第2章 解直角三角形(知识清单)数学青岛版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-13
作者 选修1—1
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审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第2章 解直角三角形 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,以∠A为例: 1)锐角A的______________的比叫做角A的正弦。记作sin A,即; 2)锐角A的______________的比叫做角A的余弦。记作cos A,即; 3)锐角A的______________的比叫做角A的正切。记作tan A,则 2.锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的_________,也称为锐角A的_______________。 3.30°,45°,60°角的三角比 三角函数值 30° 45° 60° sin α cos α tan α 4.当锐角A逐渐增大时它的正弦_______,即_____________;余弦________,即____________。正切值逐渐增大且tan A>o。 5.互为余角的三角比的关系:若A + B=90°,则_____________________________。 6.同角的三角比的关系:____________________________________. 7.由直角三角形中____________________________的过程,叫做解直角三角形. 8.解直角三角形的主要依据: 1)角之间的关系:_________________________; 2)边之间的关系:____________________; 3)边角之间的关系:______________________________________________________________________.9.解直角三角形的类型 已知条件 结论 图示 两 边 斜边和一直角边(如a,c) ∠A,∠B,b 两直角边(如a,b) ∠A,∠B,c 一边 一角 斜边和一锐角(如c,∠A) ∠B,a,b 一直角边和一锐角(如a,∠A) ∠B,b,c 另一直角边和一锐角(如b,∠A) ∠B,a,c 总结:在直角三角形中,除直角外的五个元素中,已知其中的_______________(至少有一条边),可求出其余的_________________(知二求三). 10.当三角形不是直角三角形时,作一边上的高,把斜三角形转化为_______________________,把问题转化为解直角三角形。 11.解直角三角形应用 1)仰角、俯角 视角:_____与______的夹角叫做视角. 仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在______________的角叫做仰角. 俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在_______________的角叫做俯角. 2)坡度、坡角 坡度:坡面的_____________和___________的比叫做坡面的坡度(或坡比). 坡角:______与__________的夹角α叫做坡角. 3)方位角、方向角 方位角:从某点的指北方向线按_________转到目标方向的水平角叫做方位角。 方向角:指北或指南方向线与____________线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。 结合本章实际内容划分具体的易错点,先对易错内容进行总结或者说明,然后配相应的例题,通过实际应用加深理解。 易错点1 锐角三角函数概念混淆 错误:不能准确的分清正弦、余弦、正切的概念导致错误. 注意:正弦、余弦、正切是在直角三角形中进行定义的,本质是两条线段的比,因为要牢记它们分别是哪两条边的比值。 例题1 在中,,所对的边分别为a、b、c,下列等式中不成立的是(   ) A. B. C. D. 易错点2 记错特殊角三角函数值 错误:因记错三角函数值导致错误。 注意:要熟记30°、45°60°角的三种三角函数值,并能准确地把值代入算式进行相关计算。 例题2 若,则的值是(   ) A. B. C. D. 易错点3 非直角三角形未转化 错误:把非直角三角形当作直角三角形直接计算三角比. 注意:非直角三角形要通过作高转化成直角三角形再进行计算. 例题3 如图,在中,,,求. 1.已知在中,,,,则的值为(     ) A.2 B. C. D. 2.如图,在中,,,,则的值是(   ) A. B. C. D. 3.若,,则的值为(   ) A. B. C. D.1 4.如图,在中,,,,,则的值为(   ) A. B. C. D. 5.的值是(    ) A. B.1 C. D. 6.如图是一个直角三角尺,其中,,则 . 7.如图,在中,,则的长为 . 8.计算: 9.如图,在中,,求和的长. 10.如图,已知在中,,,. (1)求; (2)求. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 解直角三角形 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,以∠A为例: 1)锐角A的对边与斜边的比叫做角A的正弦。记作sin A,即; 2)锐角A的邻边与斜边的比叫做角A的余弦。记作cos A,即; 3)锐角A的对边与邻边的比叫做角A的正切。记作tan A,则 2.锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的三角比,也称为锐角A的三角函数。 3.30°,45°,60°角的三角比 三角函数值 30° 45° 60° sin α cos α tan α 1 4.当锐角A逐渐增大时它的正弦逐渐增大,即0<sin A<1;余弦逐渐减小,即0<cos A<1。正切值逐渐增大且tan A>o。 5.互为余角的三角比的关系:若A + B=90°,则sin A=cos B,cos A=sin B。 6.同角的三角比的关系: = tan A,sin A2+cos A2=1 7.由直角三角形中已知的元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形. 8.解直角三角形的主要依据: 1)角之间的关系:∠A + ∠B = 90 °; 2)边之间的关系:a2+b2=c2 ; 3)边角之间的关系:sin A = ,sin B = ,cos A= ,tan A = . 9.解直角三角形的类型 已知条件 结论 图示 两 边 斜边和一直角边(如a,c) ∠A,∠B,b 两直角边(如a,b) ∠A,∠B,c 一边 一角 斜边和一锐角(如c,∠A) ∠B,a,b 一直角边和一锐角(如a,∠A) ∠B,b,c 另一直角边和一锐角(如b,∠A) ∠B,a,c 总结:在直角三角形中,除直角外的五个元素中,已知其中的两个元素(至少有一条边),可求出其余的三个未知元素(知二求三). 10.当三角形不是直角三角形时,作一边上的高,把斜三角形转化为直角三角形,把问题转化为解直角三角形。 11.解直角三角形应用 1)仰角、俯角 视角:视线与水平线的夹角叫做视角. 仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角. 俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角. 2)坡度、坡角 坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡面的坡度(或坡比). 坡角:坡面与水平面的夹角α叫做坡角. 3)方位角、方向角 方位角:从某点的指北方向线按顺时针转到目标方向的水平角叫做方位角。 方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。 结合本章实际内容划分具体的易错点,先对易错内容进行总结或者说明,然后配相应的例题,通过实际应用加深理解。 易错点1 锐角三角函数概念混淆 错误:不能准确的分清正弦、余弦、正切的概念导致错误. 注意:正弦、余弦、正切是在直角三角形中进行定义的,本质是两条线段的比,因为要牢记它们分别是哪两条边的比值。 例题1 在中,,所对的边分别为a、b、c,下列等式中不成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:∵在中,,所对的边分别为a、b、c, ∴,故A选项成立,不符合题意; ,故B选项成立,不符合题意; ,故C选项成立,不符合题意; ,故D选项不成立,符合题意. 故选D. 易错点2 记错特殊角三角函数值 错误:因记错三角函数值导致错误。 注意:要熟记30°、45°60°角的三种三角函数值,并能准确地把值代入算式进行相关计算。 例题2 若,则的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:; 故选:A. 易错点3 非直角三角形未转化 错误:把非直角三角形当作直角三角形直接计算三角比. 注意:非直角三角形要通过作高转化成直角三角形再进行计算. 例题3 如图,在中,,,求. 【答案】10 【解析】解:过点作,则:, 在中,,, ∴,, 在中,,, ∴, ∴. 1.已知在中,,,,则的值为(     ) A.2 B. C. D. 【答案】B 【解析】解:如图, ∵,,, ∴, 故选:B. 2.如图,在中,,,,则的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:∵在中,,,, ∴, ∴, 故选:C. 3.若,,则的值为(   ) A. B. C. D.1 【答案】B 【解析】解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 4.如图,在中,,,,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:∵在中,,,, ∴, ∴ ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:A. 5.的值是(    ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【解析】解:, 故选:A. 6.如图是一个直角三角尺,其中,,则 . 【答案】/ 【解析】解:∵,, ∴. ∴. 故答案为:. 7.如图,在中,,则的长为 . 【答案】/ 【解析】解:如图所示,作于, 设, , , ,, , 即, 解得:, 在中,, 即:, , , 故答案为:. 8.计算: 【答案】 【解析】解: 9.如图,在中,,求和的长. 【答案】, 【解析】解:作于点D, ∵,, ∴为等腰直角三角形, ∵, ∴, 在中, ∵, ∴, ∴, ∴, 综上,,. 10.如图,已知在中,,,. (1)求; (2)求. 【答案】(1)1 (2) 【解析】(1)解:过点作于点, 则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:由(1)知,在中, . 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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