第4单元 综合实践项目 健康生活宣传展演&第7章 健康地生活 知识整理与复习-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案（人教版2024）

基建达标 基础达标 1.B2.C3.ALD5.B6.B7.A 1.2.C支.D1.B5.B6.A7.A 饱力籍练 能力训练 &D9.B10.B11.D12.D 8.DR.C10.A 13,(1)传染尊易缘人f疫苗 11,(1HV磊路人群 (2)孙洗于多通风(8)水痘 (2)①0@①d 第二节免痘与免玻规划 《3》抗怎亲老，死亡或指伤直悦、趴河和清除 第一爆时人休竹三道防线 第三节用药与急较 新如植理 新如楂理 1①皮肤变用首③溶黄酬团吞度海图 1,安全生利情品种附量 ®免变普官心免：细围出抗体留抗惊 3.D处打℃七生产5.涵用6,120 二(1)蛋白质2)杭体(3)种原体吞难 1,(1)胸外按压(21AD 人(1)特定2)天然功解 格，手吸向后仰常浮物 4,(1)斯原棒体2)后天防御《3)第三道防线 ,1)体内器官 基往达标 (2》体表①红色领慢心喷出 1.A2,C3,C4,05,Ci.7,H8,C 基密达格 象.C 1,D2.A3.D 饱力礼练 能力训塔 10.1l.A12A18.B14.D15.A16.Bt.85.B4.D7.A&.B 17,(1)一非将异性 9,(1》气体)岗外按狂3)非处方药 (2)抗原淋巴就体不能 《》不私自下水渝冰《合理甲可) (3)病息体传染源 第内节燕择健康的生活方式 (4)控潮传染忽 新知梳理 第二误时免境的动能和免玻规划 1,身体上心拜上杜会话成方面 新妇梳理 2,习惯 1,半己抗原种猪：感 3,1》心直管疾病生话方式利(2)生话方们式 三口)杭原42)意老(3)异常 4.(1呼暖2)肝(3)神经 表(1)排尽2)过敬 5.儿童青少年 A.白HV ,燃食作息释品 5预防接种 7.心情恰快 6,天活减毒 品，注意力安世 7,抗原拉体 基础达标 &存脑东颗类百白肢 1,02.D3A{,Ai. 14 一探究在线· 能力国炼 1光盟温崔 6.C7.B8.09,C 1辩食四竞节⑤合作 10,(1)国精对水备心率有（段有）感响 5,少6，硫松 (2)酒精腳液沫度对用 基健达标 (3)降低 1C2.C王A4,C5A6,C7,B× (4)小精不能过量故酒 9.D 铭合实假项目健康生活查传展演 图力练 I.C 2.C 10.C11.A12Da.C14.C15.Dl6.D 3,1)①(219品状体水适能 17.D18A1.B (8)心税网膜感受充的南藏，形成物像 20(1订光对水蛋的分布有影响吗兄 4)同一(51外拉6)左 (3)爵免锅然性，使实酸结果更准确平均慎 (7)可以用一个割形或方形的纸盒，套在水透镜 减少实验误差，使实验结果更准确 到光屏处（成用一层深棕色厚纸辩水透镜到光 (3)光对水面的分布有影响，木番喜欢明亮的环境 样处包表 第二节生态系统的结构和功能 《8)不在强光下看书.定脚检查视力，认真做眼禄 新划统理 相操，等等 1,生物与环境 第因单元第七章知识整理与复习 2①有机物雪消费者③细菌 直击考点 1龙与被吃 1.A203.D4.A5.D6.A 至食物健 编合蠕习 6,物质和能量 I.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D ?.亮能亿学逃 9.-1o,C11.B &二氧化碳 12.t1683升高 基硅达标 (2)①体重（千克》 1A2,C1B4B5,D6,C7.D8,A ④每天户外运功的时问为 储力酒连 A从案不其0一1小时1一2时 9,D1aC1l,D18,B13.C14.C15. D.2小附以上 16.B17,B18,1g.日 第五单元生物与环境 0(1)环境水，盟度，氧气 第一章生态系统 (2)二氧化银无机物（二氧化袋，本，无机盐） 第一节生物与环镜的相反作用 氧气，有机物 新知镜建 (3)物颜循环 L.分布 ()所究空创环境对生态系烧结构，功能，稳定 ”,(2)其他生物 性的患响，为表来建这更相完署的太空生态系 年级生物（上》©综合实践项目 1,健康和安全永远是青少年的第一课题，如遇到 下列问题，你认为操作不恰当的是 A.抢救措施实施前，要拨打“120”电话呼救 B.抢救措施是A和B的比例是30：2 C.抢救措施为心肺复苏，其顺序为“先B后A” D.