2.3 我们来发掘化石 同步练习 -2024-2025学年科学六年级下册湘科版

2.3 我们来发掘化石 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 化石发掘的第一步是________，通常选择________地层进行。 2. 专业发掘人员会携带________、________、地质锤等基本工具。 3. 挖掘过程中，若发现化石部分露出地表，应先用________轻轻清理周围碎石。 4. 化石修复分为________修复和________修复两个阶段，需专业设备支持。 5. 发掘现场记录的数据包括化石位置、________、数量等。 二、选择题（每题2分，共10分） （ ）6. 化石最可能存在于哪种岩石类型？ A. 岩浆岩　B. 沉积岩　C. 变质岩　D. 喷出岩 （ ）7. 下列工具中，用于清除化石表面细小沙粒的是 A. 挖掘铲　B. 气动雕刻笔　C. 地质锤　D. 罗盘 （ ）8. 化石发掘中，标明化石出土位置的设备是 A. 水平仪　B. GPS定位仪　C. 风速仪　D. 温度计 （ ）9. 化石保护中，“湿法清理”主要用于处理 A. 木质化石　B. 金属矿化化石　C. 骨骼化石　D. 琥珀化石 （ ）10. 化石发掘后短期保存的最佳环境是 A. 高温高湿　B. 低温干燥　C. 强光直射　D. 露天存放 三、判断改错题（每题2分，共8分） 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。 11. 化石发掘时，挖掘越深越好。________ 12. 化石修复过程中可以使用自来水冲洗。________ 13. 化石发掘无需记录环境数据。________ 14. 小型化石标本采集后应立即装入软质标本袋。________ 四、实验与探究题（共20分） 探究一　“模拟化石发掘”实验（12分） 材料：细沙、模型化石（贝壳）、小刷子、挖掘铲、软毛刷、记录表。 15. 实验步骤： ①将细沙铺在盘中，埋入模型化石，标记大致区域； ②用挖掘铲小心铲沙，接近目标时改用________； ③发现化石后，用________清理化石周围沙粒； ④记录化石位置、形态，绘制现场示意图。 16. 观察：化石周围沙层应保持________，避免破坏原始状态。（2分） 17. 结论：发掘过程需________和耐心，工具选择对保护化石________。（2分） 18. 若模拟“意外破碎”，改进措施是________。（2分） 19. 提出实验改进建议：________。（2分） 20. 通过活动，认识到发掘工作需遵循________原则。（2分） 探究二　“化石修复”角色扮演（8分） 背景：扮演博物馆修复师，修复一件破碎的“三叶虫化石”。 21. 工具选择：先用________清理碎片，再用________粘合。（2分） 22. 修复顺序：从________（填“中心”或“边缘”）开始拼接，确保吻合。（2分） 23. 记录：粘合后静置________小时，观察是否有位移。（2分） 24. 提出保护建议：修复后的化石应避免________环境。（2分） 五、综合应用题（共12分） 情境：学校组织“化石发掘体验日”活动。 25. 设计两项活动：________和________。（2分） 26. 制定两条安全规则：________、________。（2分） 27. 提出一项发掘前的准备：________。（2分） 28. 为活动写一句宣传口号：________。（2分） 29. 活动结束后如何展示成果？（2分） 30. 若发现珍稀化石，应如何处理？（2分） 参考答案 一、填空题 1. 勘察　沉积 2. 刷子　记录表 3. 软毛刷 4. 实地　实验室 5. 埋藏深度 二、选择题 6. B　7. B　8. B　9. C　10. B 三、判断改错题 11. ×　改正：深度需根据地质图确定。 12. ×　改正：应使用蒸馏水。 13. ×　改正：必须记录环境数据。 14. √ 四、实验与探究题 15. 小刷子 16. 原状 17. 细心　至关重要 18. 使用更细工具 19. 增加微型喷水装置 20. 科学性 21. 软毛刷　专业胶水 22. 中心 23. 24 24. 高湿 五、综合应用题 25. 模拟发掘沙坑　化石修复展示 26. 禁止使用尖锐工具　佩戴护目镜 27. 查阅发掘地地质图 28. 探秘史前生命，重现已逝时代 29. 制作发掘日记展板 30. 上报专业机构鉴定 学科网（北京）股份有限公司 $$