上海市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考物理模拟练习卷 沪科版
2025-08-14
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内容正文:
上海市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考物理模拟练习卷
一.选择题(共12小题)
1.(2025春•徐汇区月考)以下关于一本九年级物理课本相关参数的估测,合理的是( )
A.长度约为5米 B.质量约为50克
C.厚度约为1厘米 D.受重力为50牛
2.(2025•杨浦区三模)下列物体所受重力最接近5牛的是( )
A.一枚硬币 B.一个中学生
C.500毫升的水 D.一只鸡蛋
3.(2024春•长宁区校级期末)下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是( )
A.在汽车轮胎上装防滑链
B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板
C.向自行车轴承中滴润滑油
D.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些
4.(2024秋•普陀区校级期末)一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )
A.竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上
B.竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C.竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下
D.竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
5.(2025春•松江区期末)如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力( )
A.可能是1N B.一定是2N C.一定是4N D.可能是4N
6.(2025春•徐汇区校级月考)在探究“杠杆平衡条件”实验中,杠杆在弹簧拉力F作用下水平平衡,如图所示。仅将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置(图中虚线)过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是( )
A.一直不变 B.一直变大
C.先变大后变小 D.先变小后变大
7.(2025春•闵行区校级月考)一本物理课本从桌面掉到地上,其重力做功约为( )
A.0.2焦 B.2焦 C.20焦 D.200焦
8.(2025春•闵行区校级月考)关于功、功率相互关系的说法中,正确的是( )
A.机械功率越高,机械做功越快
B.做功越多的机械,机械功率越高
C.功率越大的机械,做功越多
D.做功越慢的机械,机械功率越大
9.(2025春•徐汇区校级月考)如图所示,两个完全相同的长方体物块甲、乙浸没在水中并处于悬浮状态。甲物块上、下表面所受水的压强差为Δp1、压力差为ΔF1;乙物块上、下表面所受水的压强差为Δp2、压力差为ΔF2。则下列关于甲、乙两物块压强差、压力差关系判断正确的是( )
A.Δp1<Δp2 ΔF1<ΔF2 B.Δp1>Δp2 ΔF1>ΔF2
C.Δp1>Δp2 ΔF1=ΔF2 D.Δp1<Δp2 ΔF1=ΔF2
10.(2025春•徐汇区校级月考)如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )
A.A物体一定受浮力作用
B.B物体一定受浮力作用
C.C部分受到来自水的压力
D.D部分一定受浮力作用
11.(2025春•松江区期末)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是( )
①液体对容器底部的压强:p甲=p乙
②液体对容器底部的压力:F甲<F乙
③容器对桌面的压力:F甲'<F乙'
④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'
A.只有①和② B.只有①和③ C.只有②和③ D.只有②和④
12.(2022•闵行区二模)将密度为ρ甲的均匀圆锥体甲、盛有密度为ρ液的圆柱形容器乙放置于水平地面上,已知V甲=V液,h甲=h液=h,且甲对地面的压强等于液体对容器底部的压强。再将甲沿水平方向截去高度为Δh的部分,乙容器中抽出液体的深度也为Δh,如图所示,甲对地面压强的变化量为Δp甲、液体对乙容器底部压强的变化量为Δp液。下列判断正确的是( )
A.ρ甲<ρ液 Δp甲可能小于Δp液
B.ρ甲<ρ液 Δp甲一定小于Δp液
C.ρ甲>ρ液 Δp甲可能小于Δp液
D.ρ甲>ρ液 Δp甲一定小于Δp液
二.填空题(共6小题)
13.(2025春•宝山区期末)图a、b中的情景表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示力能使物体发生形变。(均填“a”或“b”)
14.(2025•上海模拟)小武与小鑫及朋友在打篮球的过程中,抛出的篮球在空中做曲线运动,空中的篮球受 (选填“平衡力”或“非平衡力”),当三分进球后,落地的篮球最终在地面上停下来,说明力可以改变物体的 ,若正在地面滚动的篮球所受力全部消失,篮球将 (选填“静止”或“做加速运动”或“做匀速直线运动”)。
15.(2025春•闵行区期末)2024年11月,第21号台风“康妮”席卷上海。
(1)如图所示,一阵狂风沿着外墙吹过未关紧的窗户,窗外的气体流速变大,压强 (选填“增大”“减小”或“不变”),导致窗帘飘向 (选填“窗外”或“屋内”)。
(2)(多选)在暴雨影响下,城市下水道口有时会出现“倒灌“现象,产生该现象的原因是城市下水道从整体来看是一个庞大的连通器。以下装置中也属于连通器的有 。
