同参数规模的模型版本，供开发者基于API或开源代码进行二次开发。 ②在人工智能领域，DeepSeek-V3与GPT-40是两款备受瞩目的模型，但它们属于不同的技术体系，在多个方面展现出不同的特点，因此，用户在选择使用哪个模型时，需要根据自己的具体需求和资源情况进行权衡。 ③DeepSeek-V3与GPT-40对比表 对比要点 DeepSeek-V3 GPT-40 发布时间 2024年12月26日 2024年5月14日 训练成本 557.6万美元 约1.12亿美元 推理过程 显式展现链式思考过程，提供详细的中间推导与自我验证，便于追溯和定制 内部推理过程隐藏，仅输出最终答案，链式思考过程对用户不可见 开放性 采用MIT开源许可，开放部分权重和代码，有利于二次开发，学术研究及定制应用 闭源商业产品，模型内部细节不公开，定制性和透明度较低 （取材于DeepSeek技术社区、东方财富网，有删减） 材料二 ①近日，走进深圳地铁站的市民会与智能安检机器人不期而遇，它们可通过视觉自主识别乘客携带的行李、会对拿水的乘客提醒接受安全检查，还能指引乘客快速进站安检。 ②如今，深圳地铁集团成功部署并上线DeepSeek-R1 AI平台，全面拓展“轨道+AI”应用场景。除了这些在全市各地铁车站上岗“执勤”的全新智能安检机器人外，深圳地铁集团在车站客服领域引入多个智能客服系统，数字员工客服、智能客服机器人多语种智能客服终端基于深度视觉检测的闸机已在多条线路车站投入应用。 ③为提升地铁运行的可靠性，深铁集团还推出AI+系统设备运维，利用多类型传感器获取设备图像及声纹，提前发现潜在的故障隐患，合理安排维修计划，减少列车故障对运营的影响，提高列车的可靠性和可用性。 ④此外，深铁集团在11号线机场、车公庙等车站开展AI安防试点，利用图像识别技术对车站内的异常情况进行实时监测，有效提升车站的安全管理水平。同时，地铁20号线还设有集中判图中心，可远程管理多个车站安检点，按照优先级进行任务调度分配；利用卷积神经网络深度学习算法，通过AI技术对安检机拍摄的照片进行智能分析，自动识别各类违禁物品，进一步保障乘客出行安全。 （选自《深圳特区报》2025年3月4日，有删减） 材料三 ①在教育领域，产生“AI+作业”的现象。据报道，一些中学生表示，AI帮忙写作业，不仅基础性题目可以直接“借鉴”AI的答案，甚至连议论文、读后感等长篇作文，AIGC（生成式人工智能）都能成为“枪手”。 ②AI代替人工写作业，从技术上并不是问题，但AI的“枪手化”实际剥夺了学习中最重要的过程性体验。不妨思考一个问题：作业的本质究竟是什么？回顾整个学习过程不难发现，写作业是一个复习、巩固、提高的学习过程。在这一过程中，难免会有面对难题的绞尽脑汁、失于迷津的抓耳挠腮。这都是学习中绕不开的过程。正是这些曲折，才让知识的采撷之路风景不断、妙趣横生。学习的终极目标，是将知识内化成自己的生命经验。如果说，写作业是为了单纯地应付任务，那么AI轻轻松松地把答案“喂”到学生嘴边，似乎省时省力。但是，如果采用AI走捷径，便违背了学习的本质。 ③教育的任务是培养人才，而人才成长需要经历漫长的认知过程。如何扬长避短，更好发挥AI在教育领域中的作用？要合理引导使用AI技术，厘清边界，若学生的认知过程由“AI”代劳，这就违背了教育的初衷。 （取材于人民网，有删减） 40．【寻瑕】根据材料，同学们有以下分析，其中正确的一项是（   ） A．人工智能领域中DeepSeek-V3与GPT-40备受瞩目，因属相似技术体系，用户可按需选用。 B．DeepSeek-R1这一AI平台上线，推动深圳地铁“轨道+AI”场景全面拓展。 C．AI用于作业时，“枪手化”问题虽存在，但只要控制使用频率，就不会违背学习本质。 D．只要学生的认知过程不由AI代劳，就能达成教育培养人才的目标。 41．【寻优】DeepSeek-V3相较GPT-40优势显著，背后尽显创新实力。请根据材料一，谈谈DeepSeek-V3的优势所在。 42．【寻变】请结合材料二，说说深圳地铁是怎样巧妙运用AI技术实现“科技赋能生活”的。 43．【寻界】边界之内，AI有着无限潜能。请补全对话。 小深：“我们读材料二可知，深圳地铁接入AI后，极大地改善了市民们的出行体验。另外，AI在我们的实际生活中也能大显身手—— （举出一个AI应用于生活的例子）。” 小圳连连摇头：“虽然AI有诸多便利，但无边界的使用，危害则更大。我们看材料三，有的学生 ，违背了学习的本质，所以我们要探寻合理使用AI来助力学习的方法，如： 。” （2025·广东深圳·二模）2025年DeepSeek火爆全球，“AI时代，教育何去何从”引发热议，小队对此产生了研究兴趣，收集了以下材料进行讨论。 【材料一】 DeepSeek冲击下，孩子最需要哪些能力？ ①AI时代需要的是核心能力重构，以下5项技能非常重要。 ②一是批判性思维。因为当AI能生成无数答案，比“知道什么”更重要的是“如何判断对错”。那么如何培养孩子的批判思维呢？比如在小学阶段：玩“真相侦探”游戏——对比百度、ChatGPT、知乎对同一问题的回答；在中学阶段，可以组织“AI偏见研讨会”——分析机器生成内容中的一些倾向（比如立场偏见等）。 ③二是创造性解决问题。美国高中生曾用ChatGPT设计“非洲净水方案”，AI提供技术框架，学生结合实地调研添加“部落文化适配模块”，最终方案获联合国青年创新奖。从AI协同的角度看，这个方法有三个步骤：一是由我们来定义问题本质；二是让AI生成备选方案；三是我们进行价值筛选与伦理校准。 ④三是具备一定的数字素养。新文盲的标准已经不再是识不识字，而是能否判断AI生成内容的可靠性，会不会训练专用领域小模型（如用AutoGPT整理读书笔记），具备不具备基础算法思维（理解推荐系统如何影响认知）。一些学校已经开展AI教学实验，开设“人机协作课”，学生需用AI工具完成项目，并撰写相关文章。 ⑤四是增强情感智能。通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%，情商在AI时代具有较难的替代性。所以我们平时可以多注重孩子的情商培育，比如在家里每周举行“情绪解码会”，用角色扮演理解他人感受；平时可以开展“AI盲测”，辨别对话对象是人类还是机器人，等等。 ⑥五是跨学科迁移能力。比如，新能源工程师需同时理解材料学、社会学、环境伦理学；元宇宙建筑师要融合计算机图形学、心理学、艺术史。 （选自《新华社》2025年3月9日，有删减） 【材料二】 （数据来源：《中国互联网络发展状况统计调查（2024）》） 【材料三】 AI时代我们如何做家长 ①人工智能（AI）正在为人类所熟悉，AI的发展不仅仅是技术领域的革命，更是对我们生活方式、工作模式和思维方式的全方位重塑。 ②AI时代，家庭教育若想取得成功需要重新思考亲子关系的类型，需要思考这个时代内在的平等精神的建立，通过亲子间的正面沟通和优势视角给予青少年应有的尊重和空间，培养出他们对知识的热爱、学习的能力、乐于交流和感恩的心胸。这将是一场教育的革命，涉及方方面面，主要是我们要重新思考教育的目标和手段，特别是家长们要重新适应新的变化，建立新型的亲子关系。 （选自《中国妇女报》2024年05月16日，有删减） 【材料四】 教师如何与人工智能同行？ ①2024年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确提出实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。 ②如何让人工智能更好赋能教师，提升教师人工智能素养？ ③杭州师范大学经亨颐教育学院教授杨俊锋提出，为提高人工智能教育师资水平，学校要重视教育数字化人才。引育，提升教师智能素养水平，遵循规律促进教师专业发展，建立教师发展支持服务体系。在不少地区，技术正让教育轻 ④北京丰台二中教育集团党委书记、校长支梅介绍，为了让学生更好地理解抗美援朝精神，学校思政课教师借助生成式AI工具的“文生视频”功能，基于杨根思烈士的事迹生成了一段杨根思对当代孩子们的寄语，并再现了英雄壮烈牺牲的场景。“有意义、感染力强，教学效果特别好。”支梅说。在“人工智能+教育”的磁场中，教情、学情都发生了深刻变化。“教育工作者自身要率先掌握AI工具，避免‘数字代际鸿沟’，更好地引导青少年在智能时代健康成长。”李晓东建议。 ⑤观点： ⑥@上海师范大学校长袁雯：“教师不只传授知识，AI始终无法取代教师向学生传递价值观，无法培养学生的社会情感能力。” ⑦@北京教育科学研究院信息中心副主任唐亮：“人工智能正在重塑教师角色的坐标系。” ⑧@郑州大学思政课教师周荣方：“只有真人真事真情感才能触及学生灵魂深处。” （选自《中国教育报》2025年03月03日，有删减） 【观点甄别】 44．整理资料时，你发现其中混入了一条错误观点，请选出与材料内容不相符的一项（   ） A．在AI时代，孩子的批判性思维的重要性体现在能够判断AI生成内容的对错。 B．美国学生利用AI设计“非洲净水方案”并获奖，说明AI能独立完成复杂的创新项目。 C．家长在AI时代需要重新思考亲子关系，建立平等的教育模式，建立新型的亲子关系。 D．教师在AI时代需要提升人工智能素养，以更好地引导学生在智能时代健康成长。 【数据洞察】 45．为了解不同人群使用生成式人工智能产品的比例，你需观察材料二中的两幅图表（图1、图2），提取并概括这两幅图表的主要信息，并结合社会实际，推测导致这两种现象的可能原因。 【论证剖析】 46．为明确材料一划线句的论证逻辑，你需分析该句运用的论证方法及其作用。 通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%，情商在AI时代具有较难的替代性。 【辩论备战】 47．为了深入探讨“AI与教育”，小队举办了以“AI时代教育的变革与坚守”为主题的辩论会。 正方观点：AI时代教育应全面拥抱变革；反方观点：AI时代教育应坚守人文内核与育人本质 你担任反方辩手，以上是你在赛前搜集的材料，请分析整理可以支撑你方观点的内容，分条陈述。 【AI支招】 48．作为一种高水平的口语交际活动，辩论有一定的原则和技巧。辩论赛前，你想请DeepSeek帮忙总结辩论的技巧，你认为DeepSeek可能会给出哪些建议？ （2025·广东深圳·二模） 材料一：“万物并育而不相害”——这句话出自《礼记·中庸》，意思是天下万物共同生长而互不妨害。德国生物学家德贝里于1879年提出了“共生理论”，最初作为一个生态学上的概念，用于描述生物间的物质联系。比如河狸为了躲避狼和熊等捕食者，在河流中间修建大坝作为“避难所”，它们利用水源创造了湿地，又造福了附近的许多生物。河狸围出的水坝为附近的植被提供了足够的水分，为迁徙的水鸟提供了充足的栖息地。在那些存在河狸堤坝的湿地，野鸭数量是没有河狸堤坝湿地的75倍。由此可见，河狸是“共生”关系中的大功臣，也为生物的多样性做出了许多贡献。 材料二：据世界自然基金会发布的地球生命力指数显示，从1970年到2020年的50年间，全球野生动植物种群平均规模缩减了73%，主要威胁因素为栖息地的退化与丧失（人类的食物系统是主要驱动因素），其次是过度开发、入侵物种和疾病。其他威胁包括气候变化（拉丁美洲和加勒比地区提及最多）和污染（尤其是在北美地区和亚太地区）。 材料三：在我国东南沿海，生长着一片片神奇的胎生植物群落。它们好似一颗颗绿色的宝石，镶嵌在蜿蜒的海岸线上，绿意弥漫间形成美丽的“海上森林”。它们就是被称为“海岸卫士”“海洋绿肺”的红树林。红树林生态功能显著，既可防风消浪，又能净化海水，还能为鱼虾鸟类提供栖息之所。我国红树林面积曾㹔一度锐减。如今，经过严格保护和大规模生态修复，我国已成为世界上红树林面积净增加的少数国家之一。红树林的锐减与修复，书写的正是绿染中国的生动故事。 49．结合材料一，用自己的语言谈谈你对“共生”的理解。 50．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．全球野生动物种群规模缩减的主要原因是气候变暖和环境污染。 B．从90年代中期到2010年之前，海洋珊瑚的数量呈现滑坡式下降趋势。 C．鸟类动物的缩减趋势比两栖类动物的缩减趋势更明显。 D．我国红树林面积持续缩减，这为沿海地区的环境保护敲响了警钟。 51．以下是对三则材料的梳理，请补充横线上的内容。 核心概念：万物并育与共生理论 52．下图是“维护地球生物多样性”的宣传海报，请结合以上材料的核心观点，为海报添加一则60字以内的宣传文案。 （2025·广东深圳·一模）烈日灼空，蝉鸣鼎沸，代码与算法如星火燎原，点燃人类对未知的探索，倒映着未来文明的狂热想象。鹏城少年当勇立潮头，用智慧解码科技的锋芒。学校开展人工智能主题综合性学习活动，同学们查阅了以下资料，请完成任务。 【材料一】 DeepSeek的发展与特点 深度求索是一家专注于人工智能领域的创新型企业，在大语言模型和相关技术研发方面取得了显著成果。其研发的DeepSeek大语言模型算法基于Transformer架构，通过在海量文本数据上进行预训练，使得模型能够理解和生成自然语言。这种预训练过程让模型学习到了丰富的语义知识和语言模式，从而能够在各种语言任务中表现出色。例如，在文本生成任务中，它可以根据给定的提示生成连贯、有逻辑的文本段落，无论是故事创作、新闻撰写还是技术文档编写，都能应对自如。同时，DeepSeek注重模型的安全性和可靠性，增加了严格的审核与过滤机制，确保生成内容符合社会道德规范和法律法规。 【材料二】 宇树公司人形机器人 UnitreeG1人形机器人配备力控灵巧手，结合力位混合控制技术，能模拟人手的精细动作。其支持模仿和强化学习驱动，通过模仿人类行为模式，快速学习新技能并优化行为策略，实现自我迭代升级，适应不同任务需求。 UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人。其机械臂负载达21公斤，移动速度达3.3m/s。其超轻量级设计兼顾力量与灵活性，配备360°全景深度感知系统，在人工智能加持下，可通过人机交互对话理解用户需求，高效适应复杂场景。 【材料三】 小丽了解DeepSeek的相关知识后，与其展开了对话尝试。   【材料四】 如何真正用好DeepSeek？ 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 1.利用提问模板 DeepSeek像一个擅长思考的伙伴，用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题。 2.分解复杂任务 现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步：第一步，让AI写出大纲；第二步，让AI根据大纲完善第一部分的内容；第三步，让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容；第四步，让AI检查文章内容错误，核对信息；第五步，让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 3.连续提问技巧 不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息，对方案进行调整。 4.巧用不同AI 知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 （以上资料摘编自《科普中国》） 53．关于DeepSeek大语言模型算法与Unitree人形机器人相关介绍，以下说法正确的一项是（   ） A．DeepSeek大语言模型不依赖Transformer架构。 B．DeepSeek能根据提示生成连贯的文本段落。 C．UnitreeG1仅能完成简单抓取任务。 D．UnitreeH1无需人工智能即可适应复杂场景。 54．请补充【材料三】表格中的内容。 55．请根据DeepSeek提供的结果，推测小丽的提问指令。 56．小丽父母工作繁忙，需兼顾家务和辅导学业。请结合材料，说明宇树公司机器人能帮助解决哪些问题。 57．综合上述综合性学习研究所得，请说说我们如何更合理地利用DeepSeek等人工智能工具帮助我们学习。 （2025·广东深圳·一模）科技的应用令人惊叹。经过近几年的高速发展，AI伴随着我们一同迈入新的春天。我们将开展“科技之春”主题学习活动，探索AI如何赋能社会发展，思考人类与科技的和谐共生之路。 【材料一】 AI新篇，稳步发展 【材料二】 AI绽放，“圳”在行动 ①在科技发展的浪潮中，深圳无疑是一颗耀眼的明珠。近日，深圳市福田区上线福田区政务大模型2.0.率先推出基于DeepSeek开发的AI数智员工，首批70名率先“上岗”，实现了AI从“替代人力”到“激活人力”的价值跃迁，开启了“智慧政务”的新篇章。 ②目前，福田区已上线11大类70名“数智员工”，覆盖政务服务全链条。通过240个政务场景终端的精准解析，构建“需求—训练—场景应用—迭代”闭环生态体系，联合Dintal数智员工实现“技术穿透业务”的智能化服务升级，覆盖公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景。 ③这些“数智员工”带来的效率提升令人瞩目。个性化定制生成时间从5天压缩至分钟级，公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%，错误率控制在5%以内。“深小服”数智党务工作者覆盖党务咨询、流程规范各项业务，覆盖全区全体党务工作者：“AI任务督办助手”跨部门任务分派效率提升80%，按时完成率提升25%…… （节选自《深圳新闻网》，有删改） ④近日，龙岗区人民医院/香港中文大学（深圳）附属第二医院启用国内首个应用华佗GPT技术的智能导诊系统，率先开启医疗领域智慧导诊服务新篇章。 ⑤华佗GPT智能导诊系统采用了最前沿的人工智能科技，深度融合自然语言处理技术，具备与传统导诊系统相比的三大显著优势：自然语言交流，更加流畅；基于大量数据优选，导医更准确：使用文字或语音输入，对用户更加友好。系统上线后，可显著提升就医效率，不断提升导诊服务的精确度与人性化。用户只需关注医院官方微信公众号，进入AI导诊栏目，即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流，无论是病症评估、健康咨询还是就医指导，一应俱全。系统可无缝对接挂号环节，患者在获取专业导诊意见后，即可快速完成就诊预约，享受一站式高效就医体验。 （节选自《深圳政府在线》，有删改） ⑥前不久，在深圳市南山区南头古城，两个身形小巧的人形机器人穿戴着警用装备，跟随民警上街巡逻，吸引大量市民围观拍摄并上传至互联网，受到网友关注。 ⑦“目前，我们已经研发投用6个大类24台多功能巡逻机器人，参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动，累计服务群众超万人次。”深圳市公安局视频警察支队副支队长温妙洋介绍，巡逻机器人能识别可疑物品、提供报警指引，还能用多国语言服务外籍游客。 ⑧不只是机器人，在深圳，无人机空中警务也已投入实战应用。“用无人机在上下学高峰阶段进行空中守护，可以有效消除视野盲区，尽早发现问题、掌控全局。”深圳市公安局特警支队无人机办公室副大队长庞文辉说，无人机会通过专用频段，将高清摄像头拍摄的图像实时传输回指挥中心，推动实现快速处警。 （节选自《人民日报》，有删改） 【材料三】 AI耕耘，筑起护网 ①随着AI技术的广泛应用，其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek在多家医院完成本地化部署，微信测试接入DeepSeek，部分地区政务系统已接入……众多行业产业与DeepSeek“联姻结对”，让人们看到了AI的巨大潜力。然而，技术是把双刃剑，人工智能对人类社会的改变和影响也引发了争议与忧虑。 ②全国政协委员、360集团创始人周鸿祎指出，DeepSeek-R1等先进模型带来机遇的同时，也面临传统网络安全手段无法解决的安全挑战。他呼吁各界共同努力，构建完善的大模型应用安全治理体系，在保障安全的前提下释放技术潜力。 ③全国人大代表、小米集团创始人雷军，全国政协委员、电影演员靳东，都曾是“AI换脸拟声”侵权的受害者。他们提交的相关建议，反映出人们对新技术可能带来的伦理和法律问题的关注。正如霍金所言，人工智能的崛起可能是人类文明史上最好或最坏的事情。如何“善用”AI，让它成为人类文明史上的好事，是我们必须面对的重要课题。 58．在以下关于AI应用的描述中，表述不正确的一项是（   ） A．福田区政务大模型2.0推出的基于DeepSeek开发的AI数智员工，已覆盖政务服务全链条。 B．龙岗区人民医院启用的华佗GPT智能导诊系统，采用最前沿的人工智能科技，具备自然语言交流流畅、导医更准确、用户输入方式友好等优势。 C．多功能巡逻机器人和无人机空中警务已投入实战应用。 D．DeepSeek已在所有医院完成本地化部署，微信已正式接入DeepSeek，这为普通人提供了更多便利。 59．从材料一的图1和图2，你可以得出哪些结论？请写出两点。 60．从材料二中可以看出，AI在各领域都有广泛应用。请分别概括AI给这些领域带来了哪些积极影响。 61．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金曾经说过：“人工智能的崛起，可能是人类文明史上最好或最坏的事情。”请你结合以上材料和你的生活实际。说说生活中我们如何“善用”AI，让它成为人类文明史上的好事。 （2025·广东深圳·一模） 材料一 ①李子柒是一位以中国传统美食文化为主线的“现象级”网红博主。她用镜头记录了春耕夏种、秋收冬藏的农家生活，展现了一幅田园牧歌的美好画卷。她的视频在YouTube上备受追捧，收获了735万粉丝，影响力堪比CNN，许多外国粉丝表示“她让我爱上中国文化”。然而，国内部分网友却质疑她的视频是在展示中国的“落后”，认为这是负面文化输出。 ②这种质疑其实源于一种错误的认知。工业文明和农业文明只是人类社会发展的不同阶段，并无绝对的先进与落后之分。李子柒镜头下的田园生活并非不真实，艺术源于生活但高于生活，田园牧歌式的美好同样具有艺术价值。她的视频并非迎合外国人对中国旧式田园生活的想象，而是戳中了现代人在钢铁森林中对田园诗意的怀念与畅想。这种返璞归真的情感具有穿透时空的力量，能够引发不同文化背景的人们的共鸣。李子柒的爆火并非偶然，背后是西方世界对崛起的中国的好奇。他们通过她的视频探寻中国传统文化的奥秘与魅力。这说明，崛起中的中国不仅有现代化的高楼大厦和大国重器，还有充满诗意的田园生活。李子柒的视频是中华文化对外传播的一个剪影，展现了中国文化的丰富性和多样性。与其纠结李子柒的视频是否属于文化输出，我们更应该思考如何更好地进行文化输出。文化输出是一个润物细无声的长期过程，需要更多像李子柒这样的人，从不同角度、不同侧面，向全世界展示一个既有独特传统文化内涵，又不断向现代化前行的中国。 ——取材于《北京日报》，有删改 材料二 ①李子柒的作品展现了浓浓的中国风，从桃花酒、枇杷酥到养蚕、缫丝、刺绣等，充满中华传统文化意象，搭配低沉悠扬的传统曲风，营造出诗意的山居生活情境。这种贴近自然的生活方式在全球化背景下，容易引发各国网友共鸣，让人们回味古人生活，畅想亲近自然的美好生活。 ②李子柒海外走红是一种文化现象，而非刻意的“文化输出”。她是一个抓住短视频机遇的普通农村女孩，用勤奋展示山村美好，期望获得观众认可。但从结果来看，她的作品成功地让中华优秀传统文化落地不同文化语境，传递出精致、文明、可亲的中国形象，是全媒体时代传承与传播中华文化的生动案例，具有值得总结的文化传播规律文化的融合与传播常遵循“无心恰恰用，用心恰恰无”的规律。李子柒的作品虽是普通人的日常生活记录，却展现了这种人文精神，成为中华文化与世界文明对话的重要价值共识。 ——取材于《经济日报》，有删改 材料三 ①在很多人眼中，“文化输出”是文创领域高大上且富有使命感的行为，需要强大的包装能力。因此，当《功夫熊猫》这部充满中国元素但由外国人制作的电影火爆市场时，许多人遗憾中国丰富的文化资源未被充分利用，认为文化输出需要强大的技术实力。基于这种逻辑，李子柒似乎不算典型的文化输出者。她只是误打误撞地让外国人了解到中国的乡村生活和美食文化。客观来看，外国网友关注李子柒的动机复杂，文化好奇心只是其中之一，更多人是出于治愈目的，希望在她的视频中寻找慰藉，尤其是那些生活在都市高压下的人。对他们而言，李子柒的国籍并不重要，重要的是视频带来的愉悦和放松。 ②然而，一些观点认为李子柒展示了中国落后的一面，甚至称她是中国人的“罪人”。这种观点并非完全否定李子柒是文化输出，而是认为她不是我们所需要的文化输出。这引发了另一个问题：我们到底需要怎样的文化输出？关于是否呈现中国真实甚至落后的一面，早在几十年前就有过讨论。1972年，电影大师安东尼奥尼受中国政府邀请拍摄了《中国》。