4.3测量电源的电动势和内阻 讲义 -2025-2026学年高二上学期物理粤教版必修第三册

2025-08-14
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夜市物理
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第三节 测量电源的电动势和内阻
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.10 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 夜市物理
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

夜市物理 粤教版2019必修第三册 4.3测量电源的电动势和内阻 知识构建 基础知识 伏安法测量电源电动势和内阻 一、实验原理 1.实验依据:闭合电路欧姆定律. 2.实验电路(如图所示). 3.E和r的求解. 由U=E-Ir,得 解得 二、实验步骤 1.确定电流表、电压表的量程,按图示连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的一端. 2.闭合开关S,接通电路,将滑动变阻器的滑片由一端向另一端移动,从电流表有明显读数开始,记录一组电流表、电压表读数. 3.同样的方法,依次记录多组U、I值. 4.断开开关S,拆除电路. 5.以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流值标在坐标图上,过这些点作一条直线,根据纵轴截距求出电动势,根据斜率大小求出内电阻. 三、数据处理 为减小测量误差,本实验常选用以下两种数据处理方法. 1.公式法:利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录在表中. 实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A I1 I2 I3 I4 I5 I6 U/V U1 U2 U3 U4 U5 U6 分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值E=,r=作为测量结果. 2.图像法:把测出的多组U、I值,在UI图中描点画出图像,使UI图像的直线经过大多数坐标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧,如图所示,由U=E-Ir可知: (1)纵轴截距等于电源的电动势E,横轴截距等于外电路短路时的电流I短=. (2)直线斜率的绝对值等于电源的内阻r==. (3)若电源内阻r=0(理想电源),则U=E. 四、误差分析 1.偶然误差:主要源于电压表和电流表的读数以及作UI图像时描点不准确等因素. 2.系统误差:主要原因是未考虑电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比实际的总电流(即流过电源的电流)要小一些.U越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在UI坐标系中表示出来,如图所示,可见E测<E真,r测<r真. 五、注意事项 1.器材及量程的选取. (1)电池:为了使路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,可选用已使用过一段时间的1号干电池. (2)电压表的量程:实验用的是一节干电池,因此电压表量程在大于1.5 V的前提下,越小越好,实验室中一般采用量程为0~3 V的电压表. (3)电流表的量程:对于电池来讲允许通过的电流最大为0.5 A,故电流表的量程选0~0.6 A的. (4)滑动变阻器:干电池的内阻较小,为了获得变化明显的路端电压,滑动变阻器选择阻值较小一点的. 2.为防止电池电动势E、内阻r发生变化,实验中I不要过大(应小于0.5 A),读电表要快,每次读完后应立即断电. 题型分析 例1.(24-25高二下·广东·期中)在“测量电源电动势和内阻”的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响,会产生系统误差,为了消除电表的内阻产生的系统误差,某兴趣小组用如图甲所示的电路来测量电源电动势和内阻,其中,实验操作步骤如下: ①将滑动变阻器滑到最左端位置,单刀双掷开关S与1接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U、I的值,断开开关S0; ②单刀双掷开关S与2接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U、I的值,断开开关S0; ③在图乙中分别作出两种情况所对应的U-I图像。 (1)某次电压表读取时,指针如图丙所示,则读数U= V。 (2)图丙中的曲线Ⅱ是开关与 (填“1”或“2”)接通时相对应的图线。 (3)根据图乙中的U-I图线,综合图线Ⅰ和Ⅱ的数据,可消除电流表和电压表内阻的影响,可知电源电动势E= V,内阻r= Ω。(结果均保留三位有效数字) (4)该兴趣小组经讨论认为,利用图乙还可以计算出电流表的内阻,则电流表的内阻RA= Ω。 【变式训练1】(24-25高二下·广东揭阳·阶段练习)如图甲所示,为某学习小组测电源电动势和内阻的电路原理图。 实验室提供以下器材: A.待测电源电动势约为,内阻未知; B. 电流表,内阻约; C.电压表,内阻约; D.电压表,内阻约; E.滑动变阻器最大阻值; F. 开关导线若干。 (1)为了完成实验,并且减小实验误差,电压表应选择 选填“”或“”。 (2)闭合开关前将滑片置于滑动变阻器的左端,逐渐向右滑动滑片,改变滑动变阻器接入电路的阻值,测出多组电压表的读数和电流表读数,作出图像,如图乙所示。根据图像可得电源电动势 ,内阻 结果均保留两位有效数字。 (3)若有一小灯泡的伏安特性曲线如图丁所示,先将该小灯泡与的定值电阻并联,连接在上述电源正负极间,如图丙所示,则小灯泡实际消耗的功率为 。 【变式训练2】.(24-25高二下·广东湛江·期末)近年来,研发的“刀片电池”使电动汽车的安全性能迈上一个新台阶。