精品解析:河南省周口市西华县西华县青华中英文学校2024-2025学年八年级下学期5月月考数学试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 西华县
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年下学期阶段性学情分析(三) 八年级数学(RJ) 注意事项: 1.本试卷共2页,三大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题.(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的. 1. 下列关系式中不是的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数的定义,在一个变化的过程中,有两个变量与,若每取一个值,都有唯一的一个值与它相对应,则是的函数,逐项进行判断即可. 【详解】解:选项、、中,每一个值都有一个值与它对应, 选项、、中是的函数, 选项中,给一个正值,有两个值与之对应, 选项中不是的函数, 故选:. 【点睛】本题考查了函数的定义,解此类题的关键是掌握,在一个变化的过程中,有两个变量与,若每取一个值,都有唯一的一个值与它相对应,则是的函数. 2. 如图,小张想估测被池塘隔开的A,B两处景观之间的距离,他先在外取一点C,然后步测出的中点D,E,并步测出的长约为,由此估测A,B之间的距离约为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形的中位线的实际应用,由题意,易得为的中位线,根据三角形的中位线定理,即可得出结果. 【详解】解:∵点D,E,分别为的中点, ∴为的中位线, ∴; 故选:C. 3. 已知点,都在直线上,则,的大小关系是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了比较一次函数的函数值的大小,掌握一次函数的增减性是解题关键.由题意得出随的增大而增大,结合即可得出答案. 【详解】解:直线, , 随的增大而增大, 点,都直线上,且, , 故选:C. 4. 如图,小逸同学利用刻度直尺(单位:)测量三角形纸片的尺寸,点,分别对应刻度尺上的刻度2和8,为的中点,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的性质,斜边上的中线等于斜边的一半,据此作答即可. 【详解】解:根据题意得:, ∵D为的中点,, ∴, 故选:A. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的运算,熟练掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则是解题的关键.利用二次根式的加、减、乘、除运算法则逐一对选项进行判断即可. 【详解】解:A中,和不是同类二次根式,不能合并,故选项错误,故不符合题意; B中,,故选项错误,故不符合题意; C中,,故选项错误,故不符合题意; D中,,故选项正确,故符合题意; 故选:D. 6. 如图,一棵大树在一次强台风中于离地面处折断倒下,树干顶部在根部处,这棵大树在折断前的高度为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,根据勾股定理计算即可得解,熟练掌握勾股定理是解此题的关键. 【详解】解:如图, 由题意可得:,,, ∴ ∴这棵大树在折断前的高度为, 故选:C. 7. 根据如图所示的程序计算函数的值,若输入的值是,则输出的值是( ) A. 9 B. 7 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了求函数值,当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;当已知函数解析式,给出函数值时,求相应的自变量的值就是解方程. 依据题意,输入的值是时,输出的值即可. 【详解】解:∵, 当时,, 故选:D. 8. 如图,在平行四边形中,的平分线和的平分线交于上一点,若,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,等角对等边,勾股定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据平行四边形的性质可得,,再由角平分线的定义可得,,从而得到,,进而得到,然后在中,利用勾股定理可得,即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∵的平分线和的平分线交于上一点, ∴, ∴,, ∴,, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴. 故选:A 9. 如图,菱形ABCD中,BD=8,AC=6,AE⊥CD,垂足为点E,则AE的长为( ) A. 1.2 B. 2.4 C. 4.8 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据菱形的性质得出DO、CO的长,在Rt△dOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于DC×AE,可得出AE的长度. 