A.吸尘器
B.茶壶
C.液位计
D.船闸
16.(2025春•黄浦区期末)我国自主研制的深海潜水器“奋斗者”号是国之重器。
(1)“奋斗者”号体积约为40m3,潜入万米深的海底时,海水对其浮力约为 N(海水的密度近似取1×103kg/m3);请在图中,画出此时浮力的示意图。
(2)关于“奋斗者”号的浮沉,下列说法正确的是 。
A.通过改变自身重力实现浮沉
B.通过改变受到浮力实现浮沉
17.(2025春•静安区期末)小明推着购物车在超市购物。
(1)超市中,所受重力约为0.5N的是 。
A.一袋大米
B.一个西瓜
C.一枚鸡蛋
(2)从冰柜里拿出来的棒冰表面会起一层“白霜”,这种现象是 。
A.液化
B.凝华
C.汽化
(3)小明用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 。
A.小明对车的推力大于车受到的阻力
B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
C.若撤去对车的推力,小明仍然对车做功
D.若撤去对车的推力,车的运动状态将发生改变
18.(2025春•静安区期末)物理知识在生活中有广泛的应用。
(1)下列生产生活实例中,属于费力杠杆的是 。
(2)下列实例中,利用大气压工作的是 。
A.船闸
B.脱排油烟机
C.温度计
D.订书机
三.实验探究题(共3小题)
19.(2025春•宝山区期末)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对 力。
(2)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块(木板静止不动),使木块做匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小 弹簧测力计的示数(选填“大于”“等于”或“小于”),理由是 。
(3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关; 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,并将测得的数据记录在表中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法 (选填“正确”或“错误”),理由是 。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6
20.(2025春•闵行区期末)小李同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,进行了如图所示的实验,实验中物块均处于静止状态。
(1)在图(a)中测力计示数为 N。
(2)在实验中根据 的现象可以判定物体受到 (选填“向上”或“向下”)的浮力。
(3)分析图(a)、(c)、(e)三次实验,可以提出猜想: 。
(4)在图(d)实验中物块所受的浮力大小为 N。
21.(2025春•杨浦区期末)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,如图所示杠杆刻度均匀,每个钩码受到的重力均为0.5N。
(1)实验开始前,杠杆处于静止状态如图(a)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 移动。
(2)调节杠杆水平平衡后,如图(b)所示,在A点挂上4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则此时测力计示数FB大小为 N。
(3)如图(c)所示,A点仍悬挂4个钩码,若用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置平衡,试推理分析此时测力计示数FB'与题(2)的测力计示数FB大小关系。
四.计算题(共2小题)
22.(2025春•青浦区期末)一位重力为490N的运动员在水平雪面上滑行,如图所示,测得他两只鞋底的面积为0.04m2,两块滑雪板的面积为0.4m2,求:运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强p。(忽略滑雪板的重力)
23.(2025春•普陀区月考)如图所示,小明用80N的水平力推小车。小车的重力大小为300N,在推力作用下以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动。
(1)10s内重力对小车所做的功W重力;
(2)10s内人对小车所做功的功率P人。
上海市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考物理模拟练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.(2025春•徐汇区月考)以下关于一本九年级物理课本相关参数的估测,合理的是( )
A.长度约为5米 B.质量约为50克
C.厚度约为1厘米 D.受重力为50牛
【考点】重力的估测;常见的长度及估测;质量的估测.
【专题】估算综合应用题;应用能力.
【答案】C
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解:A、九年级物理课本的长度约为26cm,故A错误;
B、九年级物理课本的质量约为0.3kg=300g,故B错误;
C、九年级物理课本的厚度约为1cm,故C正确;
D、九年级物理课本的重力约为3N,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了对的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
2.(2025•杨浦区三模)下列物体所受重力最接近5牛的是( )
A.一枚硬币 B.一个中学生
C.500毫升的水 D.一只鸡蛋
【考点】重力的估测.
【专题】其他综合题;理解能力.
