内容正文:
2024-2025学年河南省南阳市方城县七年级(下)月考数学试卷(3月份)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式:①3+7=10;②3x-5=x2+3x;③2x+1=1;④;⑤3x+2.其中是一元一次方程的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.若是下列某二元一次方程组的解,则这个方程组为( )
A. B. C. D.
3.若方程是一个一元一次方程,则等于( )
A. B. C. D.
4.若x=y,根据等式的性质,下列变形正确的是( )
A. B. C. D. x-3=y+2
5.若关于x的方程x+2m=3的解是x=-3,则m的值是( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 4
6.解方程时,去分母正确的是( )
A. 1-x-1=x+1 B. 1-x-4=x+1 C. 1-x-1=4x+1 D. 1-x-4=4x+1
7.已知方程组的解满足5x-y=3,则k的值是( )
A. -1 B. -2 C. -3 D. -4
8.已知二元一次方程2x-3y-5=0的一组解为则6b+3-4a的值为( )
A. -10 B. 10 C. -7 D. 7
9.《孙子算经》中有这样一个问题,其译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9人没有车可乘,问共有多少个人?多少辆车?若设共有x辆车,则可列方程为( )
A. 3x-2=2x+9 B. 3(x-2)=2x+9 C. 3x+2=2x-9 D. 3(x+2)=2x-9
10.我国古代的“九宫图”是由3×3的方格构成的,每个方格均有不同的数,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数之和相等.如图给出了“九宫图”的一部分,请推算x的值是( )
2025
x
2
3
A. 2020 B. -2020 C. 2019 D. -2019
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.已知2x-3y=1,用含x的代数式表示y,则y=______.
12.当x=______时,代数式3x-2的值与互为倒数.
13.当x=-3时,代数式2x2+(3-c)x+c的值是25,则当x=2时,这个代数式的值为______.
14.现规定一种运算:.例如,;若,则x的值为______.
15.如图,已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第2025次相遇在边______.
三、计算题:本大题共1小题,共10分。
16.平价商场经销的甲,乙两种商品,甲种商品每件售价98元,利润率为40%;乙种商品每件进价80元,售价128元.
(1)求甲种商品每件的进价;(利润率=×100%)
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为3800元,求购进甲、乙两种商品各多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场只对乙种商品进行如表的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额
优惠措施
少于等于480元
不优惠
超过480元,但不超过680元
其中480元不打折,超过480元的部分给予6折优惠
超过680元
按购物总额给予7.5折优惠
按表的优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款576元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?
四、解答题:本题共7小题,共65分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题10分)
解方程:
(1)3(1-x)=1+2x;
(2).
18.(本小题10分)
解方程组:
(1);
(2).
19.(本小题9分)
定义一种新运算“⊕”:m⊕n=3n-2m+1,比如:4⊕(-5)=3×(-5)-2×4+1=-22.
(1)求(-3)⊕2的值;
(2)已知(3x-1)⊕(x+3)=6,请根据上述运算,求x值.
20.(本小题9分)
小明在解方程组时,得到的解是,小英同样解这个方程组,由于把c抄错而得到的解是,求a,b,c的值.
21.(本小题9分)
某食品加工厂计划到草莓种植基地购买一批草莓,种植基地对购买量在1200千克(含1200千克)以上的有两种销售方案,方案一:每千克25元,由基地送货上门;方案二:每千克22元,由食品加工厂自己运回,已知该食品加工厂租车从基地到工厂的运输费为4200元.
(1)食品加工厂购买多少千克草莓时,选择两种购买方案所需的费用相同?
(2)如果食品加工厂计划购买2500千克草莓,选择哪种方案省钱?为什么?
22.(本小题9分)
小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)用含x、y的代数式表示地面总面积;
(2)已知客厅面积比卫生间面积多21平方米,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么铺地砖的总费用为多少元?
23.(本小题9分)
【阅读理解】
我们把四个数a,b,c,d排成两行两列,记为,称为二阶行列式,规定它的运算法则为.
