精品解析:河南省南阳市唐河县文峰街道中心学校(唐河县第一初级中学)2024-2025学年八年级下学期4月月考数学试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

2025年春期八年级月考数学试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共30分) 1. 下列式子:,,,, ,,其中是分式个数有( ) A 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 通常晶体具有固定的熔点,当晶体达到纳米尺寸时却截然不同.例如:金的熔点为,而直径为的金粉熔点降低到,此特性可应用于粉末冶金工业.已知,则用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 若分式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 为任意实数 4. 某快递公司为提高配送效率,引进了甲、乙两种型号的“分拣机器人”,已知甲型号每小时分拣数量比乙型号每小时分拣数量多50件,且甲型号分拣1000件与乙型号分拣800件所用时间相同,若设甲型号每小时分拣数量为x件,则可列方程为( ) A. B. C. D. 5. 下列各曲线中不能表示是的函数的是( ) A. B. C. D. 6. 若关于x分式方程无解,则a的值为( ) A. 0 B. 1 C. 1或5 D. 5 7. 已知轴,且点的坐标为.点的坐标为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 已知一次函数,下列说法正确的是( ) A. 图象不经过第二象限 B. 图象与两坐标轴围成的三角形面积是 C. 随的增大而减小 D. 当时, 9. 直线经过二、三、四象限,则直线的图象只能是图中的( ) A. B. C. D. 10. 为避开周五放学时学校门口交通拥堵,乐乐和爸爸商定了一个学校附近的集合地点,爸爸开车从家出发提前到集合地点等待,乐乐放学后从学校出发步行到达集合地,爸爸接到乐乐后再返回家中.假设汽车行进过程中始终保持匀速行驶,二人出发时间与距家路程的函数关系图象如图所示,下列说法中正确的有( ) ①学校距家的距离为; ②爸爸比乐乐提前到达集合地点; ③乐乐步行的速度为; ④爸爸返程时的速度为. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(共15分) 11. 写一个图象经过第二、四象限的正比例函数的表达式:_________ 12. 若关于x方程的解是,则m的值为__________. 13. 若|a|﹣2=(a﹣3)0,则 a=______. 14. 已知,是直线上的两个点,则,的大小关系是_______(填“>”“<”或“=”). 15. 如图,一次函数与图象的交点为,则关于,的二元一次方程组的解为__________. 三、解答题(共72分) 16. (1)计算:; (2)解方程:. 17. 下面是课堂上化简时甲、乙、丙、丁四位同学进行“接力游戏”的过程. 解:原式甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 任务: (1)在“接力游戏”中,丁同学是依据_____进行变形的. A.等式的基本性质 B.不等式的基本性质 C.分式的基本性质 D.乘法分配律 (2)在“接力游戏”中,从_____同学开始出现错误,错误的原因是_____; (3)请你写出该分式化简的正确结果. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为, (1)在图中作出关于轴的对称图形 (2)求出的面积: (3)在轴上找一点,使得周长最小,并直接写出点的坐标. 19. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线相交于点. (1)求直线的函数表达式: (2)点为轴上一点,若的面积为12,求点的坐标. 20. 寒假将至,某健身俱乐部面向学生推出优惠活动,活动方案如下: 方案一:购买一张学生寒假专享卡,每次健身费用按六折优惠; 方案二:不购买学生寒假专享卡,每次健身费用按八折优惠. 设某学生寒假健身次数为(单位:次),按照方案一所需费用为(单位:元);按照方案二所需费用为(单位:元),.其函数图象如图所示. (1)求和的值,并说明它们表示的实际意义; (2)求打折前的每次健身费用和的值; (3)小林计划寒假前往该俱乐部健身9次,选择哪种方案所需费用更少?请说明理由. 21. 某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格比B种菜苗价格便宜5元,用400元在市场上购买的A种菜苗和500元购买B种菜苗的捆数相同. (1)求每捆A种菜苗的价格. (2)学校决定购买A,B两种菜苗共100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数的3倍.