当时国内因该片未展现中国最好的一面而不欢迎它，但安东尼奥尼表示他呈现的是真实的中国。这部电影后来获得诸多大奖，成为国外了解中国的重要窗口，如今被视为珍贵的怀旧素材。从《中国》的评价变迁可以看出，一些陈旧过时的观点正逐渐被抛弃。从《中国》到李子柒，这些案例表明，表现普通人的生活也能打动人。文化输出需要打破过去的条条框框。李子柒用唯美的风格讲述乡村故事，其拍摄虽讲究商业技巧，但故事“剧本”来自真实的乡村生活，这是她受人喜爱的主要原因。澄清争议，走出误区，李子柒所呈现的小而美的中国故事获得的共鸣，将激励更多人投身文化输出，因为这正是我们所需要的文化输出。 ——取材于新媒网，有删改 62．根据三则材料，下列说法正确的项是（   ） A．材料二认为李子柒只是一个普通的农村创业者，她的作品虽然让中华优秀传统文化落地不同文化语境，但算不上真正的文化输出。 B．李子柒的作品在海外异常火爆，但在国内却受到冷落，不断遭到网友的质疑。 C．安东尼奥尼拍摄的《中国》最初并不受欢迎，但是因为它的真实性，最终获得了广泛认同，这种经历与李子柒的作品很相似。 D．材料三认为，李子柒的成功会激励更多的人主动承担文化输出的责任，真实记录日常生活，以小而美的中国故事让世界了解中国。 63．新闻源于生活。以上三则材料均从新闻媒体中选取，请你为任选一则取一个新闻标题（不多于16字）。 64．根据三则材料，概括李子柒的作品能够火爆的原因。 65．有人认为李子柒把中国落后的一面展示给了外国人，有人认为她让外国人了解到中国乡村生活和美食文化。请结合上述材料内容及你的生活体验，谈谈你的看法。 66．“文化输出”已经逐步成为当今社会重要主题。请你结合上述材料以及生活体验，尝试设计一项非遗文化传承保护条例。 67．文化的力量，在推动社会进步的同时，也可能会给社会带来矛盾。请你从下面几组选项中，任选一组，结合书中内容，谈谈选项所附带的内容是推动社会进步，还是带来矛盾？ A．《朝花夕拾》与《四字鉴略》 B．《经典常谈》与《说文解字》 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题06 非连续性文本阅读 （2025·广东深圳·三模）阅读以下材料，完成下面小题。 传统与创新的交响：深圳非遗文化的传承密码与现代演绎 材料一 （非遗保护与创新） 近年来，深圳依托多元融合的地域文化特质，不断探索非遗活化传承新路径。目前，全市共有非遗代表性项目311项，代表性传承人275人。深圳充分发挥政府主导、企业支持、社会参与的模式，努力打造“非遗在社区”城市样本，累计涉及社区250余个，邀请近300名传承人开展常态化传习活动，培训近2万课时，建成全国首个“非遗主题社区图书馆”。同时，深圳积极举办“文化遗产月”等活动，擦亮非遗品牌。今年1月至2月，深圳接棒香港，举办“人文湾区·璀璨非遗”粤港澳大湾区非物质文化遗产展览，共展出大湾区“9+2”城市的337件展品，展现粤港澳三地的共同文化内核。此外，深圳探索“非遗+旅游”“非遗+商圈”“非遗+高校”等新模式，组建非遗高校联盟加强人才培养。“流动非遗馆”打破公益与商业界限，“上合非遗旅游街区”入选全国非遗与旅游融合发展优选项目，“沙头角鱼灯节非遗活动案例”荣获国家级非遗旅游百强案例，四个非遗品牌入选“中华老字号”。 （选自“广东省文化和旅游厅发布”文章，有删改） 材料二 （麒麟文化的现代转型） ①麟与龙、凤、龟并称“四灵”，且列“四灵”之首，地位仅次于青龙。后来由于封建皇帝把龙、凤作为权力的象征，麒麟被排挤到民间，演变成中国的民俗文化——麒麟文化。麒麟，在传说中被赋予了十分优秀的品质，许多古籍描写其性温善，不覆生虫，不折生草，行中规矩，游必择地，翔而后处，不蹈陷阱，不罹罗罟，头上有角，角上有肉，设武备而不用……所有这些品质都体现了孔子倡导的仁厚君子的谦谦风度，完全符合几千年来中华传统礼教和儒家风范。 ②2011年5月，深圳市和睢县、侯马市、东莞市申报的“麒麟舞”被国务院以扩展项目名录形式列入第二批国家级非物质文化遗产名录“麒麟舞”项目中。为了给麒麟文化在新形势下的转型和发展注入强大精神力量，深圳对麒麟文化这门古老民间艺术进行了许多有益改革，出现了6个方面的转变： ③时间上的转变：表演时长从过去的1小时缩短至30分钟，更符合现代观众的观赏习惯。 ④形式上的转变：从单打、双打变为群体表演，增强视觉冲击力。 ⑤内容上的转变：从单纯的拜门表演发展为融合舞蹈元素的文艺演出，更具观赏性。 ⑥队伍上的转变：从自然村组队到跨村联合表演，扩大影响力。 ⑦服饰上的转变：采用现代工业材料制作麒麟头（尾），使其更生动逼真。 ⑧传播上的转变：借助短视频平台（如抖音、快手）推广麒麟舞，打造网红传承人，吸引年轻群体关注。 ⑨此外，深圳还通过麒麟舞记录工程，推动麒麟文化与大数据、物联网融合发展，利用政府网站、图书馆云端存储和精准推送技术，不断扩大麒麟舞的辐射面。 （选自《传统文化传承保护现代转型的路径——从深圳麒麟文化说起》，有删改） 材料三 （文博会的科技赋能） ①第二十一届深圳文博会于5月22日盛大开幕，主宣传片《向文博出发！》今日抢“鲜”发布。《向文博出发！》从剧本创作、角色建模到画面渲染、动效制作全流程均由AI“操刀”，融合大熊猫、故宫御猫、三星堆青铜人、兵马俑、蒙娜丽莎等15组中外文化IP，通过3D建模、虚实结合、实时动捕等技术，让传统文化以全新方式呈现。例如： ②大熊猫驾驶敞篷跑车在深圳环海公路飞驰； ③雕塑大卫乘坐直升机掠过平安金融中心； ④孔子与莎士比亚在图书馆畅谈古今。 ⑤作为中国文化产业发展的风向标，文博会始终走在创新前沿。AI宣传片《向文博出发！》从创意、技术到画风甚至配乐，都呈现满满“新意”。如何让文化与科技相生相促？如何让传统文化“老树生新芽”？如何让中国文化与世界对话？21岁的文博会，用一部AI大片开启答卷。 ⑥这部宣传片不仅展现了深圳“科技之城、艺术之都、产业高地”的多重身份，还融入了低空经济、具身机器人、电竞潮玩等现代产业符号，体现了“文化创新的N+1种可能”。文博会以创新为纽带，连接过去与未来，让文化在科技赋能下绽放更耀眼的光芒。 （选自“深圳发布”文章，有删改） 1．小鸣是“非遗社团”的一员，需要设计一份“科技+非遗”的校园活动方案，以下是方案部分内容，请你帮他完善。 板块 具体内容 活动目的 1.提升学生对非遗内涵、价值的认知及保护意识； 2.A． 。 活动主题 “科技赋能，让非遗在校园焕发新生” 活动时间 2025年6月5日8：00-9：00 活动地点 学校功能教室 活动准备 物资：准备3D打印机、VR设备、智能硬件元件等场地：规划布置各活动区域人员：安排社团成员、教师、志愿者，协调非遗传承人、科技专家 活动内容 非遗科技展览：3D打印非遗器物（配互动屏幕与讲解）、VR非遗体验（含传统戏曲、手工艺制作等场景）、非遗数字影像展示（涵盖深圳及其他地区非遗项目） B． ：邀请非遗传承人分享传承故事，科技专家介绍科技在非遗保护中的应用案例，设互动交流环节 2．基于材料一中深圳非遗保护的成功经验，请你结合材料二麒麟文化的特点，为深圳麒麟文化的传承与发展再提出两条具体建议。 3．麒麟文化作为国家级非物质文化遗产，承载着中华传统祥瑞文化的精髓。请结合材料中深圳非遗传承的创新方法，设计一款兼具传统文化内涵与现代科技元素的麒麟主题文创产品，介绍其功能，从而在深圳文博会上进行展览。 示例： 智能麒麟茶具套装：茶壶内置温感变色涂层，遇热时壶身浮现“麒麟踏云”图案。配套茶杯底部有压力传感器，举起饮用时自动播放音乐，杯垫则显示不同饮茶礼仪的动画讲解。 4．朱自清在《经典常谈》序言中提到：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”有人认为“非遗文化的现代化转型会失去其本真性”，有人则认为“创新才能让非遗文化活下去”。你更支持哪种观点？请结合材料二麒麟文化或材料三文博会谈谈你的看法。 5．材料二中划横线的句子中麒麟的特点，符合传统文化中孔子倡导的仁厚君子的风度，这种品质与初中必读名著中许多人物形象有相通之处，请你从以下名著中任选一部，结合相关情节和内容进行分析。 A．《西游记》孙悟空            B．《简·爱》罗切斯特 C．《朝花夕拾》长妈妈          D．《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 【答案】1． 激发学生非遗传承创新兴趣，培养实践与创新思维；借助科技创新非遗呈现形式，为学生展现科技与传统文化结合的魅力；（围绕目的展开，言之有理即可） 非遗科技讲座 2．传承与发展建议： 例1：打造“麒麟文化主题社区”，借鉴“非遗在社区”模式，在深圳各社区建立麒麟文化传习中心。组织传承人定期开展麒麟舞教学、工艺制作体验等活动。 例2：参照“非遗+商圈”模式，在华侨城、大鹏所城等景区设立沉浸式体验馆，游客可通过VR设备参与虚拟麒麟舞表演。 例3：参照“非遗+旅游”模式，开发麒麟文化主题旅游线路，如麒麟舞夏令营，增强游客体验。 例4：参照“非遗+高校”模式，推动麒麟文化进校园，与高校或中小学合作开设非遗课程，培养青少年传承人。 3．【示例一】智能麒麟摆件：内置感应装置，触摸时可播放麒麟舞全息影像，讲解非遗麒麟文化。 【示例二】AR麒麟文化T恤：服装印有动态麒麟图腾，用手机APP扫描后，图腾“活”起来表演30秒麒麟舞片段，同时弹出非遗知识小卡片。衣领处暗藏NFC芯片，触碰手机即可跳转至非遗传承人访谈视频。 4．参考1：我支持“创新才能让非遗活下去”的观点，创新不是背叛传统，而是用新的时代语言展示文化魅力。（观点，言之有理即可）比如深圳麒麟舞通过缩短时长、短视频传播等改革，使观众从“看不懂”到“愿意看”，正是创新赋予非遗生命力。若固守1小时传统表演形式，恐难适应现代快节奏生活。/文博会AI大片让兵马俑“活”起来，让孔子与莎士比亚在图书馆畅谈古今，可以通过创新打破文化隔阂激发青少年对历史的兴趣。(结合麒麟文化或文博会的例子） 参考2：我支持“非遗的现代化转型会失去其本真性”的观点，过度依赖技术或造成传统技艺本真性流失非遗融入太多的现代科技手段，可能会消解传统文化的严肃性。（观点，言之有理即可）比如深圳麒麟舞把拜门表演发展为融合舞蹈元素的文艺演出，可能会使麒麟文化丧失其庄重感。文博会将许多历史文化元素进行娱乐化改编，会引发文化符号的意义改变。(结合麒麟文化或文博会的例子） 5．【示例一】我选A.《西游记》孙悟空。孙悟空的仁厚体现在从任性妄为到慈悲为怀的成长历程。大闹天宫时的暴戾逐渐被取经路上的悲悯取代：三打白骨精时，他明知会被误解仍坚持除妖，只为保护师父；面对红孩儿等妖怪时，常念其修行不易而手下留情；即使对待普通百姓，也会细心画圈保护。这种“武备而不用”的克制，正是麒麟仁厚精神的体现。 【示例二】我选B.《简•爱》罗切斯特。罗切斯特的仁厚藏在冷酷外表之下。他明知疯妻威胁仍提供优渥生活，火灾时冒险相救；面对简的爱，他坦白真相而非欺骗；失明后拒绝简的牺牲，说“我比你强壮”。这种宁伤己不害人的担当，与麒麟“温善”的特点是一脉相承。即便在最黑暗的时刻，他仍保持着对生命的敬畏，这种克制的仁厚最终让他获得救赎。 【示例三】我选C.《朝花夕拾》长妈妈。长妈妈的仁厚朴实无华。她不识字却省吃俭用为鲁迅买《山海经》；讲述“长毛”故事时强调“不杀好人”；守岁时执意让鲁迅说吉祥话。这些细节展现了她对弱者的关爱和对传统的敬畏。她可能粗俗，却始终以最朴素的方式践行着麒麟的温善仁厚。这种扎根民间的善良，恰是中华美德最真实的写照。 【示例四】我选D.《钢铁是怎样炼成的》保尔。保尔的仁厚体现在对生命的敬畏与担当。他徒手制服押送兵救朱赫来，却从不滥施暴力；战场上英勇杀敌，却为每个牺牲的战友痛心；瘫痪后拒绝自杀，选择用写作继续奉献。这种“武备而不用”的克制，与麒麟精神高度契合。他将个人苦难升华为对人类的爱，这种超越性的仁厚，让他的形象永远闪耀着人性的光辉。 【导语】这篇阅读材料以深圳非遗文化为切入点，展现了传统文化在现代语境下的创新传承路径。三则材料形成递进式结构：材料一宏观呈现深圳非遗保护体系，材料二聚焦麒麟舞个案转型，材料三升华至科技赋能的文博会实践。通过“政府主导+社会参与”“传统IP+数字技术”等模式，构建了非遗活态传承的立体图景。文本既保留了楷体字呈现的传统韵味，又运用数据图表、下划线标注等现代排版手法，形式与内容高度统一，体现了“守正创新”的核心主题。 1．本题考查理解文章内容。 第一空，结合材料一“‘非遗+高校’等新模式，组建非遗高校联盟加强人才培养”，材料三第①段“主宣传片《向文博出发！》……通过3D建模、虚实结合、实时动捕等技术，让传统文化以全新方式呈现”，可知：通过“非遗”进入校园模式，激发学生对“非遗”的兴趣，而科技的手段，如3D建模、虚实结合、实时动捕等技术，让传统文化以全新方式呈现。由此可见，“科技+非遗”能激发学生非遗传承创新兴趣，培养实践与创新思维。 第二空，结合题干“邀请非遗传承人分享传承故事”“科技专家介绍科技在非遗保护中的应用案例”，可知：这个活动由非遗传承人和科技专家共同主持，体现的是科技对非遗的保护作用，据此可拟写，非遗科技讲座。 2．本题考查拟写建议。 结合材料一“全市共有非遗代表性项目311项，代表性传承人275人。深圳充分发挥政府主导、企业支持、社会参与的模式，努力打造‘非遗在社区’城市样本，累计涉及社区250余个，邀请近300名传承人开展常态化传习活动，培训近2万课时，建成全国首个‘非遗主题社区图书馆’”，可知：深圳采用“非遗在社区”的城市样本，在社区内邀请传承人开展常态化传习活动，让人们深入非遗的工艺制作活动。 结合材料一“深圳探索‘非遗+旅游’‘非遗+商圈’‘非遗+高校’等新模式，组建非遗高校联盟加强人才培养”，可知：深圳探索“非遗+旅游”“非遗+商圈”“非遗+高校”等新模式，扩大非遗的影响力。 结合材料二第②段“深圳市和睢县、侯马市、东莞市申报的‘麒麟舞’被国务院以扩展项目名录形式列入第二批国家级非物质文化遗产名录‘麒麟舞’项目中”，可知：深圳的“麒麟舞”列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 据此可提出传承发展的建议： （1）打造“麒麟文化主题社区”，可参照“非遗在社区”的城市样本，在社区内邀请传承人开展常态化传习活动，让人们深入非遗的工艺制作活动。 （2）.参照“非遗+商圈”模式，在深圳人流量比较集中商圈，如华侨城，大鹏所城等商圈里设置麒麟文化体验区，让观众在逛街的时候体验到“麒麟舞”这种非遗表演的魅力。 （3）参照“非遗+旅游”模式，开发麒麟文化主题旅游线路，如在深圳和睢县开设“麒麟舞”的旅游体验活动，让游客亲身体验麒麟舞的独特魅力。 （4）参照“非遗+高校”模式，推动麒麟文化进校园，与高校合作开设非遗课程，组建非遗高校联盟加强人才培养，培养非遗传承人。 3．本题考查文创产品设计。 结合材料二第①段“许多古籍描写其性温善，不覆生虫，不折生草，行中规矩，游必择地，翔而后处，不蹈陷阱，不罹罗罟，头上有角，角上有肉，设武备而不用”可知：麒麟的特点是性情温善，行为循规蹈矩，不以武力称霸，与人友好相处。 结合材料三第①段“融合大熊猫、故宫御猫、三星堆青铜人、兵马俑、蒙娜丽莎等15组中外文化IP，通过3D建模、虚实结合、实时动捕等技术，让传统文化以全新方式呈现”，可知：文创产品设计应采用科技手段，让传统文化以全新方式呈现出来。结合麒麟的特征，采用科技手段来设计一种文创产品即可。 示例： 产品：智能麒麟香薰灯，其外形以麒麟造型陶瓷灯座，表面镌刻祥云纹饰。内置温感变色LED灯，温度升高时灯光由暖黄渐变为橙红，模拟“麒麟吐火”祥瑞之象。 连接手机APP定制香薰气味，同步播放麒麟舞鼓乐。 4．本题考查谈看法。 结合材料二第②段“为了给麒麟文化在新形势下的转型和发展注入强大精神力量，深圳对麒麟文化这门古老民间艺术进行了许多有益改革”，第③段“时间上的转变：……更符合现代观众的观赏习惯”，第④段“形式上的转变：……增强视觉冲击力”，第⑤段“内容上的转变：……更具观赏性”，第⑥段“队伍上的转变：……扩大影响力”，第⑦段“服饰上的转变：……使其更生动逼真”，第⑧段“传播上的转变：……吸引年轻群体关注”，第⑨段“深圳还通过麒麟舞记录工程，……不断扩大麒麟舞的辐射面”可知：深圳市从表演时长、形式、内容、队伍、服饰和传播上对麒麟舞进行转化，使其在新形势下适应当代文化的发展，同时还通过麒麟舞记录工程，推动麒麟文化与大数据、物联网融合发展，利用政府网站、图书馆云端存储和精准推送技术，不断扩大麒麟舞的辐射面。通过对麒麟文化的改造，让其形成强烈的视觉冲击力，更具观赏性，扩大影响力，吸引更多的人来关注。 结合材料三第①段“《向文博出发！》从剧本创作、角色建模到画面渲染、……让传统文化以全新方式呈现”，第⑥段“文博会以创新为纽带，连接过去与未来，让文化在科技赋能下绽放更耀眼的光芒”，可知：科技创新让非遗变得更具创意，让传统文化以全新方式呈现，非遗文化在AI的打造下，以创新为纽带，连接过去与未来，让其在科技赋能下绽放更耀眼的光芒。 结合题干“经典训练的价值不在实用，而在文化”，可知：朱自清强调的是传统阅读和学习经典文献，目的是培养个人的文化素养和精神内涵，而非仅仅追求实际的、功利性的技能或知识。 “非遗文化的现代化转型会失去其本真性”，强调的是要保留非遗的原来面目，不可对其随意改动。 “创新才能让非遗文化活下去”，强调的是现代创新有利于让非遗这些传统文化融进现代生活之中，让其焕发活力。本题为开放性题目，可结合文本的具体内容阐述自己的看法即可。 示例： 我支持创新才能让非遗文化活下去。材料二提及到麒麟舞通过缩短时长、短视频推广，让麒麟舞适应现代节奏，吸引年轻人，避免消亡。同时通过服饰材料革新使表演更生动，证明创新提升表现力而非削弱本真。由此可见，创新赋予非遗时代生命力。 5．本题考查内容拓展。 结合材料二第①段“许多古籍描写其性温善，不覆生虫，不折生草，行中规矩，游必择地，翔而后处，不蹈陷阱，不罹罗罟，头上有角，角上有肉，设武备而不用”，可知：“性温善”体现麒麟的性情温和善良；“不覆生虫，不折生草，行中规矩”体现麒麟行为循规蹈矩，不随意破坏周围的东西；“游必择地，翔而后处，不蹈陷阱”体现麒麟行事不莽撞，目标性强；“设武备而不用”体现麒麟不随意以武力威胁他人。作答时可选择其中一个名著人物的事例来列举其身上具有的麒麟特点。 示例一：麒麟“设武备而不用”的仁厚品格与孙悟空成长历程相通。孙悟空在保护唐僧后收敛锋芒，比如它在三打白骨精，被唐僧误会，念紧箍咒时，它忍痛受罚，并没有对师傅动武。同时麒麟“不蹈陷阱”的智慧类似孙悟空用火眼金睛识破妖魔诡计，孙悟空练就火眼金睛，能一下子识穿妖怪的伪装，例如在面对红孩儿的伪装时，他一眼识穿其坏心。孙悟空“设武备而不用”的仁厚品格和““不蹈陷阱”的智慧，正是麒麟仁厚精神的体现。 示例二：麒麟“仁厚”与罗切斯特的善良是相同的。他虽然是不爱其疯妻，但依旧收留疯妻伯莎·梅森多年，这体现他具有麒麟“不罹罗罟”的担当；他对简·爱坦诚过去，尊重其独立人格，符合麒麟“行中规矩”的君子风范。即便在最黑暗的时刻，他仍保持着对生命的敬畏，这种克制的仁厚最终让他获得救赎。 示例三：长妈妈的仁厚善良、重情守礼和麒麟的“性温善”相契合。长妈妈虽不识字却牢记孩子心愿克服各种困难为小时候的“我”买来《山海经》。她在除夕时教授“我”传统礼仪，让“我”懂得“福橘”习俗；这些细节展现了她对小孩的关爱和对传统习俗的敬畏。她以最朴素的方式践行着麒麟的温善仁厚。这种扎根民间的善良，恰是中华美德最真实的写照。 示例四：保尔身上体现麒麟“设武备而不用”的特点，他骁勇善战，为了保卫祖国，抗击敌人，他转战祖国各地参加战斗。后来因为伤病而退出战场，他被调到铁路工厂去担任共青团书记。为了保证木材的输入，他不以其功劳高高在上，而是和其他共青团员一同参加修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，为修建铁路而奉献自己的力量。他身上具有“设武备而不用”和仁厚的特点，让他的形象永远闪耀着人性的光辉。 （2025·广东深圳·三模）2025年全国“爱鸟周”暨“护飞行动”启动。针对城市频发的“鸟撞”事件，学校推出“防鸟撞行动”展板，探讨建筑与鸟撞之间的关系，请同学们参与。 材料一： 什么是鸟撞？ 在白天，鸟类无法“看见”透明的建筑玻璃，会误认为透过玻璃看到景物和玻璃反射出的景物是可以到达的区域，从而与玻璃相撞。在夜晚，城市的灯光会对鸟类形成吸引，让鸟类无法正确辨认方向，在灯光中迷失的鸟类常常会撞上建筑，或者因为找不到合适的落脚地而伤亡。由于城市化进程中玻璃幕墙的广泛使用，中国鸟撞问题同样严峻，但相关研究和公众意识尚处于起步阶段。 材料二： 为什么关注鸟撞？ ①首先，鸟类是生态系统中不可或缺的一环，它们在维持生态平衡、控制害虫、传粉以及种子扩散等方面发挥着重要作用。鸟撞事件的频发，不仅意味着生物多样性的损失，也可能对生态系统的健康和稳定造成影响。 ②其次，鸟撞问题的存在，反映出城市规划与建筑设计中对生物多样性考虑的不足。随着城市化的不断推进，越来越多的自然栖息地被建筑物所取代，鸟类的生存空间受到了挤压。关注鸟撞，可以推动环境友好型的城市设计与建筑实践，为鸟类和其他野生动物创造更加友好的生活环境。 ③此外，鸟撞问题的预防和解决，使得公民科学项目得以实施，公众可以通过参与鸟撞调查、数据收集以及相关宣传和教育活动，直接参与到鸟类保护的实践中来。 材料三： 全国鸟撞调查 ①要有效的防止“鸟撞”悲剧的发生，首先需要了解中国有多少鸟撞？鸟撞发生在哪里？需要进行大范围的系统调查。因此，“全国防鸟撞行动网络”团队发起调查活动，采用公民科学的方式，联合全国各地关心鸟类、关注鸟撞的朋友们一起参与鸟撞的科学调查，为不同区域建筑制定差异化防撞策略提供依据。 ②方式1：持续性开展调查。扫描海报上的二维码，完成志愿者报名信息表，加入全国鸟撞调查团队。 ③方式2：随机汇报鸟撞记录。可搜索“防鸟撞行动网络”公众号，填写随机鸟撞调查报告。 （源自“防鸟撞行动网络”公众号和“2024全国防鸟撞行动年度报告”，有改动） 6．结合材料一的内容，请简要解释“鸟撞”。 7．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．城市建筑使用玻璃幕墙是鸟撞主因，对玻璃幕墙进行改造可解决鸟撞问题。 B．公民科学项目通过收集鸟撞数据，可为不同区域建筑制定差异化防撞策略提供依据。 C．鸟撞事件的频发，已经对生态系统的健康和稳定造成严重影响。 D．深圳已全面推广防鸟撞贴纸，说明公众鸟撞防护意识达到国际水平。 8．有同学认为展板内容不够充实，应该补充材料四，请你推测他的补充理由。 材料四： 9．“防鸟撞设施”已纳入深圳市“生物多样性友好设施”，请根据这份鸟撞记录，结合材料知识（包括材料四）作出分析，向区域城管局提供改造建筑环境的具体措施。 鸟撞记录报告 记录者：sz20250605 1.鸟种：凤头鹰，1只。 2.地点：深圳市人才公园附近某建筑楼下，建筑附近有草坪环绕。 3，伤情：撞到玻璃，晕过去大概5分钟后飞走。 备注：物业反映最近两周内，秋季迁徙夜间频发鸟撞，已经发现8只伤亡。 【答案】6．鸟撞是鸟类在飞行中因无法识别透明玻璃或受夜间灯光干扰，与人造建筑发生碰撞导致伤亡的现象。 7．B 8．展板目的是“探讨建筑与鸟撞之间的关系”，展板内容却没有作出相应的回答，材料四补充后才能更好地让读者了解玻璃覆盖面积较大，建筑周围几乎没有植被、周围是树木和草地的建筑发生鸟撞频率更高。 9．①减少玻璃幕墙使用或在玻璃幕墙添加防鸟撞贴纸，降低透明度和反射； ②鸟类迁徙季减少夜间照明，避免误导鸟类方向； ③建筑周边种植灌木替代部分草地，或在建筑物周边增加人工水池、人工湖等设施，形成视觉警示边界。 【导语】本文围绕“鸟撞”现象展开多维度探讨，材料组织逻辑清晰：先定义问题（材料一），再阐释意义（材料二），最后提出解决方案（材料三/四）。图文结合的设计增强了科学传播效果，通过具体案例（深圳）将抽象生态问题具象化，突出公民参与的价值，体现了环境保护议题的公共性特征。 6．本题考查内容理解。 根据材料一中“在白天，鸟类无法‘看见’透明的建筑玻璃，会误认为透过玻璃看到景物和玻璃反射出的景物是可以到达的区域，从而与玻璃相撞”可知，此句说明白天时，因鸟类视觉对透明玻璃识别困难，误判玻璃及反射景物可到达，进而引发与玻璃的碰撞，这是鸟撞在白天发生的一种情形。 根据“在夜晚，城市的灯光会对鸟类形成吸引，让鸟类无法正确辨认方向，在灯光中迷失的鸟类常常会撞上建筑，或者因为找不到合适的落脚地而伤亡”可知，该句阐述夜晚时，城市灯光吸引并干扰鸟类辨别方向，使鸟类迷失后撞上建筑或因无合适落脚处伤亡，是鸟撞在夜晚出现的情况。据此可概括为：鸟撞是鸟类在飞行中因无法识别透明玻璃或受夜间灯光干扰，与人造建筑发生碰撞导致伤亡的现象。 7．本题考查内容理解。 A.根据材料一中“由于城市化进程中玻璃幕墙的广泛使用，中国鸟撞问题同样严峻”可知，这表明玻璃幕墙是鸟撞问题严峻的一个因素，但不能就此认定是“主因”；同时，解决鸟撞问题是一个系统工程，仅改造玻璃幕墙不能完全解决，选项推论不符合材料原意； B.