【详解】如图, ∵四边形ABCD是菱形, ∴CO=AC=3,DO=BD=4,AO⊥DO, ∴DC=, ∴S菱形ABCD=BD•AC=×6×8=24, ∵S菱形ABCD=DC×AE, ∴DC×AE=24, ∴AE=4.8. 故选:C. 【点睛】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分. 10. 如图1,正方形的边长为2,点E为边的中点,动点P从点A出发沿匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,线段的长为y,y与x的函数图象如图2所示,则点M的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查动点问题的函数图象,关键是根据图2确定点的坐标与正方形的边之间的关系. 根据图2确定点的横坐标为的长度,纵坐标为的长度,然后求值即可. 【详解】解:由题意可知,当点在边上时,的值先减小后增大, 当点在边上时,的值逐渐减小, ∴点的横坐标为的长度,纵坐标为的长度, , , , 故选:C. 二、填空题.(每小题3分,共15分) 11. 要使二次根式有意义,则x的值可以是______.(写出一个即可) 【答案】2(答案不唯一) 【解析】 【分析】此题考查了二次根式有意义的条件,根据被开方式为非负数得到,求出,即可得到答案. 【详解】解:要使二次根式有意义, 则, ∴, ∴x的值可以是2, 故答案为:2(答案不唯一) 12. 已知一次函数y = kx + b图像不经过第二象限,那么b的取值范围是_________. 【答案】b≤0 【解析】 【分析】根据一次函数的性质即可求解. 【详解】不经过第二象限,可以只经过一,三象限或经过一,三,四象限 故b≤0 故填:b≤0. 【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知b的性质. 13. 如图矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点,,,,则图中阴影部分的面积为___. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查矩形的性质,全等三角形的判定与性质,首先证明,由此可得出,则可求出答案. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴ ∴, 又 ∴, ∴ ∴ 故答案为:3 14. 如图所示的网格是由相同的小正方形组成的网格,点是网格线的交点,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】延长交格点于,连接,在网格中求出相关线段长度,再根据勾股定理的逆定理证明是等腰直角三角形,且,由等腰直角三角形性质求出,由邻补角求解即可得到答案. 详解】解:延长交格点于,连接,如图所示: ,, 则, 即是等腰直角三角形,且, , , 故答案为:. 【点睛】本题考查求角度,涉及勾股定理、勾股定理的逆定理、等腰直角三角形的判定和性质、邻补角等知识,正确地作出辅助线是解题的关键. 15. 在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在上.若,则的长为____. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,画出示意图,由菱形的性质得到相等的边以及,通过证明是等边三角形求出的长度;利用勾股定理求出,再分点E在点O的左边和点E在点O的右边两种情况求出的长. 【详解】解:根据题意画出示意图. ∵四边形是菱形, , , 是等边三角形, , , , ∵点E在上,, ∴当点E在点O的右边时,, 当点E在点O的左边时,, 故答案为:或. 三、解答题.(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:. (2)已知,,求代数式的值. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】(1)直接化简二次根式,再合并得出答案; (2)直接结合完全平方公式分解因式,再把已知数据代入得出答案. 【详解】解:(1)原式 ; (2),, . 【点睛】本题主要考查了二次根式的加减以及二次根式的性质与化简,正确进行二次根式的加减运算法则是解题关键. 17. 已知关于的函数. (1)若y是x的正比例函数,求m的值; (2)若,求该函数图象与轴的交点坐标. 【答案】(1)3 (2)函数图象与x轴的交点坐标为 【解析】 【分析】本题主要考查了正比例函数和一次函数,熟悉正比例函数和一次函数的特点是解题的关键. (1)根据正比例函数的定义即可得出的值; (2)当时,函数为一次函数,令,即可得出图象与轴的交点坐标. 【小问1详解】 解:是的正比例函数, , 解得. 故值为:3. 【小问2详解】 解:当时,该函数的表达式为, 令,得, 解得, 当时,该函数图象与轴的交点坐标为. 18. 如图,在中,,,平分交于点. (1)求的周长; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)根据平行四边形周长公式计算即可; (2)根据平行四边形的性质得到,,得出,由平分得到,继而得到,求出. 