【答案】C
【分析】根据生活常识对各选项进行判断。
【解答】解:A、一枚硬币大约10g,故它的重力约为:G=mg=0.001kg×10N/kg=0.1N,故A错误;
B、一个中学生质量约为50kg,重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B错误;
C、500mL的水质量约为0.5kg,重力约为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,故C正确;
D、一只鸡蛋约为50g,重力约为0G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了生活常识,属于基础题。
3.(2024春•长宁区校级期末)下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是( )
A.在汽车轮胎上装防滑链
B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板
C.向自行车轴承中滴润滑油
D.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些
【考点】增大有益摩擦的方法.
【专题】应用题;控制变量法;重力、弹力、摩擦力;应用能力.
【答案】C
【分析】(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。
(3)减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动。
【解答】解:A、在汽车轮胎上装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意。
B、黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不合题意。
C、向自行车轴承中滴润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故C符合题意。
D、为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不合题意。
故选:C。
【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
4.(2024秋•普陀区校级期末)一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )
A.竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上
B.竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C.竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下
D.竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
【考点】根据运动状态件判断物体的受力情况.
【专题】应用题;运动和力;应用能力.
【答案】B
【分析】根据力的合成确定合力的大小和方向,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和,合力方向与二力的方向相同;同一直线反方向二力的合力等于二力之差,合力方向与较大力的方向相同。
【解答】解:AB、苹果在上升过程中,受到竖直向下的重力2N和阻力0.2N,所以合力等于二力之和,F合=G+f=2N+0.2N=2.2N,方向竖直向下,故A错误,B正确;
CD、因为苹果在下降的过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,合力等于二力之差,F合=G﹣f=2N﹣0.2N=1.8N;由于苹果重力大于阻力,故合力方向竖直向下,故CD错误。
故选:B。
【点评】解答本题的关键是:要会对物体进行受力分析,会根据同一直线上的二力的合成进行计算合力的大小和方向的判断。
5.(2025春•松江区期末)如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力( )
A.可能是1N B.一定是2N C.一定是4N D.可能是4N
【考点】杠杆的平衡条件的应用.
【专题】简单机械;理解能力.
【答案】D
【分析】设支点O到A的距离为L2=2l,由图可知支点O到B点的距离为L1=4l,由杠杆的平衡条件求出B处施加的最小的力F1。
【解答】解:A点对杠杆的作用力F2=G=4N,由杠杆的平衡条件得:F1L1=F2L2,
当动力的力臂为OB时,动力F1最小,F1最小为2N,
所以作用在B端的力最小时2N,
故选:D。
【点评】本题考查了杠杆的平衡条件的应用。
6.(2025春•徐汇区校级月考)在探究“杠杆平衡条件”实验中,杠杆在弹簧拉力F作用下水平平衡,如图所示。仅将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置(图中虚线)过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是( )
A.一直不变 B.一直变大
C.先变大后变小 D.先变小后变大
【考点】杠杆的动态平衡分析.
【专题】应用题;简单机械;应用能力.
【答案】A
【分析】在测力计转动过程中,钩码的重力不变,其力臂OA不变,根据杠杆的平衡条件分析拉力F与其力臂的乘积变化情况。
【解答】解:将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中,钩码的重力不变,其力臂OA不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件可知,拉力F与其力臂的乘积也是不变的。
故选:A。
【点评】本题考查了杠杆平衡条件的分析,属于基础知识。
7.(2025春•闵行区校级月考)一本物理课本从桌面掉到地上,其重力做功约为( )
A.0.2焦 B.2焦 C.20焦 D.200焦
【考点】功的估算.
【专题】功、功率、机械效率;应用能力.
【答案】B
【分析】先估出课本的质量,由重力公式得到其重力,再估出桌面的高度,由功的公式得到重力对课本做的功。
【解答】解:一本物理课本大约为260g=0.26kg,则该物理书所受的重力G=mg=0.26kg×10N/kg=2.6N,
而书桌的高度约为0.75m,那么重力对课本所做的功为W=Gh=2.6N×0.75m=1.95J,接近2J,故B符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查功的估算,正确估出课本的质量和书桌的高度,利用重力公式、功的公式即可解答。
8.(2025春•闵行区校级月考)关于功、功率相互关系的说法中,正确的是( )
A.机械功率越高,机械做功越快
B.做功越多的机械,机械功率越高
C.功率越大的机械,做功越多
D.做功越慢的机械,机械功率越大
【考点】功率的概念.
【专题】功、功率、机械效率;理解能力.