根据材料三中“‘全国防鸟撞行动网络’团队发起调查活动，采用公民科学的方式，联合全国各地关心鸟类、关注鸟撞的朋友们一起参与鸟撞的科学调查，为不同区域建筑制定差异化防撞策略提供依据”可知，清晰说明公民科学项目收集鸟撞数据，能够为制定差异化防撞策略提供依据，选项推论符合材料原意； C.根据材料二中“鸟撞事件的频发，不仅意味着生物多样性的损失，也可能对生态系统的健康和稳定造成影响”可知，这里强调的是“可能”，并非“已经造成严重影响”，选项推论不符合材料原意； D.整个材料中均未提及“深圳已全面推广防鸟撞贴纸”以及“公众鸟撞防护意识达到国际水平”相关内容，属于无中生有，选项推论不符合材料原意； 故选B。 8．本题考查内容理解及图文转换。 原文围绕“防鸟撞行动”展开，核心目的之一是“探讨建筑与鸟撞之间的关系”。但现有材料一至材料三，材料一讲鸟撞定义，白天因玻璃、夜晚因灯光引发鸟撞。材料二讲关注鸟撞的意义。材料三讲鸟撞调查方式，均未直接呈现建筑玻璃面积占比、周边环境和鸟撞概率的关联，存在内容缺口。 材料四的图表标题为“鸟撞概率与建筑玻璃面积占比、建筑周边环境的关系”。从图表看，“玻璃面积占比”维度，61%-80%占比时鸟撞概率数值高；“环境类型”维度，“几乎没有植被”环境鸟撞概率数值突出，“树木”“草地”环境也有对应概率表现。补充后，读者能直观知晓“玻璃覆盖面积较大，建筑周围几乎没有植被、周围是树木和草地的建筑发生鸟撞频率更高”，精准填补“探讨建筑与鸟撞关系”的内容空白，让展板逻辑更完整。 9．本题考查建议意见。 根据材料一中“在白天，鸟类无法‘看见’透明的建筑玻璃，会误认为透过玻璃看到景物和玻璃反射出的景物是可以到达的区域，从而与玻璃相撞”可知，鸟撞记录中该建筑有玻璃幕墙，且发生鸟撞，所以减少玻璃幕墙使用，或用防鸟撞贴纸降低玻璃透明度、反射，能让鸟类识别玻璃存在，避免误撞。 根据材料一中“在夜晚，城市的灯光会对鸟类形成吸引，让鸟类无法正确辨认方向，在灯光中迷失的鸟类常常会撞上建筑”可知，鸟撞记录提到“秋季迁徙夜间频发鸟撞”，说明迁徙季夜间灯光是鸟撞诱因，减少照明可避免误导鸟类。 从材料四的图表可以看出，建筑周边环境为草地时鸟撞概率相对较高，而灌木等环境类型下鸟撞概率有所不同。此次鸟撞事件中建筑附近有草坪环绕，种植灌木替代部分草地可以改变周边环境，形成不同的视觉效果，让鸟类更容易识别建筑边界。增加人工水池、人工湖等设施也能起到类似的作用，形成视觉警示边界，降低鸟撞风险。 （2025·广东深圳·三模）请阅读以下文段，领略这座活力之城的独特风采。 【材料一】 登山、徒步、越野、骑行……打卡山海连城，探索户外的乐趣与自然的美景，已成为市民游客打开深圳这座城的新方式。近年来，深圳完善“一脊一带二十廊”城市生态脉络，打造最美徒步之城、骑行友好城市，持续推进生态廊道、自然公园、郊野公园、山地公园、体育公园等建设，打造“鹏城万里”多层次户外步道体系。深圳的户外运动被列入全国十大目的地。近日，记者从深圳市城市管理和综合执法局获悉，到2024年底，深圳山海连城计划进一步落地，“鹏城万里”户外多层次步道总里程达3600公里以上，生态游憩网络持续扩大，在繁华都市就能走得进山，亲得近水，赏得了城，“户外天堂”正成为深圳“新标签”。 （选自《深圳特区报》2025年1月13日） 【材料二】 登山运动有哪些好处？登山可以增强心肺功能、神经系统机能及肌肉力量，增强体质。登山可以放松心情、加强与他人的交流，是提高身心综合素质的理想运动之一。 登山前要做哪些准备？根据天气及身体状况制订登山计划，包括登山线路、预计活动时间等。做好热身运动，让关节、肌肉、韧带等得到拉伸，可以有效避免软组织损伤。 （1） （2） （3） （选自“科普中国”公众号 2024年10月3日，有改动） 【材料三】 ①青少年进行体育运动时身体活动量大，运动锻炼结束后，容易肌肉酸痛，进入身体疲劳期，良好的休息恢复不仅能让锻炼更持续、规律，也有益于身心健康生长。 ②专家表示，可以通过牵拉放松肌肉，消除肌肉紧张、缓解肌肉酸疼、加速血液循环、清除代谢产物、减轻身体疲劳。主要使用静态拉伸方法，每次拉伸15至30秒或更长时间。 ③此外，专家强调，睡眠也是青少年在运动后消除疲劳、恢复体力的好方式。睡眠时大脑皮层的兴奋程度降低，体内分解代谢处于最低水平，而合成代谢过程则相对较高，有利于体内能量的累积。 ④在此基础上，青少年还要及时补充营养，有助于消除疲劳，恢复体力。耐力性练习后要注意碳水化合物的补充；力量性练习后要注意蛋白质的补充等。另外，还需要注意维生素和矿物质的补充，特别是B族维生素、维生素C等，这有利于调节体内代谢，促进恢复与平衡。 ⑤运动后的心理调节也很重要，包括冥想、放松训练、呼吸调整等。冥想练习会提高自我的感知能力，让自己对身体状况产生更为清晰的认识，进而合理安排调整运动负荷，避免身体过度疲劳，还能够让精神得到舒缓和放松，增强自我控制能力。 （选自《中国体育报》2024年 4月 11日，有删减） 【材料四】 第八段    梅林水库绿道涂鸦墙—银湖山武警医院登山口 长度：13千米    耗时：6～8小时    最高海拔：349米    累计爬升：736米难度：★★★★☆ 特色：横跨梅林山、银湖山。全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山城景，是天然的城市景观看台。 第十六段    葵涌生态公园—金沙大道 长度：13千米    耗时：6～8小时    最高海拔：126米    累计爬升：407米难度：★★★☆☆ 特色：第十六段沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠的自然风光。这段路还极富历史底蕴——有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园。 （选自《深圳晚报》2024年10月28日） 【材料五】 ①新年伊始，用健康的徒步行开启——2025年1月1日上午，千余市民从塘朗山龙珠门荔云登山道出发，以徒步鲲鹏径第七、八段的方式迎接新年。 ②深圳鲲鹏径西起凤凰山飞云顶，东至七娘山大雁顶，途经西丽水库、长岭陂水库、大沙河、塘朗山等，沿途风光旖旎，全长约 200公里，分为二十段。2024年10月，鲲鹏径荣膺2024年全国十大登山户外运动特色目的地之一，成为广东省唯一获此荣誉的徒步目的地。 ③徒步之旅从塘朗山龙珠门荔云登山道开始，攀登抵达塘朗山顶，再沿着鲲鹏径第七段前行，穿越至宁静悠长的梅林水库绿道，紧接着步入风景如画的鲲鹏径第八段，最终抵达 ④终点——风景旖旎的笔架山公园，全程达21公里，最高处海拔达430米。当天的徒步队伍中，青年与亲子家庭是主力军。 ⑤当天的活动还推出“鲲鹏径通关打卡活动”，特别设计了“通关文牒”，让市民能够沿着鲲鹏径的各个景点，逐一收集设计独特的印章，见证行走的足迹。 ⑥深圳市城市管理和综合执法局相关负责人表示，希望通过一系列推广活动，让广大市民共同探索鲲鹏径。 （选自“深圳政府在线”“政务公开”2025年1月3日） 10．班级计划开展“山海连城”主题研学活动，请结合【材料一】为本活动设计宣传标语。 11．出行前班级需要制作研学安全手册，同学们决定借鉴“科普中国”的文章进行编写。老师建议增加一个板块，请结合【材料三】为新增模块补充内容。 12．同学们决定将“鲲鹏径”第八段、第十六段作为本次研学的备选路线，请你选择一段，结合材料内容设计你的研学方案。 我选择 段。 我的研学LOGO 我的研学方案 研学活动一： 绘图元素： （2个） （关联学科： ） 研学活动二： （关联学科： ） 13．请结合材料和你的生活实际，思考深圳大力建设山海连城，打造“鲲鹏径”的意义。 【答案】10．示例：青春学子行鹏城万里，登山徒步赏户外天堂。 11．（1）登山后我们需要做些什么？（2）示例：采用静态拉伸的方法，放松肌肉，减轻身体疲劳。（3）示例：及时补充碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质，保证睡眠。 12． 第八段 研学活动一：沿山脊线行走时，观察梅林山、银湖山的地形地貌，用等高线地图记录海拔变化（349米最高点），结合视野开阔的特点，分析山脊线对城市景观分布的影响。 绘图元素：山脉轮廓（象征梅林山、银湖山山脊线），涂鸦喷漆（呼应梅林水库绿道涂鸦墙） （关联学科：地理） 研学活动二：在梅林水库绿道涂鸦墙区域，开展生态主题艺术创作：采集沿途植物标本（叶片、种子），拼贴成自然画作，结合涂鸦形式表达“城市与自然共生”理念。 （关联学科：美术、生物）示例二：第十六段绘图元素：碧海、咸头岭研学活动一：观赏美丽的海滨风光，考察葵涌生态公园的环境保护措施，对工作人员进行采访。（关联学科：生物、语文）研学活动二：前往咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园，了解我国悠久的历史和深圳重要的革命纪念地。（关联学科：历史） 13．此举有利于更好地维护深圳的生态环境建设；让更多的深圳人接触户外运动，特别是青年和亲子家庭；更好地宣传深圳的自然风光和历史遗址；帮助人们形成更健康的生活方式；给人们提供覆盖全深圳的运动基地。 【导语】材料通过多维度展现了深圳“山海连城”的户外特色。材料一宏观介绍城市生态建设规划，材料二、三侧重科学登山知识与运动恢复，材料四、五具体呈现“鲲鹏径”特色路线与活动。整体采用由总到分的结构，既有政策高度又具实践指导性，通过数据、案例和专家观点相结合的方式，生动诠释了深圳打造“户外天堂”的城市新名片。 10．本题考查拟写宣传标语。 材料一主要讲深圳通过完善生态脉络，打造徒步、骑行等户外运动场景，如“完善‘一脊一带二十廊’城市生态脉络，打造最美徒步之城、骑行友好城市……‘户外天堂’正成为深圳‘新标签’”，核心是深圳户外生态与“山海连城”主题及研学活动的关联。所拟写的宣传标语要体现“山海连城”主题，结合材料一的“探索户外乐趣与自然美景”“生态游憩网络”“户外天堂新标签”等，突出活动对深圳户外生态的体验、探索，以及研学的意义（感受自然、城市生态）。可以把“山海连城”与研学活动结合，用简洁、有感染力的语言，将材料一中的生态建设成果（如“鹏城万里步道”“户外天堂”）转化为吸引参与的点，让标语既有材料依据，又能激发参与热情。 例如：跟着研学脚步，探索深圳山海连城，打卡户外天堂新标签。 又如：徒步山海连城，研学鹏城生态，共赴自然之约。 11．本题考查理解材料内容和阅读拓展。 材料三围绕青少年运动后恢复展开，如第②段“可以通过牵拉放松肌肉，消除肌肉紧张、缓解肌肉酸疼、加速血液循环、清除代谢产物、减轻身体疲劳。主要使用静态拉伸方法，每次拉伸15至30秒或更长时间”主要讲述的是拉伸放松，第③段“睡眠也是青少年在运动后消除疲劳、恢复体力的好方式。睡眠时大脑皮层的兴奋程度降低，体内分解代谢处于最低水平，而合成代谢过程则相对较高，有利于体内能量的累积”讲述睡眠恢复，第④段“青少年还要及时补充营养，有助于消除疲劳……B族维生素、维生素C等，这有利于调节体内代谢，促进恢复与平衡”讲述营养补充，第⑤段“运动后的心理调节也很重要，包括冥想、放松训练、呼吸调整等……增强自我控制能力”讲述心理调节等内容，这些与研学活动中同学们运动后的健康恢复需求契合。 （1）空：因为这里是研学安全手册新增模块，题干中研学安全手册里已有“登山运动有哪些好处”“登山前要做哪些准备”两个模块，已有的模块都以一个问句作为题目，因此所增加的模快也应用一个问句作为题目，因为材料三主要围绕青少年运动后应该做的事情展开，因此这里可以用“登山后我们需要做些什么”作为本模块的题目。 （2）（3）空：这里需聚焦“运动后恢复与健康保障”，从材料三提取运动后恢复的科学方法，转化为安全手册中可操作、实用的内容，指导同学们研学运动后正确恢复，避免疲劳和损伤。按照材料三的段落顺序，依次提炼拉伸、睡眠、营养、心理调节的要点，用简洁明了的语言，分点呈现，让手册内容清晰、实用，贴合研学场景下同学们运动后的健康需求。 如从第②段“可以通过牵拉放松肌肉，消除肌肉紧张、缓解肌肉酸疼、加速血液循环、清除代谢产物、减轻身体疲劳。主要使用静态拉伸方法，每次拉伸15至30秒或更长时间”可得出：运动结束后，可通过牵拉放松肌肉。采用静态拉伸方法，针对关节、肌肉、韧带进行拉伸，每次拉伸15-30秒或更长时间，帮助消除肌肉紧张、缓解酸痛，加速身体恢复。可概括为：采用静态拉伸的方法，放松肌肉，减轻身体疲劳。 如从第③段“睡眠也是青少年在运动后消除疲劳、恢复体力的好方式。睡眠时大脑皮层的兴奋程度降低，体内分解代谢处于最低水平，而合成代谢过程则相对较高，有利于体内能量的累积”，第④段“青少年还要及时补充营养，有助于消除疲劳……B族维生素、维生素C等，这有利于调节体内代谢，促进恢复与平衡”可得出：运动后要保证充足睡眠，让大脑皮层兴奋度降低，多补充碳水化合物、蛋白质、维生素（如B族维生素、维生素C）和矿物质，调节代谢、促进恢复。可概括为：及时补充碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质，保证睡眠。 如从第⑤段“运动后的心理调节也很重要，包括冥想、放松训练、呼吸调整等……增强自我控制能力”可得出：运动后可通过冥想、放松训练、呼吸调整进行心理调节。冥想能提升身体感知力，合理安排运动负荷，还能舒缓精神、增强自我控制，让身心都“满血复活”。可概括为：进行冥想，提升身体感知力，舒缓精神，让身心都“满血复活”。 12．本题考查理解概括材料内容和阅读拓展。 若选择第八段，结合题干中所提到的特色“横跨梅林山、银湖山。全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山城景，是天然的城市景观看台”可知，绘图元素可以是山脊线、城市景。研学活动可以设计为观察山脊线上的植被，记录不同植被类型，关联学科为生物学，还可以用望远镜瞭望南北湖山城景，绘制简单的城市景观图，关联学科为地理学。 若选择第十六段，结合题干中的特色“第十六段沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠的自然风光。这段路还极富历史底蕴——有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园”可知，绘图元素可以是碧海白沙、咸头岭遗址标志。研学活动可以设计为欣赏碧海白沙的自然风光，拍摄照片并描述其特点，关联学科为地理学，还可以参观咸头岭遗址，了解历史文化，撰写简短的参观感悟，关联学科为历史学。 ①空：这里是路线选择，作答时从“第八段”或“第十六段”中二选一即可。 ②④空：这里的研学活动一，可结合路线特色设计。依据材料四对应段落的“特色”，如第八段“横跨梅林山、银湖山，全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山成景”，围绕自然景观“山脊线”可设计“山脊线徒步观测：记录沿途湖山景观变化”，围绕“横跨梅林山、银湖山”“可瞭望南北湖山成景”可设计“城市景观速写：用绘画记录鹏城全景”“城市观景实践——在制高点用比例尺绘制‘鹏城湖山全景图’”等；第十六段“沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠，还有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园”。围绕“沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠”可设计“滨海风光摄影：捕捉碧海白沙与山林的光影”，围绕“咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园”可设计“历史遗址调研：查阅资料讲述东纵故事”。 ③空：这里需要设计绘图元素，所设计的绘图元素应体现路线核心特色。依据材料四对应段落的“特色”，从路线特色中选直观、独特的视觉元素，能体现研学主题与路线辨识度。如第八段的特色“横跨梅林山、银湖山。全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山城景，是天然的城市景观看台”可提炼出“梅林山山脊”“湖山景观”；第十六段的特色“第十六段沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠的自然风光。这段路还极富历史底蕴——有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园”可提炼出“碧海白沙”“咸头岭遗址”。 ⑤⑥空：这里需要填写的是关联学科，根据活动一和活动二的内容，判断涉及的知识领域。如研学活动设计为观察山脊线上的植被，记录不同植被类型，关联学科为生物学；用望远镜瞭望南北湖山城景，绘制简单的城市景观图，关联学科为地理学和美术。参观咸头岭遗址，了解遗址背景和历史文化，关联的学科是历史，查阅资料讲述东纵故事，撰写简短的参观感悟，关联学科为语文。 13．本题考查理解材料内容和阅读拓展。作答时可从生态、文化、城市品牌等维度，分别关联材料一、四、五的内容，结合自身参与户外徒步的生活实际，阐述建设山海连城、打造鲲鹏径对城市生态、市民生活、文化传承、城市形象的意义。 材料一“登山、徒步、越野、骑行……打卡山海连城，探索户外的乐趣与自然的美景……亲得近水，赏得了城，‘户外天堂’正成为深圳‘新标签’”提到深圳完善生态脉络，打造“鹏城万里”步道，“户外天堂”成新标签，这体现了深圳大力建设山海连城，打造“鲲鹏径”能更好地促进城市生态环境的建设，给人们提供覆盖全深圳的运动基地。生活中，看到越来越多朋友因鲲鹏径爱上深圳，它既激活市民参与热情，也让深圳在全国城市中因独特的山海生态与户外文化，收获更高辨识度，成为充满活力的“运动友好型城市”。 结合材料一“登山、徒步、越野、骑行……打卡山海连城，探索户外的乐趣与自然的美景，已成为市民游客打开深圳这座城的新方式”“登山、徒步、越野、骑行……打卡山海连城，探索户外的乐趣与自然的美景，已成为市民游客打开深圳这座城的新方式”，材料五第①段“千余市民从塘朗山龙珠门荔云登山道出发，以徒步鲲鹏径第七、八段的方式迎接新年”，第④段“当天的徒步队伍中，青年与亲子家庭是主力军”，第⑤段“当天的活动还推出‘鲲鹏径通关打卡活动’，特别设计了‘通关文牒’，让市民能够沿着鲲鹏径的各个景点，逐一收集设计独特的印章，见证行走的足迹”，第⑥段“希望通过一系列推广活动，让广大市民共同探索鲲鹏径”可知，“鲲鹏径”为市民探索户外的乐趣与自然美景提供了条件，更多的市民积极接触户外活动，尤其是青年和亲子家庭参与鲲鹏径徒步，有利于帮助市民形成更健康的生活方式；深圳完善“一脊一带二十廊”生态脉络，打造户外步道。这不仅构建起城市生态网络，守护自然美景，也让像我这样的市民，能在周末便捷参与登山、徒步，把生态福利转化为日常健康生活方式，实现人与自然共生。 结合材料四第八段“横跨梅林山、银湖山。全程在山脊线上行走，视野开阔，可瞭望南北湖山城景，是天然的城市景观看台”，第十六段“第十六段沿途能观赏碧海白沙、深林幽翠的自然风光。这段路还极富历史底蕴——有咸头岭遗址、东纵北撤纪念公园”可知，鲲鹏径第八段的城市观景、第十六段的历史遗址，串联起深圳的自然与人文，更好地宣传深圳的自然风光和历史遗址。这样可以让人在徒步中，从山脊俯瞰城市全景，又在历史遗址触摸城市记忆，这种体验让深圳的文化传承不再生硬，而是通过户外研学，成为市民可感知、可参与的“活文化”。 （2025·广东深圳·三模）阅读以下材料，完成下面小题。 最近，“搭子”这一社交方式深受年轻人推崇，但也有不同的声音，同学们搜集了以下材料，就此展开讨论： 材料一：【什么是“搭子”】 “搭子”指在年轻人当中盛行的社交方式，浅于朋友，重于同事，主打一个垂直细分领域的精准陪伴。 百度百科注：垂直化是基于个人精准的兴趣或需求而形成的特性。 材料二：【问卷汇总】 材料三：【媒体评论】 （一） ①“搭子”应运而生，其以共同兴趣或需求为基础，为青年群体提供温暖和陪伴，缓冲消极事件对个体的影响，治愈心中的孤独和抑郁。同时，“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为更适应当代社会青年的社交方式。 ②“搭子”基于精准的个人兴趣或需求而形成，满足了人际关系中多样化的需求。一个人可以拥有许多“搭子”，如“饭搭子”主打吃饭陪伴，“运动搭子”便于组队娱乐，“考研搭子”互相监督等。“搭子社交”在垂直细分领域实现了精准陪伴，它采用类似网终中的算法逻辑，精准搜索兴趣，定向匹配搭子。多样化、流动性的搭子还能够有效扩展青年社交圈，丰富青年的生活样态。 ③“搭子社交”在当代快节奏的社会背景下更能够满足青年对于边界感的需求。“搭子社交”将人际关系进行简化和提纯，在社交过程中充分尊重双方隐私，不涉及感情的牵绊，彼此之间强调边界感与分寸感。这种非黏稠化的社交让搭子们各取所需、来去自如，在需要时陪伴，在不需要时沉默，搭子双方都可以保持独立的自我。 （摘编自“中国青年研究”公众号） （二） ①搭子关系虽然好，但并不能真正让我们生活好起来。因为搭子的本质，其实是一种对孤独感的自我保护。 ②《十三邀》中，项飙精准概括了社交分层：本来多个层次的个体，中间有紧张矛盾关系，但大部分时间应该是整合在一起，可现在是断裂的。也就是说，个体总是自己跟自己玩，和集体之间出现断层。搭子，一定程度上弥补了断层，它使我们融入集体。但并没有完全融入，因为弱关系无法建立牢固的纽带，随时可能再次断裂。所以最终呈现出这样的局面：搭子缓解了我们脱离集体产生的孤独感，但也只是缓解，我们和集体之间仍然是断裂的。所以，搭子缓解的其实是浅层的孤独，但无法缓解更高层次的孤独：通过另一个人实现自己、提高自己、长久感到安全的孤独。 ③心理学习会上，一位老师讲述她的来访者沉迷打赏网红，甚至觉得网红比心理咨询效果更好，让他感到更快乐、更温暖、更被抚慰。我们分析其中原因，一个很重要的因素是：网红总是会满足他、取悦他，就像妈妈满足婴儿一样，总是给他好的东西，不会让他看到不好的、难受的部分。只有搭子的社交，其实跟沉迷网红一样。可以通过它得到浅层满足，但加深了个体真正的无力感。贪恋搭子，其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足。真正的满足，需要走出自我世界，去经营一段深度友谊，收获一份不可缺少的阅历。 （摘编自《意林》）》 材料四：【各界声音】 平时较“宅”的自己，竟和“搭子”从早玩到晚，逛公园、爬寺庙、看落日，“整个过程特别有趣和治愈。”因此，我和搭子常常见面，现在已经成为志同道合的朋友。 ——90后的郭女士 刚开始线上聊，对方显得非常活跃，可是一起吃饭时，对方就表现得非常冷漠。自己当时还带了其他朋友吃饭，但对方的“爱理不理”一度让场面非常尴尬。 ——邹同学 有假借找聊天搭子的名义索要对方隐私和旅行搭子实施资金诈骗的案例，因此在网络上找搭子的同时，也需要警惕社交陷阱，抱有足够的警惕心和自我保护意识。 ——陈警官 注意避免过度专注于找搭子，以免以功利性方式对待人际关系，削弱建立深层关系的能力。因此不要把找搭子和建立传统友谊陷入一个非此即彼的对立关系，应平衡垂直领域的社交和传统友谊建立，不能忽视建立深层次关系的重要性。 ——华中科技大学社会学院硕士生导师胡鹏辉 14．根据材料三，下列表述最正确的一项是（   ） A．“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为最适应当代社会青年的社交方式。 B．搭子的本质，是一种对孤独感的自我保护。 C．搭子，弥补了断层，它使我们融入集体。 D．搭子解决了我们脱离集体产生孤独感的问题。 15．根据材料二的甲、乙两图，你得到了哪些结论？ 16．结合链接材料，谈谈古人对“友”和今人对“搭子”的认知有何不同？ 【链接材料】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 17．身处初三的你，一定面临着学习和生活上的压力，你希望能有一个什么样的“搭子”？结合材料三和材料四，谈谈你和“搭子”在交往的过程中需要注意一些什么？ 【答案】14．B 15．和搭子一起活动的频率较高。近一半的搭子关系维持的最长时间在2年以上，搭子社交稳固（或：超过一半的搭子关系维持的最长时间不到2年，搭子社交轻盈）。 16．从“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”可知，古人认为“友”需注重“信”和“礼”，要志同道合，需要深度情感联结。今人“搭子”侧重垂直细分领域的陪伴和轻社交，以兴趣或需求为纽带，无需深度交流。 17．希望有一个学习搭子（吐槽搭子、解压搭子等均可，答案不唯一）。 交往中需注意的事项：①把握边界分寸：参照材料三提到的“搭子社交”特点，在与搭子交往中要尊重彼此隐私，不过度干涉对方生活，保持适当的边界感与分寸感。