在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通 2.(中考·陕西)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油 和一氧化碳等物质，为探究吸烟对肺的影响， 小秦在老师的帮助下，利用如图装置进行实验 (注：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更 强，导致血液中的氧含量降低)。下列叙述正 确的是 ( 香细 致置处 新鲜 白色 鸡血 棉架 注时器 A.实验后，鸡血和棉絮颜色保持不变 B.下抽注射器，模拟人体的呼气过程 C.吸烟对肺有影响，对人体健康不利 D.上推注射器，可使烟雾进人锥形瓶 3.诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波 才动被人猜。”同学们为探究眼睛的奥秘进行 了一系列活动。 【活动一】观察眼球的结构（如图1）》 ① 图 (1)小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色 的，这是因为她们的[]上有不同的色素。 健康生活宣传展演 【活动二】制作眼球成像模型（如图2） 注射器 11 蜡烛 透明薄膜 光屏 水透镜 平可不可可 0cm10203040506070090100 图2 (2)正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要 原因是睫状体能调节[ 的曲 度，图2中可以模拟此结构的是 (3)光屏模拟眼球中的[ ,此 结构功能是 (4)在安装组合模型的各部件时，需注意将蜡 烛的火焰和水透镜中心、光屏中心位置处于 (填“同一”或“不同”)水平线上。 【活动三】模拟演示 (5)若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需 (填“内推”或“外拉”)注射器，才能在 光屏上呈现清晰的物像。 (6)若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置 不变，需将光屏向 (填“左”或“右”)移， 才能获得清晰的物像。生活中青少年长时间 不正确用眼容易形成近视，需戴 透镜加 以矫正。 【评价与反思】 (7)通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模 型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可 以使眼球内部形成暗室，你会建议他们怎么做 呢？ 【表达和交流】 (8)通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的 重要性，请你写出一条保护视力的建议： 第四单元第七章32 第四单 了解常用药物的名弥和作用 分清处方药和非处方药 合理 对症下药 用药 州法用量按说明书或遵医展 注意药物的有效圳 拨打“120”急救电话 用约与急救 心肺复苏 常用 清洗、消 毛细血 方法 毒、包扎 管出血 即可 止血 近心端一 处理 动脉出血 止 远心端，静脉出血 止血 儿查青少年 身体上 健康的 心理健康的 心理上 犒念 核心 -心 情愉快 社会适 应方面 鹂酒 生活方式 选择就 对健康的 康的生 吸烟 影响 汗方式 危苦 吸碍 网嘉 健康的生活方式 转移注意力 保持身 化解颠恼 心健康 自我安燃 33探究在线八年级生物（上） 元第七章知职整理与复习 知识网络●■ 概念 由病原休引起的、能在人与人之问或人 与动物之间传播的疾病 传染游能够散搭病原体的人或动物 流行的基 传播 病原体离开传染源到达人或 者 木环节 途径 动物所经过的途径 易感 不能 对某种传染病缺乏免校力而 流 人群 容易感染该病的人群 传染病 控制传染源→ 早发现，早报件， 早诊断， 传染病 早肠离，早治疗 的预防 切断传播途径+ 保持环境清洁，杀闲消 措逾 奇。