第5单元 第1章 第2节 根的生长-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案（冀少版2024）

©第二节 ①新知梳理 新课知识提前练 一、根尖的结构 1.根尖的结构： 区域 特点 ① 表皮细胞一部分向外凸起， 形成② 细胞较长，呈长方体状，排列比 伸长区 较整齐，是根生长最快的部位 细胞体积小，近似正方体，排 ③ 列紧密，细胞壁薄，细胞核 大，有很强的分裂能力 根冠 细胞较大，形状不规则，排列 不整齐，具有④ 作用 ◇知识点拨◇ 只有分生区细胞具有分裂能力，根冠、伸长区 和成熟区的细胞都是由分生区细胞分裂、分化产生 的，在正常情况下，都失去了分裂能力。 二、根的生长 2.根不断生长的原因：一方面要靠 区细 胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 区细胞长度的增加。 3.根尖的重要性：在移栽植物时，应注意带土移 栽，这样可以减少 的损伤，有利于植 物成活。 4.根生长的特性：向地性 、向肥性。 ②基础达标 基础知识分类练 知识点一 根尖的结构 1.如图所示根尖各部分结构，从下往上的顺序依 次是 ① A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①④③② 23探究在线 八年级生物（上）·JS 根的生长 2.植物根尖中主要起保护作用的部分是( A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 3.豆芽根尖具有分裂能力，能不断产生新细胞的 区域是 ( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 知识点二根的生长 4.荒漠中的骆驼刺，根可达20米。根能不断生 长主要是依靠根尖的 ①根冠细胞的增多②分生区细胞分裂 ③伸长区细胞生长④成熟区细胞长大 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.景区内的工作人员在栽种花卉幼苗时，常会带 土壤移栽，这样处理的意图是 A.减少水的散失 B.减少幼根和根毛折断 C.防止营养流失 D.促进植物体改变环境 6.某同学将一株盆栽放倒，一段时间后，植株生 长情况如图所示。这说明根的生长具有 段时间后 放倒 A.向地性 B.向光性 C.向水性 D.向肥性 7.有细心的同学发现，靠近湖边的大树的根总是 向湖的方向延伸。这说明根的生长具有() A.向地性 B.向肥性 C.向湖性 D.向水性 8.深层施肥有利于农作物根系伸向土壤深处。 这说明根的生长具有的特性是 A.固定植物体 B.向地性 C.向水性 D.向肥性 ③能力训练 。重点知识强化练 1t1t● 9.根在土壤中生长时经常会遇到一些坚硬的岩 石或土块，导致根冠的外层细胞常常受到磨 损，但根冠依旧能保持原有形状并向下生长， 这是因为 A.分生区的细胞分裂和分化 B.伸长区的细胞伸长 C.根冠细胞有很强的分裂能力 D.根冠细胞的自我修复 10.在观察根尖结构时，发现幼根尖端的部位，长 有白色的“绒毛”，就是根毛。下列有关根毛 的说法错误的是 ( A.根毛很细，数量极多 B.主要位于根尖的分生区 C.扩大了与土壤的接触面积 D.根毛细胞中没有叶绿体 11.(中考·陕西)如图①~③是根尖结构的不同 区域。下列叙述正确的是 ( ID 2 根冠 A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 C.②细胞由小变大是细胞分化的结果 D.①中根毛的形成是细胞生长的结果 12.(科学思维)兴趣小组同学利用画线标记观察 赤小豆幼根生长的过程，一周后幼根生长情 况如图。下列分析错误的是 ( A.标记线之间的初始距离是相等的 B.实验说明幼根的各部分生长速 率是不同的 C.实验说明幼苗的根是依靠根尖向下生长的 D.实验说明根生长最快的部位是分生区 13.“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你 会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》 里的一句歌词。