②不能贪恋搭子：材料三提到，贪恋搭子其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足。③警惕社交陷阱：如材料四陈警官所说，在网络寻找学习搭子时，要提高警惕，不轻易透露个人隐私信息，防止被别有用心之人利用，遭受诈骗等伤害。④避免功利社交：不要过度专注于找搭子，和搭子交往的过程中，也要和好朋友建立传统友谊。像材料四胡鹏辉导师所说，不把找搭子和建立传统友谊对立起来。⑤关注真实相处：注意搭子在实际相处中的表现，不能仅依据线上交流情况判断。如同材料四邹同学的经历，线上活跃不代表线下同样友好，要注重实际相处时的感受和氛围，若发现不合适，及时调整交往方式或重新考虑关系。 【导语】这篇阅读材料围绕当代青年流行的“搭子社交”现象，通过多维度素材呈现了一场生动的社会话题讨论。材料编排颇具匠心：从概念图解（材料一）到数据支撑（材料二），再到正反观点碰撞（材料三）和多元实例补充（材料四），形成立体论证结构。尤其值得注意的是，材料三中两篇评论形成鲜明对比，前者强调搭子社交的精准陪伴优势，后者则剖析其情感深度的局限性，这种辩证呈现方式启发读者多角度思考。全篇既反映当代青年社交新形态，也引发对人际关系本质的深层思考。 14．本题考查对材料内容的理解。 A.根据材料三（一）第①段“‘搭子社交’秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为更适应当代社会青年的社交方式”可知，本项中“因此成为最适应当代社会青年的社交方式”表述错误； C.根据材料三（二）第②段“搭子，一定程度上弥补了断层，它使我们融入集体。但并没有完全融入”可知，本项“搭子，弥补了断层，它使我们融入集体”说法过于绝对，是错误的； D.根据材料三（二）第②段“搭子缓解了我们脱离集体产生的孤独感，但也只是缓解，我们和集体之间仍然是断裂的”可知，搭子并没有解决我们脱离集体产生孤独感的问题，只是起到了缓解作用，因此本项说法是错误的； 故选B。 15．本题考查图文转换。 观察材料二的图表甲，和搭子一起活动频率“每周3次以上”占32.8%，“每周1—3次”占26.7%，说明和搭子一起活动的频率较高。 再看图表乙，搭子关系维持时间“6个月以内”“半年—1年”“1—2年”加起来占比53.9%，超过一半，意味着大多数维持时间不长，这说明搭子社交轻盈。不过也有近一半人维持时间较长（2年以上占46.1%），这表明搭子社交也有稳固性。这两个结论答出任意一个，或总结为“搭子社交轻盈与稳固并存”，意思对即可。 16．本题考查材料概括分析。 链接材料《陈太丘与友期行》中的陈太丘与朋友，“期行，期日中”，相约在正午时共同出行，“友”相当于现代的“搭子”。从链接材料中，可以看出古人对“友”和今人对“搭子”的认知存在显著差异。 根据“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，古人与“友”应志同道合，关系建立在深厚情感和责任基础上，需要深度情感联络。友人因失信被元方指责“无信”“无礼”，体现对道德准则的严格要求，即“友”要注意诚信和礼貌。 结合结合材料一“‘搭子’指在年轻人当中盛行的社交方式，浅于朋友，重于同事，主打一个垂直细分领域的精准陪伴”可知，今人“搭子”侧重垂直细分领域的陪伴和轻社交。结合材料三（一）第①段“‘搭子社交’秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为更适应当代社会青年的社交方式”、第②段“‘搭子’基于精准的个人兴趣或需求而形成，满足了人际关系中多样化的需求”、第③段“‘搭子社交’在当代快节奏的社会背景下更能够满足青年对于边界感的需求。‘搭子社交’将人际关系进行简化和提纯，在社交过程中充分尊重双方隐私，不涉及感情的牵绊，彼此之间强调边界感与分寸感”可知，今人的“搭子”侧重垂直细分领域的陪伴和轻社交，以兴趣或需求为纽带，注意的是功能性和浅层陪伴，无需深度交流。 这种差异折射出从传统农耕社会（强调稳定人际关系）到现代都市社会（适应快节奏生活）的社交范式变迁。 17．本题考查材料阅读运用。 第一问。根据初三面临学习和生活上的压力的实际，可以期待“学习搭子”“解压搭子”“倾诉搭子”等，合理即可。 第二问。 结合材料三（一）第③段“‘搭子社交’将人际关系进行简化和提纯，在社交过程中充分尊重双方隐私，不涉及感情的牵绊，彼此之间强调边界感与分寸感。这种非黏稠化的社交让搭子们各取所需、来去自如，在需要时陪伴，在不需要时沉默，搭子双方都可以保持独立的自我”可知，在与搭子交往中要尊重彼此隐私，不过度干涉对方生活，保持适当的边界感与分寸感。 结合材料三（二）第③段中“只有搭子的社交，其实跟沉迷网红一样。可以通过它得到浅层满足，但加深了个体真正的无力感。贪恋搭子，其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足。真正的满足，需要走出自我世界，去经营一段深度友谊，收获一份不可缺少的阅历”可知，贪恋搭子其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足，不能贪恋搭子。 结合材料四中陈警官说的“有假借找聊天搭子的名义索要对方隐私和旅行搭子实施资金诈骗的案例，因此在网络上找搭子的同时，也需要警惕社交陷阱，抱有足够的警惕心和自我保护意识”可知，在网络寻找学习搭子时，要避免社交陷阱，提高警惕，不轻易透露个人隐私信息，防止被别有用心之人利用，遭受诈骗等伤害。 结合材料四胡鹏辉说的“注意避免过度专注于找搭子，以免以功利性方式对待人际关系，削弱建立深层关系的能力。因此不要把找搭子和建立传统友谊陷入一个非此即彼的对立关系，应平衡垂直领域的社交和传统友谊建立，不能忽视建立深层次关系的重要性”可知，要避免功利社交，不要过度专注于找搭子，和搭子交往的过程中，也要和好朋友建立传统友谊。 结合材料四邹同学的经历“刚开始线上聊，对方显得非常活跃，可是一起吃饭时，对方就表现得非常冷漠。自己当时还带了其他朋友吃饭，但对方的‘爱理不理’一度让场面非常尴尬”可知，要注意搭子在实际相处中的表现，不能仅依据线上交流情况判断。线上活跃不代表线下同样友好，要注重实际相处时的感受和氛围，若发现不合适，及时调整交往方式或重新考虑关系。 （2025·广东深圳·三模）仲夏时节，我们即将迎来芒种节气。在这个时节，农人们的辛勤付出如同夏日的雨滴般密集，气温的升高更增添了他们忙碌的节奏。芒种，不仅是一个收获的季节，更是一个播种的季节，民间因此也赋予了芒种一个别称——“忙种”。 对此，你知道多少呢？同学们走进社区，开展“芒种知识知多少”科普活动。 【材料一】 ①芒种，是二十四节气之第九个节气，夏季的第三个节气。 ②“芒种”一词，现存文字记载最早见于两汉时期的《周礼》：“泽草所生，种之芒种。”元代吴澄编著的《月令七十二侯集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”芒种是一个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。 ③芒种节气在农耕上有着相当重要的意义。农历书说：“斗指丙为芒种，此时可种有芒之谷，过此即失效，故名芒种也。”意思是讲，芒种节气适合种植有芒的谷类作物，也是种植农作物时机的分界点，过此即失效。 ④芒种时节，各地都有特定的习俗活动。安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初。每到芒种时节，种完水稻，为祈求秋天有个好收成，各地都要举行安苗祭祀活动。贵州东南部一带的侗族青年男女，每年芒种前后都要举办打泥巴仗节。岭南有“芒种节，食唔切”的俗语，是指芒种时节新鲜上市的瓜果蔬菜丰足，人们食用不及。其中，当季的三华李、杨梅、青梅更是惹人青睐。每年五、六月是梅子成熟的季节。但是，新鲜梅子大多味道酸涩，难以直接入口，需加工后方可食用，这种加工过程便是煮梅。在宁波地区，芒种时节还有吃君踏菜的习俗。君踏菜是南方地区芒种节气前后的季节性蔬菜。当地人认为君踏菜具有清热解毒的功效，夏季吃君踏菜后不会出痱子。这些芒种节俗，大多是在播种粮食作物的同时播种生活的希望，寄托着对自然最纯粹的敬畏和感恩，同时也饱含着对生活富足、家庭安康的美好憧憬，蕴含悠久的文化内涵。 （摘自“百度百科”） 【材料二】 ①至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。闺中更兴这种风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了，每一棵树头每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘摇，花枝招展，更兼这些人打扮的桃羞杏让，燕妒莺惭，一时也道不尽。 （选自《红楼梦》第二十七回） 【材料三】 ①芒种时节的气候特点是气温升高、雨量充沛，空气湿度大。这期间高温天气频发，湿度大且多闷热。芒种过后养生要遵循三大原则，祛湿又防病！ ②芒种时节，阳气到了最旺盛的时候，我们身体的新细胞会代谢得非常快。此时我们不要急着关闭门窗开空调降温，最好尽量打开家里的窗户，让阳光晒进来，让新鲜的空气流通。芒种苦夏开始了，人们常常没有食欲，影响饮食，过多食用冷饮，也会造成脾胃伤害。所以，食宜清补，苦夏不苦。一是清淡为主，二是切忌贪凉，三是苦夏“吃点苦”。夏季在中医“五味”中对应于苦味，主入心经，因此苦味食物大都具有清热解暑、燥湿坚阴的作用，芒种后适当吃一些苦味食物，对人体大有裨益。芒种到夏至，虽还不到最炎热难耐的三伏天，但是此时气温也已升高，尤其是正午时分。“汗为心之液”，因此午时运动流汗最易伤心。对爱运动的人，建议在气温较为凉爽的早晨或者傍晚，适量运动。 （选自百度百科，有删改） 18．科普之前，同学们要学习相关资料。下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．说起芒种的起源，“芒种”一词，现存文字记载最早见于两汉时期的《周礼》。 B．材料一谈到芒种节气在农耕上有着相当重要的意义，这个节气只适合种植有芒的谷类作物； C．材料二提到芒种节的风俗，在这日，要设摆各色礼物，祭饯花神； D．材料三说起芒种时节，人们要注意饮食，最好以清淡为主，切忌贪凉，能“吃点苦”就更好了。 19．选择活动海报。小深向同学们推荐右图作为活动海报，请结合资料一的相关知识，陈述推荐理由。 20．设计宣传板报。阅读材料，完成宣传板报的框架设计。 版块 内容 （1） “芒种”节气的由来 芒种习俗 （2） 芒种养生 （3）不要急着开空调；食宜清补，苦夏不苦； 21．开展现场宣讲。根据要求，完成宣讲任务。 （1）小圳觉得，材料一第②段的引用部分，不适合现场宣讲，建议删除。你赞同小圳的观点吗？说说你的想法。 （2）现场有位叔叔说：“‘芒种’节气是几千年前的产物，现在已经没有了解的必要。”请结合三则材料给予的信息，作出积极应对。 【答案】18．B 19．材料一中，“芒种是耕种忙碌的节气”；海报中农民都在耕种，寓意着此节气为耕种的节气。材料一中，芒种节气适合种植有芒的谷类，南方种稻，北方收麦；在海报中既有农民插秧种水稻，在右下角又有麦穗，代表着农忙南北方农民的农事。 材料一中，芒种特定的习俗，播种着生活的希望，寄托着农民对自然的敬畏和感恩，也表达了对生活的美好憧憬；在海报中，一轮晨曦映照下的“芒种”两个字，寓意此节气的希望之意。 20． 芒种渊源（芒种起源） 安苗、打泥巴仗、煮梅，吃君踏菜、祭饯花神 早晚适量运动 21．（1）不赞同删除。引用古籍，交代了芒种节气的含义，能帮助现场听者了解相关知识；引用手法的运用，增加了宣讲稿的文学色彩，能激发听者的兴趣和注意力。所以不建议删除。 赞同删除。引用部分的文言表达生涩难懂，而宣讲稿要求语言浅显通俗口语化，易于理解，贴近现代生活。所以赞同删除。 （2）叔叔您好，我认为“芒种”节气是有了解的必要的。首先，了解芒种节气，能帮助农民合理安排耕种；其次，了解芒种节气的习俗风俗，能让我们感受先民们对自然的敬畏和感恩，对生活的美好憧憬，也能激发我们珍惜生活，向往美好；再次，芒种节气蕴含着悠久的文化内涵，能帮助我们增强民族的文化自信；最后，了解芒种节气，让我们更多地了解芒种的气候特点，指导我们进行更好的养生规划，与我们的健康息息相关。 【导语】本文以“芒种”为核心，通过三则材料多维度呈现节气文化。材料一从历史溯源、农事意义、民俗活动切入，兼具知识性与人文性；材料二引用《红楼梦》片段，以文学笔法补充花神祭祀的雅俗，增添文化厚度；材料三聚焦养生智慧，体现传统与现代生活的衔接。作为科普文本，成功实现了文化传承与现实关怀的双重价值。 18．本题考查材料内容筛选。 B.材料一第③段明确提到“芒种节气适合种植有芒的谷类作物，也是种植农作物时机的分界点”，其中“适合”并非“只适合”，该表述过于绝对，与原文内容不符； 故选B。 19．本题考查材料内容提炼。 根据材料一第②段“芒种是一个耕种忙碌的节气，民间也称其为‘忙种’，正是南方种稻与北方收麦之时”、第三段③“芒种节气适合种植有芒的谷类作物，也是种植农作物时机的分界点”可知，海报里农民耕种、插秧（对应南方种稻）和麦穗（对应北方收麦），依据这些内容展现芒种农忙核心，可制作呈现农耕场景的海报。根据材料一第④段“这些芒种节俗，大多是在播种粮食作物的同时播种生活的希望，寄托着对自然最纯粹的敬畏和感恩，同时也饱含着对生活富足、家庭安康的美好憧憬”可知，海报中晨曦与“芒种”文字，能呼应“播种希望、憧憬美好”的文化寓意，依据此可设计传递节气文化内涵的海报元素。 20．本题考查材料内容提炼。 第一空：板报内容为“‘芒种’节气的由来”对应材料一。根据材料一第②段提到“‘芒种’一词，现存文字记载最早见于两汉时期的《周礼》……元代吴澄编著的《月令七十二侯集解》……”，第③段也有对芒种节气含义的解释，这些都是在阐述节气由来，可知此空填写“芒种渊源（芒种起源）”。 第二空：板报板块为“芒种习俗”对应材料一第④段，材料二第①段。根据材料一第④段“安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初……贵州东南部一带的侗族青年男女，每年芒种前后都要举办打泥巴仗节……岭南有‘芒种节，食唔切’的俗语……煮梅……在宁波地区，芒种时节还有吃君踏菜的习俗”、材料二第①段“至次日乃是四月二十六日……祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行”可知此空填写“安苗、打泥巴仗、煮梅、吃君踏菜、祭饯花神”。 第三空：板报内容为“不要急着开空调；食宜清补，苦夏不苦”对应材料三第②段。根据材料三第②段讲芒种养生，“对爱运动的人，建议在气温较为凉爽的早晨或者傍晚，适量运动”可知此空填写“早晚适量运动”。 21．本题考查拓展与运用。 （1）根据材料一第②段引用《周礼》“泽草所生，种之芒种”、《月令七十二侯集解》“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”可知，从知识传递看，这些古籍引用精准阐释了芒种节气名称的起源，以及“有芒之谷可稼种”的节气含义，能让现场听者快速、准确了解芒种核心知识。从宣讲效果讲，引用古籍增添文化底蕴，使宣讲内容更具文学性、权威性，区别于普通口语表述，能激发听者对传统文化的兴趣，提升注意力，让宣讲更有感染力，所以不建议删除。 根据材料一第②段引用《周礼》“泽草所生，种之芒种”、《月令七十二侯集解》“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”可知，内容为文言形式，现场宣讲的受众是普通同学，文言表达存在理解门槛，不符合宣讲稿“语言浅显通俗、口语化，便于听者理解”的要求。若删除，可转化为口语化表述，如“芒种这个节气呀，早在两汉的《周礼》里就有记载，到元代人们也解释说五月的这个节气，适合种有芒的谷物”，同样能传递知识，还更贴合现场宣讲场景，所以赞同删除。 （2）根据材料一第③段“芒种节气在农耕上有着相当重要的意义……是种植农作物时机的分界点”可知，说明芒种对现代农业生产仍有指导价值，关乎粮食种植规律。根据材料一第④段、材料二，芒种有安苗、打泥巴仗、祭饯花神等习俗，承载着对自然敬畏、对生活憧憬的文化内涵，是民族文化传承的体现。联系材料三，芒种时节的气候特点及对应的养生知识（如祛湿防病、饮食清补等），与现代人健康生活息息相关。综上所述，可以做出如下回应：叔叔，芒种节气即便到现在也很值得了解！从农耕看，材料一讲它是种植分界点，对安排农事仍有参考价值；文化上，不管是材料一的安苗等习俗，还是材料二《红楼梦》里祭饯花神，都藏着古人对自然的敬畏和对生活的热爱，传承着我们的文化根脉；养生方面，材料三说芒种气候特殊，对应的祛湿、饮食、运动知识，能帮我们科学养生。它可是连接过去与现在，关乎生产、文化和健康的宝贵财富，了解它很有必要呀！ （2025·广东深圳·二模）学校开展“AI改变生活”主题活动，需制作宣传手册。请阅读材料，完成各题任务。 【材料一】 ①“小度小度，拉开窗帘，来点音乐。”国产AI，除了在语音助手领域充分运用，在其他领域也不断开发出新的应用场景。 ②例如，在过去，记者的稿件需要经过编校流程后才能公开发布。随着AI的介入，各个采编环节都能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入，其内在的“创作逻辑”不断优化和完善。 ③2024年，全球首部由AI生成的长篇电影《OurT2Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。“过去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI，一眨眼就搞定了。”一位电影人告诉记者。 ④通过链接相应算力基础，AI在工业生产中大显身手。福建泉州的一家“灯塔工厂”，5G无人车满载物料在车间内快速穿梭，五分钟就能做成一个工业制成品，品质合格率达到99%。 ⑤大健康产业，也正在快速打破传统认知。在AI帮助下，医生能在两分钟内详尽了解患者体内肺结节的状况，精准区分低危、中危、高危病灶。 （来源于新华社《2025，人工智能走向何方？我们如何拥抱变化？》，有删改） 【材料二】 《2024年人工智能公众态度调查报告》显示，AI观念逐渐“深入人心”；但另一方面，AI技术的发展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁。此外，人们对AI展示了“慌张”“厌烦”等负面情绪，且对AI越了解的人，负面情绪占比越高。随着AI进一步广泛应用，相关安全隐私事件频出，大模型能力可能会被恶意利用，用于制造虚假不雅信息、网络攻击、诈骗事件、恐怖活动等，从而对社会安全和稳定造成威胁。 （来源于艾瑞咨询《2024年中国人工智能产业研究报告》，有删改） 【材料三】 ①日前，国际电信联盟与德勤联合发布《人工智能向善影响》报告，重点探讨了人工智能如何助力实现联合国可持续发展目标。报告指出，目前人工智能技术已经无处不在，但其进一步推广仍然面临障碍，其中风险管理、治理建设、劳动力升级、信任建立、数据管理的重要性尤为突出。 ②近日，国际标准化组织、国际电工委员会、国际电信联盟共同通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定，通过国际合作促进人工智能技术安全、负责、有效的跨领域应用。日前在印度新德里举办的国际人工智能标准峰会上，就通过多边合作推进了在人工智能水印、多媒体真实性、深伪检测技术等领域的标准制定。 （来源于《经济日报》《重视人工智能标准化建设》2024年10月，有删改） 22．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．国产AI在新闻采编领域，能实时检测稿件差错，并通过机器学习优化创作逻辑。 B．随着AI技术的应用，电影特效制作效率得到提升，但传统人工制作仍具有不可替代性。 C．国际标准化组织等通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定。 D．泉州“灯塔工厂”运用AI技术后，工业制成品生产效率和品质都得到显著提升。 23．【内容策划】结合材料一，为宣传手册提炼几个不同领域的AI应用场景，均用四字短语概括。 24．【图表分析】材料二中两幅图的数据是否存在关联？结合材料二分析这种关联及其可能原因。 25．【价值探讨】作为宣传手册的结尾，请在“AI与青少年成长”的语境下，以“我们身边的AI：机遇、挑战与行动”为题，按要求撰写一段总结性文字。 要求：①联系学习生活，阐述AI带来的机遇和挑战；②针对挑战提出至少两条可行性建议；③语言连贯，逻辑清晰，字数100—120字。 【答案】22．B 23．（1）智能生活（2）语音助手（3）智能校审（4）影视制作（5）智能制造（6）无人生产 24．有关联。（1）关联：右图，随着人们对AI的接触和了解增多，对AI的负面情绪占比越高。左图，恰好佐证了公众尝试多种AI的比例很高，且多在AI的低门槛功能，说明负面情绪较多与AI的应用功能直接相关。 （2）原因：①AI的发展，引发了从事重复性、规律性强工作岗位的人的职业替代“焦虑”，②AI广泛应用中出现的安全隐私事件，也强化了公众的负面情绪。 25．（1）机遇：应用场景不断开发，效率提升、品质提高（材料一）；给消费者带来工作、生活便利（材料二左图）。（2）挑战：未来失业危机、安全风险（材料二）。（3）建议：加强技术学习（对应材料二“失业危机”），加强技术伦理教育与宣传，推动制度建设等（对应材料三“规范体系制定”“标准制定”等治理建设）。 示例：AI浪潮带来多元场景提升效率便利等新的际遇，也伴生失业与安全风险等诸多挑战。作为时代青少年，我们应主动学技术、强数字能力，同时坚守伦理、关注制度建设。以开放接纳机遇，以理性应对挑战，共筑人机共生的美好未来！ 【导语】这组阅读材料围绕AI展开。材料一从多领域展现AI应用成果，如新闻、影视、工业、医疗等，凸显其提升效率与品质的作用。材料二借调查报告呈现人们对AI的复杂态度，既揭示应用广泛，也指出负面情绪及潜在威胁。材料三聚焦国际在AI规范体系建设等治理层面的举措。整体围绕AI的应用、影响与规范，层次清晰，为读者全面了解AI提供视角。 22．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一第③段“过去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI，一眨眼就搞定了”可知，材料仅强调了AI在电影特效制作方面效率高，未提及传统人工制作的不可替代性。由此可知，选项中“传统人工制作仍具有不可替代性”属于无中生有，理解错误； 故选B。 23．本题考查内容概括及图文转换。 （1）（2）空，结合材料一第①段“‘小度小度，拉开窗帘，来点音乐。’国产AI，除了在语音助手领域充分运用，在其他领域也不断开发出新的应用场景”可知，通过“小度”操控家居设备体现AI在生活中的应用，而“小度”属于语音助手范畴。由此可知，可提炼出“智能生活”这一应用场景，以及“语音助手”这一具体场景。 （3）空，结合材料一第②段“随着AI的介入，各个采编环节都能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入，其内在的‘创作逻辑’不断优化和完善”可知，在新闻传媒领域，AI能对稿件进行差错检测等工作。由此可知，可概括为“智能校审”这一应用场景。 （4）空，结合材料一第③段“2024年，全球首部由AI生成的长篇电影《OurT2Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。‘过去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI，一眨眼就搞定了’”可知，AI在电影制作方面有应用，特别是特效制作环节。由此可知，可提炼出“影视制作”这一应用领域。 （5）（6）空，结合材料一第④段“通过链接相应算力基础，AI在工业生产中大显身手。福建泉州的一家‘灯塔工厂’，5G无人车满载物料在车间内快速穿梭，五分钟就能做成一个工业制成品，品质合格率达到99%”可知，AI在工业生产领域发挥作用，实现了无人车在车间的物料运输等生产环节。由此可知，可概括出“智能制造”这一应用领域，以及“无人生产”这一具体场景。 24．本题考查图文转换。 一问，结合材料二“《2024年人工智能公众态度调查报告》显示……且对AI越了解的人，负面情绪占比越高”及右图中人们对AI产品及服务的看法相关数据可知，随着时间推移，人们对AI的接触和了解增多（如“我很了解AI是什么”比例从2022年的64%上升到2023年的67%），对AI表示焦虑等负面情绪的占比也在增加（如“AI产品及服务让我更加焦虑”从2022年的39%上升到2023年的52%）。