某电动汽车的“电池包”两端最大电压为384V,整个“电池包”由15节刀片电池串联而成,每个刀片电池由8块磷酸铁锂电芯串联而成。现提供的器材有:一块磷酸铁锂电芯、电阻箱(最大阻值为999.9)、电流传感器(测量范围0~10mA,电阻为100)、定值电阻、开关S和若干导线,某同学为了测量一块磷酸铁锂电芯的电动势和内电阻,设计电路如图所示,实验步骤如下: (1)由题中信息可估算一块磷酸铁锂电芯电动势为 V; (2)闭合开关S前,将电阻箱的阻值调到最大值; (3)多次记录电流传感器的示数(A)和电阻箱()相应的阻值,并将数据转化为图像,则与关系式为 ; (4)由图像获得图像的斜率大小为,纵截距大小为,则所测得的磷酸铁锂电芯的电动势为 V,内阻为 。(结果均保留2位有效数字) 基础知识 测定电池电动势和内阻的其他常考实验方法 1.伏阻法:由E=U+r知,如果能得到U、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材是电池、开关、电阻箱、电压表,电路图如图2所示. 2.安阻法:由E=IR+Ir可知,只要能得到I、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材有电池、开关、电阻箱、电流表,电路图如图3所示. 题型分析 题型一:伏阻法测电源电动势和内阻 例2.(24-25高二上·广东广州·阶段练习)某同学测定一电源的电动势及内阻,所用器材有:待测电池组(由两节干电池组成)、电阻箱、电压表(视为理想电表)、定值电阻()、开关各一个、导线若干。连接好的实验电路如图(甲)所示。 (1)请画出图(甲)对应的实验电路图 ;(在答题卡相应的虚线框内画图) (2)实验时,当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为;当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为;则电源的电动势 ,内阻 ;(均保留2位有效数字) (3)某次测量时电阻箱的旋钮位置如图(乙)所示,电压表的示数如图(丙)所示,则电阻箱的读数 ;则电压表的示数为 ; (4)改变电阻箱的电阻,读出电压表的示数,记录多组数据,根据数据绘出的图线如图(丁)所示。根据图像中的数据,可得出待测电源的电动势 ,内阻 。(均用图中的坐标值、、和表示) 【变式训练1】(23-24高二下·广东汕头·阶段练习)某兴趣小组利用多用电表测量某种电池的电动势E和内阻r(约),其实验电路如图甲所示,其中R为电阻箱,定值电阻,实验步骤如下: (1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,将一支表笔接电路中的a点,闭合开关S,另一支表笔接电路中的 (选填“b”或“c”)点,调节电阻箱并记下其阻值R和电压表的示数U,接a点的那支表笔是 (选填“红”或“黑”)表笔; (2)多次改变电阻箱的阻值R,记录下对应的电压U; (3)以为纵轴、为横轴,根据实验数据作出图线如图乙所示; (4)若不考虑多用电表对电路的影响,结合图乙可知,电池的电动势 ,内阻 (计算结果均保留两位有效数字)。 【变式训练2】(24-25高二下·广东深圳·期末)利用下面的实验器材按要求完成实验: 电源E(电动势约,内阻r约) 电压表V(,内阻很大) 电流表A(,内阻约) (1)测量电流表A的内阻: 按甲图连接好电路,调节滑动变阻器和电阻箱R,让电流表满偏,此时电阻箱的示数为,电压表的示数如乙图,则电压表的示数为 V,电流表内阻 (2)改装电流表: 把电流表A改装成量程为的电流表,需要 联(填“串”或“并”)一个阻值 的定值电阻。 (3)测量电源E的电动势和内阻: 按丙图连接好电路图,闭合开关S,记录电阻箱阻值R和电压表示数U。重复实验,利用得到的多组R、U数据做出图像为一条直线,如丁图所示。由丁图可知该电池的电动势 V,内阻 。(结果均保留2位有效数字)。 题型二:安阻法测量电源电动势和内阻 例3.(24-25高二上·广东梅州·期中)某实验小组采用如图甲所示电路测量一水果电池的电动势和内阻(电动势E约为2V,内阻r约为300Ω),实验室提供的器材有:电流表A(内阻可忽略)、变阻箱R、开关S、导线若干。 实验小组通过测量数据且绘制了图像如图乙所示,图线的斜率为k,纵截距为b,则水果电池的电动势E= ,内阻r= 。 【变式训练1】(23-24高二上·广东广州·期末)实验室中某课外活动小组想较准确测量一电源的电动势和内阻: (1)某同学先用多用电表的直流电压“2.5V”挡进行粗略测量,结果指针偏转如图所示,则该电池的电动势约为 V。 (2)现有以下器材: 待测电源E; 电流表A(量程为0~0.6A,内阻不计); 电阻箱R(最大阻值99.9Ω); 开关S; 导线若干。 请你根据所给实验器材,画出实验原理图 。 (3)根据实验原理,进行如下操作:调节电阻箱R的阻值,记录多组电流表的读数I和电阻箱的对应读数R,以为纵坐标,R为横坐标,根据测量数据作出的图像如图所示,则电源电动势E= V,内阻r= (结果均保留3位有效数字)。 (4)若考虑到实际电流表有内阻,关于该实验中电动势的测量,下列说法正确的是 。 A.电源电动势的测量值准确 B.电源电动势的测量值比真实值小 C.电源电动势的测量值比真实值大 【变式训练2】(22-23高二上·广东广州·期末)一同学测量某干电池的电动势和内阻。 (1)如图a所示是该同学正准备接入最后一根导线(图a中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处;① ;② 。 (2)实验测出多组电阻箱阻值R和电流表示数I,并计算出数据,根据数据,在方格纸上作出了R-关系图象如图b。由图象可计算出该干电池的电动势为 V;内阻为 Ω; (3)为了得到更准确的测量结果,在测出上述数据后,该同学将一只量程为100 mV的电压表并联在电流表的两端。调节电阻箱,当电流表的示数为0.33 A 时,电压表的指针位置如图所示,则该干电池的电动势应为 V;内阻应为 Ω。 题型三:创新方法测量电源电动势和内阻 例4.(23-24高二上·广东佛山·期末)小张同学为了测定一个阻值约数千欧的电阻的阻值,实验室找到如下器材: A.低压直流电源(电动势约为之间,内阻忽略不计); B.电压表(量程,内阻约为十几千欧); C.的电阻箱R; D.开关和导线若干。 (1)实验电路如图甲所示。首先将开关闭合,开关拔到b,此时电压表的示数如图乙所示,则电压表的读数为 V;然后将开关拔到c,调节电阻箱的阻值,使得电压表示数与上次相同,此时电阻箱的各旋钮位置如图丙所示,则该电阻的阻值 ; (2)小张同学想用图甲电路,测量上述实验室所给电源的电动势和电压表的内阻,进行了如下操作:保持开关闭合,开关拔到c,调节电阻箱;当电阻箱阻值为零时,电压表示数为,当电阻箱阻值为时,电压表示数为。则电源电动势为 V,电压表内阻为 (结果均保留2位有效数字)。 (3)如果电源的内阻不可忽略,则电压表内阻的真实值 上述测量值(选填“小于”、“大于”、“等于”)。 【变式训练】.(22-23高二上·广东佛山·阶段练习)在“测量电源的电动势与内阻”实验中,某同学设计了如图所示的实验电路,所用的实验器材有:    A.待测电源(电动势约为2V,内阻约为几欧) B.半圆形变阻器(总阻值12 Ω,阻值均匀,带有可指示滑片转过角度θ的刻度盘) C.电流表(量程为0.6 A,内阻不计) D.定值电阻R0 E.开关、导线若干。 (1)实验时定值电阻R0有下列两种阻值,应选用 ; A.4 Ω   B.40 Ω (2)实验中,转动半圆形变阻器滑片,改变角度θ的值,测得对应的电流I,根据测得的多组数据,以为纵坐标,θ为横坐标,作出的-θ 图线(用直线拟合)如图所示; (3)由图可得电源的电动势E= V,内阻r= Ω(结果均保留2位有效数字)。    巩固练习 一、实验题 1.(24-25高二下·广东茂名·阶段练习)小方同学测量一节干电池的电动势和内阻。 (1)多用电表机械调零后,用“直流电压2.5V挡”粗测电动势,如图1所示,干电池的正极应与多用电表的 (填“红表笔”或“黑表笔”)连接,指针偏转如图2所示,则电动势为 V。 (2)转换至欧姆挡,用图1电路粗测内阻,你认为此法 (填“可行”或“不可行”)。小方突发奇想,想测一下人体电阻,选择“×1k”挡,调零后测量发现指针偏转很小,为使测量更合理,应换成 (填“×10k”挡或“×100”挡)。 (3)小刚同学在学习了高中物理必修三“实验:电池电动势和内阻的测量”之后,对家里玩具电瓶车上的电池很感兴趣,查阅资料之后得知,该电池的电动势约为1.5V,内阻约为2Ω,但是小刚同学想具体知道该电池的电动势和内阻,然后他组织了班上的几名同学组成兴趣小组,从实验室借了相应器材,在学校老师指导下完成了本次实验。学校实验室现有如下实验器材: A.电压表V(量程为3V,内阻约为3kΩ) B.电流表A(量程为0.6A,内阻为0.5Ω) C.电阻箱R(阻值范围为0~999.9Ω) D.待测电池 E.开关S、导线若干 ①该小组按图甲所示电路图连接电路,调节电阻箱到最大阻值,闭合开关,逐次改变电阻箱的电阻值,记下相应电阻箱的电阻值R、电压表的示数U和电流表的示数I。根据记录数据作出的U-I图像如图乙所示,则电池的电动势为 V,内阻为 Ω(结果保留三位有效数字)。 ②由(1)中测得的电池电动势的测量值 (填“大于”“小于”或“等于”)其真实值。 2.(23-24高二上·广东中山·阶段练习)用“电流表、电阻箱、开关和若干导线”测量多用电表电池的电动势。完成下列实验内容: (1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物连成符合实验要求的电路 。 (2)将K旋转到 (选填“”“”或“”)位置。 (3)合上开关,调节电阻箱,记录和两组阻值以及对应电流表读数和,由此求得该多用电表电池的电动势为 (结果保留一位小数)。 3.(22-23高二上·广东肇庆·期末)某同学用电压表和电流表测一节电池的电动势和内阻,并按照图甲所示的电路图进行实验,所用电压表可视为理想电压表。 (1)图乙为根据实验数据绘制的图像,从图像中可知该电池电动势 V,内阻 Ω。(均保留小数点后一位) (2)该同学找资料查证量程为的电流表内阻比较小,接近电池内阻,则该电池内阻的测量值 (填“”“”或“”)真实值。 (3)该同学放弃电压表,并且将滑动变阻器更换为电阻箱R,采用如图丙所示电路进行实验,经多次测量并记录电阻箱阻值R及对应的电流强度I,重新绘制出如图丁所示的图像(忽略电流表的内阻),已知图线斜率为k,图线与纵坐标轴的截距为b,则电池电动势 ,内阻 。(用k、b中的物理量表示) 4.(23-24高二下·广东揭阳·期末)如图甲所示,18650可充电锂电池广泛应用于充电宝、锂电钻、电动车等领域,其直径为18mm,长度为65mm(不含电极),合格出厂标准为:额定电压3.7V,满电电压4.2V,放电截止电压2.5V,内阻20~100mΩ。某同学网购了1节18650锂电池,为测量该电池的电动势与内阻是否合格,该同学用家中的以下器材进行测量:一个多用电表、一个电阻箱、一个阻值未知的定值电阻(小于10Ω)、开关、导线若干。实验步骤如下: (1)把该18650锂电池提前充满电。 (2)测量的阻值:将多用电表选择开关置于直流电流挡合适挡位作为直流电流表使用,按图乙连接电路,先只闭合,调节电阻箱,当电阻箱的阻值为时,电流表示数为I;接着闭合,调节电阻箱,当电阻箱的阻值为时,电流表示数仍为I,则的阻值为 Ω。 (3)测量电动势与内阻:因该电池内阻较小,为了方便测量,将多用电表选择开关置于直流电压10V挡作为直流电压表使用,按图丙连接电路;闭合S,多次调节电阻箱的阻值,记录每次调节后电阻箱的阻值R及多用电表直流电压挡的示数U,某次测量时多用电表指针如图戊所示,该读数为 V;以为纵轴,为横轴作出了如图丁所示的图像,若该锂电池的电动势为E,内阻为r,写出与的函数式 (用E、R、和r表示)。 (4)结合以上步骤与图丁,可求得该18650锂电池的电动势, V,内阻r= Ω。(结果均保留2位有效数字) 5.(23-24高二上·湖南株洲·阶段练习)如图1所示为某兴趣小组测量电池组的电动势和内阻的实验原理图,已知电池组的电动势约为,内阻约为。现提供的器材如下: A.电池组 B.电压表(量程,内阻约为) C.电压表(量程,内阻约为) D.电阻箱 E.定值电阻 F.定值电阻 G.开关和导线若干 (1)如果要准确测量电源的电动势和内阻,电压表V应选择 (选填“B”或“C”),定值电阻应选择 (选填“E”或“F”)。 (2)改变电阻箱的阻值,记录对应电压表的读数,作出的图像如图2所示,图线与横、纵坐标轴的截距分别为,定值电阻的阻值用表示,则可得该电池组的电动势为 ,内阻为 (用字母表示)。 (3)该实验测得的电动势与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”),内阻的测量值与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 6.(24-25高二上·广东广州·期末)某学习小组要测量一节干电池的电动势和内阻(约),实验室提供的器材有: 电压表(量程,内阻约); 电流表(量程,内阻约); 滑动变阻器(最大阻值为); 定值电阻(阻值为); 开关一个,导线若干。 (1)实验过程中该小组在记录电压表和电流表示数时发现,电压表示数的变化范围比较小。该小组改进了实验方案,测出几组电流、电压的数值,描绘出图像,如图丙。请用笔画线代替导线将实物图甲补充完整 。 (2)图乙为电压表表盘,其读数为 ; (3)由图丙知该电池的电动势 ,内电阻 。(结果均保留两位小数) 7.(24-25高二上·广东清远·期末)某学校劳动实践基地实践小组收获了劳动成果番茄,将两个不同金属电极插入番茄中就可以做成一个水果电池(铜片为正极,锌片为负极),甲同学将两个水果电池的正负极依次连接做成水果电池组,想要准确地测量该水果电池组的电动势E和内阻r。 (1)请用笔画线代替导线将实物图补充完整 ; (2)乙同学正确连接电路后,调节电阻箱R的阻值,得到的测量数据如表甲所示。根据实验数据作出的图像如图乙所示,则从图像中得出该电池的电动势为 ,内阻为 (结果均保留两位有效数字); 2 3 4 5 6 7 8 0.150 0.122 0.105 0.095 0.085 0.078 0.070 0.300 0.366 0.420 0.475 0.510 0.546 0.560 表甲 (3)丙同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.8V,0.8W”的小灯泡供电,灯泡仍不发光,检查电路无故障,分析灯泡不亮的原因是 。 轻松学物理 1 学科网(北京)股份有限公司 $$夜市物理 粤教版2019必修第三册 4.3测量电源的电动势和内阻 知识构建 基础知识 伏安法测量电源电动势和内阻 一、实验原理 1.实验依据:闭合电路欧姆定律. 2.实验电路(如图所示). 3.E和r的求解. 由U=E-Ir,得 解得 二、实验步骤 1.确定电流表、电压表的量程,按图示连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的一端. 2.闭合开关S,接通电路,将滑动变阻器的滑片由一端向另一端移动,从电流表有明显读数开始,记录一组电流表、电压表读数. 3.同样的方法,依次记录多组U、I值. 4.断开开关S,拆除电路. 5.以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流值标在坐标图上,过这些点作一条直线,根据纵轴截距求出电动势,根据斜率大小求出内电阻. 三、数据处理 为减小测量误差,本实验常选用以下两种数据处理方法. 1.公式法:利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录在表中. 实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A I1 I2 I3 I4 I5 I6 U/V U1 U2 U3 U4 U5 U6 分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值E=,r=作为测量结果. 2.图像法:把测出的多组U、I值,在UI图中描点画出图像,使UI图像的直线经过大多数坐标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧,如图所示,由U=E-Ir可知: (1)纵轴截距等于电源的电动势E,横轴截距等于外电路短路时的电流I短=. (2)直线斜率的绝对值等于电源的内阻r==. (3)若电源内阻r=0(理想电源),则U=E. 四、误差分析 1.偶然误差:主要源于电压表和电流表的读数以及作UI图像时描点不准确等因素. 2.系统误差:主要原因是未考虑电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比实际的总电流(即流过电源的电流)要小一些.U越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在UI坐标系中表示出来,如图所示,可见E测<E真,r测<r真. 五、注意事项 1.器材及量程的选取. (1)电池:为了使路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,可选用已使用过一段时间的1号干电池. (2)电压表的量程:实验用的是一节干电池,因此电压表量程在大于1.5 V的前提下,越小越好,实验室中一般采用量程为0~3 V的电压表. (3)电流表的量程:对于电池来讲允许通过的电流最大为0.5 A,故电流表的量程选0~0.6 A的. (4)滑动变阻器:干电池的内阻较小,为了获得变化明显的路端电压,滑动变阻器选择阻值较小一点的. 2.为防止电池电动势E、内阻r发生变化,实验中I不要过大(应小于0.5 A),读电表要快,每次读完后应立即断电. 题型分析 例1.(24-25高二下·广东·期中)在“测量电源电动势和内阻”的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响,会产生系统误差,为了消除电表的内阻产生的系统误差,某兴趣小组用如图甲所示的电路来测量电源电动势和内阻,其中,实验操作步骤如下: ①将滑动变阻器滑到最左端位置,单刀双掷开关S与1接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U、I的值,断开开关S0; ②单刀双掷开关S与2接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U、I的值,断开开关S0; ③在图乙中分别作出两种情况所对应的U-I图像。 (1)某次电压表读取时,指针如图丙所示,则读数U= V。 (2)图丙中的曲线Ⅱ是开关与 (填“1”或“2”)接通时相对应的图线。 (3)根据图乙中的U-I图线,综合图线Ⅰ和Ⅱ的数据,可消除电流表和电压表内阻的影响,可知电源电动势E= V,内阻r= Ω。(结果均保留三位有效数字) (4)该兴趣小组经讨论认为,利用图乙还可以计算出电流表的内阻,则电流表的内阻RA= Ω。 【答案】(1)1.10 (2)2 (3) 1.80 2.50 (4)0.5 【详解】(1)由图乙可知,电压表的量程为3 V,其分度值为0.1V,需要估读到分度值的下一位,由图丙可知,电压表读数U=1.10 V。 (2)当单刀双掷开关接1时,电动势测量值(图像与纵轴的交点)准确,内阻测量值(图像的斜率)偏大;当单刀双掷开关接2时,电动势测量值偏小,内阻测量值偏小。曲线Ⅰ与纵轴的交点大于曲线Ⅱ与纵轴的交点,并且曲线Ⅰ的斜率大于曲线Ⅱ的斜率,可知曲线Ⅱ是开关与2接通时相对应的图线。 (3)[1][2]当单刀双掷开关接1时,电流表示数为零时,电压表测量准确;当单刀双掷开关接2,电压表示数为零时,电流表测量准确。如图所示的虚线为电源U-I曲线的准确值,由虚线可得,2.50Ω。 (4)图线Ⅰ的斜率 结合图乙可知,图线Ⅰ的斜率 解得0.5Ω 【变式训练1】(24-25高二下·广东揭阳·阶段练习)如图甲所示,为某学习小组测电源电动势和内阻的电路原理图。 实验室提供以下器材: A.待测电源电动势约为,内阻未知; B. 电流表,内阻约; C.电压表,内阻约; D.电压表,内阻约; E.滑动变阻器最大阻值; F. 开关导线若干。 (1)为了完成实验,并且减小实验误差,电压表应选择 选填“”或“”。 (2)闭合开关前将滑片置于滑动变阻器的左端,逐渐向右滑动滑片,改变滑动变阻器接入电路的阻值,测出多组电压表的读数和电流表读数,作出图像,如图乙所示。根据图像可得电源电动势 ,内阻 结果均保留两位有效数字。 (3)若有一小灯泡的伏安特性曲线如图丁所示,先将该小灯泡与的定值电阻并联,连接在上述电源正负极间,如图丙所示,则小灯泡实际消耗的功率为 。 【答案】(1) (2) (3)0.70/0.71/0.72/0.73/0.74 【详解】(1)待测电源的电动势为3V,则为了完成实验,并且减小实验误差,电压表应选择量程3V的。 (2)根据U=E-Ir结合图像可知E=3.0V,内阻 (3)设灯泡两端的电压为 ,通过灯泡的电流为 ,由闭合电路欧姆定律得 上式整理可得 该电路的等效电路为等效电源电动势 等效内阻 在图丁上面做等效电源的外电路电压与电流的关系 图像: 。 图中交点代表的是小灯泡两端的实际电压和电流,由图可得实际功率 【变式训练2】.(24-25高二下·广东湛江·期末)近年来,研发的“刀片电池”使电动汽车的安全性能迈上一个新台阶。某电动汽车的“电池包”两端最大电压为384V,整个“电池包”由15节刀片电池串联而成,每个刀片电池由8块磷酸铁锂电芯串联而成。现提供的器材有:一块磷酸铁锂电芯、电阻箱(最大阻值为999.9)、电流传感器(测量范围0~10mA,电阻为100)、定值电阻、开关S和若干导线,某同学为了测量一块磷酸铁锂电芯的电动势和内电阻,设计电路如图所示,实验步骤如下: (1)由题中信息可估算一块磷酸铁锂电芯电动势为 V; (2)闭合开关S前,将电阻箱的阻值调到最大值; (3)多次记录电流传感器的示数(A)和电阻箱()相应的阻值,并将数据转化为图像,则与关系式为 ; (4)由图像获得图像的斜率大小为,纵截距大小为,则所测得的磷酸铁锂电芯的电动势为 V,内阻为 。(结果均保留2位有效数字) 【答案】 3.2 3.0 0.67 【详解】[1]一块电芯的额定电压约为 [2]根据闭合电路欧姆定律有 变形可得 [3]根据图像的斜率与截距可知, 解得, 基础知识 测定电池电动势和内阻的其他常考实验方法 1.伏阻法:由E=U+r知,如果能得到U、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材是电池、开关、电阻箱、电压表,电路图如图2所示. 2.安阻法:由E=IR+Ir可知,只要能得到I、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材有电池、开关、电阻箱、电流表,电路图如图3所示. 题型分析 题型一:伏阻法测电源电动势和内阻 例2.(24-25高二上·广东广州·阶段练习)某同学测定一电源的电动势及内阻,所用器材有:待测电池组(由两节干电池组成)、电阻箱、电压表(视为理想电表)、定值电阻()、开关各一个、导线若干。连接好的实验电路如图(甲)所示。 (1)请画出图(甲)对应的实验电路图 ;(在答题卡相应的虚线框内画图) (2)实验时,当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为;当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为;则电源的电动势 ,内阻 ;(均保留2位有效数字) (3)某次测量时电阻箱的旋钮位置如图(乙)所示,电压表的示数如图(丙)所示,则电阻箱的读数 ;则电压表的示数为 ; (4)改变电阻箱的电阻,读出电压表的示数,记录多组数据,根据数据绘出的图线如图(丁)所示。根据图像中的数据,可得出待测电源的电动势 ,内阻 。(均用图中的坐标值、、和表示) 【答案】(1) (2) 2.5 5.0 (3) 115.0 2.30 (4) 【详解】(1)根据图甲实物图,作出的实验电路图如图所示 (2)[1][2]根据闭合电路欧姆定律有 当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为;当电阻箱的阻值为时,电压表的示数为,将两组数据代入上式解得, (3)[1]根据电阻箱的读数规律,该读数为115.0Ω; [2]电源电动势为2.5V,为了确保精度,电压表量程选择3V,根据电压表的读数规律,该读数为2.30V。 (4)[1][2]结合上述有 变形得 结合图像有, 解得, 【变式训练1】(23-24高二下·广东汕头·阶段练习)某兴趣小组利用多用电表测量某种电池的电动势E和内阻r(约),其实验电路如图甲所示,其中R为电阻箱,定值电阻,实验步骤如下: (1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,将一支表笔接电路中的a点,闭合开关S,另一支表笔接电路中的 (选填“b”或“c”)点,调节电阻箱并记下其阻值R和电压表的示数U,接a点的那支表笔是 (选填“红”或“黑”)表笔; (2)多次改变电阻箱的阻值R,记录下对应的电压U; (3)以为纵轴、为横轴,根据实验数据作出图线如图乙所示; (4)若不考虑多用电表对电路的影响,结合图乙可知,电池的电动势 ,内阻 (计算结果均保留两位有效数字)。 