专题01 基础知识综合-备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用）

备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题01 基础知识综合 （2025·广东深圳·三模）走近一年一度的“中国（深圳）国际文化产业博览交易会”，请你完成下面小题。 深圳新闻网2025年5月16日讯  距离第二十一届文博会开幕还剩不到一周，展商与观众的参展热情越来越高涨，不少人早早抢订“早鸟票”。人们愿意来，是因为这场文化盛宴有无数种打开方式，在这里，日常生活的奇思妙想通过智能制造的硬核实力变为现实，两者配合后各自的优点作用更为显著▲。记者从文博会公司了解到，本届展会科技企业占比继续提高，60余家人工智能“常青顶流”企业和一系列“破圈新秀”企业集中参展，让观众感受未来已来的快意。 AI等新技术应用将是本届文博会的亮点。逛展时，乐聚机器人为观众指引路线；时空壶翻译机器人跨语种提供实时交流；戴上云天励飞、闪极科技开发的AI拍摄眼镜，精彩shùn jiān即刻记录；“了不起的甲骨文”让千年文明跃然眼前；蓝色光标的“华夏漫游”带领大家走进中国世界文化遗产与文化guī bǎo……此外，机器人还能现场展示咏春拳、钢琴演奏、棋艺对决、书法绘画等“十八般武艺”。 科技展区吸睛，是因为不少企业将产品首发首秀放在了文博会。深圳云洲数字技术有限公司创始人钟国睿介绍，本届文博会，云洲数字将正式发布国内首个对话式零代码AI生成软件生态引擎——Cloudasis AI，通过自然语言交互与生成式AI技术，缩短从需求描述到应用落地的技术环节。“通过文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。”钟国睿说。 1．请根据语境写出拼音对应的汉字。 2．文段▲处最适合替代划线句意思的成语是________________ 3．划线句子存在语病，请写出正确的句子。 4．展览区挂有与本次文博会相关的对联，请选出与上联“科技赋能千载韵”最匹配的下联（   ） A．数融古今展宏图 B．智绘九州锦绣篇 C．数字绘就古今画 D．文博智创万象新 5．学校准备在本周五下午五点于阶梯教室举行“文博进校园”主题活动，你作为学校代表将电话邀请王教授来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。 【答案】1．瞬间    瑰宝 2．相得益彰 3．去掉“通过”或者“使”，写出完整句子 4．D 5．王教授，您好！我是某学校的学生。我们想请您来校作一次关于“文博进校园”的报告，时间是本周五下午五点，地点在阶梯教室，您看行吗？ 【解析】1．本题考查字形。 瞬间，shùn jiān，转眼之间。 瑰宝，guī bǎo，贵重而美丽的宝物；稀世之珍宝。 2．本题考查词义。 相得益彰：xiāng dé yì zhāng，指相互配合的好，各方的长处就更能显现。 3．本题考查病句的辨析与修改。 “通过文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现”病因是成分残缺，缺主语，可以删掉“通过”，变为：文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。也可以删掉“使”，变为：通过文博会的窗口，我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。 4．本题考查对联。 A.“展”是动词，上联中“千”是名词，“展宏图”“千载韵”结构不匹配； B.“智绘九州”是动宾结构，“科技赋能”是主谓结构，结构不匹配； C.“绘就”是动补短语，“赋能”是动宾短语，结构不匹配，尾字“画”为仄声，不符合“平收”规则，下联尾字需平声； D.“文博”与“科技”都是名词，“智创”与“赋能”都是动宾结构，“万象新”与“千载韵”都是偏正结构；上联尾字“韵”是仄声，下联尾字“新”是平声，严格遵循 “仄起平收” 的对联规则，韵律协调；“智创万象新”与“赋能千载韵”形成“过程——成果”的递进：科技赋能传统文化（千载韵），最终通过文博创新呈现万物更新的气象（万象新），逻辑闭环更严密。 故选D。 5．本题考查邀请函。 从口语交际角度来看，首先是称呼，礼貌用语“尊敬的王教授，您好”；其次是自我介绍“我是XX学校的学生代表”，从语言表达角度来看，要交代清楚活动的具体时间“本周五下午五点”，活动的具体地点“阶梯教室”，活动内容“举行‘文博进校园’主题活动”邀请王教授的目的“请您来为我们作一次关于文化或科技的报告”。注意语言文明得体。 示例：王教授，您好！我是XX学校的学生代表。我们学校将在本周五下午五点于阶梯教室举行“文博进校园”主题活动，想邀请您来为我们作一次关于文化或科技的报告。您的见解会对学生们有很大启发。请问您方便参加吗？谢谢您！ （2025·广东深圳·三模）当新藤攀上古墙，当簕杜鹃漫成花瀑，深圳的春天在绿意与花色中舒展画卷。为宣传深圳的“四季之姿”，“美丽深圳”微信公众号撰写了一篇宣传稿，在撰写稿件的时候遇到一些问题，需要你参与解决。 深圳的美景，是一幅被绿意浸透的卷轴。摊开这幅卷轴，且看那古城屋檐下，“ ［甲］ ，满眼青黄色色真”，新藤在古老的石墙上攀爬，古韵满满，黄花风铃木抖落着鎏金似的雨滴，波纹在碧绿的江池里荡漾，云纱轻笼，山岚细语，诉说着季风回转、山野之上的安逸。春天的深圳，没有人能抵抗得了簕杜鹃瀑布的“诱惑”。花枝顺着院墙倾泻而下，粉红粉白与庭院的白墙、雕花同框， A ，真是“春色满园关不住”。 如果将少帝路作为赏花的第一站，你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃。春潮吻醒了沉睡的珊瑚，夏雨在云瀑中谱曲，秋月点染着粉黛云霞，冬阳为天际披上素纱禅衣。单就看这春意，就有许多奥秘。“春”是有颜色的，“春”还有形状。毓秀园中，红橙黄绿紫粉白，这是“春”的颜色，花墙、拱门、花海，这是“春”的形状，凡此种种，更添幽雅意境，人们纷至①tà________来。毓秀园的簕杜鹃颜色各异，且位于都市高楼之间，游②yì________在花海的同时还能看到深圳的多处地标建筑。 这个六月，你心中还有什么宝藏花海吗？评论区留言分享一下吧，让春色蔓延！ （选自“美丽深圳”微信公众号） 6．根据拼音与语境填写合适的汉字。 ①         ② 7．结合语境，A处应填词语（   ） A．相辅相成 B．相得益彰 C．别出心裁 D．独具匠心 8．下列选项中，最适合放入横线［甲］处作为上联的一项是（   ） A．三山万户巷盘曲 B．半窗竹影疏疏淡 C．一池金玉如如化 D．层层绿意层层新 9．对于稿件的遣词造句，你认为以下哪一组选项错误（   ） A．“古韵满满”“幽雅意境”“倾泻而下”三个短语类型各不相同。 B．“春天的深圳，没有人能抵抗得了簕杜鹃瀑布的‘诱惑’”这句话有语病。 C．“如果将少帝路作为赏花的第一站，你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃”，这是一个假设关系复句。 D．“这个三月，你心中还有什么宝藏花海吗？”这是一个疑问句。 【答案】6． 沓 弋 7．B 8．C 9．B 【解析】6．本题考查看拼音写汉字。 纷至沓来（fēn zhì tà lái）：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。 游弋（yóu yì）：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。 7．本题考查选词填空。 根据上下文提到“粉白色与白墙、雕花同框”，需体现两者互相衬托、更显美好的意思。 A．相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。侧重互相补充，不符合语境； B．相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。强调配合后效果更佳，符合语境； C．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法，用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。强调设计独特，不符合语境； D．独具匠心：指在技巧和艺术方面的创造性。强调设计独特，不符合语境； 故选B。 8．本题考查对联。 下联“满眼青黄色色真”结合为：四字偏正短语+三字偏正短语，且第五六字为叠字，尾字平声。 A.“三山万户巷盘曲”第五六字不是叠字，不适合； B.“半窗竹影疏疏淡”结构为：四字偏正短语+三字并列短语，不适合； C.“一池金玉如如化”结构为：四字偏正短语+三字偏正短语，且第五六字为叠字，尾字仄声，适合； D.“层层绿意层层新”结构为：四字偏正短语+三字偏正短语，第一二、五六都是叠字，不适合； 故选C。 9．本题考查词句分析。 B．有误，选项无语病。原句表达了一个意思：在春天这个季节，深圳的簕杜鹃花开得特别旺盛，形成了一道道美丽的“瀑布”，这种景象非常迷人，让人无法抗拒。整个句子结构完整，用词恰当，没有语法错误或逻辑混乱的问题； 故选B。 （2025·广东深圳·三模）大家好！我是子弹库帛书，年龄可以追sù（   ）到2300多岁，漂泊海外79载，终于在2025年5月18日凌晨，历经十几个小时的飞行，回到了祖国的怀抱。 我分为《四时令》《五行令》《攻守占》三卷，承载着900余字的珍贵内容，①是迄今为止发现的最早的帛书，也是我国首部典籍意义上的古书。在研究中国古文字、古文献，以及中国学术史、思想史方面，我有着无法替代的重要意义。 我的第一卷《四时令》，详细地讲述了每个季节，每个月的宜忌，就像是一本古代的“生活指南”；第二卷《五行令》由月名图和下方的文字构成，把一年按照“金木水火土”分为五个季节，每个季节72天，这一卷的内容直接地体现了古人对自然时序的独特理解和创造性划分；第三卷《攻守占》则分享了攻城方位的讲究，是古人智慧在军事策略上的体现。这三卷的内容虽然参差不齐，但也能窥探出中华文明的早期智慧。 ②我之所以叫子弹库帛书的原因是因为我出土于湖南长沙子弹库，而我名字中的“帛书”，是指将文字写在绢帛上形成的书册。别看我“年纪大”，肚子里可装着满满的古代智慧，今后我将会和大家一起打开时空的xiá（   ）子，共同探索中国的古代文明！ 10．根据拼音写出相应的汉字。 追sù( )    xiá( )子 11．请把划线句子①改成递进复句。 12．划线句子②有语病，请将修改后的句子写在横线上 13．下面说法正确的一项是（   ） A．文中的加点词语“承载”“研究”“讲究”都是动词。 B．文中画波浪线句子中“详细地讲述了每个季节”。与“每个月的宜忌”之间的逗号使用正确。 C．“这一卷的内容直接地体现了古人对自然时序的独特理解和创造性划分。”这句话的主干是“内容体现了理解和划分。” D．“这三卷内容虽然参差不齐”这句话中的成语“参差不齐”使用正确。 14．随着我国的对外包容度越来越大，越来越多的外国友人来到中国领略中国文化。这天，小瀚在学校附近遇到一位迷路的外国友人，以下是他们的对话。 小瀚：您好，请问有什么需要帮忙的吗？ 外国友人：您好，听说最近子弹库帛书要在深圳南山博物馆展出，我慕名而来，却没有找到它。 小瀚：依据您手上的海报，该展览的地点是南山博物馆，可以使用公共交通工具如公交车、地铁，或者步行前往。 外国友人：旁边就是地铁站，我想乘坐地铁去。 小瀚：您可以 请你根据下面海报和地铁路线图的相关信息，补全对话。正确地指导他乘坐地铁，提醒他观展事宜，同时要得体地展示待客之道。 【答案】10． 溯 匣 11．不仅是迄今为止发现的最早的帛书，而且是我国首部典籍意义上的古书。 12．答案①：我之所以叫子弹库帛书是因为我出土于湖南长沙子弹库。 答案②：我叫子弹库帛书的原因是我出土于湖南长沙子弹库。 13．C 14．你可以到中山公园地铁站C口进去，乘坐往左炮台东方向的12号线地铁，到南头古城站E2出口出来，往南再走一小段路就可以到达南山博物馆。海报显示“子弹库帛书展出”将于6月2日至27日在深圳南山博物馆进行，博物馆的开馆时间是周二至周日的10：00至18：00，每天17：30停止入场，周一不开馆。希望您参观愉快！ 【解析】10．本题考查字音字形。 追溯（zhuī sù）：比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。也可以说是逆流行向江河源头，引申为追求根源，探索事物的原由。 匣子（xiá zi）：收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合的小箱子、小盒子。也可指驳壳枪，还能特指薄而小的棺材。 11．本题考查复句。 原句“是迄今为止发现的最早的帛书，也是我国首部典籍意义上的古书”，这是一个并列关系的复句，两个分句从不同角度对“子弹库帛书”的地位进行阐述，没有体现出递进关系。 递进复句是指后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词有“不但（不仅、不只、不光）……而且（还、也、又）”“尚且……何况（更不用说，还）”等。 为了将原句改为递进复句，我们可以使用“不仅……还……”这一关联词，突出“子弹库帛书”在时间上的“最早”和在意义上的“首部典籍意义”之间的递进关系，即先强调其时间上的古老，再进一步强调其在典籍意义上的开创性。 示例：不仅是迄今为止发现的最早的帛书，还是我国首部典籍意义上的古书。 12．本题考查病句辨析及修改。 根据“我之所以叫子弹库帛书的原因是因为我出土于湖南长沙子弹库”可知，病句类型是句式杂糅，“之所以……是因为……”和“……的原因是……”两种句式混杂在一起，造成结构混乱。保留“之所以……是因为……”句式，修改为“我之所以叫子弹库帛书，是因为我出土于湖南长沙子弹库”。保留“……的原因是……”句式，修改为“我叫子弹库帛书的原因是我出土于湖南长沙子弹库”。 13．本题考查词性、标点符号、句子成分、成语运用。 A.“承载：动词，指承受支撑物体；研究：动词，指探求事物的真相、性质等；讲究：此处为名词，指“讲究的内容”或“规矩”； B.原句为“详细地讲述了每个季节，每个月的宜忌”，其结构应为“讲述了每个季节（的宜忌）和每个月的宜忌”。此处“每个季节”与“每个月”是并列定语，共同修饰“宜忌”，属于同类词语并列。正确标点：并列定语间应用“顿号”，即“每个季节、每个月的宜忌”；   D.参差不齐：形容长短、高低、大小不一致，或水平不一。文中指三卷内容的“性质或价值”不同，而非“长短、水平不一致”，更恰当的表述应为“内容各异”或“各有侧重”； 故选C。 14．本题考查情景对话及图文转换。 