由此可知，右图呈现出人们对AI了解程度与负面情绪占比正相关的趋势。 结合材料二左图“过去一年大家主要尝试过的AI功能”数据，如文本写作类（52.1%）、图片生成类（48.8%）等比例较高，且多是一些低门槛功能，说明公众尝试多种AI功能的比例很高。由此可知，左图表明公众对AI有较多接触，而这种接触可能与右图中负面情绪产生关联，即佐证了负面情绪较多可能与AI的应用功能直接相关。 二问，结合材料二“AI技术的发展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁”可知，AI的发展会对从事重复性、规律性强工作岗位的人造成职业上的冲击，使其产生职业被替代的担忧。由此可知，这是引发人们对AI负面情绪（如焦虑）的原因之一。 结合材料二“随着AI进一步广泛应用，相关安全隐私事件频出，大模型能力可能会被恶意利用……从而对社会安全和稳定造成威胁”可知，AI广泛应用过程中出现的安全隐私问题，让公众对AI产生担忧和不安等负面情绪。由此可知，这强化了公众对AI的负面情绪，是负面情绪产生的另一重要原因。 25．本题考查拟写总结语。 机遇阐述：结合材料一第②段“随着AI的介入，各个采编环节都能第一时间检测稿子中的差错”、第③段“过去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI，一眨眼就搞定了”等可知，AI在各领域应用场景不断开发，带来效率提升、品质提高等好处。结合材料二左图“过去一年大家主要尝试过的AI功能”，如文本写作类、图片生成类等功能被广泛尝试，可知AI给生活、学习等带来便利。由此可知，AI为青少年成长带来新的际遇。 挑战阐述：结合材料二“AI技术的发展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁”“随着AI进一步广泛应用，相关安全隐私事件频出……从而对社会安全和稳定造成威胁”可知，AI发展会带来未来失业危机以及安全风险等挑战。 建议提出：针对材料二提到的失业危机，青少年应加强技术学习，提升自身数字能力，增强竞争力。针对安全风险等问题，结合材料三“国际标准化组织……推进全球人工智能规范体系制定”等内容，青少年要加强技术伦理教育与宣传，同时推动相关制度建设，保障AI安全、合理应用。 示例：在学习生活中，AI为我们开启便捷获取知识、高效创作的机遇之门，如智能写作辅助、精准资料检索。但也带来隐私泄露、过度依赖等挑战。我们青少年要积极学习AI知识，提升信息甄别力；参与伦理讨论，推动规则完善。以智慧拥抱机遇，以担当化解挑战。 （2025·广东深圳·二模）请阅读“筷子文化”展板资料，完成下面小题。 小筷子，大文化 材料一 钻木取火的方式出现后，茹毛饮血的先民们吃上了有温度的熟食，再用手抓就不太方便，早期的筷子应运而生。筷子，古代有多种名称。笑，乃先秦筷子之名；箸，也是筷的古名，从“竹”，这说明最早的筷子为竹制，多用于从滚开的陶锅中夹取食物。《礼记·曲礼上》中说：“羹之有菜者用梜。”羹是用肉或菜做成的带汁食物，用筷子取食显然更合适。 櫡、荚、筯等，都是筷子的古称。隋唐统一以箸为名。“筷子”之名的出现在明代。明代《菽园杂记》记载：“民间俗讳，各处有之，而吴中为甚。如舟行讳‘住’，讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。”由于“箸”和“住”同音，船家特别忌讳，改称“快儿”，希望船可以快行，讨个口彩。但那时“筷”字尚不流行，随着文人士大夫阶层开始使用“筷”字，它才逐渐替代了“箸”。 （选自蓝翔《筷子三千年》，有改动） 材料二 一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 （人教版八年级《物理》教科书提供） 诺贝尔物理学奖获得者李政道曾说，（筷子）如此简单的两根小细棍，却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。手指能做的事，筷子也能做，且不怕高温，不怕寒冻，真是高明极了。 握筷子的具体步骤如下：食指放在上筷的中间部分，控制上筷的移动。中指轻轻支撑上筷的底部，帮助稳定。无名指夹住下筷的底部，起到支撑的作用。拇指夹住下筷的侧面，帮助固定位置。握住筷子后，筷子之间的角度也很重要。一般来说，上筷与下筷之间应保持一定的角度。这样的可以更容易夹取食物，同时也能保持稳定。 材料三 “莫道筷箸小，日日伴君餐。千年甘苦史，尽在双筷间。”筷子被视作中国特有的文化符号，传承几千年一直使用至今。关于筷子的礼仪或者隐喻在各地至今都还存在，其中蕴含着丰富的文化内涵——启迪、传承、明礼、关爱、思念、睦邻、守望、感恩等等。比如，筷子代表了成双成对，新婚时，用筷子作嫁妆；留客人吃饭的时候，我们会说多个人多双筷子而已；添双筷子代表了添丁增口；_______。 筷子对中国人的性格有潜移默化的影响。筷子主要通过分、拨、戳来分解食物，很多时候是顺着食物自然的缝隙来实现，不强行改变食物的性状，这种在餐桌上“和平”进食的方法，同中华民族道法自然的哲学观念相一致，塑造了中华儿女讲究平和、顺其自然的性格。 筷子也凝结着中华民族团结和谐的民族品格。两只筷子亲密无间地熟练磨合才能发挥其作用，所以它常与团结联系在一起，俗话有“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”，这些都和中国人与人之间要相互磨合、相互团结、相互理解的文化品格十分契合。在学习使用筷子的过程中，也会在无形中打磨耐心，洗涤戾气。 中国人食不离筷，一日，两筷，三餐，四季，所有温暖，其间的酸甜苦辣，都通过一双小小的筷子，入嘴，入怀，入心。 （选自陈大元《筷子的考古考察》，有改动） 26．根据材料一，推测古诗《秋思》空缺处的字是（   ） 秋思 陆游 老子斋居罢击鲜，木盘竹_______每随缘。 邻僧不用分香钵，莲芡犹堪过半年。 A．筷 B．箸 27．下图是外国友人错误的握筷姿势，请根据材料二指出他无法夹取食物的根本原因。 28．以下使用筷子的场景中，最适合补充材料三_______处的是（   ） ①餐馆就餐前洗涮碗筷        ②吃饭时长辈先动筷子 ③父母教导孩子使用筷子        ④使用可降解的环保筷子 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 29．同学们围绕“小筷子，大文化”的主题，对展板内容进行梳理，请根据以上材料补充完整。 材料一告诉我们① ，材料二向我们展示了它的原理，从材料三，我们了解到筷子不仅蕴含着传承、关爱、感恩等文化内涵，而且② ，③ 。原来小小一双筷子，竟有这么大的学问呀！ 30．如果想进一步了解筷子，请你结合生活体验，说说还可以收集哪些资料。（一个方面即可） 【答案】26．B 27．外国友人没有运用到杠杆原理或没有支点。 28．C 29． 中国筷子的历史悠久（由来、名称的演变）； 筷子塑造了中国人平和、顺其自然的性格 筷子凝结着中华民族团结和谐的民族品格。 30．示例：筷子的使用禁忌，筷子的材质种类，筷子传播到其他国家的过程，名人与筷子的趣事，文学作品中的筷子等。 【导语】文章通过“筷子文化”展板资料，从历史、物理原理和文化内涵三个维度深入探讨了筷子的多重意义。材料一追溯了筷子的起源与演变，展现了其历史渊源；材料二从物理学角度解析了筷子的杠杆原理，体现了其科学智慧；材料三则从文化符号、礼仪隐喻和民族品格等方面，揭示了筷子在中国文化中的深远影响。文章结构清晰，内容丰富，既具知识性，又富文化深度，成功地将“小筷子”与“大文化”紧密结合，展现了中华文化的博大精深。 26．本题考查词句赏析。 结合材料一“隋唐统一以箸为名。‘筷子’之名的出现在明代”可知隋唐时期统一以“箸”为名，“筷子”之名出现于明代，而陆游是南宋诗人，所处时代早于明代，因此古诗中应使用古称“箸”。 故选B。 27．本题考查材料的提炼与概括。 结合材料二“食指放在上筷的中间部分，控制上筷的移动”可知正确握筷时，上筷可在食指控制下移动，结合“无名指夹住下筷的底部，起到支撑的作用。拇指夹住下筷的侧面，帮助固定位置”可知下筷通过无名指和拇指固定，形成杠杆结构（上筷为动力臂，下筷为阻力臂）。由外国友人错误的握筷姿势可知上下筷均固定不动，未形成杠杆结构，上筷无法灵活移动以夹取食物。 28．本题考查拓展与运用。 结合材料三第一段“关于筷子的礼仪或者隐喻在各地至今都还存在，其中蕴含着丰富的文化内涵——启迪、传承、明礼、关爱、思念、睦邻、守望、感恩等等”可知场景都是关于筷子的文化内涵的。 ①餐馆就餐前洗涮碗筷体现的是讲卫生，不是有关文化内涵的； ②吃饭时长辈先动筷子体现的是一种礼仪文化，属于“明礼”； ③父母教导孩子使用筷子体现了文化传承，属于“传承”； ④使用可降解的环保筷子体现环保，与文化内涵关联较弱； 故选C。 29．本题考查信息的提取与概括。 第一空：结合材料一第一段“早期的筷子应运而生”“筷子，古代有多种名称。笑，乃先秦筷子之名；箸，也是筷的古名”第二段“櫡、荚、筯等，都是筷子的古称。隋唐统一以箸为名。‘筷子’之名的出现在明代”可知材料一主要介绍筷子的历史演变； 第二空：结合材料三第二段“筷子主要通过分、拨、戳来分解食物，很多时候是顺着食物自然的缝隙来实现，不强行改变食物的性状，这种在餐桌上‘和平’进食的方法，同中华民族道法自然的哲学观念相一致，塑造了中华儿女讲究平和、顺其自然的性格”可知筷子塑造了中国人平和、顺其自然的性格； 第三空：结合材料三第三段“筷子也凝结着中华民族团结和谐的民族品格。两只筷子亲密无间地熟练磨合才能发挥其作用，所以它常与团结联系在一起”可知筷子凝结着中华民族团结和谐的民族品格。 30．本题考查拓展与运用。 收集资料说法合理即可。 示例一：不同地区使用筷子的材质、形状、礼仪是否存在差异？背后反映了怎样的地域文化特点？ 示例二：筷子的材质演变是怎样的？ （2025·广东深圳·二模）请阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 智能房间依据主人的指令进入“影院模式”，自动驾驶车辆载着乘客前往目的地，护理机器人为失能老人进行按摩和清洁，数字人导游与博物馆游客实时互动……这些未来感十足的场景，如今在我们的生活中越来越常见，一场由人工智能技术驱动的消费升级正在众多领域悄然发生。 （摘编自《“人工智能+”助力消费焕新》，《经济日报》2025年3月31日）【材料二】 随着人工智能技术的飞速发展，越来越多的岗位可能被机器取代。工厂里的工人、银行里的柜员，甚至一些简单的文案工作，都可能被人工智能系统所替代。这让很多年轻人感到焦虑：未来，我们会不会失业？ （图片来源于《2024年人工智能指数报告》斯坦福大学） （摘编自《人工智能时代的青年觉醒：在机器浪潮中重塑人类价值》，《中国青年杂志》2025年第5期）【材料三】 ①不久前，话题“防止DeepSeek乱编文献的方法”冲上热搜。记者注意到：用AI工具写论文“被坑”的经历并非鲜见。有网友列出了自己的亲身经历，除了编造论文文献，AI还会编造法律条文…… ②问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去很有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的。这就是著名的“AI幻觉”现象。 ③“AI幻觉”指的是AI会生成看似合理但实际确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节。 ④北京邮电大学马克思主义学院副教授宋林泽认为，AI输出的内容只是一个认知起点，而不是终点。大学生需要主动去验证它的内容，比如查阅权威来源、对比不同观点，甚至直接与领域专家交流。这种验证过程，不仅能帮助我们更全面地理解问题，还能让我们在面对复杂信息时更有判断力。 ⑤专家提醒，“AI幻觉”并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉。在写作、艺术创作或头脑风暴时，这些“跳跃性思维”反而可能帮我们打开新世界的大门。 ⑥“AI幻觉”的本质是，AI在知识的迷雾中，有时会创造出看似真实，实则虚幻的“影子”。但就像任何工具一样，关键在于如何使用。 ⑦归根结底，在这个AI与人类共同进步的时代，重要的不是责备AI的不完美，而是学会与之更好地协作。 （摘编自《DeepSeek“乱编”坑惨大学生？这个话题冲上热搜！有救了……》，《人民日报》公众号2025年3月30日）【材料四】 数字素养与技能是数字社会公民在学习、工作、生活中应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合。 （摘编自《提升全民数字素养与技能行动纲要》，中央网络安全和信息化委员会）【材料五】 ①人工智能不是来抢我们饭碗的，而是来帮我们更好地工作的。在医疗领域，人工智能可以辅助医生分析病历和影像，但最终的诊断和治疗方案还是需要医生来决定；在艺术领域，人工智能可以生成音乐和绘画，但真正的创意和情感表达仍然来自人类。人工智能的本质是工具，它的价值在于帮助我们提高效率。未来的工作模式将不是人与机器的竞争，而是人与机器的合作。我们需要做的是找到自己的独特优势，比如创造力、情感共鸣、批判性思维等，这些都是机器难以替代的能力。 ②在人工智能时代，单一技能已经不够用了。我们需要成为“T型人才”——既有深厚的专业知识，又有广博的跨学科视野。比如，如果你是一名程序员，可以学习一些心理学或设计知识，这样不仅能提升自己的技术水平，还能更好地理解用户需求。跨学科思维不仅能帮助我们解决复杂问题，还能让我们在人工智能时代脱颖而出。 ③国家也在推动“双创”教育，鼓励年轻人参与创新创业活动，培养综合能力。无论是学习新技能，还是探索新领域，关键是要保持终身学习的态度。 ④在人工智能时代，青年需要重新定位自己的角色——不是与机器竞争，而是与机器协作。通过培养创造力、情感智能、跨学科思维等核心竞争力，我们不仅能与机器和谐共生，还能在人工智能时代找到自己的不可替代性。 （摘编自《人工智能时代的青年觉醒：在机器浪潮中重塑人类价值》，《中国青年杂志》2025年第5期） 31．下列对材料理解正确的一项是（   ） A．未来已来，人工智能技术正在众多领域悄然改变我们的生活。 B．《2024年人工智能指数报告》指出，2023年大部分人认为AI将在五年内取代自己的工作。 C．“AI幻觉”最常见的表现是根据已存在的事实或者细节编造看似合理的信息。 D．我们需要找到自己的独特优势，这样才能在与机器的竞争中取得胜利。 32．阅读材料后，小罗以“人工智能的利与弊”为主题制作了思维导图，请协助补充完整。 33．你认为材料四的哪些数字素养能力能协助我们应对“AI幻觉”？请结合材料三、四及生活经验具体阐释。 34．小湖说：“未来是人工智能的时代，AI将取代大多数工作，反正我们再怎么学习也比不过人工智能，我能怎么办呢？学习根本毫无意义。”请结合材料及生活经验对小湖进行劝说。 35．名著作品中的人物形象也需要面对“未来”。阅读下文，从“红小鬼”“祥子”中任选其一，谈谈面对未来，他做出了怎样的选择，这给了你怎样的启示？ 红小鬼们精神昂扬。比他们年长的人看到他们，往往也会将自己的悲观情绪抛诸脑后，会振作起来，想到自己正在为像这样的少年的未来而斗争。这些“小鬼”总是很开心，很乐观……在这里的少年先锋队队员的身上看得到中国的未来，只要这些少年能够得到解放、得到塑造、得到启发，就能够有机会去建设新世界。 （节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》） 祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 …… 在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！ （节选自老舍《骆驼祥子》） 【答案】31．A 32．示例：①使我们的生活更加便利/或引发人工智能驱动的消费升级/或促使我们成为“T型”人才。 ②可能出现“AI”幻觉，乱编造文献或法律条文（需围绕“弊”回答） ③可能会取代一部分工作岗位或引发有关失业的焦虑（需围绕“弊”回答） 33．示例：“数字安全能力”“数字思维能力”“数字创新能力”，AI幻觉会编造不存在的事实或信息，形成看似合理但实际错误的信息。在生活中，面对AI给出的信息，我们要主动验证信息的真实性，对比不同观点，分析正确与否，这需要安全能力和思维能力。AI幻觉也可以被看作是创意的源泉。在写作、艺术创作或头脑风暴时，这些“跳跃性思维”能帮我们打开新世界的大门。在生活中，我们可以运用数字创新能力，利用AI幻觉从事创造性的工作。 34．示例：小湖，不要焦虑，我知道你现在很迷茫。AI的确能取代部分工作，但我们有自己独特的优势，如创造力、情感共鸣等，这些是AI无法取代的。我们未来不是与机器竞争，而是合作，学习依然很有必要。通过学习，我们可以成为“T型人才”——既有深厚的专业知识，又有广博的跨学科视野。通过培养创造力、情感智能、跨学科思维等核心竞争力，我们不仅能与机器和谐共生，还能在人工智能时代找到自己的不可替代性。振作起来，加油！ 35．示例1（祥子）：祥子在老马身上看到了自己的未来，他目睹老马祖孙贫困濒死的惨状后，意识到自己可能重蹈覆辙，而后放弃个人努力，选择与虎妞结婚，却导致了一波三折的命运和最终堕落的结局。这启示我们不要完全相信自己预见的未来，不因未来的未知而恐慌，不因此改变自己当下的努力，始终坚定自我。 示例2（红小鬼）：红小鬼们心中有充满光明的未来，于是选择乐观、坚强地活在艰苦的当下。这种乐观源于他们崇高的革命理想和坚强的革命意志，心中有信仰，能将个人命运与集体理想相结合。这启示我们哪怕遭受挫折，也要始终对未来充满希望，保持笑容，乐观、坚强地生活。 【导语】这篇阅读文章通过多个材料，全面探讨了人工智能技术在现代社会中的应用及其影响。材料一展示了AI在消费升级中的广泛应用，材料二则揭示了AI对就业市场的潜在威胁，引发了对未来职业发展的焦虑。材料三深入分析了“AI幻觉”现象，强调了验证信息的重要性。材料四和材料五则提出了应对AI时代的策略，包括提升数字素养、培养跨学科思维和终身学习的态度。整体而言，文章既展现了AI技术的积极面，也指出了其带来的挑战，并提供了应对这些挑战的实用建议，具有较高的现实意义和教育价值。 31．本题考查对材料信息的筛选和概括。 B.根据材料二的图表可知，2023年认为AI将在五年内取代自己的工作的人占比36%，认为不可能和不太可能的分别占到8%和56%，据此可知，大多数人认为AI在五年内不可能取代自己的工作；选项中“2023年大部分人认为AI将在五年内取代自己的工作”表述错误； C.根据材料三第③段“AI幻觉”指的是AI会生成看似合理但实际确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节”可知，AI幻觉不是根据已存在的事实或细节编造的看似合理的信息。它可能是由于模型的局限性、数据偏差、训练不足等原因导致的。据此可知，选项中说“根据已存在的”表述错误，无中生有： D.根据材料五第①段“人工智能不是来抢我们饭碗的，而是来帮我们更好地工作的。……未来的工作模式将不是人与机器的竞争，而是人与机器的合作。我们需要做的是找到自己的独特优势，比如创造力、情感共鸣、批判性思维等，这些都是机器难以替代的能力”可知，人类与人工智能更多的应该是协作关系，而非单纯的竞争。故选项中“与机器的竞争中取得胜利”表述错误； 故选A。 32．本题考查对文章内容的梳理概括。 根据材料一“一场由人工智能技术驱动的消费升级正在众多领域悄然发生”以及材料五第①②段“我们需要做的是找到自己的独特优势……未来的工作模式将不是人与机器的竞争，而是人与机器的合作……我们需要成为‘T 型人才’”等内容可知，人工智能会使我们的生活更加便利，或引发人工智能驱动的消费升级，促使我们成为“T型”人才。 根据材料三第①段“不久前，话题‘防止Deep Seek乱编文献的方法’冲上热搜。……除了编造论文文献，AI还会编造法律条文……”第④段“但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的。这就是著名的‘AI幻觉’现象”可知，使用人工智能的时候，可能会出现“AI”幻觉，乱编造文献或法律条文。 根据材料二“随着人工智能技术的飞速发展，越来越多的岗位可能被机器取代……这让很多年轻人感到焦虑：未来，我们会不会失业”可知，人工智能可能会取代一部分工作岗位，引发人们有关失业的焦虑，这也是人工智能的弊端之一。 33．本题考查对材料的理解与概括。 根据材料三第④段“大学生需要主动去验证它的内容，比如查阅权威来源、对比不同观点，甚至直接与领域专家交流”可知，“AI幻觉”会产生错误信息，在生活中，我们需要运用数字安全能力来保护自己免受这些错误信息的误导，比如不轻易相信AI给出的信息，对其进行安全验证，防止因虚假信息而遭受损失。 根据材料三第④段“这种验证过程，不仅能帮助我们更全面地理解问题，还能让我们在面对复杂信息时更有判断力”可知，面对AI给出的看似合理但可能错误的信息，我们要运用数字思维能力主动去验证，通过查阅权威来源、对比不同观点等方式，分析信息的正确性，不被其表面的逻辑所迷惑。 根据材料三第⑤段“‘AI幻觉’并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉”可知，在生活中，我们可以利用数字创新能力，将“AI幻觉”中的“跳跃性思维”运用到写作、艺术创作等方面，从而打开新世界的大门，创造出独特的成果。 示例：材料四提到的“数字获取能力”“数字安全保障能力”能有效协助我们应对“AI幻觉”。首先是“数字获取能力”。面对AI生成的信息，我们需要运用这一能力主动拓宽信息获取渠道。例如，当AI给出一篇论文文献参考时，我们不能盲目相信，而是要通过图书馆数据库、权威学术网站等多种途径，主动检索、获取真实可靠的文献资料，对比AI提供的内容，从而判断其真实性。其次还需要具备“数字安全保障能力”。在生活中，AI幻觉产生的错误信息可能会误导我们做出错误决策，造成经济损失或其他不良后果。比如在投资理财领域，AI给出的虚假数据或分析可能诱导我们盲目投资。此时，我们要运用数字安全保障能力，不盲目依据其内容进行操作，保护自身信息安全和财产安全，避免陷入因“AI幻觉”带来的风险之中 。 34．本题考查劝说词的拟写。 首先表明理解小湖的焦虑，拉近与小湖的距离。 然后，依据材料五第②段“我们需要做的是找到自己的独特优势，比如创造力、情感共鸣、批判性思维等，这些都是机器难以替代的能力”指出：AI的确能取代部分工作，但我们有自己独特的优势，如创造力、情感共鸣等，这些是AI无法取代的，人类有自身的价值。 接着，根据材料五第②段“我们需要做的是找到自己的独特优势……未来的工作模式将不是人与机器的竞争，而是人与机器的合作……我们需要成为‘T 型人才’”得出结论：未来不是与机器竞争，而是合作；通过学习，我们可以成为“T型人才”；我们要注意培养创造力、情感智能、跨学科思维等核心竞争力。 最后，强调学习的重要性，鼓励小湖通过学习提升自己，在人工智能时代找到自己的不可替代性。 示例：小湖，别这么想！虽然人工智能发展迅速，但说它会取代大多数工作太绝对啦。我们人类有着独特的优势，像创造力、情感共鸣和批判性思维，这些是AI很难替代的。而且未来的工作模式是人与机器合作，学习不但有意义，还至关重要。通过学习，我们能成为“T型人才”，既有深厚的专业知识，又有广博的跨学科视野。就像程序员学习心理学或设计知识，能更好地理解用户需求，让自己在职场中脱颖而出。只要我们保持终身学习的态度，培养核心竞争力，一定能在人工智能时代找到自己的不可替代性，和AI和谐共生、共同进步！ 35．本题考查对名著阅读中人物形象的分析。 根据名著内容“红小鬼们精神昂扬”“总是很开心，很乐观”可知，他们面对艰苦生活总是保持积极态度。根据“想到自己正在为像这样的少年的未来而斗争”“在这里的少年先锋队队员的身上看得到中国的未来，只要这些少年能够得到解放、得到塑造、得到启发，就能够有机会去建设新世界”可知，红小鬼的乐观坚强也感染了身边的人。这启示我们要像红小鬼一样，即使身处困境，也要对未来充满希望，保持乐观坚强的生活态度。 根据材料中“在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来”可知，祥子从老马祖孙的遭遇中预见了自己的未来。根据“祥子始终没言语，呆呆的立在那里……坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦”可知，他目睹老马的惨状后思想上的无奈与迷茫。最终，他放弃个人努力，选择与虎妞结婚，这一选择导致他命运波折，最终一步步走向堕落。