第3章 专题提升练4 动力学中的连接体问题和临界、极值问题(教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中物理高考一轮总复习

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专题提升练4 动力学中的连接体问题和临界、极值问题

 

梯级Ⅰ基础练

1.如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为 m1和m2,置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1;当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为 F2,则在两次作用过程中(A)

A.F1+F2=F B.F1+F2<F

C.< D.>

解析 对整体分析,由牛顿第二定律知,两次整体的加速度大小相等,都为a=,当水平力F作用于左端A上,对B受力分析,由牛顿第二定律可得F1=m2a=,当水平力F作用于右端B上,对A受力分析,由牛顿第二定律可得F2=m1a=,因此有F1+F2=F,=,A项正确,B、C、D三项错误。

2.(多选)(2025·菏泽模拟)如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体A、B通过轻弹簧连接。在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动。A在空中,B在地面上。力F与水平方向成θ角,则B受到的支持力FN和摩擦力Ff正确的是(AD)

A.FN=m1g+m2g-Fsin θ

B.FN=m1g+m2g+Fcos θ

C.Ff=Fsin θ

D.Ff=Fcos θpage number 0

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解析 对两个物体构成的整体进行分析,根据平衡条件有Fcos θ=Ff,Fsin θ+FN=(m1+m2)g,解得Ff=Fcos θ,FN=m1g+m2g-Fsin θ,A、D两项正确。

3.(2025·南京模拟)如图,质量为M的斜面体置于水平面上,将一个质量为m的小物块放在斜面上,若向右对小物块施加恒力F1或向左对斜面体施加恒力F2,都能恰好使得两者不相对滑动,不计一切摩擦,F1和F2的大小之比为(A)

source:si_idm1054897952;FounderCES

A.m∶M B.M∶m

C.(M+m)∶M D.(M+m)∶m

解析 由于不计一切摩擦,分析题图甲,对整体受力分析,竖直方向FN地1=(m+M)g,水平方向,列牛顿第二定律F1=(m+M)a1,再对斜面体受力分析,设斜面体倾角为θ,竖直方向FN地1=Mg+FN1cos θ,水平方向,列牛顿第二定律FN1sin θ=Ma1,解得F1=(m+M)。同理,分析题图乙,对整体受力分析,竖直方向FN地2=(m+M)g,水平方向,列牛顿第二定律F2=(m+M)a2,再对小物块受力分析,竖直方向FN2cos θ=mg,水平方向,列牛顿第二定律FN2sin θ=ma2,解得F2=(m+M)gtan θ,所以F1∶F2=m∶M,A项正确。

4.如图所示,长度为L的绳静止在粗糙水平地面上,绳的质量分布均匀,并且与地面间的动摩擦因数处处相等。若对绳的右端施加水平向右的恒力F,使其向右运动,则绳上与其右端距离为x处的拉力大小为(C)

A.F B.F

C.F D.0

解析 设绳的质量为m,对整条绳由牛顿第二定律有F-μmg=ma,左侧长度为(L-x)的部分绳的质量为m,以它为研究对象,则有F'-μmg=ma,联立解得绳上与其右端相距x处的拉力大小F'=F,C项正确。page number 1

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5.(多选)(2025·德州模拟)AB是固定在空中的光滑水平横杆,一质量为M的物块穿在杆AB上,物块通过细线悬吊着一质量为m的小球,重力加速度为g。现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起(保持相对静止)向右运动,细线与竖直方向夹角为θ,下列说法正确的是              (ACD)

A.杆对物块的支持力为(M+m)g

B.细线上的拉力为

C.F=(M+m)gtan θ

D.物块和小球的加速度为gtan θ

解析 对小球和物块组成的整体受力分析,如图甲所示,竖直方向上受重力和支持力处于平衡状态,因此杆对物块的支持力为FN=(M+m)g,A项正确;对小球受力分析,如图乙所示,则FT=,由牛顿第二定律得mgtan θ=ma,两物体保持相对静止即加速度相同为a=gtan θ,B项错误,D项正确;对整体,在水平方向上有F=(M+m)a=(M+m)gtan θ,C项正确。

source:si_idm1311896480;FounderCESsource:si_idm1311889952;FounderCES

6.(多选)(2025·郑州模拟)如图所示,物块A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上。已知mA=2 kg,mB=4 kg,A、B间动摩擦因数μ=0.3。对物块A施加一水平向右的拉力F,g取10 m/s2。下列判断正确的是(AD)

A.当拉力0<F<6 N时,物块A相对物体B静止

B.当拉力F>6 N时,物块A相对物体B滑动page number 2

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