内容正文:
灌南二中高一年级数学学科导学案
§3.2.1 基本不等式的证明(3)
学习目标
1.进一步理解并掌握基本不等式。
2.利用“1的代换”及基本不等式求代数式的最值
例. 若,求的最小值.
问题1 求和式的最小值,观察两项的乘积不是定值,怎样能凑出定值呢?
变式1. 已知是正实数,若,求的最小值
变式2.已知是正实数,若,求的最小值.
变式3.已知是正实数,若,求的最小值.
变式4. 设0<x<1,求函数的最小值
例2.已知是正实数,若x+y+xy-3=0,求x+y的最小值;
变式1 已知是正实数,若xy=x+y+8,求x+2y的最小值;
变式2在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知a=3,b2+c2-bc=9,求△ABC周长的最小值.
当堂检测
5
学科网(北京)股份有限公司
$$