从祥子的经历中我们得到启示，不能因对未来的恐惧和迷茫而轻易改变自己的努力方向，要始终坚定自我，不能像祥子那样被生活打败。 示例一（红小鬼）：红小鬼们面对未来，选择以坚定的信念和乐观的态度投身革命事业。他们虽然年纪尚小，却将个人的未来与国家、民族的命运紧紧相连。在艰苦的环境中，他们积极参与战斗、承担任务，为实现心中“建设新世界”的理想而不懈奋斗。即便面临饥饿、危险，也始终保持着昂扬的精神，用笑容和热情感染身边的人。这启示我们，无论处于怎样艰难的境遇，都要心怀理想，将个人成长与更宏大的目标相结合。在面对未来的不确定性时，应保持乐观与坚韧，不被眼前的困难打倒。比如在学习和生活中，遇到挫折时，我们要学习红小鬼们的精神，坚定信念，相信通过努力能够创造美好的未来，用积极的心态迎接挑战，为实现自己的目标和社会价值而拼搏。 示例二（祥子）：祥子在看到老马和小马儿的悲惨遭遇后，预见到自己未来可能陷入同样穷困潦倒、毫无希望的境地。面对这样的未来，他逐渐放弃了最初通过个人努力买车、过上好日子的坚定信念，开始妥协与屈服。他选择与自己并不喜欢的虎妞结婚，试图通过这种方式改变命运，却在婚后陷入更加痛苦的生活，最终一步步走向堕落，从一个勤劳、善良、充满希望的青年，变成了自私、懒惰、麻木的行尸走肉。祥子的选择让我们明白，面对未来的困境与挑战，不能轻易放弃自己的初心和努力。当预见未来可能出现的艰难时，不应像祥子一样消极逃避、随波逐流，而应坚守自己的理想，保持奋斗的热情，积极寻找解决问题的办法。在生活中，我们也会面临各种挫折和压力，但我们要从祥子的悲剧中吸取教训，无论未来如何，都要保持对生活的热爱和对目标的追求，通过不断努力掌握自己的命运，而不是被命运所左右。 （2025·广东深圳·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 学校拟举办“AI与人类未来”主题科技节，请你参与。 【材料一】 ①2月4日，全球一出版商发布的调查显示，未来两年内，研究人员将普遍接受在准备论文等过程中使用人工智能（AI）工具。 ②调查显示45%的受访者已开始将AI应用于翻译、校对和编辑等基础工作。数据显示，62%的人认为AI在检测写作错误、检查抄袭等任务中的表现已超越人类。67%的受访者表示有兴趣使用AI处理大量信息，如查阅文献、处理数据等。 ③大多数受访者表示有兴趣扩大对AI的应用。72%的受访者希望在未来两年采用AI辅助论文写作，预计AI将在34项任务中成为主流工具。但研究人员对AI处理复杂任务的能力仍持怀疑态度，大多数人认为人类在识别文献中的分歧、推荐同行评议人员、选择投稿期刊等需要专业判断的领域的表现仍优于AI。 ④尽管对AI工具的兴趣日益浓厚，但调查表明，研究人员需要更多支持才能自信地使用它们。近2/3的受访者坦言缺乏系统指导阻碍了AI应用，81%的受访者担忧工具的准确性、潜在偏见、隐私风险以及训练AI工具的方式缺乏透明度。对出版商或机构，重点不是推荐AI工具，而是提供安全使用AI的一般性指导并分享最佳实践。 （摘编自《中国科学报》2025年2月7日） 【材料二】 ①在博鳌亚洲论坛2025年年会期间，一场主题为“促进经济复苏：科技企业的机会与挑战”的分论坛举行。备受关注的具身智能，成为各界讨论焦点，这似乎喻示着具身智能即将迎来“破茧”时刻。 ②何为具身智能？其实它并非一个全新的概念。早在1950年，“人工智能之父”图灵就曾提出这一概念，它指的是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。其实质就是一种具身化的智能体，也就是“会行动的人工智能”，能像人类一样，通过这个“身体”感知周围的世界，并能根据外部信息作出决策和行动。 ③事实上，具身智能早已走进普通人的生活。扫地机器人、可穿戴设备、智能驾驶系统等等，都可纳入具身智能的范畴，它们已经广泛应用于日常生活、交通、医疗等各个领域。特别是在2025年央视春晚舞台上，16台国产人形机器人身着花袄、手持花绢扭秧歌火爆出圈，具身智能开始以一种“人形机器人”的样貌出现在公众面前，引发了更广泛的关注。 ④任何划时代的科技成果，都是对经济社会的一种重构，具身智能也不例外。对劳动者而言，过分忧虑技术的替代效应于事无补，更重要的是培养强大的学习和适应能力，提高自身的技能水平和综合素质。 （摘编自《光明网》2025年3月28日） 【材料三】 ①在AI不断冲击青少年读写习惯的今天，对普通人写作是否仍有必要这一问题，有学者认为普通人写作，是为了确认自我，留下自己的感情和感受，这是AI替代不了的。AI可以生成光滑平整的机器文，但它不是真实情感的表达。她以“我的妈妈”为例，如果让AI写“我的妈妈”，它完全可能比学生写得“好”，但那是一个莫名其妙的妈妈，不是“我的妈妈”。AI可以提供一个完美无缺的妈妈，甚或有许多缺陷的妈妈，但只有你自己笔下的才是真实的妈妈。你和她之间所有的情感联结，在你的成长过程中，甚至在你晚年时，它依然是有血肉的，属于人的气息和人的情感。 ②AI的到来会让我们反思：今天我们为什么要进行文学阅读？即使很多时候我们看到AI生成的复制品很美，但我们依然要知道原创的意义，要知道文学不是码字，真正的文学作品是创造一个世界，就像卡夫卡、托尔斯泰、鲁迅那样。鲁迅创作了祥林嫂、孔乙己，在鲁迅以前没有祥林嫂，没有孔乙己，但经由他的创造，现在成了经典文学形象，包括老舍写的骆驼祥子等，也是如此。这种创造性是AI永远没有的，它可能创造出很多个像祥子一样的祥子，但那个祥子不是原创。 ③真正的作家想要在AI之外保持竞争力，核心在于要有创造性和真情实感。未来AI肯定会改变一些文学审美，那些陈词滥调、官话套话我们一眼就能看出是AI写的。AI会让我们对“什么是好作品”的理解越来越清晰。将来程式化的写作肯定会被替代，好作家会越来越稀缺；类型化写作也有被取代的风险。但是，真正有创造力的人会更受尊重，因为作品要想吸引人就得有创造性。 （摘编自《中国教育报》2025年4月9日） 36．在制作“AI应用现状”展板时，下列说法需要核实，请你选择正确的一项（ ） A．超过半数的受访者已将AI应用于翻译等基础工作。 B．多数研究者认为AI在处理复杂任务时已具备专业判断力。 C．具身智能主要通过人形机器人实现环境感知与行动。 D．AI能生成很美的文本，但不能体现人的真情实感。 37．科技节拟设“AI+教育”探讨活动区，请结合材料，简要分析我们如何利用AI更好地辅助学习。 38．在科技节辩论赛中，正方认为“AI可以代替人们进行文学艺术创作”。作为反方辩手，请你结合材料三有理有据地反驳对方。 39．《海底两万里》中写到“1884年，教皇在接见凡尔纳时说：‘我并不是不知道您的作品的科学价值，但我更珍重的却是它的人文精神、道德价值。’”请结合原著相关内容，简要分析它的科技性与人文性。 【答案】36．D 37．示例：①用AI查阅文献，可以减少我们查找时间，赢得更多时间去阅读思考，拓宽我们的阅读面。 ②用AI评改作文，需结合“优化说明”再次审视自己的文章，结合自身体验与思考完善与修改细节，而非照搬照抄。 38．示例：我方认为，AI不可以代替人们进行文学艺术创作。 当《骆驼祥子》中的祥子，攒钱买下第一辆黄包车时，“手哆嗦得厉害，几乎要哭出来”，作者用真实的细节刻画，表现出祥子的“三年血汗”终于有了结果的激动之情。这些都是AI无法复制和替代的生命体验与情感共鸣。 39．鹦鹉螺号的电力续航系统、深海抗压技术等技术，蕴含着数学、物理、化学等学科的丰富知识，是科学技术上的奇迹；鹦鹉螺号也是尼摩反抗殖民统治的武器，潜艇撞向英国军舰时爆发的巨响，是尼摩船长代表被压迫者发出的争取独立和自由的呐喊，是人文精神的体现。 【导语】这篇阅读材料围绕“AI与人类未来”主题，材料一以数据呈现AI在学术领域的应用趋势，材料二介绍具身智能的实践进展，材料三则深入探讨AI无法替代的人文创作价值。三则材料形成递进关系：从技术应用→实体融合→人文反思，既展现了AI的快速发展，又强调了人类在情感表达和创造性思维上的不可替代性，体现了科技与人文的辩证关系。 36．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第②段“45%的受访者已开始将AI应用于翻译、校对和编辑等基础工作”可知，45%未超过半数（50%），选项表述有误； B.有误，结合材料一第③段“研究人员对AI处理复杂任务的能力仍持怀疑态度，大多数人认为人类在……需要专业判断的领域的表现仍优于AI”可知，多数人认为AI在复杂任务中不具备专业判断力，选项表述有误； C.有误，结合材料二第②段“具身智能……指的是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统”和第③段“扫地机器人、可穿戴设备、智能驾驶系统等都可纳入具身智能的范畴”可知，具身智能不“主要通过人形机器人”实现，而是基于各类物理实体，选项表述错误； 故选D。 37．本题考查内容理解概括。 结合材料一第②段“67%的受访者表示有兴趣使用AI处理大量信息，如查阅文献、处理数据等”可知，AI在信息处理方面具有高效性，能快速检索和整合文献资料，减少人工查找的时间成本。由此可知，在学习中可利用AI查阅文献，将节省的时间用于深度阅读和思考，从而拓宽知识视野，提升学习效率。 结合材料三第①段“AI可以生成光滑平整的机器文，但它不是真实情感的表达”和第③段“真正的作家想要在AI之外保持竞争力，核心在于要有创造性和真情实感”可知，AI评改作文虽能提供程式化的优化建议，但缺乏对个体真实情感和独特体验的理解。由此可知，使用AI评改作文时，需以AI建议为参考，结合自身经历与思考对文章细节进行个性化完善，保留人类独有的创造力和情感表达，避免机械套用AI模板，确保作文体现个人思想与温度。 38．本题考查拟写辩论词。 结合材料三第①段“AI可以生成光滑平整的机器文，但它不是真实情感的表达……只有你自己笔下的才是真实的妈妈”可知，AI缺乏人类独特的生命体验和情感联结，其创作只是数据的机械整合，无法传递个体真实的情感温度。由此可知，文学艺术创作的核心是“人”的情感投射，而AI无法拥有人类的记忆、经历和感知，必然在情感表达上存在天然缺陷。 结合材料三第②段“真正的文学作品是创造一个世界……这种创造性是AI永远没有的”可知，鲁迅创造祥林嫂、老舍塑造骆驼祥子等经典形象，是基于对社会现实的深刻洞察和艺术想象的创造性表达，而AI只能模仿已有模式生成“复制品”。由此可知，文学艺术的本质是“原创性创造”，AI的算法逻辑无法突破既有框架，无法像人类一样赋予作品全新的灵魂与思想。 示例：我方认为，AI不可以代替人们进行文学艺术创作。当李白写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时，那超越物理距离的情谊厚度，是诗人与友人相处的点滴回忆在情感发酵中的自然迸发。AI或许能堆砌“深千尺”的夸张修辞，却永远无法理解“踏歌送行”场景里蕴含的知己默契——这种基于真实人际关系的情感浓度，正是人类创作不可替代的灵魂。 39．本题考查名著内容理解。 结合《海底两万里》中鹦鹉螺号的构造与功能可知，潜艇采用海浪发电产生电能驱动，利用钠电池储存能量，通过抽水舱调节浮力实现深浅海航行，其螺旋桨、通风系统、潜水服等设计均符合19世纪科学原理。例如，小说详细描述潜艇外壳用“耐压钢材”制造，能承受数百米深海压强，体现了对流体力学和材料科学的合理推演。由此可知，这些科技元素并非空想，而是基于作者对科学理论的深入研究，展现了19世纪人类对海洋探索的科学愿景，具有鲜明的科技前瞻性。 结合尼摩船长的人物形象与关键情节可知，尼摩虽隐居海底，却始终关注陆地人类命运。他从海底沉船中打捞财宝支援陆地上的正义斗争，在采珠场勇救被鲨鱼袭击的采珠人并赠予珍珠，面对复仇者号英国军舰时因不堪殖民压迫而愤怒击沉船只。这些行为背后，既蕴含着对被压迫民族的深切同情（如印度反英斗争），也体现了对自由、平等、博爱等人文价值的执着追求。由此可知，鹦鹉螺号不仅是科技载体，更是尼摩船长人文精神的象征——它既是科学探索的工具，也是反抗殖民主义、捍卫人类尊严的精神堡垒，二者在作品中实现了有机融合。 （2025·广东深圳·二模）请阅读材料，按要求完成下面小题。 材料一 ①深度求索（DeepSeek）是由中国AGI公司深度求索推出的开源大模型系列，其核心通过稀疏化架构（如MOE混合专家系统）降低训练成本，并开源了不同参数规模的模型版本，供开发者基于API或开源代码进行二次开发。 ②在人工智能领域，DeepSeek-V3与GPT-40是两款备受瞩目的模型，但它们属于不同的技术体系，在多个方面展现出不同的特点，因此，用户在选择使用哪个模型时，需要根据自己的具体需求和资源情况进行权衡。 ③DeepSeek-V3与GPT-40对比表 对比要点 DeepSeek-V3 GPT-40 发布时间 2024年12月26日 2024年5月14日 训练成本 557.6万美元 约1.12亿美元 推理过程 显式展现链式思考过程，提供详细的中间推导与自我验证，便于追溯和定制 内部推理过程隐藏，仅输出最终答案，链式思考过程对用户不可见 开放性 采用MIT开源许可，开放部分权重和代码，有利于二次开发，学术研究及定制应用 闭源商业产品，模型内部细节不公开，定制性和透明度较低 （取材于DeepSeek技术社区、东方财富网，有删减） 材料二 ①近日，走进深圳地铁站的市民会与智能安检机器人不期而遇，它们可通过视觉自主识别乘客携带的行李、会对拿水的乘客提醒接受安全检查，还能指引乘客快速进站安检。 ②如今，深圳地铁集团成功部署并上线DeepSeek-R1 AI平台，全面拓展“轨道+AI”应用场景。除了这些在全市各地铁车站上岗“执勤”的全新智能安检机器人外，深圳地铁集团在车站客服领域引入多个智能客服系统，数字员工客服、智能客服机器人多语种智能客服终端基于深度视觉检测的闸机已在多条线路车站投入应用。 ③为提升地铁运行的可靠性，深铁集团还推出AI+系统设备运维，利用多类型传感器获取设备图像及声纹，提前发现潜在的故障隐患，合理安排维修计划，减少列车故障对运营的影响，提高列车的可靠性和可用性。 ④此外，深铁集团在11号线机场、车公庙等车站开展AI安防试点，利用图像识别技术对车站内的异常情况进行实时监测，有效提升车站的安全管理水平。同时，地铁20号线还设有集中判图中心，可远程管理多个车站安检点，按照优先级进行任务调度分配；利用卷积神经网络深度学习算法，通过AI技术对安检机拍摄的照片进行智能分析，自动识别各类违禁物品，进一步保障乘客出行安全。 （选自《深圳特区报》2025年3月4日，有删减） 材料三 ①在教育领域，产生“AI+作业”的现象。据报道，一些中学生表示，AI帮忙写作业，不仅基础性题目可以直接“借鉴”AI的答案，甚至连议论文、读后感等长篇作文，AIGC（生成式人工智能）都能成为“枪手”。 ②AI代替人工写作业，从技术上并不是问题，但AI的“枪手化”实际剥夺了学习中最重要的过程性体验。不妨思考一个问题：作业的本质究竟是什么？回顾整个学习过程不难发现，写作业是一个复习、巩固、提高的学习过程。在这一过程中，难免会有面对难题的绞尽脑汁、失于迷津的抓耳挠腮。这都是学习中绕不开的过程。正是这些曲折，才让知识的采撷之路风景不断、妙趣横生。学习的终极目标，是将知识内化成自己的生命经验。如果说，写作业是为了单纯地应付任务，那么AI轻轻松松地把答案“喂”到学生嘴边，似乎省时省力。但是，如果采用AI走捷径，便违背了学习的本质。 ③教育的任务是培养人才，而人才成长需要经历漫长的认知过程。如何扬长避短，更好发挥AI在教育领域中的作用？要合理引导使用AI技术，厘清边界，若学生的认知过程由“AI”代劳，这就违背了教育的初衷。 （取材于人民网，有删减） 40．【寻瑕】根据材料，同学们有以下分析，其中正确的一项是（   ） A．人工智能领域中DeepSeek-V3与GPT-40备受瞩目，因属相似技术体系，用户可按需选用。 B．DeepSeek-R1这一AI平台上线，推动深圳地铁“轨道+AI”场景全面拓展。 C．AI用于作业时，“枪手化”问题虽存在，但只要控制使用频率，就不会违背学习本质。 D．只要学生的认知过程不由AI代劳，就能达成教育培养人才的目标。 41．【寻优】DeepSeek-V3相较GPT-40优势显著，背后尽显创新实力。请根据材料一，谈谈DeepSeek-V3的优势所在。 42．【寻变】请结合材料二，说说深圳地铁是怎样巧妙运用AI技术实现“科技赋能生活”的。 43．【寻界】边界之内，AI有着无限潜能。请补全对话。 小深：“我们读材料二可知，深圳地铁接入AI后，极大地改善了市民们的出行体验。另外，AI在我们的实际生活中也能大显身手—— （举出一个AI应用于生活的例子）。” 小圳连连摇头：“虽然AI有诸多便利，但无边界的使用，危害则更大。我们看材料三，有的学生 ，违背了学习的本质，所以我们要探寻合理使用AI来助力学习的方法，如： 。” 【答案】40．B 41．（1）训练成本低/成本低。（2）推理过程透明/推理过程可见。（3）开放性强。 42．（1）深圳地铁引入智能安检机器人，自主识别乘客行李，提高安检效率。（2）在车站客服领域引入多个智能客服系统，提升车站服务水平。（3）推出AI+系统设备运维，提前发现潜在故障隐患，提高列车的可靠性和可用性。（4）开展AI安防试点，通过AI技术拍摄照片智能分析识别违禁物品，进一步保障乘客出行安全。 43． 举例：示例一：在家居领域，智能家居靠AI实现家电智能调控，营造舒适环境。 示例二：在农业领域，无人机借助AI调控灌溉。 有的学生：让AI帮忙写作业（或让AI代笔议论文、读后感等长篇作文） 合理使用AI助力学习的方法 示例一：AI可以引导做题思路； 示例二：AI可以帮助我们构建名著阅读的知识框架； 示例三：AI可以根据错题为我们生成同类型的模拟试题。 【导语】这篇阅读材料通过三则案例，系统呈现了AI技术在不同领域的应用与思考。材料一以技术对比体现国产AI的创新突破，材料二通过地铁场景展示AI赋能城市管理的实践价值，材料三则辩证探讨教育领域的技术边界。三则材料形成“技术特性—应用场景—伦理思考”的递进逻辑，既展现AI作为生产力工具的变革性，又提出人文关怀的必要性。选材典型，数据详实，在科技报道中兼顾了专业性与社会性思考。 40．本题考查信息筛选与判断。 A.错误。材料一第②段“DeepSeek-V3与GPT-40是两款备受瞩目的模型，但它们属于不同的技术体系”明确指出二者属于“不同的技术体系”，而非“相似技术体系”。 C.错误。材料三第②段“如果采用AI走捷径，便违背了学习的本质”强调AI“枪手化”剥夺了学习的过程性体验，即使控制频率，若依赖AI完成核心思考仍违背学习本质。 D.错误。材料三第③段指出“若认知过程由‘AI’代劳，这违背教育初衷”，但选项“只要……就能”表述绝对化，忽略了其他教育因素。 故选B。 41．本题考查内容提炼概括。要求总结DeepSeek-V3的优势。由材料一的表格对比显示，优势体现在训练成本低、推理过程透明、开源三方面： 训练成本低（557.6万美元，远低于GPT-40的1.12亿美元）； 推理透明化（显式展现链式思考过程，便于追溯和定制，而GPT-40是内部推理过程隐藏，仅输出最终答案，链式思考过程对用户不可见）； 开源开放（采用MIT许可，开放代码和权重，支持二次开发与学术研究，而GPT-40是闭源商业产品，模型内部细节不公开，定制性和透明度较低）。 42．本题考查内容提炼概括。材料二提到智能安检、客服系统、设备运维、安防试点和集中判图，这些都是具体应用，需要分点概括。 由材料二第①段“近日，走进深圳地铁站的市民会与智能安检机器人不期而遇，它们可通过视觉自主识别乘客携带的行李、会对拿水的乘客提醒接受安全检查，还能指引乘客快速进站安检”可知，引入智能安检机器人，自主识别乘客行李，提高安检效率。 由材料二第②段“如今，深圳地铁集团成功部署并上线DeepSeek-R1 AI平台，全面拓展‘轨道+AI’应用场景。除了这些在全市各地铁车站上岗‘执勤’的全新智能安检机器人外，深圳地铁集团在车站客服领域引入多个智能客服系统，数字员工客服、智能客服机器人多语种智能客服终端基于深度视觉检测的闸机已在多条线路车站投入应用”可知，在车站客服领域引入多个智能客服系统，提升车站服务水平。 由材料二第③段“为提升地铁运行的可靠性，深铁集团还推出 AI+系统设备运维，利用多类型传感器获取设备图像及声纹，提前发现潜在的故障隐患，合理安排维修计划，减少列车故障对运营的影响，提高列车的可靠性和可用性”可知，推出AI+系统设备运维，提前发现潜在故障隐患，提高列车的可靠性和可用性。 由材料二第④段“此外，深铁集团在11号线机场、车公庙等车站开展AI安防试点，利用图像识别技术对车站内的异常情况进行实时监测，有效提升车站的安全管理水平。同时，地铁20号线还设有集中判图中心，可远程管理多个车站安检点，按照优先级进行任务调度分配；利用卷积神经网络深度学习算法，通过AI技术对安检机拍摄的照片进行智能分析，自动识别各类违禁物品，进一步保障乘客出行安全”可知，开展AI安防试点，通过AI技术拍摄照片智能分析识别违禁物品，进一步保障乘客出行安全。 43．本题考查拓展运用。第一空需结合生活实际举例（如智能家居、医疗、交通等）；第二空对应材料三中“AI代写作业”现象；第三空需提出“合理使用”方案（如辅助学习工具，而非替代思考）。 第一空示例一：智能家居系统借助AI 技术，能根据环境光线自动调节灯光亮度，根据室内温度调整空调运行模式，还能通过学习用户习惯，提前准备舒适的居家环境。 第一空示例二：在医疗领域，AI 辅助诊断系统可以快速分析患者的CT、MRI等影像资料，帮助医生更精准地发现病变，提高疾病诊断的效率和准确性。 第二空示例：直接用AI写作业，抄取答案。 第三空示例一：利用AI辅助检查作业中的错误。 第三空示例二：通过 AI 提供的解析理解解题思路。 第三空示例三：借助AI生成作文大纲，再自主完成内容创作。 （2025·广东深圳·二模）2025年DeepSeek火爆全球，“AI时代，教育何去何从”引发热议，小队对此产生了研究兴趣，收集了以下材料进行讨论。 【材料一】 DeepSeek冲击下，孩子最需要哪些能力？ ①AI时代需要的是核心能力重构，以下5项技能非常重要。 ②一是批判性思维。因为当AI能生成无数答案，比“知道什么”更重要的是“如何判断对错”。那么如何培养孩子的批判思维呢？比如在小学阶段：玩“真相侦探”游戏——对比百度、ChatGPT、知乎对同一问题的回答；在中学阶段，可以组织“AI偏见研讨会”——分析机器生成内容中的一些倾向（比如立场偏见等）。 ③二是创造性解决问题。美国高中生曾用ChatGPT设计“非洲净水方案”，AI提供技术框架，学生结合实地调研添加“部落文化适配模块”，最终方案获联合国青年创新奖。从AI协同的角度看，这个方法有三个步骤：一是由我们来定义问题本质；二是让AI生成备选方案；三是我们进行价值筛选与伦理校准。 ④三是具备一定的数字素养。新文盲的标准已经不再是识不识字，而是能否判断AI生成内容的可靠性，会不会训练专用领域小模型（如用AutoGPT整理读书笔记），具备不具备基础算法思维（理解推荐系统如何影响认知）。一些学校已经开展AI教学实验，开设“人机协作课”，学生需用AI工具完成项目，并撰写相关文章。 ⑤四是增强情感智能。通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%，情商在AI时代具有较难的替代性。所以我们平时可以多注重孩子的情商培育，比如在家里每周举行“情绪解码会”，用角色扮演理解他人感受；平时可以开展“AI盲测”，辨别对话对象是人类还是机器人，等等。 ⑥五是跨学科迁移能力。比如，新能源工程师需同时理解材料学、社会学、环境伦理学；元宇宙建筑师要融合计算机图形学、心理学、艺术史。 （选自《新华社》2025年3月9日，有删减） 【材料二】 （数据来源：《中国互联网络发展状况统计调查（2024）》） 【材料三】 AI时代我们如何做家长 ①人工智能（AI）正在为人类所熟悉，AI的发展不仅仅是技术领域的革命，更是对我们生活方式、工作模式和思维方式的全方位重塑。 ②AI时代，家庭教育若想取得成功需要重新思考亲子关系的类型，需要思考这个时代内在的平等精神的建立，通过亲子间的正面沟通和优势视角给予青少年应有的尊重和空间，培养出他们对知识的热爱、学习的能力、乐于交流和感恩的心胸。这将是一场教育的革命，涉及方方面面，主要是我们要重新思考教育的目标和手段，特别是家长们要重新适应新的变化，建立新型的亲子关系。 （选自《中国妇女报》2024年05月16日，有删减） 【材料四】 教师如何与人工智能同行？ ①2024年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确提出实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。 ②如何让人工智能更好赋能教师，提升教师人工智能素养？ ③杭州师范大学经亨颐教育学院教授杨俊锋提出，为提高人工智能教育师资水平，学校要重视教育数字化人才。