【答案】A
【分析】(1)功率指物体做功的快慢;
(2)机械效率指有用功与总功之比;
(3)根据W=Pt计算功的多少。
【解答】解:A、功率指物体做功的快慢,机械功率越高,机械做功越快,故A正确;
B、机械效率指有用功与总功之比,故做功越多的机械,机械功率不一定越高,故B错误;
C、根据W=Pt可知,功率越大的机械,做功不一定越多,故C错误;
D、做功越慢的机械,机械功率越小,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查了功率,属于基础题。
9.(2025春•徐汇区校级月考)如图所示,两个完全相同的长方体物块甲、乙浸没在水中并处于悬浮状态。甲物块上、下表面所受水的压强差为Δp1、压力差为ΔF1;乙物块上、下表面所受水的压强差为Δp2、压力差为ΔF2。则下列关于甲、乙两物块压强差、压力差关系判断正确的是( )
A.Δp1<Δp2 ΔF1<ΔF2 B.Δp1>Δp2 ΔF1>ΔF2
C.Δp1>Δp2 ΔF1=ΔF2 D.Δp1<Δp2 ΔF1=ΔF2
【考点】阿基米德原理的定性分析;液体压强的大小比较;浮力产生的原因.
【专题】浮力;分析、综合能力.
【答案】D
【分析】图中两种放置方式木块都处于悬浮状态,根据F浮=G可知木块受到水的浮力的大小关系;物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差(浮力实质),根据p可求物体上下表面受到水的压强差。
【解答】解:图中两种放置方式木块都处于悬浮状态,浮力等于重力,两个完全相同的长方体物块重力相等,木块受到水的浮力相等,而浮力等于物体上下表面受到水的压力差,所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变,即ΔF1=ΔF2;竖直放置比水平放置受力面积小,根据,可知Δp1<Δp2。故ABC错误,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查浮力产生的原因与浮沉条件的应用,属于中档题。
10.(2025春•徐汇区校级月考)如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )
A.A物体一定受浮力作用
B.B物体一定受浮力作用
C.C部分受到来自水的压力
D.D部分一定受浮力作用
【考点】浮力产生的原因.
【专题】浮力;理解能力.
【答案】D
【分析】根据浮力产生的原因是液体(或气体)对物体上下表面的压力差;对A、B、C、D逐一分析即可。
【解答】解:A、由图可知,水对A物体上下表面产生了向上的压力差,故A物体一定受浮力的作用,故A正确;
B、B物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水向上的压力,因此水对B物体上下表面产生了向上的压力差,故B物体也受浮力的作用,故B正确;
C、由图可知,水对C物体上下表面产生了向上的压力差,故C正确;
D、D物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对D物体上下表面没有产生压力差,故D物体不受浮力的作用,故D错误。
故选:D。
【点评】此题考查了浮力产生的原因,明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。
11.(2025春•松江区期末)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是( )
①液体对容器底部的压强:p甲=p乙
②液体对容器底部的压力:F甲<F乙
③容器对桌面的压力:F甲'<F乙'
④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'
A.只有①和② B.只有①和③ C.只有②和③ D.只有②和④
【考点】液体压强的大小比较;压力的比较大小;固体压强的比较大小.
【专题】定性思想;压强、液体的压强;应用能力.
【答案】B
【分析】(1)两容器中装有深度相同的同种液体,根据p=ρ液gh可知液体对容器底部的压强关系;两容器的底面积相同,根据p可知液体对容器底部的压力关系。
(2)容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,根据图示可知两容器中的液体体积关系,根据密度公式可知两容器中液体的质量关系,根据F=G=mg可知两容器对桌面的压力关系;两容器的底面积相同,根据p可知两容器对桌面的压强关系。
【解答】解:①②两容器中装有深度相同的同种液体,根据p=ρ液gh可知,液体对容器底部的压强p甲=p乙;两容器的底面积相同,根据F=pS可知,液体对容器底部的压力F甲=F乙,故①正确,②错误;
③④由图可知,乙中液体的体积大于甲中液体的体积,根据m=ρV可知,乙中液体的质量大于甲中液体的质量,容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,根据F=G=mg可知,容器对桌面的压力F甲'<F乙';两容器的底面积相同,根据p可知,容器对桌面的压强p甲'<p乙',故③正确,④错误;
故选:B。
【点评】本题考查压力、压强的比较,关键是选择合适的公式,控制变量就是比较。
12.(2022•闵行区二模)将密度为ρ甲的均匀圆锥体甲、盛有密度为ρ液的圆柱形容器乙放置于水平地面上,已知V甲=V液,h甲=h液=h,且甲对地面的压强等于液体对容器底部的压强。再将甲沿水平方向截去高度为Δh的部分,乙容器中抽出液体的深度也为Δh,如图所示,甲对地面压强的变化量为Δp甲、液体对乙容器底部压强的变化量为Δp液。下列判断正确的是( )
A.ρ甲<ρ液 Δp甲可能小于Δp液
B.ρ甲<ρ液 Δp甲一定小于Δp液
C.ρ甲>ρ液 Δp甲可能小于Δp液
D.ρ甲>ρ液 Δp甲一定小于Δp液
【考点】液体压强的大小比较;固体压强的比较大小.