灭除蚊绳 保护易感人群→ 提高人体免疫力，接种 疫苗等 常见传 染病 流行性感日，肝炎、肺结核，结膜炎等 健康地生活 嘉 是人体的一种生理功能，人休依常这种功能识 别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体 概念 内的抗原物质，人体本身所产生的：老、死亡 或损伤的细胞，肿瘤细胞等，以雏持人休的健康 第一道 组战：皮肤和黏膜 防线 功能：重挡、清扫和杀幽 凯成：体液中的杀菌物质和无 第二道 噬细胞 非特异性免疫 的三 防线 道防 功能：解、 吞噬和消灭病岗 免疫 脾 器官 胸腺 生 第道 成 允疫 淋巴结 防线 细胞 淋巴细胞 特异件免疫 特异性抵抗 防御保护 抗体一产生 功能 白身稳定 免疫监视 免按规划及意义 ■直击 考点● 传染病及其预防 基本环节 概念 预防措施 拉制传染源 传柒源 能够散搞病原 如：对传来病患者隔离治 体的人或动物 疗：杀死、焚烧、深埋患病 的动物：等等 切断传播途径 病原体离开传 传播途径 染源到达人或 如：对环境、场所、用过的 动物所经过的 器具进行消毒：使用一次 途径 性注射器：勤洗手、讲卫 生：等等 对某种传染病 保护易感人群 缺乏免疫力而 如：加强体有搬妹：注射疫 易感人群 容易感染该病 苗：不让易感人群接触传 的人群 染病病人：等等 ⊙针对练一 1.(中考·海南)由肺炎支原体（属于原核生物） 引起的支原体肺炎主要经飞沫传播，建议大家 勤洗手，保持适当运动和规律作息等。从传染 病角度分析错误的是 (） A.支原体肺炎的传染源是肺炎支原体 B.支原体肺炎与新型冠状病毒感染的主要传 播途径相似 C.勤洗手属于预防措施中的切断传播途径 D.适当运动属于预防措施中的保护易感人群 需盒马人体的三道防线 项目 第一道防线 第二道防线 第三道防线 体液中的杀 组成 菌物质和吞 免疫器官和免疫 皮肤和黏膜 细胞 啦细胞 阻指和杀死 产生抗体，清除 功能 病原体，清扫 溶解病首，吞 异物 噬病原体 抗原：使病原体 失去致病能力 类型 非特异性免疫 特异性免疫 获得 途径 生来就有 后天逐渐形成 考点 不针对某一特定的病原体， 通常只针对某一 特点而是对多种病原体都有防御 特定的病原体或 作用 异物起作用 联系 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成 的，二者相互配合，共同担负着机体的防御功能 ©针对练二 2.(中考·青岛)免疫系统是人体内的“护卫队”， 病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”成分。 下列属于特异性免疫的是 A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.有炎症时白细胞增多 C患过水痘的人一般不再患水痘 D.胃液能杀死部分病菌 考点月 免疫的功能 兔疫的功能 异常情况 防御 抵抗抗原的侵入，防止疾病 过强：过敏反应 保护 的发生 自身发现和清除体内衰老，死亡 过强：系统性红斑 稳定 或损伤的细胞 狼疮 免疫 监视、识别和清除体内产生 过弱：可能会出现 监视的异常细胞（如肿霜细胞） 肿瘤 @针对练三 3.下列关于免疫和过敏的叙述，错误的是( A.血液中的白细胞吞噬大部分病菌，属于非 特异性免疫 B.预防接种属于特异性免疫 C.花粉过敏是免疫功能异常引起的 D.器官移植与人的免疫功能无关 考点四 合理用药 项目 具体内容 根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择 概念 药物的品种，以适当的方法、剂量和在适当的时 间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减 小药物对人体所产生的不良影响或危害 第四单元第七章34 处方药(Rx) 非处方药(()TC) 药品 必须凭执业医师或执 不需要凭执业医师或执 类型 业助理医师的处方才 业助理医师的处方即可 可购买，并要遵医嘱 购买，但要按药品说明 使用的药物 书的规定使用的药物 无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应 注意 该仔细阅读药品说明书，了解药品名称，成分、 事项 性状，适应证、规格，用法用量、不良反应（副作 用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产 日期、有效期等，以确保用药安全 针对练四 4.(中考·绵阳)“是药三分毒”，凡是药物都带有 一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。 下列关于安全用药的叙述，正确的是( ) A如果出现药物严重过敏，应立即拨打急救 电话“120” B.