引育，提升教师智能素养水平，遵循规律促进教师专业发展，建立教师发展支持服务体系。在不少地区，技术正让教育轻 ④北京丰台二中教育集团党委书记、校长支梅介绍，为了让学生更好地理解抗美援朝精神，学校思政课教师借助生成式AI工具的“文生视频”功能，基于杨根思烈士的事迹生成了一段杨根思对当代孩子们的寄语，并再现了英雄壮烈牺牲的场景。“有意义、感染力强，教学效果特别好。”支梅说。在“人工智能+教育”的磁场中，教情、学情都发生了深刻变化。“教育工作者自身要率先掌握AI工具，避免‘数字代际鸿沟’，更好地引导青少年在智能时代健康成长。”李晓东建议。 ⑤观点： ⑥@上海师范大学校长袁雯：“教师不只传授知识，AI始终无法取代教师向学生传递价值观，无法培养学生的社会情感能力。” ⑦@北京教育科学研究院信息中心副主任唐亮：“人工智能正在重塑教师角色的坐标系。” ⑧@郑州大学思政课教师周荣方：“只有真人真事真情感才能触及学生灵魂深处。” （选自《中国教育报》2025年03月03日，有删减） 【观点甄别】 44．整理资料时，你发现其中混入了一条错误观点，请选出与材料内容不相符的一项（   ） A．在AI时代，孩子的批判性思维的重要性体现在能够判断AI生成内容的对错。 B．美国学生利用AI设计“非洲净水方案”并获奖，说明AI能独立完成复杂的创新项目。 C．家长在AI时代需要重新思考亲子关系，建立平等的教育模式，建立新型的亲子关系。 D．教师在AI时代需要提升人工智能素养，以更好地引导学生在智能时代健康成长。 【数据洞察】 45．为了解不同人群使用生成式人工智能产品的比例，你需观察材料二中的两幅图表（图1、图2），提取并概括这两幅图表的主要信息，并结合社会实际，推测导致这两种现象的可能原因。 【论证剖析】 46．为明确材料一划线句的论证逻辑，你需分析该句运用的论证方法及其作用。 通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%，情商在AI时代具有较难的替代性。 【辩论备战】 47．为了深入探讨“AI与教育”，小队举办了以“AI时代教育的变革与坚守”为主题的辩论会。 正方观点：AI时代教育应全面拥抱变革；反方观点：AI时代教育应坚守人文内核与育人本质 你担任反方辩手，以上是你在赛前搜集的材料，请分析整理可以支撑你方观点的内容，分条陈述。 【AI支招】 48．作为一种高水平的口语交际活动，辩论有一定的原则和技巧。辩论赛前，你想请DeepSeek帮忙总结辩论的技巧，你认为DeepSeek可能会给出哪些建议？ 【答案】44．B 45．特点：中青年使用生成式人工智能产品比例高；学历越高，使用率越高。（中青年、高学历网民对生成式人工智能产品的使用更普遍。） 原因：年轻人对新事物接受度高；学习能力强；AI应用场景更广泛； 高学历者技术素养更强；更能更深入理解AI功能；易掌握AI技术工具。 46．①这句话运用了举例论证的方法。通过列举AI辅助诊断的具体实验数据，具体有力地论证了“AI在情感模拟方面的局限性”或“情商在AI时代具有较难的替代性”，增强论点的科学性和说服力。 ②运用了对比论证的论证方法，把人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应和AI模拟成功率对比，以及AI辅助诊断准确率和患者满意度进行比较，突出强调了“AI在情感模拟方面的局限性”或“情商在AI时代具有较难的替代性”。 47．反方观点阐释：①情感与价值观教育无法被替代，AI无法独立完成价值观传递、情感共鸣等高阶任务。如AI模拟共情成功率仅38%，心理咨询患者满意度不足30%，证明情感互动需真人参与。材料三主张家庭教育需“平等精神”“感恩心胸”，材料四引用周荣方观点“真人真事真情感触及灵魂”，强调人性温度不可自动化。 ②过度依赖技术有风险：机器生成内容存在立场偏见，需人类进行识别判断。 ③批判性思维与伦理判断需人类主导：AI是工具而非主体，需人类进行伦理校准与价值筛选，如净水方案的价值筛选与伦理校准。 ④家庭教育依赖人际互动：家长可通过家庭活动，如“情绪解码会”，培养孩子的情感智能，让孩子学会理解他人感受。或通过亲子沟通培养感恩、交流等品质，这些依赖人际互动而非技术。 ⑤教师“角色”需转型而非被替代：AI技术虽然强大，但无法替代教师对学生的情感关怀和人格塑造。如支梅校长用AI增强思政课感染力，实现育人目标，技术仅辅助手段。 ⑥技术依赖可能加剧教育不公风险：材料二图表显示高学历或年轻群体更易接触AI工具，则技术普及可能扩大城乡、阶层的教育鸿沟，反使“弱势群体”陷入“数字文盲”困境，背离教育公平初衷。 评分标准：答出一条给1分，可以不必分析文本依据。反方主张围绕教育应坚守“培养完整的人”的本质，在利用技术的同时，捍卫人文内核。言之有理即可酌情给分。 48．（1）观点明确，有理有据； （2）善于聆听，抓住漏洞，快速反应； （3）语言严谨，准确简洁，表达清晰； （4）协同作战，互相配合 （5）保持良好的仪态风度（保持冷静与风度）：局势顺利时，不要得意忘形；暂居弱势时，也要沉住气。 【导语】这篇阅读文章围绕“AI时代教育的变革与坚守”展开，通过四则材料从不同角度探讨了AI对教育的影响。材料一强调了AI时代学生应具备的五大核心能力，材料二通过数据图表展示了AI产品的使用情况，材料三讨论了家庭教育在AI时代的转型，材料四则聚焦于教师如何与AI协同发展。文章结构清晰，内容紧扣主题，既有理论分析，又有实际案例，展现了AI时代教育面临的挑战与机遇。整体上，文章具有较强的现实意义和启发性，为读者提供了多维度的思考空间。 44．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一第③段 “美国高中生曾用 ChatGPT 设计‘非洲净水方案’，AI 提供技术框架，学生结合实地调研添加‘部落文化适配模块’，最终方案获联合国青年创新奖” 可知，美国学生利用 AI 设计方案获奖，是学生和 AI 协同合作的结果，并非 AI 能独立完成复杂创新项目。由此可知，该选项与材料内容不相符。 故选B。 45．本题考查图文转换。 一问，结合材料二图1“各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例”可知，20 - 29岁年龄段使用比例为41.5% ，30 - 39岁年龄段使用比例为33.9% ，相对其他年龄段如6 —19岁（31.7%）、40 —49岁（19.1%）、50 —59岁（10.7%）明显较高，呈现出中青年使用比例高的特点。 结合材料二图2“不同学历网民使用生成式人工智能产品的比例”可知，大专及以上学历使用比例为47.2% ，远高于高中/中专/技校（18.3%）、初中（12.1%）、小学及以下（8.9%）学历人群，呈现出学历越高，使用率越高的特点。 由此可知，主要信息为中青年、高学历网民对生成式人工智能产品的使用更普遍。 二问，从社会实际来看，年轻人思维活跃，对新事物接受度高，愿意尝试生成式人工智能产品。同时，中青年处于学习和工作阶段，学习能力强，且AI在办公、学习等场景应用广泛，能满足他们提高效率等需求，所以使用比例高。 高学历者在学习过程中积累了较多知识，技术素养更强。他们能够更深入理解AI的功能原理，也更容易掌握AI技术工具，所以更倾向于使用生成式人工智能产品。 46．本题考查论证方法及作用。 结合材料一第⑤段“通过脑机接口实验发现，人类对‘共情眼神’‘安慰性触摸’的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%”可知，这里列举了脑机接口实验中AI模拟人类神经响应的成功率数据，以及心理咨询行业中AI辅助诊断准确率和患者满意度的数据。 由此可知，运用了举例论证的方法，通过这些具体的实验和调研数据，具体有力地论证了“情商在AI时代具有较难的替代性”这一观点，让论点更具科学性和说服力。 结合材料一第⑤段“人类对‘共情眼神’‘安慰性触摸’的神经响应，AI模拟成功率仅38%”可知，将人类自身的神经响应情况和AI模拟的成功率进行对比；“AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%”，把AI辅助诊断准确率和患者满意度进行比较。 由此可知，运用了对比论证的方法，通过这两组对比，突出强调了AI在情感模拟方面存在局限性，进而突出“情商在AI时代具有较难的替代性” 。 47．本题考查拓展运用及辩论词。 结合材料一第⑤段“通过脑机接口实验发现，人类对‘共情眼神’‘安慰性触摸’的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%”可知，AI在情感模拟方面存在很大局限性，难以实现与人类的深度情感共鸣。 结合材料三第②段“AI时代，家庭教育若想取得成功需要重新思考亲子关系的类型，需要思考这个时代内在的平等精神的建立……培养出他们对知识的热爱、学习的能力、乐于交流和感恩的心胸”以及材料四第⑧段“只有真人真事真情感才能触及学生灵魂深处”可知，无论是家庭教育中强调的平等、感恩等人文精神，还是教育中触及灵魂的情感传递，都需要真人参与。 由此可知，情感与价值观教育无法被AI替代，AI无法独立完成价值观传递、情感共鸣等高阶任务，教育应坚守人文内核与育人本质。 结合材料一第②段“分析机器生成内容中的一些倾向（比如立场偏见等）”可知，AI生成的内容存在立场偏见等问题。 由此可知，过度依赖AI技术，可能会受到其存在偏见内容的误导，需要人类进行识别判断，不能盲目依赖，所以教育不能因AI全面变革而忽视这些风险，应坚守自身本质。   结合材料一第③段“从AI协同的角度看，这个方法有三个步骤：一是由我们来定义问题本质；二是让AI生成备选方案；三是我们进行价值筛选与伦理校准”可知，在利用AI解决问题的过程中，AI只是工具，人类需要主导进行价值筛选与伦理校准。 由此可知，教育中不能让AI完全取代人类的思考和判断，批判性思维与伦理判断需人类主导，这体现了教育应坚守育人本质，不能过度被AI左右。   结合材料一第⑤段“所以我们平时可以多注重孩子的情商培育，比如在家里每周举行‘情绪解码会’，用角色扮演理解他人感受”以及材料三第②段“通过亲子间的正面沟通和优势视角给予青少年应有的尊重和空间，培养出他们对知识的热爱、学习的能力、乐于交流和感恩的心胸”可知，家庭教育中培养孩子情感智能、交流感恩等品质，多依赖亲子间的人际互动。 由此可知，家庭教育不能被AI替代，需要坚守人际互动的育人方式，体现教育应坚守人文内核。 结合材料四第④段“为了让学生更好地理解抗美援朝精神，学校思政课教师借助生成式AI工具的‘文生视频’功能……‘有意义、感染力强，教学效果特别好。’支梅说”可知，教师借助AI工具是为了更好地实现育人目标，AI只是辅助手段。 由此可知，AI技术虽然强大，但无法替代教师对学生的情感关怀和人格塑造，教师角色需要转型而非被AI完全替代，教育应坚守育人本质。 结合材料二图1“各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例”和图2“不同学历网民使用生成式人工智能产品的比例”可知，高学历或年轻群体使用生成式人工智能产品的比例更高。 由此可知，若教育过度依赖AI技术，可能会扩大城乡、阶层的教育鸿沟，使弱势群体陷入“数字文盲”困境，背离教育公平初衷，所以教育不能盲目全面拥抱AI变革，应坚守公平等育人本质。 48．本题考查意见建议。 本题需从辩论本身的特点和要求出发，结合一般辩论活动中所涉及的环节与要素来思考。辩论包含阐述观点、反驳对方、团队协作、语言表达、仪态展现等方面，可从这些角度梳理技巧。 观点阐述方面，明确且有依据的观点是辩论基础，需清晰表达并提供论据支撑；反驳环节，要认真倾听对方发言，从中找漏洞并迅速回应；团队协作方面，多人辩论时，成员间需配合默契；语言表达方面，准确清晰的语言才能有效传递观点；仪态展现方面，良好仪态能提升说服力与可信度。 示例：精准立论，深化逻辑；主动引导，掌控节奏；灵活应变，巧妙转化；善用类比，生动阐释；情绪感染，引发共鸣。 （2025·广东深圳·二模） 材料一：“万物并育而不相害”——这句话出自《礼记·中庸》，意思是天下万物共同生长而互不妨害。德国生物学家德贝里于1879年提出了“共生理论”，最初作为一个生态学上的概念，用于描述生物间的物质联系。比如河狸为了躲避狼和熊等捕食者，在河流中间修建大坝作为“避难所”，它们利用水源创造了湿地，又造福了附近的许多生物。河狸围出的水坝为附近的植被提供了足够的水分，为迁徙的水鸟提供了充足的栖息地。在那些存在河狸堤坝的湿地，野鸭数量是没有河狸堤坝湿地的75倍。由此可见，河狸是“共生”关系中的大功臣，也为生物的多样性做出了许多贡献。 材料二：据世界自然基金会发布的地球生命力指数显示，从1970年到2020年的50年间，全球野生动植物种群平均规模缩减了73%，主要威胁因素为栖息地的退化与丧失（人类的食物系统是主要驱动因素），其次是过度开发、入侵物种和疾病。其他威胁包括气候变化（拉丁美洲和加勒比地区提及最多）和污染（尤其是在北美地区和亚太地区）。 材料三：在我国东南沿海，生长着一片片神奇的胎生植物群落。它们好似一颗颗绿色的宝石，镶嵌在蜿蜒的海岸线上，绿意弥漫间形成美丽的“海上森林”。它们就是被称为“海岸卫士”“海洋绿肺”的红树林。红树林生态功能显著，既可防风消浪，又能净化海水，还能为鱼虾鸟类提供栖息之所。我国红树林面积曾㹔一度锐减。如今，经过严格保护和大规模生态修复，我国已成为世界上红树林面积净增加的少数国家之一。红树林的锐减与修复，书写的正是绿染中国的生动故事。 49．结合材料一，用自己的语言谈谈你对“共生”的理解。 50．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．全球野生动物种群规模缩减的主要原因是气候变暖和环境污染。 B．从90年代中期到2010年之前，海洋珊瑚的数量呈现滑坡式下降趋势。 C．鸟类动物的缩减趋势比两栖类动物的缩减趋势更明显。 D．我国红树林面积持续缩减，这为沿海地区的环境保护敲响了警钟。 51．以下是对三则材料的梳理，请补充横线上的内容。 核心概念：万物并育与共生理论 52．下图是“维护地球生物多样性”的宣传海报，请结合以上材料的核心观点，为海报添加一则60字以内的宣传文案。 【答案】49．“共生”指生物之间相互依存、相互受益，共同生长且互不妨害的关系，如河狸通过修建大坝为自身创造生存环境的同时，也为附近的许多生物提供了栖息地和水分，促进了生物多样性。 50．B 51．（1）河狸修建大坝，为附近生物创造生存环境 （2）人类应重视保护生物的栖息地，维护共生关系，防止野生动植物种群规模缩减 （3）防风消浪，净化海水，为鱼虾鸟类提供栖息之所 52．示例：万物并育而不相害。保护生物多样性，维护生态平衡，就是守护我们的未来。让我们携手行动，为大自然的和谐共生贡献力量。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，从不同角度探讨了生物多样性与共生关系的重要性。材料一以河狸为例，生动展示了生物间的共生关系及其对生态系统的积极影响；材料二通过数据揭示了全球野生动植物种群规模缩减的严峻现实，强调了人类活动对生态系统的破坏；材料三则以红树林的修复为例，展现了生态保护与修复的积极成果。文章结构清晰，材料相互呼应，既揭示了问题，也提供了解决方案，具有较强的教育意义和现实启示。 49．本题考查材料内容概括。 结合材料一“天下万物共同生长而互不妨害”“河狸为了躲避狼和熊等捕食者，在河流中间修建大坝作为‘避难所’，它们利用水源创造了湿地，又造福了附近的许多生物……为生物的多样性做出了许多贡献”可知，“共生”是指不同生物之间通过相互依赖、互利共存的关系，共同维持生态系统的平衡与稳定。在材料一中，河狸通过修建水坝不仅为自己提供了避难所，还为其他生物创造了适宜的生存环境，如湿地为植被提供了水分，为水鸟提供了栖息地。这种关系体现了“万物并育而不相害”的理念，即生物之间并非相互竞争或伤害，而是通过合作与互助，共同促进生态系统的繁荣与多样性。共生关系不仅有助于单个物种的生存，还为整个生态系统的健康与可持续发展提供了重要支持。 用简洁的语言概括“共生”的概念和河狸修建大坝的例子作答，合理即可。 50．本题考查对文章内容的理解。 A.根据材料二“从1970年到2020年的50年间，全球野生动植物种群平均规模缩减了73%，主要威胁因素为栖息地的退化与丧失（人类的食物系统是主要驱动因素），其次是过度开发、入侵物种和疾病。其他威胁包括气候变化（拉丁美洲和加勒比地区提及最多）和污染（尤其是在北美地区和亚太地区）”可知，全球野生动物种群规模缩减的主要原因是栖息地的退化与丧失，并非气候变暖和环境污染； C.根据材料二中的“地球生命力指数”图可知，鸟类的生命力指数“较好”，约为0.9；两栖类约为0.75，因此鸟类动物的缩减趋势比两栖类动物的缩减趋势要少，而不是“更明显”； D.结合材料三“如今，经过严格保护和大规模生态修复，我国已成为世界上红树林面积净增加的少数国家之一”可知，我国红树林面积最几年有所增加，并非“持续缩减”； 故选B。 51．本题考查材料内容梳理与概括。 第一空，要求概括材料一中的“共生案例”，结合“河狸为了躲避狼和熊等捕食者，在河流中间修建大坝作为‘避难所’，它们利用水源创造了湿地，又造福了附近的许多生物”可概括为：河狸修建大坝，为附近生物创造生存环境。 第二空，要求概括材料二“共生关系被破坏”的启示，结合“全球野生动植物种群平均规模缩减了73%，主要威胁因素为栖息地的退化与丧失（人类的食物系统是主要驱动因素）”可知，野生动物种群缩减的主人原因是人类对其栖息地的真坏，从中可得启示：人类应重视保护生物的栖息地，维护共生关系，防止野生动植物种群规模缩减。 第三空，红树木的功能，结合材料三“红树林生态功能显著，既可防风消浪，又能净化海水，还能为鱼虾鸟类提供栖息之所”可概括为：防风消浪，净化海水，为鱼虾鸟类提供栖息之所。 52．本题考查宣传方案。 要求为“维护地球生物多样性”的宣传海报添加宣传方案，结合材料的核心观点“万物并育而不相害”，谈谈保护生物多样性的重要性，合理即可，注意字数超过60字的要求。 示例：万物共生，和谐共存。保护生物多样性，守护地球家园。从红树林到湿地，从河狸到水鸟，都值得珍惜。让我们携手行动，共建绿色未来！ （2025·广东深圳·一模）烈日灼空，蝉鸣鼎沸，代码与算法如星火燎原，点燃人类对未知的探索，倒映着未来文明的狂热想象。鹏城少年当勇立潮头，用智慧解码科技的锋芒。学校开展人工智能主题综合性学习活动，同学们查阅了以下资料，请完成任务。 【材料一】 DeepSeek的发展与特点 深度求索是一家专注于人工智能领域的创新型企业，在大语言模型和相关技术研发方面取得了显著成果。其研发的DeepSeek大语言模型算法基于Transformer架构，通过在海量文本数据上进行预训练，使得模型能够理解和生成自然语言。这种预训练过程让模型学习到了丰富的语义知识和语言模式，从而能够在各种语言任务中表现出色。例如，在文本生成任务中，它可以根据给定的提示生成连贯、有逻辑的文本段落，无论是故事创作、新闻撰写还是技术文档编写，都能应对自如。同时，DeepSeek注重模型的安全性和可靠性，增加了严格的审核与过滤机制，确保生成内容符合社会道德规范和法律法规。 【材料二】 宇树公司人形机器人 UnitreeG1人形机器人配备力控灵巧手，结合力位混合控制技术，能模拟人手的精细动作。其支持模仿和强化学习驱动，通过模仿人类行为模式，快速学习新技能并优化行为策略，实现自我迭代升级，适应不同任务需求。 UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人。其机械臂负载达21公斤，移动速度达3.3m/s。其超轻量级设计兼顾力量与灵活性，配备360°全景深度感知系统，在人工智能加持下，可通过人机交互对话理解用户需求，高效适应复杂场景。 【材料三】 小丽了解DeepSeek的相关知识后，与其展开了对话尝试。   【材料四】 如何真正用好DeepSeek？ 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 1.利用提问模板 DeepSeek像一个擅长思考的伙伴，用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题。 2.分解复杂任务 现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步：第一步，让AI写出大纲；第二步，让AI根据大纲完善第一部分的内容；第三步，让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容；第四步，让AI检查文章内容错误，核对信息；第五步，让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 3.连续提问技巧 不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息，对方案进行调整。 4.巧用不同AI 知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 （以上资料摘编自《科普中国》） 53．关于DeepSeek大语言模型算法与Unitree人形机器人相关介绍，以下说法正确的一项是（   ） A．DeepSeek大语言模型不依赖Transformer架构。 B．DeepSeek能根据提示生成连贯的文本段落。 C．UnitreeG1仅能完成简单抓取任务。 D．UnitreeH1无需人工智能即可适应复杂场景。 54．请补充【材料三】表格中的内容。 55．请根据DeepSeek提供的结果，推测小丽的提问指令。 56．小丽父母工作繁忙，需兼顾家务和辅导学业。请结合材料，说明宇树公司机器人能帮助解决哪些问题。 57．综合上述综合性学习研究所得，请说说我们如何更合理地利用DeepSeek等人工智能工具帮助我们学习。 【答案】53．B 54．（1）持节云中（2）自己的英勇气概（3）青衫湿（4）知音难觅的孤寂与苦闷 55．示例：小丽的提问指令可能是“在古诗词学习方面，你能提供哪些帮助？” 56．Unitree G1人形机器人配备力控灵巧手，能模拟人手精细动作，可帮助小丽父母做家务，如洗碗、擦桌子等；Unitree H1移动速度快，负载大，且能通过人机交互对话理解用户需求，可帮忙拿取物品、传递文件等；两款机器人还能利用强化学习驱动，不断自我迭代升级，更好地适应不同家务和辅导学业的任务需求。 57．利用提问模板，采用“背景+任务+要求+补充”的四步提问法，让DeepSeek更好理解需求；分解复杂学习任务，如写文章可分步骤让其完成；运用连续提问技巧，对不符合需求的内容让其优化；根据学习任务性质选择最合适的人工智能工具。 【解析】53．本题考查对内容的理解与分析。 A.根据材料一 “其研发的 DeepSeek 大语言模型算法基于 Transformer 架构…… 在文本生成任务中，它可以根据给定的提示生成连贯、有逻辑的文本段落” 可知，A 选项错误，DeepSeek 大语言模型依赖 Transformer 架构； C.根据材料二 “UnitreeG1 人形机器人配备力控灵巧手，结合力位混合控制技术，能模拟人手的精细动作” 可知，C 选项错误，UnitreeG1 并非仅能完成简单抓取任务； D.根据材料二 “UnitreeH1…… 在人工智能加持下，可通过人机交互对话理解用户需求，高效适应复杂场景” 可知，D 选项错误，UnitreeH1 需要人工智能才能适应复杂场景； 故选B。 54．本题考查名句名篇默写及诗词内容概括。注意本题中的易错字：节、衫、湿。 第（2）题，在《江城子·密州出猎》中，“亲射虎，看孙郎”，孙权射虎尽显勇猛，苏轼以孙权自比，意在展现自己的英勇气概，表现出他的豪情壮志。故填：自己的英勇气概。 第（4）题，秋瑾在此处用典，借白居易被贬江州司马，因同情琵琶女身世而泪湿青衫之事，抒发自己在当时社会中知音难觅的孤寂与苦闷之情。故填：知音难觅的孤寂与苦闷。 55．本题考查对内容的理解与推测。 根据材料三“我还能在古诗词学习中为你提供深度解析（意象/手法/背景）、高效记忆技巧……并可根据你的目标定制学习方案，助你全面提升理解和应用能力”可知，DeepSeek的回复围绕古诗词学习方面可提供的帮助展开，包括深度解析、记忆技巧等内容，由此推测小丽的提问指令可能是“在古诗词学习方面，你能提供哪些帮助？” 56．本题考查对内容的理解与拓展运用。 根据材料二首段“UnitreeG1人形机器人配备力控灵巧手，结合力位混合控制技术，能模拟人手的精细动作”可知，因其具备模拟人手精细动作的能力，所以可帮助小丽父母完成像洗碗、擦桌子这类需要精细操作的家务。 根据材料二第二段“UnitreeH1……移动速度达3.3m/s。