求如何购买本次购买花费最少? 22. 观察下列等式:,,,将以上三个等式两边分 别相加得. (1)猜想并写出:_______. (2)直接写出下列各式的计算结果: ①_______; ②_______. (3)探究并计算:. 23. “水钟”是我国古代原始的计时工具,如图1,水从上面的多个贮水壶中慢慢流入下方的受水壶,受水壶中的浮子上竖直放置一根标尺(称为“漏箭”),漏箭上标有表示时间的刻度,随着漏水量的增加,受水壶中的浮子会均匀升高.某数学实践小组仿制了如图2所示的一个类似“水钟”的实验装置进行模拟实验,实验开始前圆柱容器中有一定高度的水. 表格记录了圆柱容器内水面高度(厘米)与时间(时)的一些变化情况: 时间(时) … 1 2 3 4 5 … 圆柱容器内水面高度(厘米) … 3 5 7 9 11 … (1)圆柱容器内水面的高度每小时上升________厘米,刚开始容器内水面的高度是________厘米; (2)请在如图所示的平面直角坐标系中描出表格的各点,作出与的函数图象,并判断容器内水面高度(厘米)与时间(时)符合一次函数关系吗? (3)已知圆柱容器内壁深50厘米,实验小组早上8时开启装置进行计时实验,第二天早上8时水是否会溢出容器?请通过计算说明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年春期八年级月考数学试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共30分) 1. 下列式子:,,,, ,,其中是分式的个数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了分式的定义,能熟记分式的定义是解此题的关键,已知整式A和B,如果中分母B含有字母,那么叫分式,熟练掌握分式的定义是解题的关键;根据分式的定义进行判断即可. 【详解】解:根据分式的定义,其中是分式的是,,,共3个, 故选:B. 2. 通常晶体具有固定的熔点,当晶体达到纳米尺寸时却截然不同.例如:金的熔点为,而直径为的金粉熔点降低到,此特性可应用于粉末冶金工业.已知,则用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,解题的关键是熟记科学记数法的定义:将一个数表示成的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数. 【详解】解:用科学记数法可表示为. 故选:D. 3. 若分式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 为任意实数 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式有意义的条件,分式有意义则分母不能为. 根据分式有意义的条件,计算即可得到答案. 【详解】解:, 为任意实数时,分式都有意义, 故选:D. 4. 某快递公司为提高配送效率,引进了甲、乙两种型号的“分拣机器人”,已知甲型号每小时分拣数量比乙型号每小时分拣数量多50件,且甲型号分拣1000件与乙型号分拣800件所用时间相同,若设甲型号每小时分拣数量为x件,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用(列分式方程),读懂题意,根据题中的等量关系正确列出方程是解题的关键. 设甲型号每小时分拣数量为件,则乙型号每小时分拣数量为件,根据题意即可直接列出方程. 【详解】解:设甲型号每小时分拣数量件,则乙型号每小时分拣数量为件, 根据题意可得:, 故选:. 5. 下列各曲线中不能表示是的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查函数的定义(在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于每一个确定的x值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数),牢记函数的定义是解题的关键. 【详解】解:.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故该选项不符合题意; .满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故该选项不符合题意; .满足对于x的每一个取值,y有两个值与之对应关系,故该选项不符合题意; .满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故该选项不符合题意; 故选:C. 6. 