为了避免药物浪费，过了保质期的药仍可继 续服用 C.为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自 行停药 D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的 小伤小病 需点五急救 项目 具体内容 紧急呼救 找打“120”急救电话，打电话时要就清楚 姓名、地址、病人症状等 胸外按压 抢救心跳腺停 心肺复苏：先做30次 病人 心脏按压，并保持气道 抢救呼吸骤停 通畅，再做2次人工呼 人工呼吸 病人 吸，如此交替反复进行 毛细 血液呈红色，从 将伤口冲洗干净，然后 伤口渗出，一般 贴上创可贴，或在伤口 血管 出血 都能自行凝固 上盖上数斜，用纱布、 止血 绷带加压包扎止血 出 血 血液呈鲜红色、 和 动脉 从伤口喷出或随 在伤口的近心端压迫 止 出血 心跳一股一股地 止血 血 涌出 静脉 血液呈暗红色， 缓慢而连续不新 在伤口的远心端压迫 出血 止血 地从伤口流出 35探究在线 八年级生物（上） @针对练五 5.(菏泽期中)据世界卫生组织首次发表的《全球 溺水报告》显示，溺水是各区域儿童和青年十 大主要死因之一。为增强学生安全意识，远离 溺水悲剧，大家要牢记“六不准”“两会”。对溺 水导致呼吸、心跳停止者实施急救，下列措施 不恰当的是 () A.判断有无呼吸和意识，并及时拨打“120”急 救电话 B.做人工呼吸前，检查呼吸道内是否有污物 C.进行胸外按压，配合进行人工呼吸 D.胸外心脏按压抢救心脏骤停患者的步骤 是：开放气道→人工呼吸→胸外按压 考点分 健康的生活方式 健康是指一种身体上，心理上和社 键康的定义 会造应方面的良好状态，而不仅仪 是没有疾病或者不虚弱 健康的核心 心情愉快是儿童青少年心理健康 的核心 ①合理营养，平衡腾食：②坚持体育 健康的生活方式 银炼：③按时作息：④不吸烟，不喝 酒，拒绝毒品：⑤合理安排上网、看 电视的时间：⑥积极参加集体活动 调节情绪的方法转移注意力、化解烦恼、自我安慰 。针对练六 6.(丹东期末)同学们正处于生长发育的关键时 期，选择健康的生活方式十分重要。下列属于 学生健康生活方式的是 A.不吸烟、不喝酒，远离毒品 B.为了取得好成绩，经常熬夜学习 C.喝果汁、可乐等饮料代替饮水 D.不能容忍身边同学的缺点和错误 ■■■综合 (肇庆期末)每年10月到次年3月是我国诺 如病毒感染的高发季节，学校和托幼机构等场所 人群聚集，是诺如病毒感染疫情高发地。诺如病 毒的传播途径包括接触、飞沫、食物和饮水传播。 请完成1~2题。 1.下列疾病和诺如病毒感染一样均属于传染病 的一组是 ①近视②水痘③白血病 ④坏血病 ⑤红眼病⑥流行性感冒 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 2.诺如病毒、诺如病毒感染患者、患者的呕吐物 分别属于 A.病原体、易感人群、传播途径 B.传染源、病原体、传播途径 C.传染源、传播媒介、病原体 D.病原体、传染源、传播途径 3.(中考·宜宾)学校为了防止流感病毒的传播 采取了多项措施。下列措施和作用对应关系 最恰当的是 ( 选项 措施 作用 叹 提高非特异 接种流感疫苗 性免疫能力 对学生进行检查，发现病 B 例后及时进行隔离治疗 控制传染源 教育学生养成良好的卫生 习惯，饭前便后勤洗手 保护易感人群 组织学生积极参加体育缴 D 炼，捉高自身的抵抗力 切嘶传播途径 4.(丹东期末)下列有关人体三道防线的叙述，正 确的是 ( A.唾液中的溶菌酶属于第一道防线 B.呼吸道黏膜及其上的纤毛属于第一道防线 C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用 D.第三道防线对多种病原体都有防御作用 练习■ 5.(中考·青岛)艾滋病是由HIV引起的人类免 疫缺陷病，HIV主要攻击人体的T淋巴细胞。 下图为感染后，人体内HV浓度和T淋巴细 胞数量变化曲线。据图分析，不能得出的结论 是 ( HV浓度 T淋巴细胞数量 0 2 345678时间（年） A.曲线ab段变化的原因是HIV大量繁殖 B.曲线bc段变化是免疫系统发挥作用的结果 C.曲线ef段变化是HIV刺激皮肤和黏膜导致的 D.g点时，人体的免疫系统功能严重受损 6.(中考·烟台)研究发现，疫苗具有预防和治疗 癌症的潜力。