本题是一道基于情境的补全对话题，核心是根据提供的子弹库帛书展出海报和深圳地铁12号线线路图，为迷路且想要乘坐地铁去南山博物馆看展的外国友人提供准确、得体且全面的指导。 明确地铁乘坐路线：从对话可知外国友人旁边就是地铁站，结合海报和地铁线路图，应告知中山公园地铁站C口进去，乘坐地铁12号线到南山站下车，从E2出口出站，出站后就能看到南山博物馆。 提醒观展事宜：依据海报信息，要提醒外国友人博物馆的开馆时间是周二至周日10：00-18：00（17：30停止入场），让他合理安排时间，避免错过观展。 展示待客之道：语言表达要礼貌、热情，体现对外国友人的友好和欢迎。 示例：您可以到中山公园地铁站C口进去，搭乘12号线，往“左炮台”方向，坐到南头古城站下车，从E2出口出站，出来就能看到南山博物馆啦。不过要注意博物馆的开馆时间是周二至周日10：00-18：00，17：30就停止入场了，您可别错过时间哦。欢迎您来深圳看展，希望您能有一次愉快的观展体验！ （2025·广东深圳·三模）晨光熹微，当第一缕阳光掠过梧桐山的云霭，洒向深圳湾粼粼的水面，你可曾听见这座城市正在低吟浅唱？漫步于莲花山下的林荫道，木棉絮语，杜鹃灼灼，那是南国草木写给大地的散文诗；驻足于大鹏所城的斑驳城墙，触摸六百年的砖石，海风里仍回荡着抗倭将士的壮歌——历史从来不是冰冷的铅字，而是juān kè ① 在时光里的鲜活篇章。就连坪山稻田的蛙鸣、红树林畔的白鹭振翅，都是自然kuì zèng ② 的绝妙修辞。 同学们，语文何须囿于方寸课本？它藏在深圳图书馆翻动的书页间，______________，______________。当语文像一阵风轻轻吹过，便使这座城市有了独特的魅力。语文从来不是试卷上僵硬的横竖撇捺，而是海岸城露天音乐会里突然合唱的《海阔天空》，是当你站在平安大厦观光层，脱口而出的“不畏浮云遮望眼”。看啊，这座城市正把语文写成流动的光影——而你我，都是执笔寻觅的人。 15．请你根据拼音，写出相应的汉字。 （1）           （2） 16．请你根据提示，完成下面表格。 字形 字源 字源释义 引申义 判断词性 辨析短语 寻 甲骨文 本义为一种长度单位，即伸开两臂的长度，合古代八尺。 如：飞来山上千寻塔。 （1）寻找，探求。如：东寻西觅 （2）表时间，随即、不久。 如：寻病终，后遂无问津者。 飞来山上千寻塔 （1）诗句中“寻”是 词 东寻西觅 （2）这是 短语 17．文中画波浪线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置上。 18．请仿照前文示例，在文中横线处完成仿写，使之构成排比句。 同学们，语文何须囿于方寸课本？它藏在深圳图书馆翻动的书页间， ， 。 【答案】15． 镌刻 馈赠 16． 量词 并列 17．当语文像一阵风轻轻吹过，这座城市便有了独特的魅力。（缺少主语） 18． 示例：飘在甘坑客家小镇的擂茶香里 画在深圳湾天际飘荡的晚霞中。 飘在华侨城创意园的咖啡香里，响在城中村阿婆亲切地叫卖声中。 【解析】15．本题考查根据拼音写汉字。 镌刻（juān kè）：雕刻，把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上。 馈赠（kuì zèng）：赠送（礼品、财物等）。 16．本题考查词性及短语类型。 第一空：在“飞来山上千寻塔”中，“寻”是量词。在古代，“寻”作为一种长度单位，这里用“千寻”来形容塔非常高，故填写：“寻”是量词。 第二空：“东寻西觅”是并列短语。“东”和“西”是表示方向的相反方位词，“寻”和“觅”意思相近，都有寻找的意思，整个短语结构上前后并列，意义相近，故填写：并列短语。 17．本题考查病句辨析及修改。 根据“当语文像一阵风轻轻吹过，便使这座城市有了独特的魅力”可知，成分残缺，句子中“当……吹过”是状语成分，“便使……”让句子没有了真正的主语，导致句子结构不完整。删去“当”或“便使”，让句子出现明确的主语。删去“当”，修改为“语文像一阵风轻轻吹过，便使这座城市有了独特的魅力”，或者删去“便使”，在“这座城市”后加“便”，修改为“当语文像一阵风轻轻吹过，这座城市便有了独特的魅力。 18．本题考查仿写。 题目要求仿照前文示例，在文中横线处进行仿写，且要使之构成排比句。这意味着仿写的句子需要在结构、句式和表达逻辑上与前文保持一致，同时要体现出语文存在于深圳不同生活场景这一核心内容。前文示例为“它藏在深圳图书馆翻动的书页间”，结构为“它+动词+在+地点+具体场景”。可以从深圳的文化场所、自然景观、特色街区等方面选取地点，然后结合该地点的特点，找出与语文相关的场景。比如深圳的公园、艺术街区、地铁站等。 示例：它漾在人才公园静谧的湖水里，它飘在南头古城古朴的街巷中。 （2025·广东深圳·三模）亲爱的初三学子们，当你们即将与熟悉的校园深情作别，迈向那充满未知却又满含①chōng jǐng的新征程，“新”绝非仅是时间与空间的更迭，它更宛如破晓时分喷薄而出的晨曦。这缕晨曦，撕破黑暗的禁锢，象征着希望的重生，以无尽的光芒，为你们照亮前行的方向；又似②péng pài的力量之源，赋予你们冲破藩篱的勇气。未来岁月，愿你们以 的思维探索未来，满怀自信迎接每场新挑战。于广阔天地间，必定绽放独一无二的耀眼光彩， 书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章！ 19．根据拼音写汉字。 ①chōng  jǐng( )    ②péng  pài( ) 20．结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．日新月异 B．标新立异 C．别出心裁 D．焕然一新 21．文段中画横线的句子有语病，请你将正确的句子写在下面横线处。 22．请你分别写出下列短语的类型。 “破晓时分”是 短语    “撕破黑暗”是 短语 23．下面是小深同学在留言板写的青春励志宣言，请你仿照画线部分再写两句，构成一组排比句，帮小深把宣言写得更有文采。 青春稍纵即逝，青春在于把握。或许青春的航船会经风浪，但我们有足够的力 量驶向自己的理想彼岸；① ；② 。 青春是一首永不言败的歌，怀抱着朝气与活力，就有无限可能…… 【答案】19． 憧憬 澎湃 20．C 21．于广阔天地间，你们必定绽放独一无二的耀眼光彩，书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章！ 22． 偏正 动宾 23． 或许青春的道路会遇荆棘，但我们能踏出坚定的步伐奔向远方的星辰 或许青春的天空会笼起迷雾，但我们可点燃信念的火炬照亮未知的旅程 【解析】19．本题考查根据拼音写汉字。 ①憧憬（chōng jǐng）：对未来美好事物充满向往、期待 ，是一种积极的心理期待。 ②澎湃（péng pài）：既形容波浪互相撞击等浩大的声势 ；也可比喻心情激昂、激动，用于描绘强烈的情绪或浩大的自然声响等状态。 20．本题考查成语使用。从语境看，这里是强调用独特、新颖的思维探索未来。 A.日新月异：指每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快，不断出现新事物、新气象。侧重事物发展变化快，多形容“变化状态”，不直接体现“思维独特”，因此用在这里不合适； B.标新立异：原指特创新意、立论不同，现多带“刻意求新、有时脱离实际”的贬义倾向，语境是正向鼓励创新，用在这里不符合语境； C.别出心裁：指想出的办法或观念与众不同，强调“构思、思维的独特新颖”，符合“用独特思维探索未来”的语境，使用正确； D.焕然一新：改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。这个词常用来形容事物经过改造、整顿或时间推移后，发生了显著且积极的变化，让人眼前一亮，和“思维”无关，因此用在此处不合适； 故选C。 21．本题考查病句的辨析与修改。 文段中画横线的句子“于广阔天地间，必定绽放独一无二的耀眼光彩，书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章”成分残缺，缺主语，应在“必定绽放独一无二的耀眼光彩”的前面加上“你们”，与前文中的“你们”相照应。 22．本题考查短语类型辨析。 ①空：“破晓时分”中的“破晓”修饰“时分”，属于偏正短语。 ②空：“撕破黑暗”中的“撕破”是动作，“黑暗”是动作的对象，动词 + 宾语的结构，属于动宾短语。 23．本题考查句子仿写。这是一道仿写排比句的题目，解题关键在于模仿原句的句式结构与逻辑关系，围绕“青春把握”主题创作，画线句“或许青春的航船会经风浪，但我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸”的句式是：“或许青春的+喻体+会+具体的困难，但我们……”。前半用比喻说青春遇挑战，后半表凭借自身力量突破，体现“青春在于把握”的积极态度。 选喻体时可找与青春奋斗相关的比喻，如“青春的骏马”（青春如骏马奔腾）、“青春的羽翼”（青春似翅膀翱翔）等。构建困难：对应喻体设计挑战，如“骏马遇险壑”“羽翼逢暴雨”。表现力量：强调突破困难的能力，如“跨越”“翱翔”等动作+目标（理想草原、广阔苍穹）。 示例：①或许青春的骏马会遇险壑，但我们有坚定的勇气跨越自己的成长峡谷。 ②或许青春的雄鹰会遇狂风，但我们有坚强的意志翱翔自己的梦想天空。 （2025·广东深圳·三模）阅读以下文段，完成下面小题。 深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中①tǎng过的小溪；那清脆如弹拔者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷 ③ 那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这一切交织在一起，带给人深深的②zhèn hàn。 24．请根据语境写出拼音对应的汉字。 ①tǎng( )        ②zhèn hàn( ) 25．文段中第③处的标点应该是（     ） A．逗号 B．分号 C．句号 D．冒号 26．下列短语中，结构类型与其他三项不同的一项是（     ） A．一番滋味 B．格外清晰 C．许多层次 D．远近高低 27．根据《经典常谈》中《说文解字》的“六书”理论（象形、指事、会意、形声、转注、假借），我们可以判断，“聆听”的“聆”是 字。 【答案】24． 淌 震撼 25．B 26．D 27．形声 【解析】24．本题考查字形。 （1）淌：tǎng，指水流自然流动的状态，语境中用来描绘小溪在草丛间缓缓流淌的情景。 （2）震撼：zhèn hàn，本指因强烈冲击而震动，语境中形容泉声层次丰富、交织共鸣，给人带来强烈的心灵触动与冲击感。 25．本题考查标点符号。 文段中“那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷”与“那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭”是两个结构相似的并列分句，二者均以“那……者，……”的句式展开，前者从泉声“厚重如贝斯轰响”的特点出发，描绘“万道细流汇于空谷”的场景，后者以“雄浑如铜管齐鸣”的音色为切入点，展现“激流直下陡壁，飞瀑落下深潭”的画面，在内容上形成并列的描写层次。由于分句内部已用逗号分隔（如“厚重如贝斯轰响者”与“应为万道细流汇于空谷”之间的停顿），根据标点使用规则，当并列分句内部存在逗号时，分句之间需用分号分隔以明确层次，因此第③处应使用分号。 故选B。 26．本题考查短语类型。​ A.“一番滋味”：“一番”是数量词，“滋味”是名词，由数量词修饰名词构成，属于偏正短语；​ B.“格外清晰”：“格外”是副词，“清晰”是形容词，由副词修饰形容词构成，属于偏正短语；​ C.“许多层次”：“许多”是数量词，“层次”是名词，由数量词修饰名词构成，属于偏正短语；​ D.“远近高低”：“远近”和“高低”均为形容词，二者并列组合，共同表达不同的维度，属于并列短语；​ 故选D。 27．本题考查造字法。 根据《经典常谈》中《说文解字》的“六书”理论，“聆听”的“聆”是形声字。从结构上看，“聆”由“耳”和“令”两部分组成，其中“耳”为形旁，表明该字与听觉行为相关，“令”为声旁，提示“聆”的读音与“令”相近，这种由形旁表义、声旁表音组合而成的造字方法，符合形声字的典型特征，因此可判断“聆”属于形声字。 （2025·广东深圳·二模）阅读下面的文字并按要求完成下面小题。 下面是小深写的一段读书笔记，请你阅读并帮助他完善读书笔记。 ①在课本人物长廊中，有很多令人难忘的身影：唐雎挺剑而起怒视秦王时，那声清脆有力的剑鸣是他与秦王jiào liàng（   ）的回响；诸葛亮准备北伐兴复汉室时，那份恳切委婉的表文是他对先帝托付的míng jì（   ）；邓稼先隐姓埋名奋战戈壁时，那朵腾空而上的蘑菇云是他对爱国情怀的表达；【甲】______，______。 ②他们用不同的故事告诉我们：课本里经典的文字 A 是往事的记录， B 是照亮未来的星辰。那些文字所体现的精神，终将在少年心中凝聚为探索人生意义，指引我们在属于自己的时代里，书写成长的答案。 28．小深在写读书笔记时，有两个词语不确定，请你根据拼音帮他补充完整。 （1）jiào liàng( )    （2）míng jì( ) 29．请你结合所学课文，在【甲】处补写一个句子，并使之与其前三句构成排比句。 30．请在A、B处填上恰当的关联词，使句子更加连贯。 31．第②段画横线的句子有语病，请帮忙修改并写出正确的句子。 32．小深对课文标题进行了探索，下列不正确的一项是（   ） A．从诗歌体裁上划分，《南乡子·登京口北固亭有怀》是词，《山坡羊·潼关怀古》是曲。 B．课文标题大多以短语形式出现，如“纪念白求恩”“中国石拱桥”分别属于动宾短语、主谓短语。 C．从词性上划分，“从百草园到三味书屋”中的“从”是介词，“应有格物致知精神”中的“有”是动词。 D．从文体上看，《小石潭记》属于游记，侧重于叙事、描写；《马说》属于古代文言文中的“说”体，侧重议论。 33．近日，浙江杭州学子张潇冉的一篇《旧轨还乡》感动全网。小深电话采访了张潇冉同学，请你完成表格。 采访目的 （1）______ 采访问题 （2）______ 采访记录 张潇冉：其实《旧轨还乡》并没有什么特别的构思，只是如实记述了寒假回乡途中在火车上的见闻，这勾起了我儿时的记忆。尤其是一对爷孙的互动让我很受触动，于是就记录了下来。当然，我平时喜欢写作，最喜欢的作家是史铁生。语文真的是一个可以让自己抒发真实情绪的工具。 （1）请根据采访记录拟写采访目的。 （2）请根据采访记录提出一个采访问题。 【答案】28． 较量 铭记 29．