若关于x的分式方程无解,则a的值为( ) A. 0 B. 1 C. 1或5 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程无解的问题,先把分式方程化为整式方程,再解出整式方程,然后根据分式方程无解,可得,再代入整式方程,即可求解. 【详解】解:去分母得:, 解得:, 因为分式方程无解, 所以, 即, 把代入整式方程得:, 解得:. 故选:B. 7. 已知轴,且点的坐标为.点的坐标为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了平行于y轴的直线上点的坐标的特点,解题的关键在于能够熟练掌握平行于y轴的直线上的所有点的横坐标相同.根据平行于y轴直线上的点的横坐标相同求解即可得到答案. 【详解】解:∵直线轴, ∴点与点的横坐标相同, , , , 故选:A. 8. 已知一次函数,下列说法正确的是( ) A. 图象不经过第二象限 B. 图象与两坐标轴围成的三角形面积是 C. 随的增大而减小 D. 当时, 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可. 【详解】解:A、∵一次函数中,, ∴此函数的图象经过一、三、四象限,不经过第二象限,符合题意; B、∵一次函数中,当时,;当时,, ∴图象与两坐标轴围成的三角形面积,原说法错误,不符合题意; C、∵, ∴y随x的增大而增大,原说法错误,不符合题意; D、∵一次函数中,, ∴y随x的增大而增大 ∵当时,, ∴当时,,原说法错误,不符合题意, 故选:A. 9. 直线经过二、三、四象限,则直线的图象只能是图中的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数的性质、一次函数的图象,根据直线经过二、三、四象限,可以得到和的正负情况,从而可以得到直线的图象经过哪几个象限,本题得以解决,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 【详解】解:直线经过二、三、四象限, ,, ,, 直线的图象经过第一、二、三象限, 故选:B. 10. 为避开周五放学时学校门口的交通拥堵,乐乐和爸爸商定了一个学校附近的集合地点,爸爸开车从家出发提前到集合地点等待,乐乐放学后从学校出发步行到达集合地,爸爸接到乐乐后再返回家中.假设汽车行进过程中始终保持匀速行驶,二人出发时间与距家路程的函数关系图象如图所示,下列说法中正确的有( ) ①学校距家的距离为; ②爸爸比乐乐提前到达集合地点; ③乐乐步行的速度为; ④爸爸返程时的速度为. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的应用,从函数图象中获得信息,解题的关键是数形结合,从函数图象中获得有用的信息.根据图象,结合路程、时间、速度关系逐个判断即可. 【详解】解:①根据函数图象可知,学校距家的距离为,故①正确; ②根据函数图象可知,爸爸比乐乐提前到达集合地点,故②错误; ③乐乐步行的速度为,故③正确; ④爸爸返程时的速度为,故④正确; 综上分析可知,正确的有3个. 故选:C. 二、填空题(共15分) 11. 写一个图象经过第二、四象限的正比例函数的表达式:_________ 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的性质,根据正比例函数图象经过第二、四象限可得,由此即可得解,熟练掌握正比例函数的性质是解此题的关键. 【详解】解:写一个图象经过第二、四象限的正比例函数的表达式为:, 故答案为:(答案不唯一). 12. 若关于x的方程的解是,则m的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解,以及解分式方程,把代入,然后解关于m的方程即可. 【详解】解:把代入,得 , 解得, 检验:当时,, ∴是分式方程的解. 故答案为:. 13. 若|a|﹣2=(a﹣3)0,则 a=______. 【答案】-3 【解析】 【详解】因为=1且, 所以|a|-2=1,解得a=±3, 因为, 所以a=-3. 故答案为:-3 【点睛】本题主要考查零指数幂的意义, 14. 已知,是直线上的两个点,则,的大小关系是_______(填“>”“<”或“=”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握k大于0时,y随x的增大而增大,k小于0时,y随x的增大而减小是解题的关键.根据,y随x的增大而增大,继而判断即可. 【详解】解:中, ∴y随x的增大而增大, ∵,,且, ∴, 故答案为:. 15. 如图,一次函数与图象的交点为,则关于,的二元一次方程组的解为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组与一次函数之间的关系,根据方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标即可得. 