内容正文:
3.5 10的认识
小学数学·一年级(上)·HJ
借助真实情境,知道9个再添1个就是10个。
知道10根小棒扎一捆,识记“10个一是1个十”。
掌握0-10的数序,初步感受位值,能在田字格中正确书写0。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
认识小棒图,知道9根再添1根是10根,10个一是1个十,一捆小棒代表“十”。
通过“10"初步了解十进位值制,了解“10”不同于0~9的写法。
初步培养数感、量感。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
说一说:图上有什么?
知识链接
Knowledge link
10的认识
学习任务一
10的认识
9个小朋友,再来1个,就是10个小朋友。
探究新知
Presentation
10
十
探究新知
Presentation
10的书写
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
10的意义
学习任务二
10根小棒扎一捆。
10个一是1个十。
探究新知
Presentation
10
10
10
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
达标练习
Practice
达标练习
Practice
拓展延伸
Extension
2.找朋友,连一连,合成10
拓展延伸
Extension
3.5 10的认识
知识总结
Summary
1.课本P16-17;
2.练习册P10-11.
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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