【答案】 红 9.1 1.7 【详解】(1)[1]由题意可知,由于电池的内阻较小,为了使路端电压变化明显,应增大电池的等效内阻,因此将一支表笔接电路中的a点,闭合开关S,另一支表笔接电路中的b点。 [2]电阻箱的电流由a到b,可知a端的电势高,b端电势低,因此接a点的那支表笔是红表笔。 (4)[3]由闭合电路欧姆定律可得 整理可得 则有图像纵轴截距 解得 [4]则有图像斜率 解得 【变式训练2】(24-25高二下·广东深圳·期末)利用下面的实验器材按要求完成实验: 电源E(电动势约,内阻r约) 电压表V(,内阻很大) 电流表A(,内阻约) (1)测量电流表A的内阻: 按甲图连接好电路,调节滑动变阻器和电阻箱R,让电流表满偏,此时电阻箱的示数为,电压表的示数如乙图,则电压表的示数为 V,电流表内阻 (2)改装电流表: 把电流表A改装成量程为的电流表,需要 联(填“串”或“并”)一个阻值 的定值电阻。 (3)测量电源E的电动势和内阻: 按丙图连接好电路图,闭合开关S,记录电阻箱阻值R和电压表示数U。重复实验,利用得到的多组R、U数据做出图像为一条直线,如丁图所示。由丁图可知该电池的电动势 V,内阻 。(结果均保留2位有效数字)。 【答案】(1) 2.90 9.9 (2) 并 0.1 (3) 3.3 0.33 【详解】(1)[1] 由图乙可知,电压表的量程为,其分度值为,故可读出电压表示数为。 [2] 当电流表满偏时,根据部分电路欧姆定律有 代入数据解得 (2)[1]把小量程电流表改装成大量程的电流表需并联一个电阻。 [2]根据并联电路分流原理有 代入数据解得 (3)[1][2]根据闭合电路欧姆定律可知,电压表V的示数U与电阻箱的阻值R之间满足 整理得 结合图像可知纵轴截距 所以该电池的电动势为 同理图像的斜率为 所以电池的内阻为 题型二:安阻法测量电源电动势和内阻 例3.(24-25高二上·广东梅州·期中)某实验小组采用如图甲所示电路测量一水果电池的电动势和内阻(电动势E约为2V,内阻r约为300Ω),实验室提供的器材有:电流表A(内阻可忽略)、变阻箱R、开关S、导线若干。 实验小组通过测量数据且绘制了图像如图乙所示,图线的斜率为k,纵截距为b,则水果电池的电动势E= ,内阻r= 。 【答案】 【详解】[1][2]由闭合电路的欧姆定律 即 由题意可知 解得 【变式训练1】(23-24高二上·广东广州·期末)实验室中某课外活动小组想较准确测量一电源的电动势和内阻: (1)某同学先用多用电表的直流电压“2.5V”挡进行粗略测量,结果指针偏转如图所示,则该电池的电动势约为 V。 (2)现有以下器材: 待测电源E; 电流表A(量程为0~0.6A,内阻不计); 电阻箱R(最大阻值99.9Ω); 开关S; 导线若干。 请你根据所给实验器材,画出实验原理图 。 (3)根据实验原理,进行如下操作:调节电阻箱R的阻值,记录多组电流表的读数I和电阻箱的对应读数R,以为纵坐标,R为横坐标,根据测量数据作出的图像如图所示,则电源电动势E= V,内阻r= (结果均保留3位有效数字)。 (4)若考虑到实际电流表有内阻,关于该实验中电动势的测量,下列说法正确的是 。 A.电源电动势的测量值准确 B.电源电动势的测量值比真实值小 C.电源电动势的测量值比真实值大 【答案】 1.55 见解析 1.50 1.50 A 【详解】(1)[1]题图,选0~250V表盘,则读数为 (2)[2]由给出的仪表可知,实验中只给出了电流表和电阻箱,所以应采用安阻法测电源的电动势和内阻,即电流表与电阻箱串联,如图所示 (3)[3][4]根据闭合电路欧姆定律可知 变形可得 则由图可知 联立解得 (4)[5]由等效电路可知,电源电动势的测量值等于电源没有接入电路时电源两端的电压,所以电动势的测量值与真实值相等,内阻的测量值为电源内阻与电流表的串联值,所以偏大,故A正确。 故选A。 【变式训练2】(22-23高二上·广东广州·期末)一同学测量某干电池的电动势和内阻。 (1)如图a所示是该同学正准备接入最后一根导线(图a中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处;① ;② 。 (2)实验测出多组电阻箱阻值R和电流表示数I,并计算出数据,根据数据,在方格纸上作出了R-关系图象如图b。由图象可计算出该干电池的电动势为 V;内阻为 Ω; (3)为了得到更准确的测量结果,在测出上述数据后,该同学将一只量程为100 mV的电压表并联在电流表的两端。调节电阻箱,当电流表的示数为0.33 A 时,电压表的指针位置如图所示,则该干电池的电动势应为 V;内阻应为 Ω。 【答案】 开关处于闭合状态 电阻箱接入电阻为零 1.4(1.30~1.44都算对) 1.2(1.0~1.4都算对) 1.4[结果与(2)问第一个空格一致] 1.0[结果比(2)问第二个空格小0.2] 【详解】(1)[1][2]开关不应该闭合,应该保持断开状态;电阻箱要以最大阻值接入,然后再调小; (2)[3][4]由闭合电路欧姆定律 E=IR+Ir 得 R=E∙-r 类似于一次函数y=kx+b的形式,R-­图象的斜率表示电动势E,纵截距绝对值为内阻r.读图可知 E=1.4 V r=1.2 Ω (3)[5][6]电流表的内阻 闭合回路的欧姆定律应为 即 因此可知电动势不变,内阻为 r=1.2 Ω-0.2 Ω=1.0 Ω. 题型三:创新方法测量电源电动势和内阻 例4.(23-24高二上·广东佛山·期末)小张同学为了测定一个阻值约数千欧的电阻的阻值,实验室找到如下器材: A.低压直流电源(电动势约为之间,内阻忽略不计); B.电压表(量程,内阻约为十几千欧); C.的电阻箱R; D.开关和导线若干。 (1)实验电路如图甲所示。首先将开关闭合,开关拔到b,此时电压表的示数如图乙所示,则电压表的读数为 V;然后将开关拔到c,调节电阻箱的阻值,使得电压表示数与上次相同,此时电阻箱的各旋钮位置如图丙所示,则该电阻的阻值 ; (2)小张同学想用图甲电路,测量上述实验室所给电源的电动势和电压表的内阻,进行了如下操作:保持开关闭合,开关拔到c,调节电阻箱;当电阻箱阻值为零时,电压表示数为,当电阻箱阻值为时,电压表示数为。