【详解】解:∵两直线的交点, ∴关于的二元一次方程组的解是, 故答案为:. 三、解答题(共72分) 16. (1)计算:; (2)解方程:. 【答案】(1)3;(2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的混合计算,解分式方程,零指数幂,负整数指数幂,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)先计算零指数幂,负整数指数幂和乘方,然后根据实数的计算法则求解即可; (2)按照去分母、去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程,然后检验即可. 【详解】解:(1) ; (2), 去分母,得, 移项、合并同类项,得, 检验,当时,, ∴原分式方程的解为. 17. 下面是课堂上化简时甲、乙、丙、丁四位同学进行“接力游戏”的过程. 解:原式甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 任务: (1)在“接力游戏”中,丁同学是依据_____进行变形的. A.等式的基本性质 B.不等式的基本性质 C.分式的基本性质 D.乘法分配律 (2)在“接力游戏”中,从_____同学开始出现错误,错误的原因是_____; (3)请你写出该分式化简的正确结果. 【答案】(1)C; (2)乙,去括号时,括号前面是负号,没有将括号内的每一项都变号; (3) 【解析】 【分析】本题考查分式的混合运算,熟练掌握相关运算法则,是解题的关键: (1)丁同学利用的分式的基本性质; (2)乙同学去括号时,变号错误; (3)根据分式的混合运算法则进行计算即可. 小问1详解】 解:在“接力游戏”中,丁同学是依据分式的基本性质进行变形; 故选C; 【小问2详解】 乙同学去括号时,变号错误; 故答案为:乙,去括号时,括号前面是负号,没有将括号内的每一项都变号; 【小问3详解】 原式 . 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为, (1)在图中作出关于轴的对称图形 (2)求出的面积: (3)在轴上找一点,使得周长最小,并直接写出点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2); (3). 【解析】 【分析】本题考查了作图—轴对称变换,轴对称最短路线问题以及待定系数法求一次函数的解析式,解决本题的关键是掌握轴对称的性质. (1)根据轴对称的性质作出各顶点关于轴的对称点,即可得出; (2)根据网格利用割补法即可求出的面积; (3)作点关于轴的对称点,连接交轴于点,根据两点之间线段最短及待定系数法求得直线为,从而即可得解. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,则此时周长最小,则, 设直线为, ∵直线为过点. ∴, 解得, ∴直线为, 当时,, ∴. 19. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线相交于点. (1)求直线的函数表达式: (2)点为轴上一点,若的面积为12,求点的坐标. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题考查了两条直线相交问题,用待定系数法求函数解析式并且求出点坐标是解决本题的关键. (1)待定系数法求出的解析式即可; (2)先求出点坐标得到,设点的坐标为,利用三角形面积公式流程关于的方程求出值即可得到点坐标. 【小问1详解】 解:点在直线上, ,解得, , 点,在直线上, ∴,解得, 直线解析式为:; 【小问2详解】 解:由直线解析式可知点即, 设点的坐标为,则, 解得:或14, ∴或. 20. 寒假将至,某健身俱乐部面向学生推出优惠活动,活动方案如下: 方案一:购买一张学生寒假专享卡,每次健身费用按六折优惠; 方案二:不购买学生寒假专享卡,每次健身费用按八折优惠. 设某学生寒假健身次数为(单位:次),按照方案一所需费用为(单位:元);按照方案二所需费用为(单位:元),.其函数图象如图所示. (1)求和的值,并说明它们表示的实际意义; (2)求打折前的每次健身费用和的值; (3)小林计划寒假前往该俱乐部健身9次,选择哪种方案所需费用更少?请说明理由. 【答案】(1)k1的实际意义是:打六折后的每次健身费用为15元.b的实际意义是:每张学生寒期专享卡的价格为30元 (2)打折前的每次健身费用为25(元), (3)选择方案一所需费用更少.理由见解析 【解析】 【分析】(1)直接根据函数的图象结合实际意义进行解答; (2)根据方案一打折后每次健身费用是15元,因为是打六折,故可求打折前的费用;然后根据方案二再打八折即可求得k2 ; (3)根据(1)(2)即可得到,,当时,解得:.