小李同学在学习二元一次方程组的解法时,发现可以利用二阶行列式求解.例如:求二元一次方程组的解.
解:记,
,则原方程组的解为
【类比应用】
(1)若二阶行列式,求x的值;
(2)已知方程组利用二阶行列式求得D=-11,请求Dx,Dy,并写出该方程组的解.
1.【答案】
【解析】解:①3+7=10,不含未知数,不是方程,不符合题意;
②3x-5=x2+3x,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,不符合题意;
③2x+1=1,符合一元一次方程的定义,符合题意;
④,不是整式方程,不符合题意;
⑤3x+2,不是方程,不符合题意.
故选:A.
含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的整式方程叫做一元一次方程.
本题考查了一元一次方程的定义,掌握含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的整式方程叫做一元一次方程是解题的关键.
2.【答案】
【解析】解:把代入方程组A,由于满足方程组中的两个方程,
所以是二元一次方程组A的解;
把代入方程组B、C、D,由于只满足方程组中两个方程中的一个,
所以不是二元一次方程组B、C、D的解.
故选:A.
把解代入各个方程组,根据二元一次方程解的定义判断即可
本题考查了方程组的解.解决本题可根据方程组解的定义代入验证,也可以通过解方程组确定.
3.【答案】
【解析】解:根据题意得:,
解得:。
故选:C。
根据题意首先得到:,解此绝对值方程,求出的两个值。
本题考查了一元一次方程的概念和解法。一元一次方程的未知数的指数为。
4.【答案】
【解析】解:若x=y,两边同乘得x=y,则A不符合题意;
若x=y,两边同乘得=,则B符合题意;
若x=y,当x,y均不为0时,=1,则C不符合题意;
若x=y,两边同时减去3得x-3=y-3,则D不符合题意;
故选:B.
利用等式的性质逐项判断即可.
本题考查等式的性质,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
5.【答案】
【解析】解:将x=-3代入原方程得:-3+2m=3,
解得:m=3,
∴m的值是3.
故选:A.
将x=-3代入原方程,可得出-3+2m=3,解之即可得出m的值.
本题考查了一元一次方程的解,牢记“把方程的解代入原方程,等式左右两边相等”是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:,
去分母,得:1-x-4=4x+1.
故选:D.
方程的左右两边同时乘以4,即可.
本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:,
②-①得5x-y=2k+11,
∵5x-y=3,
∴2k+11=3,
解得k=-4,
故选:D.
根据②-①得5x-y=2k+11,再根据5x-y=3,可得2k+11=3,进一步求解即可.
本题考查了二元一次方程组的解,根据已知条件找出两个二元一次方程的特点是解题的关键.
8.【答案】
【解析】解:∵二元一次方程2x-3y-5=0的一组解为,
∴代入方程得:2a-3b-5=0,
2a-3b=5,
∴6b+3-4a=-2(2a-3b)+3=-2×5+3=-7,
故选:C.
把二元一次方程的解代入方程,求出2a-3b=5,再变形后代入,即可求出答案.
本题考查了二元一次方程的解,能够求出2a-3b=5是解此题的关键.
9.【答案】
【解析】解:3(x-2)=2x+9,
故选:B.
根据每3人共乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,即可列出相应的方程.
本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:2+3-2025=-2020,
如右图所示,
设正中间的数字为a,
由题意可得-2020+a+3=a+x+2,
解得x=-2019.
故选:D.
根据题意,先求出左上角的数是-2020,不妨设正中间的数字为a,即可列出关于x的方程,从而可以求出x的值.
本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.
11.【答案】
【解析】解:∵2x-3y=1,
∴3y=2x-1,
解得:y=x-.
故答案为:.
首先移项、然后系数化1,继而可求得答案.
此题考查了二元一次方程的知识.此题比较简单,注意掌握解方程的步骤.
12.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了解一元一次方程,根据倒数关系得出关于x的方程是解题关键.
根据倒数的关系,可得关于x的方程,根据解方程,可得答案.
【解答】
解:由代数式3x-2的值与互为倒数,得
3x-2=2.