其机械臂负载达21公斤……在人工智能加持下，可通过人机交互对话理解用户需求，高效适应复杂场景”可知，由于它移动速度快、负载大且能理解用户需求，因此可以帮忙拿取物品、传递文件等。 根据材料二“UnitreeG1人形机器人……支持模仿和强化学习驱动……实现自我迭代升级，适应不同任务需求”以及UnitreeH1在人工智能加持下能适应复杂场景可知，两款机器人都能利用强化学习驱动不断自我迭代升级，从而更好适应不同家务以及可能的辅导学业等任务需求。 57．本题考查对内容的理解与概括。 利用提问模板：根据材料四“我们向DeepSeek提问往往采用‘四步提问法’：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题”可知，使用“四步提问法”能让DeepSeek精准把握我们的学习需求。 分解复杂任务：根据材料四“现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现‘偷懒’这种情况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步……”可知，将复杂学习任务分解，可使DeepSeek更高效地辅助学习。 连续提问技巧：根据材料四“不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息，对方案进行调整”可知，运用连续提问可让DeepSeek产出更符合期望的学习成果。 选择合适工具：根据材料四“知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择最合适的‘助手’，往往能事半功倍”可知，依据学习任务特性挑选合适的人工智能工具，能提升学习效率。 （2025·广东深圳·一模）科技的应用令人惊叹。经过近几年的高速发展，AI伴随着我们一同迈入新的春天。我们将开展“科技之春”主题学习活动，探索AI如何赋能社会发展，思考人类与科技的和谐共生之路。 【材料一】 AI新篇，稳步发展 【材料二】 AI绽放，“圳”在行动 ①在科技发展的浪潮中，深圳无疑是一颗耀眼的明珠。近日，深圳市福田区上线福田区政务大模型2.0.率先推出基于DeepSeek开发的AI数智员工，首批70名率先“上岗”，实现了AI从“替代人力”到“激活人力”的价值跃迁，开启了“智慧政务”的新篇章。 ②目前，福田区已上线11大类70名“数智员工”，覆盖政务服务全链条。通过240个政务场景终端的精准解析，构建“需求—训练—场景应用—迭代”闭环生态体系，联合Dintal数智员工实现“技术穿透业务”的智能化服务升级，覆盖公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景。 ③这些“数智员工”带来的效率提升令人瞩目。个性化定制生成时间从5天压缩至分钟级，公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%，错误率控制在5%以内。“深小服”数智党务工作者覆盖党务咨询、流程规范各项业务，覆盖全区全体党务工作者：“AI任务督办助手”跨部门任务分派效率提升80%，按时完成率提升25%…… （节选自《深圳新闻网》，有删改） ④近日，龙岗区人民医院/香港中文大学（深圳）附属第二医院启用国内首个应用华佗GPT技术的智能导诊系统，率先开启医疗领域智慧导诊服务新篇章。 ⑤华佗GPT智能导诊系统采用了最前沿的人工智能科技，深度融合自然语言处理技术，具备与传统导诊系统相比的三大显著优势：自然语言交流，更加流畅；基于大量数据优选，导医更准确：使用文字或语音输入，对用户更加友好。系统上线后，可显著提升就医效率，不断提升导诊服务的精确度与人性化。用户只需关注医院官方微信公众号，进入AI导诊栏目，即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流，无论是病症评估、健康咨询还是就医指导，一应俱全。系统可无缝对接挂号环节，患者在获取专业导诊意见后，即可快速完成就诊预约，享受一站式高效就医体验。 （节选自《深圳政府在线》，有删改） ⑥前不久，在深圳市南山区南头古城，两个身形小巧的人形机器人穿戴着警用装备，跟随民警上街巡逻，吸引大量市民围观拍摄并上传至互联网，受到网友关注。 ⑦“目前，我们已经研发投用6个大类24台多功能巡逻机器人，参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动，累计服务群众超万人次。”深圳市公安局视频警察支队副支队长温妙洋介绍，巡逻机器人能识别可疑物品、提供报警指引，还能用多国语言服务外籍游客。 ⑧不只是机器人，在深圳，无人机空中警务也已投入实战应用。“用无人机在上下学高峰阶段进行空中守护，可以有效消除视野盲区，尽早发现问题、掌控全局。”深圳市公安局特警支队无人机办公室副大队长庞文辉说，无人机会通过专用频段，将高清摄像头拍摄的图像实时传输回指挥中心，推动实现快速处警。 （节选自《人民日报》，有删改） 【材料三】 AI耕耘，筑起护网 ①随着AI技术的广泛应用，其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek在多家医院完成本地化部署，微信测试接入DeepSeek，部分地区政务系统已接入……众多行业产业与DeepSeek“联姻结对”，让人们看到了AI的巨大潜力。然而，技术是把双刃剑，人工智能对人类社会的改变和影响也引发了争议与忧虑。 ②全国政协委员、360集团创始人周鸿祎指出，DeepSeek-R1等先进模型带来机遇的同时，也面临传统网络安全手段无法解决的安全挑战。他呼吁各界共同努力，构建完善的大模型应用安全治理体系，在保障安全的前提下释放技术潜力。 ③全国人大代表、小米集团创始人雷军，全国政协委员、电影演员靳东，都曾是“AI换脸拟声”侵权的受害者。他们提交的相关建议，反映出人们对新技术可能带来的伦理和法律问题的关注。正如霍金所言，人工智能的崛起可能是人类文明史上最好或最坏的事情。如何“善用”AI，让它成为人类文明史上的好事，是我们必须面对的重要课题。 58．在以下关于AI应用的描述中，表述不正确的一项是（   ） A．福田区政务大模型2.0推出的基于DeepSeek开发的AI数智员工，已覆盖政务服务全链条。 B．龙岗区人民医院启用的华佗GPT智能导诊系统，采用最前沿的人工智能科技，具备自然语言交流流畅、导医更准确、用户输入方式友好等优势。 C．多功能巡逻机器人和无人机空中警务已投入实战应用。 D．DeepSeek已在所有医院完成本地化部署，微信已正式接入DeepSeek，这为普通人提供了更多便利。 59．从材料一的图1和图2，你可以得出哪些结论？请写出两点。 60．从材料二中可以看出，AI在各领域都有广泛应用。请分别概括AI给这些领域带来了哪些积极影响。 61．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金曾经说过：“人工智能的崛起，可能是人类文明史上最好或最坏的事情。”请你结合以上材料和你的生活实际。说说生活中我们如何“善用”AI，让它成为人类文明史上的好事。 【答案】58．D 59．①AI相关超级产品增长1亿用户的时间越来越短；②2024-2028年中国人工智能服务器市场规模预计呈增长趋势。 60．政务领域：实现智能化服务升级，提升工作效率；医疗领域：提升就医效率和导诊服务质量；警务领域：辅助警务工作，提高服务群众能力。 61．在生活中，我们可以利用AI提高学习和工作效率，如使用智能学习软件、办公软件的智能辅助功能等。同时，要关注AI带来的安全和伦理问题，增强个人信息保护意识，不随意在不可信的AI应用中透露个人隐私。政府和企业应加强监管和技术研发，构建完善的大模型应用安全治理体系，确保AI技术在安全的前提下为人类服务。 【导语】这几则材料展示了AI技术在不同领域的广泛应用及其带来的积极影响。从政务、医疗到警务，AI不仅提升了效率，还推动了服务的智能化和人性化。例如，福田区的“数智员工”优化了政务服务流程，龙岗区人民医院的华佗GPT智能导诊系统提高了就医体验，深圳的巡逻机器人和无人机则增强了公共安全。然而，材料也提醒我们，AI技术的快速发展带来了伦理和安全挑战，需在保障安全的前提下释放其潜力。整体而言，AI正逐步成为推动社会进步的重要力量，但如何“善用”AI，确保其成为人类文明的好事，仍需各界共同努力。 58．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，结合材料三①段中“随着AI技术的广泛应用，其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek在多家医院完成本地化部署，微信测试接入DeepSeek，部分地区政务系统已接入……”可知，“已在所有医院完成本地化部署，微信已正式接入”表述有误； 故选D。 59．本题考查图文转换。 结合图1“超级产品增长1亿用户时间”来看，从万维网用时7年……微信用时1年2个月……到DeepSeek用时7天可知，AI相关超级产品增长1亿用户的时间越来越短； 结合图2“中国人工智能服务器市场预测，2024—2028”中逐渐上升的柱状图可知，2024—2028年中国人工智能服务器市场规模预计呈稳步增长的趋势。 60．本题考查内容理解和概括。 结合①—③段中“实现了AI从‘替代人力’到‘激活人力’的价值跃迁，开启了‘智慧政务’的新篇章”“目前，福田区已上线11大类70名……实现‘技术穿透业务’的智能化服务升级”“这些‘数智员工’带来的效率提升令人瞩目。个性化定制生成时间从5天压缩至分钟级，公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%，错误率控制在5%以内……”可知，政务领域：实现智能化服务升级，提升工作效率。福田区上线的70名“数智员工”覆盖了政务服务全链条，通过精准解析政务场景，构建了闭环生态体系，实现了智能化服务升级。这些“数智员工”显著提升了工作效率，如个性化定制生成时间大幅缩短，公文格式修正准确率提高，审核时间大幅减少等。 结合④-⑤段中“近日，龙岗区人民医院/香港中文大学（深圳）附属第二医院启用国内首个应用华佗GPT技术的智能导诊系统，率先开启医疗领域智慧导诊服务新篇章”“华佗GPT智能导诊系统采用了最前沿的人工智能科技，深度融合自然语言处理技术，具备与传统导诊系统相比的三大显著优势：自然语言交流，更加流畅；基于大量数据优选，导医更准确：使用文字或语音输入，对用户更加友好。系统上线后，可显著提升就医效率，不断提升导诊服务的精确度与人性化。用户只需关注医院官方微信公众号，进入AI导诊栏目，即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流，无论是病症评估、健康咨询还是就医指导，一应俱全。系统可无缝对接挂号环节，患者在获取专业导诊意见后，即可快速完成就诊预约，享受一站式高效就医体验”可知，医疗领域：龙岗区人民医院启用的华佗GPT智能导诊系统提升了就医效率和导诊服务质量。该系统采用最前沿的人工智能科技，具备自然语言交流流畅、导医准确、对用户友好等显著优势。系统上线后，可显著提升就医效率，不断提升导诊服务的精确度与人性化，为患者提供一站式高效就医体验。 结合⑥-⑧段中“前不久，在深圳市南山区南头古城，两个身形小巧的人形机器人穿戴着警用装备，跟随民警上街巡逻，吸引大量市民围观拍摄并上传至互联网，受到网友关注”“目前，我们已经研发投用6个大类24台多功能巡逻机器人，参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动，累计服务群众超万人次……”“不只是机器人，在深圳，无人机空中警务也已投入实战应用……”可知，在警务领域，AI辅助警务工作，提高了服务群众的能力。深圳市公安局研发投用的多功能巡逻机器人参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动，累计服务群众超万人次。同时，无人机空中警务也已投入实战应用，通过高清摄像头拍摄的图像实时传输回指挥中心，推动实现快速处警，有效提升了警务工作的效率和准确性。 据此概括作答即可。 61．本题考查内容理解和拓展运用。首先，需要仔细阅读提供的材料，特别是关于AI技术在深圳各个领域的应用实例（如政务、医疗、警务等）以及AI技术带来的机遇与挑战。理解霍金关于人工智能的观点，即其可能是人类文明史上最好或最坏的事情，这提示我们要思考如何“善用”AI。接着，从材料中找出AI技术带来的正面影响，如提高效率、提升服务精确度、增强安全性等。结合生活实际，思考AI在日常生活中的应用，如智能家居、在线教育、智能医疗咨询等，以及这些应用如何使生活更加便捷和高效。然后，分析AI的潜在风险：材料中提到了AI技术可能带来的安全挑战和伦理法律问题，如网络安全、隐私泄露、AI换脸拟声侵权等。思考这些风险可能对个人、社会甚至人类文明造成的影响。基于对AI积极影响和潜在风险的理解，提出如何“善用”AI的策略。策略包括加强监管、制定和完善相关法律法规、提高公众对AI技术的认知和素养、推动技术创新以应对安全挑战等。在提出策略时，结合生活实际举例，如如何使用智能设备时保护个人隐私、如何识别并防范AI诈骗等。最后，总结自己的观点，强调“善用”AI的重要性，以及通过合理规划和监管，AI可以成为推动人类文明进步的力量。 示例：首先，我们要认识到AI技术带来的便捷，如智能家居让我们的生活更加舒适，智能医疗咨询让我们的健康得到更好的保障。但同时，我们也要警惕AI的潜在风险，如隐私泄露和网络安全问题。因此，我们应该加强监管，确保AI技术的合法合规使用，同时提高个人的信息安全意识。比如，在使用智能语音助手时，我们要注意设置隐私权限，避免个人信息被滥用。只有这样，我们才能在享受AI带来的便利的同时，确保人类文明的安全和发展。 （2025·广东深圳·一模） 材料一 ①李子柒是一位以中国传统美食文化为主线的“现象级”网红博主。她用镜头记录了春耕夏种、秋收冬藏的农家生活，展现了一幅田园牧歌的美好画卷。她的视频在YouTube上备受追捧，收获了735万粉丝，影响力堪比CNN，许多外国粉丝表示“她让我爱上中国文化”。然而，国内部分网友却质疑她的视频是在展示中国的“落后”，认为这是负面文化输出。 ②这种质疑其实源于一种错误的认知。工业文明和农业文明只是人类社会发展的不同阶段，并无绝对的先进与落后之分。李子柒镜头下的田园生活并非不真实，艺术源于生活但高于生活，田园牧歌式的美好同样具有艺术价值。她的视频并非迎合外国人对中国旧式田园生活的想象，而是戳中了现代人在钢铁森林中对田园诗意的怀念与畅想。这种返璞归真的情感具有穿透时空的力量，能够引发不同文化背景的人们的共鸣。李子柒的爆火并非偶然，背后是西方世界对崛起的中国的好奇。他们通过她的视频探寻中国传统文化的奥秘与魅力。这说明，崛起中的中国不仅有现代化的高楼大厦和大国重器，还有充满诗意的田园生活。李子柒的视频是中华文化对外传播的一个剪影，展现了中国文化的丰富性和多样性。与其纠结李子柒的视频是否属于文化输出，我们更应该思考如何更好地进行文化输出。文化输出是一个润物细无声的长期过程，需要更多像李子柒这样的人，从不同角度、不同侧面，向全世界展示一个既有独特传统文化内涵，又不断向现代化前行的中国。 ——取材于《北京日报》，有删改 材料二 ①李子柒的作品展现了浓浓的中国风，从桃花酒、枇杷酥到养蚕、缫丝、刺绣等，充满中华传统文化意象，搭配低沉悠扬的传统曲风，营造出诗意的山居生活情境。这种贴近自然的生活方式在全球化背景下，容易引发各国网友共鸣，让人们回味古人生活，畅想亲近自然的美好生活。 ②李子柒海外走红是一种文化现象，而非刻意的“文化输出”。她是一个抓住短视频机遇的普通农村女孩，用勤奋展示山村美好，期望获得观众认可。但从结果来看，她的作品成功地让中华优秀传统文化落地不同文化语境，传递出精致、文明、可亲的中国形象，是全媒体时代传承与传播中华文化的生动案例，具有值得总结的文化传播规律文化的融合与传播常遵循“无心恰恰用，用心恰恰无”的规律。李子柒的作品虽是普通人的日常生活记录，却展现了这种人文精神，成为中华文化与世界文明对话的重要价值共识。 ——取材于《经济日报》，有删改 材料三 ①在很多人眼中，“文化输出”是文创领域高大上且富有使命感的行为，需要强大的包装能力。因此，当《功夫熊猫》这部充满中国元素但由外国人制作的电影火爆市场时，许多人遗憾中国丰富的文化资源未被充分利用，认为文化输出需要强大的技术实力。基于这种逻辑，李子柒似乎不算典型的文化输出者。她只是误打误撞地让外国人了解到中国的乡村生活和美食文化。客观来看，外国网友关注李子柒的动机复杂，文化好奇心只是其中之一，更多人是出于治愈目的，希望在她的视频中寻找慰藉，尤其是那些生活在都市高压下的人。对他们而言，李子柒的国籍并不重要，重要的是视频带来的愉悦和放松。 ②然而，一些观点认为李子柒展示了中国落后的一面，甚至称她是中国人的“罪人”。这种观点并非完全否定李子柒是文化输出，而是认为她不是我们所需要的文化输出。这引发了另一个问题：我们到底需要怎样的文化输出？关于是否呈现中国真实甚至落后的一面，早在几十年前就有过讨论。1972年，电影大师安东尼奥尼受中国政府邀请拍摄了《中国》。当时国内因该片未展现中国最好的一面而不欢迎它，但安东尼奥尼表示他呈现的是真实的中国。这部电影后来获得诸多大奖，成为国外了解中国的重要窗口，如今被视为珍贵的怀旧素材。从《中国》的评价变迁可以看出，一些陈旧过时的观点正逐渐被抛弃。从《中国》到李子柒，这些案例表明，表现普通人的生活也能打动人。文化输出需要打破过去的条条框框。李子柒用唯美的风格讲述乡村故事，其拍摄虽讲究商业技巧，但故事“剧本”来自真实的乡村生活，这是她受人喜爱的主要原因。澄清争议，走出误区，李子柒所呈现的小而美的中国故事获得的共鸣，将激励更多人投身文化输出，因为这正是我们所需要的文化输出。 ——取材于新媒网，有删改 62．根据三则材料，下列说法正确的项是（   ） A．材料二认为李子柒只是一个普通的农村创业者，她的作品虽然让中华优秀传统文化落地不同文化语境，但算不上真正的文化输出。 B．李子柒的作品在海外异常火爆，但在国内却受到冷落，不断遭到网友的质疑。 C．安东尼奥尼拍摄的《中国》最初并不受欢迎，但是因为它的真实性，最终获得了广泛认同，这种经历与李子柒的作品很相似。 D．材料三认为，李子柒的成功会激励更多的人主动承担文化输出的责任，真实记录日常生活，以小而美的中国故事让世界了解中国。 63．新闻源于生活。以上三则材料均从新闻媒体中选取，请你为任选一则取一个新闻标题（不多于16字）。 64．根据三则材料，概括李子柒的作品能够火爆的原因。 65．有人认为李子柒把中国落后的一面展示给了外国人，有人认为她让外国人了解到中国乡村生活和美食文化。请结合上述材料内容及你的生活体验，谈谈你的看法。 66．“文化输出”已经逐步成为当今社会重要主题。请你结合上述材料以及生活体验，尝试设计一项非遗文化传承保护条例。 67．文化的力量，在推动社会进步的同时，也可能会给社会带来矛盾。请你从下面几组选项中，任选一组，结合书中内容，谈谈选项所附带的内容是推动社会进步，还是带来矛盾？ A．《朝花夕拾》与《四字鉴略》 B．《经典常谈》与《说文解字》 【答案】62．D 63．示例：（材料一）李子柒视频引发文化输出讨论与反思 64．①创造了一幅田园牧歌的美好画卷，具有浓浓的中国风；②满足了西方世界对中国传统文化的奥秘与魅力的好奇；③能够给那些在都市强大压力之下生活的人们带来慰藉。 65．①文化输出是个长期的过程，不是一朝一夕就可以完成的，李子柒用他的努力把中国风的文化对外进行输出，有助于弘扬中国传统文化；②这种弘扬并非把中国落后的一面展现给外国人，而是让外国人了解更多层面的中国文化；③所以我们要肯定李子柒的做法，也可以通过自己的努力对外输出更多优秀的中国文化。 66．①建立非遗文化数据库：记录所有已知的非遗项目；②非遗文化教育计划：在学校课程中加入非遗文化教育；③加大社区参与和传承人支持：鼓励社区参与非遗保护工作。 67．示例：A；鲁迅在《朝花夕拾》中提到，幼时，他对五猖会非常感兴趣，但父亲却让他背完他开蒙时的读物《四字鉴略》才能前去观看，这体现了封建教育的悲哀，所以这段时期的文化导致了社会矛盾。 【导语】这篇阅读材料通过三则新闻的视角，围绕李子柒及其作品展开讨论，探讨了文化输出、传统与现代的关系以及艺术真实性的问题。材料一强调李子柒的视频并非展示“落后”，而是艺术化的田园生活，具有跨文化共鸣的力量；材料二指出她的成功是“无心恰恰用”的文化传播现象，展现了中华文化的精致与可亲；材料三则通过对比《中国》与李子柒的作品，提出文化输出应打破条条框框，展现普通生活的真实与美感。整体上，材料展现了文化输出的多样性，并呼吁以更开放的心态看待传统文化与现代传播的结合。 62．本题考查信息的筛选与辨析。 A.材料二明确指出李子柒的作品“成功让中华优秀传统文化落地不同文化语境”，并称其为“全媒体时代传承与传播中华文化的生动案例”，并未否定其文化输出的价值。 B.材料一提及“国内部分网友质疑她的视频”，但未提到“国内受到冷落”，且李子柒在国内外均有巨大影响力。 C.材料三提到安东尼奥尼的《中国》最初因未展现“最好的一面”而不被国内欢迎，但最终因真实性获得认可，这与李子柒的争议有相似性。但材料三未明确说李子柒作品与《中国》的“最终广泛认同”完全一致，表述不够严谨。 故选D。 63．本题考查新闻标题的拟写。 材料一旨在讨论李子柒视频引发的国内外争议，强调农业文明与工业文明无高下之分，艺术化田园生活具有文化输出价值。材料二旨在讨论李子柒作品“无心插柳”成为文化传播案例，展现贴近自然的山居生活。强调其作品通过普通生活记录传递精致、可亲的中国形象。材料三旨在探讨文化输出的定义争议，以李子柒和《中国》为例，主张打破传统框架，真实记录生活。强调“小而美”的普通故事更能打动人心。结合三则材料，任选一则拟定标题即可。注意字数要求。 示例：李子柒田园美学引发文化输出争议 64．本题考查文章内容的概括。 结合材料一第②段“艺术源于生活但高于生活，田园牧歌式的美好同样具有艺术价值……戳中了现代人在钢铁森林中对田园诗意的怀念。”可知，艺术化呈现田园生活，满足现代人对自然的向往：结合材料一第②段“背后是西方世界对崛起的中国的好奇……探寻中国传统文化的奥秘与魅力。”和材料二第①段“充满中华传统文化意象……引发各国网友共鸣。”可知，满足了西方对中国传统文化的好奇；材料三第①段“更多人是出于治愈目的，希望在她的视频中寻找慰藉，尤其是那些生活在都市高压下的人。”可知，治愈都市高压人群的心灵需求。 65．本题考查文章内容的理解分析。 结合材料一第②段“李子柒的视频是中华文化对外传播的一个剪影，展现了中国文化的丰富性和多样性。”“文化输出是一个润物细无声的长期过程”可知，李子柒正在用她的努力传扬中国文化，把中国传统文化带到外国去，虽然文化的传播不是短时间内可以完成的，但我们可以看到更多的可能性； 结合材料一第②段“她的视频并非迎合外国人对中国旧式田园生活的想象，而是艺术化的田园诗意”。材料三第②段“文化输出需要打破过去的条条框框……但故事‘剧本’来自真实的乡村生活，这是她受人喜爱的主要原因。”可知，李子柒并不是把落后的一面呈现出来，而是通过展示真实的乡村生活，让外国人看到更多层面的中国； 结合材料三第②段“李子柒所呈现的小而美的中国故事获得的共鸣，将激励更多人投身文化输出，因为这正是我们所需要的文化输出”可知，我们要肯定这种做法，并且要积极投身于输出中国文化的行动中去。 66．本题考查材料内容的理解和拓展。 结合三则材料，可参考材料中“润物细无声”“无心恰恰用”等文化传播理念，从记录、教育、经济支持多维度设计可操作措施。 示例：①数字化保护：建立非遗数据库，利用3D扫描、影像记录等技术保存技艺流程。②传承人扶持：为非遗传承人提供资金补贴、培训资源，鼓励带徒授艺。③校园融入计划：将非遗项目纳入中小学课程，开设实践工坊，培养青少年兴趣。 67．本题考查材料内容的理解拓展。 分析时可紧扣材料中“文化输出需打破条条框框”的启示，分析文化作品如何反映社会矛盾与变革需求。 示例一：在《朝花夕拾》中，鲁迅提到，他小时候对“五猖会”很感兴趣，可父亲却坚持让他读完《四字鉴略》才能外出。《四字鉴略》作为传统蒙学读物，强调儒家伦理规范，虽维系社会秩序，却固化了保守思想。这批判封建教育压抑儿童天性，揭示旧文化对个体发展的束缚，激化了新旧文化矛盾。 示例二：《经典常谈》与《说文解字》均通过整理与传播文化推动了社会进步——前者普及经典，后者规范文字。但二者也可能因过度固化框架而引发矛盾：《经典常谈》简化可能遮蔽深度，《说文解字》规范可能抑制创新。这印证了文化力量的双刃性：既维系文明传承，又需警惕其对多样性的压制。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$