示例：鲁迅弃医从文伏案写作时，那本最富生活情趣的《朝花夕拾》是他对心路历程的记录。 30．不仅  更（填写递进关系即可） 31．那些文字所体现的精神，终将在少年心中凝聚为探索人生意义的力量。 32．B 33．（1）示例：了解《旧轨还乡》的写作构思（写作经验） （2）示例：《旧轨还乡》感情真挚，你能和我们谈谈你的写作经验吗？（围绕“写作构思”或者“写作经验”提问皆可） 【解析】28．本题考查字音、字形。 较量：jiào liàng，指用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。 铭记：míng jì，深深地记在心里。 29．本题考查补写语句。开放性试题，从所学课文中选择人物及事例，按照“人物+两个四字短语+时，那……是他对……”的格式。 示例：鲁迅弃医从文呐喊疾呼时，那篇犀利深刻的文章是他对民族觉醒的呼唤。 30．本题考查关联词辨析。 结合语境，“是往事的记录”与“是照亮未来的星辰”之间构成递进关系，填写表示递进关系的关联词即可，如：不仅……还…… 31．本题考查病句修改。 画线语句成分残缺，缺少宾语，可在“人生意义”的后面加上“的力量”。 32．本题考查基础知识综合。 B.“中国石拱桥”是偏正短语，不是主谓短语。 故选B。 33．本题考查活动设计。 （1）采访目的需要从采访记录中提炼关键信息。记录里张潇冉提到了文章创作构思（如实记述火车见闻、受爷孙互动触动等）、个人写作喜好（喜欢写作，喜欢史铁生）以及对语文的看法（抒发真实情绪的工具 ）。所以采访目的应围绕这些内容来概括。 示例：了解《旧轨还乡》的创作构思，以及张潇冉的写作喜好和对语文的认识。 （2）采访问题要基于采访目的，并且能引导被采访者给出有价值的信息。从记录可知，关于创作构思有提及，但对于受到作家影响方面表述较简略，可就此提问；也可围绕对语文的看法进一步追问。 示例：请问你创作《旧轨还乡》时，是如何构思的，有没有受到哪位作家或者作品的影响呢？ （2025·广东深圳·二模）在那浩瀚的历史长河中，自强不息的精神犹如璀璨星辰，穿越时空的界限，照亮着每一个奋斗者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄，更是每一个不屈灵魂深处最炽热的火焰，生生不息，燎原四方。不畏惧风雨的洗礼，不沉沦于困境的泥淖，每一次跌倒都促使坚定地站起，每一次挫败都铸就了我们更加辉煌的人生。这便是对“拓荒牛”最好的诠释。山川不语，却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事。正如： ， 。那些在逆境中勇往直前的深圳人，他们以汗水为墨，以坚韧为笔，书写着自强不息的篇章。 34．请你分别写出下列短语的类型。 “勇往直前”是 短语，“山川不语”是 短语。 35．文段中划横线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下方横线上。 36．请你仿照文段中画波浪线的句子，仿写一个句子。 例句：山川不语，却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事。 【答案】34． 并列 主谓 35．每一次跌倒都促使我们坚定地站起。 36．示例：海洋无言，却以浩瀚之怀演绎着包容万物的胸襟。 【解析】34．本题考查短语结构。 “勇往直前”的短语类型结构分析：“勇往”表示“勇敢前往”；“直前”表示“径直向前”。整体为并列结构，前后两部分意义相近。 “山川不语”的短语类型结构分析：“山川”是主语；“不语”是谓语，主语“山川”与谓语“不语”构成陈述关系。整体为主谓结构。 35．本题考查病句。 成分残缺，缺少“站起”的主语，改为：每一次跌倒都促使我们坚定地站起。 36．本题考查修辞手法和仿写句子。 仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：主题要围绕“自强不息”，形式上，按示例的结构形式“……（主谓短语），却以……（偏正短语）……（动词）着……（偏正短语）”仿写即可。 示例：江河无声，却以奔流之势演绎着勇往直前的传奇。 （2025·广东深圳·二模）深圳，这座以创新为血脉的城市，四十余载的奋斗史诗被深深镌刻于莲花山的拓荒牛雕塑中。从渔村蛻变为大湾区的明珠，无数建设者以“孺子牛”精神鞠gōng（   ）尽瘁，将“三天一层楼”的深圳速度化作永恒丰碑。而今的深圳人既传承着敢为人先的基因，又以________的工匠精神雕琢文化品格。大鹏所城的青砖古厝与现代书吧相映成趣，观澜版画村的木刻技艺与数字艺术共谱新章。漫步南头古城，不仅能在骑楼街巷触摸历史肌理，而且能透过非遗工坊的玻璃幕墙，看见年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼，又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度。 37．请你给加点的汉字的拼音，并根据拼音写汉字。 镌( )刻    鞠gōng( )尽瘁 38．请你结合语境，从下列选项中选出恰当的成语填在文段中的横线上。 A．不耻下问 B．目空一切 C．精益求精 39．对联是中华文化宝库中的璀璨明珠。请你从下列选项中选出排序恰当的一项构成对联的下联。（   ） 上联：梅雨润诗笺，六册书香凝笔底。    下联： ①夏色  ②荷风  ③摇墨韵  ④入卷来  ⑤一窗 A．①④⑤②③ B．②③⑤①④ C．②④①⑤③ D．①③②⑤④ 【答案】37． juān 躬 38．C 39．B 【解析】37．本题考查字音与字形。 镌刻（juān kè）：雕刻。 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：指恭敬谨慎，竭尽心力奉献自己。 38．本题考查词语运用。 A.不耻下问：指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，侧重于虚心学习的态度； B.目空一切：形容高傲自大，什么都瞧不起； C.精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好。 根据文中“工匠精神雕琢文化品格”“年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼，又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度”可知，此处强调的是深圳匠人对工艺和文化传承不断追求完美、力求精进的态度； 故选C。 39．本题考查对联。对联讲究对仗工整，要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。 上联“梅雨润诗笺”中，“梅雨”是名词，下联与之对应的也应是名词，“荷风”与“梅雨”词性相同，都是偏正结构的名词，描绘自然景象，可相互对应，所以下联开头应为“荷风”。“润诗笺”是动宾结构，“摇墨韵”同样是动宾结构，“摇”与“润”都是动词，“墨韵”和“诗笺”相对，在词性和结构上都符合对仗要求，因此下联前半部分应为“荷风摇墨韵”。 上联“六册书香凝笔底”中，“六册”是数量词，下联“一窗”与之相对，都是数量词，且“六”和“一”均为数词，“册”和“窗”均为量词。“夏色”对“书香”，都是名词，描绘不同的事物特点；“入卷来”对“凝笔底”，“入”与“凝”相对，“卷来”与“笔底”在结构和意境上相互呼应，整体形成工整且富有诗意的对联，即下联为“荷风摇墨韵，一窗夏色入卷来”。 故选B。 （2025·广东深圳·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 春日的深圳，像打翻了大自然的调色盘，满城花海，令人______。小盐与小田制作了景点攻略地图，他们计划搭乘深圳地铁2/8号线，开启一场春日寻芳之旅。 深圳地铁2/8号线“寻芳”站点 40．下列四个词语中，填入“______”处最不合适的一项是（   ） A．目不暇接 B．目不转睛 C．目不窥园 D．目眩神迷 41．根据拼音写出汉字。 xuàn rǎn( )        màn( ) 42．下列说法中正确的一项是（   ）。 A．“花朵硕大”“形态饱满”“妩媚娇艳”三个短语结构类型相同。 B．每一朵花儿都在大声喊：“欢迎来到春天的盛宴”！——该句标点符号使用无误。 C．风过时沙沙作响，好像在诉说着春日的豪情。——该句使用了比喻修辞。 D．倘有微风吹过，浓郁的花香便沁入鼻腔，令人心旷神怡。——该句是假设复句。 43．画线的句子有一处语病，请将准确修改后的句子写出来。 【答案】40．C 41． 渲染 漫 42．D 43．无忧树被视为佛教圣树，由此产生坐在无忧树下便能忘记烦恼、笑逐颜开的说法。 【解析】40．本题考查词语辨析。 A.目不暇接：意思是东西太多，眼睛看不过来 。形容春日满城花海，美景众多让人看不过来，使用正确； B.目不转睛：指眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中 。可表示人们被春日花海吸引，专注观赏，使用正确； C.目不窥园：原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致 ，后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。与观赏春日花海的语境毫无关联，使用不合适； D.目眩神迷：多形容所见情景令人惊异，给人一种沉醉、入迷的感觉 。用于形容春日花海令人陶醉，使用正确； 故选C。 41．本题考查字形。 渲染：xuàn rǎn ，国画的一种技法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果；也比喻夸大的形容。 漫：màn ，有多种含义，如到处都是、遍（漫山遍野 ）；不受约束、随便（散漫 ）；水过满，向外流（漫溢 ） 。 42．本题考查基础知识综合。 A.“花朵硕大”“形态饱满”是主谓短语，“妩媚娇艳”是并列短语； B.话语内容是完全引用，句末的感叹号位置错误，应放在后引号里面； C.该句使用的是拟人的修辞手法，把“风过时沙沙作响”的木棉花当作人来写，说它“好像在诉说着春日的豪情”，赋予木棉花以人的“诉说”这一动作，而不是比喻修辞； 故选D。 43．本题考查病句修改。 画线语句成分残缺，缺少宾语，应在“笑逐颜开”后面加上“的说法”。 （2025·广东深圳·二模）学校开展了“家国天下·薪火相传”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下问题。 我们以语言为舟楫，溯历史长河而上，观家国大义，悟担当之重，在方寸文字间触摸民族的筋骨与温度。 家是最小国，国是千万家。从“修身齐家”到“治国平天下”，中华文明始终将家国情怀①juān kè在文化基因中。我们通过语言实践，感悟家国担当，传承民族精神。 历史的脊梁，由无数平凡英雄铸就。“ 甲 ”是孟子对士人的期许，“ 乙 ”是文天祥留给后人的精神丰碑，“天下兴亡， 丙 ”则呼唤每个普通人的责任。   从深圳蛇口“时间就是金钱，效率就是生命”的改革呐喊，到当代少年在实验室里凝望宇宙的灼灼目光——家国情怀，始终是中华文明绵延千载的精神根系。 它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。个人与国家的命运息息相关，当下的中国正阔步走在中华民族伟大复兴的路上，青年们应该坚决摒弃②xiù shǒu páng guān的消极观念，主动肩负起历史赋予的光荣使命。 44．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①juān kè ②xiù shǒu páng guān 45．结合语境，选出词语使用正确的一项。 A．赤子之心     B．   匹夫有责      C．兼济天下 甲 乙       丙 46．文中划线句存在语病，请把正确的句子写在横线上。 47．小深为本次活动拟写了一副对联，请你将对联补全。 上联：一腔热血酬家国    下联：    （提示：从“少年立志”“笔墨文章”等角度切入，注意对仗工整） 【答案】44． 镌刻 袖手旁观 45． C A B 46．它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 47．示例：万里长风卷壮怀 / 半卷诗书写赤诚 【解析】44．本题考查根据拼音写汉字。 ①镌刻（juān kè）：雕刻。 ②袖手旁观（xiù shǒu páng guān）：比喻置身事外，不参与。 45．本题考查文学常识。 甲处，孟子主张“穷则独善其身，达则兼济天下”，故选C。 乙处，文天祥以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”展现忠诚爱国的赤子之心，故选A。 丙处，“天下兴亡，匹夫有责”为固定搭配，强调普通人的责任，故选B。 46．本题考查病句修改。 划线句逻辑语序不当，应先强调“生活基础”，再递进至“文化传承”。故修改为：它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 47．本题考查对联。 对联需满足“字数相等、词性相对、结构相同、意境相关”的基本要求。上联“一腔热血”是数量词+偏正短语，“酬家国”是动宾短语，下联也应符合这一结构特点。 示例：少年立志耀乾坤。 （2025·广东深圳·二模）小队前往光明文化馆，整理“清明文化”展板素材。 清明，是节气、节日，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。 清明假期，革命旧址游人如织，呈现出一派dǐng shèng之景。 在延安南泥湾大生产纪念馆，一把锈迹斑斑的老镢头，讲述自力更生的垦荒史诗，让南泥湾精神熠熠生辉；_______，_______，_______，_______； 在江西瑞金的“红色集市”，一场红色文创与地道美食的巧妙融合，营造活力四射的消费场景，让红色基因传承的力量日益磅礴。 春和景明，清明习俗丰富多彩。在文旅融合的时代浪潮下，相关活动的影响力与日俱增。浙江湖州善琏镇的“含山轧蚕花”活动，传承近千年，蚕农们祈求风调雨顺，现场人头攒动、hè hè yang yáng。重庆巴南区，何怀凤一家在郊区踏青，孩子放风筝，一家人挖野菜、做清明粑，尽享春日美好。各地推动文旅融合发展的进程中，恰似pīng tíng少女逐渐绽放魅力，北京打造“春日经济”，湖南长沙创新文旅消费模式，让游客避免浮光掠影，真切领略到文化的深厚内涵。 【妙语补全】 48．展版墙上缺失三个关键词，请根据拼音补全词语，还原“清明文旅盛景”。 ①dǐng shèng     ②pīng tíng     ③hè hè yang yáng 【句子润色】 49．展板导语划线句需用递进复句增强气势，请修改。 修改后的句子是： 。 【红色记忆】 50．展馆新增“数字长征”互动区，请结合上下文和以下材料把介绍补写完整。 全息影像亮起，长征“无名英雄”身影浮现，与游客“同走长征路”；模拟寒冷气流，“爬雪山、过草地”的艰辛“有了实感”……贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，借由科技手段，将长征历史转化为一个个体验互动场景。 “科技赋能的沉浸式体验，让我感受到红色江山的来之不易。”来自江苏的游客叶女士说。清明假期，“红飘带”接待省外游客占比超30%。 【答案】48． 鼎盛 娉婷 赫赫扬扬 49．清明，不但是节气、节日，而且是中华优秀传统文化的重要组成部分。 50．在贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，一套科技赋能的设备，打造身临其境的长征体验，让红色江山的来之不易深植心间。 【解析】48．本题考查字形。 鼎盛，dǐng shèng，形容事物发展到最兴旺、最繁盛的阶段。 娉婷，pīng tíng，形容女子姿态柔美轻盈，或事物秀丽多姿。 赫赫扬扬， hè hè yang yáng，形容声势浩大、热闹非凡的场景。 49．本题考查复句。 递进复句，由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。递进复句必须使用关联词语。常用的关联词语有“又、更、而且、况且、何况、甚至、尤其、不但……而且、不仅……而且、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。 因此，可改为：清明，清明，不但是节气、节日，而且是中华优秀传统文化的重要组成部分。 通过“不仅……更是……”递进结构，从“节气/节日”的基础属性，升华到“文化瑰宝”的价值层面，增强语言气势。 50．本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容上，要结合材料“贵州长征文化数字艺术馆‘红飘带’，借由科技手段，将长征历史转化为一个个体验互动场景”等，形式上，运用比喻的修辞，按照结构形式“在……（地点），一……（量词）+偏正短语，动词+偏正短语，让+主谓短语”仿写即可。 示例：在贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，一套鲜活生动的全息影像，重现遵义会议的历史瞬间，让红色精神化作可触摸的难忘记忆。 （2025·广东深圳·二模）阅读。 碧空如洗，无人机穿梭于凤凰山森林公园，将AED（自动体外除颤器）和急救包投（①zhì）至目的地，城市救护再添“新兵”；重症监护病房，医生借助AI的决策辅助，5秒内追（②sù）、整合诊疗全情；深圳艺术馆，VR设备让观众“穿越时空”，________，“触碰”敦煌壁画中的飞天衣袂；在家中，全球首款具身智能人形机器人，能做早餐，接待客人…… 科技（③）为人们带来了全新的生活体验，（④）展现了深圳作为创新城市的魅力，让我们一起走进“未来之城”——深圳！ 51．请根据拼音写出正确的汉字。 ①投zhì ②追sù 52．结合语境，在横线处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．历历在目 B．身临其境 C．不期而至 D．浮光掠影 53．画波浪线的句子是一个复句，请在括号内填入关联词，使句子更连贯。 ③ ④ 54．科技展区共有四个区域，请结合表格信息，在横线上填入恰当的内容。 科技展区 展区小标题 展览内容 第一展区 ① 展示远程医疗、智能急救设备等。 第二展区 智能家居，点亮生活 展示智能机器人、② ③ （请再补充两种智能家居产品）。 第三展区 数字艺术，焕新文化 通过VR技术，展示历史文物或名著、古诗中的场景，与古人、书中人对话。 第四展区 绿色科技，赋能未来 展示新能源汽车、智能垃圾分类系统等。 55．目前，深圳“空地一体生命至上”城市救护项目已在凤凰山森林公园启动运行。请你根据科技展区的示意图撰写80字左右的解说词，让同学们了解紧急情况下如何使用“无人机AED系统”。 56．为深入探讨科技对学习方式的影响，科技馆邀请深圳大学人工智能与机器人研究中心的刘教授举办讲座，题目为“从课堂到未来：人工智能如何改变学习方式”。请根据语境，补充互动环节中小语向刘教授提出的两个问题。 小语： 刘教授：AI技术确实能提供多样化的学习材料，但大家要保持自主学习的意识，避免完全依赖科技，在使用AI工具时，我们要有批判性思维，主动思考“为什么”和“怎么做”，还可以设定固定的学习时间，既提高效率，又保留独立思考的空间。 小语： 刘教授：未来的课堂会更加智能化，AI 会成为学习助手。大家在学习使用AI工具时，不仅要有批判性思维，还要提升创造力和团队协作能力，注重全面发展，这样才能更好地适应未来的变化。 【答案】51． 掷 溯 52．B 53． 不但（不仅）； 而且（还、也……） 54． 智慧医疗，守护健康； 智能音箱； 智能灯光系统 55．示例：同学们，如果在公园遇到紧急情况，我们首先要扫描急救点二维码，自动定位；其次，呼叫装载AED和急救包的无人机；最后，按语音提示取用AED，急救中心将远程指导施救。 56． 刘教授，您好！人工智能可以为我们提供海量的学习内容，它会不会让我们过度依赖科技，失去独立思考的能力？ 刘教授，我们在学习使用AI工具时，应该着重培养哪些能力以适应未来的变化呢？ 【解析】51．本题考查根据拼音写汉字。 投掷（tóu zhì）：向一定目标抛或扔。 追溯（zhuī sù）：从现在往过去探求事物的源委、发展过程或来龙去脉。 52．本题考查成语运用。 A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前，侧重于对事物清晰的视觉或记忆呈现，与观众借助VR设备体验场景的语境不符； B.身临其境：身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方，强调感受的真实性。文中描述观众借助VR设备“穿越时空”，能“触碰”敦煌壁画中的飞天衣袂，生动地表现出VR技术让观众如同亲身处在敦煌壁画场景中一样，符合语境； C.不期而至：指事先没有约定而意外到来 ，常用于形容人或事物意外出现，不符合此处描述VR技术体验的语境； D.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容观察不细致，学习不深入，印象不深刻 ，与文意表达的沉浸式体验相悖； 故选B。 53．本题考查关联词运用。 “科技为人们带来了全新的生活体验”和“展现了深圳作为创新城市的魅力”两个分句之间是递进关系，因此此处应填入“不但……而且……”“不仅……还……”等递进关联词。 54．本题考查内容概括和信息补写。 ①空，该展区展示内容为“远程医疗、智能急救设备等”，核心围绕医疗领域的智能化、科技化手段，这些技术旨在保障人们的健康。此处可填：智慧医疗，守护健康。 ②③空，该展区小标题为“智能家居，点亮生活”，重点在于展示各类智能家居产品，可填写的智能家居产品有智能音箱、智能安防监控、智能灯光控制、智能门锁等等，任选两款填写即可。 55．本题考查图文转换。 明确解说词需围绕“紧急情况下如何使用‘无人机AED系统’”展开，要依据示意图中的步骤。示意图给出三个关键步骤：扫码定位预设航线、呼叫设备精准投递、提取设备远程指导 ，解说词要清晰阐述这三步。语言需简洁明了，控制在80字左右，同时注意面向同学的表达口吻，尽量通俗易懂。 示例：同学们，紧急时刻使用“无人机AED系统”，先扫码呼叫，定位并预设航线；接着呼叫设备，无人机将精准投递；收到设备后，按远程指导操作，即可利用AED实施急救。 56．本题考查拟写采访词。 ①空，结合刘教授的回答“AI技术确实能提供多样化的学习材料，但大家要保持自主学习的意识，避免完全依赖科技”“我们要有批判性思维，主动思考‘为什么’和‘怎么做’，还可以设定固定的学习时间，既提高效率，又保留独立思考的空间”可知，刘教授在提到AI提供多样化学习资料的同时，重点阐述了该如何避免完全依赖科技。倒推小语的提问，可能是和避免过度依赖科技这一话题相关，因此可设置的提问为：刘教授，您好！人工智能可以为我们提供多样化的学习资料，我们该怎样避免过度依赖科技呢？ ②空，结合刘教授的回答“大家在学习使用AI工具时，不仅要有批判性思维，还要提升创造力和团队协作能力，注重全面发展，这样才能更好地适应未来的变化”可知，刘教授重点介绍了使用AI时应培养的能力。倒推小语的提问，可能是和利用AI时应培养的能力相关，因此可设置的提问为：刘教授，在未来以AI为学习助手的课堂里，我们除了批判性思维还需要着重培养什么能力呢？ （2025·广东深圳·二模） 金文“本”字，木下加点，本义是树木的根，《说文解字》解为“木下曰本”。 “本”字引申义： ·释义：根源，基础。 例词：（1）正本澄（   ）源 ·释义：A．______ 例词：一本万利 金文“末”字，木上加点，本义是树木的末梢，《说文解字》解为“木上曰末”。 “末”字引申义： 释义：事物的终端，尽头。 例词：（2）强nǔ（   ）之末 释义：B．______ 例词：细枝末节 57．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。 （1）正本澄( )源        （2）强nǔ( )之末 58．根据两个例句，分别补全A、B两处的释义。 59．“本末”两个字都有一个共同的部件“木”，请你阅读卡片内容，选出以下判断错误的一项（   ） 木，字形如同一棵树的样子。向上的斜画是树枝，向下的斜画是树根。木的本义是树，也是木本植物共同的通称。引申为“木材”“木料”“木讷”等，例如成语“入木三分”“移花接木”“木讷寡言”。 A．木，字形如同一棵树的样子，这是一个象形字。 B．“木的本义是树，也是木本植物共同的通称。”是一个病句。 C．词语性质由语境确定，卡片中“木材”“木料”是名词，“木讷”是形容词。 D．“入木三分”“木讷寡言”均为偏正短语，“移花接木”为动宾短语。 【答案】57． chéng 弩 58．A.使事物得到根本整顿，从源头上清理；B.比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。 59．D 【解析】57．本题考查字音字形识记。 （1）正本澄源：zhèng běn chéng yuán，意思是从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。 （2）强弩之末：qiáng nǔ zhī mò，指强弩所发的箭，飞行已达末程；常用于比喻强大的力量已经衰竭，不能再起作用。 58．本题考查词语解释。 A.“正本澄源”，“正本”意思是从根本上整顿，“澄源”是从源头上清理，所以此处释义为：从根本上整顿，从源头上清理。 B.“强弩之末”指强弩所发的箭，飞行已达末程，比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用，所以此处释义为：强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。 59．本题考查语法知识运用。 D.“入木三分”，“入木”是动作行为，“三分”是对这个动作程度的具体描述，是主谓短语；“木讷寡言”，“木讷”和“寡言”都是形容人的性格特点的词语，是并列短语；“移花接木”，“移花”与“接木”是两个承接关系的动词，指把一种花移到另一种植物上使之成活的技术，是并列短语； 故选D。 （2025·广东深圳·二模）学校组织“深圳文化寻根”研学活动，第一站是探寻深圳地名中的字源密码，作为九年级学习小组的一员，请完成各题学习任务。 行走深圳，探寻其yùn cáng（   ）的文化密码。翻开清代《新安县志》，南头古城的历史脉络清晰可见。古城内“显宁街”之名取自《尚书》“万邦咸宁”，寓意天下安宁；“东莞会馆”则因明清时期东莞商人在此聚居而得名，街巷名称里藏着往昔的商贸繁荣。 漫步于龙岗区的鹤湖新居，“鹤”字在《诗经》中喻“贤者高洁”，此地因白鹤栖居湿地而得名，清代《归善县志》载其“鹤影翩然，客家族群聚此耕读”，印证了客家围屋作为清代移民文化中心的历史地位。“深南大道”承载着深圳从“边陲小镇”迈向“国际都市”的时代记忆；而“滨海大道”中的“海”字，呼应着深圳长达260余公里的绵长海岸线，正如《水经注》所言“海者，百谷之王”，彰显其得天独厚的海洋区位优势。 穿梭在古厝街巷与现代楼宇之间，那些 （1） 的建筑，与juān kè（   ）着历史的街巷名称相互映照，勾勒出古今交融的独特画卷。在探索过程中，我们不仅要 （2） ，了解字源知识，更要传承和发扬优秀传统文化。然而，部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘。这种认知偏差亟待纠正。唯有深入探究每个地名背后的字源文化，方能真正读懂城市这一“活着的历史博物馆”。 60．请根据拼音写出词语。 yùn cáng( )    juān kè( ) 61．在下列四个词语中，选择合适的词语，将相应的选项填入横线处。 （1）______________    （2）______________ A．比肩接踵 B．鳞次栉比 C．高瞻远瞩 D．追本溯源 62．画横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。 63．主办方运用AI设计了两幅宣传海报。你更欣赏哪一幅海报？请从设计和内涵角度分析。 我认为 幅海报更合适，因为 64．同学们在古城调研时发现一副对联脱落在地，于是重新张贴。大家贴的对吗？请结合对联上下联的区分和张贴知识，详细说明。 65．调研中，同学们围绕古城建筑展开讨论。以下结合课文的发言，表述正确的一项是（   ） A．小南整理访谈记录时感慨：“鲁迅《故乡》里‘我所记得的故乡全不如此’，句子主干就是‘我记得故乡’，和我们记录的古城变迁感觉好像！” B．小海拍摄老街照片时赞叹：“老舍《济南的冬天》里‘温晴的天气’是偏正短语，‘贮蓄绿色’是补充短语，用这样的语言形容深圳的暖冬也很合适！” C．小圳指着显宁街牌坊说：“范仲淹在《岳阳楼记》里写‘先天下之忧而忧’，是实现这街名蕴含的‘万邦咸宁’的大同理想的必由之路啊。” D．小宁组织组内讨论时笑道：“《礼记·学记》中说‘学学半’，意思是教学相长。但咱们相互分享，更体现知行合一的意义。” 66．学校拟邀请李教授来校举行“地名中的字源密码”专题讲座。