甲图是洋葱的实物图：乙图 是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙 图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其 中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程)。请 回答： 区表皮耀 区挥胞 区细脑 根冠 乙 丙 (1)图甲中被“一层一层一层地剥开”的结构 称为洋葱的 (2)图乙的操作过程是对实验材料进行 (3)图丙中根的不断生长依靠的区域是 (填字母)。 (4)图丙中箭头表示的是细胞 的过 程，通过该过程，细胞的形态、结构发生了变 化，形成了不同的组织。 (5)a区的表皮细胞一部分向外凸起，形成了 大量的 第五单元24第五单元植物的生活 幕密达标 第一章绿色开花植物的一生 1.D2.A3.B4.B5.B6.A7.D8.D 第一节种子的翡发 能力提升 第一课时种子的给构 9.A10.B11B12.D 新知镜通 13,(1)叶（或胡片叶）《2)荣色(3)h和c 1.(1)旺子叶 (4》分化(3)叔毛 之(1)既乳形乳 第三节芽的发育 3①营养物规②整③茎和叶①胚轴 新知植理 嘉陆达标 1,①度车②侧芽 1.B2,C3.B4C5,B6.C7,D&A 2,①叶零②侧芽 9.B 3.排制迅速生长 能力提升 基瑞达标 10.B11.B12.C13.A 1.D2.DC4,A.B6C7.C8.C 14.(11②③④⑤(2)浸款《3)①D 能力提升 (4)整子植物双子叶植物 B.B10.A11.D1D13.D 第二课时种子萌发的条作 14,(1)侧孝去翰顶芽(2)拟 新如顿理 《3)d牢轴芽取基(4)分生 1溷度水空气 《5分化多和叶（枝条》 2整体联 第四节开花结果 基健达标 新知楂理 1.B2,D3B4,A5.C6.B 1.①子房②雌燕③雄需 能力提开 2,超蕊滋花粉胚球 7,C8,D9,10,C11.A12.C13D 3.(1)柱头(2)异花 14(1)甲和乙将干棉絮换成程棉累(“加水”或 4,①花松管②子房③卵粗点 补充水“) 5.海邈果皮种子 (2)光题存储时间过餐，旺失去话力《处于休6，卵组图7，传粉 民期，胚是不完整的) 基酱达标 (3)题免气然性，减少实磨测差 1,B2,A3C4.B5.D6.C (4)湿度（空气，无航盘，酸或度等） 能力提升 第二节根的生长 7.A8.D9.D10.D 新妇梳理 11.1》两性花 1①或熟区©限毛③分生区①候护 (2》白花传 2分生种长3.服炎4，向水性 (3同千房④旺床 14 一视究在线·八 第五单元第一意知饥整建与复习 17,(1)向两个量筑中答滴加等量的治演，让触南铺 蝶合练习 满水丽在清水表面形成袖模，防止最箭内水 1.D2.B3.C4,A5.B6B7,B8,B 的离发 9.D10.C11.C12.A13.C14.D (2)素得作用的主要器官是叶 15.(T)4子叶胚乳 (3)叶片数量控制单一变量，避免无关因素干 (2)压采 找D (3)雄盛能鉴传粉受精白花 (4)越强 (4)子房胚珠 (5)光服强度鹅大，植物蒸明作用脑强 第二章植物与生物圈中的水循环 第三章植物与生物圆的碳氧平衡 第一节根对水的吸收 第一节光合作周 额知使理 蒂一课时光仓作用的产物和各件 1.(1D爱水(2)失水 新如统理 2.1)根毛(2)大(3)导管 1①淀粉②对州③叶绿素①碘液⑤淀期 3.液泡导管4，不同5.氯钾 ®光 基醒达标 2(2)复燃《3)氧气 1.B2D3.B4A5.B 3.(1)氧气(2)植树造林 能力提升 基础达标 8.B7.D8.D9.B10.A 1B2.A3.C4C5.A6.B7.C 11.1)德低乙甲 能力提升 (2)个于大于 &.A9.B10.B11.A ()根多小于绕商 12(1)暗处理(2)A(3)叶绿素(4)盛色 篱二节薰商作用与水的酸失 (5)淀粉光 新知校理 第二课时光合作用的原料 1.气体 新如顿理 2.(1)保卫氧脂《2)素开闭合 1.3)二氧亿碳 3.叶4导管气孔 之水 5,1)运输(2)涩度 3太阳能二氧化碳、水有机物氧气 6.榜晚降低 合或贮存(1)有机物2)化学 基得法标 五二氧化碳 1.C2.D3.D4.C5.D6B 基破达标 能力提升 1日2，日3，A 7.D8.C9.C10.B11.A12.C13.D 能力提升 14,A15,C16.A 4.B5,B6,C7,B8.C 级生规（上）+J5