【小问1详解】 解:在中,,, 的周长. 【小问2详解】 解:在中,,, 平分, , , . 19. 明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步恰竿齐,五尺板高离地…”翻译成现代文为:如图,秋千静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺),此时踏板升高离地五尺(尺),则秋千绳索(或)的长度. 【答案】秋千绳索的长度为尺 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理的应用、矩形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.设秋千绳索长为尺,用表示出的长,在直角三角形中,利用勾股定理列出关于的方程,求出方程的解即可得到结果. 【详解】解:由题意得,四边形是矩形, ∴尺, 设秋千绳索长为尺, 则尺, 在中,,即, 解得:. ∴秋千绳索的长度为尺. 20. 如图,是的一个外角,,. (1)尺规作图:作的平分线,交于点(保留作图痕迹,不写作法); (2)若,求证:四边形菱形 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了作图—基本作图,角平分线的定义,平行线的判定,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和菱形的判定,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)利用基本作图作的平分线即可; (2)根据题意得到,进而得到,,得证四边形是平行四边形,即可证明结论. 【小问1详解】 解:如图,为所作; 【小问2详解】 证明:, , 平分, , , , , , , ∴四边形是平行四边形, , ∴四边形是菱形. 21. 为迎接暑期旅游旺季的到来,某景区商店计划采购一批太阳帽和太阳伞进行售卖,以便游客购买.已知采购4顶太阳帽和3把太阳伞共需要100元,采购6顶太阳帽和4把太阳伞共需要140元. (1)求每顶太阳帽和每把太阳伞的进价. (2)若该景区商店将太阳帽的售价定为15元/顶,太阳伞的售价定为30元/把,计划购进太阳帽和太阳伞共600顶(把),且购进太阳帽的数量不少于太阳伞数量的2倍,则该景区商店如何设计进货方案,可使销售所获利润最大?最大利润为多少? 【答案】(1)每顶太阳帽的进价是10元,每把太阳伞的进价是20元. (2)购进400顶太阳帽,200把太阳伞,可使销售所获利润最大,最大利润为4000元. 【解析】 【分析】本题考查了一次函数、二元一次方程组和一元一次不等式的应用,正确理解题意列出对应的方程,函数关系和不等式是解题的关键. (1)设每顶太阳帽的进价是x元,每把太阳伞的进价是y元,根据采购4顶太阳帽和3把太阳伞共需要100元,采购6顶太阳帽和4把太阳伞共需要140元建立二元一次方程组求解; (2)设购进m顶太阳帽,则购进太阳伞把,所获利润为w元,根据“总利润太阳帽的利润太阳伞的利润”建立函数,根据函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:设每顶太阳帽的进价是x元,每把太阳伞的进价是y元, 根据题意,得, 解得, 答:每顶太阳帽的进价是10元,每把太阳伞的进价是20元; 【小问2详解】 解:设购进m顶太阳帽,则购进太阳伞把,所获利润为w元, 购进太阳帽的数量不少于太阳伞数量的2倍, , 解得, 根据题意,得, , w随m的增大而减小, 当时,w取得最大值,最大值为, 此时, 答:购进400顶太阳帽,200把太阳伞,可使销售所获利润最大,最大利润为4000元. 22. 如图,已知正方形,P是对角线上任意一点,过点P作于点M,于点N. (1)求证:四边形是正方形; (2)若E是上一点,且,写出的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了正方形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,三角形内角和,角平分线性质,熟练掌握正方形的各种性质是证题的关键. (1)由四边形是正方形,易得,平分,又由,即可证得四边形PMAN是正方形; (2)根据正方形的性质得到,求得,根据三角形的内角和即可得到结论. 【小问1详解】 证明:∵四边形是正方形, ,平分, ∵, , ∴四边形是矩形, , ∴四边形是正方形; 【小问2详解】 解:∵四边形是正方形, , ∵, , ∴. 23. 已知:如图,一次函数与图象相交于点A. (1)求点A的坐标; (2)若一次函数与的图象与x轴分别相交于点B、C,求的面积. (3)结合图象,直接写出时x的取值范围. 【答案】(1) (2)9 (3) 【解析】 【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式之间的关系,两直线交点坐标的求法和三角形面积的求法,求出点A、B、C的坐标是解题的关键. (1)将两个函数表达式联立得到方程组,解此方程组即可求出点A的坐标; (2)先根据两个函数表达式求出点B、C的坐标,从而得到的长,再利用三角形的面积公式可得结果; (3)根据函数图象和点A的坐标即可得到结果. 