以下是学生会草拟的邀请函，存在两处错误，请就格式和内容方面各提一条修改意见。 邀请函尊敬的李教授：您好！ 我校将于2025年5月10日上午9点在一楼礼堂举办“地名中的字源密码”专题讲座。诚邀您来校讲解。请您准时参加。 2025年5月7日 XX中学学生会 修改意见 （1）格式： 。 （2）内容： 。 【答案】60． 蕴藏 镌刻 61．BD 62．部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘的问题。（缺宾语） 63． A 幅 因为在设计上，它把“圳”字进行创意变形，笔画巧妙化为灵动线条，与深圳现代化高楼大厦相融合，还搭配传统印章、祥云等元素，古今结合，极具视觉冲击力。从内涵看，既展现深圳作为现代化大都市的蓬勃发展，又通过传统元素体现文化底蕴，契合“深圳文化寻根”主题，寓意在现代发展中追溯文化根源。 64．不对。（1）区分办法：对联上下联是仄起平收。“训”字读音为仄声，“溯源思祖训”是上联；“功”字读音为平声，“饮水念宗功”是下联。（2）张贴办法：根据古代书写习惯，上联在右，下联在左。（3）所以两联需要交换位置。 65．C 66． 格式方面：落款应先写单位名称，再换行写日期，二者位置颠倒。 内容方面：将“请准时参加”改为“诚盼您拨冗莅临指导”（类似皆可）。 【解析】60．本题考查根据拼音写汉字。 （1）蕴藏：yùn cáng，蓄积而未显露或未发掘。 （2）镌刻：juān kè，雕刻。 61．本题考查词语运用。 比肩接踵：形容人多拥挤。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样紧密排列，多形容房屋、建筑密集且整齐。 高瞻远瞩：比喻目光远大。 追本溯源：追究事物的根源。 （1）语境中描述“古厝街巷与现代楼宇”等建筑，强调其密集有序的分布，故鳞次栉比更合适，选B。 （2）语境强调探索地名的字源文化，需“追究根源”，故追本溯源更合适，选D。 62．本题考查病句。 “部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘”缺少宾语，这里是指出“部分同学”“存在”的是问题，故在句末添加“的问题”。 63．本题考查图文转换。 A 幅图 设计：A 幅海报将“圳”字进行大胆创意变形，海浪巧妙融入笔画，灵动展现深圳海滨城市特色；传统瓦片与电子芯片嵌入其中，于古朴中彰显科技魅力。左侧的“深圳大学”字样、典籍及邮票图案，与右侧现代高楼大厦并置，黑白色调简洁而经典，让古今元素对比鲜明又和谐统一，整体构图层次丰富，给人强烈视觉冲击与独特审美体验。 内涵：此海报通过多元元素融合，深度展现深圳文化内涵。海浪、瓦片、芯片分别代表海洋文化、传统文化与科技文化，象征深圳多元文化共生共荣。古今元素同框，寓意深圳在珍视历史文化根基上，积极拥抱现代科技，不断创新发展，有力呼应“深圳文化寻根”主题，凸显对城市文化根源的探寻及在新时代的传承与突破。 B 幅图 设计：B 幅海报左侧古雅的中式古城建筑与右侧现代建筑轮廓相互映衬。海浪线条贯穿画面，似纽带串联古今。黑白色调运用线条的粗细、疏密变化，塑造出建筑的古朴厚重与海浪的汹涌澎湃，视觉层次丰富，风格独特大气。 内涵：该海报借助丰富元素传达深刻内涵。中式古城建筑是深圳历史文化的象征，承载城市的记忆与传统；山峦和海浪突出深圳依山傍海的地域特征，展现独特自然文化；现代建筑代表城市在新时代的飞速发展与成就。整体体现深圳在历史文化传承中不断开拓创新的精神，紧扣“深圳文化寻根”主题，展现城市在历史与现代间的传承、发展与跨越。 从以上两个角度，任选一个表达即可。 64．本题考查对联。 对联要求：上下句字数相同，词性相对，内容相关，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 “训”是四声，是仄声，故“溯源思祖训”是上联；“功”是一声，是平声；“饮水念宗功”是下联。 根据中国古代的阅读、书写习惯可知，应该是从右向左，上联在右边，下联在左边。 结合题干可知，对联张贴上下联颠倒了，要把“溯源思祖训”放在右边，“饮水念宗功”放在左边。 65．本题考查句子成分、短语类型、成语运用、句子理解。 A.“我所记得的故乡全不如此”，句子主干提取时，“所记得的”是“故乡”的定语，“全不如此”是谓语部分，句子主干应是“故乡不如此” ，并非“我记得故乡”，所以选项错误； B.“贮蓄绿色”中，“贮蓄”是动词，“绿色”是“贮蓄”这个动作的对象，是动宾短语，不是补充短语，所以选项错误； D.知行合一指认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。而这里同学们相互分享，主要是知识的交流传递，并非强调认知与实践结合，所以“知行合一”在此处使用不恰当； 故选C。 66．本题考查邀请函。邀请函格式由标题、称呼、正文、落款这四个方面组成，正文第一行正中写“邀请函”二字；称呼一般第二行顶格写；另起一行，空两个写正文，一般要交待时间、地点、活动具体内容等内容；落款分两行在正文最右边，先署名，后日期。 故格式错误是：时间和落款位置颠倒，应该是先写落款，再写时间。 内容错误：邀请函在语言表达时要有礼貌，不能强制，“请您准时参加”语气生硬，没有礼貌，可以改成“期盼您的到来”等。 （2025·广东深圳·二模）阅读材料，回答问题 感应到第一缕晨光【①lì临】，智能窗帘缓缓拉开。 报天气、荐穿搭、排日程……掌握智能音箱的使用【②要jué】，已成为节省时间的关键。 扫地机器人完成智能地图规划后，【③jìng自】开始打扫了。 有件事让我烦恼，问问AI吧。 快要中考了，父母对我的学习关注度更高，他们的关心让我更加紧张，我应该怎么办？理解你的压力，试试这样做： 1.坦诚说感受； 2.一起制定复习计划； 3.温和提出具体需求； 4.自我调节； …… 67．根据拼音写出相应的汉字。 ①lì( )临    ②要jué( )    ③jìng( )自 68．根据上图AI答复，用上一组关联词，坦诚说说“我”的感受。 69．向父母提出具体需求时，以下表达不得体的一项是（   ） A．“我最近压力很大，希望能给我一些独立的时间和空间。” B．“你们不要老是这样担心，你们的态度让我更加着急了。” C．“我深知你们的期望，要不一起制定更好的复习计划？” D．“谢谢你们对我的爱，你们愿意听听我的真实想法吗？” 【答案】67． 莅 诀 径 68．示例：虽然我明白父母的关心是出于爱，但是他们的过度关注让我更加紧张。 69．B 【解析】67．本题考查字形。 ①莅临：lì lín，意思就是来到；来临，光临。 ②要诀：yào jué，关键的窍门。 ③径自：jìng zì，表示自己直接行动；自作主张。 68．本题考查主观表达。 作答此题，首先明确AI答复的核心：理解压力，建议沟通与自我调节。 然后需用一组关联词（如转折关系“虽然……但是……”、因果关系“因为……所以……”等）连接“父母的关心”与“我的紧张感受”。  语言需坦诚，体现对父母的理解与自身的真实困扰。      示例一：因为父母对我学习的过度关注源于他们的爱，所以我很感激，但这份关心也让我无形之中增添了紧张感。    示例二：尽管父母的关心让我感受到温暖，可是他们在中考前的高度关注，却让我内心的压力越来越大。    示例三：父母对我的关心我一直都能体会到，只是临近中考时他们的过度关注，让我不由得变得更加紧张了。 69．本题考查情景对话。 B.“你们不要老是这样担心，你们的态度让我更加着急了” 中，“老是” 带有抱怨意味，“你们的态度” 直接指责父母，语气生硬，易引发冲突，不得体； 故选B。 （2025·广东深圳·二模）制作主题展板，完成下面小题。 前  言 星河璀璨处，东方巨龙正以科技为笔 ① （gōu lè）着未来的图景。从嫦娥六号月球采样到神舟十九号刷新出舱纪录，从CR450动车组刷新陆地极速到DeepSeek-R1大模型撼动AI格局，硬核创新已 ② （liú tǎng）在中华民族的血脉里。 当宇树机器狗扭起新春秧歌，当“中国天眼”捕获千颗脉冲星，中国智能时代的引擎已经全速轰鸣。此刻，智能未来的浪潮正奔涌向前，未来已来，我们正在见证！ 70．请写出前言第一段①②两处的汉字。 71．前言中“星河璀璨”的结构与下列哪一项相同？（   ） A．全速轰鸣 B．东方巨龙 C．未来已来 D．智能时代 72．关于展板栏目的名称，DeepSeek分析了前言第一段后给出了两个设计方案，请你选择最适合的方案，并说明理由。 方案A：探索·叩问星辰奥秘       远征·突破海陆空域       智能·重构未来图景 方案B：探索·远古文明      坚守·人文血脉            创新·领航未来 【答案】70．勾勒    流淌 71．C 72．参考示例： 我选择方案A。①方案A关键词均出自前言第一段。②板块具体内容也一目了然，探索星辰宇宙、突破现实领域、展望智能创造未来三个板块，各有侧重，层层递进，逻辑清晰。③三个栏目主题命名结构上也对仗工整。④方案B栏目内容远古文明和人文血脉跟前言第一段没有关联，所以不能选。⑤方案B栏目三个主题和内容之间也没有逻辑或逻辑不清晰，所以不能选。⑥方案B栏目主题命名结构没有方案A对仗工整。 【解析】70．本题考查字形。 勾勒（gōu lè）：指用线条画出轮廓；用简单的笔墨描写事物的大致情况。 流淌（liú tǎng）：液体流动。 71．本题考查短语类型。 “星河璀璨”中，“星河”是名词，代表被描述的对象；“璀璨”是形容词，用来描述“星河”的状态，所以“星河璀璨”是主谓结构。 A.“全速”是副词，用来修饰“轰鸣”，表示这个动作的程度，是偏正结构。 B.“东方”是名词，表示地点方位；“巨龙”也是名词，二者是修饰与被修饰的关系，是偏正结构短语。 C.“未来”是名词，是被陈述的对象；“已来”是动词短语，表示未来的状态，是主谓结构。 D.“智能”是形容词，用来修饰“时代”这个名词，是偏正短语。 故选C。 72．本题考查活动设计。 首先，要精准把握前言内容，提炼关键信息。前言第一段强调东方巨龙以科技描绘未来，列举嫦娥六号、神舟十九号、CR450动车组、DeepSeek-R1大模型等成果，展现硬核创新，还提及宇树机器狗、“中国天眼”等体现智能时代发展，整体围绕科技探索、创新突破与智能未来展开。 方案A的“探索·叩问星辰奥秘”对应前言中航天领域的探索；“远征·突破海陆空域”涵盖CR450动车组等在陆地、太空等领域的突破；“智能·重构未来图景”与智能时代发展相呼应，三个板块紧扣前言，各有侧重且层层递进，逻辑清晰，命名结构也对仗工整。 方案B，“探索·远古文明”和“坚守·人文血脉”与前言第一段所强调的科技探索、创新突破及智能未来毫无关联；“创新·领航未来”虽与创新相关，但因前两个主题脱节，导致整体逻辑不清晰，命名结构也未如方案A般工整。 （2025·广东深圳·一模）阅读下列材料，完成问题。 “礼义”是世界各国文化里的①guī宝，它不仅是社会和谐的基础，也是个人修养的体现。孔子十分重视礼，推崇礼。孔子说：“不能以礼让为国，如礼何？”“上好礼，则民莫敢不敬。”对于民众个体说，礼也十分重要。孔子教育儿子孔鲤“不学礼，无以立”，还教育自己最得意的弟子颜渊：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”孔子本人对礼仪是（1）（A身体力行 B墨守成规）的。《论语·乡党》不惜纸墨着力刻画了孔子在交谈、坐卧、站立、行走、乘车、寝食、服饰、出使外国、接待贵宾、与友交往、②kuì赠礼品等方面遵循礼仪、执行礼仪的“尚礼”形象。我们从这篇记载中感受到孔子确实是彬彬有礼、（2）（A附庸风雅 B气质不凡）的仁人君子。由此可见，孔子认为礼于国、于人、于己都非常重要。 73．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①guī宝( )    ②kuì赠( ) 74．结合语境，选出词语使用正确的一项。 （1）     （2） 75．文中划线句存在语病，请把正确的句子写在横线上。 【答案】73． 瑰 馈 74． A B 75．它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐的基础。 【解析】73．本题考查字音字形。 瑰宝：guī bǎo，特别珍贵的东西。常用来形容珍贵的文物、艺术品、文化遗产等具有极高价值的事物。 馈赠：kuì zèng，赠送（礼品）。强调一方把财物、礼品等无偿地送给另一方。 74．本题考查词语运用。 （1）身体力行：意思是亲身体验，努力实行。强调亲自去做，积极实践。在文中描述孔子对礼仪，是自己亲身去遵循、践行礼仪规范，符合语境。 墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。是贬义词，侧重于固执地守旧，与孔子积极践行礼仪的行为不符。所以（1）处选A。 （2）附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。含贬义，有装模作样、故作高雅之意。 气质不凡：形容人的气质出众，不同寻常。是褒义词，用来形容孔子彬彬有礼、品德高尚，符合语境。所以（2）处选B。 75．本题考查修改病句。 文中划线句“它不仅是社会和谐的基础，也是个人修养的体现”语序不当。正常逻辑是先谈及个人层面，再延伸到社会层面，这样由小到大的顺序更符合表达习惯和认知规律。个人修养是基础，当个体具备良好修养后，才有助于构建社会和谐。所以应将句子修改为“它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐的基础”。 （2025·广东深圳·一模）阅读以下文段，完成小题。 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱   B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìng mì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生   D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响，春晚也落下wéi mù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 76．请根据拼音写出正确的词语。 jìng mì( )    wéi mù( ) 77．请选择适合当前语境的成语，依次写下序号。 78．划横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。 79．有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 除夕良辰   科技浇筑   非遗韵   舞台巧构   华灯璀璨   梦华章 上联：    下联： 【答案】76． 