【专题】压强、液体的压强.
【答案】C
【分析】先根据规则物体压强变形公式p=ρgh和p得出甲与液体密度的关系,然后再根据密度与体积关系,判断质量关系,表示出甲、液体变化的压力,最后表示出变化的压强进行比较。
【解答】解:甲对地面的压强p甲ρ甲gh,液体对容器底部的压强p液=ρ液gh,
甲对地面的压强等于液体对容器底部的压强p甲=p液,ρ甲gh=ρ液gh,则ρ甲=3ρ液,故AB错误,
对圆锥体来说,设原来半径为r甲,截去部分的底面积为S甲′,截去部分的半径为r甲′,
则(相似三角形的性质),
甲对地面压强的变化量为:
Δp甲①,
液体对乙容器底部压强的变化量为Δp液=ρ液gΔh﹣﹣﹣﹣﹣②,
若Δh<h(即圆锥体没有切完),则()2<1,所以,由①②可知此时Δp甲小于Δp液;
若Δh=h(即圆锥体被切完),则()2=1,所以,由①②可知此时Δp甲等于Δp液,
由此可知,Δp甲可能小于Δp液,Δp甲也可能等于Δp液,故C正确,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查了学生对密度公式、压强公式的掌握和运用,关键是知道规则柱状体产生的压强p=ρgh,圆锥体体积的表达是难点,然后推导出两物体ρ的大小关系。
二.填空题(共6小题)
13.(2025春•宝山区期末)图a、b中的情景表示了力的作用效果,其中图 a 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 b 主要表示力能使物体发生形变。(均填“a”或“b”)
【考点】力的作用效果.
【专题】定性思想;运动和力.
【答案】见试题解答内容
【分析】力的作用效果包括两类:
①力可以改变物体的运动状态,运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变(包括由静止变为运动和由运动变为静止);
②力可以使物体发生形变。
【解答】解:a图中,人将球用力顶出,足球的运动方向改变,说明力能使物体的运动状态发生改变;
b图中,用力拉弓,使弓的形状发生变化。
故答案为:a;b
【点评】我们学习力时,就是从力的作用效果上来认识力的;
力的作用效果是力学中最基本的知识,需要掌握。
14.(2025•上海模拟)小武与小鑫及朋友在打篮球的过程中,抛出的篮球在空中做曲线运动,空中的篮球受 非平衡力 (选填“平衡力”或“非平衡力”),当三分进球后,落地的篮球最终在地面上停下来,说明力可以改变物体的 运动状态 ,若正在地面滚动的篮球所受力全部消失,篮球将 做匀速直线运动 (选填“静止”或“做加速运动”或“做匀速直线运动”)。
【考点】牛顿第一定律的应用;平衡状态的判断;力可以改变物体的运动状态.
【专题】运动和力;应用能力.
【答案】非平衡力;运动状态;做匀速直线运动。
【分析】物体受到的力是平衡力还是非平衡力关键看物体是否处于静止状态或匀速直线运动状态;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。一切运动的物体在没有受到力的作用时,要保持匀速直线运动状态。
【解答】解:抛出的篮球在空中做曲线运动,篮球的运动状态在不断改变。根据牛顿第一定律,如果物体不受力或者受平衡力,它将保持静止状态或者匀速直线运动状态。因此,空中的篮球一定受非平衡力的作用。
当篮球落地后,它最终会在地面上停下来。这是因为地面给篮球施加了一个阻力,这个阻力改变了篮球的运动状态,使它由运动变为静止。这说明力可以改变物体的运动状态。
如果正在地面滚动的篮球所受力全部消失,根据牛顿第一定律,篮球将保持它消失力那一瞬间的运动状态,即做匀速直线运动。
故答案为:非平衡力;运动状态;做匀速直线运动。
【点评】知道如何判断物体受到的力是平衡力还是非平衡力,知道重力的方向总是竖直向下的,是解答此题的关键,此题难度不大,属于基础题。
15.(2025春•闵行区期末)2024年11月,第21号台风“康妮”席卷上海。
(1)如图所示,一阵狂风沿着外墙吹过未关紧的窗户,窗外的气体流速变大,压强 减小 (选填“增大”“减小”或“不变”),导致窗帘飘向 窗外 (选填“窗外”或“屋内”)。
(2)(多选)在暴雨影响下,城市下水道口有时会出现“倒灌“现象,产生该现象的原因是城市下水道从整体来看是一个庞大的连通器。以下装置中也属于连通器的有 B、C、D 。
A.吸尘器
B.茶壶
C.液位计
D.船闸
【考点】流体压强与流速的关系;连通器的应用.