【小问1详解】 解:联立,解得, ∴点A坐标为. 【小问2详解】 解:当时,,即,则B点坐标为; 当时,,即,则C点坐标为; , 的面积为:. 【小问3详解】 解:根据图象可知,时,x的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年下学期阶段性学情分析(三) 八年级数学(RJ) 注意事项: 1.本试卷共2页,三大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题.(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的. 1. 下列关系式中不是的函数的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,小张想估测被池塘隔开的A,B两处景观之间的距离,他先在外取一点C,然后步测出的中点D,E,并步测出的长约为,由此估测A,B之间的距离约为( ) A B. C. D. 3. 已知点,都在直线上,则,的大小关系是( ) A. B. C. D. 无法确定 4. 如图,小逸同学利用刻度直尺(单位:)测量三角形纸片尺寸,点,分别对应刻度尺上的刻度2和8,为的中点,若,则的长为( ) A. B. C. D. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,一棵大树在一次强台风中于离地面处折断倒下,树干顶部在根部处,这棵大树在折断前的高度为( ) A. B. C. D. 7. 根据如图所示的程序计算函数的值,若输入的值是,则输出的值是( ) A 9 B. 7 C. D. 8. 如图,在平行四边形中,的平分线和的平分线交于上一点,若,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 10 9. 如图,菱形ABCD中,BD=8,AC=6,AE⊥CD,垂足为点E,则AE的长为( ) A. 1.2 B. 2.4 C. 4.8 D. 5 10. 如图1,正方形的边长为2,点E为边的中点,动点P从点A出发沿匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,线段的长为y,y与x的函数图象如图2所示,则点M的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题.(每小题3分,共15分) 11. 要使二次根式有意义,则x的值可以是______.(写出一个即可) 12. 已知一次函数y = kx + b图像不经过第二象限,那么b的取值范围是_________. 13. 如图矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点,,,,则图中阴影部分的面积为___. 14. 如图所示的网格是由相同的小正方形组成的网格,点是网格线的交点,则_______. 15. 在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在上.若,则的长为____. 三、解答题.(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:. (2)已知,,求代数式的值. 17. 已知关于的函数. (1)若y是x的正比例函数,求m的值; (2)若,求该函数图象与轴的交点坐标. 18. 如图,在中,,,平分交于点. (1)求的周长; (2)若,求度数. 19. 明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步恰竿齐,五尺板高离地…”翻译成现代文为:如图,秋千静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺),此时踏板升高离地五尺(尺),则秋千绳索(或)的长度. 20. 如图,是的一个外角,,. (1)尺规作图:作的平分线,交于点(保留作图痕迹,不写作法); (2)若,求证:四边形是菱形 21. 为迎接暑期旅游旺季的到来,某景区商店计划采购一批太阳帽和太阳伞进行售卖,以便游客购买.已知采购4顶太阳帽和3把太阳伞共需要100元,采购6顶太阳帽和4把太阳伞共需要140元. (1)求每顶太阳帽和每把太阳伞的进价. (2)若该景区商店将太阳帽售价定为15元/顶,太阳伞的售价定为30元/把,计划购进太阳帽和太阳伞共600顶(把),且购进太阳帽的数量不少于太阳伞数量的2倍,则该景区商店如何设计进货方案,可使销售所获利润最大?最大利润为多少? 22. 如图,已知正方形,P是对角线上任意一点,过点P作于点M,于点N. (1)求证:四边形是正方形; (2)若E是上一点,且,写出的度数. 23. 已知:如图,一次函数与的图象相交于点A. (1)求点A的坐标; (2)若一次函数与的图象与x轴分别相交于点B、C,求的面积. (3)结合图象,直接写出时x的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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