静谧 帷幕 77．B D 78．春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。 79．上联：除夕良辰舞台巧构非遗韵    下联：华灯璀璨科技浇筑梦华章 【解析】76．本题考查字形。 静谧（jìng mì）：安静、寂静，形容环境或氛围十分安静，没有一点声响，给人一种平和、安宁的感觉。 帷幕（wéi mù）：挂在舞台上或较大屋子里遮挡用的幕布。 77．本题考查成语运用。 第一空，眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，强调事物的繁杂让人看不过来。叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。根据“视听盛宴”可知，这里形容春晚视听盛宴非常精彩，让人赞叹，所以用“叹为观止”更合适。故选B。 第二空，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，多用来形容画作、雕塑等艺术作品。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。根据“机器人”“扭着东北大秧歌”可知，此处是说机器人扭秧歌，模仿得逼真，所以用“惟妙惟肖”更恰当。故选D。 78．本题考查复句的类型。 单句改递进复句，需要使用恰当的递进关联词，原句为并列单句，因此需用“不仅……更……”连接递进关系，强调后者的重要性。这样能体现出春晚在展现民族文化舞台基础上，对于观察社会现象有更进一步的重要性，在不改变原意的基础上突出递进关系。 故修改为：春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。 79．本题考查对联。 首先，需要明确对联的基本规则，即上下联字数相等、结构相应、意义相关、平仄相对。然后，根据给出的词语进行组合，注意上联的尾字应为仄声，下联的尾字应为平声。 “除夕良辰”是四字短语，“华灯璀璨”也是四字短语 ，二者从时间和场景的角度形成对应，分别描绘了春晚的时间背景和氛围，位置上可分别放在上下联开头。“舞台巧构”是主谓结构，“科技浇筑”也是主谓结构，二者结构一致可相对。“舞台巧构”强调春晚舞台对节目内容（非遗韵）的呈现搭建，“科技浇筑”突出科技在春晚节目中（梦华章）的作用 。“非遗韵”是偏正结构，中心词是“韵” ，“梦华章”同样是偏正结构，中心词是“华章” ，“非遗韵”体现春晚节目对非物质文化遗产韵味的展现，“梦华章”体现科技助力下春晚节目呈现出如梦幻般美好的篇章，二者相对。按照对联仄起平收的规则，上联最后一个字“韵”读音为“yùn”，是仄声；下联最后一个字“章”读音为“zhāng”，是平声 。所以确定“除夕良辰舞台巧构非遗韵”为上联，“华灯璀璨科技浇筑梦华章”为下联。 （2025·广东深圳·一模）按要求完成下面小题。 班主任新年寄语 亲爱的同学们，九年级的时光列车驶过旧岁的站台，来到崭新的节点。在此，老师想赠与你们几句 （甲） ：过往的学习历程绝非 （乙） 般划过，而是我们用汗水与智慧镌刻的成长印记。那些我们于课堂上各抒己见、 （丙） 的瞬间，在书本中心无旁骛、埋头苦读的时刻，都会让知识在你们心间悄然扎根。你们似坚毅的行者，在求知的婉蜒小径上孜孜不倦地探索，每一次的思索、每一回的质疑，都在为那最终的①máo sè dùn kāi积蓄力量。老师相信，既然未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 乙巳蛇年带着②cù xīn的机遇和挑战迈步走来。同学们，行动起来吧！千里之行，始于足下，再宏伟的目标，若不付诸行动，那目标不过是荒诞不经的梦呓，而每一次小小的努力，都将汇聚成磅礴的力量！ 最后，请允许我用一副对联来表达对你们的美好祝愿： 上联： ____________________________ 下联：迎新春墨韵长流书峰险峻亦能攀 80．请根据拼音写出正确的词语。 ①máo sè dùn kāi ②cù xīn 81．甲乙丙三处需依次填入意思合适的词语，最正确的一项应该是（   ） A．缄言/浮光掠影/侃侃而谈 B．箴言/浮光掠影/侃侃而谈 C．箴言/蜻蜓点水/高谈阔论 D．缄言/蜻蜓点水/高谈阔论 82．语段中画横线句表达有误，请以“改动最小”为原则，把正确的句子写在横线上。 83．根据语段中的下联内容，选用下列备选短语组成上联，最合适的一项是（   ） 旧岁除/辞旧岁     笔耕不辍学路崎岖/相知不渝友途风雨     终有晴/终有径 A．旧岁除相知不渝友途风雨终有径 B．辞旧岁相知不渝友途风雨终有晴 C．辞旧岁笔耕不辍学路崎岖终有径 D．旧岁除笔耕不辍学路崎岖终有晴 84．小深在编辑以“新年新梦”为主题的班级周报时，需为右侧插图配写一段文字，请你和他一起完成。（要求文字紧扣周报主题，充分诠释画面内涵，并关联“班主任新年寄语”中画波浪线的内容。） 【答案】80． 茅塞顿开 簇新 81．B 82．示例1：老师相信，即使未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 示例2：老师相信，即便未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 示例3：老师相信，哪怕未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 83．C 84．示例：小蛇在梦里化身为翱翔天际的龙；图中的元素契合了龙年蛇年新旧交替的节点；新的一年，愿我们都像这条心怀“龙梦”的小蛇一样，以梦为帆，奋勇前行；但这张图也警示我们，面对梦想却不付诸行动，梦想只会是“白日梦”。 【解析】80．本题考查字形的识记。 ①茅塞顿开，máo sè dùn kāi，形容原本闭塞的思路突然豁然开朗，比喻突然理解或领悟了某个问题。 ②簇新，cù xīn，形容非常新，崭新。 81．本题考查词义辨析。 甲处：“箴言”指规谏劝诫的话，一般是有教育意义、可以给人指导和启发的话语，符合老师对学生说的话的语境。“缄言”意思是闭口不说话，与语境不符，所以（甲）处应填“箴言”； 乙处：“浮光掠影”侧重印象不深刻，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，强调的是一种状态或感觉。“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入，更侧重于行为动作。此处用来形容学习历程给人的印象不深刻，用“浮光掠影”更合适，故（乙）处应填“浮光掠影”； 丙处：“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话，是一个中性词，在句中形容同学们在课堂上能够自信、有条理地表达自己的观点，符合语境。“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，多含贬义，与语境中同学们积极交流的氛围不符，所以（丙）处应填“侃侃而谈”； 故选B。 82．本题考查语病的辨析与修改。 关联词使用不当，“既然”常与“就”搭配，“即使”常与“也”搭配；本句中“未来荆棘密布”只是对未来可能出现困难状况的一种假设，“即使……也……”这个关联词更能准确地表达出这种假设性让步的意味，即假设未来出现荆棘密布的艰难场景，也不能阻挡同学们前行，所以从语境的逻辑关系和表达意图来看，用“即使”替换“既然”更合适。 83．本题考查对联。 对联要求：字数相等、词性相对、结构对称、平仄相对。下联“迎新春墨韵长流书峰险峻亦能攀”中“迎新春”是动宾结构，“墨韵长流”是主谓结构，“书峰险峻”是主谓结构，“亦能攀”是偏正结构。 A.“旧岁除相知不渝友途风雨终有径”，“旧岁除”是主谓结构，与下联“迎新春”的动宾结构不对应，不合适； B.“辞旧岁相知不渝友途风雨终有晴”，“辞旧岁”是动宾结构，“相知不渝”是主谓结构，但 “友途风雨”与下联“墨韵长流”在词性和结构上对应不工整，“友途”是名词，“墨韵”是偏正结构，不合适； C.“辞旧岁笔耕不辍学路崎岖终有径”，“辞旧岁”动宾结构，与下联“迎新春”动宾结构对应；“笔耕不辍”主谓结构，与下联“墨韵长流”主谓结构对应；“学路崎岖”主谓结构，与下联“书峰险峻”主谓结构对应；“终有径”偏正结构，与下联“亦能攀”偏正结构对应；末尾的“径”是四声，符合“仄起平收”的原则，符合对上联的要求； D.“旧岁除笔耕不辍学路崎岖终有晴”，“旧岁除”主谓结构，与下联“迎新春”动宾结构不对应，不合适； 故选 C。 84．本题考查图文转换。 首先，文字要围绕“新年新梦”这一主题展开，突出新年的新气象和梦想的追求。仔细观察插图，描述画面中的主要元素，并解释这些元素所传达的意义。引用或呼应班主任寄语中画波浪线的部分，尤其是关于“千里之行，始于足下”和“每一次小小的努力，都将汇聚成磅礴的力量”等内容，强调行动和积累的重要性。保持积极向上的语言风格，激励同学们在新的一年里勇敢追梦，不畏艰难。 示例：在新年的钟声中，我们正如图中那条盘踞的小蛇，怀揣着腾飞成巨龙的梦想。乙已蛇年带来了崭新的机遇与挑战，正如班主任所言，千里之行，始于足下。每一次努力，都是我们迈向梦想的坚实一步。愿我们如巨龙般腾飞，书写属于自己的辉煌篇章！ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2026年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题01 基础知识综合 （2025·广东深圳·三模）走近一年一度的“中国（深圳）国际文化产业博览交易会”，请你完成下面小题。 深圳新闻网2025年5月16日讯  距离第二十一届文博会开幕还剩不到一周，展商与观众的参展热情越来越高涨，不少人早早抢订“早鸟票”。人们愿意来，是因为这场文化盛宴有无数种打开方式，在这里，日常生活的奇思妙想通过智能制造的硬核实力变为现实，两者配合后各自的优点作用更为显著▲。记者从文博会公司了解到，本届展会科技企业占比继续提高，60余家人工智能“常青顶流”企业和一系列“破圈新秀”企业集中参展，让观众感受未来已来的快意。 AI等新技术应用将是本届文博会的亮点。逛展时，乐聚机器人为观众指引路线；时空壶翻译机器人跨语种提供实时交流；戴上云天励飞、闪极科技开发的AI拍摄眼镜，精彩shùn jiān即刻记录；“了不起的甲骨文”让千年文明跃然眼前；蓝色光标的“华夏漫游”带领大家走进中国世界文化遗产与文化guī bǎo……此外，机器人还能现场展示咏春拳、钢琴演奏、棋艺对决、书法绘画等“十八般武艺”。 科技展区吸睛，是因为不少企业将产品首发首秀放在了文博会。深圳云洲数字技术有限公司创始人钟国睿介绍，本届文博会，云洲数字将正式发布国内首个对话式零代码AI生成软件生态引擎——Cloudasis AI，通过自然语言交互与生成式AI技术，缩短从需求描述到应用落地的技术环节。“通过文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。”钟国睿说。 1．请根据语境写出拼音对应的汉字。 2．文段▲处最适合替代划线句意思的成语是________________ 3．划线句子存在语病，请写出正确的句子。 4．展览区挂有与本次文博会相关的对联，请选出与上联“科技赋能千载韵”最匹配的下联（   ） A．数融古今展宏图 B．智绘九州锦绣篇 C．数字绘就古今画 D．文博智创万象新 5．学校准备在本周五下午五点于阶梯教室举行“文博进校园”主题活动，你作为学校代表将电话邀请王教授来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。 （2025·广东深圳·三模）当新藤攀上古墙，当簕杜鹃漫成花瀑，深圳的春天在绿意与花色中舒展画卷。为宣传深圳的“四季之姿”，“美丽深圳”微信公众号撰写了一篇宣传稿，在撰写稿件的时候遇到一些问题，需要你参与解决。 深圳的美景，是一幅被绿意浸透的卷轴。摊开这幅卷轴，且看那古城屋檐下，“ ［甲］ ，满眼青黄色色真”，新藤在古老的石墙上攀爬，古韵满满，黄花风铃木抖落着鎏金似的雨滴，波纹在碧绿的江池里荡漾，云纱轻笼，山岚细语，诉说着季风回转、山野之上的安逸。春天的深圳，没有人能抵抗得了簕杜鹃瀑布的“诱惑”。花枝顺着院墙倾泻而下，粉红粉白与庭院的白墙、雕花同框， A ，真是“春色满园关不住”。 如果将少帝路作为赏花的第一站，你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃。春潮吻醒了沉睡的珊瑚，夏雨在云瀑中谱曲，秋月点染着粉黛云霞，冬阳为天际披上素纱禅衣。单就看这春意，就有许多奥秘。“春”是有颜色的，“春”还有形状。毓秀园中，红橙黄绿紫粉白，这是“春”的颜色，花墙、拱门、花海，这是“春”的形状，凡此种种，更添幽雅意境，人们纷至①tà________来。毓秀园的簕杜鹃颜色各异，且位于都市高楼之间，游②yì________在花海的同时还能看到深圳的多处地标建筑。 这个六月，你心中还有什么宝藏花海吗？评论区留言分享一下吧，让春色蔓延！ （选自“美丽深圳”微信公众号） 6．根据拼音与语境填写合适的汉字。 ①         ② 7．结合语境，A处应填词语（   ） A．相辅相成 B．相得益彰 C．别出心裁 D．独具匠心 8．下列选项中，最适合放入横线［甲］处作为上联的一项是（   ） A．三山万户巷盘曲 B．半窗竹影疏疏淡 C．一池金玉如如化 D．层层绿意层层新 9．对于稿件的遣词造句，你认为以下哪一组选项错误（   ） A．“古韵满满”“幽雅意境”“倾泻而下”三个短语类型各不相同。 B．“春天的深圳，没有人能抵抗得了簕杜鹃瀑布的‘诱惑’”这句话有语病。 C．“如果将少帝路作为赏花的第一站，你定会一眼爱上这路边的簕杜鹃”，这是一个假设关系复句。 D．“这个三月，你心中还有什么宝藏花海吗？”这是一个疑问句。 （2025·广东深圳·三模）大家好！我是子弹库帛书，年龄可以追sù（   ）到2300多岁，漂泊海外79载，终于在2025年5月18日凌晨，历经十几个小时的飞行，回到了祖国的怀抱。 我分为《四时令》《五行令》《攻守占》三卷，承载着900余字的珍贵内容，①是迄今为止发现的最早的帛书，也是我国首部典籍意义上的古书。在研究中国古文字、古文献，以及中国学术史、思想史方面，我有着无法替代的重要意义。 我的第一卷《四时令》，详细地讲述了每个季节，每个月的宜忌，就像是一本古代的“生活指南”；第二卷《五行令》由月名图和下方的文字构成，把一年按照“金木水火土”分为五个季节，每个季节72天，这一卷的内容直接地体现了古人对自然时序的独特理解和创造性划分；第三卷《攻守占》则分享了攻城方位的讲究，是古人智慧在军事策略上的体现。