【专题】应用题;压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系;应用能力.
【答案】(1)减小;窗外;(2)B、C、D。
【分析】(1)流体压强与流速有关,流体流速越大的位置,压强越小;
(2)上端开口、下部连通的容器称为连通器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是相平的。
【解答】解:(1)狂风沿着外墙吹过未关紧的窗户时,窗外的气体流速变大,压强减小,导致窗帘飘向窗外飘;
(2)城市下水道从整体来看是一个庞大的连通器,茶壶、液位计、船闸在工作时,都符合上端开口、底部连通的特点,属于连通器,吸尘器的结构不符合上端开口、底部连通的特点,故BCD符合题意。
故答案为:(1)减小;窗外;(2)B、C、D。
【点评】本题主要考查了对流体压强与流速关系的理解,对连通器的理解与应用,属基础题,难度不大。
16.(2025春•黄浦区期末)我国自主研制的深海潜水器“奋斗者”号是国之重器。
(1)“奋斗者”号体积约为40m3,潜入万米深的海底时,海水对其浮力约为 4×105 N(海水的密度近似取1×103kg/m3);请在图中,画出此时浮力的示意图。
(2)关于“奋斗者”号的浮沉,下列说法正确的是 A 。
A.通过改变自身重力实现浮沉
B.通过改变受到浮力实现浮沉
【考点】改变物体浮沉状态;利用阿基米德原理进行简单计算.
【专题】计算题;浮力;浮沉的应用;应用能力.
【答案】(1)4×105;见解答图;(2)A。
【分析】(1)知道潜水艇排开海水的体积,根据F浮=ρ液gV排就可以计算出它受到的浮力。
浮力的方向始终竖直向上,作用点画在重心上。
(2)潜水器是依靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的。
【解答】解:(1)“奋斗者”号体积约为40m3,则潜入万米深的海底时,排开海水的体积为V排=40m3,
则受到的浮力:F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×40m3=4×105N;
浮力的方向始终竖直向上,作用点画在重心上,如图所示:
(2)“奋斗者号”浸没在海水中,排开海水的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,其受到的浮力不变,在水中自由上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的,故A正确。
故答案为:(1)4×105;见解答图;(2)A。
【点评】本题考查了阿基米德原理和浮沉条件的综合应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
17.(2025春•静安区期末)小明推着购物车在超市购物。
(1)超市中,所受重力约为0.5N的是 C 。
A.一袋大米
B.一个西瓜
C.一枚鸡蛋
(2)从冰柜里拿出来的棒冰表面会起一层“白霜”,这种现象是 B 。
A.液化
B.凝华
C.汽化
(3)小明用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 D 。
A.小明对车的推力大于车受到的阻力
B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
C.若撤去对车的推力,小明仍然对车做功
D.若撤去对车的推力,车的运动状态将发生改变
【考点】力是否做功的判断;凝华的概念及现象;重力的估测;物体运动状态变化的判断;平衡力的判断.
【专题】应用题;估算题;估算综合应用题;应用能力.