如图表示利用癌细胞制备纳米 疫苗引发小鼠免疫反应的过程。下列相关分 析错误的是 当們监米解装曹纳长丝 82一金 接疫曲 激清洪巴抓胞江别嘉钿胞捻满划光工的痛割型 注：州逐液一蚁作为祁饼和稀释试斜的游剂。 A.纳米疫苗就是癌细胞 B.小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应 C.该免疫类型属于特异性免疫 D.小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫 苗有效 7.(中考·昌平区)如图为“复方消化酶胶囊”的说 明书（节选）。下列相关叙述错误的是 ( 复方消化前胶爽说明书 OT⊙ 【成分】本品为复方制剂，含肾蛋山酶、淀粉酶、胰 蛋白腾、胰脂肪酶… 【适应证】用于食欲缺乏和消化不良，包括㩳部不适 餐后腹胀、恶心 【用法用盘】口服，一次1-~2粒，一口3次，饭后服用。 A.该药为非处方药 第四单元第七章36 B.服用前需要仔细阅读说明书 C.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 D.为尽快康复，患者可随意提高用药剂量 8.(临汾期末)11月20日为中国心梗救治日。 研究表明，频繁熬夜、缺乏运动、高油高盐等能 引发心梗，急性心梗发病也日益年轻化。学习 类似心梗这类突发情况的救治，对于我们每一 个公民而言都是非常有必要的。以下有关急 救的知识，不正确的是 () A.有人发生心梗导致心脏骤停，可以使用胸 外按压进行救命 B.当有人触电造成呼吸、心跳骤停时，首先关 闭电源，同时进行心肺复苏 C.当遇到有人晕倒，先判断他有无呼吸和意识 后，立即拨打“120”电话 D.暗红色血液缓慢连续地从伤口流出，为毛 细血管出血，不用处理，可自行凝周 9.(平顶山期末)健康的生活方式不仅有利于预 防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水 平，提高生活质量。下列有关生活方式的叙述 中，错误的是 () A.因为毒品会损害人的免疫功能，所以吸毒 极易导致严重的传染病 B.因为香烟中含有尼古丁、焦油等致癌物质， 所以吸烟会诱发癌症 C.因为酒精能使中枢神经系统过度兴奋，所以 酗酒能提高人的智力水平 D.因为呼吸道传染病主要通过空气传播，所 以应佩戴口罩以阻止病原体入侵 10.(中考·上海)某同学探究酒精对水蚤心率的 影响，实验结果如下表。下列分析正确的是 ( 酒精浓度 0(清水)0.25% 1% 10%20% 每10秒水蚤心 35 45 30 23 死亡 跳次数（平均值） A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B.酒精浓度对水蚤心率没有影响 C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低 37探究在线八年级生物（上） 11.(中考·盐城)不健康的生活方式影响身心正 常发展。下列叙述不符合健康生活理念的是 () A.合理安排作息时间 B.沉迷于短视频的网络直播 C.远离烟酒，拒绝毒品 D.积极参与阳光体育活动 12.(长沙期末)在青少年群体中普遍存在近视、 超重/肥胖、脊柱弯曲异常等健康问题，长期 使用电子产品等不良生活习惯可能是导致这 些健康问题的共同因素。下表为某市青少年 体质监测结果，据表回答问题 学段 监测人只患近只患超重近视共患超 数（人） 视(%) 肥胖(%)重/肥胖(%) 四年级 1877 27.0 六年级 22.0 20.7 初中 1928 43.6 12.3 24.9 高中 1963 56.2 4.7 30.1 注：超重/肥胖根据体重指数判断。体重 指数= 体重（千克） 身高（米）的平方 (1)从监测结果可知，该市初中生的近视率为 %:随着学段的升高，该市青少年近 视共患超重/肥胖的比例 (2)为推广健康的生活方式，兴趣小组开展问 卷调查，进一步了解初中生近视与超重/肥胖 的共同影响因素。该小组设计的调查问卷如 下所示，请在①②处补充相应的调查内容。 近视与超重/肥胖影响因素的调查问卷 一，基木消息 二，生活习惯 1性别：A男 B女 14天使用电子产品的时何为 2午级：A,七年级B.八年级C,九年级 A,从来不 .0w1小时 3.视力：A正常 近说C其色 C.12小时 D.2小时以上 4.身高米) 之.② 50 3. ① ②@