内容正文:
3.7 比一比
小学数学·一年级(上)·HJ
在实物操作过程中,直观理解“同样多”“多”“少”的含义。
掌握一一对应比较两组事物多少的方法,并能正确表述比较的结果。
初步感知比较物体多少一一对应的关系。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
直观感知“一一对应”是比较事物数量多少的基本方法。
运用“一一对应”的方法解决问题
培养数感、量感,发展应用意识。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
比一比,哪种月饼多?
知识链接
Knowledge link
比多少
学习任务一
比一比,方形月饼和圆形月饼哪个多?
比 多,
比 少。
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
同样多
学习任务二
比一比,圆形月饼和盘子哪个多?
1个 装进1个 里,
和 同样多。
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
达标练习
Practice
√
○
7
5
6
4
达标练习
Practice
达标练习
Practice
拓展延伸
Extension
想一想,涂一涂。
7
9
8
√
拓展延伸
Extension
小海摆的比我多,
我摆的比乐乐多。
作 业
猜一猜,摆一摆。
拓展延伸
Extension
3.7 比一比
知识总结
Summary
1.课本P21-22;
2.练习册P15-16.
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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