即可得到答案. 【小问1详解】 解:的图象过点和点, ∴ ∴, ∴的实际意义是:打六折后的每次健身费用为15元; b的实际意义是:每张学生寒期专享卡的价格为30元; 【小问2详解】 打折前的每次健身费用为(元) ; 【小问3详解】 选择方案一所需费用更少.理由如下: 由(1)知,, ∴. 由(2)知, ∴. 当时,, 解得:. 结合函数图象可知,小华寒期前往该俱乐部健身9次,选择方案一所需费用更少. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,看懂图象,理解题意,理解两种优惠方案之间的关键是解题的关键. 21. 某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格比B种菜苗价格便宜5元,用400元在市场上购买的A种菜苗和500元购买B种菜苗的捆数相同. (1)求每捆A种菜苗的价格. (2)学校决定购买A,B两种菜苗共100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数的3倍.求如何购买本次购买花费最少? 【答案】(1)每捆A种菜苗的价格为20元 (2)买A种75捆,B种25捆 【解析】 【分析】(1)设菜苗基地每捆种菜苗的价格为元,由题意得:,即可求解; (2)确定,再根据函数的增减性即可求解. 本题考查分式方程和一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程及函数关系式. 【小问1详解】 解:设菜苗基地每捆种菜苗的价格为元, , 解得, 经检验:是原方程的根, , 答:每捆种菜苗的价格为20元; 【小问2详解】 解:设购买种菜苗捆,则购买种菜苗 捆,花费为元, 由题意可知:, 解得, 又, , 随的增大而减小, 当 时,花费最少, 此时(元, 答:买捆,捆,本次购买最少花费2125元. 22. 观察下列等式:,,,将以上三个等式两边分 别相加得. (1)猜想并写出:_______. (2)直接写出下列各式的计算结果: ①_______; ②_______. (3)探究并计算:. 【答案】(1) (2)①;② (3) 【解析】 【分析】本题考查的是分式的混合运算; (1)观察已知等式再归纳即可解答; (2)①结合(1)中规律把已知等式变形即可计算结果; ②结合①的过程进行计算即可得结果; (3)把运算先化为具有(2)中运算式的特点,再根据以上规律将原式变形即可计算. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴归纳可得: ; 故答案:; 【小问2详解】 解:① ; ② ; 【小问3详解】 解: . 23. “水钟”是我国古代原始的计时工具,如图1,水从上面的多个贮水壶中慢慢流入下方的受水壶,受水壶中的浮子上竖直放置一根标尺(称为“漏箭”),漏箭上标有表示时间的刻度,随着漏水量的增加,受水壶中的浮子会均匀升高.某数学实践小组仿制了如图2所示的一个类似“水钟”的实验装置进行模拟实验,实验开始前圆柱容器中有一定高度的水. 表格记录了圆柱容器内水面高度(厘米)与时间(时)的一些变化情况: 时间(时) … 1 2 3 4 5 … 圆柱容器内水面高度(厘米) … 3 5 7 9 11 … (1)圆柱容器内水面的高度每小时上升________厘米,刚开始容器内水面的高度是________厘米; (2)请在如图所示的平面直角坐标系中描出表格的各点,作出与的函数图象,并判断容器内水面高度(厘米)与时间(时)符合一次函数关系吗? (3)已知圆柱容器内壁深50厘米,实验小组早上8时开启装置进行计时实验,第二天早上8时水是否会溢出容器?请通过计算说明. 【答案】(1)2,1 (2)作图见解析,符合 (3)水不会溢出容器 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的应用,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键; (1)根据表格数据即可求解; (2)根据题意描出各点,然后连线即可,从图象可知这些点在同一直线上,故符合题意一次函数关系; (3)求出函数解析式为,把代入求出的值,与圆柱容器内壁深50厘米比较即可. 小问1详解】 解:由表格可知每小时上升, ∴刚开始容器内水面的高度为, 故答案为:2,1; 【小问2详解】 解:如图: 从图象可知这些点在同一直线上,故符合题意一次函数关系; 【小问3详解】 解:设解析式为,当;, ∴, 解得:, ∴解析式为, ∵从早上8时到第二天早上8时经过了24小时, ∴, ∵, ∴水不会溢出. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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