【答案】(1)C;(2)B;(3)D。
【分析】(1)首先将选项中的物体的质量进行估测,然后根据重力与质量成正比作出判断。
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华。
(3)先对购物车进行受力分析,然后根据二力平衡的条件进行分析;
二力平衡的条件是:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;
做功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;
力可以改变物体的运动状态.运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解答】解:(1)所受重力约为0.5N的物体的质量:
m0.05kg=50g,
一袋大米、一个西瓜远大于50g,故只有一枚鸡蛋质量接近50g;
故选:C。
(2)从冰柜里拿出来的冰激凌很快会在包装盒表面出现的白霜,是空气中的水蒸气由气态变为固态形成的,属于凝华现象;
故选:B;
(3)A、因为购物车在竖直方向上受到重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和阻力作用,由于购物车处于匀速直线运动状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和阻力也是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B、车受到的支持力与车对地面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C、若撤去对车的推力,小明对车不做功,故C错误;
D、若撤去对车的推力,车的速度大小改变,则运动状态将发生改变,故D正确。
故选:D。
故答案为:(1)C;(2)B;(3)D。
【点评】本题考查学生对力是否做功的判断、物态变化、生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知。
18.(2025春•静安区期末)物理知识在生活中有广泛的应用。
(1)下列生产生活实例中,属于费力杠杆的是 C 。
(2)下列实例中,利用大气压工作的是 B 。
A.船闸
B.脱排油烟机
C.温度计
D.订书机
【考点】杠杆的分类;大气压的综合应用.
【专题】应用题;气体的压强、流体压强与流速的关系;简单机械;应用能力.
【答案】C;B。
【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
(2)大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】解:(1)A.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;
D.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选:C。
(2)A、船闸的闸室通过闸门与阀门同上下游的水连接着,形成了一个上端开口,底部连通的连通器,它就是利用连通器的原理来进行工作的,不属于利用大气压,故A不符合题意。
B、脱排油烟机工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向风口,故B符合题意;
C、温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的,与大气压无关,故C不符合题意;
D、订书机利用了杠杆原理、增大压强的方法等知识,与大气压无关,故D不符合题意。
故选:B。
故答案为:C;B。
【点评】本题考查了杠杆分类、大气压的应用,属于基础题目。
三.实验探究题(共3小题)
19.(2025春•宝山区期末)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对 相互作用 力。
(2)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块(木板静止不动),使木块做匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小 等于 弹簧测力计的示数(选填“大于”“等于”或“小于”),理由是 木块处于平衡状态,水平方向受到拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等 。
(3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 压力 有关; 甲、丙 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,并将测得的数据记录在表中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法 错误 (选填“正确”或“错误”),理由是 没有控制压力大小相同 。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6
【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验.
【专题】控制变量法;重力、弹力、摩擦力;探究型实验综合题.
【答案】(1)相互作用;(2)等于;木块处于平衡状态,水平方向受到拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;(3)压力;甲、丙;(4)错误;没有控制压力大小相同。
【分析】(1)一对平衡力必须符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上
(2)根据二力平衡的条件分析;
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论;
(4)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,据此分析。
【解答】解:(1)相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个不同的物体上;
(2)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(3)甲、乙两个实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力有关;研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,要控制压力大小相同,故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(4)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是错误的,理由是没有控制压力大小相同。
故答案为:(1)相互作用;(2)等于;木块处于平衡状态,水平方向受到拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;(3)压力;甲、丙;(4)错误;没有控制压力大小相同。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。
20.(2025春•闵行区期末)小李同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,进行了如图所示的实验,实验中物块均处于静止状态。
(1)在图(a)中测力计示数为 2.6 N。
(2)在实验中根据 弹簧测力计示数减小 的现象可以判定物体受到 向上 (选填“向上”或“向下”)的浮力。
(3)分析图(a)、(c)、(e)三次实验,可以提出猜想: 探究浮力大小跟液体密度是否有关 。
(4)在图(d)实验中物块所受的浮力大小为 0.8 N。
【考点】探究浮力大小的影响因素.
【专题】浮力;科学探究能力.