则电源电动势为 V,电压表内阻为 (结果均保留2位有效数字)。 (3)如果电源的内阻不可忽略,则电压表内阻的真实值 上述测量值(选填“小于”、“大于”、“等于”)。 【答案】 4.0 10000.0 10 15 小于 【详解】(1)[1]电压表的读数为 [2]调节电阻箱的阻值,使得电压表示数与上次相同,说明电阻箱的阻值与的阻值相等,则该电阻的阻值 (2)[3][4]根据闭合电流欧姆定律,当电阻箱阻值为零时 当电阻箱阻值为5kΩ时 解得 ,(3)[5]如果电源的内阻不可忽略,则 , 整理可得 忽略内阻时整理得 可知电压表内阻的真实值小于测量值。 【变式训练】.(22-23高二上·广东佛山·阶段练习)在“测量电源的电动势与内阻”实验中,某同学设计了如图所示的实验电路,所用的实验器材有:    A.待测电源(电动势约为2V,内阻约为几欧) B.半圆形变阻器(总阻值12 Ω,阻值均匀,带有可指示滑片转过角度θ的刻度盘) C.电流表(量程为0.6 A,内阻不计) D.定值电阻R0 E.开关、导线若干。 (1)实验时定值电阻R0有下列两种阻值,应选用 ; A.4 Ω   B.40 Ω (2)实验中,转动半圆形变阻器滑片,改变角度θ的值,测得对应的电流I,根据测得的多组数据,以为纵坐标,θ为横坐标,作出的-θ 图线(用直线拟合)如图所示; (3)由图可得电源的电动势E= V,内阻r= Ω(结果均保留2位有效数字)。    【答案】 A 2.0 2.0 【详解】(1)[1]当电流表达到最大值时,此时电路最小总电阻约为 所以定值电阻选A。 (3)[2][3]设半圆形变阻器的半径为L,滑片转过角度θ时变阻器接入电路的阻值 由电路图,根据闭合电路的欧姆定律得 E=I(r+R0+R) 整理得 根据图像可知,图象斜率的绝对值 解得 E=2.0V 截距 解得 巩固练习 一、实验题 1.(24-25高二下·广东茂名·阶段练习)小方同学测量一节干电池的电动势和内阻。 (1)多用电表机械调零后,用“直流电压2.5V挡”粗测电动势,如图1所示,干电池的正极应与多用电表的 (填“红表笔”或“黑表笔”)连接,指针偏转如图2所示,则电动势为 V。 (2)转换至欧姆挡,用图1电路粗测内阻,你认为此法 (填“可行”或“不可行”)。小方突发奇想,想测一下人体电阻,选择“×1k”挡,调零后测量发现指针偏转很小,为使测量更合理,应换成 (填“×10k”挡或“×100”挡)。 (3)小刚同学在学习了高中物理必修三“实验:电池电动势和内阻的测量”之后,对家里玩具电瓶车上的电池很感兴趣,查阅资料之后得知,该电池的电动势约为1.5V,内阻约为2Ω,但是小刚同学想具体知道该电池的电动势和内阻,然后他组织了班上的几名同学组成兴趣小组,从实验室借了相应器材,在学校老师指导下完成了本次实验。学校实验室现有如下实验器材: A.电压表V(量程为3V,内阻约为3kΩ) B.电流表A(量程为0.6A,内阻为0.5Ω) C.电阻箱R(阻值范围为0~999.9Ω) D.待测电池 E.开关S、导线若干 ①该小组按图甲所示电路图连接电路,调节电阻箱到最大阻值,闭合开关,逐次改变电阻箱的电阻值,记下相应电阻箱的电阻值R、电压表的示数U和电流表的示数I。根据记录数据作出的U-I图像如图乙所示,则电池的电动势为 V,内阻为 Ω(结果保留三位有效数字)。 ②由(1)中测得的电池电动势的测量值 (填“大于”“小于”或“等于”)其真实值。 【答案】(1) 红表笔 1.45 (2) 不可行 ×10k (3) 1.46 2.02 小于 【详解】(1)[1]多用电表中电流从红表笔入,黑表笔出,则干电池的正极应与多用电表的红表笔连接; [2]“直流电压2.5V挡”分度值为0.05V,读数为1.45V; (2)[1]用多用电表测电阻,待测电阻要与其它电路断开,待测电路不能含有电源,所以把多用电表调至欧姆挡,用图1电路粗测内阻,这样的操作不正确; [2]选择“×1k”挡,调零后测量发现指针偏转很小,为使测量更合理,应换成大挡位,即“×10k”挡。 (3)①[1][2]根据公式 可得图像纵截距表示电池电动势,斜率的绝对值表示电池内阻与电流表内阻之和,故, ②[3](1)中多用电表的直流电压挡直接测电动势,由于电路有电流,电源输出电压小于电源电动势,故电压表示数即电池电动势的测量值小于其真实值。 2.(23-24高二上·广东中山·阶段练习)用“电流表、电阻箱、开关和若干导线”测量多用电表电池的电动势。完成下列实验内容: (1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物连成符合实验要求的电路 。 (2)将K旋转到 (选填“”“”或“”)位置。 (3)合上开关,调节电阻箱,记录和两组阻值以及对应电流表读数和,由此求得该多用电表电池的电动势为 (结果保留一位小数)。 【答案】 3.0 【详解】(1)[1]测量多用电表电池的电动势,电阻箱、电流表与多用电表串联,多用电表黑表笔流出电流,红表笔流入电流,故电路图如下连接 (2)[2] 测量多用电表电池的电动势,多用电表需要接入内部电源,需要使用多用表的欧姆挡,故需选择开关K旋转到“×1Ω”位置。 (3)[3]根据闭合电路欧姆定律得 其中 代入解得 3.(22-23高二上·广东肇庆·期末)某同学用电压表和电流表测一节电池的电动势和内阻,并按照图甲所示的电路图进行实验,所用电压表可视为理想电压表。 (1)图乙为根据实验数据绘制的图像,从图像中可知该电池电动势 V,内阻 Ω。(均保留小数点后一位) (2)该同学找资料查证量程为的电流表内阻比较小,接近电池内阻,则该电池内阻的测量值 (填“”“”或“”)真实值。 (3)该同学放弃电压表,并且将滑动变阻器更换为电阻箱R,采用如图丙所示电路进行实验,经多次测量并记录电阻箱阻值R及对应的电流强度I,重新绘制出如图丁所示的图像(忽略电流表的内阻),已知图线斜率为k,图线与纵坐标轴的截距为b,则电池电动势 ,内阻 。(用k、b中的物理量表示) 【答案】 1.5 2.0 【详解】(1)[1][2]题图乙可知,图像的表达式为 所以图像与纵轴的交点为电动势,有 图像的斜率绝对值为电源内阻,有 (2)[3]该电路下,实际测量的是电源和电流表等效成的新电源,即测量的电源内阻实质为电源的内阻加上电流表的电阻,所以电源内阻的测量值大于真实值。 (3)[4][5]由公式 变形为 整理有 所以有 整理有 4.