这三卷的内容虽然参差不齐，但也能窥探出中华文明的早期智慧。 ②我之所以叫子弹库帛书的原因是因为我出土于湖南长沙子弹库，而我名字中的“帛书”，是指将文字写在绢帛上形成的书册。别看我“年纪大”，肚子里可装着满满的古代智慧，今后我将会和大家一起打开时空的xiá（   ）子，共同探索中国的古代文明！ 10．根据拼音写出相应的汉字。 追sù( )    xiá( )子 11．请把划线句子①改成递进复句。 12．划线句子②有语病，请将修改后的句子写在横线上 13．下面说法正确的一项是（   ） A．文中的加点词语“承载”“研究”“讲究”都是动词。 B．文中画波浪线句子中“详细地讲述了每个季节”。与“每个月的宜忌”之间的逗号使用正确。 C．“这一卷的内容直接地体现了古人对自然时序的独特理解和创造性划分。”这句话的主干是“内容体现了理解和划分。” D．“这三卷内容虽然参差不齐”这句话中的成语“参差不齐”使用正确。 14．随着我国的对外包容度越来越大，越来越多的外国友人来到中国领略中国文化。这天，小瀚在学校附近遇到一位迷路的外国友人，以下是他们的对话。 小瀚：您好，请问有什么需要帮忙的吗？ 外国友人：您好，听说最近子弹库帛书要在深圳南山博物馆展出，我慕名而来，却没有找到它。 小瀚：依据您手上的海报，该展览的地点是南山博物馆，可以使用公共交通工具如公交车、地铁，或者步行前往。 外国友人：旁边就是地铁站，我想乘坐地铁去。 小瀚：您可以 请你根据下面海报和地铁路线图的相关信息，补全对话。正确地指导他乘坐地铁，提醒他观展事宜，同时要得体地展示待客之道。 （2025·广东深圳·三模）晨光熹微，当第一缕阳光掠过梧桐山的云霭，洒向深圳湾粼粼的水面，你可曾听见这座城市正在低吟浅唱？漫步于莲花山下的林荫道，木棉絮语，杜鹃灼灼，那是南国草木写给大地的散文诗；驻足于大鹏所城的斑驳城墙，触摸六百年的砖石，海风里仍回荡着抗倭将士的壮歌——历史从来不是冰冷的铅字，而是juān kè ① 在时光里的鲜活篇章。就连坪山稻田的蛙鸣、红树林畔的白鹭振翅，都是自然kuì zèng ② 的绝妙修辞。 同学们，语文何须囿于方寸课本？它藏在深圳图书馆翻动的书页间，______________，______________。当语文像一阵风轻轻吹过，便使这座城市有了独特的魅力。语文从来不是试卷上僵硬的横竖撇捺，而是海岸城露天音乐会里突然合唱的《海阔天空》，是当你站在平安大厦观光层，脱口而出的“不畏浮云遮望眼”。看啊，这座城市正把语文写成流动的光影——而你我，都是执笔寻觅的人。 15．请你根据拼音，写出相应的汉字。 （1）           （2） 16．请你根据提示，完成下面表格。 字形 字源 字源释义 引申义 判断词性 辨析短语 寻 甲骨文 本义为一种长度单位，即伸开两臂的长度，合古代八尺。 如：飞来山上千寻塔。 （1）寻找，探求。如：东寻西觅 （2）表时间，随即、不久。 如：寻病终，后遂无问津者。 飞来山上千寻塔 （1）诗句中“寻”是 词 东寻西觅 （2）这是 短语 17．文中画波浪线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置上。 18．请仿照前文示例，在文中横线处完成仿写，使之构成排比句。 同学们，语文何须囿于方寸课本？它藏在深圳图书馆翻动的书页间， ， 。 （2025·广东深圳·三模）亲爱的初三学子们，当你们即将与熟悉的校园深情作别，迈向那充满未知却又满含①chōng jǐng的新征程，“新”绝非仅是时间与空间的更迭，它更宛如破晓时分喷薄而出的晨曦。这缕晨曦，撕破黑暗的禁锢，象征着希望的重生，以无尽的光芒，为你们照亮前行的方向；又似②péng pài的力量之源，赋予你们冲破藩篱的勇气。未来岁月，愿你们以 的思维探索未来，满怀自信迎接每场新挑战。于广阔天地间，必定绽放独一无二的耀眼光彩， 书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章！ 19．根据拼音写汉字。 ①chōng  jǐng( )    ②péng  pài( ) 20．结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．日新月异 B．标新立异 C．别出心裁 D．焕然一新 21．文段中画横线的句子有语病，请你将正确的句子写在下面横线处。 22．请你分别写出下列短语的类型。 “破晓时分”是 短语    “撕破黑暗”是 短语 23．下面是小深同学在留言板写的青春励志宣言，请你仿照画线部分再写两句，构成一组排比句，帮小深把宣言写得更有文采。 青春稍纵即逝，青春在于把握。或许青春的航船会经风浪，但我们有足够的力 量驶向自己的理想彼岸；① ；② 。 青春是一首永不言败的歌，怀抱着朝气与活力，就有无限可能…… （2025·广东深圳·三模）阅读以下文段，完成下面小题。 深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中①tǎng过的小溪；那清脆如弹拔者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷 ③ 那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这一切交织在一起，带给人深深的②zhèn hàn。 24．请根据语境写出拼音对应的汉字。 ①tǎng( )        ②zhèn hàn( ) 25．文段中第③处的标点应该是（     ） A．逗号 B．分号 C．句号 D．冒号 26．下列短语中，结构类型与其他三项不同的一项是（     ） A．一番滋味 B．格外清晰 C．许多层次 D．远近高低 27．根据《经典常谈》中《说文解字》的“六书”理论（象形、指事、会意、形声、转注、假借），我们可以判断，“聆听”的“聆”是 字。 （2025·广东深圳·二模）阅读下面的文字并按要求完成下面小题。 下面是小深写的一段读书笔记，请你阅读并帮助他完善读书笔记。 ①在课本人物长廊中，有很多令人难忘的身影：唐雎挺剑而起怒视秦王时，那声清脆有力的剑鸣是他与秦王jiào liàng（   ）的回响；诸葛亮准备北伐兴复汉室时，那份恳切委婉的表文是他对先帝托付的míng jì（   ）；邓稼先隐姓埋名奋战戈壁时，那朵腾空而上的蘑菇云是他对爱国情怀的表达；【甲】______，______。 ②他们用不同的故事告诉我们：课本里经典的文字 A 是往事的记录， B 是照亮未来的星辰。那些文字所体现的精神，终将在少年心中凝聚为探索人生意义，指引我们在属于自己的时代里，书写成长的答案。 28．小深在写读书笔记时，有两个词语不确定，请你根据拼音帮他补充完整。 （1）jiào liàng( )    （2）míng jì( ) 29．请你结合所学课文，在【甲】处补写一个句子，并使之与其前三句构成排比句。 30．请在A、B处填上恰当的关联词，使句子更加连贯。 31．第②段画横线的句子有语病，请帮忙修改并写出正确的句子。 32．小深对课文标题进行了探索，下列不正确的一项是（   ） A．从诗歌体裁上划分，《南乡子·登京口北固亭有怀》是词，《山坡羊·潼关怀古》是曲。 B．课文标题大多以短语形式出现，如“纪念白求恩”“中国石拱桥”分别属于动宾短语、主谓短语。 C．从词性上划分，“从百草园到三味书屋”中的“从”是介词，“应有格物致知精神”中的“有”是动词。 D．从文体上看，《小石潭记》属于游记，侧重于叙事、描写；《马说》属于古代文言文中的“说”体，侧重议论。 33．近日，浙江杭州学子张潇冉的一篇《旧轨还乡》感动全网。小深电话采访了张潇冉同学，请你完成表格。 采访目的 （1）______ 采访问题 （2）______ 采访记录 张潇冉：其实《旧轨还乡》并没有什么特别的构思，只是如实记述了寒假回乡途中在火车上的见闻，这勾起了我儿时的记忆。尤其是一对爷孙的互动让我很受触动，于是就记录了下来。当然，我平时喜欢写作，最喜欢的作家是史铁生。语文真的是一个可以让自己抒发真实情绪的工具。 （1）请根据采访记录拟写采访目的。 （2）请根据采访记录提出一个采访问题。 （2025·广东深圳·二模）在那浩瀚的历史长河中，自强不息的精神犹如璀璨星辰，穿越时空的界限，照亮着每一个奋斗者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄，更是每一个不屈灵魂深处最炽热的火焰，生生不息，燎原四方。不畏惧风雨的洗礼，不沉沦于困境的泥淖，每一次跌倒都促使坚定地站起，每一次挫败都铸就了我们更加辉煌的人生。这便是对“拓荒牛”最好的诠释。山川不语，却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事。正如： ， 。那些在逆境中勇往直前的深圳人，他们以汗水为墨，以坚韧为笔，书写着自强不息的篇章。 34．请你分别写出下列短语的类型。 “勇往直前”是 短语，“山川不语”是 短语。 35．文段中划横线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下方横线上。 36．请你仿照文段中画波浪线的句子，仿写一个句子。 例句：山川不语，却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事。 （2025·广东深圳·二模）深圳，这座以创新为血脉的城市，四十余载的奋斗史诗被深深镌刻于莲花山的拓荒牛雕塑中。从渔村蛻变为大湾区的明珠，无数建设者以“孺子牛”精神鞠gōng（   ）尽瘁，将“三天一层楼”的深圳速度化作永恒丰碑。而今的深圳人既传承着敢为人先的基因，又以________的工匠精神雕琢文化品格。大鹏所城的青砖古厝与现代书吧相映成趣，观澜版画村的木刻技艺与数字艺术共谱新章。漫步南头古城，不仅能在骑楼街巷触摸历史肌理，而且能透过非遗工坊的玻璃幕墙，看见年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼，又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度。 37．请你给加点的汉字的拼音，并根据拼音写汉字。 镌( )刻    鞠gōng( )尽瘁 38．请你结合语境，从下列选项中选出恰当的成语填在文段中的横线上。 A．不耻下问 B．目空一切 C．精益求精 39．对联是中华文化宝库中的璀璨明珠。请你从下列选项中选出排序恰当的一项构成对联的下联。（   ） 上联：梅雨润诗笺，六册书香凝笔底。    下联： ①夏色  ②荷风  ③摇墨韵  ④入卷来  ⑤一窗 A．①④⑤②③ B．②③⑤①④ C．②④①⑤③ D．①③②⑤④ （2025·广东深圳·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 春日的深圳，像打翻了大自然的调色盘，满城花海，令人______。小盐与小田制作了景点攻略地图，他们计划搭乘深圳地铁2/8号线，开启一场春日寻芳之旅。 深圳地铁2/8号线“寻芳”站点 40．下列四个词语中，填入“______”处最不合适的一项是（   ） A．目不暇接 B．目不转睛 C．目不窥园 D．目眩神迷 41．根据拼音写出汉字。 xuàn rǎn( )        màn( ) 42．下列说法中正确的一项是（   ）。 A．“花朵硕大”“形态饱满”“妩媚娇艳”三个短语结构类型相同。 B．每一朵花儿都在大声喊：“欢迎来到春天的盛宴”！——该句标点符号使用无误。 C．风过时沙沙作响，好像在诉说着春日的豪情。——该句使用了比喻修辞。 D．倘有微风吹过，浓郁的花香便沁入鼻腔，令人心旷神怡。——该句是假设复句。 43．画线的句子有一处语病，请将准确修改后的句子写出来。 （2025·广东深圳·二模）学校开展了“家国天下·薪火相传”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下问题。 我们以语言为舟楫，溯历史长河而上，观家国大义，悟担当之重，在方寸文字间触摸民族的筋骨与温度。 家是最小国，国是千万家。从“修身齐家”到“治国平天下”，中华文明始终将家国情怀①juān kè在文化基因中。我们通过语言实践，感悟家国担当，传承民族精神。 历史的脊梁，由无数平凡英雄铸就。“ 甲 ”是孟子对士人的期许，“ 乙 ”是文天祥留给后人的精神丰碑，“天下兴亡， 丙 ”则呼唤每个普通人的责任。   从深圳蛇口“时间就是金钱，效率就是生命”的改革呐喊，到当代少年在实验室里凝望宇宙的灼灼目光——家国情怀，始终是中华文明绵延千载的精神根系。 它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。个人与国家的命运息息相关，当下的中国正阔步走在中华民族伟大复兴的路上，青年们应该坚决摒弃②xiù shǒu páng guān的消极观念，主动肩负起历史赋予的光荣使命。 44．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①juān kè ②xiù shǒu páng guān 45．结合语境，选出词语使用正确的一项。 A．赤子之心     B．   匹夫有责      C．兼济天下 甲 乙       丙 46．文中划线句存在语病，请把正确的句子写在横线上。 47．小深为本次活动拟写了一副对联，请你将对联补全。 上联：一腔热血酬家国    下联：    （提示：从“少年立志”“笔墨文章”等角度切入，注意对仗工整） （2025·广东深圳·二模）小队前往光明文化馆，整理“清明文化”展板素材。 清明，是节气、节日，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。 清明假期，革命旧址游人如织，呈现出一派dǐng shèng之景。 在延安南泥湾大生产纪念馆，一把锈迹斑斑的老镢头，讲述自力更生的垦荒史诗，让南泥湾精神熠熠生辉；_______，_______，_______，_______； 在江西瑞金的“红色集市”，一场红色文创与地道美食的巧妙融合，营造活力四射的消费场景，让红色基因传承的力量日益磅礴。 春和景明，清明习俗丰富多彩。在文旅融合的时代浪潮下，相关活动的影响力与日俱增。浙江湖州善琏镇的“含山轧蚕花”活动，传承近千年，蚕农们祈求风调雨顺，现场人头攒动、hè hè yang yáng。重庆巴南区，何怀凤一家在郊区踏青，孩子放风筝，一家人挖野菜、做清明粑，尽享春日美好。各地推动文旅融合发展的进程中，恰似pīng tíng少女逐渐绽放魅力，北京打造“春日经济”，湖南长沙创新文旅消费模式，让游客避免浮光掠影，真切领略到文化的深厚内涵。 【妙语补全】 48．