【答案】(1)2.6;(2)弹簧测力计示数减小;向上;(3)探究浮力大小跟液体密度是否有关;(4)0.8。
【分析】(1)先确定弹簧测力计的分度值,再读数;
(2)浮力的方向为竖直向上;
(3)C、E中物体浸入液体的体积相同,盐水的密度不同,且测力计的示数较小,根据称重法F浮=G﹣F示可知物体在液体中所受的浮力不同;
(4)从图a可知物体的重力为2.6N,从图d可知物体的全部浸没后测力计的示数为1.8N,根据称重法可知物体浸没在水中所受的浮力大小。
【解答】解:(1)从图a可知弹簧测力计的分度值为0.2N,中测力计示数为2.6N;
(2)在实验中根据弹簧测力计示数减小的现象可以判定物体受到向上的浮力;
(3)c、e中物体浸入液体的体积相同,盐水的密度不同,且测力计的示数较小,根据称重法F浮=G﹣F示可知物体在液体中所受的浮力不同,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关;
(4)液体的密度相同、物体排开液体的体积相同,改变物体浸入液体的深度,发现弹簧测力计的示数不变,说明浮力大小与物体物体浸入液体的深度无关,在图(d)实验中物块所受的浮力大小为F浮=G﹣F示=2.6N﹣1.8N=0.8N。
故答案为:(1)2.6;(2)弹簧测力计示数减小;向上;(3)探究浮力大小跟液体密度是否有关;(4)0.8。
【点评】本题为“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验,考查浮力计算、控制变量法等知识。
21.(2025春•杨浦区期末)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,如图所示杠杆刻度均匀,每个钩码受到的重力均为0.5N。
(1)实验开始前,杠杆处于静止状态如图(a)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 左 移动。
(2)调节杠杆水平平衡后,如图(b)所示,在A点挂上4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则此时测力计示数FB大小为 1.6 N。
(3)如图(c)所示,A点仍悬挂4个钩码,若用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置平衡,试推理分析此时测力计示数FB'与题(2)的测力计示数FB大小关系。
【考点】探究杠杆的平衡条件.
【专题】作图题;简单机械;应用能力.
【答案】(1)左;(2)1.6;(3)保持B点不变,用弹簧测力计在B点由竖直向上变为沿着BP斜向上拉时,拉力向右倾斜,此时拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂不变,动力变大,则测力计的示数变大,所以测力计示数FB'>FB。
【分析】(1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡;
(2)根据杠杆的平衡条件求出拉力的大小;
(3)根据杠杆的平衡条件分析解答。
【解答】解:(1)图甲中,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向左调;
(2)由图根据杠杆平衡条件可知FALA=FBLB,代入数据可得4×0.5N×4L=FB×5L,
解得:FB=1.6N;
(3)保持B点不变,用弹簧测力计在B点由竖直向上变为沿着BP斜向上拉时,拉力向右倾斜,此时拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂不变,动力变大,则测力计的示数变大,所以测力计示数FB'>FB。
故答案为:(1)左;(2)1.6;(3)保持B点不变,用弹簧测力计在B点由竖直向上变为沿着BP斜向上拉时,拉力向右倾斜,此时拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂不变,动力变大,则测力计的示数变大,所以测力计示数FB'>FB。
【点评】此题是探究杠杆平衡实验,考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用,在利用平衡条件公式时,要注意分析力和对应的力臂。
四.计算题(共2小题)
22.(2025春•青浦区期末)一位重力为490N的运动员在水平雪面上滑行,如图所示,测得他两只鞋底的面积为0.04m2,两块滑雪板的面积为0.4m2,求:运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强p。(忽略滑雪板的重力)
【考点】压强的公式的应用.
【专题】运动和力;压强、液体的压强.
【答案】运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强为1225Pa。
【分析】水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的大小,根据p求出运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强。
【解答】解:忽略滑雪板的重力,则滑雪板对雪地的压力为:F=G=490N,
滑雪板对地面的压强为:p1225Pa。
答:运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强为1225Pa。
【点评】本题主要考查压强的有关计算,解答本题的关键是要弄清楚受力面积,难度不大。
23.(2025春•普陀区月考)如图所示,小明用80N的水平力推小车。小车的重力大小为300N,在推力作用下以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动。
(1)10s内重力对小车所做的功W重力;
(2)10s内人对小车所做功的功率P人。
【考点】功率的计算;功的简单计算.
【专题】功、功率、机械效率;应用能力.
【答案】(1)10s内重力对小车所做的功是0J;
(2)10s内人对小车所做功的功率是160W。
【分析】(1)判断力是否对物体做功,关键是看物体有没有在力的方向上移动距离;
(3)根据s=vt得到小车运动的路程,根据W=Fs求出推力做的功;知道做功多少和做功时间,根据功率公式求出功率大小。
【解答】解:(1)重力没有做功,因为小车在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;
(2)10s内小车运动的路程s=vt=2m/s×10s=20m,
人对小车做的功W=Fs=80N×20m=1600J,
推力做功的功率P人160W。
答:(1)10s内重力对小车所做的功是0J;
(2)10s内人对小车所做功的功率是160W。
【点评】本题考查功和功率计算公式的应用,计算功率还可以利用P=Fv进行计算,属于一道基础题。
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