内容正文:
数学 选择性必修 第一册 RJB
1
2.2
2.2 直线及其方程
2
2.2
2.2.1 直线的倾斜角与斜率
刷基础
3
1.(多选)[江苏扬州中学2024高二月考]在下列四个说法中,错误的有( )
ACD
A.在平面直角坐标系内的任何一条直线均有倾斜角和斜率
B.直线的倾斜角的取值范围是
C.若一条直线的斜率为 ,则此直线的倾斜角为
D.若一条直线的倾斜角为 ,则此直线的斜率为
题型1 直线的倾斜角与斜率
4
解析 对于A:当直线与轴垂直时,直线的倾斜角为 ,斜率不存在,所以A错误;
对于B:根据直线倾斜角的定义,可得直线倾斜角的取值范围是 ,所以B正确;
对于C:一条直线的斜率为 ,此直线的倾斜角不一定为 ,
如直线的斜率为,但它的倾斜角为 ,所以C错误;
对于D:一条直线的倾斜角为 时,它的斜率为 或不存在,所以D错误.
故选 .
题型1 直线的倾斜角与斜率
5
2.[山东临沂2025高二月考]经过, 两点的直线的倾斜角是( )
C
A. B. C. D.
题型1 直线的倾斜角与斜率
6
解析 由题设可知直线的斜率不存在,即直线轴,可得直线的倾斜角是 ,故选C.
题型1 直线的倾斜角与斜率
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3. (多选)如图,设直线,,的斜率分别为,, ,则( )
BCD
A. B. C. D.
题型1 直线的倾斜角与斜率
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解析 由题图可知直线,,的倾斜角分别为锐角、钝角、钝角,所以,, .
又直线最陡峭,则,,所以,,.故选 .
题型1 直线的倾斜角与斜率
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链接教材
本题与教材第77页例2类似,考查通过图象比较直线斜率和倾斜角的大小关系.从图形角度来看,
直线的倾斜角还可以定义为 轴的正向与直线向上的方向所成的角,直线的倾斜角和斜率都反映
了直线相对于 轴的倾斜程度.
题型1 直线的倾斜角与斜率
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4.已知直线的斜率为,直线的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则直线 的斜率为( )
D
A. B. C. D.
题型1 直线的倾斜角与斜率
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解析 设直线的倾斜角为 ,因为直线的斜率为,所以,所以倾斜角 ,所以直
线的倾斜角为 ,则斜率 .故选D.
题型1 直线的倾斜角与斜率
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5.[山东聊城2025高二月考]已知两点,,过点的直线与线段
(含端点)有交点,则直线 的斜率的取值范围为( )
A
A. B.
C. D.
题型2 斜率公式的几何意义
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解析 如图,设线段与轴的交点为,直线的斜率为.直线绕点 逆时针旋转
到的位置才能保证过点的直线与线段有交点.从旋转到 的过
程中,倾斜角变大到,斜率变大到正无穷大, ,所以此时
;从旋转到的过程中,倾斜角从 开始变大,斜率从负无穷开始变
大,,所以此时.综上可得,直线 的斜率的取值范围为
.故选A.
题型2 斜率公式的几何意义
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6.[福建福清2024高二月考]已知实数,满足方程,当时, 的取值范
围为_________.
题型2 斜率公式的几何意义
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解析 由方程,令,解得,令,解得.设 ,
.的几何意义是过动点与定点 的直线的斜率,则问题等
价于过点与线段相交的直线的斜率 的取值范围.
如图所示,直线的斜率,直线的斜率 ,即
, .
题型2 斜率公式的几何意义
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7.[江西上饶2025高二期中]经过,两点的直线的一个方向向量为,则
( )
D
A. B. C. D.3
题型3 直线的方向向量
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解析 由点,,可得直线的斜率为,因为经过, 两点的直线的一个
方向向量为,所以 .故选D.
题型3 直线的方向向量
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归纳总结
若是直线的斜率,则是它的一个方向向量;若直线的一个方向向量的坐标为 ,其
中,则它的斜率 .
题型3 直线的方向向量
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8.[辽宁沈阳2024高二期末]已知直线过点和点 ,则下列说法正确的是( )
A
A.直线的倾斜角为 B.直线的倾斜角为
C.直线的方向向量可以为 D.直线的方向向量可以为
题型3 直线的方向向量
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解析 由题意得直线的斜率,设直线的倾斜角为 , ,则 ,
故 ,故A正确,B错误;
当直线的方向向量为时,其斜率为 ,故C错误;
当直线的方向向量为时,其斜率为 ,故D错误.故选A.
题型3 直线的方向向量
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9.若直线的一个方向向量 ,,则直线的倾斜角 ___.
解析 直线的一个方向向量, ,
直线的斜率 ,
直线的倾斜角 .
题型3 直线的方向向量
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10.已知直线的方向向量为,则直线 的法向量为( )
C
A. B. C. D.
题型4 直线的法向量
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解析 因为直线的方向向量为,所以直线的法向量可以是或 .故选C.
题型4 直线的法向量
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11.已知直线的一个法向量是,则 的倾斜角的大小是__.
解析 设直线的倾斜角为 ,则且 .
设直线的方向向量为 ,
则 .
又 ,
,解得 .
题型4 直线的法向量
25
$$