展版墙上缺失三个关键词，请根据拼音补全词语，还原“清明文旅盛景”。 ①dǐng shèng     ②pīng tíng     ③hè hè yang yáng 【句子润色】 49．展板导语划线句需用递进复句增强气势，请修改。 修改后的句子是： 。 【红色记忆】 50．展馆新增“数字长征”互动区，请结合上下文和以下材料把介绍补写完整。 全息影像亮起，长征“无名英雄”身影浮现，与游客“同走长征路”；模拟寒冷气流，“爬雪山、过草地”的艰辛“有了实感”……贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，借由科技手段，将长征历史转化为一个个体验互动场景。 “科技赋能的沉浸式体验，让我感受到红色江山的来之不易。”来自江苏的游客叶女士说。清明假期，“红飘带”接待省外游客占比超30%。 （2025·广东深圳·二模）阅读。 碧空如洗，无人机穿梭于凤凰山森林公园，将AED（自动体外除颤器）和急救包投（①zhì）至目的地，城市救护再添“新兵”；重症监护病房，医生借助AI的决策辅助，5秒内追（②sù）、整合诊疗全情；深圳艺术馆，VR设备让观众“穿越时空”，________，“触碰”敦煌壁画中的飞天衣袂；在家中，全球首款具身智能人形机器人，能做早餐，接待客人…… 科技（③）为人们带来了全新的生活体验，（④）展现了深圳作为创新城市的魅力，让我们一起走进“未来之城”——深圳！ 51．请根据拼音写出正确的汉字。 ①投zhì ②追sù 52．结合语境，在横线处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．历历在目 B．身临其境 C．不期而至 D．浮光掠影 53．画波浪线的句子是一个复句，请在括号内填入关联词，使句子更连贯。 ③ ④ 54．科技展区共有四个区域，请结合表格信息，在横线上填入恰当的内容。 科技展区 展区小标题 展览内容 第一展区 ① 展示远程医疗、智能急救设备等。 第二展区 智能家居，点亮生活 展示智能机器人、② ③ （请再补充两种智能家居产品）。 第三展区 数字艺术，焕新文化 通过VR技术，展示历史文物或名著、古诗中的场景，与古人、书中人对话。 第四展区 绿色科技，赋能未来 展示新能源汽车、智能垃圾分类系统等。 55．目前，深圳“空地一体生命至上”城市救护项目已在凤凰山森林公园启动运行。请你根据科技展区的示意图撰写80字左右的解说词，让同学们了解紧急情况下如何使用“无人机AED系统”。 56．为深入探讨科技对学习方式的影响，科技馆邀请深圳大学人工智能与机器人研究中心的刘教授举办讲座，题目为“从课堂到未来：人工智能如何改变学习方式”。请根据语境，补充互动环节中小语向刘教授提出的两个问题。 小语： 刘教授：AI技术确实能提供多样化的学习材料，但大家要保持自主学习的意识，避免完全依赖科技，在使用AI工具时，我们要有批判性思维，主动思考“为什么”和“怎么做”，还可以设定固定的学习时间，既提高效率，又保留独立思考的空间。 小语： 刘教授：未来的课堂会更加智能化，AI 会成为学习助手。大家在学习使用AI工具时，不仅要有批判性思维，还要提升创造力和团队协作能力，注重全面发展，这样才能更好地适应未来的变化。 （2025·广东深圳·二模） 金文“本”字，木下加点，本义是树木的根，《说文解字》解为“木下曰本”。 “本”字引申义： ·释义：根源，基础。 例词：（1）正本澄（   ）源 ·释义：A．______ 例词：一本万利 金文“末”字，木上加点，本义是树木的末梢，《说文解字》解为“木上曰末”。 “末”字引申义： 释义：事物的终端，尽头。 例词：（2）强nǔ（   ）之末 释义：B．______ 例词：细枝末节 57．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。 （1）正本澄( )源        （2）强nǔ( )之末 58．根据两个例句，分别补全A、B两处的释义。 59．“本末”两个字都有一个共同的部件“木”，请你阅读卡片内容，选出以下判断错误的一项（   ） 木，字形如同一棵树的样子。向上的斜画是树枝，向下的斜画是树根。木的本义是树，也是木本植物共同的通称。引申为“木材”“木料”“木讷”等，例如成语“入木三分”“移花接木”“木讷寡言”。 A．木，字形如同一棵树的样子，这是一个象形字。 B．“木的本义是树，也是木本植物共同的通称。”是一个病句。 C．词语性质由语境确定，卡片中“木材”“木料”是名词，“木讷”是形容词。 D．“入木三分”“木讷寡言”均为偏正短语，“移花接木”为动宾短语。 （2025·广东深圳·二模）学校组织“深圳文化寻根”研学活动，第一站是探寻深圳地名中的字源密码，作为九年级学习小组的一员，请完成各题学习任务。 行走深圳，探寻其yùn cáng（   ）的文化密码。翻开清代《新安县志》，南头古城的历史脉络清晰可见。古城内“显宁街”之名取自《尚书》“万邦咸宁”，寓意天下安宁；“东莞会馆”则因明清时期东莞商人在此聚居而得名，街巷名称里藏着往昔的商贸繁荣。 漫步于龙岗区的鹤湖新居，“鹤”字在《诗经》中喻“贤者高洁”，此地因白鹤栖居湿地而得名，清代《归善县志》载其“鹤影翩然，客家族群聚此耕读”，印证了客家围屋作为清代移民文化中心的历史地位。“深南大道”承载着深圳从“边陲小镇”迈向“国际都市”的时代记忆；而“滨海大道”中的“海”字，呼应着深圳长达260余公里的绵长海岸线，正如《水经注》所言“海者，百谷之王”，彰显其得天独厚的海洋区位优势。 穿梭在古厝街巷与现代楼宇之间，那些 （1） 的建筑，与juān kè（   ）着历史的街巷名称相互映照，勾勒出古今交融的独特画卷。在探索过程中，我们不仅要 （2） ，了解字源知识，更要传承和发扬优秀传统文化。然而，部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘。这种认知偏差亟待纠正。唯有深入探究每个地名背后的字源文化，方能真正读懂城市这一“活着的历史博物馆”。 60．请根据拼音写出词语。 yùn cáng( )    juān kè( ) 61．在下列四个词语中，选择合适的词语，将相应的选项填入横线处。 （1）______________    （2）______________ A．比肩接踵 B．鳞次栉比 C．高瞻远瞩 D．追本溯源 62．画横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。 63．主办方运用AI设计了两幅宣传海报。你更欣赏哪一幅海报？请从设计和内涵角度分析。 我认为 幅海报更合适，因为 64．同学们在古城调研时发现一副对联脱落在地，于是重新张贴。大家贴的对吗？请结合对联上下联的区分和张贴知识，详细说明。 65．调研中，同学们围绕古城建筑展开讨论。以下结合课文的发言，表述正确的一项是（   ） A．小南整理访谈记录时感慨：“鲁迅《故乡》里‘我所记得的故乡全不如此’，句子主干就是‘我记得故乡’，和我们记录的古城变迁感觉好像！” B．小海拍摄老街照片时赞叹：“老舍《济南的冬天》里‘温晴的天气’是偏正短语，‘贮蓄绿色’是补充短语，用这样的语言形容深圳的暖冬也很合适！” C．小圳指着显宁街牌坊说：“范仲淹在《岳阳楼记》里写‘先天下之忧而忧’，是实现这街名蕴含的‘万邦咸宁’的大同理想的必由之路啊。” D．小宁组织组内讨论时笑道：“《礼记·学记》中说‘学学半’，意思是教学相长。但咱们相互分享，更体现知行合一的意义。” 66．学校拟邀请李教授来校举行“地名中的字源密码”专题讲座。以下是学生会草拟的邀请函，存在两处错误，请就格式和内容方面各提一条修改意见。 邀请函尊敬的李教授：您好！ 我校将于2025年5月10日上午9点在一楼礼堂举办“地名中的字源密码”专题讲座。诚邀您来校讲解。请您准时参加。 2025年5月7日 XX中学学生会 修改意见 （1）格式： 。 （2）内容： 。 （2025·广东深圳·二模）阅读材料，回答问题 感应到第一缕晨光【①lì临】，智能窗帘缓缓拉开。 报天气、荐穿搭、排日程……掌握智能音箱的使用【②要jué】，已成为节省时间的关键。 扫地机器人完成智能地图规划后，【③jìng自】开始打扫了。 有件事让我烦恼，问问AI吧。 快要中考了，父母对我的学习关注度更高，他们的关心让我更加紧张，我应该怎么办？理解你的压力，试试这样做： 1.坦诚说感受； 2.一起制定复习计划； 3.温和提出具体需求； 4.自我调节； …… 67．根据拼音写出相应的汉字。 ①lì( )临    ②要jué( )    ③jìng( )自 68．根据上图AI答复，用上一组关联词，坦诚说说“我”的感受。 69．向父母提出具体需求时，以下表达不得体的一项是（   ） A．“我最近压力很大，希望能给我一些独立的时间和空间。” B．“你们不要老是这样担心，你们的态度让我更加着急了。” C．“我深知你们的期望，要不一起制定更好的复习计划？” D．“谢谢你们对我的爱，你们愿意听听我的真实想法吗？” （2025·广东深圳·二模）制作主题展板，完成下面小题。 前  言 星河璀璨处，东方巨龙正以科技为笔 ① （gōu lè）着未来的图景。从嫦娥六号月球采样到神舟十九号刷新出舱纪录，从CR450动车组刷新陆地极速到DeepSeek-R1大模型撼动AI格局，硬核创新已 ② （liú tǎng）在中华民族的血脉里。 当宇树机器狗扭起新春秧歌，当“中国天眼”捕获千颗脉冲星，中国智能时代的引擎已经全速轰鸣。此刻，智能未来的浪潮正奔涌向前，未来已来，我们正在见证！ 70．请写出前言第一段①②两处的汉字。 71．前言中“星河璀璨”的结构与下列哪一项相同？（   ） A．全速轰鸣 B．东方巨龙 C．未来已来 D．智能时代 72．关于展板栏目的名称，DeepSeek分析了前言第一段后给出了两个设计方案，请你选择最适合的方案，并说明理由。 方案A：探索·叩问星辰奥秘       远征·突破海陆空域       智能·重构未来图景 方案B：探索·远古文明      坚守·人文血脉            创新·领航未来 （2025·广东深圳·一模）阅读下列材料，完成问题。 “礼义”是世界各国文化里的①guī宝，它不仅是社会和谐的基础，也是个人修养的体现。孔子十分重视礼，推崇礼。孔子说：“不能以礼让为国，如礼何？”“上好礼，则民莫敢不敬。”对于民众个体说，礼也十分重要。孔子教育儿子孔鲤“不学礼，无以立”，还教育自己最得意的弟子颜渊：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”孔子本人对礼仪是（1）（A身体力行 B墨守成规）的。《论语·乡党》不惜纸墨着力刻画了孔子在交谈、坐卧、站立、行走、乘车、寝食、服饰、出使外国、接待贵宾、与友交往、②kuì赠礼品等方面遵循礼仪、执行礼仪的“尚礼”形象。我们从这篇记载中感受到孔子确实是彬彬有礼、（2）（A附庸风雅 B气质不凡）的仁人君子。由此可见，孔子认为礼于国、于人、于己都非常重要。 73．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①guī宝( )    ②kuì赠( ) 74．结合语境，选出词语使用正确的一项。 （1）     （2） 75．文中划线句存在语病，请把正确的句子写在横线上。 （2025·广东深圳·一模）阅读以下文段，完成小题。 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱   B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìng mì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生   D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响，春晚也落下wéi mù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 76．请根据拼音写出正确的词语。 jìng mì( )    wéi mù( ) 77．请选择适合当前语境的成语，依次写下序号。 78．划横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。 79．有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 除夕良辰   科技浇筑   非遗韵   舞台巧构   华灯璀璨   梦华章 上联：    下联： （2025·广东深圳·一模）按要求完成下面小题。 班主任新年寄语 亲爱的同学们，九年级的时光列车驶过旧岁的站台，来到崭新的节点。在此，老师想赠与你们几句 （甲） ：过往的学习历程绝非 （乙） 般划过，而是我们用汗水与智慧镌刻的成长印记。那些我们于课堂上各抒己见、 （丙） 的瞬间，在书本中心无旁骛、埋头苦读的时刻，都会让知识在你们心间悄然扎根。你们似坚毅的行者，在求知的婉蜒小径上孜孜不倦地探索，每一次的思索、每一回的质疑，都在为那最终的①máo sè dùn kāi积蓄力量。老师相信，既然未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 乙巳蛇年带着②cù xīn的机遇和挑战迈步走来。同学们，行动起来吧！千里之行，始于足下，再宏伟的目标，若不付诸行动，那目标不过是荒诞不经的梦呓，而每一次小小的努力，都将汇聚成磅礴的力量！ 最后，请允许我用一副对联来表达对你们的美好祝愿： 上联： ____________________________ 下联：迎新春墨韵长流书峰险峻亦能攀 80．请根据拼音写出正确的词语。 ①máo sè dùn kāi ②cù xīn 81．甲乙丙三处需依次填入意思合适的词语，最正确的一项应该是（   ） A．缄言/浮光掠影/侃侃而谈 B．箴言/浮光掠影/侃侃而谈 C．箴言/蜻蜓点水/高谈阔论 D．缄言/蜻蜓点水/高谈阔论 82．语段中画横线句表达有误，请以“改动最小”为原则，把正确的句子写在横线上。 83．根据语段中的下联内容，选用下列备选短语组成上联，最合适的一项是（   ） 旧岁除/辞旧岁     笔耕不辍学路崎岖/相知不渝友途风雨     终有晴/终有径 A．旧岁除相知不渝友途风雨终有径 B．辞旧岁相知不渝友途风雨终有晴 C．辞旧岁笔耕不辍学路崎岖终有径 D．旧岁除笔耕不辍学路崎岖终有晴 84．小深在编辑以“新年新梦”为主题的班级周报时，需为右侧插图配写一段文字，请你和他一起完成。（要求文字紧扣周报主题，充分诠释画面内涵，并关联“班主任新年寄语”中画波浪线的内容。） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$