解得x=.
故答案为:.
13.【答案】
【解析】解:将x=-3代入2x2+(3-c)x+c,得:2×(-3)2+(3-c)×(-3)+c,
∵当x=-3时,代数式2x2+(3-c)x+c的值是25,
∴2×(-3)2+(3-c)×(-3)+c=25,
解得:c=4,
∴原代数式为2x2+(3-4)x+4=2x2-x+4.
将x=2代入2x2-x+4,得:2×22-2+4=10.
故答案为:10.
由当x=-3时,代数式2x2+(3-c)x+c的值是25,即可将x=-3代入2x2+(3-c)x+c=25,解出c的值,即求出原代数式.最后将x=2代入所求出的代数式求值即可.
本题主要考查代数式求值.根据题意求出原代数式是解题关键.
14.【答案】
【解析】解:由题意得4x-(-6)=22,
解得:x=4,
故答案为:4.
由新运算法则的4x-(-6)=22,解方程即可求解.
本题考查了新运算,解一元一次方程,理解新运算法则是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:设它们第2025次相遇时甲的路程为x,则乙的路程为3x,
根据题意得:x+3x=4×4×(2025-1)+4×2,
解得:x=8098,
∵8098=4×4×506+2,2<4,
∴它们第2025次相遇在边AD上.
故答案为:AD.
设它们第2025次相遇时甲的路程为x,则乙的路程为3x,根据甲、乙的路程之和为4×4×(2025-1)+4×2,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出x的值,再结合8098=4×4×506+2且2<4,即可得出它们第2025次相遇在边AD上.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
16.【答案】
【解析】(1)根据题意即可得甲种商品每件进价;
(2)首先设出购进甲商品的件数,然后根据“同时购进甲、乙两种商品共50件”表示出购进乙商品的件数;然后根据“恰好用去3800元”列方程求出未知数的值,即可得解;
(3)分类讨论:小华一次性购买乙种商品超过480元,但不超过680元;超过680元,根据优惠条件分别计算.
考查了一元一次方程的应用,根据题意找到等量关系是解题关键.
17.【答案】
【解析】(1)(2)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出每个方程的解是多少即可.
此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
18.【答案】
【解析】(1)利用代入消元法求解即可;
(2)利用加减消元法求解即可.
本题考查的是二元一次方程组的解法,熟练的利用代入法与加减法解方程组是解本题的关键.
19.【答案】
【解析】(1)根据m⊕n=3n-2m+1,求出(-3)⊕2的值即可;
(2)首先根据m⊕n=3n-2m+1,由(3x-1)⊕(x+3)=6,可得:3(x+3)-2(3x-1)=6,然后根据解一元一次方程的方法,求出x的值即可.
此题主要考查了定义新运算,有理数的混合解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
20.【答案】
【解析】把小明求得的解代入方程组的第二个方程可求出c的值,代入第一个方程可以得到a、b的方程,再把小英的解代入第一个方程得到关于a、b的值,组成一个关于a、b的方程组,求解即可.
本题主要考查二元一次方程组的解,把两组x、y的值代入方程得到关于a、b的值是解题的关键.
21.【答案】
【解析】(1)设食品加工厂购买x千克草莓时,选择两种购买方案所需的费用相同,根据种植基地给出的两种促销方案,结合选择两种购买方案所需的费用相同,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)求出购买2500千克草莓时选择两种方案所需费用,比较后即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
22.【答案】
【解析】(1)设客厅的宽是x,卫生间的宽是y,根据长方形的面积=长×宽,表示出总面积.
(2)设客厅的宽是x,卫生间的宽是y,根据已知客厅面积比卫生间面积多21平方米,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,列出方程组求解.
本题考查理解题意的能力,关键是能用x和y表示各部分的面积,且长方形的面积=长×宽,求出总面积可求出总费用.
23.【答案】
【解析】(1)根据列方程求解即可;
(2)根据小李同学的方法求解即可.
本题考查了新定义,解一元一次方程,有理数的混合运算,理解新定义是解答本题的关键.
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