(23-24高二下·广东揭阳·期末)如图甲所示,18650可充电锂电池广泛应用于充电宝、锂电钻、电动车等领域,其直径为18mm,长度为65mm(不含电极),合格出厂标准为:额定电压3.7V,满电电压4.2V,放电截止电压2.5V,内阻20~100mΩ。某同学网购了1节18650锂电池,为测量该电池的电动势与内阻是否合格,该同学用家中的以下器材进行测量:一个多用电表、一个电阻箱、一个阻值未知的定值电阻(小于10Ω)、开关、导线若干。实验步骤如下: (1)把该18650锂电池提前充满电。 (2)测量的阻值:将多用电表选择开关置于直流电流挡合适挡位作为直流电流表使用,按图乙连接电路,先只闭合,调节电阻箱,当电阻箱的阻值为时,电流表示数为I;接着闭合,调节电阻箱,当电阻箱的阻值为时,电流表示数仍为I,则的阻值为 Ω。 (3)测量电动势与内阻:因该电池内阻较小,为了方便测量,将多用电表选择开关置于直流电压10V挡作为直流电压表使用,按图丙连接电路;闭合S,多次调节电阻箱的阻值,记录每次调节后电阻箱的阻值R及多用电表直流电压挡的示数U,某次测量时多用电表指针如图戊所示,该读数为 V;以为纵轴,为横轴作出了如图丁所示的图像,若该锂电池的电动势为E,内阻为r,写出与的函数式 (用E、R、和r表示)。 (4)结合以上步骤与图丁,可求得该18650锂电池的电动势, V,内阻r= Ω。(结果均保留2位有效数字) 【答案】 4.0 0.25 【详解】(2)[1]只闭合时,根据闭合电路欧姆定律 再闭合时,根据闭合电路欧姆定律 解得 (3)[2]由图戊可知,读数为 [3]根据闭合电路欧姆定律 整理得 (4)[4][5]根据可知,图线的斜率为 纵截距为 解得 13. 5.(23-24高二上·湖南株洲·阶段练习)如图1所示为某兴趣小组测量电池组的电动势和内阻的实验原理图,已知电池组的电动势约为,内阻约为。现提供的器材如下: A.电池组 B.电压表(量程,内阻约为) C.电压表(量程,内阻约为) D.电阻箱 E.定值电阻 F.定值电阻 G.开关和导线若干 (1)如果要准确测量电源的电动势和内阻,电压表V应选择 (选填“B”或“C”),定值电阻应选择 (选填“E”或“F”)。 (2)改变电阻箱的阻值,记录对应电压表的读数,作出的图像如图2所示,图线与横、纵坐标轴的截距分别为,定值电阻的阻值用表示,则可得该电池组的电动势为 ,内阻为 (用字母表示)。 (3)该实验测得的电动势与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”),内阻的测量值与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】 C E 偏小 偏小 【详解】(1)[1]电源电动势约为3V,电压表应选择C; [2]为方便实验操作,定值电阻应选择E。 (2)[3][4]由图示电路图可知,电源电动势 解得 可知图像的斜率 纵截距 解得电源电动势 电源内阻 (3)[5]考虑到电压表的分流作用,根据图示电路图由闭合电路的欧姆定律得 解得 可知图像的纵截距 计算时认为,电动势的测量值小于真实值。 [6]图像的斜率 电源内阻 电动势的测量值小于真实值,所以内阻的测量值小于真实值。 6.(24-25高二上·广东广州·期末)某学习小组要测量一节干电池的电动势和内阻(约),实验室提供的器材有: 电压表(量程,内阻约); 电流表(量程,内阻约); 滑动变阻器(最大阻值为); 定值电阻(阻值为); 开关一个,导线若干。 (1)实验过程中该小组在记录电压表和电流表示数时发现,电压表示数的变化范围比较小。该小组改进了实验方案,测出几组电流、电压的数值,描绘出图像,如图丙。请用笔画线代替导线将实物图甲补充完整 。 (2)图乙为电压表表盘,其读数为 ; (3)由图丙知该电池的电动势 ,内电阻 。(结果均保留两位小数) 【答案】(1)见解析 (2)1.20 (3) 1.50 0.79 【知识点】利用伏安法测量电源的电动势和内阻、null 【详解】(1)该小组在记录电压表和电流表示数时发现,电压表示数的变化范围比较小,为了使电压表示数变化范围大一些,可将定值电阻与电源串联,当成一个等效电源,增大等效电源的内阻;电流表相对于电源应采用外接法,则完整的实物连线如图所示 (2)电压表量程为3V,分度值为,由图乙可知其读数为。 (3)[1][2]根据闭合电路欧姆定律可得 可得 由图丙可知该电池的电动势为 图像的斜率绝对值为 可得内阻为 7.(24-25高二上·广东清远·期末)某学校劳动实践基地实践小组收获了劳动成果番茄,将两个不同金属电极插入番茄中就可以做成一个水果电池(铜片为正极,锌片为负极),甲同学将两个水果电池的正负极依次连接做成水果电池组,想要准确地测量该水果电池组的电动势E和内阻r。 (1)请用笔画线代替导线将实物图补充完整 ; (2)乙同学正确连接电路后,调节电阻箱R的阻值,得到的测量数据如表甲所示。根据实验数据作出的图像如图乙所示,则从图像中得出该电池的电动势为 ,内阻为 (结果均保留两位有效数字); 2 3 4 5 6 7 8 0.150 0.122 0.105 0.095 0.085 0.078 0.070 0.300 0.366 0.420 0.475 0.510 0.546 0.560 表甲 (3)丙同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.8V,0.8W”的小灯泡供电,灯泡仍不发光,检查电路无故障,分析灯泡不亮的原因是 。 【答案】(1) (2) 0.46 1.7 (3)水果电池内阻大,电流太小 【知识点】利用伏安法测量电源的电动势和内阻、用电流表和电阻箱测量电源的电动势和内阻、null 【详解】(1)实物图连接,如图所示 (2)[1][2]毫安表内阻相对水果电池内阻较小可忽略不计,根据闭合定律欧姆定律可得 结合图像可知, 解得, (3)灯泡不亮的原因是水果电池的内阻较大,接灯泡时,电流太小,灯泡实际功率太小,不会发光。 轻松学物理 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.3测量电源的电动势和内阻 讲义 -2025-2026学年高二上学期物理粤教版必修第三册
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